高中關于責任的議論文
在各領域中，大家都經常看到論文的身影吧，通過論文寫作可以培養我們獨立思考和創新的能力。那么，怎么去寫論文呢？以下是小編為大家收集的高中關于責任的議論文，歡迎大家分享。
高中關于責任的議論文1
浩瀚夜空，因背負著收納繁星皓月的責任，才越顯深邃神奇;莽莽大地，因背負著收容嫩草綠樹的責任才呈現勃勃生氣;潺潺溪流，因背負著收留游魚細石的責任，而更顯其清亮可人;絢麗花朵，因背負著款待忙蜂舞蝶的責任，才有秋日香甜碩果。人也一樣，因背負著責任，才成其為人。
背負責任，使人獲得勝利。唐太宗李世民因肩負挽救下天百姓的責任而xx，獲得了百姓的擁護;鄧世昌因肩負保衛祖國的重任而駕駛著戰艦與敵人同歸于盡，榮耀地被載入了史冊;劉翔因肩負實現國人幻想這一宏大責任而奮勇拼搏，獲得了我國在奧運田徑工程的第一金。從古到今這些事例都詮釋一個道理，只有肩負責任，才能獲得勝利。
背負責任，使人彰顯宏大。王順友，一位樸實頑強的“傳奇”郵遞員，他在艱難的條件下過灘涉水，翻山越嶺，用一個人的長征傳郵萬里，用20年的跋涉飛雪傳心，演繹了一段世界郵政的傳奇。為什么他要這樣做?這是由于收信者與寄信者的`期盼化為了厚重的責任，時刻提示鼓勵著他，才造就了投遞精確率100%的奇跡。一位凡人，歷經困難，背負責任，而彰顯宏大。反觀三 鹿奶粉大事，作為一家有影響的企業，他們沒有由于肩負寶寶們的安康成長這一重任而化為動力，反而因貪圖利益，拋棄責任而不顧，使數以萬計的小生命承受著苦痛。這種企業因沒有責任感，最終受到人們的唾棄和法律的審判。
背負責任，使人造福世界。袁隆平，一位真正的耕耘者。當他還是一個鄉村教師的時候，已經具有x世界權威的膽識;當他名譽天下的時候，卻仍舊只專注于田間，淡泊名利。為什么他要這樣做?這是由于在他的心中照舊背負著讓人遠離饑餓的責任。一介農夫，播撒才智，肩負責任，而造福世界。
背負責任，使人超越生命。桂希恩，一位溫柔而堅決的仁者。他把暖和傳遞，他讓愛心分散，直到更多的人向弱者張開雙臂，直到角落里的人們看到春天。為什么他要這樣做?這是由于仁者的責任讓他知難而上。他不懼怕死亡，由于他對世界有博大的愛。一位仁者，會聚愛心，肩負責任，而超越生命。
歌德曾說過“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”，這種愛使那些真正喜愛自己事業的人們獲得勝利與榮譽，并受到人們的敬重。讓我們肩負責任，并讓它成為我們前進的動力。
高中關于責任的議論文2
一個成功的人必然具備某些條件。其中之意是責任感。
固然，聰明、才智、學識、機緣等等，都是促成一個人成功的必要因素;但假如缺乏了責任感，他仍是不會成功的。
一個沒有責任感的人，在工作時一定不會認真，對他的工作是否有成績也不會喊細心地去檢討，也不愿去承擔這工作成敗的后果。他容易有推委的傾向，也比較懶惰和貪玩。他的聰明或許足可掩蓋他工作上的事物或不圓滿之處，在上級面前也很容易獲得通過，甚至由于他的.聰明圓滑，長于應酬，還可獲得加薪或升級。但只因他缺少一種真正的責任感，日久天長，他的工作總難免因一再的疏漏而發生不良的后果。他由聰明圓滑而得來的信任也必不能維持久長
我們相信，一個人即使聰明才智差一點，但假如他肯對工作負責，成功得計會也必定比只有聰明才智而無責任感得人要多。
對工作需要有責任感，對學業亦然。特別是對自己真正有興趣，而打算做為終身事業的有關課程，更是要認真負責的去研讀。單是用功，并不一定是有責任感。用功有時是為了考試，為了名次，為了學位或虛榮;真正的責任感應該是為了自己求知為學業能做到這一點，學問就變成樂趣了。
一個人的責任感不一定要由大事去衡量。由平常小事也可表現出他的忠誠與負責。我們看一個人是否每天下班以前，把他的辦公桌整理清爽;師傅肯把掉在地上的字紙隨手撿起來;是否守時;當他有錯誤的時候，師傅勇于承認，立刻彌補;還是希圖狡賴，委過別人，這不僅反映一個人的品德，也可預卜一個人的成敗。
當你一天工作完了之后，你是否習慣去檢討一下它的成敗得失呢?如果你有這項習慣，你就是一個負責的人了。因為惟有在檢討之后，你才可以發現錯誤或疏漏，才可及時去改正，或做下次工作的參考
高中關于責任的議論文3
時間漸漸，我們長大了，從瓜瓜墜地的第一聲哭泣，到懵懂無知的孩子;從年少輕狂的昨天，到理智果敢的今昔。而我們的父母卻在不知不覺中老去，辛勤的工作，簡樸的生活，換來我們蓬勃的生機;滄桑的面容，斑白的雙鬢，是無情歲月留下來的痕跡。
長大，是一種責任。長大，就意味著我們要獨自去面對、去承擔一切，無論是酸的、甜的、苦的、或是辣的，因為我們已經懂事，已不再是那個曾依賴在父母懷中撒嬌的淘氣小孩。
小時侯，如果遇到傷心事，我們可以在父母面前哭個痛快，然后轉身將它輕輕忘記，不留痕跡。而今，有了心事卻只能埋在心底，強作笑顏，不露出丁點蛛絲馬跡，因為怕他們知道后比我們還焦急，平添一份多余的擔心。
小時侯，從來不知天高地厚，從不懂關心與否，總是嫌父母說話過于羅嗦嘮叨，不耐其煩，總是聽不進勸告的只字片語，我行我素。而今，當我們已身在異地他鄉，才發現嘮叨是一種關心，一份愛，他們總是無厭，默然為我們驅趕了身邊的一切逆流。
小時侯，總是在內心埋怨，束縛了我們太多的自由，總是努力張開翅膀，想沖破身上的籠子，飛向外面自由精彩的天地。而今，終于明白，家才是我們心靈停泊的港灣。那里沒有重重壓力，沒有種種煩惱，沒有勾心斗角……那里只有無盡的親請和愛，與生俱來，割舍不斷。
從小到大，在我們身上承載了父母太多的愛和汗水，濃縮了無數的擔心和淚水高中關于責任的議論文800字高中關于責任的議論文800字�，F在，我們已有責任和能力去獨自面對一切的挫折困境，不能再讓他們來為我們分憂解愁，為我們擔驚受怕。
雖然，成長的`過程中常常伴隨著許多不如意，但是挫折是無法避免的，不是有一句這樣的話嗎：不經歷風雨，怎能見彩虹?面對挫折，決不氣餒，因為我相信，只要努力，命運是掌握在自己手中。
在這花季般的年齡里，我懂得了友情的可貴，真誠的難得，我也知道人生之路遙遙，還有很長的路需要我們耐心去走，因為人生之旅才剛剛開始!
露珠依舊晶瑩剔透，太陽依舊東升西落，散發著耀眼的光芒來普照大地，晚霞依舊溫馨……可我，卻不能永遠的保留童心，不能抓住匆匆流去的時間。
長大，是多么開心的時刻。從長大的那時起，我開始明白了什么是生命，什么是寬容，什么是將心比心……
我還要努力，讓我的生命成為天際中最亮的恒心;要讓世界因為我的存在而驕傲;要用心感受永恒，用愛點亮黑夜的燈火;要讓我的天空永遠掛滿彩虹!
高中關于責任的議論文4
英國王子查爾斯曾經說過：“這個世界上有很多你不得不去做的事，這就是責任。
勇于成認錯誤，是一種責任。1920年，有個八歲的美國男孩踢足球時，不當心打碎了鄰居家的玻璃。鄰居向他索賠12。5美元。在當時，12。5美元足足可以買下125只母雞!闖了大禍的男孩向父親成認錯誤。父親拿出12。5美元說：”這錢我可以借給你，但一年后要還我�！睆慕瘢泻⒚刻焓〕詢�用。一年后最終攢夠了12。5美元還給了父親，這位男孩就是后來的美國總統羅納德·里根。
為社會奉獻，是一種責任。x優秀的生物學家、病理學家梅契尼科夫把一生都奉獻給了科學事業，并取得了巨大成就。他病逝前，早已打算將自己的遺體捐獻供醫學解剖用，并內定了解剖醫師。臨終前，他對那位醫師說：“你還記得我們之間的商定嗎?，你在負責解剖我的尸體時，請留意我的腸胃，我身體的毛病，八成是發生在那里�！�
喜愛祖國，是一種責任。南宋抗金英雄岳飛小的時候，有一次幾個結拜兄弟由于沒有飯吃，約岳飛去攔路搶劫。岳飛果斷拒絕了他們的要約，并勸阻他們不要去干。但眾兄弟并沒有聽他的勸告而離開了他。岳飛母親聽說此事后，很快樂。但又可怕他在自己死后經不住x，于是她拿來繡花針，在岳飛的背上刺下了“精忠報國”四個大字，然后涂上醋墨。這四個字便永不裉色了。從今岳飛勇敢殺敵，真正到達了他母親的要求。
古今中外的人們，由于勇于擔當責任而有口皆碑，流芳百世�！疤煜屡d亡，匹夫有責”是人生的信念;“匈奴未滅，何以家為”是豪邁的誓言;“我以我血薦軒轅”是他們的.情懷;“挽救祖國”是他們的吶喊。為祖國拋頭顱，灑熱血，這就是責任;關懷老人，愛惜兒童，這就是責任;堂堂正正做人，為人民謀利造福，這就是責任。
我們每一個人把自己身邊的每一件事做好，這就是每個人最根本的責任。
對社會負責，對自己負責!
高中關于責任的議論文5
責任，是人前進的動力，擁有責任之心，便擁有了經不行摧的信念與前進的方向。
鎮守邊關的哨兵，正是由于心中存在著責任與信念，忍受著條件的艱難與對家鄉的思念，手握鋼槍，日復一日，忠誠地保衛著祖國的和平不受侵略，用自己的青春與汗水，換來萬家和平新幸福的生活。手握鐘權的官員，正是由于心中存在著責任與信念，在金錢美色下不受腐蝕，在紙醉金迷離毫不動搖，用人民給予的權力，辦實事，辦好事，取之于明，用之于民。
地上有垃圾，在潔凈干凈的廣場非常刺耳，這時，有一個人把它撿起，扔進了垃圾箱里。由于，他對社會有一顆責任之心。一位婦女在回家的路上，不慎滑倒，掉路旁邊的人工湖里，這時，有人沖上前去，跳路湖中，把她拉上岸，以最快的速度送她去了醫院，這，便是對他人的責任之心。每當春節萬家團聚之時，x放棄了與親人團聚的時機，指揮交通，維護著交通的秩序，他們的犧牲，卻換來了很多的家庭平安順當地到達了他們的家鄉，與親人民熱喧鬧鬧地過了一個平安祥和的春節，這，便是對事業的責任之心。
宋末元初，蒙古帝國率數十萬鐵騎橫掃中原，短短數年之間，國土淪落，國家敗亡，當全部人都為之無望之時，一介書生文天祥，卻不甘大好河山被異族侵略，不甘中華民族淪為國奴，面對強大的近乎恐懼的敵人，他沒有絲毫的畏懼，變賣了減產，組織義軍，帶著振興中華的幻想，向侵略者發出了反撲，讓橫掃歐亞的蒙古帝國聞風喪膽，戰斗后期，一次次的失敗，一次次的敗退，但他，卻不愿放棄，直至兵敗被俘，耶不愿向侵略者低下他的頭顱，x厚祿，也無法換來他說出投降二字，最終大方就義。
正是由于心中對國家的忠誠與心中的`責任，在國家敗亡，國土淪落之下，他依舊向侵略者作斗爭，成功無望，哪怕是帶著這份責任進路墳墓，也不愿放棄心中的信念忍辱偷生。
擁有責任之心，才會擁有前進的動力與方向，正是由于有很多像文天祥一樣，我們的民族，也會由于擁有責任之心的人，在他們的帶著下，我們的祖國正在走向富強，民族走向興盛，我們的將來，在走向光明。
高中關于責任的議論文6
星辰不畏黑夜的包裹，盡自己最大的努力，在那一刻發出動人的光芒;冬日不懼寒風的凜冽，為正在瑟瑟發抖中的人帶來一絲暖意。無論前面有多么困難，它們都敢于擔當。
孟子曾道：“君子有終身之憂�！蹦鞘且驗樗麄冞x擇了擔當，擔當起本可以放下不管的責任，而且到死了還未放下，時時不忘。蜀國丞相諸葛亮出茅廬助劉備打江山，七擒孟獲，為民族能和諧共處，六出祁山，出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟；宋代名將岳飛，為抗金保國，收復失地，馳騁沙場，不畏奸臣讒言，不顧國君昏庸，在遇害之前還念念不忘“直搗黃龍，救回‘二圣’，收復大好河山�！币驗閾�，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；因為擔當，杜甫發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感嘆。試問，又有什么比擔當更值得我們敬佩？
或許歷史太遙遠，但現實離我們最近。中國農民說，吃飯靠“兩平”，一靠鄧小平，二靠袁隆平。他們兩位，一位是革命先鋒，在中華民族處在水生火熱時擔當起救國的重任而遠赴外國探尋救國之路，回國后帶領人民群眾在革命道路上取得了一個又一個成功的里程碑，就是在年老之時也還惦記著老百姓委托給他的生活發展重任，不肯放下；一位是中國雜交水稻之父，為了讓人民吃上香噴噴的稻米，他主動擔當起培育雜交水稻的重任，不辭辛勞，日夜守護著得來不易的秧苗，歷經各種磨難，最終培育出雜交水稻，為中國爭了一口氣。
相反，有些人卻選擇卸卻。袁世凱，這個家喻戶曉的名字，他曾向百姓許諾，說一定會將光明帶給他們，然而，他那本被掩蓋的“君皇夢”也逐漸地隨著地位的提升而顯露無疑，百姓托給他的重任估計都被拋到九霄云外去了。
天下興亡，匹夫有責。擔當，若為官者，就當以官之道來為天下負責，也是圣賢豪杰，所擔當的責任就越重大，只有敢于擔當的精神才會使他們時時刻刻將責任攬在肩頭，任何困難都不能使他們放下；擔當，若為民者，就應以民之道來為天下負責，盡管自己渺小，但只要有敢于擔當的精神，就是一個偉大的人。讓我們從現在做起，從點滴小事做起，擔當起哪怕是一份小的責任，在擔當中長大成人。
責任是顆渺小的種子,一旦把它播種在你的心中,隨著時間的推移,它會生根、發芽。要不了多久，它會成為小樹苗，最后成為參天大樹。經過努力，它會開花，點綴你的人生，最后結果，這是對你盡責任的回報。
當你拋棄它，它就始終只是一顆種子；當你在盡責任中放棄了它，那它就會死亡，甚至給你的人生抹上一絲陰霾；如果你在它含苞綻放時，用驕傲拔掉了它，你就會在別人得到果實后而后悔，想要重新盡責任卻沒時間了，更沒有機會了。只有你堅持盡到這些責任，努力呵護它們，你的人生才會豐富多彩。
在這個社會上，每個人都扛負著自己的責任。責任，也許是自己對自己的規定，也許是別人交給你的任務，也許是自己的工作……責任是多種多樣的，學生有學習的責任，建筑師有建房的責任，老師有教學的責任，作家有寫作的責任，甚至連普通的動物——烏鴉也有反哺的'責任。
何為責任？還是顧炎武說得好：“天下興亡，匹夫有責�！边@句話一直指導著無數仁人志士，成為他們一生的信條。做一個有責任心的人，是國家的需要，是社會的需要，是時代的需要，有人還把“天下興亡，匹夫有責”改為了“天下興亡，我有責”。意思是說，“我”應當義不容辭地擔負起對國家、對社會的責任。
如何盡責？答案在一張張時代的寫照中。大禹治水“三過家門而不入”，這是對億萬蒼生的責任；諸葛亮“鞠躬盡瘁，死而后已”，這是對整個蜀國的責任；無數革命先烈拋頭顱，撒熱血，前赴后繼，這是對整個中華民族的責任；上次，“韋帕”來襲，溫州軍民英勇奮戰，積極抗臺，這是對整個溫州人民生命和財產的責任。
我們每一個人都應當做一個有責任心的人，都應當承擔起自己無可推卸的責任。也許，作為學生的我們的責任尚不是歷史、也不是時代的責任，我們的責任在家人的笑臉上，在日復一日的工作中，在無邊的學海里。但我們明白責任，完成著責任。
責任，是一朵燦爛無比的花，開在每個人的心中；責任，是一道輝煌耀眼的光，照亮每個人的心底。責任是永遠推動人類歷史、開創人類文明的那只滾滾車輪。責任，在我們的心中。
【高中責任的議論文】相關文章：
高中責任議論文03-14
關于責任的高中議論文08-23
關于責任的議論文「高中」08-17
高中關于責任的議論文08-08
責任擔當高中議論文11-14
關于責任的高中議論文07-16
書寫責任_高中議論文09-22
高中作文：講責任的議論文08-13
高中作文：關于責任的議論文08-13
高中關于社會責任的議論文08-25