關于櫻花的作文【熱門】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的關于櫻花的作文，歡迎大家分享。
關于櫻花的作文1
等待櫻花瓣孤獨飄落，在愛的海洋充滿失落的足跡……詩一般的雄美，從欣然的觸碰開始，直至詮釋了生命。是的，生命的頑強！我們的熱血，是為生命的光輝而沸騰；我們的努力，是為生命的不息而繼續；而生命的旗幟，是為未來的不朽而揚起！是的，命運的倔強！抵御黑暗深淵的凄涼，戰勝恐怖厄運的偷襲。愛的歌曲是為了生命的永恒而頌，而情的觸動，正是點綴美好理想的音符……孤單的海洋，盛滿快樂逆水流去的足跡，但是在悲涼的背后，還有更強的海浪呼嘯而來，瞬間而過，沖刷悲哀的巖石，浸濕了悲痛的歷史。生命的意義，從此顆點燃！偉大地活著，不因為孤獨與寂寞而毫無掙扎地凋謝：哪怕生命無情枯竭，火熱的淚水也會代替鮮血；即使夢想從容逝去，怒火也會燃燒勇氣！毅然挑戰命運，踐踏真摯的淚水與恐懼的噩耗，生命的寂靜！“生，是為了證明愛存在的痕跡，火燃燒后更偉大的生命！”無論是窮山窮水，還是錦繡山河間，永遠回蕩這永恒的旋律！密閉的心扉悠悠而開，洞察生命的奇遇，聆聽快樂并痛的主題曲……堅強，是刻畫生命的意志。堅定，是征服不幸的秘籍！激情，是證明生命的意義。愛，從生命的交叉點澎湃燃起！心的晨曦，忍受月牙與幟陽所交替。黃鶯在夕陽的余輝下放聲高歌，豺狼在噩夢的凄美下引頸長吼，放縱的詛咒！花落飄零，完美地結束了自己的宿命，接受細雨柔美的洗禮，不再咒罵命運的不幸，悄悄然，陶醉在甜美的空氣中，欲起鳳之舞。盡管我們的舞姿淡淡，但在剎那飄落的時候，注定思想將高高飄揚，而盈盈的淚水，不再是一份悲哀，一份寂寞，辛酸中更加流露出的，是一種淡美，一種偉大的幸福。擁有的淚水是一筆財富，誠摯的智慧可以打開這個金囊。生命從此刻，亦如一江春水，滿載著愛與恨，淡默了務必離開的厄運。盡情地歡舞，舞出追求的壯美，吟出信念的執著、挺拔的毅力、歲月的朝夕……
關于櫻花的作文2
在與同學的歡笑聲中，我升上了小學三年級。這一次，我主動要求回家鄉。不失所望，我回到了家鄉，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里……
三月快到了，想起家鄉那開得正爛漫的櫻花，又勾起我對往事的回憶。
讀幼兒園的時候，根本不知道自己根在何處。一次晚飯，爸爸提出要回家鄉看看老人，少不經事的我被人帶回了家鄉。那時，正是三月。回到家鄉后，我第一次看見櫻花。一絲清風拂來，櫻花花瓣紛紛落下。我不明白大人們為什么覺得這種場面漂亮，當時的感覺就是覺得櫻花是一種柔弱的花，被風一吹就飄落在世間紅塵中，不堪一擊。這是我對櫻花的第一印象。
幾年后，我離開了幼兒園，開始新的小學生活。不知道該笑還是該哭的我又一次被帶回了家鄉，又一次的看到櫻花，又一次的看到櫻花飄落的樣子，那是我第二次看到櫻花。因為接觸過電視，看到這般景象，會聯想起古代電視劇中主角在櫻花林中玩耍的樣子。覺得那是一種幸福，但那往往是主角回憶過去的快樂時光，或是悲劇前的一點點愉悅――為了使悲劇更加使人落淚的襯托吧！因為這，我竟然對櫻花產生了無名的傷感。
在與同學的歡笑聲中，我升上了小學三年級。這一次，我主動要求回家鄉。不失所望，我回到了家鄉，再一次看到那使我傷感的情景。在書中，作者會把櫻花寫得非常之浪漫。而我卻覺得櫻花是屬于日本的，沒對她有過多的同情與感慨，但是那種柔美就刻在了腦子里。
終于，我走到了小學的尖端，快與母校說再見的時候，我無論怎樣忙，都回到了家鄉。這一次，我才真正的感受到櫻花的美。那是一種柔弱的美，這一種美使人想留住，但又無法永恒保留的一剎那。我攤開手，兩三瓣花瓣落在我手上，這些柔弱的花瓣不能為我們貢獻什么，但給了人們一次心靈的洗滌。在櫻花林中，你會忘記周圍的人和事，拋開了繁塵俗世，眼中只有她的美，只有那溫柔的粉紅色。這一次讓我感覺到櫻花是神圣的，不可玷污的。
看到櫻花，我會百感交集。我在期待著，下一次心靈的震撼……
關于櫻花的作文3
櫻花在我眼中很特別，看一次更難忘。它的花瓣較小，顏色介于兩種顏色之間，嫩紅中含著素白的花色，是那般淡雅，猶如在水中滌蕩之后有了一種難言的脫俗。又像是原本色澤濃艷的花瓣在水中浸漬，褪去了幾分嬌紅，多了幾分蒼白。
在我的眼中，美麗的櫻花印證了“獨木不成林”這句話，繁花似錦，仿佛更增加了一份熱鬧。而其他的花卻截然不同，俏皮可人的紅杏一枝便可成為春的使者——“一段好春藏不住，粉墻斜露杏花梢”;一株蓮花便可是一位“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的凌波仙子;一枝月下的紅梅即可綻出“疏影橫下水清淺，暗香浮動月黃昏”的幽逸風姿……
若只是一枝櫻花的話，便覺得太嬌柔，甚至讓人有種它生命力柔弱的錯覺;帶著憐憫與疼惜之情，從地上拾起一片落花，它像被折斷翅膀的蝴蝶，微風吹起，卻不能再舞。它的顫動恰如折斷翅膀后隱隱作痛的掙扎，實在是楚楚動人。不過，若要是花樹繁茂規模盛大之時，那便又是另一番景象了。
在手機中的日本櫻花那是一片花海，道路兩旁滿是櫻花樹。成千成百株櫻花競相開放，花朵密密匝匝，遠看層層疊疊，亭亭如蓋。白的如雪堆枝頭，粉的似霞落滿天。此般情景，才可謂是真的目不暇接。如此的燦爛繁華，遠看花潮洶涌，大海都能給比下去。
我們知道，櫻花花期短暫，好景不長。但越看越像這些花經歷了如此周折，最終在與生命的抗爭中贏得了勝利。是啊，它們大片大片開放，仿佛生命無限。花開，蔚為壯觀，有一種試圖將一時燦爛推向極致而不枯萎的意味;花落，悲壯不已，看萬花飄零，滿地殘粉，便有一種芳華驟逝的傷悼。或許，當美的事物多到一定程度時，便會積蓄成強大的勢能，導致內心深處引發的情感忽的加劇，久難平復。
風兒更喜歡他們，便在他們的花瓣上親昵地撫摸，把他們美艷的故事四處張揚，于是招來一滴滴的露水，依偎著他們的嬌靨起舞;于是引來一群群異鄉的蜜蜂，圍繞著它們嚶嚶飛鳴，傾聽那些甜蜜而銷魂的訴說。
難以忘記，這甜美的櫻花。期待著，下一個櫻花之際的到來。
關于櫻花的作文4
世界萬物，我曾被挺拔俊秀的翠竹所折服，也為傲霜斗雪的松樹而感嘆，更為凌寒獨放的梅花而贊不絕口。可誰知，今年的我卻愛上了那并不是太起眼的櫻花。我愛她的幽香，我愛她的身姿，我更愛她的品質。
每天走進校園時，最讓我期待的是屬于櫻花的清香。她的香味清香淡雅，如同一個單純可愛的小女孩兒所散發出的魅力。那股淡淡的香味好像有什么魔力，總能帶給我一種莫名的安心與舒適，仿佛只要一聞到那股清香，一整天的疲倦也能隨風而散，一肚子的煩惱也能悄悄溜走。
我抬起頭，看著生長在樹上的花兒。她們是如此之美。粉紅色的花瓣如少女粉紅的臉頰，美麗，卻不妖艷。那翠綠的葉子好像天生就是來襯托花兒的美，安靜，而不張揚。
快看!起風了!櫻花的花瓣像一個個小精靈，穿著粉嫩嫩的舞衣伴著風兒翩翩起舞。我趕忙伸手去接，那美麗的花瓣卻從我的指間悄然滑落，靜靜地躺在地上，安靜的像個沉睡的公主，讓人不忍心打擾。但脫離了大家族的花瓣不僅不顯得蒼白無力，還因為綠草的襯托顯得更加嬌媚美艷。我緩緩的蹲下去，凝視著那掉落在地上的花瓣。要不我也學林黛玉葬一次花?這突如其來的奇怪想法讓我不由得微微一笑，暗嘲自己幼稚的念頭。
“滴答，滴答”淅淅瀝瀝的小雨從天空上筆直墜落，如同一只只利劍，穿破云層的束縛，來到人間。躲在屋檐下的我靜靜看著風雨中的櫻花樹。櫻花被風和雨的考驗折磨得東倒西歪，大片大片的花瓣隨風掉落。我心疼，又心急，卻又無可奈何，只好眼睜睜的看著櫻花的生命被突如其來的春雨帶走。
看著仍然在下的春雨和滿地的花瓣，我不禁疑惑：既然櫻花的生命如此短暫，又如此脆弱，為何還偏偏要來人間一趟?
記得曾經是誰和我說起過，櫻花的花語是純潔質樸的愛情。可能櫻花是一位美麗純潔的少女，為了等待屬于自己的幸福到來的那一天吧!可是如此執著的櫻花，讓我竟不知是應該感到可悲，還是可喜。
眼前好像被霧氣遮擋，朦朦朧朧間仿佛看見一個少女，穿著粉色的長裙，腳上一雙綠色的鞋，帶著一臉純真的笑容，隨著虛無縹緲的歌聲翩翩起舞。她，是櫻花嗎……
關于櫻花的作文5
小區門口，有棵櫻花樹，它比我高出一個頭，枝干密集、粗大。每到春天，就會開出粉嫩嫩的花，柔軟的花瓣像少女的臉頰一樣嬌嫩惹人喜愛。風一吹，花瓣從樹上飄落，灑下夢幻般的希望。
上幼兒園的第一天，媽媽的大手拉著我的小手，一起從這棵櫻花樹下經過，一起向那個未知的世界前進。年幼無知的我好奇地問媽媽：“這是什么花?粉色的真好看。”媽媽耐心地向我解釋：“這是櫻花，它代表著希望。”我一知半解地點點頭和媽媽繼續向幼兒園走去，我偷偷地轉過頭，看那棵櫻花樹，感覺它也在默默地看著我，送我遠去。就這樣，我和媽媽連續三年從這棵樹下走過，她陪著我度過了幼兒園的快樂時光。我看著櫻花繽紛，看著樹慢慢長大，而我也將要開始另一段旅程。
上小學，我又從這棵櫻花樹下經過，她還是那樣惹人喜愛。只不過這一次媽媽并沒有牽著我，我長大了，總要自己去面對一些未知，也怕同學笑話我這么大了還讓媽媽牽著手，于是我讓媽媽在后面跟著我。但到了學校門口時，我又開始不舍、難過。雖然臉上毫無表情，但內心有一萬個不情愿。我便偷偷地看著媽媽離我遠去，直到她和櫻花樹一同消失在路的盡頭才肯轉身進校。
在這六年的旅途中，我迷茫過，疑惑過，不知道自己是否就是為作業而生。自己的希望和目標隨著時間的推移反而越來越模糊，更不知道那棵櫻花樹為什么要立在那里。每當難過時，我就悄悄走到櫻花樹下，就那么默默地立在那里，而她沉默不語，英姿勃發，雖然承載著我的疑惑，但始終陪伴著我，直到我心情平復。而今又將我送進下一個未知。
到了初中，我知道其實媽媽不會離我遠去，而那些緊緊抓住我的疑惑也一一解開，我的世界又開闊了，我像一個剛學會飛行的小鳥在天空中自由飛翔，而媽媽則在一旁用欣慰的眼神望著我。那棵櫻花樹也從一位粉雕玉琢的女娃娃變成一位亭亭玉立的少女，又變成了成熟穩重的青年，她一直伴隨著我成長，像母親一樣，用慈愛注視著我，鼓勵著我。
在夕陽下，她靜靜地立在那兒，和母親一起，見證我的成長。
關于櫻花的作文6
在草長鶯飛、風和日麗的陽春三月，汪老師帶領我們觀賞了校園中的櫻花。美麗的櫻花使同學們流連忘返，我也沉醉在它芬芳的氣息中。
走在校園寬闊的大道上，我們遠遠就望見了盛開的各色櫻花。“你看，那白色、粉色、桃色的櫻花交雜在一起，多美啊！”同學的贊美聲一直伴隨我們來到了櫻花園。同學們有的在閱讀櫻花的種種資料，時不時拿起筆記錄幾句；有的在觀察櫻花的形狀、花瓣，細數它精致的黃蕊；有的則穿插在各色櫻花之間，嬉戲玩鬧，好不快活！我也在一棵開滿粉色櫻花的樹下觀察著。櫻花的顏色嬌艷欲滴，發出沁人心脾的香味。輕輕搖動樹枝，散落的花瓣如一片片晶瑩而無暇的雪花。輕輕撫摸它，仿佛摸在幼兒的臉上，柔嫩無比。
美麗的櫻花不僅讓我想起老舍寫的“佛光塔影凈無塵，幾點櫻花早迎春”的感嘆，還看到了可愛的蝴蝶。那雙飛的蝴蝶圍繞著櫻花樹翩翩起舞，有的還停留在嬌嫩的花瓣上，又讓我想起了“留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”的詩句。我們仔細觀察櫻花的姿態，那金黃的花蕊宛若一個個天真可愛的孩童，正在不停地張望著這美妙的世界，而外面的層層花瓣便是他們的搖籃，呵護著它們小小的身軀，哺育著它們茁壯成長，滋養著它們高貴的品格。這不禁讓我聯想到了我們辛勤的老師。他們不正像櫻花瓣滋養花蕊一樣用心血澆灌著我們嗎？
再近距離的觀察，櫻花不僅有紅白之分，就是紅顏色還有深淺之分呢！紫紅色的給人穩重端莊、高貴優雅的視覺享受；桃紅色的給人朝氣蓬勃、積極向上的精神氣質；粉紅色的則有晶瑩剔透的質感，宛如一顆顆飽滿的露珠，為人們帶來心靈的洗禮；還有……
這次觀賞櫻花的活動，不僅讓我感受到了櫻花的艷麗，還體會到了老師的魅力，更看到了校園生活的美麗！
關于櫻花的作文7
終于盼到春游這一天了!我高興的背起書包，朝春游出發嘍!一路上，我們歡歌笑語，一起做游戲，小鳥隨著我們歡樂的叫聲唧唧喳喳的叫著，叫人心情美好。
剛踏進“百萬葵園”的大門，迎面就撲來一股濃濃的薰衣草的花香味，再往里走，香味更濃了，不久就來到了花田里，這些花兒緊緊的簇擁在一起，各色各樣，再加上濃濃的花香味，讓我和詹程程陶醉在這“花的世界”里!
過了幾片花田，再走過湖上的小橋，便來到了魅力無窮的櫻花地了，這些櫻花一朵接著一朵，含苞待放;這些櫻花樹的中間有一條彎彎曲曲的羊腸小道，但并不算很窄;仔細一看，還發現了這種“三代”的櫻花，最左邊的就是最大的那一朵，也就是開的最旺盛的那一朵了，中間的那一朵，則比最大的那多稍微小了一點，而最右邊的那一朵，還沒有開呢，只是一朵花骨朵，但是相對最小的那一朵顏色卻最濃;我仔細的看著每一朵，都身份的奇特，他們的顏色淡淡的，給人一種看上去十分舒服的感覺。我們沿著小路，來到了櫻花的另一側，瞧，那里還有人拍婚紗照呢，這位新娘雪白的衣服，和新郎灰色的燕尾服，在櫻花樹下，真是說不出的美!
忽然，一朵櫻花掉落在了我的頭上，我把它拿下來，我有了一個好主意，便和詹程程說：“咱們等會去撿多一些掉落下來的櫻花，吧它拿去櫻花樹下的湖里洗一洗，戴在頭上，好不好?”詹程程聽了，十分高興，便拿出了塑料袋，和我一起干了起來，這些掉落到地上的櫻花，雖然是有點臟了，可是被湖水沖洗過后，晶瑩的露珠在上面發出耀眼的光芒，實在是美麗，我和詹程程忍不住拿出了照相機，把櫻花捧在手里互相找了許多張，照完這些相片后，我們各自把櫻花戴在了頭上，照了一張又一張，作為理留念。
因為還要趕著去百萬葵園里的下一個景點，便又趕去了，一路上，我和詹程程蹦蹦跳跳，撿了許多不同的花瓣和花朵，這是我們最快樂的時光!
關于櫻花的作文8
我打算給我門口的櫻樹寫點文章了。現在正是初夏季節，櫻樹立在門前，隨風擺著，它略紅的葉子樸樸素素的，比起它春天的艷影，現在的它一般多了，但那一般中還帶著一種清新不俗的氣質。
老師說過梔子花有純潔的意義，悄悄地開在從中，不露聲色地吐著密，那么櫻花應該是怎么樣呢想?
春天時滿樹粉紅，美得不真實，那么夢幻，門前漫溢著它那淡淡的櫻香，這是多么輝煌的時刻啊!這很像我無憂無慮的笑容。
現在它平靜下來了，靜靜的在那陪著我。
我不開心了，它靜靜守護我。
我興奮了，它靜靜看著我。
我失意了，它靜靜陪伴我。
它不僅是一道風景，更像是一個滿懷希望的朋友。
這才是最彌足珍貴的，最值得守護的。
我看著它，看見它的葉子慢慢變紅，又投出惋惜的目光。
現在我都明白了。
櫻花的象征不是純潔，不是熱烈，是——希望。
最好的我們
幾乎是一夜之間，那粉嫩嫩的桃花竟相繼展開了青春的笑顏。
微雨過后，空氣格外清新，空氣中彌漫著一股植物特有的清香。
微紅點綴著枝葉，一片綠色中間的那星星點點的桃花，在微雨過后，更是別樣水靈。看著她們一個個在經歷一場風雨后高昂著頭，我不由撇了撇嘴角，想起了那次科學考試。
放筆，神游。一寫完試卷，便不肯浪費一點點時間，看著窗外自由翱翔的鳥兒，再看看教室中的自己，不禁長嘆一聲。
想想自己平時課堂上的表現，再瞟一眼試卷上的“叉”，卻沒有一絲驚訝。那時的桃花，在風雨的暴擊下，垂喪著頭。
現在，我終于改變了聽課方法，提升了聽課效率，為每一次的努力喜悅著。桃花，終于綻開了她那明媚的笑容，我在一旁呆呆地看著。
如果你是花兒，就請綻開你的花瓣罷;
如果你是小草，就請散發你的活力罷;
如果你是superman，就請貢獻你的力量罷;
亦或者，你只是個凡人，你不美麗，沒有芬芳的香氣，沒有超能力。就請讓自己變得不凡罷。
因為，最好的我們，在路上!
關于櫻花的作文9
漫天的櫻花紛紛揚揚地灑落，飄舞到地上，留下一地的粉色。陽光為櫻花鍍上溫柔的金色。在那零落的絕美的舞步中，我看到她們在笑，心在那一刻被揪起，才發現微揚的嘴角在顫抖。
春天來了;花兒開了;小草綠了;小河動了。靜靜地觀賞著這美麗的櫻花——有的像一片火燒云;有的似片片潔白的雪花;有的如粉黛佳人……低頭——片片櫻花飄落——葉葉竟從前。
櫻花，以白色和粉紅色居多，其大多數不算濃艷，會散發出淡淡清香。聞一聞，身上的燥熱一觸即散，令人頓感清新。
初春三四月份，伴隨著陣陣春風、場場春雨，櫻花便爭先恐后地裝扮著大自然母親——樹上都蒙上了一層粉紅的薄紗。櫻花那熱烈而委婉的美麗，引來無數游客駐足癡望。人們在談笑風生中，盡享櫻花迷人的美麗與淡雅的氣息。
三月下旬與四月初旬是的櫻花最為艷麗。書上都開出了朵朵色彩斑斕的皇冠。她們柔弱——一觸即散，飄飄灑灑地落下，為大自然演唱著首首惆悵而優美的交響曲;她們純潔，一朵朵潔白似雪。春風中，如朵朵雪花飄落;她們高尚，片片飄落，融入大地，化作營養，為迎接下一個春天;為春天的美麗;為下一代的艷麗——無私奉獻。——“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”
正是櫻花盛開的季節,遠遠看去,花繁花茂,似雪白的勝雪一層層的盛開。微風徐徐吹起,落櫻如雨，眼前像似跳起了一場無憂無慮的舞。摘下一朵，看上去給人感覺有一種淡雅、嫵媚的神情。走出房間，空氣中空氣中飄來的芬香，整個世界，蘊含著一種神秘的香味。在馬路上走動著，隨著香味的移動，慢慢的，感到有一種純潔與馨香慢慢地流入我的心中。啊，那是櫻花，那樣狀如雪，冰的燦爛。如此純凈的櫻花，花瓣上有一道道網絡般的經絡，像樹杈一樣分散開來，有種莫名的美。用手輕輕撫摸花瓣，像撫摸絲綢，那樣柔軟，那樣光滑，仿佛觸摸間就會破碎，它是那樣嬌嫩，讓人不由得想去擁有她。
櫻花雖然悄然已逝，但卻在人們心里留下了長久的記憶，人生中的精彩與美麗，那一秒鐘的激情，將成為生命的永恒。揮手告別櫻花，等待著，明年的櫻花。櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿花園的櫻花，已深深的陷入了其境。
因此，櫻花已經印在我的心中…
所以，不要外在美麗而自傲。
關于櫻花的作文10
老家門前有一棵櫻花樹，祖姥姥很喜歡它，盡管它早已干枯。祖姥爺去世后，祖姥姥就常常一個人做在門檻上凝視著它，臉上卻掛著幸福的笑容。常常看見祖姥姥一個念叨：“那棵櫻花以往開花時候漫天飛舞，可是現在，現在……”轉而嘆了口氣說：“不開花的櫻花樹是寂寞的……”這才發現祖姥姥的眼里噙著淚花。我知道那棵櫻花是祖姥爺為祖姥姥特別栽的。
后來，祖姥姥因為太過于思念祖姥爺，所以撞在那顆櫻花樹上，一滴滴鮮紅的血仿佛在訴說櫻花的寂寞。
新學校里有棵櫻花樹，可是，我轉學得不是時候。花期過了，有些遺憾，安慰著自己他明年還會開的。可是，我想看櫻花的愿望最終被時間拉開距離，被記憶埋葬。
過了一冬季，春天來了。一切又都變回了綠色。站在操場上陶醉在這如詩如畫的景色里。靜靜的，悄悄的，一陣沁人心脾的香味突然飄了過來。心仿佛被猛然一擊，開啟塵封已久的記憶……隨著花香慢慢踱步到那個安靜的角落，害怕又失望一次。可是老天眷顧了我。不知何時，櫻花開了。不可思議，因為是那樣的美麗，仿佛夢境一般。屏住呼吸，怕是驚擾了這個美麗的夢。整棵樹綴滿了粉色的欣喜，就像孩子們臉上那屬于青春的笑容，不留余力德釋放了自己所有的美麗，顯示出春天應有的活力。
一瞬間，我仿佛看見了祖姥爺和祖姥姥遠在天國的幸福。可是我卻知道，這個春天是這棵櫻花樹最后的旅程。這個春天過后，關于它的一切將歸于沉寂。心中不免感傷，于是一天一天都去看它。可是，終于還是，花殘了，最后凋零。突然想起祖姥姥說的那句話，到現在才明白它真正的含義。一棵櫻花原來是沒有辦法不寂寞的吧，盡管努力想保留那最后一次燦爛。
……
又是一個春天，路過那個角落。
不經意的瞥了一眼，卻深深的震撼了我。不知何時，在那棵枯死的櫻花樹周圍，一叢一叢小小的櫻花鉆了出來。淚水劃過臉頰，那么和諧的畫面——遠遠的，就像是在媽媽的庇護下極力守護著它。早已冰冷的心被溫暖包圍，悄悄融化……
但轉眼又破涕為笑，櫻花，終于不寂寞了。我也應該多笑笑了，是的，笑容才屬于我，揚起嘴角，向前走去，因為前面有我想要的不寂寞……
關于櫻花的作文11
“十月櫻花作意開，落花豈惜日千回”。在這萬物復蘇的春天，許多花兒競相開放：廣玉蘭，紫荊花，山茶花，桃花等等，都展露了笑顏，校園里的晚櫻也默默地盛開。
日本晚櫻屬落葉小喬木，它高4~16米，樹皮呈灰色，葉片是橢圓形或列卵形，邊緣有尖銳重鋸齒，花序傘形總狀，花瓣有3~5朵，葉子先開放，但它花期很短，只有9天，雄蕊約有32枚，短于花瓣。
漫步在校園中，一陣櫻花的清香撲鼻而來，只見那一朵朵，一簇簇的櫻花綴在枝上，透露出勃勃生機，遠遠望去，櫻花樹像一把撐開的白色大傘，又似少女那潔白的裙擺。
一陣微風吹過，櫻花散落，漫天飛舞。一朵櫻花輕輕地悄悄地隨著風的方向旋轉，最終落到了地上，我彎下腰來，撿起那朵飄落的櫻花，細細端詳著，它由5片花瓣組成，雖小卻十分玲瓏，白如雪，粉似霞，薄如紙，柔似棉，在陽光的照耀下，又顯得格外奪目，格外迷人，中間的花蕊會令人覺得嬌嫩又美麗。
它的葉子很少，但卻很獨特，櫻花葉呈水滴狀，邊緣帶有小鋸齒，但實則格外柔軟。一根根莖葉若隱若現，正是綠得發亮的時候。所謂“紅花還需綠葉襯”，雖然它只是陪襯，且有大片的櫻花遮住了它，但卻依然不失那氣質與本色。樹枝多卻細，好似輕輕就能折斷。它盤曲而上，向陽而生，充滿了活力。
每當天氣晴朗，它會頂著烈日的照耀開放，當是陰天刮風下雨之時，雖然會有一些櫻花掉落，但卻仍然不失優雅，讓人看到它另一面的美。
櫻花象征著生命之美，代表著生命，幸福，純潔，高尚。每年的春季櫻花總會如期開放，看見它就像看到了春天，看到了希望，因此象征著希望。
櫻花它沒有梅花的堅韌不拔，沒有百合的`清香挺拔，沒有牡丹那樣雍容華貴，更沒有荷花那樣出淤泥而不染。它清新質樸，但又不失優雅，我迷戀上了它。
關于櫻花的作文12
花，是我最喜愛的植物，我喜歡看它們迎風飄舞，我喜歡花朵沐浴陽光，校園里那顆櫻花樹，是我青澀的人生中見過最美的花。
三月，開學季，春風拂過大地，這年春天，是我在校園里，以“學生”這個身份度過的最后一個春天。我懷著某名的感情，坐進教室里，抬頭，望向窗外，凝視那棵樹。
還記得，兩年前的那個清晨，我還帶著稚氣走進校園。我記得那顆驚艷了我整個世界的樹！
有那么一棵樹，就站在教學樓腳底的轉角處，周圍有著那么多綠色，只有它，是白色。當我看到它開花時簡直抑制不住心頭的那份震撼。我愣住了，站在它腳下，枝頭掛滿了潔白的花其間沒有一點綠去映襯，只有陽光柔柔的灑在它身上，為它鍍上一層暖暖的光輝。一縷縷陽光透過花瓣間的縫隙，穿過滿是花朵的枝椏，映在地上，星星點點，零散卻透著暖意，我仰著頭，怎么也不肯離去，直到鈴聲響起，我才恍然大悟般匆忙離去。待到幾天后，那掛在枝頭的白華為了粉，像少女的臉頰一般。春風再次吹動花樹，恍然間我像看到了精靈在它枝頭嬉戲，原來，是那一縷縷陽光，陽光是如此喜愛這位少女！
那時，花朵們笑著同我打招呼，與我們一同前行。
現在，花依然開的那么茂盛，那樣粉嫩，但，卻那樣短暫。櫻花樹的花期很短，如同我們的初中生活，可是，雖然短暫，卻是那般璀璨！
花瓣落下，我在放學后駐足于此，感受這花雨，我抬頭看它，看這位櫻花少女的蛻變，黃昏的陽光照了下來，照著那些花瓣，那些已經落下的花瓣。我忽然明白了那莫名的感情——不舍！我舍不得它，舍不得校園，舍不得這里的一切。但，我不可能讓時間停下腳步。花瓣一點一點的落下，時間在一點一點的流逝，我意識到不能止步不前，我要像它一樣，完成屬于我的蛻變，我挺直身子，向前邁步！
當，曾掛著花朵的枝頭冒出綠色，便是新的開始，愿我再次歸來時，是你櫻樹花開時......
關于櫻花的作文13
一到春天，白鶴森林公園就被千萬棵盛放的櫻花樹包圍，仿佛陷入了粉色的云海，美麗極了!一直向往著去赴那場櫻花之約，可惜周末下了一天的雨，好在雨終于停了，媽媽陪我去賞花。
雨后的公園空氣清新，寂靜無人，只有我和媽媽在靜靜欣賞這無邊春色，好似整座山都空空的，整座空園都是我們的，好愜意!遠遠望去，一大片綠油油的草坪給公園增添了一抹綠色，柔柔的，朦朧的。那一刻，我忽然有些懂了“草色遙看近卻無”的意境。杜鵑花花期雖已過，綠葉叢中仍零星地開著些花朵，紅的，粉的，白的……葉子被雨水沖洗后顯得更潔凈了。
當我們拾級而上，來到櫻花園，漫山遍野的櫻花樹驀地映入眼簾，美輪美奐。一株株、一排排白如霜雪，燦若云霞。我迫不及待地跑到櫻花樹下，踮起腳尖，閉上眼睛，輕輕地聞了聞花瓣。咦，怎么不香呢?是不是被雨水沖淡了花香?我深呼吸了一口氣，再細細地端詳著這滿樹繁花，每一條枝柯上都開滿了花，一團團、一簇簇，深粉、淡粉、粉白的，沾滿了晶瑩的雨水，令人目不暇思，真是“千朵萬朵壓枝低”啊!這開在春天的花，菲薄菲薄的，如夢如幻，仿佛少女羞怯的臉龐。那些花兒們聚攏在一起，似乎在不停地嬉戲、打鬧：“我在開花!”它們在笑;“我在開花!”它們在嚷嚷。“花非花，霧非霧”，說的就是這樣的時刻嗎?
在同一棵櫻花樹上，也能看到花開的各種形態。有的含苞欲放，花苞里似乎藏著一個夢;有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔;有的正熱熱鬧鬧地開著，像一群活潑的孩子;有的又好似一位亭亭玉立的少女傲立枝頭，婀娜多姿。微風拂過，櫻花便簌簌地落了下來，美麗卻有些傷感。
聽媽媽說，櫻花花期很短，一朵花從開放到凋零只有七天，整棵櫻花樹從開放到凋零不到二十天，形成一邊盛開一邊凋謝的景觀。望著這條長長的櫻花大道，望著那隨風飄落、繽紛浪漫的櫻花雨，我忽然有些不舍。聽說一片櫻花落下的速度是5秒鐘，我怎么留得住這些美麗的花瓣?賞花、惜花，我們更要護花。
“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，的確，花開花落年復一年，但今年新開的那一朵櫻花卻不是去年的那一朵了，因為每一朵花都只能有一個春天。我們要珍惜每一個春天，珍惜每一個當下!
關于櫻花的作文14
一年四季，春花秋月，夏云冬雪，都有不一樣的韻味。黿頭渚的長春橋便是如此。
春風吹過大地，黿頭渚的一切就蘇醒了。小草從土里探出腦袋，野花也在春風里搖擺著身子。長春橋旁的櫻花開了。
還沒走上橋，遠遠便望見了橋兩旁的櫻花樹。瞧去，仿佛片片粉紅朝霞。春風送來陣陣櫻花的香甜氣息。走近一瞧，樹上朵朵的櫻花，一團團、一簇簇，挨挨擠擠地開滿了整個枝條。她們急著要探索春天，把春回大地的消息告訴所有人。所以她們齊心協力，用纖細的身子把枝條壓彎，用枝尖把訊息傳給了水中的魚兒。朵朵漣漪也幫助她們，越散越大。魚兒收到了訊息，立馬探出頭來向水上望，片片櫻花瓣漂浮在湖面上，陽光照射下來，波光粼粼，仿佛在湖上撒了顆顆星星，春天是欣欣向榮的。
秋天的長春橋也別有一番風味。當我再次站到長春橋邊時。一陣輕風徐來，把一片黃葉帶到我的腳邊。我仔細端詳，金黃色中透著點朱紅，鋸齒狀的邊緣摸起來卻有些柔軟，讓我在涼爽的秋天感到些溫暖。它就像是長春橋送給我的秋的邀請函似的。當我抬頭看向長春橋時，不禁眼前一亮。兩旁的櫻花樹雖沒有了春的花枝招展，卻依然有著蓬勃的生機。遠遠望去，樹上片片金黃的葉子仿佛被夕陽映黃的晚霞。再次置身于長春橋中，身旁櫻花樹上的黃葉代替了春天的櫻花。沒有了擁擠熱鬧的長春橋反倒添了幾分愜意與清幽。我把視線移向湖面，依然是那樣的平靜，可是湖面漂著的卻是片片金黃的櫻花葉。
我走下長春橋，把那片葉子放在樹下的泥土中。因為此時此刻，我明白了這片落葉的價值——升華的金色：雖然它代表著事物的終結，但它卻犧牲自己，為的是下一輪生命的新生。而花兒爺明白它的犧牲，用最鮮艷的顏色，最美麗的姿態報答它們。它們知道生命的開始都離不開另一個生命的終止。這才是秋真正的意義——為新生命的蓬勃生長而犧牲、終結的最偉大的升華！
關于櫻花的作文15
在學校操場的角落里，長著一排樹——晚櫻。她的美，用三言兩語根本無以表達。
近些天，每到課間操或是大課間，我都會和同學們一起去細細觀賞，為的是把這一美景寫到我的心中。
正逢大晴天，天很高，光很暖，她在微風中緩緩地舞動著那纖細的身姿，在太陽的照耀下，溫潤極了，金色的粉末輕輕灑在她那白里透粉的臉上，泛著光澤，很是顯眼。而她那灰棕色的手臂一律向上，好像很想去擁抱藍天，去擁抱夢想。從出生時起，她便一直是這樣，絕不輕易放下手臂，堅持著，散發著美麗的光芒……她還是個急性子，想都不想就迫切綻放了。她為自己畫上了濃妝，可是沒把控好，有些地方深了，有些地方淺了，經管如此，她還是那般楚楚動人。她帶著嫩黃的小手鏈，那手鏈一定是剛打磨出來的，一閃一閃的，很嶄新。細細聞來，還能聞到一股清香，原來，她身上還配著上好的香囊，蜂兒們抖動翅膀，飛來她的身邊，過了好大一會兒都不舍離開。見此情形，她不禁低下頭，紅著臉蛋兒笑了。
夜里，不知幾時突降了一場雨，讓晚櫻變了一番模樣。
遠遠地就能看見，她艱難地伸著那被沖刷得稍彎，發著棕色的手臂。盡管如此，她還是抬著頭，渴望著藍天。她的妝變淡了，她生怕被別人看見，低下了頭。但在我看來，完全不是這樣的，她的堅強，使她依舊貌美如初。走近看，她的臉頰上綴著一顆一顆像寶石似的小水珠。微風輕拂，那小水珠落到她的掌心，又慢慢流向她的指尖。她緊緊抓住小水珠不松開，好像生怕它會掉下去一樣……這一刻的她，更美了。
晚櫻，顧名思義是櫻花的一種，而櫻花，是日本的國花。有些同學就在私底下說：“為什么非要種日本的國花，就不能種一些其他的，就比如牡丹啊什么的。”也罷，任他們這么想吧，晚櫻的美，他們是體會不到的……
愿這幅畫，能久久存于世上，久久地，映入我的心里。