校園的櫻花作文

時間：2023-05-15 12:55:21 櫻花我要投稿

校園的櫻花作文匯總9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的校園的櫻花作文9篇，歡迎大家分享。

校園的櫻花作文匯總9篇

校園的櫻花作文篇1

　　芒鞋破缽無人識，踏過櫻花第幾橋。

　　漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發現微揚的嘴角在顫抖。

　　正是櫻花盛開的季節,遠遠看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個世界，蘊含著一種神秘的香味。在馬路上走動著，隨著香味的移動，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網絡般的經絡，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會破碎，它是那樣嬌嫩，讓人不由得想去擁有她。

　　櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的.永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。

　　因此，櫻花已經印在我的心中…

　　所以，不要外在美麗而自傲。

校園的櫻花作文篇2

　　我見過淡雅的荷花，也見過熱烈的迎春花；但我認為櫻花是最美的。

　　每當春天到來的.時候，再過不久櫻花就開了。櫻花有五片花瓣兒，看上去像一個個白色的五角星。如果遠看櫻花，你會看到櫻花一朵朵簇擁在一起，只剩下花瓣連樹枝都看不見了。這些一朵朵聚攏在一起的櫻花是多么的美！如仙女們織的一層花布，似一朵朵雪花布滿天空！

　　櫻花十分美麗，就算它落了也是非常的美。當櫻花飄落時，就像一只只美麗的白色蝴蝶在空中翩翩起舞，又像是一封封潔白如雪的信為我們帶來春姑娘的問候！當櫻花全部落下來，給大地蓋了一層花地毯，你一走近就會聞到一陣陣清香。地上的櫻花有些已經干了，踩上去會有一聲聲清脆的聲音，像在給路上的行人吟唱著歌曲，讓行人們沉浸在歡樂的歌聲之中。

　　啊！櫻花好美好美！我最愛這美麗的櫻花了。

校園的櫻花作文篇3

　　一下課，就有許多同學圍著我，又要和我做朋友又問我一些問題，我就想：我有那么受歡迎嗎？而且，我都不認識你們！我問班長—雨心：他們是誰呀？雨心一一回答我：她是琪琴、她是蝶戀我又問：你怎么知道？他們也全知道嗎？雨心笑著說：他們也一定知道呀，至于是怎么知道的就是在這待長了，就自然知道了。聽完，我走向坐位，思考了一會。然后拿出語文書（下節是語文課），準備好要用的東西，靜靜地等待老師來，并讓他們回到坐位子上。

　　第一節語文課班主任米葵讓我介紹我薄荷糖這個名字的由來，我想了一會兒，說：我也不知道，可能是我喜歡吃薄荷糖吧。說完，老師就讓我坐下，讓別的人說。直到下課的時候老師才準我們停下，可一下課，同學們又來問問題了。哎呀，真的好煩！

　　幸好上課了，不然我就要被淹沒了。我趕緊拿出數學書（這節是數學課），我又拿出數學本、補充習題、練習冊。

　　這節數學課好好玩啊，數學老師—凌涵先在黑板上寫了89.8000，然后說：看！89.8，注意，這兒有一個蛋、兩個蛋、三個蛋！大家聽了都忍不住笑了起來。注意，這有個小數點！他突然大吼一聲，把我們嚇了一跳，只見老師把小數點涂的無比巨大，然后說：后面的零都可以省略了！調皮大王鵬鳥跟著叫了一聲：哦！Yes！！！，老師說：再不好好聽，考試就要考大零蛋了！調皮大王沒有作聲。‘鈴鈴鈴’又下課了，我猜想：這次肯定又有許多同學來了吧。不料，這次一個人也沒來。我驚訝極了！這時，一個熟細的聲音響起：薄荷糖，在干嘛呢？！我一回頭，原來是雨心，我說：上一節課下課的時候還有許多的人來呢，這節課怎么就沒人了呢？雨心笑笑說：呵呵，是這樣的，每班一有新同學來，其他同學就要問他一些問題，這樣才能多多了解他。接著，雨心拿了一本寫著關于全班同學的一些習慣的.本子，說：這個給你，以后，可能還會有新同學來，要寫他的一些習慣。哦，那你用定要寫很多這樣的東西嘍？不用，我告訴你一個秘密，我們的校長會魔法，可以知道下次有誰會來，了解后就用魔法寫這些東西，再給每個班的班長，這樣就好了，別告訴別人。哦。‘叮叮叮’上課了，雨心趕緊走到了位子上，拿出了書。

校園的櫻花作文篇4

　　陽春三月，走進我們興福小學的校園，你一定會被三棵櫻花樹吸引，那三棵櫻花樹就生長在一年級門前的“小花園”里，每年春天，在陽光下，在春風里，三棵櫻花樹就象三個小姐妹，準會依次開出一樹樹不同顏色、不同形狀的櫻花來。我們全校師生都把三棵櫻花樹親切地稱呼為：櫻花“三姐妹”。

　　每年的陽春三月剛到，靠西南邊的那棵櫻花樹首先會開出五瓣的小櫻花來，滿樹的小櫻花開始淡粉、慢慢變成深粉，乳白……真是令人目不暇思。你若走到它的下面，一定會感覺到此時的一樹櫻花正在不停地嬉笑、嚷嚷。“我要開花！、我在開花！”

　　一個星期后，靠西北的那棵櫻花樹開花了，這棵櫻花樹開出的花花瓣層層疊疊、十分美麗。層層花瓣就象一個個夾心小面包，在花瓣中間的花蕊迎風招展，婀娜多姿，顯得十分愉快，遠遠望去，滿樹的櫻花，似云卻比云不要純潔。

　　東南角的那棵櫻花樹個子最小，開花也最晚，若跟老大相比，她開花的時間整整要晚上十天。但是她開的'花卻最濃，花期也最長。農歷的三月中旬，這棵小小的櫻花樹上會熱熱鬧鬧地開放起許多的櫻花來，一朵朵櫻花像一個個活潑的孩子，組成了一個充滿生趣的快樂天堂，一陣微風吹來，這一朵朵櫻花又好似一位位亭亭玉立的少女，挺立枝頭，搖搖擺擺，顯得那樣的婀娜多姿。你若仔細觀察，還能看到這樹上其它形態的櫻花：有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上似乎對外界有著一種說不出的恐懼；有的剛剛綻放，粉嫩得像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經不起任何風吹雨打。

　　櫻花很美，襯托櫻花的綠葉同樣十分美麗，一張張充滿生命活力的綠葉上條紋層層疊疊，讓人充滿暇想……我置身美麗的校園、望著美麗的櫻花常常會陷入深思，無法自拔，任憑風吹過我的面頰……

校園的櫻花作文篇5

　　周末，我和媽媽一起去南門看櫻花。我高興極了，拿起相機準備去照相。

　　哇！來賞花的人可真不少，川流不息。從遠處看，櫻花開得十分旺盛，挨挨擠擠，空氣中散發著淡淡的香氣。在綠葉。天空的襯托下顯得更加粉紅。嬌嫩。一陣微風吹過，花瓣紛紛落下，像一只只粉蝴蝶翩翩起舞。

　　從近處看：樹上的櫻花像一個個可愛的`小姑娘笑紅了臉。有的花瓣全展開了，等待昆蟲授粉；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花蕾，飽脹的馬上就要破裂似的。櫻花的花蕊細長細長的，好像還頂著一個黃色的小帽子。它的花瓣粉嫩粉嫩的，晶瑩的露珠在“床”上休息……這美麗的景色讓我想起了一句詩“等閑識得東風面，萬紫千紅總是春”。

　　這里的景色宜人，櫻花好像一位春天的使者，告訴我們春天已經來到。回家后，我多么想再回看一次這美麗的景色。

校園的櫻花作文篇6

　　校園的冬天白雪皚皚，校園的秋天樹葉凋零，美的凄凄涼，校園的夏天朝氣蓬勃，活力四射，但是我最愛的，還是校園春天的櫻花。

　　春天，本就是一個溫暖舒適、萬物復蘇的季節，在我們學校的操場上，有一片小小的櫻花樹林。

　　那是由許多石塊有序排列而成的，石頭縫里，長著許多小小的綠色的三葉草，幾乎每天，我都會看到有的同學到那三葉草堆里，尋尋覓覓、好像是在找能帶來幸運的四葉草吧！

　　櫻花粉粉的，嫩嫩的，好像小孩子們粉嘟嘟、肉乎乎的臉，有的花是五瓣花瓣，有的則是六瓣花瓣，有的櫻花是純凈的白色，潔白無暇，有的櫻花是可愛的粉色，可愛的很。

　　大概到了春天快結束的時候，也就是四、五月份吧，櫻花零零散散的落下，尤其是溫暖的春風輕輕的吹過，櫻花的花瓣飄落，真是美不勝收，

　　每到雨天，這些嬌嫩的花便跑到了地上，而剩下的花兒經過了雨露的滋潤，花瓣上掛著幾滴水晶般的露珠，將花瓣點綴得更添幾分姿色，

　　在看看那地上的花瓣和那綠色的三葉草，形成了一幅美麗的風景畫，那粉色的'花瓣和小小的四葉草放在一起，真是美的讓人仿佛進入仙境一般。

　　學校的校園春夏秋冬都各有特色，都讓人喜愛，讓人著迷，就單單這一處櫻花樹林，就有著無限的風光與樂趣，就能讓你愛上這個美麗的地方。

　　我的校園有美麗的櫻花，四季都很美，你的校園呢？

校園的櫻花作文篇7

　　陽春四月，鮮花們爭奇斗艷的怒然開放著。

　　在這好季節里，我們學校的一束束的櫻花欣然開放，現在已不是含苞未放的花骨朵了，而是那讓人愛的花朵，放眼望去，似是被夕陽染的一團團緋紅的輕云。微風兒一吹，花兒便起起落落像一團團快要落山的霞云，又似一群群臉上泛著紅暈的小姑娘扭動著婀娜多姿的身體跳著歡快的舞蹈。近看，櫻花兒錯落有致，一簇堆著一簇，每朵花兒都有著五片花瓣，花瓣里包著嫩黃的花蕊，很是惹人喜愛。細聞還會聞到一股淡淡的清香味，遠處的蝴蝶匆匆拍打著翅膀趕來，撲在了櫻花的花蕊上，起起落落，一會兒在這朵一會到那兒一朵，似乎也被櫻花兒那一種清香味兒給迷住了呢!

　　櫻花雖然沒有杜鵑花那樣濃烈的香氣，沒有這玫瑰花那樣的'嬌嫩，也沒有曇花那么稀有，但是櫻花她有著自己獨特的淡香味兒、美。

　　我愛春天的美，更愛春天里櫻花的美。

校園的櫻花作文篇8

　　今天，我來的一所新學校。

　　我低著頭，來到了校長室。校長對我說：“你來得正好，我正準備換一種學校風俗。”我問：“什么學校風俗啊?”她說：“等會兒的國旗下講話的時候會說的。你去教室吧。”我走出校長室，走在走廊上，心想：校長到底要干嘛呢?走著走著，我忽然撞到一個人。我抬起頭，看見一位漂亮的女老師。女老師笑著說：“你是新轉來的'吧?是在五年級二班的吧?”我點點頭。那位老師又說：“我是五年級二班的班主任，我姓米，你就叫我米老師吧。走，我們回教室。”我乖乖的跟著老師走了。

　　到了教室，老師就叫同學們出去排隊了。至于我，老師叫我走在最后面。

　　到了操場，校長就說：“同學們，從今天起，我們學校要換一種風俗。每個人先自己給自己取個昵稱，以后你這個就是你的名字。聽明白了嗎?”“聽明白了!”

　　到了教室，米老師說：“現在你們自己想個名字，隨便幾個字的。”

　　過了一會兒，我們都取好名字后(老師也取好了)，米老師說：“大家都取好了吧?現在我來報一報：夏雨欣，雨心;王歡，棉;楊雪，粉飛……”

　　報完之后，老師就叫我上來。我紅著臉慢吞吞地走上講臺后，老師站在我身邊，對大家說：“這是新來的同學，叫薄荷糖。她是新來的，對這不算了解，大家要多多教她這的規矩。好了，下課。”

校園的櫻花作文篇9

　　那天中午放學后，我和妹妹放下書包，來到田野。我們在草坪上跑來跑去，妹妹說：“春天來啦，田野真美呀!”

　　小草長出嫩芽，好像給大地披上了一件嶄新的綠裝。粉紅的桃花和白色的梨花在微風吹拂下輕輕擺動，像美麗的少女朝你招手。油菜花開得正旺，一片連著一片，像金色的海洋。

　　妹妹說：“姐姐，你瞧，我們院子西邊的櫻花樹也開花了。”我順著她手指的方向望去，樹枝上滿是紅紅的'櫻花。我喜愛櫻花，連忙跑過去，想折一枝插在瓶里，放在書桌上。在近處細看，深紅色的花苞兩三個一簇，或三四個一簇，藏在紅色的嫩葉下面，正低著頭呢。

　　櫻花樹上，蜜蜂忙著采蜜，蝴蝶在花間飛舞，滿樹的櫻花競相開放。在陽光的照耀下，粉紅的花朵從樹枝根部開到了樹梢，你挨著我，我挨著你，繁花朵朵。透過花枝的空隙，西邊鄰居家的樓房煥然一新，紅瓦白墻，像一幅美麗的圖畫。有的櫻花開了，花是粉紅的，每層有五個花瓣，分三層圍著花蕊。中間的花蕊是黃色的，像孔雀的翎毛一樣美麗。我欣喜若狂，伸手去折花枝，手剛剛觸到它，卻又縮了回來，不忍心折下這么美麗的櫻花啊。

　　晚上，我從夢中醒來，春雨淅淅瀝瀝地下著。聽著窗外微微的雨聲，我不禁想，不知心愛的櫻花落了多少。

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