櫻花作文

時(shí)間：2022-04-12 11:30:22 櫻花我要投稿

【精選】櫻花作文錦集5篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的櫻花作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】櫻花作文錦集5篇

櫻花作文篇1

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸媽媽高興地去老南門外環(huán)道觀賞櫻花。

　　來到外環(huán)道，就看見紅彤彤一片櫻花林，一陣微風(fēng)吹過，美麗的花瓣就像紅色的蝴蝶一樣在林中飛舞。到這里游玩的人們有的在櫻花樹下演奏樂器，有的用鼻子聞著櫻花的香味，還有的在櫻花林中照相。

　　我們穿行在櫻花林里，盛開的櫻花漂亮極了！我撿起一朵掉落的櫻花仔細(xì)觀察起來，這是一朵紅色的櫻花，有五片花瓣，花蕊是淡黃色的，還散發(fā)出一股淡淡的清香。

　　今天真是美好的一天啊！要是櫻花的花期能再長(zhǎng)一點(diǎn)就更好了。

櫻花作文篇2

　　一只火柴在黑夜里擦亮，微弱的火苗在寂空中跳動(dòng)，一明一滅，一尺間。它燃燒自己瘦弱的身軀，為夜空帶來一點(diǎn)淡淡的光亮，傳遞一縷幽幽的溫暖。

　　生命的價(jià)值原就在于奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)所有給這人世間，哪怕散作煙塵也是值得。

　　世上有萬千種花草，每一個(gè)生命都是獨(dú)特而美麗的精靈。你閉上眼睛，靜靜地聆聽，可以聽到它們喧鬧的笑聲。也許，它是喜歡安靜的，那就與它一起安靜，一起度過一段靜默的時(shí)光，思考人生的哲學(xué)。

　　我喜歡櫻花，喜歡它的喧鬧，但更愛它的靜美，喜歡看它的每一朵花開，但更愛看它的它的飄零。櫻花呀，落了一朵，落了兩朵。谷間流水，櫻花樹下，石亦歌詠。塵世碌碌，櫻花剎那，永恒思慕。花開七日，便是一個(gè)輪回，生時(shí)開得再燦，終究只是短暫的。我常想，櫻花的意義在于何處？賞花人贊嘆它的絕美，多情的人為它流淚，是為了世人的'稱贊與同情嗎？都不是，它忍耐了一整個(gè)冬季，它含蓄了一整個(gè)年頭，它要傾盡全身之力向世人展現(xiàn)自己的熱情，它要奉獻(xiàn)出自己的生命來渲染人間的四月天。縱使死去了，也要在這個(gè)春天留下生命的足跡，留下一段淡雅的清香。

　　櫻花如此，人不也相似嗎？與日月星辰相比，人的生命短暫，就恰若櫻花花開七日。在歷史的長(zhǎng)河里，能被后人記住，并不是看他生命的長(zhǎng)短，而是他生命的意義。

　　我想起了一位如花的女子，盛開在云的那端。當(dāng)匈奴與漢朝征戰(zhàn)連綿，民不聊生的時(shí)候。王昭君從一群驚顫的宮娥中走出，接過圣旨，遠(yuǎn)嫁朔漠。琵琶呀琵琶，這兒沒有紅花壓枝椏，也沒有綠枝抽新芽，只有冰樹結(jié)瓊花。我不敢看那飛過的雁兒，它不能帶一封信給我云靄下的家。她將自己的青春奉獻(xiàn)給云靄下的故國(guó)，奉獻(xiàn)給養(yǎng)育了她的土地，甘愿忍受寂寞與風(fēng)沙。從此，兩國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng)平息，百姓安居樂業(yè)。她是盛開在草原上的玉蘭花，點(diǎn)綴漫漫黃沙。

　　在近代中國(guó)也有許多仁人志士，為挽救民族危亡奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命。我很敬佩譚嗣同，“各國(guó)變法皆從流血開始，然中國(guó)未有，如有，請(qǐng)自嗣同始。”戊戌變法失敗，他大義凜然，毫不退卻，將生命奉獻(xiàn)給中國(guó)這片土地，激勵(lì)民族覺醒。他就像一根纖細(xì)的火柴，不，他是一顆流星，劃過近代中國(guó)那漫長(zhǎng)的，冷寂的黑夜。

　　來年春天，校園里的櫻花就要開了，就傾你一身之力開放吧，去點(diǎn)綴人間的四月天。

櫻花作文篇3

　　上個(gè)星期六，我和爸爸到平壩去看了那美麗的櫻花。

　　櫻花有很多種顏色：淡粉、白、淺紅、深粉。櫻花樹上的櫻花，有的長(zhǎng)得密密麻麻，看不出一縫隙，有的才長(zhǎng)出花骨朵兒，還有的只長(zhǎng)出一點(diǎn)兒花加上嫩芽。

　　櫻花很嬌嫩，輕輕一搖樹桿，許多櫻花從樹上落下來，落到地上，鋪成了櫻花地毯，像是下了一場(chǎng)櫻花雨一樣。

　　遠(yuǎn)看，淡粉、淺紅、深粉的櫻花漸漸變白，像一座雪山;近看，隱約看見白色的櫻花上點(diǎn)綴著粉色，像落滿了粉櫻桃一樣。

　　櫻花可真美!但如果櫻花有更多顏色點(diǎn)綴這座山的話，那就更美了。

櫻花作文篇4

　　在草長(zhǎng)鶯飛、風(fēng)和日麗的陽春三月，汪老師帶領(lǐng)我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學(xué)們流連忘返，我也沉醉在它芬芳的氣息中。

　　走在校園寬闊的大道上，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見了盛開的各色櫻花。“你看，那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起，多美啊！”同學(xué)的贊美聲一直伴隨我們來到了櫻花園。同學(xué)們有的在閱讀櫻花的種種資料，時(shí)不時(shí)拿起筆記錄幾句；有的在觀察櫻花的形狀、花瓣，細(xì)數(shù)它精致的黃蕊；有的則穿插在各色櫻花之間，嬉戲玩鬧，好不快活！我也在一棵開滿粉色櫻花的樹下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴，發(fā)出沁人心脾的香味。輕輕搖動(dòng)樹枝，散落的花瓣如一片片晶瑩而無暇的雪花。輕輕撫摸它，仿佛摸在幼兒的臉上，柔嫩無比。

　　美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫的“佛光塔影凈無塵，幾點(diǎn)櫻花早迎春”的感嘆，還看到了可愛的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹翩翩起舞，有的還停留在嬌嫩的花瓣上，又讓我想起了“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。我們仔細(xì)觀察櫻花的姿態(tài)，那金黃的花蕊宛若一個(gè)個(gè)天真可愛的孩童，正在不停地張望著這美妙的世界，而外面的層層花瓣便是他們的搖籃，呵護(hù)著它們小小的身軀，哺育著它們茁壯成長(zhǎng)，滋養(yǎng)著它們高貴的品格。這不禁讓我聯(lián)想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養(yǎng)花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎？

　　再近距離的觀察，櫻花不僅有紅白之分，就是紅顏色還有深淺之分呢！紫紅色的給人穩(wěn)重端莊、高貴優(yōu)雅的視覺享受；桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質(zhì)；粉紅色的則有晶瑩剔透的質(zhì)感，宛如一顆顆飽滿的露珠，為人們帶來心靈的洗禮；還有……

　　這次觀賞櫻花的活動(dòng)，不僅讓我感受到了櫻花的艷麗，還體會(huì)到了老師的魅力，更看到了校園生活的美麗！