有關(guān)一年級(jí)作文集錦五篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一年級(jí)作文 篇1
“老師，我好喜歡你！”
最近幾天早上，我來(lái)有幼兒園上班，迎面總能看到一張熟悉的笑臉在期盼著我，他就是我們班的陳俊碩小朋友。
俊碩剛?cè)雸@時(shí)，媽媽來(lái)送她，她總是哭哭啼啼的鬧著不讓媽媽走，每次都是她媽媽第一個(gè)送她來(lái)，最后一個(gè)離開。吃飯時(shí)，他不吃，我就一口一口地喂他，并給他講道理，時(shí)間長(zhǎng)了，俊碩也就慢慢適應(yīng)了幼兒園的生活。
有一天，俊碩悄悄地對(duì)我說(shuō)：“楊老師，我好喜歡你！”我問(wèn)他：“為什么？”他笑而不答。第二天早晨，俊碩又早來(lái)了，說(shuō)想讓我把接送卡給他，他來(lái)分。我很高興，這孩子知道幫老師做事情了，大概這是他用他的方式來(lái)告訴我他喜歡我的原因吧！
孩子的感情是純真的，老師在孩子心中的位置是至高無(wú)上的，這種感情鞭策著我時(shí)時(shí)提醒自己不要辜負(fù)了孩子的心意。就這樣，俊碩每天都會(huì)早早的等在那里，而我也習(xí)慣了一來(lái)幼兒園就先搜索他的影子。
一年級(jí)作文 篇2
夏夜的星空多么美麗呀，一顆顆星星像撒在籃布上的碎金，晶瑩透亮，撲閃撲閃地像兒童的眼睛，蘊(yùn)藏著深?yuàn)W莫測(cè)的秘密，星星多么可愛(ài)啊，小星星眨闐眼睛向我問(wèn)好，大星星支愣闐眼睛聽我唱歌，閃亮的星星向我描述著她昨夜和月亮姐姐嬉戲的情景。
看！那些星星像頑皮的孩子一般惹人喜愛(ài)，它們有的會(huì)跑到老遠(yuǎn)的地方，好像躲在銀紗帳里跟我們捉迷藏，讓人只能看到一個(gè)朦朧的影子；有的活像害羞的少女，閃著的眼睛，躲在角落里，在偷看著什么似的，有的像天真活潑的孩子一樣，扮著鬼臉不停地朝我們眨眼睛。
銀白色的天河，靜靜地鑲鉗在湛籃的天空中，燦燦的星群在銀河里閃動(dòng)，像無(wú)數(shù)漂落在銀河上的航標(biāo)燈。
這滿天的小星斗啊，它們盡情地淀放著自己的能量，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光芒融匯在一起，雖然不如太陽(yáng)那么耀眼，不如月亮那么清澈，但它們夢(mèng)幻般的光彩灑到人間，把整修大地裝扮的神采異然，給人們以無(wú)窮的想像和探索的欲望。
啊，我愛(ài)夏夜的星空，因?yàn)樗悄敲吹慕k麗多彩，那么的美麗動(dòng)人，那么的神奇美妙！
一年級(jí)作文 篇3
今天，風(fēng)和日麗，是一個(gè)游玩的好日子。我約了幾個(gè)好伙伴到長(zhǎng)崗山森林公園玩。
一路上，伙伴們歡歌笑語(yǔ)。不一會(huì)兒，就來(lái)到了長(zhǎng)崗山森林公園的中心廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上游玩的人很多，有的坐在涼亭里閑聊，有的在拍皮球，還有的在玩耍……“你們快看！”一位伙伴喊道。我們抬起頭來(lái)看見(jiàn)在褐色的石壁上有著一條瀑布。遠(yuǎn)看，瀑布就像一條絲帶�；锇閭兗娂娊o瀑布取名：日絲瀑布、絲帶瀑布……看著瀑布，我不禁吟誦起唐代詩(shī)人李白的詩(shī)：“飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！蔽覀冹o下心來(lái)，聽見(jiàn)瀑布“嘩嘩”的流水聲。
一個(gè)小伙伴提議：“不如讓我們?nèi)テ傧驴纯窗伞！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)：“好”。我們沿著一條彎彎的泥路向山腳走去。一路上，我們踮起腳尖兒艱難地走著，一邊走，一邊拔開樹枝。小鳥“唧唧”地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎，歡迎！你們能來(lái)，我真高興！”幽靜的山谷頓時(shí)熱鬧起來(lái)，水聲也越來(lái)越清晰，仿佛就在身邊。終于，到了瀑布下。只見(jiàn)清澈的水繞過(guò)巖石涌下來(lái)，碰到地面濺起一顆顆小水珠。有的濺到小草上，小草變得更綠了；有的濺到我們的'頭上、衣服上，小伙伴們都迫不及待想玩水了。我們用腳踩在石頭上，手拼命地去淋水，不一會(huì)兒，我們就變成了水珠公主和水珠王子了
時(shí)光飛逝，快樂(lè)的時(shí)光總是那么地短暫，該回家了！我們戀戀不舍地離開了。我想，瀑布也不想我們離開，但是沒(méi)關(guān)系，我會(huì)常來(lái)看看的！
一年級(jí)作文 篇4
爸爸，我一直有一個(gè)愿望，就是要一只毛絨絨的小白兔，可是您就是不讓我買。您每次的回答總是一樣的：”你如果放假了，當(dāng)然可以買，可是你上學(xué)了呢？誰(shuí)來(lái)幫你養(yǎng)呀？“每次我總是 一臉失落。
記得有一次，奶奶帶我去一家商場(chǎng)買花，我看見(jiàn)了一家賣兔子的商店，興奮地跑了進(jìn)去。商店的筐子里面，一只只活蹦亂跳的小白兔是多么的可按！我拉著奶奶過(guò)去看。因?yàn)槟棠桃蚕矚g小兔子 ，所以就想給我買，可是又知道爸爸不讓我養(yǎng)，就要給爸爸打個(gè)電話，說(shuō)如果爸爸同意就給我買。奶奶打通電話的那一刻，我的心跳加速，感覺(jué)都快跳出來(lái)了。可我的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，您說(shuō)：”不能買， 上學(xué)了哪有時(shí)間養(yǎng)呀？“我聽了傷心極了，當(dāng)時(shí)就哭了，當(dāng)時(shí)我多么希望您又改變了主意呀！再說(shuō)小兔子吃的東西也不多，也好養(yǎng)呀。
爸爸，我真的很想要一只小兔子，我會(huì)抽出時(shí)間養(yǎng)它，不會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。我就這么一個(gè)小小的愿望，您就滿足我吧！
一年級(jí)作文 篇5
今天，我和哥哥到紅山動(dòng)物園參加我為熊貓?jiān)灾褡拥幕顒?dòng)，這個(gè)活動(dòng)是給三只三歲半的熊貓朵朵、朗朗、翠翠種竹子。我們要種兩種竹子，第一種是巴山木竹，第二種是孝順竹。孝順竹是高高的，大大的看起來(lái)和平常竹子一樣，竹節(jié)很長(zhǎng)、竹竿長(zhǎng)得粗。巴山木竹不像孝順竹那樣高大，它是小小的、矮矮的、竹竿細(xì)、竹節(jié)短，竹葉長(zhǎng)得很茂盛。隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：拿鏟子挖15厘米深，50厘米寬的坑。哥哥已開始挖了，我對(duì)哥哥說(shuō)：好淺，一點(diǎn)也不深。哥哥對(duì)我說(shuō)：但是很難挖，因?yàn)橛泻芏啻笫^，泥土很硬。后來(lái)在我們齊心協(xié)力的努力下挖好了，我把竹子放在挖好的坑里，用土埋起來(lái)，竹子就種好了。我們是動(dòng)物的朋友，在它們需要幫助的時(shí)候伸出我們友誼的雙手去幫助它們。
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