櫻花中的哲理小學作文（通用24篇）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的櫻花中的哲理小學作文，歡迎閱讀與收藏。
櫻花中的哲理小學作文 篇1
櫻花是日本的國花，這我早已耳聞，但百聞不如一見，今天我就和作文班的小伙伴們，在興業時代花園小區里，對櫻花進行了認真地觀察。
遠看，一朵朵櫻花擠在一起，枝丫碰枝丫，花瓣碰花瓣，花朵競相開放。一陣風兒掠過這兒，櫻花就樂得搖頭晃腦，煞是可愛。
近看，櫻花們湊在一起，這兒一叢，那兒一簇，擠在一起開派對。花朵也不是全都開放了，也有許多花骨朵，它們正在努力吸取陽光水分，努力綻放。
我們在櫻花中來回穿梭，一會兒跑這，一會兒跑那，到處湊熱鬧。陽光明媚，周圍全是鳥聲。我走到一棵樹前，樹干有我大半身那么高，在往上就開始分叉，櫻花也就在這個位置開始生長。
我走到一朵花前，仔細觀察起來。花瓣是粉色，里深外淺，它們層層疊疊，很難數清。花瓣呈圓形，但是頂端有分岔，少了一部分。樹枝上的葉子是棕黃色的，深粉加淺粉，灰色加棕黃，這景色使我眼前一片明亮。
我摸了摸枝干，很粗糙，又摸了摸花瓣，很光滑，柔軟，枝干如此丑陋，櫻花如此美麗，真是天壤之別啊！我抬頭望了望遠處的那棵櫻花樹，差點驚叫起來，樹上竟沒開一朵櫻花，全是花骨朵。這是怎么回事呢？原來這棵樹的陽光被樓房擋住了，無法快速生長。盡管這樣，它還是努力生長。
這時，我悟出了一個人生道理：人生也就像這一片櫻花，有時能看見光明，有時卻不能。但是不管怎么樣，我們都要通過自身努力去綻放出生命的光彩。哪怕沒有陽光，哪怕沒人欣賞，我們也要做好自己，走好自己的路。
櫻花的生命是短暫的——只有一周時間。每年，它們都是開了又敗，敗了又開，盡力去綻放，哪怕只有短暫的一周時間，但它曾經帶給人們美的享受或許永藏心間。我驚嘆，一朵花也能開出如此哲理來……
櫻花中的哲理小學作文 篇2
陽春三月，正是櫻花盛開的季節，我和媽媽一起去紅梅公園看櫻花。
媽媽告訴我：“櫻花是日本的國花，它的花期很短，只有一周左右，但它很嬌嫩動人、很漂亮，大家都很喜愛它。櫻花有紅色、粉色、白色的，花瓣兒有單層的，也有多層的，單層的花瓣兒少，只有5——7片兒，多層的花瓣兒多，最多的甚至有300多片呢。
我們一進公園，就看見櫻花好像一朵朵白色的云。微風輕輕一吹，花瓣兒就紛紛揚揚地飄落下來，好似一場花瓣雨。近看，一串串、一簇簇、一朵朵的櫻花綴滿枝條。白色的櫻花由5片花瓣兒圍成花朵，有的挺立枝頭，有的含苞待放，還有的笑逐顏開，開心地迎接春天的到來。紅梅公園的櫻花雖然是白色的，單層的，但仍然很美。我爬上小山，俯看漫山遍野的櫻花爭奇斗艷，隨風搖曳，像一床床絲綿被輕輕地蓋在大地上，又像仙女在揮動著白綢子。啊，真是太美了！
看著這美麗的景色，我像到了仙境，仿佛覺得自己就是一朵潔白的櫻花，與小伙伴隨風飛舞，旋轉著從這棵樹飛到那棵樹。這時，蝴蝶也在身邊飛舞，告訴我我的美麗，蝸牛從腳下爬過，告訴我旅行的趣事。
正在這時，媽媽的叫聲驚醒了我，我又從仙境回到了人間。
櫻花中的哲理小學作文 篇3
有的人喜歡牡丹的國色天香；有的人喜歡荷花的“出淤泥而不染”；有的人喜歡月季的婀娜多姿，而我卻喜歡那如云似雪的櫻花。
從遠處看，盛開的櫻花一堆堆、一層層，好像云海似的。走近一看，櫻花是淡粉色的，共五個瓣，有的花瓣兒全展開了，露出了黃色的花蕊；有的才探出半個“腦袋”，像還未完全出殼的小雞；有的還有蝴蝶立在上頭，十分靈動！
望著這些美麗的櫻花，我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花，穿著粉紅的衣裳，站在陽光里，一陣風吹來，我就和小伙伴們跳起了優美的舞蹈，小鳥飛過來，告訴我飛行的快樂，小蜜蜂飛過來，告訴我采蜜的歷程。過了一會兒，我才記起我不是櫻花，我是來看櫻花的呢？
我愛美麗的櫻花！
櫻花中的哲理小學作文 篇4
現在，城市廣場的花可多了，我最喜歡的就是那滿枝的櫻花。
順著廣場走去，一株株姿態萬千的櫻花呈現在眼前。遠看，櫻花這兒稀稀疏疏，那兒密密匝匝，就像一把把有著規律的櫻花陽傘。偏左看，櫻花樹自覺地排成彎彎扭扭的樣子，仿佛是一條粉紅的項鏈。再往里，你會驚奇地發現，竟然會有稀稀拉拉的幾棵白櫻花樹！近看，一朵朵櫻花爭奇斗艷。它們一朵挨著一朵，花叢中隱隱約約可以看見幾個粉里透白的花骨朵兒。
櫻花的葉子跟普通葉子沒什么兩樣，顏色卻是半深半淡。如果你仔細看，還會發現晶瑩剔透的櫻花還滾動著濕漉漉的露珠。你只要稍稍地碰一下花瓣，雨珠就會順著花瓣跳到你手指上。我和朋友在櫻花樹下穿梭，陽光透過葉子間的縫隙，照到櫻花的花瓣上，讓潔白的花瓣變成金燦燦的花瓣。
城市廣場的櫻花開得真是與眾不同！
櫻花中的哲理小學作文 篇5
春天來了，外婆院子里的花都開了，讓人眼花繚亂，數不勝數。但是我最喜歡的是——櫻花。
走進院子，第一眼就會看見一團團粉色的云朵，那就是滿樹盛開的櫻花。它們散發著陣陣清香，就像抹了香水一樣，我深吸一口氣，感覺渾身都舒坦了。（觸覺感受，寫出了櫻花氣味芳香。）
走近一看，櫻花樹干粗壯，枝葉茂盛。瞧，我都看見他的塊塊“腹肌”（腹肌的說法有意思！）。花朵粉嘟嘟的，猶如嬰兒的臉蛋。櫻花公主很大方，花瓣全都伸展開來；櫻花淑女很害羞，伸出頭偷偷地看著人們；櫻花娃娃很懶惰，裹著被子蜷成一團，還沒起床呢！（排比和擬人很棒）
湊近些，只見花瓣粉粉的，一共五片。花蕊黃黃的，八到十根。突然，起風了，樹上的櫻花紛紛落下，像一群翩翩起舞的快樂小精靈。閉上眼，耳邊仿佛聽見他們嘻嘻哈哈的笑聲。（動靜結合的描寫，寫出了聲音和動態，good！）
“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游。”（引用詩句，這屬于虛實結合的手法）慈祥的老人坐在櫻花樹下乘涼、打牌；可愛的小貓、小狗在櫻花樹下嬉戲打鬧；調皮的小朋友爬到櫻花樹上，摘下朵朵美麗的櫻花，插在辮子上，夾在指縫間，帶到每一個角落，使世界變得更美好。（描寫了人們的活動情況，側面體現了櫻花讓人喜愛。）
聽說，櫻花有很多營養，能做美食能釀酒，還具有止咳、平喘、潤腸、解酒的功效。
每天放學第一件事，我都是到櫻花樹下賞花。媽媽拉我回家寫作業，我都舍不得走。我多么想變成一朵櫻花呀，像它那樣美麗動人有才華！
櫻花中的哲理小學作文 篇6
今天，黃老師告訴了我們一個好消息，到武漢大學去看櫻花。同學們聽了高興得歡呼起來。
“櫻花？櫻花不是日本的國花嗎？怎么武漢大學也有？”一個同學奇怪地問。
“聽人說，櫻花可好看哩！開了后，滿樹滿地都是粉紅色。”另一個同學插上了一句。
我聽了，非常興奮，恨不得馬上就到武漢大學去。
好容易來到了武漢大學，只見到處都是川流不息的人群，汽車不得不開得很慢，還不時地鳴著喇叭。在一些路口上，擺著照像的攤子，一些人在櫻花樹下照像。路口上，也擠滿了人，擋住了我們的去路。
我們只好隔著人群遠眺，櫻花粉紅粉紅的惹人喜愛，就象淡淡的朝霞掛在了林間。
我們好不容易來到學生宿舍的樓頂，在這里俯視，櫻花卻又象一朵朵彩云飄逸在腳下。一陣微風吹過，櫻花樹抖了抖她那婀娜的枝葉，粉紅的花瓣便飄飄蕩蕩地落下去，好似一只只翻飛的彩蝶在飛舞、在嬉逗。
我們終于來到了樹下，仰望那美麗的櫻花樹，它好象是一把撐開的大花傘，籠罩著大地。我被這迷人的景色陶醉了。
我正在欣賞這美景時，聽到了同學的爭論：
“這櫻花象小喇叭一樣。”
“不對，不對，象五角星。”
這美麗的櫻花深深吸引了我。
櫻花中的哲理小學作文 篇7
今天，媽媽帶我去觀賞櫻花，我高興得不得了，早就聽說了櫻花的美麗，現在總算有機會可以親眼目睹了。
我們來到櫻花園，好像走進了樹的世界，花的海洋。樹上的櫻花多么美麗，我跳著，叫著，歡呼著，正準備去摘，“崽崽，不能摘，花是給別人看的，如果你摘了，別人就看不見了！”于是我停住了手，認真欣賞起美麗的櫻花來。看，一朵朵粉紅的櫻花像綻開的煙花，真美麗，花瓣一片疊著一片，三五朵一枝，高高的懸在樹枝上，微風吹來，隨風搖曳，煞是惹人憐愛，我陶醉在其中。
樹下的游人，用墜落的花瓣擺出各種各樣的圖案，很好看，我撿起粉紅的花朵，輕輕的放進口袋，帶回家。
櫻花中的哲理小學作文 篇8
春姑娘不知不覺已經來到了，可有些調皮的花兒到現在才從夢中醒來，櫻花就是其中一個。櫻花現在開得可旺了，這兒一簇，那兒一叢很不少。
遠看，櫻花一朵挨著一朵，花瓣粉里透白的貼在一起，組成一朵“精致”的櫻花。近看，櫻花的花瓣里直立著一根根花蕊，有雄蕊，也有雌蕊。櫻花一個個玲瓏小巧，綴滿了枝頭，葉子拖著花朵，花朵襯著葉子，好像人和影子一樣形影不離。那滿樹的櫻花散發出一陣陣淡淡的清香，讓人心曠神怡。濃郁的花香吸引來一只只小蜜蜂、小蝴蝶。微風一拂過，香氣慢慢擴散開去，整個廣場籠罩在清香之中，顯得格外寧靜、美麗。櫻花的枝干朝四周伸展開來，好像一只張開的大手。
櫻花迷人的美，讓我陶醉其中，春天是美的，整個城市廣場因為有櫻花而變得更繽紛。
櫻花中的哲理小學作文 篇9
今天，我來到了王家坪革命舊址，沒想到這里有美麗的櫻花。
它的樹干長得還算高，約四五米。櫻花有葉子先長出，花再開放；也有葉子和花同時的；還有花先開放，葉子再長出的。這里的櫻花屬于后一種。
櫻花樹的樹干、樹枝和樹杈都是灰色的，有很多分枝，所以櫻花開得非常茂盛。你看，這時的樹上，葉子又嫩又小，只有橢圓形的小葉片，真是只見粉花不見綠葉呢。
遠遠看去，只見粉紅色的一大片，像粉紅色的云朵。咦？那是什么呢？哦，原來那是小巧玲瓏的櫻花呀！近看，花蕊是黃色的，它那粉紅色的花瓣和淺綠色的葉子，簡直是絕配。櫻花樹上，未開的花就像小絨球一樣；半開的，就像一個個粉紅的卷心菜；全開的，像粉紅色的飛毯。
櫻花的美，都引來了一大群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地飛著，采著花蜜，好像在說：這些花蜜真甜啊！蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢。
我覺得，櫻花是一種非常美的植物，我愛櫻花。
櫻花中的哲理小學作文 篇10
今天，媽媽帶我去王家坪革命舊址看櫻花。
來到了院子里，有股清香向我飄來，那股清香是無數花朵聚集的，這么多美麗的花，讓我感到自己已經身處花的海洋里，不過，最美麗的要數櫻花了。櫻花有一股清香，一般人是嗅不到的。
櫻花的形狀是傘形，就像一把把小雨傘。一陣微風吹過，花朵就隨風舞動，像一個個小姑娘在跳著優美的舞蹈。這么多新種的花樹，許多人都圍繞著這些花樹拍照，真像詩句里說的：“小園新種紅櫻樹，閑繞花行便當游。”
櫻花上有許多蜜蜂和蝴蝶，在辛勤地采著花蜜，好像是有許多充滿活力的小孩子，都非常可愛。
櫻花是我最愛的一種花，我們一定要愛護它們，不可以破壞它們。
櫻花中的哲理小學作文 篇11
今天早上，我和媽媽一起去西湖邊觀賞櫻花。
從遠處望去，櫻花樹沒有銀杏樹那么高大。但是，它比梅花樹漂亮。白白的大數連成一片，像冬天的雪花覆蓋在大山上，又像一朵朵白云變成的棉花糖。從近處看，櫻花像一串串冰糖葫蘆。它的樹枝像一只只美麗的鹿叫角，好像一只活潑可愛的小鹿，好美啊!一陣微風吹過，樹枝搖擺，櫻花像帶著降落傘的洋娃娃，從天而降。我越過欄桿，踩在青草地上，撿著花瓣帶在頭上，櫻花的花瓣像絲綢一樣，一共有五片。花蕾是黃色的，就像小姑娘穿著的白紗裙上畫著一朵朵黃色的小花。我仿佛變成花仙子，情不自禁地在草地上舞蹈，媽媽在旁邊哈哈大笑。
你說西湖的櫻花美嗎?
櫻花中的哲理小學作文 篇12
是美麗的、高尚的、純潔的，我愛櫻花。
櫻花生長在極為耐寒、耐署的地區，喜愛陽光。它的枝條向四周生長，沒有定律，沒有原則，所以它從不束縛自己，也不會限制自己，而正是因為它的枝條隨意生長，所以它又呈一種獨特而有韻味的姿態。櫻花的品種不同，它的葉子也就各有不同，有的翠綠而又光滑，有的火紅而又粗糙，有的則是內部呈綠色，而邊上卻呈紅色……櫻花樹皮是暗褐色的，也正是這樣，用粉紅色的櫻花花瓣去裝飾它，盡管如此，卻無論如何也遮擋不住它本身的那種氣質和本色。櫻花的花瓣每支有三五朵，成傘狀花序，萼片水平開展，散發出淡淡的花香……
櫻花象征著熱烈、高尚、純潔，它在嚴冬后最先把春天的氣息帶給人們，而自己卻悄悄地逝去，無聲無息。櫻花開的燦爛、純潔、美麗，即使是死，也是壯烈地離去。櫻花凋落時，不會污染土壤，很干脆、利落，死的果斷！而櫻花的凋零卻是美麗的，它的離去給人以美的感覺，它將自己的生命奉獻給了人們。
正是因為這樣，櫻花象征著那些為了人民的利益而犧牲、將自己的青春獻給祖國的進步的人們。
櫻花象征著那些保衛祖國，不怕犧牲，與敵人抗爭的戰士。他們將自己的熱血灑在祖國的土地上，對于那些侵略者，他們毫不心軟，頑強地抗爭，捍衛祖國的領土的完整。他們不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光榮，死得壯烈！櫻花也象征著那些辛勤勞碌，默默無聞，給孩子們教授知識的老師。他們將自己的青春奉獻給了學生，為了能讓他們學到更多的知識，他們從未覺得累，從未覺得苦，而是樂此不疲地解答學生們的疑惑，告訴他們做人的道理。老師就像櫻花，犧牲了自己的青春，將知識奉獻給了學生。櫻花還象征著那些不最求名利，不與小人同流合污的人。他們廉潔奉公，活得光明磊落，坦坦蕩蕩，他們對那些貪生怕死，只在乎名利與地位的人持鄙棄的態度，因為他們的品質是高尚的，他們的靈魂是純潔的。
我喜歡櫻花，不僅僅只是因為它美麗的外表，也不僅僅是因為它獨特的話語，更是因為它象征的意義，因為它象征的是那些不怕困難，不怕犧牲，樂于奉獻，品質高尚的人……
櫻花中的哲理小學作文 篇13
櫻花花開時絢麗無比，但花期短暫，給人戰士了自己所有的美麗之后，很快便凋謝了，在日本有一民諺說“櫻花七日”就是一朵櫻花從開放到回歸地上的世界就只有短短的七日中，卻是最美的七日，形成櫻花邊開邊落的特點，也正是這一特點才使它有了這么多的魅力，成為日本的國花。
想要看廬山真面目，才有了這一次武大櫻花行。
剛剛經過春雨的滋潤，櫻花的想起越發的清晰，仿佛整個人都浸在一種櫻花浴中，不可知其源，卻已可想象櫻花的盛開，該是多么嫵媚嬌艷，就憑這微濕，包含淡淡清香，一點泥土的味，摻在里面撲鼻而來，想起就可以讓我向往。
果不其然，其實早已知其情形，但還是不免被震撼到了，因為它的柔中帶剛，因它哪短暫的燦爛后隨即凋謝的“壯烈”。
聽傳說最古老的櫻花是純潔的白色，在日本象征日本武士道絢爛而干脆的美學。小巧的花瓣，緊促的勇者花蕊，顏色好似白紙上均開的淡粉色，小巧而高貴，一整棵樹都沒有什么綠色，仿佛是一位窈窕淑女，也難怪她遠近聞名。
“滴答”上面聲音？是幾顆晶瑩的雨水打在了樹上，我聽到了上面祈福的贊歌，還有悲慟的哀歌。花，你也知道了嗎？大和民族遭到了前所未有的天災，你能妖治的紅，是否就是熾熱的血與冰涼的雪通過眼淚融合而成的？
“欲問大和魂，朝陽地下看山櫻”，日本人很欣賞你的精神，花啊！人生短暫，活著就要向你一樣燦爛，即使死，也要如你凋謝哪樣，果斷離去，不污不染，很干脆，卻很深刻……
看櫻花隨風飄落，眼前又是天災毀滅日本東部的一幕，直到回到了家，一個想法才悄然形成：同生活在地球村，日本有難應該支援，即使以前有恩怨，但在災難面前應該放下一切，櫻花即為日本的國花，那么日本人的信仰應該也如櫻花一般，純潔，和平而美好，要保護好櫻花綻放的美麗！
櫻花中的哲理小學作文 篇14
每年的“五一”前后是櫻花開放的時節。“五一”來了，今天陽光明媚，我和家人一起去旅順看櫻花，一路上，大家歡聲笑語可熱鬧了！滿懷熱情的我，焦急地等待著。
終于到了，我們走近櫻花林，遠遠望去，雪白的、粉紅的都很美麗。櫻花樹一棵又一棵地抱在一起。一陣微風吹過，一片片白色的櫻花潔白的好似瑞雪初降，又似一朵朵美麗的白云。
淡淡的粉色花瓣在枝頭上錦簇地堆著，南風一吹，一片片櫻花瓣隨風飄落，那么輕，那么柔，像輕紗一般。我還沒反應過來，以為前面“下雪”了，走近一看，原來這是櫻花“雪”呀！家人們都陶醉在美景之中了。
我慢慢地向前走，慢慢地欣賞這美麗的櫻花，有的櫻花在空中翩翩起舞，有的櫻花在一起說悄悄話，還有的櫻花在花骨朵兒里睡覺呢！
馬上就要離開櫻花林了，我的心里真的有點戀戀不舍啊！
櫻花中的哲理小學作文 篇15
櫻花，想必大家都知道，它是日本的國花，雖然花期只有一個月，但在這一個月的時間里，他展現給人們的美麗是無窮的。
清明節左右，我們學校的七八棵櫻花樹也競相開放。這一天，我去賞花了，遠看櫻花，像一件件少女穿的蛋糕裙；又像一把把漂亮的花傘；又像一團團花球。
近看櫻花，像一件件粉白色的蕾絲裙，不時飄來一陣陣清香，撫摸一下，軟軟的，如棉花糖，又像綢布。
她更似一位亭亭玉立的美少女，一陣風吹來，這位“少女”隨風舞之蹈之，花朵開始搖曳，下起一陣陣櫻花雨。
櫻花與別的花不一樣，別的花是先長葉，后開花，櫻花不需要綠葉配。他是開完花后再長葉。
櫻花同梅花一樣，是報春使者，而且它也不和其它花一樣，爭美，因為當櫻花凌寒獨自開時，其它的花壓根沒有醒來，所以它和其它得花不能在一起比美，就算和別得花相提并論，它在我心中也是最美的，沒有之一。
我愛櫻花，不僅是愛它的美麗，更愛它的靈魂。
無數的花中，我最喜愛的花就是櫻花了，它有五片花瓣，粉粉的，滿樹都是，遠遠望去，一朵朵櫻花像一個個善解人意的小精靈。在你有煩惱時，看看它們，心情就立刻舒暢多了，好像是小精靈把煩惱都趕走了。
走在櫻花大道上，我看見一顆顆櫻花樹像一條被白色的花點綴的長龍，給人們帶來喜慶、吉祥和幸福。當櫻花紛紛揚揚從樹上飄落下來，就像雪姑娘從天上跳到人間，地上的櫻花越來越多，人就像走在粉白色的地毯上。
我突然覺得自己就是一朵櫻花，一陣風吹來，我就在樹上跳起了舞蹈，把自己最美的姿態展現出來。小鳥飛到我身邊，夸獎我說：“櫻花姐姐，你長得真好看，我要是有你這么漂亮，那就好了！”櫻花真好看，我喜歡櫻花。
櫻花中的哲理小學作文 篇16
陽春三月，天氣晴朗，是出門踏青的好日子。我和爸爸一起去上方山森林公園游玩。正巧遇上百花節，便一起去賞花。
剛進去走了沒幾步，一大片櫻花吸引了我的眼球，令我暗暗吃驚與贊嘆。這么多的櫻花，令我一時之間感到如墜花海一般。那密密麻麻的花連成一片，放眼望去是一望無際的粉紅，純粹得沒有其它任何色彩。雖然純粹，但也不是單一的色調那般枯燥無味，而是有著各種各樣不一樣的紅。他們融為一體，純粹而不單調。試問，這樣的美麗，需要其它元素來襯托嗎？
都說紅花配綠葉，而這早櫻，卻不需要。那純粹的色彩渾然天成，沒有一絲的突兀。若是加之綠葉，反而顯得別扭怪異；要是化作其它花朵，少去綠葉，會變得庸俗而無味。櫻花這一點高雅與純粹，同其它那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？
三四月份是早櫻盛開的季節，走進花海，我不由得摘下一朵，細細端詳。那花瓣的色彩卻又讓我無法準確形容。如嬰兒笑臉上紅暈的粉，卻又隱隱透著一抹白。說它色彩純粹吧，它的每一片花瓣都不同；說它色彩斑斕吧，那眾多的粉紅卻是那樣的.和諧。
走進櫻樹林，這里簡直是櫻花的世界。樹上無數朵花競相開放，美不勝收。它雖沒有濃郁的香氣，但這一點小小的瑕疵卻絲毫不影響它的美。地面上的殘瓣保留著紅白之色，卻沒有傷感凄冷之意。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。風中幾片花瓣飄蕩，平添幾分浪漫的色彩。
我愛早櫻的美麗純粹，更愛它的淡雅之心。
櫻花中的哲理小學作文 篇17
大家好，我的名字叫櫻花。我們的品種有很多，開花的時節各不相同。
當我還是花骨朵的時候，顏色是粉紅的，花形就像五角星，遠遠望去，滿樹的五角星就像一位心靈手巧的姑娘用粉紅的綢帶織出的一個個小星星點綴在樹上，真是美極了！
當花骨朵綻放的時候，那就更美了。這時花朵的顏色就變得雪白雪白的了，在綠葉的襯托下，顯得那么純潔、美麗。我的花朵也很有特點，都是三五朵一開，就像一家和和睦睦的兄弟姐妹。可以看出，它們之間沒有什么糾紛，有的只是團結與友愛。綠葉也同花朵一般，五六片一簇，永遠做著我這棵櫻花樹上的配角，默默地襯托著櫻花，使櫻花顯得更加美麗多姿。我的樹干粗壯，樹皮上面有許多花紋，先不說這些花紋是否好看，但它們卻像一張張小嘴。這些小嘴似乎在等待著吮吸春天的甘霖，好為我輸送養料；也好像在賣勁地為我做廣告，叫人們快點來觀賞我滿樹的櫻花；還好像在合唱一首贊美春天的歌呢。
你覺得我美嗎？
櫻花中的哲理小學作文 篇18
我靜靜地伸出一只手，應接著飄落的櫻花。一片櫻花瓣飄落在了我的掌心，她那么平靜
地躺在我凝視的目光中，白花瓣透著粉紅，依舊晶瑩淡雅，美麗得纖塵不染，美麗得透明，絕無“花開花落飛滿天，魂消香斷有誰憐”的幽怨。
她飄然而至，但轉瞬，她又要悄然離去，我真不忍棄手讓她離去。久久凝望著她，唉，
還是讓她去吧，她的歸宿不應是我的掌心，她還有自己的夢要去追尋，我的掌心不應是她的羈絆，是啊，看到這樣的美麗，我還有什么不知足的呢？讓她帶著冰清玉潔去感恩大地母親的培育吧。我將她托起，風似知我意，柔柔而來，攜她輕盈而去。我望眼尋她時，她早已匿放如雪香瓣中。于是，她舞落在片片香瓣中，于是，樹上樹下，天上風中都是她的笑影了。
飄落的櫻花仿佛舞著的精靈，劃過人的發梢，繞著人的衣角，香了風，也香了人衣裳。我盡如一個虔誠的信徒，尋一僻靜處，輕步漫入那片飄零之中，怕驚擾了仙境的夢，只是靜靜的感受那沁腑的馨香和只可意會的怡美。
片片櫻花在風中婀娜著，那飄零的紅暈依然含情脈脈，此番良景，如若再來上花間一
壺酒，便全應了那句詠櫻詩了，詩曰：“婀娜拔香拂酒壺，惟有春風獨自扶。”
嘆之，此花中尤物，竟能將轉瞬即逝的美麗時光演繹的如此的冰徹天宇，如此的一塵不染！生命如斯，亦是短暫亦是遺香一世了。
櫻花中的哲理小學作文 篇19
一襲紫色和服的仰面少女佇立在櫻花樹下，凝望著穿梭于前世今生紛擾的櫻花。
很多宿命里注定的東西，都已無法再去改變。
沒有一滴眼淚可以去詮釋數百年前那場最初的等待、最初的蒼老。或許所有的故事在今生看來，都已顯得舊跡斑斑、物是人非。可那些前世里注定飄零的櫻花，早在那個彌漫著花香的日子里飄舞不息。所有的人都迷失在花都、迷失在青春的暈眩、迷失在那場雪國戰、迷失在徘徊的櫻花中……
迷茫的千葉子，望眼欲穿的桃子，注定以悲劇為最后宿命的鏡香，深邃的小川，令人深思的川島……所有的人，所有的事都沉淪在一場華麗的櫻花葬中……
千葉子，淺草千葉子，你還在為縈繞在櫻花間的氣息而悵然嗎？桃子，或許你所追尋的夢終究過于遙遠，所以，它們終銷匿了……鏡香，唯美的淺倉鏡香公主，你真的為那次無悔的選擇而無悔嗎？遠方傳來海浪的呼吸，此時的小川，你是否想起曾經不羈的少女？哦，默守在鏡園畔的川島將軍……
或許，所有的人本不認可這樣傷懷的宿命，可那些櫻花點了頭……
櫻花中的哲理小學作文 篇20
春夏秋冬，一年四季在不斷更替著，有喜有樂，是那未釀的醋，無處不在的散發著青春的滋味，而那靜靜的躺在缸里的則是那歷經人情冷暖的處處氤氳著成熟氣息的敏感，而那已新鮮出爐的是歷經風浪的感慨與無奈。
物是人非事事休，欲語淚先流。
當回首往事，當面對舊人，心依然在跳動，但那是我所認識的人和物嗎？悄悄的遠離，帶著櫻花樹下隨處飄零的殘敗，沾著污泥穢土的雙手似乎也在無語的低吟。那是一個記憶瓶啊！那是顰笑搖動的季節啊！那是一個過去，一個曾經的陰霾啊！
那已過去了！現在已是一張白紙，留下的是朵朵痕跡，無處可尋。
當云飄零之際，我會在心里默默的祈禱那個季節，那個櫻花飄落的季節。
櫻花中的哲理小學作文 篇21
格子窗外的櫻花瓣很輕，悠悠落落，染得微風粉粉淡淡，不甚嬌羞。
淌過琴弦的凄楚，含淚垂簾的無奈。紫姬如櫻花般的生命，耐不住生活的哀苦，終長眠于無邊的花海之中，在源式哀痛的心里，曾經那些如癡如醉的，終究不過轉瞬一夢……
夢很美，卻夭折在了戀戀紅塵之間。
才華橫溢怎樣，憐香惜玉如何？夕顏，蔡姬，三公主……一抹抹傾撒于權貴的紅粉，即便是寵幸萬分，也逃拖不了厄運的糾纏！臨風撒月也好，對月傷懷也罷，曾經風采照人終究落發為僧，看破紅塵萬般無奈遁入空門，從此凄清慘惻的尋著紫姬的琴聲，踉蹌而去……
緩緩伸出手，只感覺冷風顫冽的呼吸，纏繞著冰冷的指間，若即若離的花影，搖曳衰落，縱然枝頭不和，也將無奈的隨風而逝……
記憶的弦音在凋零，卻終斷不了，那縷縷刺骨的顫韻……
櫻花中的哲理小學作文 篇22
櫻花，想必大家都知道，它是日本的國花，雖然花期只有一個月，但在這一個月的時間里，他展現給人們的美麗是無窮的。
清明節左右，我們學校的七八棵櫻花樹也競相開放。這一天，我去賞花了，遠看櫻花，像一件件少女穿的蛋糕裙；又像一把把漂亮的花傘；又像一團團花球。
近看櫻花，像一件件粉白色的蕾絲裙，不時飄來一陣陣清香，撫摸一下，軟軟的，如棉花糖，又像綢布。
她更似一位亭亭玉立的美少女，一陣風吹來，這位“少女”隨風舞之蹈之，花朵開始搖曳，下起一陣陣櫻花雨。
櫻花與別的花不一樣，別的花是先長葉，后開花，櫻花不需要綠葉配。他是開完花后再長葉。
櫻花同梅花一樣，是報春使者，而且它也不和其它花一樣，爭美，因為當櫻花凌寒獨自開時，其它的花壓根沒有醒來，所以它和其它得花不能在一起比美，就算和別得花相提并論，它在我心中也是最美的，沒有之一。
我愛櫻花，不僅是愛它的美麗，更愛它的靈魂。
櫻花中的哲理小學作文 篇23
陽春三月，春風如意。那天天氣很好，我們離開了城市的喧囂，來到了櫻花園的世界，在那里欣賞著櫻花的美。
來到了花園，陽光給了櫻花生機，讓它變得更加美麗;雨滴給了櫻花濕潤，讓它變得更加生機勃勃。櫻花的美是真實的，它有五片花瓣，這樣，一棵櫻花樹大概有上千朵花，看它長得是多么的茂盛，美麗。湊近樹下，一股泥土味和櫻花的香味撲鼻而來，我屏住呼吸，輕輕地聞著櫻花的沁香。在櫻花樹下，我邁著輕輕地步伐，在樹下散步。
我騎著自行車，在櫻花園里慢慢地騎著，非常好玩，在那里有很多地方都是小石子。輪胎壓著小石子，發出“沙，沙，沙”的聲音。風一吹，大片的櫻花花瓣都飄落下來，刮起一陣陣“花瓣”風暴，美麗、壯觀極了。突然，眼前一片粉紅，我的臉上，頭發上都是花瓣，有的還到飄落到我的懷里。
春天的櫻花園真美啊!美得如世外桃源一樣，真想櫻花樹一直保持著這種樣子，來讓人欣賞它的美！
櫻花中的哲理小學作文 篇24
三月，四月的櫻花，美得讓人如癡如醉。
雨后，在公園里漫步。新鮮的空氣中有一種特殊的味道，那種味道輕輕的籠罩著我身上的每一處皮膚。
順著香氣走去，但見一路繁花滿地。隨著步伐的前進，落花逐漸在增多，香氣也在逐漸濃厚。當臉上被映成粉紅的時候，我止住了腳步，抬起了頭。
風輕輕的吹過，拂過我的臉。漫天的花瓣都在風中飛舞，地上一片粉紅，天地瞬間成了粉紅。那是什么樹？我竭力的在腦海中搜索著答案。日本……櫻花？對！那是櫻花！時間在流逝。我站在那里，抬起頭，望著漫天飛舞的櫻花。
粉紅色的世界里，視線在模糊。
不是夢，那是一種美的境界，那是一種美的熏陶，那是一種發自心靈最真摯的感嘆。
櫻花，那種圣潔的花，在粉紅色的天空里飛舞，打著旋兒，慢慢的降落。會許正因為櫻花的特殊才使我對櫻花有那種別樣的感覺吧。
獨坐在櫻花樹下，任櫻花飄落飛滿天，任櫻花凋零落滿肩。
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