給一年級戴紅領巾作文（通用27篇）

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的給一年級戴紅領巾作文，希望能夠幫助到大家。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇1

　　一天上午上語文課時，姜老師笑瞇瞇地對我們說：“明天，我們就要去給一年級小朋友大戴紅領巾了！”我們大家都十分好奇，紛紛議論了起來。陳俁說：“那我們是用自己的紅領巾還是用他們的了？”“我可不愿意失去我寶貴的紅領巾啊！”夏煜說，“我好激動呀！”我們班的每一位同學都希望明天盡快到來。

　　一覺醒來，已是6點了。我思忖著今天給小朋友們戴紅領巾的場面，希望時間過的快一點。不知不覺中，已是做操的時間了。我們做完操后，老師戴我們來到了一年級做操的地方。只見許多一年級的小朋友都手拿著紅領巾好奇地看著我們。為了保持良好形象，我趕快把紅領巾戴正，對小朋友們微微一笑。接著，領導和大隊長湯老師都講了話。當一位宣布我們給小朋友們戴紅領巾時，我既激動又興奮。我來到一位小朋友前，向她敬禮后，開始給她戴紅領巾。在給她戴紅領巾時，我不禁回想起當我是個一年級的小不點時，六年級的大姐姐給我戴紅領巾的情景。我的眼淚溢滿眼眶。時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我便從一年級的小淘氣變成了畢業(yè)班的大姐姐了。

　　真是時間不等人，光陰似箭，日月如梭呀！我們一定要珍惜時光！不知不覺中，我已經(jīng)給好幾位小朋友戴好了紅領巾。戴好后,她們都摸了摸紅領巾，十分欣喜地望了望我，我想：她們肯定都是為當上了少先隊員而感到驕傲和自豪吧!

　　望著這些活潑可愛的小朋友，我忠心地祝愿這些可愛的小不點兒們在以后的學習，生活中展現(xiàn)少先隊員的風采，在美麗的校園里度過光輝的六年。我也祝愿努力奮斗著的我們能考一個理想的中學，為他們做個好榜樣。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇2

　　我愛紅領巾!在我剛剛懂事的時候，看見在上小學的哥哥胸前佩戴著鮮艷的紅領巾，好奇地問他那是什么，為什么每天要戴在胸前，哥哥笑著回答說，那是紅領巾，是少先隊員的標志，只有少先隊員才有資格戴!那時的我是不會聽得懂的，但很羨慕，覺得紅領巾很美麗，曾偷偷地拿哥哥的紅領巾，讓奶奶給我戴上，在家人面前炫耀，別提有多高興!

　　但媽媽告訴我，只有通過自己的努力當上少先隊員，戴上紅領巾，才是最好的!于是我就盼望著自己快快長大，早點戴上紅領巾!我上了一年級，在對紅領巾的期盼中我第一批加入光榮的中國少先隊!我終于用自己的行動有資格戴上紅領巾了!“我們是共產(chǎn)主義的接班人，當隊歌響起來時，此刻的我正緊握稚嫩的小手，鄭重地高聲宣誓“熱愛祖國”。

　　我是多么興奮和高興!我終于成為光榮的少先隊員了!但同時我也認識到了，我以后要更加努力學習，才不愧于少先隊員的稱號!每天，我佩戴上鮮艷的紅領巾上學去，放學的時候，把紅領巾拿下來整整齊齊地放好。紅領巾使我意識到，無數(shù)先烈用他們的鮮血換來了今天我們幸福的生活，我們要珍惜這來之不易的新生活，所以作為祖國未來的我們，更要牢記這好好學習，要帶頭做好事，真正完成紅領巾賦予的歷史使命!我相信紅領巾會一直陪伴著我成長，它會和我一起走向更美好的明天!我愛紅領巾!

　　給一年級戴紅領巾作文 篇3

　　升旗儀式紅領巾迎風飄揚，校長在前面講話，我是升旗手我看見我們班了，我為他們驕傲。我穿著校服帶著紅領巾，現(xiàn)在我要升旗了，我拉著線五星紅旗往上升，所有人都看著我，不僅是同學，還有老師和校長，升完國旗不升校旗，小明唱著校歌，我又升完了，所有人回到教室，全把紅領巾摘了下來，就我沒有因為它永遠在我身邊，不管是升不升旗，我都帶著紅領巾，因為它是我的朋友，我永遠離不開它，我喜歡星期一，因為只有星期一才帶紅領巾，紅領巾在我身邊，我就等于有了生命。

　　如果我長大了我也離不開紅領巾，國為它是我生命我愛紅領巾，我愛學校我更愛祖國，又到了星期一升旗儀式又開始了，我開始升旗老師又看著我。神奇的紅領巾讓我不在孤獨，有了紅領巾讓我不在生病，讓我健康讓我快樂成長，老師謝謝你，讓我有了紅領巾，我的紅領巾是我最愛的東西，老師我會保管好紅領巾的，校園就是我的家，我愛紅領巾我會好好保管的，我愛上學學校讓我變得快樂，我不在生病我會健康成長，以后我會成長到成人，紅領巾還是我的伙伴，不管怎么樣我都愛紅領巾，老師感謝你給我的紅領巾，我愛你紅領巾，你是我最愛的，它讓我飛翔起來，我變成小鳥自由自在的飛翔到了白云上，紅領巾還在我的身上，紅領巾對我來說是希望我愛紅領巾，我不在孤獨了，我現(xiàn)在是小學生，紅領巾對我來說是我的生命，我愛紅領巾，我愛紅領巾。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇4

　　每當春天來臨，漫山遍野的花朵開得燦爛時，一首熟悉的旋律在我的耳邊響起，一批新的少先隊員胸前飄著鮮艷的紅領巾使我想起了一年前的那條紅領巾。

　　一次，我正在跑步，誰知腳下有一塊磚，我被絆倒在地，好幾個地方都摔破了。我強忍著淚水，但這時的淚水就像不聽話的珠子滾出我的眼眶，身邊的同學看到了我的窘?jīng)r竟哈哈地笑起來，時不時的還說："真沒用"。聽到這三個字的我，感到自己的心被刀割一般難受，我心想：昔日里那些同學看到了我摔倒了，不但不來幫我，反而來嘲笑我。我再也忍受不住了，把壓抑在我心中的委屈和傷心全部都哭了出來。

　　此時從我后面伸出了一只溫暖的手，我定睛一看是一個陌生的大姐姐，她像媽媽安慰著受傷的我。她緊貼著我，使我感受到了母親般呵護。那時的我像是艘小船，在風馳電掣的黑夜駛入了避風港。

　　我的腳因為摔破了皮，走路不得已慢了下來，她俯下了身子，一路攙扶著我，把我扶入了教室，我問她叫什么名字，她向我笑了笑，那是一張幫助別人而感到快樂的笑臉，應該是世界上最美的笑臉了。她對我說："我的名字你不必知道，因為我是一名少先隊員！"說完，她自豪地看了看胸前的紅領巾。

　　雖然我并不知道她的名字，但她的話使我懂得了更多，從此別人有什么困難我就幫助他們，因為我是少先隊員！

　　給一年級戴紅領巾作文 篇5

　　“紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高，紅領巾，胸前飄，少先隊員志氣高……”提起紅領巾，大家都很熟悉，紅領巾是國旗的一角，是由烈士們的鮮血染成，我們都很尊敬它，但是，如何尊敬，這是個問題。

　　很多同學都會說：“天天帶著不就行了嗎？”可是，不是這樣的，很多同學看似很愛護紅領巾，天天都帶著，沒有被記過一回沒戴紅領巾，但是一回家就把紅領巾給扔到沙發(fā)上了，甚至有的還扔在地上，你們說這樣是尊重紅領巾嗎？

　　我記得某個關于抗戰(zhàn)時期的新聞，里面有一個日本女人說過：“你們都不記得了，我們還記那么多干嘛？”這句話說的也對，現(xiàn)在很多同學都對那段抗戰(zhàn)時期淡忘了，什么“九一，八"之類的抗戰(zhàn)紀念日全部都不重視，都不了解為什么抗戰(zhàn)士兵們提到那段日子都如此憤怒，他們只當那是一些不需要太過尊重的風俗。試問若是全中國的小學生都這樣的話，那等到未來，還有誰記得那段歷史呢？

　　紅領巾是由歷史編織而成，紅領巾是烈士的鮮血染成。我連紅領巾都不在尊重啊，那么誰還記得抗戰(zhàn)精神，誰還記得那段難忘的歲月呢？

　　所以，各位少先隊員，我們應該以身作則，不僅在學校記得帶紅領巾，還應該在公共場合、在家都對紅領巾無比尊重，對紅領巾懷著一顆崇敬的心，時時刻刻不忘革命的本心，那樣，才是真正的尊重紅領巾！

　　給一年級戴紅領巾作文 篇6

　　每當我拉開抽屜，看到那伴我走過風風雨雨的鮮艷的紅領巾時，往事就如同黃河奔騰的水，不斷在我腦海里涌現(xiàn)……

　　一年級的時候，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭思t領巾，還教我們怎樣敬隊禮。從此，我就成為了一名少先隊員——胸前鮮艷的紅領巾迎風飄揚，見到國旗挺直了腰桿，把手往頭上一揮，多么瀟灑!多么豪氣!當時老師還告訴我們：“這紅領巾啊，是用革命先輩的鮮血染成的，也是國旗的一角，所以我們要好好愛護它……”當時，我也只是聽聽，不懂得什么深奧的大道理，只是覺得紅領巾一直在胸前飄啊飄，很瀟灑!

　　后來，我漸漸長大了，逐漸明白了許多。原來紅領巾的意義真大啊!——現(xiàn)在的幸福生活是革命先輩的鮮血換來的，我們不能忘記。現(xiàn)在要好好學習，天天向上，長大以后，也像前輩一樣報效祖國，為祖國做貢獻。每當我遇到困難時，紅領巾就迎風飄了起來，似乎在說：“靜下心來，不要煩躁，好好思考，一定能找到解決方法。”是紅領巾，教會了我如何克服困難、解決問題。

　　現(xiàn)在，我六年級畢業(yè)了，馬上就要退隊進入初中了。此時此刻，我是多么留戀胸前的紅領巾啊!我暗暗發(fā)誓：雖然以后我不再佩戴紅領巾了，但鮮艷的紅領巾還會在我心中永遠高高飄揚，無論我走在哪里，身在何處，我都會排除萬難，大步向前……

　　給一年級戴紅領巾作文 篇7

　　每當我看到高年級的大哥哥、大姐姐胸前佩帶的紅領巾時，我總是羨慕不已。能夠加入中國少年先鋒隊是我盼望已久的一件事。2010年3月23日這一天，我們二年級的全體同學光榮地加入了少先隊。我的愿望終于實現(xiàn)了，這一天也給我留下了美好的回憶。

　　那天，天格外的藍，云如水洗了般白，我走在上學的路上，臉上洋溢著幸福的笑容。今天我要成為少先隊的一員了，心里別提有多高興了。不一會兒，我來到了學校。哇!校園可真漂亮啊!操場一圈插了許多花花綠綠的彩旗，就連那用幾張課桌拼起來的主席臺也圍了一圈紅色的彩帶。第二節(jié)下課后，我們在曹教師的帶領導下來到了操場上，準備入隊。入隊儀式開始了。首先，我們在大隊輔導員潘老師的帶領下舉起右手放在頭右側開始宣誓。望著鮮紅的紅旗，我的心情格外激動。紅領巾是紅旗一角，鮮艷的紅旗是用無數(shù)革命烈士的鮮血染成的。我們今天的幸福生活、優(yōu)越的學習環(huán)境是多么的來之不易啊!我們要好好學習，珍惜現(xiàn)在擁有的一切。伴隨著我們整齊而有力的聲音，宣誓結束了。在中國少年先鋒隊隊歌聲中，四、五年級的大哥哥、大姐姐為我們佩帶了紅領巾。當一位四年級的大姐姐給我戴上紅領巾的一剎那，我感到自己非常幸福，我已經(jīng)成了一名少先隊員。今后，我要更加嚴格要求自己，不能給紅領巾抹黑。

　　這一天雖然已經(jīng)過去一年多了，但我至今難忘，成為我永遠也抹不去的記憶。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇8

　　有人說過：有一種顏色，它能50多年飄揚在心中不褪色，那是紅領巾的顏色！

　　有一種光榮，讓人50多年后想起還激動不已，那是戴上紅領巾的光榮！有一種真情，它能50年在心中不變，那是對紅領巾的真摯感情！ 是啊，紅領巾，這么一塊普普通通的紅布，它的意義卻是那么的不平凡，因為它是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用無數(shù)革命先烈們的鮮血染紅的。

　　在小時候，每次看到一些哥哥姐姐帶著紅領巾，我心中就會變得激動和興奮起來，我是多么希望能帶上紅領巾啊！盼啊盼，終于讀一年級了，高年級的大哥哥大姐姐們給我們佩戴上了紅領巾。風一吹，紅領巾飄起來，那鮮艷的紅色變得格外耀眼。從此，我與紅領巾定下了一個約定：好好學習，天天向上！我努力去做到。 記得有一次我讀四年級了，遇到一道難題，我打了一遍又一遍的草稿，就是想不出來。我急中生智，亂蒙一個吧，反正總比不做好。說著我就在作業(yè)上亂寫了一個答案。

　　過了一會兒，作業(yè)做完了，我正準備交上，看到我的'紅領巾，突然止步了。亂蒙一個答案算是好好學習，天天向上嗎？我不停問自己。紅領巾可是我的榜樣呀，我怎能違背我和紅領巾的約定呢？好學生都是認真思考題目的，從來不會欺騙自己。于是，我便走了下去，從各種方面去思考這道難題。不一會兒就想出了。我胸有成竹，把作業(yè)交上去了。

　　從那以后，只要我有什么困難，這條紅領巾總會第一個提醒我：好好學習，天天向上！

　　給一年級戴紅領巾作文 篇9

　　快要開學了，我整理著開學的學習用品，發(fā)現(xiàn)我的紅領巾已經(jīng)面目全非的躺在書桌的角落里，我想我總不能帶著臟兮兮的紅領巾去上學，同時看了幾眼我已經(jīng)用了一學期的鉛筆盒，我決定給他們洗一下澡。

　　我把它們統(tǒng)統(tǒng)都浸泡在臉盆里，給他們擦上“沐浴露”，我把一條紅領巾拿出放在手上撮，一撮還一邊唱，“洗唰唰，洗刷刷……”這個方法還真管用，許多污漬都跑走了，我一連洗了我四條的紅領巾，接著洗我的鉛筆盒了，以前我從沒洗過，我不知道從何下手，我問媽媽：“媽媽，鉛筆盒這么洗呀?”媽媽對我說：“把鉛筆盒浸濕，把每個隔層都打上皂，在用刷子刷”，我照著媽媽的方法做了，洗呀洗，洗呀洗，鉛筆盒漸漸變干凈了，可是有一塊污漬怎么也洗不到，我有點想放棄了，可是這塊污漬好像對我說，“你這個的大白癡，這么沒有耐心，一下就泄氣了，長大沒有出息”，我就自言自語道說：“我不洗掉你，我、我、我……”于是我又使勁的撮，這回，這塊污漬就像逃兵一樣逃走了。哈哈，孫悟空再厲害也逃不出如來佛的手掌心。接著我開始漂洗了，我把紅領巾提起來在水上甩著，紅領巾就像一位美少女在跳水上芭蕾，漂洗完了紅領巾我繼續(xù)漂洗鉛筆盒，我把肥皂統(tǒng)統(tǒng)趕出去了，上下上下的漂洗著。

　　終于功夫不負有心人，紅領巾和鉛筆盒統(tǒng)統(tǒng)洗干凈了，我望著衣架上隨風飄揚紅領巾，我雖然有點累，但我很開心，因為我讓紅領巾變得更加干凈了。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇10

　　自從我上了小學，就掛上了紅領巾，我時刻以少先隊員的標準要求自己，還當上了中隊長呢！在學校食堂，天天暈素搭配，可我一點兒也不愛吃蔬菜。

　　像大豆、白菜、豆芽……真的很難下飯。漸漸地，我開始討厭學校食堂的飯菜。又過了陣，我開始暗地里報怨食堂的飯菜，一邊吃一邊想：這么難吃的飯菜，就不能多準備點肉類呀？

　　我讀二年級了，我看一下如果沒有我愛吃的菜，就會對盛飯的老伯伯說：“少一點，少一點。”老伯每次也會給我少盛一點。可下半學期開始，又來了一位盛飯的老伯伯。一天，我又對以前老伯伯說：“少一點，”他果然給我盛了半碗飯，我正慶幸呢。新來的一個老伯伯卻說：“正是長身體的時候，怎么吃這么少呀？把飯碗拿過來，再給盛點。”我的心情本來像一片蔚藍天空，此時，卻變成了烏云密布。只能硬著頭皮把一碗飯吃完了。

　　有一次，又沒有我要吃的菜。看著對面同學很快把飯菜吃完走了。我突然靈機一動，把自己的飯碗換到了他的地方，匆匆跑回教室去。可我剛進教室，就有同學來叫我了。原來我被老師看見了，老師把我狠狠批評了一頓，不僅讓我吃完剩下的飯，還給我們班扣了一分。看看胸前的紅領巾和手臂上的“二條崗”我慚愧極了。此后，碰到要剩飯時，我就會看看胸前的紅領巾，紅領巾會提醒我，把飯菜吃完才能健康成長。紅領巾，伴我成長！

　　給一年級戴紅領巾作文 篇11

　　紅領巾，是我以及讀者你最熟悉不過的物品，出門上學時檢查物品時首先就會看看是否帶了紅領巾，每天都這樣，到學校不帶就得扣班級分。因此，不管夏天多熱，冬天衣服裹得多厚，只要是少先隊員們，就會自覺地戴上紅鄰巾。這是少先隊員應盡的責任，可是，同學們真的是在“戴”紅鄰巾嗎？也許是長時間的接觸致使同學們早已忘了紅領巾是革命烈士用鮮血染成的，同學們似乎一點兒也不愛護紅領巾，下面我搜集到的鏡頭：

　　鏡頭一：

　　他們在玩什么，原來是在玩“同手同腳”，可是上哪兒去找繩子來綁腳呢？然沒有，只好就地取材——紅鄰巾！把平平整整的一條紅鄰巾弄得變成一條紅麻繩，綁在一個人左腿一個人右腿，走得還挺順，可是怎么看都很可惜，一條好好的紅鄰巾就這樣了，真是.......

　　鏡頭二：

　　看哪！地上有一塊紅鄰巾！可憐的它被風吹到這兒吹到那兒，終于在教室的一角安定下來，“叮鈴鈴”下課了，教室里可真熱鬧！同學們都跑來跑去，可是他們似乎都對紅鄰巾視而不見，任憑有人在上面又踩又踏，也沒有一個人會彎下腰去撿撿，有的人甚至還把它踢到遠處，真的太不尊重紅鄰巾了！

　　同學，紅鄰巾是革命烈士用鮮血染成的，是一名少先隊員的象征，我們理當來愛護它，不讓它受傷害，作為一名少先隊員，愛護紅鄰巾是我們應盡的責任。愛護紅鄰巾，從我做起，從現(xiàn)在做起！

　　給一年級戴紅領巾作文 篇12

　　紅領巾是大家都很熟悉的一樣東西，它是紅旗的一角，是由革命先烈的鮮血染紅的，所以我們要好好保護它，讓它每時每刻都干干凈凈的。

　　周六的早上，我醒來時，發(fā)現(xiàn)紅領巾臟了，便想自己清理一下。我穿好衣服，打了一盆水，往水里放了一些洗衣液，然后將紅領巾一條一條的放了進去，讓它在水里浸泡一個上午。

　　下午，我開始洗紅領巾了。我翻動了一下紅領巾，心想：天哪！原來我的紅領巾都這么臟了！上午還干干凈凈的一盆水，下午就變成灰色的了。我竟然一直都沒有發(fā)現(xiàn)！話不多說，開始洗吧！我將紅領巾那些臟的地方反復搓動，搓著搓著，泡泡冒出來了，滑滑的，香香的，五光十色。一個、兩個……它們就像舞蹈家，在我的手上跳起了芭蕾舞。我將紅領巾全部搓了一遍，然后我將這盆臟水倒掉，又接了一盆干凈的水，將紅領巾放進去漂洗。我換了一盆又一盆清水，直到紅領巾上，一點泡沫都沒有了，我才將紅領巾擰干。可當我站起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)腰酸背痛腿抽筋，一動都不能動彈，心想：洗個衣服可真不容易啊！還得累成這個樣子！

　　接著，我將洗好的紅領巾，一條一條的擺到了暖氣上，看著這些干干凈凈的紅領巾，仿佛是在跟我道謝，說：“謝謝你幫我洗澡！”我心里美滋滋的。

　　從這件事中，我也能體會到爸爸媽媽的辛苦，我以后要多幫父母干活，讓爸爸媽媽的勞累少一些！

　　給一年級戴紅領巾作文 篇13

　　2005年第一學期10月12日，這是一個我永身難忘的日子，因為這一天我正式成為了一名光榮的少先隊員，戴上了人人都夢寐以求的紅領巾。

　　早晨我們伴隨著莊嚴的國歌聲，在老師的帶領下，來到了寬闊的草場進行掛紅領巾儀式，首先映入我眼簾的是高高飄揚在天空中的五星紅旗，這五顆星在太陽光的映襯下顯得格外耀眼，剎那間，千頭萬緒涌上我的心頭，突然一個洪亮的聲音打破了我的回憶，原來是校輔導員吳老師來主持的掛紅領巾儀式正式開始。當廣播響亮地喊出我的名字時激動萬分，一股澎湃的動力如滔滔江水般噴涌而出，一發(fā)不可收拾，接著，負責幫我們掛紅領巾的大姐姐們分成幾路縱隊，幫我們掛上那一條條意義非凡的紅領巾，我心中暗暗地下決心，長大后，我也要幫下一代少先隊員掛紅領巾。四年后的今天，我終于如愿以償，同樣的時刻，同樣的地點，同樣的事情，不同的是身份，我不再是懵懂的小姑娘，而是多了幾份成熟，這是完全不同的心情。

　　看著這些新一代少先隊員們的一舉一動，仿佛我又回到了以前，多么熟悉的一切象放電影一樣，從我的腦海中一閃而過，看著高高升起的五星紅旗，心中充滿了無限的期待，期待有更多的人加入我們，期待紅領巾快樂成長，期待我們的祖國更加美好，繁榮，富強。年輕一代的紅領巾們，讓我們手牽手，心連心，把美好的祝福獻給紅領巾，獻給祖國，獻給世界，讓我們心系紅領巾，心系五星紅旗，心系中華民族！

　　給一年級戴紅領巾作文 篇14

　　六年的時光逝去，我將要告別紅領巾。它伴隨了我整整六年的時間。它是我作為一名少先隊員的證明。而我進入初中之后，它就不能繼續(xù)陪伴著我了。

　　我告別紅領巾的那一天，是在畢業(yè)典禮。

　　在畢業(yè)典禮的那一天，我們依舊戴著紅領巾，站在操場上，等著校長念到自己的名字。一會兒時間，我們就拿到了自己的畢業(yè)證書，然后回到了教室里。

　　我們把買來裝飾教室的東西全都拿了出來，準備去裝飾教室。大家分工合力，不一會兒，一個美麗的教室就誕生了。

　　我們把桌子拼成一個圈，中間留著的空間是“告別紅領巾”的最后一個舞臺。

　　在這個舞臺上，同學們有的唱歌，有的跳舞，還有的表演相聲節(jié)目等等。

　　我們在表演完之后，把所有的桌全拼在一起，成了一張大桌子。同學們把自己準備的食物拿了出來，放在了桌子上，于是我們就在自己的母校吃完了最后一頓午餐。

　　吃完午餐之后，我們又紛紛把送給好朋友的禮物拿了出來，相互贈送。不一會兒，我就有了一大堆畢業(yè)禮物。

　　我們在和自己的好朋友擁抱之后，母校為我們放了煙花。煙花在天空中綻放，這時廣播又響起了《童年》這一首歌。聽著熟悉的歌聲，面對著自己即將分離的好朋友，同學們不禁流下了眼淚。我們?yōu)槟感�準備的畢業(yè)典禮感到高興，這個典禮也是母校為我們寄托的一份希望。

　　在這一天，我告別了母校，告別了紅領巾，邁入即將到來的初中生活。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇15

　　過中秋節(jié)的那一天，我想要給爸爸一個驚喜，就想到幫助媽媽做些家務活。這時，我想起我書包里那條又臟又皺的紅領巾，準備把它拿出來洗。

　　于是，我就開始洗紅領巾了。我從媽媽身邊拿了一個小臉盆，媽媽望了望我說：“珊珊，拿臉盆干什么？”我說：“去洗：紅領巾。”媽媽微微一笑，說：“行！好孩子你應該學會自己的事自己做！”聽了媽媽的話，我勁頭更足了，我打了大半盆水，學著媽媽的樣子，先把紅領巾放逆水里浸泡濕透，接著往紅領巾上打肥皂，然后用手使勁搓。我搓了一會兒，不知怎么回事，一點泡泡也沒有。我對媽媽說：“媽媽，這塊肥皂不好用，我手都搓痛了，一點肥皂泡泡也沒有！”媽媽走到我，跟前一看“嘿嘿”笑了起來，說：“你盆子里的水太多了，在水里搓，怎么也搓不出肥皂泡沫來！”邊說邊叫我將臉盆的水倒得只剩下一點點了，這時，再往紅領巾上打肥皂，然后輕輕地搓了幾下，灰白色的泡沫就出現(xiàn)了。我越搓，泡沫越多，臉盆的水也漸漸地變成黑乎乎的了。媽媽見了不住地說：“對了！就這樣洗，再臟的東西也會洗干凈。”我的方法得到了媽媽的肯定。于是，我非常輕松而又愉快地將紅領巾上的污跡點一點地搓掉了。

　　最后，我又用一大盆清水把紅領巾洗得干干凈凈，并小心地瓊曬在陽臺上，鮮艷的紅領巾又恢復了它奪目的光彩。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇16

　　一天下午我正在寫作業(yè)，發(fā)現(xiàn)自己胸前的紅領巾很臟，我準備給媽媽讓媽媽洗，但是我發(fā)現(xiàn)媽媽正在洗衣服。我想起了媽媽，每天都非常的忙，就把嘴邊的話咽了下去，我決定要自己洗紅領巾。

　　我先拿了一盆熱水，把紅領巾放在水中，可是紅領巾像不想洗澡的孩子一樣不沉下去。突然我想到了科學老師說過，紅領巾不沉下去，是因為紅領巾太輕了。然后我對紅領巾說：“你必須得洗澡，不然小朋友會笑話你的。”說著，我把紅領巾按了下去。

　　我努力的洗紅領巾，可怎么洗都洗不干凈。我向媽媽求助，媽媽哭笑不得地說：“傻孩子，你忘記放洗衣液了。”哦，我連忙把洗衣液放到里面，我一邊給紅領巾洗澡，一邊唱著洗刷刷，洗刷刷……

　　紅領巾洗完了，可是它身上的泡沫飛了起來，我被泡沫吸引了，連忙跑去和泡沫一起玩。

　　大概玩了十分鐘左右，我忽然記起我原來在洗紅領巾呢。我連忙跑去洗紅領巾，紅領巾不高興地看著我，好像在說：“小主人，我身上很臟呀，你怎么去玩了呢？”我不好意思的看著它。

　　終于我把紅領巾洗好了，我把它放到陽臺上，紅領巾好像在說：“我變干凈了，小主人，你戴上我會很漂亮的。”我看著紅領巾，心里美滋滋的，通過洗紅領巾，我懂得了一個道理，那就是做事不可以三心二意。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇17

　　周一晚上吃晚飯時，我一不小心把自己的紅領巾弄臟了。顯然，它不像以前那樣鮮艷了，好像在說：“小主人，你把我弄臟了，快把我洗一洗吧！”于是，我吃過晚飯后，準備把紅領巾給洗干凈。

　　首先，我把水盆放在水龍頭下面，接了滿滿的一盆清水，放到了地上。接著，把紅領巾放了進去，浸濕以后，我把紅領巾拿了出來，握住了一塊兒小肥皂，用另一只手托住臟臟的紅領巾，使勁地來回搓洗。從我的手中冒出了許許多多的小泡泡，可愛極了。

　　這時，我覺得應該可以了，于是，我把紅領巾展開一看，啊！兩邊的角還很臟呀！于是，我又把兩個角對到了一起，在涂上一點點肥皂，繼續(xù)使勁搓。從我的指縫里流出了黑紅黑紅的水，不一會就干凈了。我把紅領巾放到了裝滿水的水盆里，水立刻變臟了，啊！原來是紅領巾掉色了。我趕緊問媽媽：“怎樣才能防止我的紅領巾掉色呀？”“放點兒細鹽就好了。”媽媽說。

　　于是，我跑到了廚房，抓了一把細鹽，重新?lián)Q了水，放了一點兒細鹽里，再洗紅領巾，水不像剛才那樣渾濁了，就這樣反復幾次，水終于清了。

　　我把洗好的紅領巾掛到了晾衣架上，看著那被我洗得干干靜靜的紅領巾，我高興地笑了。

　　通過這次洗紅領巾，我知道了放鹽才會使紅領巾不掉色。也懂得了，自己的事情要自己做，盡量給自己的爸爸、媽媽減輕負擔，做一些力所能及的事情。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇18

　　星期天，我做完作業(yè)后，看到與我朝夕相處的紅領巾臟兮兮的了。我想：紅領巾是烈士的鮮血染紅的，是紅旗的一角。我們應該愛護她。再說，我是小學生了，自己的事情應該自己做了。于是，我決定自己把紅領巾洗干凈。

　　說干就干，我打來大半盆清水，又找來一個小凳子，坐下來認真地洗起紅領巾來。我先往清水中倒了點洗衣粉，學著媽媽的樣子，把紅領巾往盆里泡了一會兒。然后，我把紅領巾拿起來，平鋪在手掌上，仔細地擦肥皂。擦完肥皂后，我把紅領巾的每個部位都使勁地搓，搓呀，搓呀，不一會兒，手上就滿是白沫了。我把紅領巾放到清水里清洗了一下，頓時，清水成了奶白色的了。只見水面上飄浮著無數(shù)的彩色泡泡呢，有的像是葫蘆，有的幾個泡泡串在一起，又好似葡萄。我把紅領巾從水中撈起來，又仔細地檢查了一遍。發(fā)現(xiàn)有臟的地方就用肥皂在上面再擦一擦，搓一搓。我還特地把飄在胸前的兩個角查了又查，直到發(fā)現(xiàn)沒有一點污點了，我把紅領巾擰了一下，把臟水倒掉，又換上了一盆清水，把紅領巾放到清水里清洗干凈。我怕還有洗衣粉遺留在上面，又把紅領巾拿到水龍頭下沖了沖。最后，我把紅領巾用勁絞干，晾曬在外面的陽臺上。掛在衣架上的紅領巾，被風一吹，微微飄動，好像在對我招手，說謝謝我呢！

　　我望著我的好伙伴，覺得她比以前更紅更鮮艷了，心里不由得喜滋滋的。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇19

　　冬天到了，太陽小氣的把自己的熱量藏起來，路上的行人很少，站臺上，大家裹緊衣服，跺著腳，焦急的等待著公交車的到來。“車來了！車來了！”小男孩興奮的叫道，還沒等車門打開，大家就一窩蜂一樣涌了過去。

　　最后上車的是一位老爺爺，他抖著手投了錢，然后向車里走去。車上沒有一個空座，過道里都站滿了人，大家有的玩手機、有的看書、有的注視著窗外、有的死死的抓住扶手。老爺爺從過道里的“人墻”中擠到后門，用胳膊牢牢的抱住扶手。后門口的座位上坐著一個小男孩，他正在全神貫注的看著一本漫畫書，時而雙眉緊鎖，時而滿臉笑容，似乎根本不知道車內(nèi)發(fā)生了什么。

　　這時，車緩緩駛進了下一個站臺，下去了很多人，又上來許多人，老爺爺環(huán)視了一圈車廂，還是沒有一個空座，“給身邊的老人、孕婦和抱小孩的讓個座”司機扯著嗓子喊道，坐在座位上的人都像沒聽到一樣，沒有讓出一個座位。小男孩猛的抬起頭，看到了旁邊站著的老爺爺，立馬從座位上彈了起來，“爺爺，趕快坐我這里”，說著就恭恭敬敬的扶老爺爺坐了下來，并說：“老爺爺，真是不好意思，這本漫畫書太有意思了，我沒有發(fā)現(xiàn)你站著”，老爺爺摸了摸小男孩胸前的紅領巾一邊說謝謝，一邊豎起了大拇指。車上的人也夸小男孩是個好孩子。

　　“來，座我這里”“你座我這吧”……大家都不約而同的為身邊有需要的人讓出了座為，車里立馬溫暖了不少，車上播放起“……只要人人獻出一片愛，世界將變成美好的人間……”。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇20

　　又是新的一周，我起了個大早，一切準備就緒，正要興沖沖地上學。突然，媽媽大喝一聲：“你的紅領巾呢？”哎呀，我居然忘了戴紅領巾！今天可是要檢查的啊！不過，紅領巾呢？我記得放學回家后我隨手就把它放在了床上……事不宜遲，馬上去找！

　　我立馬跳到床上，把枕頭、被子甚至床單通通都翻了一遍，可就是不見紅領巾。會不會掉到床底下了呢？我又鉆到床肚里，碰了一鼻子灰，還是沒找到。我心急如焚，如果不戴紅領巾，可是要挨老師批評的呀！

　　怎么辦？怎么辦？對了，會不會在書柜里啊！我趕緊把書全部翻出來，還是不見紅領巾的蹤影。時間一分一秒地過去了，再不出發(fā)我就要遲到了。紅領巾啊，紅領巾，求你別跟我捉迷藏了。我急得頭上都冒出了一層細密的汗珠。

　　突然，媽媽問：“書包找過了沒有啊？”我的天啊！怎么把最重要的地方給忘了呢？媽媽真是“一語點醒夢中人”啊！我立刻把書包底朝天，里面的課本、作業(yè)本、鉛筆盒一股腦地全倒了出來。只見一根鮮艷的“紅帶子”飄飄悠悠地蕩了出來，那不就是我的紅領巾嗎？我可找到你了。

　　望著被揉得有些皺巴巴的紅領巾，我不禁有些慚愧。紅領巾是五星紅旗的一角，象征著正義、勇敢，更是一種榮譽。我以后一定要好好珍惜它、善待它，更要為自己是一名優(yōu)秀的少先隊員而自豪。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇21

　　清晨，我打開書包，鮮艷的紅領巾靜靜地睡在里面，我輕輕地對它說：“你該起床了，我們?nèi)ド蠈W了。”坐在媽媽摩托車后面，迎著風，紅領巾在胸前飄揚著。

　　十月一日，那個難忘的日子，兩年前的那一天，我戴上了紅領巾，紅紅的可真漂亮。班上的每個同學都帶上了紅領巾，那時我好高興呀！心里大聲地喊著：“我是少先隊員了，我是少先隊員了。”

　　可是，少先隊員，少先隊員是什么呢？眼睛輕輕地瞟到操場的一角，看到高年級的大姐姐扶起摔倒的低年級的小朋友，輕輕地為他擦去眼角的淚水，他們都笑了。少先隊員原來是愛護同學幫助別人的小天使。

　　少先隊員，少先隊員是什么呢？來到走廊上，高年級的大哥哥悄悄地撿起紙團，把它扔進垃圾桶。少先隊員是愛護校園環(huán)境，保護生活環(huán)境的小衛(wèi)生員。

　　少先隊員，少先隊員是什么呢？眺望遠方，發(fā)現(xiàn)小朋友捧著離家的小鳥，把它放飛大自然，小鳥走得那么依依不舍。少先隊員是保護動物，熱愛大自然的小精靈。

　　少先隊員是什么呢？哦，我明白了。他是愛護同學幫助他人的“紅領巾”，他是保護環(huán)境熱愛生活的“紅領巾”，他是愛護動物懂得珍愛生命的“紅領巾”。

　　輕輕地，輕輕地，我胸前的紅領巾高高飄揚著。我就是“紅領巾”，我就是少先隊員！

　　給一年級戴紅領巾作文 篇22

　　“我們是共產(chǎn)主義接班人，繼承革命先輩的光榮傳統(tǒng)……”每當我聽到這首歌曲，就會情不自禁摸著胸前的紅領巾，想起我剛剛掛上紅領巾時的情景。一年級時，班主任俞老師發(fā)給我一張入隊通知書，這令我欣喜萬分。每天扳著手指，一心盼望著掛紅領巾的那一刻。終于盼到了10月13日。

　　那一天晴空萬里，我穿著干凈整齊的衣服，心里有說不出的高興。還一遍又一遍地回憶著已經(jīng)學會的隊歌。終于，入隊儀式開始了，我們排著整整齊齊的隊伍，個個精神抖擻地走向操場。心里既緊張又興奮。剛剛站定，大隊輔導員高興地宣布：“我批準一年級第一批隊員正式入隊！”下面爆發(fā)出一片熱烈的掌聲。

　　我心里激動萬分。接著，開始戴紅領巾了，給我掛紅領巾的是一位長得眉清目秀的大哥哥，他嫻熟地幫我掛上紅領巾后，向我舉起右手，嚴肅地敬了一個隊禮。我急忙回禮，心里有說不出的激動，說不出的喜悅。與此同時，耳邊響起了《我們是共產(chǎn)主義接班人》雄壯的歌聲，我大聲地唱了一遍。最后，我們在隊旗下宣誓：“時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”那聲音鏗鏘有力，久久地在操場回蕩。

　　從那天起，我每天戴著紅領巾，成了光榮的少先隊員，我也知道了紅領巾是國旗的一角，是革命烈士用鮮血染紅的，我想：我們應該沿著革命先烈的足跡繼續(xù)走下去，把他們的精神發(fā)揚光大，我要做一名優(yōu)秀的少先隊員。今天又升國旗了，我摸著胸前的紅領巾，心想：現(xiàn)在的我們難道不應該更加熱愛自己的祖國嗎？

　　給一年級戴紅領巾作文 篇23

　　我是一名四年級的學生，我的胸前總有一條鮮艷的紅領巾，它是國旗的一角，是我們少先隊員的標志，是我們所珍惜的對象。關于它我有一個故事。

　　那是幼兒園大班尾聲的時候，老師通知說，去參觀學軍小學，我非常高興，我終于能看到帶紅領巾的哥哥姐姐們了，到了學校，我看見正在出操的哥哥姐姐們，心中無比向往，希望早早地戴上紅領巾，舉起那代表著少先隊員的右手。

　　過了一個漫長的暑假，我來到了學軍小學，當時，我很著急，著急不能馬上戴紅領巾，過了幾天，我聽說要戴紅領巾了，激動極了，在操場上戴上紅領巾的那一刻，我知道我肩上的責任了，我不再是嘻嘻哈哈的小孩子了，而是一名光榮的少先隊員，是一個可舉起右手行隊禮的少先隊員，在那一刻，我知道自己應該成為一個要幫助大家、團結關心集體的人，我的嘴角在那一刻露出了滿意的微笑。

　　在那以后，我曾經(jīng)經(jīng)過小店門口走進去想買點吃的，但，紅領巾仿佛在提醒我：“喂，爸爸媽媽老師都怎么說的，別探頭探腦的！”在我想去同學家玩時，它仿佛又說：“爸爸媽媽不同意，你休想去！”就這樣，一次又一次，紅領巾提醒我改掉了不良的壞習慣，也使我少挨了幾次爸爸媽媽的批評。

　　紅領巾使我的缺點越來越少，也使我快樂地成長。我愛紅領巾！

　　給一年級戴紅領巾作文 篇24

　　紅領巾是五星紅旗的一角，它為什么是紅色的呢？因為它是用革命先烈的鮮血染成的。

　　當我第一次帶上紅領巾的時候，我的心情十分的激動，因為那時我已經(jīng)成為了一為少先隊員，在大隊輔導員的指導下，站在五星紅旗下，緊握拳頭，神情嚴肅，對著五星紅旗莊嚴宣誓：我們是中國人，我們愛自己的祖國。這時，我覺得我已經(jīng)長大了。

　　就這樣日復一日，年復一年，我的紅領巾一直陪伴著我，走過每一天。現(xiàn)在我和紅領巾已經(jīng)成為了形影不離的好朋友。

　　記得有一次，我忘掛紅領巾了，可是我自己卻渾然不知，總覺得好像少了什么東西。直到我走到校門口，才發(fā)現(xiàn)自己的紅領巾忘掛了。這時，我飛快地朝著家里飛奔而去。到了家里，我連鞋子都沒脫就沖了進來。我的眼睛急切的尋找著，可是還是沒有找到。這時，我已經(jīng)急得火焚五臟了，真想把家里的墻打碎，以解心頭之氣。只可惜我沒有這個本事。這時我也只能安慰自己，對自己說：“趙景行，別著急，慢慢來，在找一遍紅領巾肯定就在家里。”于是我便把家里翻了個底朝天，最后終于在一件衣服下面找到了我的“寶貝”。我拿起紅領巾，輕輕地放平，折好系在脖子上，就去上學了。

　　自從這件事情發(fā)生過以后，我就十分地珍惜我的紅領巾，再也沒有把它一個人孤零零地扔在一邊了。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇25

　　我讀幼兒園的時候，看見家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么東西，我好奇地問媽媽這是什么？為什么他們每天都戴在胸前，而我卻沒有。媽媽笑著說："這是紅領巾，是少先隊員的標志，等你上小學就知道了。"

　　我盼啊，盼啊，終于盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮艷的紅領巾，對我說要好好學習，我很羨慕我自己。

　　我知道紅領巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護它。

　　紅領巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上學都戴著它。戴上它覺得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學習也更加努力了。紅領巾一直激勵著我，讓我在家成為一個好孩子，在學校成為一個好學生。

　　有一天，我和媽媽在街上玩，我手里玩著一個漂亮的陀螺。一個小弟弟湊過來一定要搶我的陀螺，他媽媽就嚴厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時，我仿佛聽見胸前的紅領巾對我說："你就送給他吧。"我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，還高興地對我說謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表揚我做得對，胸前的紅領巾也變得更鮮艷了。雖然我心愛的陀螺沒有了，但是我心里美滋滋的，因為我做了一件好事。以后我還會去做，做更多幫助別人的事，給紅領巾添光彩。

　　紅領巾是我的驕傲，我為紅領巾自豪。

　　給一年級戴紅領巾作文 篇26

　　紅領巾是少先隊員的象征，它對于一名優(yōu)秀的少先隊員來講，意義是多么非凡，我當然也不例外。

　　令我印象最深刻得是我第一次掛上紅領巾時的情景，那天陽光明媚，萬里無云，這使原本已經(jīng)非常開心、激動的我又對屬于自己的第一塊紅領巾又增加了一份期待。當高年級的大姐姐為我掛上紅領巾時，我無比興奮，當時，別提有多激動了。特別是大姐姐向我敬禮我向她回敬的那一霎那，我真真正正覺得自己是一名少先隊員。那一天，是我開學以來最不平凡的一天，也將是我小學六年中最特別的一天，更會是我一生中最有意義的一天，因為，從那一刻起，從由高年級的大哥哥大姐姐為我系上紅領巾時起，就意味著我是一名光榮的少先隊員了！

　　使我念念不忘，至今還歷歷在目的不僅僅是第一次由別人為我掛上紅領巾，還有我第一次為低年級的小同學系紅領巾。當天下午我們排著訓練已久，整齊的隊伍依次為一年級的小妹妹掛紅領巾，當我向她敬禮的那一瞬間，我不但覺得自己是一名少先隊員，而更覺得是一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　還記得剛來到學校的時候，我只是一個半懂不懂，初來乍到的一年級小同學，我為“我是一名少先隊員”而把手握成拳，高舉太陽穴旁，在湛藍的天空下宣誓，“時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗……”這聲音時常回蕩在我的耳際……

　　給一年級戴紅領巾作文 篇27

　　剛剛進入校園的時候，我總是好奇：“為什么只有高年級的同學胸前掛著鮮艷的紅領巾，而我們卻沒有？”

　　老師說：“紅領巾是神圣的，它是五星紅旗的一角，是千千萬萬的為了我的幸福生活而犧牲的叔叔阿姨們用鮮血染紅的。掛上了紅領巾，就說明你是一名真正的少先隊員。現(xiàn)在開始你們要努力。”聽了之后的我明白了：掛上它，肯定是光榮的。

　　那個神圣的日子終于到了，我們排著隊興高采烈地走向那個教室。接著一個大姐姐手拿著紅領巾向我走來：“那不是紅領巾嗎！Yes！我可以戴上我盼望已久的紅領巾嘍！”只見那個姐姐把紅領巾折成長條，繞過我的脖子后打了個美麗的結。姐姐還向我敬禮，我也舉起了右手，我要告訴太陽、白云、小鳥，對了，還有五星紅旗，我是一個少先隊員。

　　2008年5月12日，在四川汶川發(fā)生了8.0級大地震。強震襲來，危在旦夕。是誰為了營救學生來回奔波，是誰用自己身體為同學架起了生命之橋？是他們那些平凡的老師。記得我在報紙上看到了這么一位名叫向倩的老師。她在地震發(fā)生時，她雙手環(huán)抱，將3名學生緊緊地擁在胸前。當人們發(fā)現(xiàn)她，怎么也無法掰開她那緊緊抱住學生的手。

　　看到這兒，我明白了神圣是為了別人而犧牲自己。我要向這些老師一樣。幫助別人，關心別人。因為我是紅旗一角，因為我是少先隊員。

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