一年級作文

時間：2021-03-23 08:59:27 一年級作文我要投稿

【熱門】一年級作文錦集7篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的一年級作文7篇，希望對大家有所幫助。

【熱門】一年級作文錦集7篇

一年級作文篇1

　　自從第七屆“書香班級”活動開賽以來，女兒對閱讀和寫博的熱情空前高漲。每天中午的時間都被讀書和寫日記占滿了。

　　經常和孩子一起讀書，時間長了就有了許多新點子。就是女兒讀書給我聽，我提問女兒回答。也就是讓女兒當“老師”，我來做“學生”。

　　今天和女兒一起讀《小狗錢錢》，這是一本全彩圖漫畫版的圖書。一幅幅精美的漫畫和一個個簡單有趣的故事一下子吸引了我們。

　　我們并排坐到書桌前一起看，女兒習慣先看圖后讀文字。我發現女兒的理解力很強。開篇的第一個故事是《我的名字叫吉婭》，女兒只看了看漫畫就告訴我：“媽媽，這是吉婭在做夢呢。你看，她夢見自己變成了有錢人，有很多仆人在伺候她。”讀了讀文字果然如此。

　　吉婭很喜歡小狗，做夢都養了一群小狗。我問女兒：“為什么要介紹吉婭很喜歡小狗呢？這和小狗錢錢的故事有什么聯系嗎？”

　　女兒抬起頭驚訝地看著我，說：“這還不清楚，如果她天生就不喜歡小狗，又怎么會收留小狗錢錢呢。”

　　“哦，我明白了。”我裝著恍然大悟的樣子，說：“原來故事先介紹吉婭喜歡小狗是為了以后做伏筆，做鋪墊用的。”

　　女兒臉上掠過一絲驚喜，繼而馬上點頭道：“對，你真聰明。咱繼續往下看吧。”

　　呵呵，今天女兒這個小老師當得還不錯。不僅充分理解了故事內容，還讀的特別認真。看來換種方式來閱讀效果還蠻好的。一個中午我們能共同分享好多內容呢，和孩子一起提問，一起尋找答案。不知不覺中女兒的閱讀能力得到了提高。

　　開卷有益，什么樣的書都可以拿來讀讀。偶爾讀讀漫畫故事可以提高孩子明辨是非的.能力，鍛煉孩子的思維。

　　讀書沒有定法，換種方式來閱讀，讓孩子當當小老師，體驗一下讀書所帶來的愉悅，提高孩子自主讀書的能力和思考力。

　　閱讀點亮心燈，讓我們陪孩子一起閱讀吧！

　　自評：第七屆“書香班級”活動開賽了, 女兒要求我每天都把她的日記更新到博客上。看到女兒再次高漲的寫作熱情，我也被深深的感染了。我這個懶媽媽可不能再偷懶了,鼓起勇氣和孩子一起寫博，一起努力吧！

一年級作文篇2

　　今天，爸爸帶我們去龍虎山玩。

　　近了，近了，我們到達了龍虎山，這里沒有汽車的雜音；沒有空氣的污染；沒有資源的破壞。

　　這里的鳥獸蟲魚似乎都通人性，在人們面前搖頭擺尾，人們呢，也打消了抓他們的念頭。我們來到了象鼻山，象鼻山因為身體像大象一樣而得名，大象的鼻子垂直地插在地上，象的身子十分挺拔，像在找什么東西，我扶著象鼻子，讓相機大師兄給我留下了紀念。

　　到了正午，天氣太熱了，我們只好在涼亭下解暑，石凳旁的竹子青翠欲滴，讓人心愛。天氣漸漸不那么熱了，我們去坐竹筏，竹筏的工作人員賣力地劃著竹筏，坐在竹筏上的我們按捺不住了，把手放進水里耍水，水里還隱隱約約地看見幾條小魚兒在歡快地游著，在向著我們打招呼，我們還在竹筏上看見了鸕鶿，鸕鶿十分聰明，他可以把咬住的魚再吐出來，是漁夫的好幫手。上了岸，爸爸看了看表，呀，時間不早了，我們只好依依不舍地離開了！

　　下次我還要來龍虎山玩！

一年級作文篇3

　　五一假期，我做完了作業，爸爸、媽媽加班還沒有回來。我想：爸爸媽媽工作那么辛苦，五一也不休息，我應該多做點家務活，幫他們分擔一些勞動，可做什么好呢？我看了看四周，對，擦玻璃。我打來一盆清水，拿了一塊抹布，找了幾張舊報紙，又搬了一把椅子。先把抹布浸濕后，使勁兒擰了一下。我拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。將玻璃上的浮土，泥點擦掉后，我跳下椅子把臟抹布用清水涮干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把玻璃又擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。我就把舊報紙揉成團擦起玻璃來，這時，我的脖子，胳膊都感覺有點累，但我想，一定要堅持到底。我用紙團使勁兒反復地擦著，嗬，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看上去特別耀眼，映得屋子更加亮堂。我望著擦得明亮如鏡的玻璃，心里別提多高興了.

　　山西大同陽高縣五中初一:我是石頭

一年級作文篇4

　　今天是端午節，我在奶奶家纏著奶奶教我包粽子，奶奶說包了粽子給誰吃啊？我說最大的給奶奶吃，奶奶一邊笑一邊說：好吧那我就教你吧。

　　我認真的看著奶奶怎么包，應該注意什么，自己也親自嘗試了好多回，總算包好了一個，奶奶看著我滿頭大汗笑著說你看看簡單的事情自己做起來并不簡單，只有多問還有多實踐才能做好，我連忙點頭說是的。

一年級作文篇5

　　在一個陽光明媚的日子里，小朋友們來到公園植樹。小紅提水，小明挖樹坑，小麗小心翼翼地把小樹放進樹坑里，他們三個一起看了看，不太直，他們又小心地把樹扶直。小紅為樹澆了水。他們看著可愛的小樹開心地笑了。最后，他們又在小樹前立了一塊木牌，上面寫著“請愛護小樹，保護環境。”

　　他們真是愛護環境的好孩子呀！

一年級作文篇6

　　我們住的小區后院是一塊空地，退休的楊爺爺在那里開辟了一片菜園。

　　后院從春天到秋末都綠綠的一片。轉眼間又是秋天了，一天和小朋友玩，在綠綠的園子里忽然眼前亮，黃燦燦的向日葵那么顯眼，我走近一看這顆向日葵有三歲小孩那么高，頂上有小圓盤那么大葵花。它的葉子象一個圓扇子，在枝杈中有小花包，最小的有我小母指一半大，慢慢地長成一個大花包，象一個小菠蘿狀，漸漸地變成一朵黃色的小花，象觀音菩薩的座墊，花瓣象一個個眼睛狀，摸起來綿綿的象綢子一樣。遠遠望去，向日葵象個金色的小太陽，近看又象一個小娃娃。向日葵不象牡丹那么高貴，也不象月季那么嬌媚，但是它很特別，每天只要太陽一出來它就臉朝向陽光，也因此人們叫它向日葵。

　　不管經歷多少風雨，只要有陽光它就立刻昂起頭。我要學習向日葵積極向上的精神，遇到挫折不灰心。小小的向日葵呀，我愛你，更愛你向上的精神！