有關描寫春天的一年級作文300字集合8篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫春天的一年級作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫春天的一年級作文300字 篇1
都市的濃煙似乎麻痹了人們的鼻子，使的春的到來并沒有人發覺。
還是告別都市的繁華，去郊外看看吧。
下了車，迎面而來的是來自泥土的清香。昨天的細雨，淋濕了大地，春給予了它一身的清香。我聞到了春的味道。
還有那陣若有若無的清香。是路邊的野花？或是眼前的那條小溪？不，是那叢樹葉。樹葉青翠欲滴，盡管是那么的樸實無華，但，春給予了它那陣若有若無的清香，我聞到了春的味道。
香氣再一次從小溪那兒飄來，是那棵香樟。香樟并不少見，只是這一棵，似乎比往常的更香一些。也許是春使它的香味那么特殊。我聞到了春的味道。
小溪邊，還有一叢野花。那野花雖不及牡丹富貴，但那陣沁人心脾的幽香，卻像是敵過了那牡丹，也許不然，是春給了它優雅的身姿和沁人心脾的幽香嗎？我聞到了春的味道。
還有那條小溪，小溪使空氣中溢滿了甜甜的味道，使人心情舒暢。一定是春給了它清甜的氣息！我聞到了春的味道。
郊外的空氣充滿了泥土的清香，野花的幽香，小溪的清甜。……那是春的味道。
我聞到了春的味道。
描寫春天的一年級作文300字 篇2
春天來了，我和小伙伴們一起到公園里找春天。
我在草地上找到了春天。從遠處望去，一大片嫩綠色的小草給公園鋪上了一條綠色的地毯。一陣清風拂過，小草搖搖擺擺，仿佛一位姑娘跳著優美的舞蹈。有幾個小朋友在草地上歡快地嬉戲著，有的在追趕著草地上低飛的蝴蝶，有的趴在草地上聞著小草的清香。
我在清凌凌的小河里找到了春天。小蝌蚪在河水里游來游去，好像到處在找媽媽；小魚在河水里一會兒散開，一會兒聚攏，好像在說悄悄話。
我在樹林里找到了春天。樹林里的各種鳥兒嘰嘰喳喳叫個不停，像是在舉行歌唱比賽。樹林里的花朵剛剛開放，像一個個初生的嬰兒，非常嬌弱。春風吹來，花兒散發出迷人的芳香。
溫暖的空氣中彌漫著春天的氣息，人們的臉上也浮現著春天的氣息。春天就像一個調皮的孩子，我們到處可以找到春天的影子。
描寫春天的一年級作文300字 篇3
周末，爸爸、媽媽、外公、外婆、我和妹妹一起來到了郊外尋找春天。
來到郊外我們被一片綠色的景色吸引了。大自然變得生機勃勃，嫩綠的小草給大地穿上了一套綠色的服裝。嗯，那是什么？哦，原來是五顏六色的花兒把大地的新裝裝扮的更加漂亮，它們好像在舉行比美大賽，又好像在歡迎我們和春姑娘的到來。這時，春姑娘來了，她把手里的魔法棒一揮，啊，我看到山上的積雪融化了，大山爺爺搖身一變，穿上了綠色的衣服，咦，怎么有“嘩啦啦”的聲音？啊，河流醒來了，清澈的小河拍打著岸邊的石塊，聲音好像是孩子們清脆的笑聲，好像是大路上馬車駛過的鈴鐺聲，又好像在向春姑娘抱怨：“春姐姐，你怎么來的這么早啊，我還沒有睡夠呢！”伴著第一縷春風我和妹妹一直爭論不休，妹妹說：“春天是我脫下花棉襖，換上綠毛衣的那一天。”而我說：“春天是第一陣春風吹來的那一天，那陣風輕輕柔柔的，好像是爸爸和媽媽撫摸我的臉頰，那一陣就是春風，那一天就是春天。”……我們一邊沒完沒了的聊著春天，一邊欣賞著這位不速之客的作品。這時，小燕子在天空上飛來飛去，好像在給我們報信：“春天來了，春天來了，大自然又變得生機勃勃，熊伯伯起床了，小鳥唱歌了，你聽，多婉轉啊！”小燕子剛剛說完，美麗的蝴蝶和勤勞的蜜蜂就在花叢中飛來飛去的“串門”呢！
我愛春天，愛它的美，愛他的絢麗多彩！
描寫春天的一年級作文300字 篇4
在春天到來時，冬季的腳步已悄悄退去，冰雪已經消融，我獨愛的那深邃蔚藍的大海，給我帯來了無盡的驚喜和歡樂
春天的天氣也有點冷，晚上我喜歡大海的靜謐夜幕降臨，我獨自一人走在沙灘上，細細地欣賞著大海的美麗，多么的平靜，多么的安詳，朝著遠處的海面望去，那種長煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧的情感油然而生。
張開雙臂，仿佛擁有了這世界上的一切，海讓我的心胸變的開闊，讓我的.性情張揚，那種廣袤是無與倫比的，讓我深深的嵌入了那春潮的涌動，那種澎湃仿佛世界被靜止，一切都是美妙的。
我喜愛大海的澎湃，海水沖擊巖石的那種巨響，讓我心曠神怡，我站在海邊吹著海風聽著那大海的交響曲，我心中的喜悅是無法用言語表達的，我喜愛大海的這份激情，這份豪邁，讓我覺得生活中也要激起這么一份豪情，去面對生活，面對新的挑戰
海納百川，有容乃大海水不擇細流，故成其大。大海的一切都來于她的納，她的廣闊，她的深邃，她的無謂，她的源遠流長，來自她的凜性，從她的性情中，我找到了博愛，他的廣闊，從她的言辭中，我找到了深遠，從她的聲音中我找到了慈祥，從她的體魄中我找到了剛毅在她的靈魂深處，我洗滌了心胸，在她的慈愛里，我學會了寬容在她的深遠里，我學會了寬容
我喜愛大海，不止因為它的澎湃，我陶醉大海不緊因為它的胸懷！
描寫春天的一年級作文300字 篇5
春天的使者
春光明媚，校園里的迎春花開了。遠遠望去，金黃色的小花們組成了一條美麗的“星河”，一陣微風吹過來，就像調皮的“星星”可愛極了。
最美是桃花
春天來了，桃花開放了。星期天早上，我和媽媽一起去公園看桃花。
一進公園大門，我就聞到了一股淡淡的清香。我拉著媽媽順著香味走了過去。我放眼望去，好美的桃花啊！遠看，像粉紅色的海洋，近看，沒開放的花苞像一個個粉紅的小娃娃。開放的桃花有五個小花瓣，中間是黃色的小花蕾，好看極了。粉紅色的桃花在陽光下張開了笑臉，盛開的花瓣舒展著，一朵挨著一朵，像藍天下的片片紅云，晶瑩透亮的桃花散發出淡淡的清香。
我和媽媽看了又看，舍不得離去。
最愛紫玉蘭
春暖花開的季節，我家門前的三棵紫玉蘭，剛開始整棵樹上都是紫色的小花苞，又過了幾天，紫玉蘭的花苞全打開了，這時花瓣變成淡淡的紫色。它們你挨著我，我挨著你，像藍天下的片片紫云。春風吹過，散發出陣陣清香！
教師點評：美麗的春天，離不開盛開的花朵，小朋友用明亮的大眼睛發現了大自然中種種美好，還能用通順、優美的文字表達出來，讓更多人感受到春天獨特的魅力。
描寫春天的一年級作文300字 篇6
聽，那春姑娘的的腳步聲，像小溪在歌唱，像春姑娘在奏曲，多么動聽啊！呀！我發現春姑娘啦！
敲，春姑娘的步伐是那么輕盈：她悄悄地來到原野上，原野上百花齊放，五顏六色，是那么可愛。微風吹來，各色小花不住的搖擺著頭，小草也偷偷的探出頭來觀看這美麗又充滿奧秘的世界。看，田間那油菜發著黃綠色的光；挺立在路旁的楊樹梢頭吐出密密麻麻的芽苞，在濕潤的春風中輕輕的搖擺；飄起長發的垂柳，輕輕地從人們的肩頭拂過；嫩綠的梧桐樹已經開啦葉苞。
不知什么時候，下起啦剛開春的春雨，聽不見一點兒淅淅瀝瀝的聲音。它們像銹花針，像牛毛，不停地下著，向遠處望去，就像一片朦朧的煙霧籠罩著大地，滋潤著萬物，正如《春夜喜雨》中的“隨風潛入夜，潤物細無聲”一樣。過啦一會兒，春雨停啦，太陽公公出來啦，整片天空像剛被洗過一樣，特別清爽，春光普照著大地，萬物都呈現出一片生機……
春天為一年之首，除啦命運的安排，是在也只有她能堪稱一年之首，不愧為一年之首，人們愛她，原因也就在這兒。她瀟灑的把自己斗爭的來的偉業過渡給夏。當然有時也難免纏綿于人間，落下一點貴如油的春雨，才及時把溫暖的世界交給啦夏。
春天，真能發現許多東西！在我們生活真并不缺少美，只要你善于去發現美。
描寫春天的一年級作文300字 篇7
有人喜歡雪花紛飛的冬天，因為可以看到粉妝玉砌的世界；有人喜歡驕陽似火的夏天，因為可以品嘗香甜可口的瓜果；有人則喜歡碩果累累的秋天，因為可以得到豐收的喜悅；而我則喜歡陽光明媚，充滿生機的春天。
冬天剛剛過去，一陣溫暖的春風便吹醒了萬物。睡了一冬的小草醒來了，它伸了伸懶腰貪婪地吮吸著春天的甘露。花兒含苞欲放，雖是花骨朵，但也有一番韻味，紅的，黃的，紫的，藍的，白的，在綠草的鑲嵌中好似一顆顆耀眼的星星，永遠吸引人們的注意，真是出盡了風頭。
田野里，麥苗寶寶那雪白華麗的緞被，也被春姑娘拿走了，被悶了一冬麥苗寶寶終于可以呼吸呼吸新鮮空氣了，它們擺擺手好像在謝謝春姑娘。
小河里的冰化了，魚兒探出了腦袋，高興起來了，在水里蹦跳著。一些閑來無事的老人拿著魚簍，釣竿，魚餌，到河邊的柳樹陰下釣魚，他們高高興興有說有笑，悠閑自在。河里還有開著小船撒網的漁民。
燕子也從南方回來了，它們有的落在電線上；有的正在飛行；有的在安家；還有的在唱歌，那美妙的聲音與風聲成了一首天然的交響曲。
啊！
春天你真美，我愛你。愛你帶來的風，魚兒，鳥兒，小河，柳樹，鮮花，小草……愛你的一切一切。
描寫春天的一年級作文300字 篇8
一抹陽光從窗簾之外穿透進來，迷迷糊糊中睜眼眼睛，耳中傳來一陣陣歡快的鳥鳴聲，仔細一聽，似在慶祝，似在歡歌……揉揉眼睛，抬頭間看向床頭的鬧鐘，不由的大呼一聲，‘啊!’該起床了啊，今天可是新學期的第一天呢，可不能遲到了，心里想著問題，一下從床上坐起來，手腳齊動，分分鐘之后，已經穿戴整潔。
“唔!還有些困呢!”嘴上喃喃自語，走到窗戶邊，猛的把窗簾拉開，而后，輕輕的把窗戶向兩邊一拉，一股清新的曖意撲面而來，讓自己一下就清醒了很多，眼睛看向遠處的樹木，臉上露出了淡淡的笑容，心里想，‘樹又發芽了，看來，春天真的來了!
“嘰嘰嘰!”幾聲清脆的鳥鳴聲傳來，才發現不遠處的樹上站著一群穿著花衣的鳥兒，細聽之下，輕快的鳥鳴聲似組成了一首春天的旋律!“呃，不能再耽誤時間了!”心里的念頭一起，飛快的下樓洗漱，然后從桌子上拿起一個饅頭，一個雞蛋，匆匆的向屋外跑去。
“嘻嘻，嘻嘻!”一聲輕笑，邁著輕快的步子走在田間的小路上，看著已經長出嫩芽的草兒，還有風中輕輕顫動的野花兒，池塘里輕輕鳴叫的青蛙，所有的一切都預示著春天來了!
看著周圍的美景，感受著輕輕拂面而過的曖曖春風，心里不由的發出感嘆，“原來世界如此的美好!”
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