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描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文（通用17篇）
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 1
櫻花雪月，落櫻繽紛……轉(zhuǎn)眼間，櫻花已布滿了校園，那一樹樹的火樹銀花，在風的漫步之下，綻放出一個個天真可愛的笑臉。
四五月份是櫻花盛開的季節(jié)。走進校園，首先映入眼簾的便是那一排排的櫻花。一團團，一簇簇，淡粉，深粉，乳白……令人目不暇思。走近一瞧，那櫻花正在不停地嬉戲、吵鬧：
“我在開花！”它們在笑。
“我在開花！”它們在嚷嚷。
然而，它們可知道，是自己把春天的一束束陽光播撒在了人們心田？
櫻花花瓣美麗純潔，層層花瓣就像一個個夾心小面包。在花瓣中間，花蕊像一朵朵太陽花，迎風招展，婀娜多姿。花瓣邊緣是一群小點圍在一起，顯得豐富愉快。我無法用文字準確形容那花瓣的色彩，說它像翡翠吧，它又那么玉琢冰雕；說它像寶玉吧，它又顯得那么柔嫩而富有彈性。薄如紙的花瓣，好像輕輕一捏，就能釋放出充足的水分。花瓣的花蕊約有一寸長，好像一朵燦爛的太陽花迎風招展，似乎在顯示它的婀娜多姿。
櫻花開花的反差很小，但在同一棵樹上，也能看到花開的各種形態(tài)。有的含苞欲放，花骨朵在樹枝上顯得與眾不同，又似乎對與外界有種說不出的恐懼感；有的剛剛綻放，粉嫩的像嬰兒的笑臉，甜美純潔，經(jīng)不起任何風吹雨打，但依舊惹人喜愛；而正熱熱鬧鬧開放著的櫻花呢，像一群活潑可愛的孩子，組成了一個豐富飽滿的快樂天堂，數(shù)世同堂、生生不息。又好似一位亭亭玉立的少女挺立枝頭，搖搖擺擺，卻顯得生機勃勃，又是那樣婀娜多姿。
襯托著櫻花的綠葉在一旁隨風飄蕩，靜靜地觀賞著這一優(yōu)美的風景畫。綠葉上面的條紋層層疊疊，讓人覺得眼花繚亂，好似一根根細長的龍須面在上面蕩漾。
櫻花，如雪，卻比雪還要美，櫻花，似云，卻比云還要純潔，望著這布滿校園的櫻花，已深深地陷入了其境，無法自拔，任憑風吹過我的面頰……
靜靜地觀賞著，那一樹暈紅的花蕾，淡紅的花瓣，粉紅的花蕊，如一天的云錦，如盛裝的新娘，又如一群正隨著春天的旋律在舞臺上跳芭蕾的純情少女。一陣輕輕的春風吹過，那櫻花的花瓣如飛揚的雪片兒，紛紛揚揚的撒落在賞花人肩上、頭上，一會兒樹間的草地上落滿了一層花瓣。
櫻花，以白色或粉紅色為多，其色不濃艷，其形態(tài)也不豐腴，渾身卻又透著一種清新質(zhì)樸，雅而不俗的風韻。
當櫻花盛開時，美麗的櫻花相競吐芳爭艷，宛如粉色的面紗溫柔的覆蓋在樹冠上。櫻花那熱烈而浪漫的綻放，引來不少賞花的人群，他們談笑嬉鬧的盡情欣賞著樹上的櫻花和身邊的春光。
而，和櫻花的盛開相比，我似乎更偏愛于繽紛落櫻的情節(jié)。櫻花的花期短暫，日還是綻放枝頭，楚楚動人的繁花，轉(zhuǎn)眼卻似雪如雨般的飄落了。毫不猶豫，前仆后繼的從樹上落來，義無返顧的灑落在大地上。看著飄灑紛揚的花瓣，能讓我想起了楊朔的散文《櫻花雨》。
她才開了幾天，就毫不猶豫的飄落了。這不免讓人感到幾分的憐惜，幾分的惆悵。
然而，她也確實有過轟轟烈烈開放的曾經(jīng)，就在她短暫的盛開中，讓我看到了她的熱情和奔放，她又是那樣的純潔高雅，紅如胭脂白如雪。在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人。
看著如此花落如雨的情景怎不讓人扼腕？又讓今古多少人為之陶醉。記得在散文《國立的雨》中有這樣一段描寫櫻花雨的文字：“透過亮晶的.雨簾，瞧著樹上的櫻花一瓣一瓣地隨著風飄在雨絲里，粘著雨一起落在地上，濺起一朵朵透明的水花……。”
櫻花在那份恬淡、那份靜謐，那份淡泊，那份悠然的意境之中飄落了，看著鋪撒著的滿地的櫻花，我回想起：她燦爛過，她芬芳過，她也輝煌過，如今，她只是帶著自己希望，靜靜的投入大地的懷抱，“落花不是無情物，化作春泥更護花”。櫻花走過綻放的芬芳，又迎來繽紛的飄落，在這樣的短暫中，她把自己所有的美麗奉獻給了愛她的人，也獻給了來年的春天。
櫻花在盛開的時，是那樣的美，凋落時又是那樣的清純高潔和果斷決絕的壯烈。使人不由得產(chǎn)生了難以言說的不舍、留戀和欽佩。
那種粉色朦朧的幻想，那種芳菲落盡的凄婉和無奈，不正是賞花人所求的致美之境！
閑看落花靜聽雨。花開花落如同人生的潮起潮落，塵世的繁雜中我們需要的是保持著一份平衡的心態(tài)，充實每一天，珍惜每一天！
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 2
四月一日星期天，陽光明媚，雖不是“清明時節(jié)雨紛紛”，但我們卻看到了讓“路上行人欲斷魂”的景象，那就是雞鳴寺路邊櫻花爭芳斗艷的勝景。
櫻花是日本的國花，我們早就想看了。當我們的隊伍來到雞鳴寺旁那條栽滿櫻花樹的路邊時，映入眼簾的是一片蓬蓬勃勃花朵盛開的櫻花樹，樹上一小團一小團的櫻花聚集在一起，真像一片片雪花，層層疊疊、無窮無盡，讓人陶醉！我走近一棵櫻花樹，看到有的櫻花亭亭玉立，像一位美麗的少女；有的含苞欲放，像一位害羞的姑娘；有的盡情綻放，像一位好客的主人在歡迎著我們的到來；有的在風中搖擺，像一位可愛的.娃娃在隨風跳舞……。我忍不住更走近一步，觀賞著我眼前的一株櫻花，這株櫻花形狀嬌美，它正怒放著，它的花瓣潔白如云，仔細看還帶一絲粉色，我摸了摸這小小的花瓣，很光滑、柔軟，像嬰兒的臉頰細膩無比。在五片綻開的花瓣中央，有十幾根橙黃色的雄蕊，像一個個小酒杯；有一根淡綠色的雌蕊，像一顆寶石。我又靠近聞了聞這株櫻花，一股清香立刻撲鼻而來，再加上它那嬌嫩的樣子，真有點兒讓我垂涎欲滴，甚至想把它摘下來吃下去， 讓香味散滿我的全身，可我最終沒有舍得這樣做。這時，一陣風吹來了，這株櫻花像白色蝴蝶隨風飛舞起來，最后，它的花瓣飛離了花蕊，在藍天的映襯下，劃出一條條漂亮的曲線……
雞鳴寺路邊的櫻花樹依然在綻放著它的魅力，樹下的游人們有的在給櫻花拍照，有的在與櫻花合影，還有的正在觀賞著這美麗的櫻花，嘴里不停地贊美著，他們的臉上不約而同地露出了幸福而又燦爛的笑容。看到眼前的情景，我被深深地陶醉了，同時感到了春天的溫暖，就像回到了母親的懷抱里一樣，真是舍不得離開啊！
最后，我們還是依依不舍地離開了，我們知道櫻花的盛開期只有三天左右，希望明年的這個時候早日到來。
今天語文課上，朱老師興致勃勃地向我們宣布：“今天，我們要到校園里觀賞櫻花。”老師話音剛落，我們就紛紛議論起來：“什么？學校里有櫻花？我怎么沒見過啊？”“櫻花是什么樣子的？很美嗎？”“櫻花可以結(jié)櫻桃嗎？味道好嗎？”……一個個小問號擠滿了我們的小腦袋瓜。帶著疑惑，我們列隊跟著老師去觀賞校園里的櫻花。
不一會兒，我們就來到了校門邊。“咦，這些光禿禿的樹什么時候開滿了潔白的花朵啊？”“老師，老師，你是不是搞錯了，這分明就是梨花嘛！”同學們七嘴八舌地嚷道。老師微笑著說：“你們會認錯也不足為奇，櫻花和梨花粗看是差不多，可仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)它們的不同的。”
于是，我們又走向五六年級的教學樓旁觀察梨花。“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”仿佛約好似的，這里的梨花也正怒放著。啊，仔細一看，櫻花和梨花原來有著天壤之別。
櫻花的枝頭綴滿密密叢叢的花朵，褐紅的小葉子只躲在花朵身下，而梨花和大片的綠葉平分秋色，潔白翠綠，相映成趣；櫻花樹有很多的枝條向四處伸展開來，使它擁有比梨花更高大挺拔的身材，更飄逸俊美的身姿；微風輕拂，櫻花樹下陣陣幽香撲面而來，沁人心脾，而梨花只有淡淡的清香……
現(xiàn)在，我們又回到校門旁，靜賞櫻花之美。那一樹樹櫻花啊，遠看似一團團緋云，染紅了天際；近看似一層層織錦，鋪滿了花枝。
櫻花的美，直教你屏住了呼吸：風止時，那靜住的櫻花，宛如嫻靜的少女，又似嬌羞的新娘；清風拂過，花瓣在枝頭輕顫，仿佛銀蝶翻飛，又好似母親在耳畔喃喃絮語；陣風吹過，櫻花樹隨著搖曳的枝頭曼舞起來，就像最高明的舞者展現(xiàn)最優(yōu)雅的舞姿，又像狂放不羈的吟游詩人吟誦著最浪漫迷人的詩句……櫻花從枝頭隨風飄落，落在人們的頭上、肩上、衣袖上……好一場美麗的花瓣雨啊！于是，人們的身上也帶著了爛漫的幽香……
櫻花是日本的國花，它只在每年短短的三四月間開放。每年這個時節(jié)，人們紛紛來到郊外、涌向公園，賞櫻踏青。是啊，人們怎忍心錯過這純潔高貴的櫻花？怎忍心錯過這天賜的神圣之美！它沉睡許久，拼了命把自己所有的美麗毫無保留地奉獻給人們欣賞。這就是櫻花精神：花開時極盡絢爛美麗，花落時干脆利落無痕。所以，這份美，才更深深打動我們。或許，我們的人生，也應(yīng)如櫻花這般吧！
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 3
不得不說，櫻花真的很憐人。
一朵朵櫻花就像是一個個害羞的姑娘，粉嘟嘟的臉龐，嬌滴滴的身姿，一點也不假。它沒有玫瑰那么鮮艷，沒有百合那么芬芳，沒有康乃馨那么詩意，沒有荷花那么清濁，沒有梅花那么堅韌，它卻只守護著屬于自己的'一點點粉嫩，讓人看著都心疼。
下午放學，從教學樓出來，看到校園里滿地的櫻花瓣，不禁嘆息和惋惜，如此美的櫻花，怎會落到如此境地，彎腰撿起一片，那個柔嫩，真的痛心，事后想想，可能不是有人亂摘花，也許是一陣風，吹過。
對于櫻花有這樣一個詞“七日櫻花”，櫻花大概一年就風光那七天，顯得格外珍貴。日本把櫻花作為自己的國花，每到三月，去日本慕名看櫻花的人更是數(shù)不勝數(shù)，雖然身為中國人應(yīng)該痛恨日本，但是為了櫻花，還是想去看看那兒的櫻花。
三月，也并不是只有櫻花盛開，還有海棠、桃花等等，好多名花也都開了，三月，真是個看花的好月份，可是三月，我還是覺得，因為櫻花而顯得更美。
看！看那櫻花開滿三月。
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 4
在我記憶中，從入學開始，“將來想干什么”就是個熱門話題。總會有人不倦地問，你的夢想是什么。聽著別人的回答：老師，醫(yī)生，警察，科學家……我卻，從沒有這么認真地去擁有一個夢想。
三月的櫻花，絢爛地在枝頭隨風曼舞。清風一來，卻又飛紅如雨。鮮嫩的花瓣，坦然地逐風蹁躚，勇敢地和風飛揚。它凋而不萎的情懷，坦然勇敢的品性，正是我所喜愛的。于是，我想，我的夢想應(yīng)該屬于春天，屬于櫻花盛開的時節(jié)……
人世無常，總有意想不到的岔路，要我們選擇；總有橫亙在眼前的坎坷，要我們越過。但，只要心中懷揣著一份坦蕩和勇敢，就能接受前路的誘惑、挑戰(zhàn)。我相信，穿過重重荊棘之后，迎接你的是那立在枝頭輕盈舞蹈的.繽紛櫻花。
我不知道將來的自己會從事什么工作，就職于何方。可我知道我的夢想，那就是希望我現(xiàn)在、將來所做的勞動、職業(yè)，可以在祖國繁榮的錦緞上繡下一筆，哪怕是小小的，淺淺的一筆。
我知道，我有一個夢想。那是一種信念，讓我像櫻花般果敢地去面對前方征途的磨難。我知道，我有一個夢想。那是一份情感，讓我像櫻花般坦然地去接受未來的考驗。
在櫻花盛開的時節(jié)，帶著夢想上路，即使有再大的困難，征途也會富有詩意，人生將會因此添一筆美麗。
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 5
在我的記憶中，櫻花只是一種普普通的花。它沒有梅花的堅韌不拔，沒有百合的清秀挺拔，沒有蘭花的優(yōu)雅高潔，沒有牡丹的大氣華貴，更沒有荷花的出淤泥而不染。可我，卻深深地迷戀它。
初春，還帶著一絲瑟瑟的寒冷，人們還未知春的降臨，櫻花，擁有著這樣一個夢幻般的名字。它，最先將春的氣息帶給大地。
一夜之間，櫻花樹煥然一新，有的換上了粉衣，有的換上了白衣，它們，將笑臉展示在人間。遠看，櫻花猶如一片粉色云，悄悄地來到，遠遠望去，又像一段粉色的綢緞鋪在萬綠叢中，令人神往，如同一個美麗的'童話。近看，那一朵朵花小巧玲瓏，由四個花瓣組成了一個像繡花球似的櫻花，一簇簇櫻花，懸掛在枝條上，朵朵花都有一個個綠綠的花蕊，它們極細，看起來似乎非常精致，淡淡的幽香撲鼻而來，讓人心曠神怡。
櫻花的葉子雖稀少，但卻精美絕倫，像碧綠的翡翠，精美的工藝品，圓潤自然。剛抽出來的葉子看起來很稚嫩，淡淡的，清新，淡雅，讓人將一切煩惱和不開心的事都拋置于九霄云外，心情變得格外舒暢。
櫻花的枝干修長，光滑，呈棕色，曲折著。遠眺，它和櫻花一起，構(gòu)成了一幅大自然的畫，讓人沉醉，讓人著迷。
櫻花的美是短暫而絢麗的，它雖然總是凋零，但它是快樂的。因為它為人們帶來了快樂。
一陣風吹過，櫻花便紛紛揚揚地飄落下來，花瓣成了翩翩起舞的粉蝶，花瓣成了空中的花雨，花瓣成了地面上粉白色的花毯。
我愛美麗的櫻花
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 6
冬的櫻花，在寬廣的街道間慢舞……
它們浪漫的飄落著……
其中一朵，冬季的粉色櫻花，在冬櫻花的群體里，那么的搶眼，她是那么的嬌小，一至于受到了輕視。 但，她一直忍受著，獨自一瓣。
直到那一天……
直到結(jié)識了他們。冬季的櫻花找到了屬于自己的，那最珍貴的東西。與他們一起，歡笑，淚水，艱辛，挑戰(zhàn)…… 與他們一起度過了整整一個冬季……
冬季過去，冬的櫻花，落了。
惟有她，一片在冬季飄落的粉色花瓣，一片度過了寒冬的粉色花瓣，一片擁有了珍惜，懂得了珍惜的'花瓣，她，飄過了冬，飄過了四季的輪回點。
但是，他走了，是那么的平淡。 但對她來說，好象“失去”了。
月影琉璃……
失去了他，世界并不會怎樣，但粉色的櫻花，卻懂得了真正的“珍惜”，那是如此的寶貴，得卻失了……
春的櫻花盛開了，零落在道路上。一大群，一大群的粉紅色。但只有她，粉的如此的純潔，如此的美麗。
“花瓣，也會成樹，開花嗎？” “會。不會！”
她下定決心，是什么？為了那些幫助她直到春的櫻花開時的他們。
即使，只是花瓣。只是花瓣……
某天，道路的最顯處，出現(xiàn)了一株櫻花樹。那是一棵最繁茂的，上面開滿了粉色，純潔的櫻花。 微風扶過，盛開的粉色櫻花瓣在空中漫舞，等待，直到那時……
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 7
春天，是萬物復蘇的季節(jié)；春天，是多姿多彩的季節(jié)；春天，是充滿希望的季節(jié)！
一場春雨過后，萬物都蘇醒了。土地上，出現(xiàn)了一片片嫩綠、嫩黃，小草蘇醒了，又來裝扮美麗的大地。在樹叢的尖端，芽葉漸漸地抽出來了，樹梢上出現(xiàn)了幾團緊湊的鵝黃，鵝黃又漸變到新鮮的草綠。在春天里，一切顏色都充滿了生機、活力，好像要跳動起來似的。 我們小區(qū)里最引人注目的是一棵矮小的櫻花樹。櫻花樹的樹枝很細，呈現(xiàn)出嬌艷、淡雅的黃色。樹枝像兒童畫中四射的`太陽光一樣，向四面八方散射。從枝根到枝頭，櫻花樹的樹枝上開滿了櫻花。遠看，整個枝條就像一條粉紅的鞭子，鞭子上還隱隱約約可以看到一點點棕黃。除了靠近地面的一段枝干，樹上開滿了粉紅的櫻花。那粉紅的顏色，不濃不淡，還略帶幾分嬌氣。在嫩綠的樹葉襯托下，那顏色格外嫵媚，格外鮮艷，讓人眼前一亮：如此美麗的櫻花！任何人見了，都會忍不住驚嘆：神奇的大自然，竟能創(chuàng)造出這樣的美！這棵櫻花樹像是從天宮里移植下來的，純粹是美的結(jié)晶：一顆顆珍珠似的晨露在花瓣上閃閃發(fā)光；一張張粉嘟嘟的笑臉向人們張望，笑得那么燦爛。僅僅一條樹枝上，就有幾十朵櫻花，而每一朵櫻花，又有著各自迷人的姿態(tài)：有含苞欲放的花骨朵兒，如同一個害羞的小姑娘；有只開了兩三瓣的小花，真是“猶抱琵琶半遮面”啊；更有全部綻開的大櫻花，對人們露出了熱情的笑臉。櫻花一叢叢，一簇簇，有大有小，有歪有斜，有濃有淡，更加顯得多姿多彩。
在這棵美麗的櫻花樹旁邊經(jīng)常會有小鳥飛過，有時候小鳥停
在枝頭靜立不動，仿佛在品味這棵美麗的櫻花樹。哦，不，它們一定是在品味這無比美麗的春天！
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 8
終究還是放不下兒時車窗外匆匆瞥見的一地櫻花。
尋覓著，尋覓著。越過三月的門檻，不少花的花期將逝。而于我，賞花的興致依然不減。踏著一縷縷溫順的清風，獨自趁著夜幕踱至市府。
撥開一層層人海，人群的嘈雜聲及音箱里奏起的庸俗口水歌在我的耳邊聒噪不已。尋覓著，尋覓著。我翹首急切地尋找著她的`身影--在那兒！
雖已過清明，市府門口的那株櫻花樹尚一動未動，兀立在春風里。星星點點的花苞點綴枝頭；幾粒笑逐顏開的，直挺著身子仰著小臉，頗為傲慢的，要在花苞叢中獨秀。
頃刻間，我感到時間停駐，定格在這一刻，仿佛正是應(yīng)和了廣場上喧囂的歌詞：“你是我天邊最美的云彩”。
世界無聲，唯有我與她。
月光與遠處昏黃的路燈混雜著，交融著，如一樽薄酒，細灑在櫻花樹枝頭。夜幕下的櫻花愈顯得朦朧，仿佛帶上了一層薄薄的面紗。燈光將櫻花之色彩暈得溫和而自然，方給這位不經(jīng)世事，十指不沾陽春水的小家碧玉增添了幾分人間煙火味。“小園新種紅櫻樹，閑繞花枝便當游”。這些飄零或綻放在空中的三月之櫻，與大地共舞。如山間的霧，也如夢中的詩。既美出種閑適，令人驚嘆；又美出種別致，令人心生喜歡。
我仿佛聽見，箏韻聲聲。我仿佛看見，和服美人拖著木履，端莊地挪著步子而來，伴隨著《櫻花》一曲在櫻樹下翩然起舞。
都說“欲知大和魂，朝陽底下看山櫻”。我雖未去過那個令人向往的國度，但這一地的櫻花栽著我的想象力遨游五島，足矣！
一樹櫻花，一地回憶。
終究，還是忘不了那櫻花盛開的地方。
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 9
我家樓下的西溪河岸邊，長著一大片櫻樹。我仔細地數(shù)過，整整二十棵。櫻花盛開時節(jié)，常引來無數(shù)的賞花人散在四周，拍照的拍照，畫畫的畫畫，遠看的，近瞧的，指指點點，看也看不夠，瞧也瞧不夠。滿臉喜色，誰也舍不得離去。
我也愛櫻花，上學、放學的路上，經(jīng)過櫻樹林，我的眼睛就離不開櫻花了。看呀！那櫻花熱熱鬧鬧趕集似的全都盛開了。滿樹滿枝都是花，連那嫩綠的葉子也被她們擠沒了。只看到一叢叢、一簇簇的花兒們簇擁著，有的.還抱成團兒在枝頭盡情地綻放自己的美麗，大方地讓人們欣賞。也有單個兒站在垂掛下來的枝頭上，那是幾朵最美的花。我走近她們，發(fā)現(xiàn)櫻花的花瓣小小的，白中帶點兒淡粉色，就像小姑娘美麗的臉蛋，被人們瞧得羞紅了臉。我情不自禁地湊近她們，想親吻她們，啊！一股淡淡的清香涌進了我的心胸。
要遲到了，我向?qū)W校走去，再回頭望望，那一大片櫻花聚攏在一起，就像一大片漂浮在空中的淡粉的霞，美極了！
放學了，我又來到櫻樹下，剛好一陣微風吹來，枝頭上有的花瓣吹落了好像櫻樹下起了花雨。小花瓣們和黃蝴蝶一起在空中翩翩起舞。風過了，小花瓣們緩緩地落到樹下嫩綠的小草上。頓時，我感到快樂無比。我脫掉鞋子，光著腳丫走在櫻花鋪成的花地毯上。啊！涼涼的，柔柔的，舒服極了！
看著，玩著，我忽然覺得自己仿佛就是一朵小小的櫻花，并不是為了爭春才開花，而是要把春天裝點得更美麗。小鳥飛過來，停在我身旁，與我聊著昨日的趣事；云朵飄過來，與我一起唱著《藍天》的歌謠；人們走過來，與我一起快樂的舞蹈……
過了一會兒，我才記起我不是櫻花，我是在看櫻花呢！
我愛櫻花，我愛我家樓下的櫻花林！
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 10
溫暖的陽光撥開了乳白色的薄霧，含苞待放的櫻花也隨之綻放，一切是多么美好。
坐在寫字臺前寫作業(yè)的我還渾然不知春天的到來，直到一陣柔和的春風透過半掩的.窗戶向我打招呼我才知道。春風一下子走了但是落下了一瓣櫻花花瓣，這讓我陷入了回憶之中……
那時我七歲，不知為何獨愛櫻花。所以每到櫻花盛開時，我總會邀請一位同學，和她一起在小區(qū)公園的櫻花樹下一起游戲。我們一起在櫻花樹邊搖櫻花樹，有些松動的櫻花被搖了下來，在空中漫天飛舞，而我們在花瓣中嬉戲打鬧。搞得我們的頭上都是櫻花。想到這我不禁笑了，同時也打斷了我的思緒。
在看看現(xiàn)在的自己，我沉默了。
許久，我打開房門。走向爸爸的房間剛準備敲門，我猶豫了。該不該敲呢？我正思考著，忽然門被打開了。我看著爸爸道:“爸爸，我，我能下去玩一下嗎？”爸爸思考了一會兒回答：“行吧，要早點回來！”
聽到這個消息的我開心得一蹦三尺高，立刻換好衣服，飛快地往公園跑去。公園里的櫻花樹依舊那么高大，微風拂過櫻花落了一些。和兒時的記憶重疊。我走到櫻花樹下?lián)u了搖櫻花樹，櫻花落下來宛若仙鏡一般。我放了一首《紅昭愿》在櫻花樹下翩翩起舞，此時此刻，櫻花和人融和在一起，猶如一幅美麗的圖畫，如癡如醉。
我回過神時，時間也不早了，我急忙回去。但我殊不知我走后公園里卷起了一股狂風，將些許櫻花卷走，有一瓣櫻花花瓣在風的幫助下悄無聲息的進入了我的手心。卷起的花瓣似乎在歡迎一個人的蛻變，也似乎在為一個人童年的逝去作祭奠。
一片又一片的櫻花花瓣，落在我的心頭，看似很輕實則很重，寫字臺前一朵櫻花在月光的照耀下顯得格外純潔，花瓣邊上透著銀光優(yōu)雅而神秘，仿佛自帶仙氣。
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 11
轉(zhuǎn)眼間，又到了三月觀賞櫻花的時節(jié)。每當陽春三月，美麗的櫻花似小精靈一樣，不約而同地綻放，露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中，那一簇簇潔白的櫻花，如雪似云，飄逸靈秀；那粉紅色的櫻花，似霞如錦，絢爛至極，讓人仿佛來到了一個童話世界。當暖風吹過，那花瓣便如天女散花一般，輕輕飄飄地撒落下來，是那么輕盈，那么灑脫，這不正是“落英繽紛”的意境嗎？
漫步在櫻花樹下，我浮想聯(lián)翩：“這么夢幻，多么美麗的櫻花，這不就是花的海洋嗎？”此刻，我積于心的一切陰影，頓時煙消云散。
我繼續(xù)向著櫻花深處漫步，忽然一名盲女進入我的眼簾，只見她小心翼翼地走在櫻花樹下，我立馬就被他吸引了。我靜靜地看著她......他循著花香小心翼翼的'來到了一棵低矮的櫻花樹下，緩慢地伸出了雙手，在花香的引導下，準確無誤地抓住了一朵正開得艷麗的櫻花，只見她雙手慢慢地合攏，細細地撫摸著那柔滑的花瓣，臉上幸福的表情漸漸地舒張開來......我猜，他在那黑暗的世界里，此刻，陽光正好，櫻花開得正盛......
再往南邊一看，一對老夫妻正漫步在櫻花樹下。雖然他們年事已高，但他們還是幸福地牽著手......當風兒吹過的時候，櫻花樹輕輕搖擺，花瓣隨風絮絮飛落。有一片花瓣飄落到了老奶奶的頭上，她的老伴看見了，用手輕輕的順勢，為她簪在已經(jīng)灰白的發(fā)梢上，似乎那不再年輕的臉龐上，暈染上了櫻花的粉紅......這一幕讓人感到非常的溫馨美好！
在陽春三月里，櫻花更加美麗，讓人感到很開心。櫻花樹下演繹著的一幕幕美好的情景，讓人感到了生命的美麗。真希望明年的這個時候，能在這里，與櫻花“相見”。
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 12
她們倆，在同一所學校，有著共同的愛好——愛櫻花。每當櫻花盛開的季節(jié)，她們都會來到同一所公園，在櫻花林里賞花，但是，她們卻從沒遇見過……直到有一次，上午，就在她們賞完花要離開時，就在你一刻，她們意外的相遇了。“等等，你是？”“我？我叫悠悠，你是？”“我叫莉莉。”“哦……”“怎么啦？”“沒什么…”“看來，她不是靈靈。”八年前，一場大地震奪去了悠悠的父母，也讓她和她唯一的妹妹走散了，從此之后，她步入了漫長的求學之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認的記號，就是她們倆后背上，都有一個紅色的櫻花胎記。
從那一次相遇之后，她們倆就頻繁碰面，漸漸就成了親密無間的好友，而她們倆卻從沒向?qū)Ψ秸勥^自己的身世……
“莉莉，長達后你想做什么？”我想成為一名作家，用語言來描寫這些花雨，她們似春雨，全部采用、更柔、更美……“莉莉伸出手，一朵櫻花飄入她的手心，她滿臉洋溢著幸福與期待。“那你哪？”莉莉問悠悠。“我想做一名服裝設(shè)計師，將美麗的櫻花應(yīng)用到服裝上去，讓更多人喜歡櫻花。”悠悠充滿了幻想。
班主任來說班里來了一名新同學，悠悠沒注意，正在專心寫作業(yè)，可當知道是莉莉來了時，高興得不亦樂乎。
一節(jié)課后，悠悠見莉莉眼圈紅了，問道：“你怎么了？”莉莉說道：“我……我……的.繼母走了，永遠地走了，再也不會回來。她雖然是我的繼母，但卻待我極好，就像我的生母。”“好了，別哭了，她在天上看著你，一定也不希望你這樣的。”悠悠安慰道。
一次，莉莉走在路上，被一個飛速奔來的汽車撞上了，生命垂危，急需輸血，可她偏偏是熊貓血……
未完待續(xù)……
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 13
轉(zhuǎn)眼間，又到了三月觀賞櫻花時節(jié)。每當陽春三月，美麗的櫻花似小精靈一樣，不約而同地綻放，露出那純潔美麗的笑容。置身于櫻花林中，那一簇簇潔白的櫻花，如雪，似云，飄逸靈秀;那粉色的櫻花，似霞，如錦，絢爛至極，讓人仿佛來到了一個童話世界。當暖風吹過，那花瓣便如天女散花一般，輕輕飄飄地撒落下來，是那么輕盈，那么灑脫，這不正是“落英繽紛”的意境嗎?
漫步在櫻花樹下，我浮想聯(lián)翩：“這么夢幻，多么美麗的櫻花，這不就是花的.海洋嗎?”此刻，我積于心的一切陰影，頓時煙消云散。
我繼續(xù)向著櫻花深處漫步，忽然一名盲女進入我的眼簾，只見她小心翼翼地走在櫻花樹下，我立馬就被她吸引了。我靜靜地看著她……她循著花香小心翼翼地來到了一顆低矮的櫻花樹下，緩慢地伸出了雙手，在花香的引導下，準確無誤地抓住了一朵正開得艷麗的櫻花，只見她雙手慢慢地合攏，細細地撫摸著那柔滑的花瓣，臉上幸福的表情漸漸地舒展開來……我猜，在她那黑暗的世界里，此刻，陽光正好，櫻花開得正盛……
再往南邊一看，一對老夫妻正漫步在櫻花樹下。雖然他們年事已高，但他們還是幸福地牽著手……當風兒吹過的時候，櫻花樹輕輕搖擺，花瓣隨風絮絮飛落。
有一片花瓣飄落到了老奶奶的頭上，她的老伴看見了，用手輕輕地順勢，為她簪在已經(jīng)灰白的發(fā)梢上，似乎那不再年輕的臉龐上，暈染上了櫻花的粉紅……這一幕讓人感到非常的溫馨美好!
在陽春三月里，櫻花更加美麗，讓人感到很開心。櫻花樹下演繹著的這一幕幕美好的情景，讓人感到了生命的美麗。真希望明年的這個時候，能在這里，與櫻花“相見”。
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 14
四月，百花盛開，春意盎然。我家樓下的小花園里，花兒都開了，有香氣撲鼻的紫荊花，有粉嘟嘟的桃花，有圣潔高雅的玉蘭花……最令我喜歡的，要數(shù)那一團團，一簇簇，又美麗又熱鬧的櫻花了。
遠遠看去，樹樹櫻花像朵朵粉紅色的云霞。走近了細看，每一朵櫻花都有十到十四片花瓣，五個盾牌似的花萼緊緊地保護著嬌弱的花瓣姑娘們，銀白色的花蕊多得數(shù)也數(shù)不清，如同天兵天將的金尖銀槍。每朵櫻花都只有銅錢般大小，像極了古代帝王的舞姬。花瓣的顏色從中間向外面漸變，從白色到淡粉色到粉色，在陽光下還能看到交織在一起的花脈。花瓣看上去皺巴巴的，摸上去卻薄薄的、滑滑的、涼涼的，像仙女的薄紗裙。葉子的邊緣是鋸齒狀的，在放大鏡下能看到細細的葉脈。有的花瓣害羞地展開了兩三片，如觀音菩薩輕拈的手指；有的全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
這么多的櫻花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美，看看那一朵，也很美。這一樹樹的櫻花真像一片奇妙的'花海。一陣風吹過，大海就泛起粉色的浪花。我忽然覺得自己仿佛就是一朵櫻花，穿著粉中帶白的衣裳，沐浴著陽光。一陣微風吹過，美麗的衣裳隨風飄動。風過了，我停止舞蹈，靜靜地站在那兒。蜜蜂跳著熱情的桑巴舞，感謝我香甜的花蜜；鳥兒飛過來，告訴我旅行的快樂……
過了好一會兒，我才想起，我是在看櫻花呢！雖然我曾因櫻花開放的時間短暫而傷感，但是現(xiàn)在我明白了，它們就算只剩下一分鐘、一秒鐘，也會綻放畢生精華，用全部的力量做最美的自己。
描寫櫻花盛開美景的高質(zhì)量作文 15
今天我就和大家來談?wù)剻鸦ǎ蠹叶际侵赖臋鸦ㄊ侨毡镜膰ǎ蠹铱刹灰f我不愛國呀，其實除了我還有一位名人贊美了櫻花那就是冰心奶奶的《櫻花贊》，我看冰心奶奶把櫻花描寫的這么美，心中不覺有幾分迷惑：真正的櫻花在哪兒呢？
其實最好的櫻花在日本，因為櫻花是日本的國花，所以在日本櫻花是非常受愛的。其實不用去日本咱們中國也有，在市政府大樓門前就有那一排櫻花那一株株櫻花樹，滿樹爛漫，如云似霞，一堆堆一層層，似乎云海似的，在陽光下緋紅萬頃，溢彩流光。
櫻花的小花苞有粉有白，小小的，像一顆顆小花生。花瓣緊緊地裹在一起，似乎有一位花姑娘正在里面梳妝妝扮，她要妝扮美麗了再出來。又似乎里面包著一份春姑娘送給我們的禮物，包著一個綠色的甜甜的夢。剛剛盛開的花朵似乎很害羞，三五朵擁在一起，成傘狀，像一個個小風鈴，又像一盞盞酒杯。那一朵朵盛開的櫻花則像是一個張滿了帆的小船，帆下帶著尖底的'艙，船艙鼓鼓的；又像一個忍俊不禁的笑臉，就要綻開似的。
我站在樹下，輕輕地閉上眼睛，聆聽春姑娘的腳步和花兒開放的聲音，她就像一位童話里的仙女，所到之處，萬物復蘇，姹紫嫣紅，春花怒放，仿佛又像一個個帶有野性的小姑娘那樣放縱地笑道：“春天來了，春天來了！我有看到了一片開滿鮮花的天空，一朵接著一朵，彼此推著擠著，笑著對我說：”我們開的多鮮艷，多美麗！“好不活潑熱鬧！
在日本櫻花很受歡迎，家家戶戶都買一些櫻花種在自己家的門前，市府大樓門前的櫻花像一個個噴花的飛泉，在那櫻花盛開的季節(jié)，每當我走過那里都要停下來看一看那漂亮的櫻花，那漂亮的櫻花時時刻刻在我心中蕩漾！
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我和她是好朋友，我們的友情就如同親情一樣，每次有好事我第一個想到的人就是她。
我們每天都一起去公園里玩耍，一起做游戲，春天我們在櫻花園里放風箏，啊！櫻花真美呀！不管怎么看都很美，從遠處看，一片一片，就好似那絢麗的云霞。再走近一看，仔細地一看，五六片花瓣簇擁在一起，就好像小朋友在玩編花籃的游戲。在看看它的顏色，白里透粉，粉中帶白，就好像嬰兒般的皮膚，一片片飄落下來，就婉如幾只粉色的蝴蝶翩翩起舞。我用鼻子一聞，啊！“真香呀！”我不住揪下一片放在嘴里，慢慢地品嘗。
夏天我們一起玩捉迷藏；秋天我們一起散步；冬天我們一起堆雪人，打雪仗!
有一次，爸爸從國外帶回來了一個非常非常漂亮的蝴蝶風箏，我趕緊去找她放風箏，當我把風箏拿到她面前時，她非常驚訝，“哇！這是一個多么好看的風箏呀！”我笑了笑說：“那我們趕緊去玩吧！”說著，我便把風箏拿回來，可是沒想到她沒有松手，結(jié)果風箏被撕成了兩半，我傷心的哭了，扔下風箏就跑回了家，從此以后，除了上學我再也沒有見過她。
過了幾天，老師竟然宣布，她轉(zhuǎn)學了。從那以后，我就真的.沒有見過她。
其實我挺傷心的，此時櫻花開始凋謝，小鳥不再歌唱，回家去了，小動物們都收集食物準備過冬了。
轉(zhuǎn)眼間，我們倆都畢業(yè)了，當我第一次走進新學校，走進新教室時，我很驚訝，因為我又看見了以前的她，我向她打招呼，她也沖我點了點頭，我們又和好了！我感動的流下了眼淚，“我很感謝你陪我度過了童年的時光！”我激動地說。
我抬頭看了看窗外校園里的櫻花，雖然櫻花又盛開了，但是卻沒有我們以前在公園玩時開的漂亮了……
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她們倆，在同一所學校，有著共同的愛好——愛櫻花。每當櫻花盛開的季節(jié)，她們都會來到同一所公園，在櫻花林里賞花，但是，她們卻從沒遇見過……直到有一次，上午，就在她們賞完花要離開時，就在你一刻，她們意外的相遇了。“等等，你是？”“我？我叫悠悠，你是？”“我叫莉莉。”“哦……”“怎么啦？”“沒什么……”“看來，她不是靈靈。”八年前，一場大地震奪去了悠悠的父母，也讓她和她唯一的.妹妹走散了，從此之后，她步入了漫長的求學之路和尋親之路……使她唯一能夠和他妹妹相認的記號，就是她們倆后背上，都有一個紅色的櫻花胎記。
從那一次相遇之后，她們倆就頻繁碰面，漸漸就成了親密無間的好友，而她們倆卻從沒向?qū)Ψ秸勥^自己的身世……
“莉莉，長達后你想做什么？”“我想成為一名作家，用語言來描寫這些花雨，她們似春雨，全部采用、更柔、更美……”莉莉伸出手，一朵櫻花飄入她的手心，她滿臉洋溢著幸福與期待。“那你哪？”莉莉問悠悠。“我想做一名服裝設(shè)計師，將美麗的櫻花應(yīng)用到服裝上去，讓人喜歡櫻花。”悠悠充滿了幻想。
班主任來說班里來了一名新同學，悠悠沒注意，正在專心寫作業(yè)，可當知道是莉莉來了時，高興得不亦樂乎。
一節(jié)課后，悠悠見莉莉眼圈紅了，問道：“你怎么了？”莉莉說道：“我……我……的繼母走了，永遠地走了，再也不會回來。她雖然是我的繼母，但卻待我極好，就像我的生母。”“好了，別哭了，她在天上看著你，一定也不希望你這樣的。”悠悠安慰道。
一次，莉莉走在路上，被一個飛速奔來的汽車撞上了，生命垂危，急需輸血，可是，她偏偏是熊貓血……
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