關(guān)于櫻花的作文匯編（15篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的關(guān)于櫻花的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于櫻花的作文1

　　“十月櫻花作意開，落花豈惜日千回”。在這萬物復(fù)蘇的春天，許多花兒競相開放：廣玉蘭，紫荊花，山茶花，桃花等等，都展露了笑顏，校園里的晚櫻也默默地盛開。

　　日本晚櫻屬落葉小喬木，它高4~16米，樹皮呈灰色，葉片是橢圓形或列卵形，邊緣有尖銳重鋸齒，花序傘形總狀，花瓣有3~5朵，葉子先開放，但它花期很短，只有9天，雄蕊約有32枚，短于花瓣。

　　漫步在校園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來，只見那一朵朵，一簇簇的櫻花綴在枝上，透露出勃勃生機，遠遠望去，櫻花樹像一把撐開的白色大傘，又似少女那潔白的裙擺。

　　一陣微風(fēng)吹過，櫻花散落，漫天飛舞。一朵櫻花輕輕地悄悄地隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)，最終落到了地上，我彎下腰來，撿起那朵飄落的櫻花，細細端詳著，它由5片花瓣組成，雖小卻十分玲瓏，白如雪，粉似霞，薄如紙，柔似棉，在陽光的照耀下，又顯得格外奪目，格外迷人，中間的花蕊會令人覺得嬌嫩又美麗。

　　它的'葉子很少，但卻很獨特，櫻花葉呈水滴狀，邊緣帶有小鋸齒，但實則格外柔軟。一根根莖葉若隱若現(xiàn)，正是綠得發(fā)亮的時候。所謂“紅花還需綠葉襯”，雖然它只是陪襯，且有大片的櫻花遮住了它，但卻依然不失那氣質(zhì)與本色。樹枝多卻細，好似輕輕就能折斷。它盤曲而上，向陽而生，充滿了活力。

　　每當天氣晴朗，它會頂著烈日的照耀開放，當是陰天刮風(fēng)下雨之時，雖然會有一些櫻花掉落，但卻仍然不失優(yōu)雅，讓人看到它另一面的美。

　　櫻花象征著生命之美，代表著生命，幸福，純潔，高尚。每年的春季櫻花總會如期開放，看見它就像看到了春天，看到了希望，因此象征著希望。

　　櫻花它沒有梅花的堅韌不拔，沒有百合的清香挺拔，沒有牡丹那樣雍容華貴，更沒有荷花那樣出淤泥而不染。它清新質(zhì)樸，但又不失優(yōu)雅，我迷戀上了它。

關(guān)于櫻花的作文2

　　漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發(fā)現(xiàn)微揚的嘴角在顫抖。

　　春天來了;花兒開了;小草綠了;小河動了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。

　　櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數(shù)不算濃艷，會散發(fā)出淡淡清香。聞一聞，身上的燥熱一觸即散，令人頓感清新。

　　初春三四月份，伴隨著陣陣春風(fēng)、場場春雨，櫻花便爭先恐后地裝扮著大自然母親——樹上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來無數(shù)游客駐足癡望。人們在談笑風(fēng)生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。

　　三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書上都開出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們?nèi)崛酢�—一觸即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著首首惆悵而優(yōu)美的交響曲;她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風(fēng)中，如朵朵雪花飄落;她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營養(yǎng)，為迎接下一個春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無私奉獻。——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　正是櫻花盛開的季節(jié),遠遠看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風(fēng)徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個世界，蘊含著一種神秘的.香味。在馬路上走動著，隨著香味的移動，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網(wǎng)絡(luò)般的經(jīng)絡(luò)，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會破碎，它是那樣嬌嫩，讓人不由得想去擁有她。

　　櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。

　　因此，櫻花已經(jīng)印在我的心中…

　　所以，不要外在美麗而自傲。

關(guān)于櫻花的作文3

　　每年的四月下旬到五月上旬是美麗的櫻花盛開的季節(jié)。我和爸爸在今年的5月5日專門到大連的龍王塘櫻花園去欣賞美麗的櫻花。

　　龍王塘的櫻花好多，剛進門就聞到了櫻花的香氣。櫻花有很多顏色，紅的、深粉色的、淺粉色的、還有白色的，齊聚在數(shù)百株不高的櫻花樹上，遠遠望去，就像花的海洋一樣。我迫不及待地投進了“櫻花海洋”的懷抱。我靠近枝頭，用鼻子聞到了櫻花的香氣，一股細細的甜香鉆進了我的鼻孔。我仔細端詳櫻花的形狀，粉色的櫻花花朵上有好幾層花瓣，厚厚地圍著土黃色的花蕊。我又走到白色櫻花旁邊，花的形狀跟粉色櫻花相似，還有一顆櫻花樹上同時長出粉白兩種顏色的櫻花，非常奇特。

　　爸爸告訴我，這是通過人工授粉培養(yǎng)出的新品種。周末到這里賞花的人非常多，有老人、年輕人還有小孩子，大家都和櫻花合影留念，我和爸爸也互相拍照，要把最美的笑容和最美的櫻花帶回家。爸爸給我買了一個深粉色的花環(huán)，是用假櫻花做的，戴在了頭上，我走到哪，就拍到哪兒，幾百張照片拍下了我和爸爸快樂的行程。我還親眼見到了老藝人吹糖人的整個過程，一塊糖泥加點白面，他放在手中捏一捏，再用嘴巴吹一吹，就變成了各種各樣的小動物，可真有趣呀！我跟爸爸申請了10元錢，買了一個 “公雞”造型的小糖人，拿在手中，邊吃邊照相，一會“公雞”就進到了我的肚子里。我和爸爸往櫻花園的深處走去，看到了龍王塘水庫的大壩，走到壩頂，看到了一望無際的'龍王塘水庫。它和蔚藍的天空一樣的顏色，白云、青山、大壩在水面上留下了美麗的倒影，這真是大自然最美的畫卷。

　　我情不自禁地拿起相機，變換角度不停地拍照，要把這些美景帶回給媽媽。爸爸告訴我：為什么龍王塘的櫻花開得如此美麗呢？那是因為這座面積寬闊的水庫，用濕潤充盈的水分保證了櫻花生長，形成了適合櫻花開放的良好小氣候。爸爸還告訴我，櫻花的花期很短，只有兩、三個星期，我們?nèi)ベp花的時間剛好是櫻花開得最美、最盛的時候。櫻花園之旅留給我非常難忘的回憶，我會把它珍藏在心底，并且非常期待，明年這個季節(jié)，再和媽媽一起去看。

關(guān)于櫻花的作文4

　　老家門前有一棵櫻花樹，祖姥姥很喜歡它，盡管它早已干枯。祖姥爺去世后，祖姥姥就常常一個人做在門檻上凝視著它，臉上卻掛著幸福的笑容。常常看見祖姥姥一個念叨：“那棵櫻花以往開花時候漫天飛舞，可是現(xiàn)在，現(xiàn)在……”轉(zhuǎn)而嘆了口氣說：“不開花的櫻花樹是寂寞的……”這才發(fā)現(xiàn)祖姥姥的眼里噙著淚花。我知道那棵櫻花是祖姥爺為祖姥姥特別栽的。

　　后來，祖姥姥因為太過于思念祖姥爺，所以撞在那顆櫻花樹上，一滴滴鮮紅的血仿佛在訴說櫻花的寂寞。

　　新學(xué)校里有棵櫻花樹，可是，我轉(zhuǎn)學(xué)得不是時候。花期過了，有些遺憾，安慰著自己他明年還會開的。可是，我想看櫻花的`愿望最終被時間拉開距離，被記憶埋葬。

　　過了一冬季，春天來了。一切又都變回了綠色。站在操場上陶醉在這如詩如畫的景色里。靜靜的，悄悄的，一陣沁人心脾的香味突然飄了過來。心仿佛被猛然一擊，開啟塵封已久的記憶……隨著花香慢慢踱步到那個安靜的角落，害怕又失望一次。可是老天眷顧了我。不知何時，櫻花開了。不可思議，因為是那樣的美麗，仿佛夢境一般。屏住呼吸，怕是驚擾了這個美麗的夢。整棵樹綴滿了粉色的欣喜，就像孩子們臉上那屬于青春的笑容，不留余力德釋放了自己所有的美麗，顯示出春天應(yīng)有的活力。

　　一瞬間，我仿佛看見了祖姥爺和祖姥姥遠在天國的幸福。可是我卻知道，這個春天是這棵櫻花樹最后的旅程。這個春天過后，關(guān)于它的一切將歸于沉寂。心中不免感傷，于是一天一天都去看它。可是，終于還是，花殘了，最后凋零。突然想起祖姥姥說的那句話，到現(xiàn)在才明白它真正的含義。一棵櫻花原來是沒有辦法不寂寞的吧，盡管努力想保留那最后一次燦爛。

　　……

　　又是一個春天，路過那個角落。

　　不經(jīng)意的瞥了一眼，卻深深的震撼了我。不知何時，在那棵枯死的櫻花樹周圍，一叢一叢小小的櫻花鉆了出來。淚水劃過臉頰，那么和諧的畫面——遠遠的，就像是在媽媽的庇護下極力守護著它。早已冰冷的心被溫暖包圍，悄悄融化……

　　但轉(zhuǎn)眼又破涕為笑，櫻花，終于不寂寞了。我也應(yīng)該多笑笑了，是的，笑容才屬于我，揚起嘴角，向前走去，因為前面有我想要的不寂寞……

關(guān)于櫻花的作文5

　　花，是我最喜愛的植物，我喜歡看它們迎風(fēng)飄舞，我喜歡花朵沐浴陽光，校園里那顆櫻花樹，是我青澀的人生中見過最美的花。

　　三月，開學(xué)季，春風(fēng)拂過大地，這年春天，是我在校園里，以“學(xué)生”這個身份度過的最后一個春天。我懷著某名的感情，坐進教室里，抬頭，望向窗外，凝視那棵樹。

　　還記得，兩年前的那個清晨，我還帶著稚氣走進校園。我記得那顆驚艷了我整個世界的樹！

　　有那么一棵樹，就站在教學(xué)樓腳底的轉(zhuǎn)角處，周圍有著那么多綠色，只有它，是白色。當我看到它開花時簡直抑制不住心頭的那份震撼。我愣住了，站在它腳下，枝頭掛滿了潔白的花其間沒有一點綠去映襯，只有陽光柔柔的'灑在它身上，為它鍍上一層暖暖的光輝。一縷縷陽光透過花瓣間的縫隙，穿過滿是花朵的枝椏，映在地上，星星點點，零散卻透著暖意，我仰著頭，怎么也不肯離去，直到鈴聲響起，我才恍然大悟般匆忙離去。待到幾天后，那掛在枝頭的白華為了粉，像少女的臉頰一般。春風(fēng)再次吹動花樹，恍然間我像看到了精靈在它枝頭嬉戲，原來，是那一縷縷陽光，陽光是如此喜愛這位少女！

　　那時，花朵們笑著同我打招呼，與我們一同前行。

　　現(xiàn)在，花依然開的那么茂盛，那樣粉嫩，但，卻那樣短暫。櫻花樹的花期很短，如同我們的初中生活，可是，雖然短暫，卻是那般璀璨！

　　花瓣落下，我在放學(xué)后駐足于此，感受這花雨，我抬頭看它，看這位櫻花少女的蛻變，黃昏的陽光照了下來，照著那些花瓣，那些已經(jīng)落下的花瓣。我忽然明白了那莫名的感情——不舍！我舍不得它，舍不得校園，舍不得這里的一切。但，我不可能讓時間停下腳步。花瓣一點一點的落下，時間在一點一點的流逝，我意識到不能止步不前，我要像它一樣，完成屬于我的蛻變，我挺直身子，向前邁步！

　　當，曾掛著花朵的枝頭冒出綠色，便是新的開始，愿我再次歸來時，是你櫻樹花開時......

關(guān)于櫻花的作文6

　　等待櫻花瓣孤獨飄落，在愛的海洋充滿失落的足跡……詩一般的雄美，從欣然的觸碰開始，直至詮釋了生命。是的，生命的頑強！我們的熱血，是為生命的光輝而沸騰；我們的努力，是為生命的不息而繼續(xù)；而生命的旗幟，是為未來的不朽而揚起！是的，命運的倔強！抵御黑暗深淵的凄涼，戰(zhàn)勝恐怖厄運的偷襲。愛的歌曲是為了生命的永恒而頌，而情的觸動，正是點綴美好理想的音符……孤單的海洋，盛滿快樂逆水流去的足跡，但是在悲涼的背后，還有更強的海浪呼嘯而來，瞬間而過，沖刷悲哀的巖石，浸濕了悲痛的歷史。生命的意義，從此顆點燃！偉大地活著，不因為孤獨與寂寞而毫無掙扎地凋謝：哪怕生命無情枯竭，火熱的淚水也會代替鮮血；即使夢想從容逝去，怒火也會燃燒勇氣！毅然挑戰(zhàn)命運，踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗，生命的寂靜！“生，是為了證明愛存在的痕跡，火燃燒后更偉大的生命！”無論是窮山窮水，還是錦繡山河間，永遠回蕩這永恒的旋律！密閉的心扉悠悠而開，洞察生命的奇遇，聆聽快樂并痛的主題曲……堅強，是刻畫生命的意志。堅定，是征服不幸的秘籍！激情，是證明生命的`意義。愛，從生命的交叉點澎湃燃起！心的晨曦，忍受月牙與幟陽所交替。黃鶯在夕陽的余輝下放聲高歌，豺狼在噩夢的凄美下引頸長吼，放縱的詛咒！花落飄零，完美地結(jié)束了自己的宿命，接受細雨柔美的洗禮，不再咒罵命運的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空氣中，欲起鳳之舞。盡管我們的舞姿淡淡，但在剎那飄落的時候，注定思想將高高飄揚，而盈盈的淚水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一種淡美，一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財富，誠摯的智慧可以打開這個金囊。生命從此刻，亦如一江春水，滿載著愛與恨，淡默了務(wù)必離開的厄運。盡情地歡舞，舞出追求的壯美，吟出信念的執(zhí)著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……

關(guān)于櫻花的作文7

　　在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級。這一次，我主動要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里……

　　三月快到了，想起家鄉(xiāng)那開得正爛漫的櫻花，又勾起我對往事的回憶。

　　讀幼兒園的時候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉(xiāng)看看老人，少不經(jīng)事的我被人帶回了家鄉(xiāng)。那時，正是三月。回到家鄉(xiāng)后，我第一次看見櫻花。一絲清風(fēng)拂來，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們?yōu)槭裁从X得這種場面漂亮，當時的感覺就是覺得櫻花是一種柔弱的花，被風(fēng)一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對櫻花的第一印象。

　　幾年后，我離開了幼兒園，開始新的`小學(xué)生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉(xiāng)，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因為接觸過電視，看到這般景象，會聯(lián)想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過去的快樂時光，或是悲劇前的一點點愉悅――為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧！因為這，我竟然對櫻花產(chǎn)生了無名的傷感。

　　在與同學(xué)的歡笑聲中，我升上了小學(xué)三年級。這一次，我主動要求回家鄉(xiāng)。不失所望，我回到了家鄉(xiāng)，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。

　　終于，我走到了小學(xué)的尖端，快與母校說再見的時候，我無論怎樣忙，都回到了家鄉(xiāng)。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無法永恒保留的一剎那。我攤開手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會忘記周圍的人和事，拋開了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺到櫻花是神圣的，不可玷污的。

　　看到櫻花，我會百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……

關(guān)于櫻花的作文8

　　一年四季，春花秋月，夏云冬雪，都有不一樣的韻味。黿頭渚的長春橋便是如此。

　　春風(fēng)吹過大地，黿頭渚的一切就蘇醒了。小草從土里探出腦袋，野花也在春風(fēng)里搖擺著身子。長春橋旁的櫻花開了。

　　還沒走上橋，遠遠便望見了橋兩旁的櫻花樹。瞧去，仿佛片片粉紅朝霞。春風(fēng)送來陣陣櫻花的香甜氣息。走近一瞧，樹上朵朵的櫻花，一團團、一簇簇，挨挨擠擠地開滿了整個枝條。她們急著要探索春天，把春回大地的消息告訴所有人。所以她們齊心協(xié)力，用纖細的身子把枝條壓彎，用枝尖把訊息傳給了水中的魚兒。朵朵漣漪也幫助她們，越散越大。魚兒收到了訊息，立馬探出頭來向水上望，片片櫻花瓣漂浮在湖面上，陽光照射下來，波光粼粼，仿佛在湖上撒了顆顆星星，春天是欣欣向榮的。

　　秋天的長春橋也別有一番風(fēng)味。當我再次站到長春橋邊時。一陣輕風(fēng)徐來，把一片黃葉帶到我的.腳邊。我仔細端詳，金黃色中透著點朱紅，鋸齒狀的邊緣摸起來卻有些柔軟，讓我在涼爽的秋天感到些溫暖。它就像是長春橋送給我的秋的邀請函似的。當我抬頭看向長春橋時，不禁眼前一亮。兩旁的櫻花樹雖沒有了春的花枝招展，卻依然有著蓬勃的生機。遠遠望去，樹上片片金黃的葉子仿佛被夕陽映黃的晚霞。再次置身于長春橋中，身旁櫻花樹上的黃葉代替了春天的櫻花。沒有了擁擠熱鬧的長春橋反倒添了幾分愜意與清幽。我把視線移向湖面，依然是那樣的平靜，可是湖面漂著的卻是片片金黃的櫻花葉。

　　我走下長春橋，把那片葉子放在樹下的泥土中。因為此時此刻，我明白了這片落葉的價值——升華的金色：雖然它代表著事物的終結(jié)，但它卻犧牲自己，為的是下一輪生命的新生。而花兒爺明白它的犧牲，用最鮮艷的顏色，最美麗的姿態(tài)報答它們。它們知道生命的開始都離不開另一個生命的終止。這才是秋真正的意義——為新生命的蓬勃生長而犧牲、終結(jié)的最偉大的升華！

關(guān)于櫻花的作文9

　　在草長鶯飛、風(fēng)和日麗的陽春三月，汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返，我也沉醉在它芬芳的氣息中。

　　走在校園寬闊的大道上，我們遠遠就望見了盛開的各色櫻花。“你看，那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起，多美啊！”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料，時不時拿起筆記錄幾句；有的在觀察櫻花的形狀、花瓣，細數(shù)它精致的黃蕊；有的則穿插在各色櫻花之間，嬉戲玩鬧，好不快活！我也在一棵開滿粉色櫻花的.樹下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴，發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動樹枝，散落的花瓣如一片片晶瑩而無暇的雪花。輕輕撫摸它，仿佛摸在幼兒的臉上，柔嫩無比。

　　美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫的“佛光塔影凈無塵，幾點櫻花早迎春”的感嘆，還看到了可愛的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹翩翩起舞，有的還停留在嬌嫩的花瓣上，又讓我想起了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。我們仔細觀察櫻花的姿態(tài)，那金黃的花蕊宛若一個個天真可愛的孩童，正在不停地張望著這美妙的世界，而外面的層層花瓣便是他們的搖籃，呵護著它們小小的身軀，哺育著它們茁壯成長，滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎？

　　再近距離的觀察，櫻花不僅有紅白之分，就是紅顏色還有深淺之分呢！紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺享受；桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì)；粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感，宛如一顆顆飽滿的露珠，為人們帶來心靈的洗禮；還有……

　　這次觀賞櫻花的活動，不僅讓我感受到了櫻花的艷麗，還體會到了老師的魅力，更看到了校園生活的美麗！

關(guān)于櫻花的作文10

　　東京到底是一種病還是一種情結(jié)，如果是病的話，去過應(yīng)該就可以治愈了。如果只是情結(jié)，為什么去過了還念念不忘。

　　從東京回來已經(jīng)快有一個月了，可是那里的音樂，那里的落英繽紛，那里人們的溫和禮貌，那里別具一格的文化，那里一切的一切，總是不斷的在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　聽說每一朵櫻花都是一個跌落凡塵的仙女。

　　櫻花猶如月光，卻比月光還要皎潔柔和，像那白云，卻比白云還要美上三分，宛若細雪，卻比細雪還要清純圣潔。

　　四月，是東京櫻花最美的季節(jié)，漫天的花瓣隨風(fēng)飄零，如夢如幻，仿佛下了一場櫻花雨。

　　于是我與我的小伙伴兒們踏上了前往東京的旅程。

　　下了飛機，我們已餓的前胸貼后背了，只好先在一家面館解飽。用了午餐，開始尋找旅店，可是走到一半時突然迷失了方向，繁密的街巷讓我們搞不清楚要去的地點究竟在哪兒。

　　情急之下，我們只好小心翼翼向周邊的路人求助，用只學(xué)了一個月的日語直截了當?shù)靥釂枴Ｓ焉频娜毡旧习嘧鍘缀跏墙弑M全力地用肢體語言和英語單詞告訴我們，“往前直走，再向右轉(zhuǎn)，去坐地鐵”這一信息。來自日本普通民眾的友善印象，就這樣深深印在了我的心里。

　　費了一番周折，終于找到了落腳點。令我們驚喜的是，附近的街道全都種滿了櫻花樹。

　　爛漫的落櫻如同柳絮，又似蘆花，在空中輕盈的飛舞著。小巧玲瓏的.櫻花團結(jié)在一起，聚成一大簇一大簇的大家族。風(fēng)一吹，花瓣又落了下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑，宛如一場天女散花，又似下了一場春雪，好像一群純白小蝴蝶在空中翩翩起舞。

　　我忍不住拾起一枚櫻花，輕輕地撫摸著。她的花瓣就像江南的絲綢一樣柔軟順滑，讓人愛不釋手，像是怕驚擾了這位正在沉睡的仙女似的，又輕輕地將她放下。

　　不知何時，嘴角竟勾起了一抹像這櫻花般溫柔的笑。

關(guān)于櫻花的作文11

　　星期天，陽光明媚，雖不是“清明時節(jié)雨紛紛”，但我們卻看到了讓“路上行人欲斷魂”的景象，那就是雞鳴寺路邊櫻花爭芳斗艷的勝景。

　　櫻花是日本的國花，我們早就想看了。當我們的隊伍來到雞鳴寺旁那條栽滿櫻花樹的路邊時，映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃花朵盛開的櫻花樹，樹上一小團一小團的櫻花聚集在一起，真像一片片雪花，層層疊疊、無窮無盡，讓人陶醉！我走近一棵櫻花樹，看到有的櫻花亭亭玉立，像一位美麗的少女；有的.含苞欲放，像一位害羞的姑娘；有的盡情綻放，像一位好客的主人在歡迎著我們的到來；有的在風(fēng)中搖擺，像一位可愛的娃娃在隨風(fēng)跳舞……。我忍不住更走近一步，觀賞著我眼前的一株櫻花，這株櫻花形狀嬌美，它正怒放著，它的花瓣潔白如云，仔細看還帶一絲粉色，我摸了摸這小小的花瓣，很光滑、柔軟，像嬰兒的臉頰細膩無比。在五片綻開的花瓣中央，有十幾根橙黃色的雄蕊，像一個個小酒杯；有一根淡綠色的雌蕊，像一顆寶石。我又靠近聞了聞這株櫻花，一股清香立刻撲鼻而來，再加上它那嬌嫩的樣子，真有點兒讓我垂涎欲滴，甚至想把它摘下來吃下去，讓香味散滿我的全身，可我最終沒有舍得這樣做。這時，一陣風(fēng)吹來了，這株櫻花像白色蝴蝶隨風(fēng)飛舞起來，最后，它的花瓣飛離了花蕊，在藍天的映襯下，劃出一條條漂亮的曲線……

　　雞鳴寺路邊的櫻花樹依然在綻放著它的魅力，樹下的游人們有的在給櫻花拍照，有的在與櫻花合影，還有的正在觀賞著這美麗的櫻花，嘴里不停地贊美著，他們的臉上不約而同地露出了幸福而又燦爛的笑容。看到眼前的情景，我被深深地陶醉了，同時感到了春天的溫暖，就像回到了母親的懷抱里一樣，真是舍不得離開啊！

　　最后，我們還是依依不舍地離開了，我們知道櫻花的盛開期只有三天左右，希望明年的這個時候早日到來。

關(guān)于櫻花的作文12

　　“今天，我們?nèi)ノ浯罂礄鸦ò伞眿寢屨f。媽媽話音還沒落，我就立刻歡呼雀躍起來，坐在一旁的爸爸也微笑著點兒點頭表示同意。

　　早聽說武大的櫻花十分漂亮，吸引了來自全國各地的朋友，但是我卻沒有去看過，因此在車上我就迫不及待地想知道武大的櫻花是什么樣子的：是五片花瓣的還是三片花瓣的;是紅色的還是白色的呢;是長在樹上的還是像平常的花那樣長在草地上的呢?我就不停地問媽媽：“什么時候到呀?我都快等不及了。”媽媽說：“耐心等等吧，一會兒就到了。”可對我來說這個“一會兒”卻比一百年還難熬啊!終于到了武大了，哇!看櫻花的人真多呀!真可謂人山人海。校門口還有人在維持秩序，我們買好票，沿著指示牌，一路向前。有的人邊走邊欣賞路邊的風(fēng)景;有的人直接坐上游覽車到櫻花主要欣賞處。我們坐著車來到了櫻花主要觀賞處——櫻花大道。一下車就看見道路兩旁一排排高大的櫻花樹像一個個士兵守衛(wèi)著校園，樹上上長滿了白色的櫻花，像一朵朵棉花，又像冬天的雪花落滿了樹枝。在熙熙攘攘的人群中，我們好不容易找到了一個人少的地方，終于能夠近距離地欣賞櫻花了：櫻花是五片花瓣的，有的葉芽舒展;有的蓓蕾初綻;有的已經(jīng)在爭奇斗艷了……盡管現(xiàn)在還是三月，可是在這里我卻看到了春的氣息。櫻花的顏色各異，有白色的;有粉色的.;有梅紅色的;仔細一看，白的晶瑩剔透;粉的紅的可愛，想一個害羞的姑娘紅紅的臉蛋。我聽媽媽說櫻花是粉紅色的呀，怎么有這么多顏色呢?我很好奇地問了以為武大的姐姐。大姐姐耐心地給我解釋說：“小妹妹，櫻花會在不同的階段有不同的顏色，先從白慢慢到粉紅再到紅最后才是梅紅色。”哦，我這才恍然大悟。

　　時間過得真快呀，不知不覺已經(jīng)傍晚了，我們要回去了。可我還是沒有看夠，最后也不得不依依不舍地離開了

　　我愛武大，更愛武大的櫻花。

關(guān)于櫻花的作文13

　　我打算給我門口的櫻樹寫點文章了。現(xiàn)在正是初夏季節(jié)，櫻樹立在門前，隨風(fēng)擺著，它略紅的葉子樸樸素素的，比起它春天的艷影，現(xiàn)在的它一般多了，但那一般中還帶著一種清新不俗的氣質(zhì)。

　　老師說過梔子花有純潔的意義，悄悄地開在從中，不露聲色地吐著密，那么櫻花應(yīng)該是怎么樣呢想?

　　春天時滿樹粉紅，美得不真實，那么夢幻，門前漫溢著它那淡淡的櫻香，這是多么輝煌的時刻啊!這很像我無憂無慮的笑容。

　　現(xiàn)在它平靜下來了，靜靜的在那陪著我。

　　我不開心了，它靜靜守護我。

　　我興奮了，它靜靜看著我。

　　我失意了，它靜靜陪伴我。

　　它不僅是一道風(fēng)景，更像是一個滿懷希望的朋友。

　　這才是最彌足珍貴的，最值得守護的。

　　我看著它，看見它的葉子慢慢變紅，又投出惋惜的目光。

　　現(xiàn)在我都明白了。

　　櫻花的象征不是純潔，不是熱烈，是——希望。

　　最好的我們

　　幾乎是一夜之間，那粉嫩嫩的桃花竟相繼展開了青春的笑顏。

　　微雨過后，空氣格外清新，空氣中彌漫著一股植物特有的清香。

　　微紅點綴著枝葉，一片綠色中間的那星星點點的桃花，在微雨過后，更是別樣水靈。看著她們一個個在經(jīng)歷一場風(fēng)雨后高昂著頭，我不由撇了撇嘴角，想起了那次科學(xué)考試。

　　放筆，神游。一寫完試卷，便不肯浪費一點點時間，看著窗外自由翱翔的鳥兒，再看看教室中的自己，不禁長嘆一聲。

　　想想自己平時課堂上的表現(xiàn)，再瞟一眼試卷上的“叉”，卻沒有一絲驚訝。那時的桃花，在風(fēng)雨的'暴擊下，垂喪著頭。

　　現(xiàn)在，我終于改變了聽課方法，提升了聽課效率，為每一次的努力喜悅著。桃花，終于綻開了她那明媚的笑容，我在一旁呆呆地看著。

　　如果你是花兒，就請綻開你的花瓣罷;

　　如果你是小草，就請散發(fā)你的活力罷;

　　如果你是superman，就請貢獻你的力量罷;

　　亦或者，你只是個凡人，你不美麗，沒有芬芳的香氣，沒有超能力。就請讓自己變得不凡罷。

　　因為，最好的我們，在路上!

關(guān)于櫻花的作文14

　　時間雖在不斷的漂流，但春天卻永遠只停留在三四月份。不知不覺中，春天一已經(jīng)是那么的，明顯。

　　猛然抬起頭望向窗外。哦，原來春天早已到來;原來櫻花已經(jīng)那么的燦爛;原來我早已忽略了那么多的美;原來我還沒有做到學(xué)習(xí)學(xué)到忽略其他一切的程度。

　　靜靜地看著學(xué)生們在花園之中談天，嬉戲，追逐，全都只是一閃而過的身影，竟沒有一個人停下腳步來仔細觀賞。哪怕只是多看一眼，也能讓櫻花這已經(jīng)涼了的心再次暖和一些吧。

　　自古以來有多少人贊美過櫻花?不錯，贊花的人很多很多，賞花的人也不少，養(yǎng)花的'人更是數(shù)不勝數(shù)，但真正懂花的人又有多少呢?

　　櫻花開的美，開的艷，但在我看來，更多的是寂寞，是孤獨，是無奈。櫻花很美，但她并不孤傲。玫瑰，是一種眾所周知的美，因為她永遠都是一枝獨立，讓人遠遠就能發(fā)現(xiàn)她獨一無二的美。桂花是小，不引人注意，但她的香注定了她的一生注定是惹人注意的。而櫻花是默默無聞的美，因為她們永遠都是簇擁在一起的，因為一朵櫻花太渺小了，她們沒有玫瑰的氣質(zhì)，沒有桂花的香味，根本無法讓人們知道她們的存在。這大概也正好證明了“團結(jié)就是力量”這句話吧。

　　櫻花的苦是我無法體會的，但我知道，她是希望又人能夠懂她的。她們把自己的愿望默默的隱藏在心中，等待著。

　　老人們借著養(yǎng)花種樹打法著無聊的時光，這也算真正的懂她嗎?櫻花一絲苦笑。

　　年輕人努力工作，追名逐里利。他們也只是為了生活而已，櫻花為他們開脫。

　　大學(xué)生追求時尚。追隨時尚的潮流，這也沒什么不對啊，櫻花安慰自己。

　　高中生更是把學(xué)習(xí)當做首要任務(wù)，畢竟學(xué)習(xí)才是最主要。希望他們考上理想的學(xué)校，櫻花在心中默默的祝福。

　　至于中學(xué)生，受魯迅先生的影響太深了，有時間就好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，哪還去公園賞什么花啊。當心魯迅先生從地下爬起來寫文章去諷刺那些只知道去公園賞花的人。

　　在櫻花的心要絕望是，來了幾個活潑可愛的小學(xué)生，他們爬上櫻花樹肆意搖動著樹干!櫻花飄落。

　　春天無聲的走過，櫻花在絕望中凋零!

關(guān)于櫻花的作文15

　　在學(xué)校操場的角落里，長著一排樹——晚櫻。她的美，用三言兩語根本無以表達。

　　近些天，每到課間操或是大課間，我都會和同學(xué)們一起去細細觀賞，為的是把這一美景寫到我的心中。

　　正逢大晴天，天很高，光很暖，她在微風(fēng)中緩緩地舞動著那纖細的身姿，在太陽的照耀下，溫潤極了，金色的粉末輕輕灑在她那白里透粉的臉上，泛著光澤，很是顯眼。而她那灰棕色的手臂一律向上，好像很想去擁抱藍天，去擁抱夢想。從出生時起，她便一直是這樣，絕不輕易放下手臂，堅持著，散發(fā)著美麗的光芒……她還是個急性子，想都不想就迫切綻放了。她為自己畫上了濃妝，可是沒把控好，有些地方深了，有些地方淺了，經(jīng)管如此，她還是那般楚楚動人。她帶著嫩黃的小手鏈，那手鏈一定是剛打磨出來的，一閃一閃的，很嶄新。細細聞來，還能聞到一股清香，原來，她身上還配著上好的香囊，蜂兒們抖動翅膀，飛來她的身邊，過了好大一會兒都不舍離開。見此情形，她不禁低下頭，紅著臉蛋兒笑了。

　　夜里，不知幾時突降了一場雨，讓晚櫻變了一番模樣。

　　遠遠地就能看見，她艱難地伸著那被沖刷得稍彎，發(fā)著棕色的手臂。盡管如此，她還是抬著頭，渴望著藍天。她的妝變淡了，她生怕被別人看見，低下了頭。但在我看來，完全不是這樣的.，她的堅強，使她依舊貌美如初。走近看，她的臉頰上綴著一顆一顆像寶石似的小水珠。微風(fēng)輕拂，那小水珠落到她的掌心，又慢慢流向她的指尖。她緊緊抓住小水珠不松開，好像生怕它會掉下去一樣……這一刻的她，更美了。

　　晚櫻，顧名思義是櫻花的一種，而櫻花，是日本的國花。有些同學(xué)就在私底下說：“為什么非要種日本的國花，就不能種一些其他的，就比如牡丹啊什么的。”也罷，任他們這么想吧，晚櫻的美，他們是體會不到的……

　　愿這幅畫，能久久存于世上，久久地，映入我的心里。

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