校園的櫻花作文合集（9篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的校園的櫻花作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
校園的櫻花作文 篇1
那天中午放學后，我和妹妹放下書包，來到田野。我們在草坪上跑來跑去，妹妹說：“春天來啦，田野真美呀!”
小草長出嫩芽，好像給大地披上了一件嶄新的綠裝。粉紅的桃花和白色的梨花在微風吹拂下輕輕擺動，像美麗的少女朝你招手。油菜花開得正旺，一片連著一片，像金色的海洋。
妹妹說：“姐姐，你瞧，我們院子西邊的櫻花樹也開花了�！蔽翼樦种傅姆较蛲�，樹枝上滿是紅紅的櫻花。我喜愛櫻花，連忙跑過去，想折一枝插在瓶里，放在書桌上。在近處細看，深紅色的花苞兩三個一簇，或三四個一簇，藏在紅色的嫩葉下面，正低著頭呢。
櫻花樹上，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花間飛舞，滿樹的櫻花競相開放。在陽光的照耀下，粉紅的花朵從樹枝根部開到了樹梢，你挨著我，我挨著你，繁花朵朵。透過花枝的空隙，西邊鄰居家的樓房煥然一新，紅瓦白墻，像一幅美麗的`圖畫。有的櫻花開了，花是粉紅的，每層有五個花瓣，分三層圍著花蕊。中間的花蕊是黃色的，像孔雀的翎毛一樣美麗。我欣喜若狂，伸手去折花枝，手剛剛觸到它，卻又縮了回來，不忍心折下這么美麗的櫻花啊。
晚上，我從夢中醒來，春雨淅淅瀝瀝地下著。聽著窗外微微的雨聲，我不禁想，不知心愛的櫻花落了多少。
校園的櫻花作文 篇2
今天下午，吃完晚飯后，我和媽媽去老南門觀賞櫻花。天雖然下著蒙蒙細雨，但我仍然很開心。
賞櫻花的人真多呀！路上的人來來往往，就像一條“人溪”。而且遠看櫻花樹，有你想都想不到的美景：櫻花連在一起，看起來就像粉紅色的`長龍。但美中不足之處是有一些人把柳條和櫻花編成了花環戴在頭上。我和媽媽在來的路上就看到了好多溫馨提示牌，比如：“花兒香香，何忍摘下”、“種一棵樹，綠一片天”……美好的環境要靠大家一起來愛護。
走近看那扁而橢圓的花瓣，淡紅色中還帶著一些白色；再看那可愛的花蕊，淺土黃色中還有一點墨綠。老南門這的櫻花是屬粉紅色的復瓣晚櫻，是兩大櫻花中的其中之一。因為它的花期只有20來天，所以人們在花前城邊談笑留影。
美麗的櫻花讓我提高了觀察能力，這櫻花真“美”呀！
校園的櫻花作文 篇3
又下課了，我打了一個哈欠，厭倦地說：這節課真無聊�。±�！雨心笑笑說：怎么？剛剛才睡完午覺唉。我懶懶地說：嗯。有好玩的地方能‘喚’醒我嗎?雨心任然笑著說：當然有了，走。我說：去哪？不會又去芬芳原野吧？那我不去了。雨心依舊笑著說：不是�？旄易�，不然你會后悔的。我說：哦。你別笑了，走吧。雨心高高興興地走在前面，還不時哼著歌；我只能在后面丈二和尚——摸不著頭腦地跟著她走。
終于到了神秘的`地點，我抬頭看了看，驚訝地說：哇！不可能，絕對不可能，堅決不可能！雨心笑著說：哈哈！是真的，真的是游樂場。我驚奇地問：怎么可能？學校里怎么可能有游樂場？我一定是在做夢啦。說完便掐了一下自己。雨心又說：不是啦，校長新建的，說是給我們放松一下的。我高興地說：太好了！我們快進去玩吧！好��！
到了傍晚，我們回到了臥室。我打了一個哈欠，懶懶地說：今天真快樂啊。說完便倒在床上呼呼大睡。
校園的櫻花作文 篇4
要說我們學校最美麗的地方，當然要數那棵美麗的櫻花樹了。
春娘娘邁著輕盈的腳步笑盈盈地走進了花壇。櫻花樹的樹枝上長出嫩綠的葉子，開出幾個可愛的花骨朵兒。還過幾天，櫻花就開了，雪白的櫻花樹宛如一片片雪花掛滿枝頭。一些花瓣調皮地乘著風向遠方飛去，在空中打著旋，展示著自己的美麗。只要走過這里，都會流連忘返地看上幾分鐘。
夏叔叔風風火火地趕來時，櫻花樹卻失去了往日的風采，但它長出了許多深綠的葉片。我和同學們早早地在櫻花樹下乘涼、玩游戲、看書，享受著這巨大的遮陽傘帶來的涼爽。一群群蝴蝶和可愛的`小鳥們似乎也看中了這里，它們在樹葉間上下飛舞，似乎在舉辦才藝大賽呢！
秋姑姑是一位魔術師，玉手一拂，所有的樹都換上了新裝，有紅的、黃的、橙的……它一呼氣，櫻花樹上的葉子依依不舍地落了下來，為校園鋪上了一張彩色的毛毯。
冬哥哥在刺骨的寒風中，一步一個踉蹌地來到櫻花樹下，他信手一指，雪花紛飛地從天上掉落，給櫻花樹穿上了一件銀白色的毛衣。櫻花樹毫不懈氣，在雪的鋪蓋下努力孕育著新的生命，來年讓葉子更加嫩綠！
我愛櫻花的美麗，更愛櫻花樹無比旺盛的生命力！
校園的櫻花作文 篇5
陽春三月，走進我們興福小學的校園，你一定會被三棵櫻花樹吸引，那三棵櫻花樹就生長在一年級門前的“小花園”里，每年春天，在陽光下，在春風里，三棵櫻花樹就象三個小姐妹，準會依次開出一樹樹不同顏色、不同形狀的櫻花來。我們全校師生都把三棵櫻花樹親切地稱呼為：櫻花“三姐妹”。
每年的陽春三月剛到，靠西南邊的那棵櫻花樹首先會開出五瓣的小櫻花來，滿樹的`小櫻花開始淡粉、慢慢變成深粉，乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定會感覺到此時的一樹櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷。“我要開花！、我在開花！”
一個星期后，靠西北的那棵櫻花樹開花了，這棵櫻花樹開出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個個夾心小面包，在花瓣中間的花蕊迎風招展，婀娜多姿，顯得十分愉快，遠遠望去，滿樹的櫻花，似云卻比云不要純潔。
東南角的那棵櫻花樹個子最小，開花也最晚，若跟老大相比，她開花的時間整整要晚上十天。但是她開的花卻最濃，花期也最長。農歷的三月中旬，這棵小小的櫻花樹上會熱熱鬧鬧地開放起許多的櫻花來，一朵朵櫻花像一個個活潑的孩子，組成了一個充滿生趣的快樂天堂，一陣微風吹來，這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝頭，搖搖擺擺，顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細觀察，還能看到這樹上其它形態的櫻花：有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上似乎對外界有著一種說不出的恐懼；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經不起任何風吹雨打。
櫻花很美，襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗，一張張充滿生命活力的綠葉上條紋層層疊疊，讓人充滿暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會陷入深思，無法自拔，任憑風吹過我的面頰……
校園的櫻花作文 篇6
校園的那顆櫻花樹是最美的一棵樹。
春天，櫻花樹就開始孕育她的美麗花朵，看！還沒開放的花苞是那么嬌小啊，她們仿佛幾位小孩子，真害羞！不知何時才會更美麗！
過了段日子，花苞變了。它變大了，但還有少數花苞像原來的樣子。她們有些還沒有開；有的半開半閉；還有的已經開始有花的雛形了！她們開始釋放
淡淡的香氣了！有些花苞看起來似乎都開了！
開了！開了！終于開了！她的婀娜身姿是那么美，香氣是那么濃，那么香。這真是人見人愛啊！當我們聞著香氣，欣賞著那些櫻花時，你就會發現，她就是國色天香、沉魚落雁。亦或者是閉月羞花。似乎整個校園里她最美，她身旁的.蘑菇亭、教學樓、什么羅漢松、萬年青、紫薔薇，甚至是學生們，都仿佛比不上她的美。
夏天來了，毒辣的陽光照著大地，我們躲在教室里吹著電扇，而櫻花樹，她不怕炎熱，還依然挺立在那里，依然是那么精神。她那堅毅的身姿是那么美！
秋天來了，正是落葉的時節，櫻花樹她還是挺立在那里，葉子雖然枯萎了，但她的皎潔身姿還是那么美，似乎一點兒也沒有為自己的葉子都掉光了而擔心、發愁和哭泣。她默默無言的依然站立在那里。
冬天到了，我們穿上厚厚的棉衣在家里烤著火，可櫻花樹她依然是那么美麗，挺立在那里，他的身上落滿了雪，但她一點也不冷，反而因為那潔白的雪花的襯托變得更美了，她仿佛穿上了一條白裙子，甚至有跟梅花一比高下的勢頭！
美麗動人的櫻花樹、香氣迷人的櫻花樹啊，你又美又香，簡直，哦，不，你就是我們學校一道亮麗、迷人的風景線！
校園的櫻花作文 篇7
星期六，春雨絲絲，好像千萬條絲線一樣飛向大地，滋潤著萬物。在這個雨天里，我和爸爸、媽媽一起到南門外賞櫻花。
我們到了南門外，我情不自禁的贊嘆道：“這櫻花真是太美了！”我仔細地看了看，櫻花的花瓣有四五層，花蕾旁長著幾簇花蕊，嫩黃的顏色，好似古代鳳冠上的珠寶。有的.櫻花才微微張開，有的櫻花全展開了，露出了嫩黃色的花蕊。我又往遠處看了看，櫻花一簇簇，一團團，好像云海一樣，櫻花張著朝霞似的小臉，向人們展示著美麗的笑臉。
可是好景不長，有許多不文明的人把櫻花折斷，編成花環帶在頭上，人們為了減少這種現象，用布做了許多假花環賣給路人，還教育人們愛護櫻花樹，保護我們的家園。
雨依然在飄飄灑灑，但櫻花的美景深深地刻在了我的腦海里。
校園的櫻花作文 篇8
我欲寫櫻花，卻在櫻花散盡時。
每年的三月，校園里那兩百多棵壯觀的日本櫻花都會帶給我無限的情懷。
今年依然。
要說櫻花不能不說到第三教學樓。
每天晚上十點種當我背起書包離開教室，教學樓的燈在我身后次第熄滅。在這里，我寫下了多少故事，耕耘了多少回憶，它傲然挺立著，一天一天一年又一年，博大的胸懷接納了一個又一個不知多少有志青年，成就了一屆又一屆不知多少人的夢想，這棟第三教學樓，注定是我現在深愛著并且以后將永遠懷念著的載體。
在它的側面，有著另外一番我深愛著的天地--流水百花園;惹我愛得無法自拔櫻花林就每天等候在這里。
走出教學樓，晚上十點鐘的校園 已一改白日的歡聲笑語，換上了黑夜的安然與靜謐。路上稀稀疏疏的都是熟悉的陌生人，就是那么些固定上自修的人，大家每天都碰到，但卻不知對方姓什名何，但是卻有一種親切的舒服感，彼此會心地打聲招呼道聲離別便標志著今天的結束了，目送大家消失在燈影里后，我習慣一個人在這塊景園里漫步會兒，來看望這里我深深喜歡著的.櫻花。
帶著微笑，仰望著頭，通過那雙熾熱的雙眸，用盡我的柔情去凝望守侯我在這里的它。
一樹的潔白，滿枝的幽靈。
風吹過，你瀟灑地掉落花瓣，飄過我的鼻尖，縈繞過我全身然后落到我腳邊，撩起我滿心的漣漪。
回想去年此季，物是人非，卻換了，去年你枝下的我，仍有絲絲的懵懂與隱隱的惆悵，思想上還在激烈的掙扎，而今年，我已破繭成蝶沖破了思想的牢籠，今年開始我已思想明確道路清晰。
櫻花啊，親愛的，是誰賦予了我，又是誰讓我發現了我。
親愛的，這是我們最后一年相依偎，來年此時我已離開了這里離開了你，并且不知道還能不能回來看你。
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，親愛的，你有心么，你會記得我么，借著遠處的路燈你能看得到我的容顏么。
親愛的，但我永遠也不會忘掉那一個個在你枝下如癡如醉的夜晚，忘不了，你賦予我的，一切。
親愛的，今天我欲寫你，但卻無法找出詞匯來形容你，只能到出滿腸的情戀來烘托你!
我愛你，第三教學樓。
我愛你，安靜積極的櫻花。
我愛你，我的。
校園的櫻花作文 篇9
櫻花的花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個的夾心面包，在花瓣中央，花蕊像是一朵朵小太陽花，迎風招展，婀娜多姿�；ò赀吘壣弦粋�個的小圓點團團圍繞，顯得豐富愉快。我無法將這種獨特的美，用語言表達出來，但它卻在我心里像扎了根似的，揮之不去了。薄如紙的花瓣，用手輕輕一碰，顯得很有彈性，仿佛隨時隨刻會蹦出晶瑩的水滴，粉嫩嫩的，招人憐惜�；ò甑幕ㄈ锵褚粋�個小姑娘，在風中搖曳著，盡顯自己的婀娜，仿佛在喊著“我多美麗!我多美麗!”
同時，櫻花也是鐵錚錚的漢子呢。別看他柔弱得像個小姑娘，其實他頑強的很。一次下大雨，由于我的粗心，竟將這可憐的.花兒放在了陽臺，任由他自生自滅�？墒�，本以為一定凋零了的櫻花，卻奇跡般的存活了下來，盡管那幾片小櫻花以伴隨著暴風雨飄去，但它那直挺挺的枝干卻一動不動的佇立在那團泥土上。仿佛是一個守衛都城的將軍，正威風凜凜的守護者自己的國土，不讓任何人侵犯。仿佛在向我炫耀著“我多厲害!我多厲害!”
還有那襯托著櫻花的綠葉，它在一旁隨風飄動，正默默的欣賞著這幅美麗的畫，毫無怨言的守護著這份美麗。綠葉上的條紋令人眼花繚亂，好似一根根長須在這上面飄蕩。
望著這被風吹起層層柔媚的櫻花，我以深深地陷入了其境，無法自拔，任由風吹過我的臉頰……
櫻花，如雪，卻比雪還要美;櫻花，如云，卻比云還要純潔。櫻花用它的純潔書寫了它的一生，用它的頑強詮釋了他的生命。
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