櫻花開(kāi)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的櫻花開(kāi)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
櫻花開(kāi)作文1
櫻花開(kāi)的季節(jié)，樹(shù)下那兩朵綻放的“花”，是否是我和她共同譜寫這繁忙的夏日交響曲？
——題記
第一次遇見(jiàn)她是在公車上。
那天，考試結(jié)果出來(lái)了，大抵是不如人意，放學(xué)后，我漫無(wú)目的地走上一輛公車，隨便找了一個(gè)位子坐下，思量著告訴父母后的種種后果。
中途，一個(gè)擁有櫻花般臉龐的女孩如蝴蝶般闖入了我的眼簾。上車后，她打量了一番便在我旁邊的座位上坐了下來(lái)。
車上如死灰般沉寂。
她一刻也不曾空閑。
良久，她笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到在這里也能遇到同校生！”我怔住了，問(wèn)道：“你怎么知道的？”“校牌啊！”我低頭看了看忘記摘掉的校牌，忍不住笑了：“原來(lái)是這塊牌子暴露了我的身份，看來(lái)，人生無(wú)處不間諜呀！”“你笑起來(lái)很像櫻花，能告訴我為什么不高興嗎？”“我爸爸媽媽為我的血液操碎了心，他們整日督促我學(xué)習(xí)，只為一個(gè)好分?jǐn)?shù)，不覺(jué)間兩鬢斑白，發(fā)間亦有白絲幾許�？晌疫�是沒(méi)什么長(zhǎng)進(jìn)，成績(jī)依然倒數(shù)，這次又考了年級(jí)倒數(shù)第五，實(shí)不知該如何向他們交代�？傆X(jué)得自己不適合學(xué)習(xí)，想要放棄學(xué)業(yè)，卻不知如何向他們提起，我總是令他們失望�！贝艺f(shuō)完，她沉默了，若有所思。
車到站了，她似乎想起什么，一把抓起我，從車上飛奔而下，沿著小路一直跑，直到路消失在盡頭...
路的盡頭有一座莊園，已有很久無(wú)人料理了，滿目狼藉。她拉著我的手，穿過(guò)長(zhǎng)滿雜草的小路，來(lái)到一個(gè)花園，這里一片破敗的景象，連青苔都不愿光顧，只是園中竟還有一棵櫻桃樹(shù)，樹(shù)上稀稀拉拉的開(kāi)著幾朵怒放的櫻花。樹(shù)根如盤虬臥龍般覆蓋在地表上，蔚為壯觀。它的存在給花園
櫻花開(kāi)作文2
無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。小園香徑獨(dú)徘徊。
——題記
校園的角落種著一樹(shù)櫻花，春去冬來(lái)，無(wú)人問(wèn)津。
春天，櫻花樹(shù)又開(kāi)了。慢步踏去，粉紅的花朵緩緩落下，滿地的櫻花，隨著風(fēng)輕輕顫抖著，抬頭，藍(lán)得刺眼的天空淡了，甚至有些粉，很輕很輕。置身其中，如夢(mèng)如幻�？墒沁@樣的美景又有誰(shuí)欣賞呢？沒(méi)有人欣賞，也沒(méi)有人知道櫻花很美，當(dāng)然，也沒(méi)有人知道要畢業(yè)了�？粗锹溆⒗_紛的櫻花，我沉默了，不舍了。
幾位一年級(jí)的小學(xué)生向櫻花樹(shù)走來(lái)，許是沒(méi)見(jiàn)過(guò)，驚奇地睜大了眼睛望著眼前的櫻花，不住感嘆�？粗麄儾恢O世事的表情，我承認(rèn)，我羨慕嫉妒了。靠在櫻花樹(shù)下，疲憊的閉上了眼睛，離畢業(yè)還有幾天呢？畢業(yè)后又何去何從？腦海里閃過(guò)一張張臉，有笑的也有哭的，不知道為什么，我想哭，卻哭不出來(lái)。一朵櫻花落在我頭上，有點(diǎn)癢，緊接著落到了肩上，手上，凝視著這朵櫻花，心酸的感覺(jué)涌了上來(lái)。
以前，每當(dāng)我被老師批評(píng)或者跟同學(xué)吵架，總會(huì)來(lái)到櫻花樹(shù)下，看著那飄揚(yáng)的櫻花，心慢慢平復(fù)。在櫻花樹(shù)下，我傷心過(guò)，無(wú)奈過(guò)，生氣過(guò)，可最后都被這滿樹(shù)爛漫的櫻花慢慢化為高興，因?yàn)�，這里總是給我莫名的熟悉感，而我，則愿意把自己的煩惱傾訴給櫻樹(shù)聽(tīng)。這里，是我夢(mèng)想的起源，記憶的結(jié)晶。
如果有一天，我傷心了，會(huì)有人安慰我嗎？如果有一天，我有煩惱了，會(huì)有人耐心傾聽(tīng)嗎？如果有一天，我失敗了，會(huì)有人鼓勵(lì)我嗎？“沒(méi)有”，心里的那個(gè)聲音回答我�？粗祜w揚(yáng)的櫻花，我下定決心一定會(huì)珍惜最后的幾天！
又見(jiàn)櫻花開(kāi)，我就要離開(kāi)了，這樣的美景再也欣賞不到了，這樣的人和事再也體會(huì)不到了，我是多么依依不舍��！希望最后幾天，能慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)，然后繼續(xù)慢點(diǎn)，就這樣永恒下去。
櫻花開(kāi)作文3
落掛梢頭的那敗落櫻花，執(zhí)著得不肯離去，像執(zhí)著不肯相信高中兩年時(shí)光流失的我。
我一直以為時(shí)間的流失，不過(guò)是在我匆匆路過(guò)別人的同時(shí)也被別人路過(guò)，我們或許有所交集，卻總是與永恒在一瞬間失之交臂，高二讓我明白，原來(lái)有些人，有些事，永遠(yuǎn)也無(wú)法替代。
在高中這座歷練的城堡里，我們有時(shí)傷感，有時(shí)寂寞，有時(shí)狂歡，有時(shí)荒唐。如今，大家都面對(duì)高考，最后的最后，我們總是要去拼搏，去尋求自己的出路�？倳�(huì)有人哭，有人笑，如果我們都哭了，會(huì)不會(huì)徒留下一座蒼白的空城？而分別之后，我們的友誼還能否長(zhǎng)存？
或許是上天的刻意安排，90后第一批的我們，注定將走過(guò)改革的不平坦之路。一切來(lái)得那么突然，突然得讓我們不知所措。
原來(lái)天天盼望放假的我們，真的放假了，會(huì)變得那么迷茫。
其實(shí)，不管怎么改革，素質(zhì)教育怎么讓學(xué)生減壓，一直壓在學(xué)生頭上的最大那塊巨石→高考，一直都沒(méi)變，它一直都在操縱著所有，或許從某種意義上說(shuō)，減壓會(huì)讓學(xué)生更有壓力
其實(shí)，我一直都在憎恨中國(guó)的這種教育制度，我一直都沒(méi)改變過(guò)我的看法→它會(huì)害了很多人，我不知道那些整天除了學(xué)啥也不想的人，將來(lái)會(huì)干啥！現(xiàn)在的第一，將來(lái)算老幾？
但無(wú)論你憎恨什么，發(fā)現(xiàn)了什么，你都是無(wú)法去改變的，你能改變的只有你自己，就像那敗落的櫻花，努力開(kāi)放，然后碩果累累。
我不想深究高三一輪復(fù)習(xí)預(yù)示著什么，我只知道，兩個(gè)春秋，流年己過(guò)，高中的一切美好都在悄悄離我而去，將會(huì)留下的只有拼搏、奮斗，還有執(zhí)著。大學(xué)是我的夢(mèng)想，大學(xué)校園將是我夢(mèng)想的歸屬地。90后說(shuō)：我有我夢(mèng)想，whenever，我會(huì)為之拼搏。我會(huì)為之拼搏。
櫻花開(kāi)作文4
我們學(xué)校的櫻花樹(shù)春天才開(kāi)，正巧現(xiàn)在正是春，剛立春，所以，學(xué)校那棵櫻花樹(shù)，又從新芽悄悄地脹開(kāi)了已經(jīng)白里透紅的花苞，露出了粉紅色得五個(gè)瓣的花朵。
還記得去年在櫻花樹(shù)下拍集體照的活動(dòng)，拍集體照的時(shí)候正是在這櫻花盛開(kāi)的樹(shù)上，當(dāng)時(shí)的櫻花也和現(xiàn)在一樣開(kāi)得正旺，正是拍照的好機(jī)會(huì)。老師領(lǐng)著我們快步來(lái)到櫻花樹(shù)下，排好位置，正準(zhǔn)備拍照，只聽(tīng)“呼！”的一聲，風(fēng)突然踏著調(diào)皮的腳步趕了過(guò)來(lái)，好像也想加入我們的合影似的。頓時(shí)，雪白或粉紅色的櫻花如下雨，落“櫻”繽紛，枝頭上的花迫不及待地跳了下來(lái)，那一樹(shù)的花雨紛紛揚(yáng)揚(yáng)的灑落下來(lái)，花飛入地上，有的掉入樹(shù)下的泥土，好像要“化作春泥”守護(hù)來(lái)年的新芽；有的灑落在我們的頭上，花的清香芬芳滿鼻。不時(shí)，有同學(xué)跑過(guò)來(lái)，櫻花就被踩了，但是沒(méi)有一丁點(diǎn)兒腳上的泥土印在花上，櫻花還是用它那粉紅的笑臉對(duì)著天空微笑……
想到以前和櫻花的往事，不禁深悟到了大自然的絕妙、奇特，只不過(guò)，大自然只是展現(xiàn)在花上而已，讓那么美的櫻花透露出它最美的一面，展現(xiàn)給世人觀賞。
今年的春天，又落櫻了嗎？我站在櫻花樹(shù)下等待，只聽(tīng)又一聲“呼”，風(fēng)又來(lái)了，櫻花又開(kāi)始了飛舞……
��！擋不住大自然的熱情，讓我心生美好的遐想，只是今年，沒(méi)有合影……
櫻花開(kāi)作文5
我們是在櫻花樹(shù)下認(rèn)識(shí)的。如今我還在，你卻不在；我仍徘徊，櫻花卻已落了。－－題記
你，還好嗎？你是否還記得，那年一月末，我見(jiàn)到了你。而你，穿著一身粉色短裙，站在櫻花樹(shù)下。短而俏皮的短發(fā)，在空中微微散開(kāi)，你看見(jiàn)了我，回頭沖我一笑。那一刻，我以為我看到了花仙。你跑來(lái)問(wèn)我：“要不要和我一起玩？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。以后，我的童年，幾乎都是在櫻花樹(shù)下度過(guò)的，幾乎都是和你一起度過(guò)的。
那年，我五歲。
可兩年后，在四月中旬，在飄落的櫻花瓣中，無(wú)論我怎么找，也找不到那個(gè)粉色身影。終于，我在櫻花瓣下看到了一張紙。在上面，你說(shuō)你因?yàn)楦改腹ぷ鞯木壒孰x開(kāi)了這座城市，卻仍然依依不舍，還念著我。說(shuō)你一定會(huì)回到這里，回到我的身邊。
那年，我七歲。
于是我便一直等，如今已經(jīng)過(guò)了五年，我已經(jīng)十二歲了，卻仍然找不到你，那個(gè)深刻在我腦海中的身影。
我記得，只要我們?cè)谝黄�。任何悲傷，任何煩惱，任何痛苦，都�?huì)被我們拋到腦后去，或許會(huì)被忘記。
你是我最好的傾訴者，因?yàn)槊看挝液湍阍V說(shuō)我的煩惱時(shí)，你總是會(huì)鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，給我解決的方法。你同時(shí)也是我最好的朋友，給予了我快樂(lè)。
如今，櫻花又開(kāi)了，我仍在我們一起玩耍，一起發(fā)誓的樹(shù)下等待著。
也許有一天，你會(huì)回來(lái)，會(huì)經(jīng)過(guò)這里呢！
不過(guò)那些都不重要，我只想知道，你，還好嗎？
櫻花開(kāi)作文6
又是一年櫻花開(kāi)！
我與朋友相約去玉淵潭賞櫻。這時(shí)候的玉淵潭已是櫻花滿園，一片浪漫的氣息，放眼望去，一片片嫩粉，讓人仿佛置身于十里櫻園，好不漂亮。心情也豁然開(kāi)朗起來(lái)。
往前走走，一位50多歲的阿姨像跳芭蕾的少女一樣，站在一塊石頭上翩翩起舞，風(fēng)一吹，櫻花樹(shù)上面的花瓣紛紛落下來(lái)，就像在花的海洋中感受花的美好，真是浪漫！樹(shù)下的游客似乎也急于和櫻花比美一樣，穿著五顏六色的衣服，擺著各種各樣的動(dòng)作，有自拍的、合影的、照美景的，忙得不亦樂(lè)乎。如若不是朋友叫我向前走，我真想站在那欣賞那優(yōu)雅的舞姿和純天然的背景，直到結(jié)束。
再往前走，我看見(jiàn)一棵開(kāi)著白色櫻花的櫻花樹(shù)，她是那樣的與眾不同，讓我情不自禁地走上前去迫不及待地觀察起來(lái)，看看她們長(zhǎng)什么樣子，一朵朵嬌小的花蕾，薄薄的潔白色花瓣自然的包裹著小小的花蕊，像一團(tuán)團(tuán)棉花，又像一朵朵白云，讓我不由得想伸手去摸一摸她。
“呼！”春風(fēng)吹過(guò)，好冷�。∵@時(shí)我才發(fā)現(xiàn)北方早春的三月依然很冷，我手腳冰涼，抬頭再看看櫻花，圣潔的花瓣像雪花一樣紛紛落下，是那樣的義無(wú)反顧。
啊！我明白了，美麗雖短暫，但活著就要像櫻花一樣燦爛，離去也要像櫻花凋落時(shí)一樣一塵不染，干凈利落。
又是一年櫻花開(kāi)！
春風(fēng)吹，春雨下……
櫻花開(kāi)作文7
猝不及防撞進(jìn)一片櫻花中，我不由得停下了腳步。被驚艷，于此流連。
眼前一下亮了起來(lái)，周圍的一切都變得黯淡了。從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得如此絢爛的櫻花，只見(jiàn)頭頂是一片淡粉色，眼里是一片淡粉色，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，開(kāi)得輝煌，開(kāi)得爛漫。花瓣粉中透著白，白得透明，陽(yáng)光透過(guò)交錯(cuò)的枝干，輕輕親吻櫻花，襯得花越發(fā)的柔美。晶瑩的花瓣一層包著一層，簇?fù)沓梢粋�(gè)大花球。花蕊是白的，花球中心是淡粉的`，越向邊緣顏色越淡，但即使是這般，她們依然把周圍，連空氣也變成了淡淡的粉色。
周圍的人不多，無(wú)人佇足觀賞，有的只是抬頭看看也許心中發(fā)出贊嘆，卻又快步離開(kāi)了。此刻，櫻花只屬于我一人。抬起頭，注視櫻花良久，一眨眼，她似乎就變成了一個(gè)小孩，嬉嬉笑著把頭晃來(lái)晃去，與微風(fēng)玩捉迷藏，與陽(yáng)光挑逗。
“我在開(kāi)花!”她們笑著。
“我在開(kāi)花!”她們?nèi)轮?/p>
地上滿是落紅，我佇立其中小心翼翼地，怕打碎這如夢(mèng)般的美景。櫻燦驚三月，如霞麗質(zhì)柔，雖然已是四月初，但也毫不遜色半分。
常聽(tīng)老師提起，教室門口的櫻花樹(shù)是非常美的，春天花團(tuán)錦簇，清香四溢，花瓣在地上鋪成了花毯，學(xué)生和老師都不敢從上面走過(guò)，紛紛繞道而行。這樣的場(chǎng)景在我腦海里上演了無(wú)數(shù)次，但卻因?yàn)榇舜我咔椋瑳](méi)看到開(kāi)得正艷的櫻花，心中還是遺憾的，希望能趕在櫻花謝完前，與老師同學(xué)一同賞櫻。
在這淡粉色的地毯與淡粉色的芳香中，我加快了腳步。
櫻花開(kāi)作文8
又是一年櫻花開(kāi)。我們學(xué)校就有一棵櫻花樹(shù)，又高又壯。每當(dāng)春天來(lái)臨時(shí)，我們校園的櫻花就會(huì)如期盛開(kāi)，這時(shí)萬(wàn)花齊放，就像粉紅仙子一樣美麗。那白白的、粉粉的混合在一起，簡(jiǎn)直就是天生的一對(duì)嘛！
在這萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)里，櫻花樹(shù)格外引人注目，它花香四溢，燦若青春。校園里的櫻花在慢慢長(zhǎng)大，愈發(fā)的燦爛，同學(xué)們都喜歡在它下面跳啊，鬧啊，沾一身花香。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，櫻花的花瓣掉了下來(lái)，飄飄悠悠，是那樣的憂愁和傷感，這令我感到無(wú)奈和沉默，可它的姿勢(shì)卻是那樣美。我想到了馬上就要過(guò)去了的童年，這些童 年中有著我美好的回憶和憧憬，令我非常不舍。雖然如此，但是童年還是會(huì)一去不復(fù)返，義無(wú)反顧，一旦過(guò)去，就再也回不來(lái)了。這也是我最擔(dān)心的。
沒(méi)辦法！小孩總會(huì)又長(zhǎng)大的一天，櫻花總會(huì)有飄落的一刻。你又能怎么辦呢？只能靜靜等待，趁現(xiàn)在還年輕，多珍惜一下現(xiàn)在童年的生活吧！
櫻花不僅能讓你陶醉其中，它還能讓你學(xué)會(huì)接受，學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。
精彩點(diǎn)評(píng)：早就耳聞實(shí)驗(yàn)小學(xué)有一株櫻花樹(shù)，今天在峻豪的文章中目睹，果然芳姿綽然！小作者也由櫻花的飄落想到即將逝去的童年時(shí)光，情感過(guò)渡非常自然，而文中淡淡的惆悵也顯得真切唯美！別擔(dān)心，如櫻花一樣，每一年你都會(huì)擁有屬于自己的最引以為傲的燦爛！
櫻花開(kāi)作文9
校園兩旁栽著那么幾棵櫻花樹(shù)，給校園增添了幾分詩(shī)意。風(fēng)中，櫻花飄落，漫天飛舞。它輕輕地、悄悄地，隨著風(fēng)的方向旋轉(zhuǎn)、飄落。誰(shuí)也不知道，它最終的歸宿在哪。
一朵朵櫻花就像是一個(gè)個(gè)含羞的少女，粉嘟嘟的臉頰，嬌滴滴的身姿。它沒(méi)有玫瑰那么嬌艷欲滴，沒(méi)有百合那么平淡無(wú)奇，沒(méi)有康乃馨那么素潔高雅，沒(méi)有梅花那么幽香濃烈，它只守護(hù)著屬于自己的一點(diǎn)點(diǎn)粉色，讓人看著都心疼。
下午放學(xué)，從教學(xué)樓里出來(lái)，看到校園里滿地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜：如此美的櫻花怎么落到如此境地。彎腰撿起一片，小心翼翼地握在手心，輕聲嘆息。
有一次和同學(xué)結(jié)伴回家，橘黃色的路燈，把我們的影子更近了。我說(shuō)：“這櫻花美得如此驚心動(dòng)魄，只會(huì)讓它更加危險(xiǎn)吧�！彼翱┛钡匦α寺�，說(shuō)：“對(duì)呀，不管是路人還是賞花人，都會(huì)因?yàn)樨潏D它的美色而結(jié)束它的生命�！蔽揖o緊地握住她的手，傷感地說(shuō)：“這櫻花就像我們的友誼，雖然花期短暫，但是它記載了我們之間美好的回憶。如果有一天我們分別了，我希望你一直都開(kāi)心、快樂(lè)。”她的聲音略顯激動(dòng)：“嗯，會(huì)的。我們會(huì)一直做好朋友的�！痹谶@唯美而又凄慘的櫻花樹(shù)下，我們對(duì)彼此許下的諾言，讓彼此的心靠的更近了。
對(duì)于櫻花有這樣一個(gè)詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風(fēng)光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花視為自己的國(guó)花，每到三、四月份，去日本慕名看櫻花的人更是數(shù)不勝數(shù)。
眼前，滿樹(shù)的櫻花在陽(yáng)光下滿滿的搖晃著，帶著那股粉霞，在這美好的春天獻(xiàn)上一抹耀眼的色彩。明年，我們?cè)僖?jiàn)櫻花開(kāi)！
櫻花開(kāi)作文10
我愛(ài)蒼翠的古柏，也愛(ài)挺拔的白楊，我愛(ài)繁茂的銀杏，也愛(ài)迷人的桂樹(shù)，可是我最愛(ài)的還是我家院中那株清秀而多姿的櫻花樹(shù)。如今，正是陽(yáng)春三月，櫻花開(kāi)的正盛，迷蒙中，我好像聽(tīng)見(jiàn)了它那輕聲的呼喚……
午后，慵懶的日光曬到了我家的大門口，門口的竹椅上，坐著一位老太太，她是我的太奶奶。她安靜地坐在那里，眼睛緊緊地盯著櫻桃樹(shù)，一有鳥(niǎo)兒飛來(lái)，她便扯了嗓子喊：“別吃啊，這可是要留給我們家萱萱吃的櫻桃！”可淘氣的鳥(niǎo)兒根本不聽(tīng)她的話，繼續(xù)鉆進(jìn)樹(shù)叢里啄食著半青半紅的櫻桃。太奶奶生氣地從屋里拿出一張大網(wǎng)，小心地蓋在樹(shù)上。然后，她攀住枝椏，摘下了幾顆熟透了的櫻桃。大約四點(diǎn)左右，一個(gè)小姑娘背著書包回家了，太奶奶伸出蒼老的手，把手中的櫻桃放到了小姑娘的手心里，小姑娘吃了幾顆，露出了甜甜的笑。可是后來(lái)，太奶奶去世了，小姑娘也長(zhǎng)大了，門前的櫻桃樹(shù)也長(zhǎng)大了。
我的思緒又回到了現(xiàn)實(shí)生活中，窗外的櫻桃樹(shù)上綴滿了花，從遠(yuǎn)到近，滿樹(shù)的櫻花一層層，一堆堆，在陽(yáng)光下煞是迷人，有的已經(jīng)怒放，有的含苞待放，有的花苞尖上頂著一簇紅色，有的花苞即將爆裂……一陣微風(fēng)輕輕拂過(guò)，幾片花瓣在空中飛舞著……
“一曲新詞酒一杯，去年天氣舊亭臺(tái)。夕陽(yáng)西下幾時(shí)回？無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)，小園香徑獨(dú)徘徊�！蔽逸p輕哼起了晏殊的《浣溪沙》，時(shí)間，似有似無(wú)，帶走了許多東西。
櫻花開(kāi)作文11
生命短暫，也要散發(fā)出絢爛的光彩，綻放屬于自己獨(dú)一無(wú)二的那一朵花。
——題記
行至校園花壇，駐足，一抹抹粉白映入眼簾，是櫻花開(kāi)了。它們像熹微初露的朝霞一樣裝點(diǎn)春天。有的白的純，似浮云；有的白的美，如傲雪；有的輕涂胭脂，展露笑面；有的鮮艷奪目，迎風(fēng)吐艷……無(wú)論哪一種都各有千秋，我看醉了，沉浸在櫻花這秀麗的色彩中。
櫻花楚楚動(dòng)人，婀娜多姿，是浮花浪蕊中的佼佼者。像一位正值豆蔻年華的妙齡少女，衣裙搖曳，溫婉恬靜；又或像一位古代帝王的妖艷舞姬，花枝招展，姹紫嫣紅。有的非常羞澀，把頭埋得低低的，將美麗的自己保護(hù)起來(lái)；有的將紅紅的臉蛋揚(yáng)起來(lái)，與白云一起交談。
細(xì)看，五片花瓣連在一起，捧著花蕊，花托呈沉紅色，如麗人披赤衫。蕊粉黛的發(fā)梢上插著“黃金縷”，踱步花中央。花瓣間雪白，一直白到邊配上一點(diǎn)紅；高尚而又純潔，美麗又不庸俗。
驀然，我垂下頭，看看一地落櫻。眾所周知，櫻花開(kāi)得最美之時(shí)，即凋零之刻，它將化作塵埃，將變成春泥。但它并沒(méi)有萎靡不振，庸庸碌碌地讓自己的一生蹉跎，它不負(fù)青春韶華，縱然下一秒將要離開(kāi)，這一秒也要莞爾一笑，做最美的自己。它要把自己不屈不撓的靈魂，在世人腦中發(fā)芽開(kāi)花，讓我們記住它，感受它的美。即使生命只有屈指可數(shù)的十天，也要散發(fā)自己獨(dú)有的光彩，綻放自己的生命之花。
人也是如此，人生轉(zhuǎn)瞬即逝，我們也要在有限的生命里努力奮斗，綻放出屬于我們自己獨(dú)一無(wú)二的那一朵櫻花！
櫻花開(kāi)作文12
春天來(lái)臨了，陣陣春風(fēng)吹開(kāi)了一樹(shù)樹(shù)粉色的櫻花。
記得去年，也是這個(gè)時(shí)候，櫻花開(kāi)得很美很美，一樹(shù)樹(shù)粉紅宛如一個(gè)個(gè)十一二歲的小姑娘。就是在學(xué)校食堂前的那棵櫻花樹(shù)下——你，一個(gè)在龍翔生活了五年多的貴州小姑娘；我，一個(gè)從四川來(lái)到龍翔還不到兩個(gè)月小女生——我們手拉著手，說(shuō)著“你是我最要好的朋友！”我們一起開(kāi)心地笑著，那笑容就如春日里的櫻花，既明媚又燦爛。以后的日子里，我們常常在這棵櫻花樹(shù)下聊天、玩耍，一起讀書，說(shuō)悄悄話。
記得那天，還是在那棵櫻花樹(shù)下，你傷心地對(duì)我說(shuō)，過(guò)了年你就要回老家念書啦。我們抱在一起哭得嘩啦啦。那一刻，我愣在那里，腦子里一片空白——不是說(shuō)好了不分開(kāi)的嗎？不是說(shuō)好了要做永遠(yuǎn)的好朋友的嗎？怎么如今就要分別了呢？
又到櫻花爛漫的季節(jié)了，我一個(gè)人站在這棵櫻花樹(shù)下，一陣風(fēng)吹來(lái)，吹落了一地的櫻花�？粗_紛的花瓣紛紛飄落，我不知是應(yīng)該感嘆櫻花雨的美麗，還是該感慨這花季的結(jié)束。我似乎明白了什么，月有陰晴圓缺，花有花開(kāi)花落，人也有悲歡離合。但人生的路，對(duì)我們來(lái)說(shuō)還只是剛剛開(kāi)始，就算我們現(xiàn)在分離了，不是依然可以懷念著在一起的美好的時(shí)光嗎？至少在心里，我們是永遠(yuǎn)在一起的好朋友！雖然你在千里之外的貴州，但我相信，此刻，你和我一樣，也一定站在櫻花樹(shù)下，把思念寄托給這爛漫的櫻花，寄托給藍(lán)天上乘風(fēng)的白云，帶向遙遠(yuǎn)的地方……