一年級作文

時間：2021-03-23 10:14:01 一年級作文我要投稿

實用的一年級作文錦集10篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的一年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的一年級作文錦集10篇

一年級作文篇1

　　冬，寒風刺骨地吹著，白雪無情地飄著，冰凌殘酷地蔓延著……陽光卻依舊暖暖地照著。

　　春的氣息，在溫暖的陽光中閃現。這時的陽光溫度不高，還不足以暖化這冰冷的大地，但她用自己閃亮的身軀照耀著這片土地，為這里帶來了光明。在冬日暖陽下，這里雖寒冷，卻充滿了光明。沒錯，冬天已經來，春天還會遠嗎？這縷陽光就是象征，就像那本書中所說的這句話：當冬日溫暖的陽光撒在我身上，我似乎看到了黑暗中的一絲希望！

　　這時的陽臺，是冷的，寒氣凌人，陣陣寒意教我不敢靠近。一縷陽光，穿過玻璃的折射，灑向這狹小而又冰冷的空間。一切它所觸及到的事物，都變得容光煥發，即使是大箱子里的小角落，也十分明亮。那寒鐵制成的衣架，她也閃著金色的陽光。往日陰暗的角落，一旦接收了一絲陽光，瞬間就變得“蓬蓽生輝”。空氣中污濁的灰塵，曾經在黑暗的庇護下，悄悄地藏匿于這個無光的角落，而此時此刻，在金色的射線下，原形畢露。

　　窗外枯零的樹上，幾片葉子拼著最后力氣抓著那蒼老枝干。陽光，意外而又驚喜地降臨了！油光發亮的葉片閃著光，涅槃重生一般充滿了活力，薄如蟬翼的葉片看似輕飄卻與樹干相連系。而那已經虛弱的樹干則又閃爍起了一線生機，似一位年邁體衰的老者重賦生機。

　　一縷陽光，炙熱、溫暖。善良的一切，在陽光下享受這份溫暖。似一層纖薄的金紗披在身上，是這寒冬中珍貴的溫暖，使善良在這凜冽的寒風中得到一絲緩解。

　　而一切庇護于陰暗的罪惡，則在這冬日暖陽下，痛苦的掙扎中原型畢露！真理無論在任何情況下都不會錯——即使是在那樣冷酷的寒冬中，總會有那冬日暖陽來助你明辨是非。

　　這輪溫暖的冬陽，照亮我金色的回憶；這輪溫暖的冬陽，照亮我金色的童年；這輪溫暖的冬陽，照亮我金色的前程。

　　冬日里的暖陽，領著拼搏的我們，一路勇往直前。

一年級作文篇2

　　我來自偶然像一顆塵土，有誰看出我的脆弱，我來自何方我情歸何處，誰在下一刻呼喚我，天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認輸，感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

　　感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運，花開花落我一樣會珍惜。

一年級作文篇3

　　突然一陣南風吹來，一片烏云從南部天邊急涌而來，還伴隨著一道道閃電，一陣陣雷聲。剎那間狂風大作、烏云布滿了天空。

　　暴雨嘩啦嘩啦的下起來。真好像一個天線再拿著一個很大的盆子往下潑水，一道道閃電怒劈著，一陣陣雷狂吼著，像一只被激怒的獅子在吼叫。獅子好像在說讓暴風雨來得更猛烈些吧!南風呼呼的吹，吹的鳥兒進了窩，吹得樹木彎了腰，吹得蜜蜂進了蜜巢，吹得燕子躲到屋檐下。

　　啊!這場雨下的真大啊，水都流成河了，樹木、小草和莊稼都向大暴雨說謝謝。因為他們很久都沒有喝道清新、舒暢可口的水了。暴雨過后空氣里也帶有一種清新舒暢的氣味。

一年級作文篇4

　　“垃圾不落地，迎接世博齊努力……”伴隨著歡快的提醒，我們小區里的居民逐漸地不亂扔垃圾了。可是中間卻有一個小故事……

　　在我剛搬進新造好的小區時，住進來的人還很少，可是愛亂扔垃圾的人卻很多。他們吃完香蕉，把香蕉皮一扔，如果一個老人經過，不幸踩到了，嚴重的還會摔成骨折呢！

　　我想這可不行，要幫助居民們改正才行。于是我穿著溜冰鞋去“巡邏”了。咦？那位阿姨把什么沒用的盒子扔在了地上？湊上前去一看，原來是沒有用的香煙盒。于是我畫到那位阿姨跟前說：“阿姨，你亂扔煙盒了，請把它……”還沒說完，那位阿姨就有些不耐煩了，“去去去，小孩子少管大人的的事！”我是一個愛哭的.女孩，但這次我忍住了眼淚，壯著膽子說：“現在離世博會越來越近了，大家都應該保護環境才對呀，不能亂扔垃圾。”阿姨聽了，羞愧地撿起垃圾，扔進了垃圾桶。對我說：“謝謝你。”我聽了，心里有一種說不出的喜悅。

　　我有信心，只要在我不斷的努力之下，小區里亂扔垃圾的人會越來越少，我們的小區將會變得更美好。

一年級作文篇5

　　一眨眼就過去了20年了，我已經當爸爸了，有個兒子或女兒了。 20年后回故鄉會怎么樣的呢？現在20年后的故鄉變了許多，回想20年前比現在差多了，20年后的故鄉有了高樓大廈了，比20年前的故鄉好多了，以前都是平房的，現在高樓大廈有電梯了，那多好啊！還有以前的污水變清了許多呢！20年后真的變了許多，我們村民都努力了…… 20年后真的真的變了……

一年級作文篇6

　　今天，我們班來了兩位特殊的客人，它們是誰呢？看了下面的介紹，你就知道了。

　　它們背上的羽毛是黑黃相間的，好像老虎的皮一樣，又美麗又光滑。它們腹部的羽毛是黃中帶綠的，像沒熟透的蘋果。它們的眼睛又黑又小，要是你不仔細看，是不會看到的。它們的嘴是這樣的：上面很大，下面很小，上面像鉤子一樣鉤住下面。它們有四個又細又尖的腳趾，都很鋒利。尾巴像扇子，很長，翅膀也一樣，它們的尖兒連在一起。你們知道它們是誰嗎？那就是虎皮鸚鵡。

　　這兩只鸚鵡住在一棟兩層的豪華小別墅里，這棟別墅的墻是藍藍的，屋頂是白白的，地面是綠綠的。一樓是廚房，它們的餐廳和洗手間也在那里，二樓是活動室，它們玩耍、嬉戲就在那里。兩層樓的中間有兩根小棒間隔著，它們就在那兩根小棒上睡覺、休息。

　　這兩只鸚鵡不僅可愛，還給我們班帶來了歡樂。

一年級作文篇7

　　春天在哪里呀？春天在哪里？今天我和媽媽一起唱著兒歌到郊外尋找春天。

　　只見那田野上，小草悄悄地鉆出了地面，它們嫩生生，綠油油的，像一個個剛睡醒的胖娃娃。各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放了。小路兩旁各種顏色的小花爭相開放，好像都在展示自己漂亮的衣服，每一朵都散發著迷人的香味，引來了翩翩起舞的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。真是百花爭艷，五彩繽紛。

　　小河邊，河水歡快地流著。柳樹的枝條也長出了嫩嫩的小葉子，小蝌蚪在小河里自由自在地游來游去。鴨子媽媽帶著小鴨子們在河里游泳。小魚和小蝦則玩起了捉迷藏。

　　多美的春天呀！

一年級作文篇8

　　今天，下大雪，我寫完作業就喊著哥哥一起下樓玩雪。

　　到樓下，哥哥說：“咱們一人堆一個雪人吧！”我高興地叫起來：“好！”說完我就戴上手套，我先滾一大一小兩個雪球，然后我把小雪球放在大雪球的上面，我心里想：該怎么做眼睛、鼻子和嘴巴呢？于是回家拿一個胡蘿卜和一盒橡皮泥，我把胡蘿卜放在小雪球的正中間當做雪人的鼻子；又從橡皮泥盒里拿出紅和黑兩種顏色的橡皮泥，我把黑色的橡皮泥切成兩半，團成兩個小圓球，放在胡蘿卜的左、右上方各一個當做雪人的眼睛；把紅色的橡皮泥使勁搓成一個長條，弄成弧形之后把它放在胡蘿卜的下方當做雪人的嘴巴。做完之后我仔細一看，哦，還差兩條胳膊呢，我就在草地上撿兩根樹枝，分別插在大雪球的左右兩側，我的雪人堆完，我要去看看哥哥雪人堆得怎么樣。

　　走到哥哥那兒一看，哥哥的雪人也堆完，我說：“哥哥，你堆的雪人真滑稽啊！”我趁哥哥不注意，一腳把他堆的雪人的頭踢掉，哥哥大叫到：“你怎么破壞我的杰作呢！”他抓起雪就往我身上砸，我哈哈大笑著跑。

一年級作文篇9

　　快樂的日子終于過去了，接下來迎接的就是“魔鬼訓練”了。接下來介紹一下我的老師們吧！

　　語文老師張老師，中等大的眼睛；挺挺的鼻子；筆直的腰板，看上去非常有精神。他上課一絲不茍，從不讓學生上課竊竊私語，更不讓學生開小差。總而言之，我對張老師的評價只有一個字“嚴”

　　數學老師嵇老師很幽默。上課時，時不時的逗我們一笑。他戴著一副眼鏡，和我一樣，個子矮矮的，他最大的特點就是：和他在一起我感覺不到我們是師生關系！我心想：要是以后的所有的老師都和他一樣就好了！！！可我第一天就掉鏈子了：一開始上課時，就感覺肚子有點不舒服。果然沒有多長時間，嘴里酸口水就直往外冒。我感覺情況不妙，就舉手指指我捂住的嘴。嵇老師這時說：“我講話有那么難聽嗎？”惹得我差點笑出來。

　　新的一學期；新的同學；新的老師；希望我的成績也更新！！！