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六年級心愿議論文作文（通用15篇）
無論在學習或是工作中，大家都寫過論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。你所見過的論文是什么樣的呢？下面是小編整理的六年級心愿議論文作文，希望對大家有所幫助。
六年級心愿議論文作文 1
心愿，就像一粒剛剛發芽的種子，種在心的土壤里，盡管渺小，卻終將開出美麗的花朵。人的心愿很多，如同天上的繁星一樣多，而我的心愿是當一名教師，為祖國陪養棟梁之材。
最近發生的一件事，讓我產生了將來當教師的想法。我們班要去參加全縣詩詞大賽，王教師這幾天一向沒有好好休息過，日夜為我們指導，盡管很辛苦，但她仍然堅持微笑著為我們上課。我們教師的中，了解到中中華文化的博大精深，了解到中國曾有那么多文學作家，他們寫下了那么美麗的.詩篇!教師的辛情指導，讓我們在比賽時滿懷信心，最終為學校掙得了榮譽。也就是從那個時候開始，我萌生一個想要當教師的念頭。
當教師就要當一個有職責心的好教師。為此，我從此刻開始就注意培養自我的職責意思。我把幫忙同學，協助教師管理班級，當成一個有職責，而不是向從前那樣，事不管己，高高掛起。漸漸地，同學們說我變了，變得有擔當，有愛心了。
當教師需要淵博的知識和良好的素養。可是我學習不好，該怎樣辦呢?媽媽明白了，對我說“只要你有毅力，沒有什么做不到里，”我更加努力地學習，除了完成作業，每一天臨睡前都看書，讓書伴著我進入夢鄉。
被夢想充盈著的生活多么完美啊!我相信有一天，我必須能實現自我的夢想，當一名受人尊敬的好教師。
六年級心愿議論文作文 2
每個人心中都有顆種子，那便是心愿。僅有你去照料它，它才會開花結果，最終給予你豐實的果實，那滋味，比蜜蜂釀的蜜還甜。
我的心愿是能夠在上語文課時大膽地舉手發言。可是，每次我被教師叫起來回答問題時，我的聲音都很小，像蚊子嗡嗡叫一樣。而我會的問題，卻反而不敢舉手了，心中有一股千斤重的力量把我的手壓下去，好像在勸我放棄：萬一回答錯了呢?那可太丟人了!于是，我的'活力一次次被“丟人”兩個字碾壓下去。
事后，我一向很沮喪，若不給予養料，我的心愿種子最終將會消失在一個叫“放棄”的小木盒里。我不愿意讓心愿就這么消失，我要用自我的行動去擊敗“丟人”二字。“丟人有什么好怕的!回答了問題，我就不會害怕舉手了!”我企圖掙脫“害怕”的鎖鏈。我會一向努力在課堂上發表自我的意見，讓自我成為一個自信大方的人。
我能想象出結果：在語文課上，陳教師提了一個問題，我將手高舉過頭頂，陳教師看見我的手，目光定格在我身上。“小真。”陳教師點了我的名字。我站起來，捧起課本。同學們用驚異的眼神盯著我，每個人臉上寫滿了不可思議。可是我仍無畏懼，將自我的看法說了出來。陳教師示意我坐下。
對未來的憧憬，使我信心倍增。我堅定一有會的問題就舉手回答，不再猶豫一分一秒了!“丟人”和“害怕”像兩座大山一樣壓著我，但我心中舉手的念頭一日復一日強烈了，總有一天我會突破重圍的!
別把心愿埋起來，要將心愿當作一只白鳥，關在籠子里對它是一種折磨，把它放飛在藍天下，才是真正的幸福!
六年級心愿議論文作文 3
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這是千代萬代用來稱頌教師的名句。很小的時候，我上幼兒園，那里一個個如天使般的教師在我心里留下了深刻的記憶。然后我上了小學，教師們娓娓的教導，令我難忘。于是，我便萌發了一個心愿——當教師。
在我的記憶流泉里，教師永遠是神圣不可詆毀的，他們孜孜不倦地教學生們知識，也就應驗了“教師是辛勤的園丁，哺育我們祖國的花朵”這句話。是他們把知識的甘露，一點一滴地灌輸給我們，而自我，卻愁白了頭發。
我想當教師!這是我從上學起就有的心愿，那么強烈，那么完美。我要當教師，當個認真負責的教師。同學們的作業，我會一絲不茍地改完;同學們的問題，我會一字不漏地回答;同學們的錯誤，我會一一幫忙糾正……課堂上，我會繪聲繪色地講課，盡量不讓同學們聽膩;課間，我絕不拖課，與同學們一齊游戲，討論問題;課后，適當布置一些趣味習題，加深同學們的`印象。
我想當教師，當個標新立異的教師。我不會按照老傳統的講課方法來進行學習計劃，我會結合生活時間，結合大自然，結合古今中外故事，讓同學們樂于聽，聽不煩。我也不會給同學們布置一大堆作業，讓他們“叫苦連天”，我會注重實踐，讓他們多和社會、和生活接觸。
我想當教師，當個自信開朗的教師。
我想當教師，當個富有童心的教師。
我的心愿，只是當個毫不起眼的教師，可是，教師又是偉大的、圣潔的。樹，需要有根的支撐，才能生長得高大挺拔;花，需要有根的支撐，才能生得嬌艷美麗;草，需要有根的支撐，才能長得蔥綠細嫩……教師，正是最重要的根。我要張開心愿的翅膀，放飛夢想，自由飛翔!
六年級心愿議論文作文 4
在我心中，愿望如同不計其數的流星雨，從我心幕劃過，播下無數顆期望的。我有一個心愿——讓爸爸戒煙。每次爸爸回家，嘴里都會叼著一支煙。這次，跟往常一樣，爸爸下班回家，手里正夾著一支煙，一進家門便看見了九個大字——“禁止吸煙，違者罰100元。”爸爸熄滅了煙，還納悶兒呢：“唉?咱家的十字繡呢?”“你知，我知，天知，地知，大家知，這有什么……”我話還沒說完，那九個大字就被爸爸撕了下來：“小孩子不好好學習研究這沒用的。”“哎呀，失策了。”我小聲嘀咕著。嗯——36計走為上計，然后……我就腳底抹油——溜之大吉。
既然軟硬不吃，老爸，您就別怪我不客氣了。我把老爸的煙放在碗里，然后用料酒和大蒜浸泡一會兒，拿出來，用吹風機吹干。“老爸你過來一下，我和你做個實驗，對我學習很有幫忙的。”老爸一聽，對我學習很有幫忙，便答應了，我拿了一個袋子，把金魚放在里面，然后插上一根吸管作為金魚的呼吸孔。然后我讓爸爸吸一口煙，就在金魚的呼吸孔里吐一口氣，一開始，金魚的.動作變得越來越緩慢，到最終金魚一動不動的浮在水面上。爸爸見狀也嚇了一大跳，我趁熱打鐵：“爸爸，你要想想我和媽媽以后的安危啊!”爸爸也看到了，于是下定決心戒煙，可是戒了沒多久又吸上了，我只能拿出我最終的殺手锏——被泡過的煙。我把上次泡過的煙悄悄的放到煙盒里，爸爸吸了，直接把煙熄滅了。
從那以后，爸爸就再也不吸煙了。我的心愿實現了—爸爸的身體也越來越好了，爸爸和媽媽的吵架聲也沒了。
六年級心愿議論文作文 5
沒有偉大的愿望，就沒有偉大的天才。
——巴爾扎克
我的心愿是能當上一名探索星空的天文學家，為人類探索宇宙的奧妙。我的這個心愿，是由一時的`想法萌生的。
在一個星光熠熠的夜晚，我站在窗前，迷人的薰衣草散發出沁人心脾的清香。我仰望星空，一輪明月掛在夜空，灑下無限清輝。在月亮的周圍，還有一些錯綜交替的小星星，就好像月亮姐姐在和小星星們嬉戲、打鬧，多么美麗的畫面啊！我不禁遐想“月球上冷嗎？有人類生活嗎？有植物嗎……？”無數個問題在我腦海中閃現。從此以后，我就養成了每天站在窗前觀察夜空的習慣，看著每天都在變化的夜空，我對天文產生的興趣就愈發濃厚，想當一名天文學家的心愿就在那時堅定了下來。
為了達到這個心愿，就必須向目標發起挑戰。努力學習，讓自己的知識更加全面，特別是多看一些有關天文方面的書籍，了解神秘的宇宙，探索神秘的宇宙世界。不斷的閱讀天文方面的書籍，我的興趣越來越濃厚。父母發現我喜愛天文學以后，更是買來很多天文學方面的書籍，我的天文知識得到了很大的提高。為了更好的觀察星空，爸爸給我買了一臺天文望遠鏡，這使我的知識和動手能力得到了很大的提高。
心愿是理想，心愿是行動，心愿是永遠堅持不懈和披荊斬棘，心愿也是成功后的淚水伴著欣喜。我相信，只要我堅持不懈的努力，我的這個心愿一定會發芽、長葉、開花，最終長出累累碩果，實現我的天文學家夢！
六年級心愿議論文作文 6
俗話說;‘人無志不立。理想是人生導航的燈塔，是生命的方向盤。每個人都有自己的理想，就像天空中星星，看也看不過來，數也數不完…。
從小到大我的'理想很多，有很幼稚的，有很異想天開的;也有不切實際的。每個時間都是我心里最真實的波動，陪我走過一段又有時光。仍記得，曾經是那些夢;五歲那年，我喜歡看奧特曼，我便幻想著成為光，保護地球，現在發現這太天真了，七八歲那年，看電視上的美食家，吃遍山珍海味，而又不花錢，于是我想著以后當美食家，吃什么喝什么?心里美滋滋的，現在覺得這不切實際，好好學習;十歲，我自己認為我是一個1/3的小大人了。我應該，當時我媽問我今后想當什么職業?我當時脫口而出說;‘我要當大老板，賺很多很多的錢，去全世界旅游’。
現在，我已經六年級了，已經有了自己的想法和理想，我也喜歡上了寫作，我幻想某天，自己握著筆寫出能像金庸的武俠小說，哪怕是恐怖懸疑我也愿意動手試一試。
然而，作家并不好當，自古以來能夠名存青史，載入語文課本的，大多是文人，他們用自己的筆，創造了中華璀璨的文化，我一直在朝這個理想努力奮斗著。老師還告訴我們多運用語文中作者的描寫方法，如外貌，動作，心里描寫直抒胸意，還有寓情于景……閑暇時，我就沒事寫寫作文，就這樣日積月累，終有一天，我的理想會實現。
六年級心愿議論文作文 7
每一朵花苞，都承載著一個心愿，后來，有的開得絢麗，有的開得樸素，有的卻在中途敗去。
我希望用畫筆，用相機，用文字來記錄我感受到的世界，我經歷過的時光。任何美都是稍縱即逝的，我留不住時光，留不住風景，所以我希望將他們記錄下來，留在心底。
我先是愛上了看書，看著別人記錄的景將想像與現實完美地揉合在一起，我不禁驚嘆，看似古板的事物也能在作家筆下變得如此生動有趣。我開始寫景，也許我不會用那些華麗的詞藻將我的文章變得華美，但我可以用我所感受到的景色描寫得生動，對大自然傾注我的熱愛。接著，我開始閱讀記錄事件的書，那時，我感受到了無比真切的情感。我開始學著寫事，寫人，希望將我和我的朋友那美好真摯的感情記錄下來。
歷史，故事，獨特的人文情懷，奇妙的自然風光都可以用影像，用照片來記錄。我開始和媽媽學習拍攝人物和景物。我開始用相片的形式來記錄我所看到的，哪怕是一朵小花，一條河，都代表了我的成長，一段屬于我的美好記憶。
人們的想像通常由畫筆記錄，看著我面前這個美麗而耀眼的世界，心中不禁萌發出許多奇思妙想，我便用我手中的畫筆記錄它們，奇異的'外星生物，飛翔在天空的樹苗。看著這些奇妙的畫面，我也情不自禁地想像我和它們一起唱歌、跳舞了。
我的心愿是記錄下那些美好的事物，奇妙的畫面，還有那無法復制的時光。盡管我無法將所有的美記住，但我還是希望能將那些美好的記憶留在我的心里。
六年級心愿議論文作文 8
我住處附近有一個體育公園，面積很大，里面有各種健身設施、兒童游樂設施，有一個很大的空曠的廣場，有樹有水、有花有草，是一個夏日夜晚散步的好去處。
昨天下午，天氣很涼爽、舒適，陰天，有輕微而舒緩的風，但是雨好像還很遠。對于城市的居民們來說，炎熱的夏季里今天是一個好天氣。于是，吃過晚飯我又來到了體育公園，公園里已經很熱鬧，到處都是人，男女老少，全都怡然自得、平和而愜意，健身器材旁有一些悠閑的鍛煉著的老人和年輕人，兒童樂園里到處是歡蹦亂跳的孩子們和陪同的父母、祖輩們，廣場上有的人在放風箏，有的在和年幼的孩子追著、跑著、鬧著，廣場邊上有練習扭秧歌的、有習武的、有打腰鼓的、打羽毛球的，還有幾群跳老年舞、民族舞的，北邊滑冰場里是風馳電掣的輪滑愛好者們，人行路上還有很多孩子在滑滑板、騎童車……
看著這一幅幅溫馨的畫面，聽著廣場上播放的動聽的音樂，看著每一個經過我身邊的孩子們沖著我露出天真可愛的笑臉，我心里涌過一陣陣感動：這種生活狀態真的很美，忙碌了一天的人們在夜晚享受這種溫馨平和的`休閑生活，真的是一種享受。環境是和平的，每個人的內心都是和平的，快樂就會悄然而入。我想，和平，一定是認真生活著的每一個人都渴望的。
想想暴力事件，真的讓每一個向往和平的人義憤填膺，那一群破壞和平、破壞人們和平生活的敗類，最終為人們所不齒、所唾棄。和平，是我們的心愿。
六年級心愿議論文作文 9
現在，姥姥已經不如以前那么精神了，有些力不從心了。盡管如此，姥姥每天仍舊閑不下來。
“我的褲子又破了！”我叫喊起來，媽媽讓我先收起來，等去姥姥家后再收拾。
年輕時，姥姥是十分心靈手巧的，但是，看著已成為老花鏡“受益者”的姥姥，我實在有些不放心，可是姥姥接過褲子便“工作”起來。我在旁邊靜靜地等著，她——眼角的皺紋已有幾分深色。太陽西沉入天邊，夕陽的余暉印在姥姥身上，使我勾起了往事的回憶。“君君，幫我穿一下針。”我晃過神來，馬上接過針線，麻利地穿了進去。“還是年輕人眼力好。”姥姥輕扶著我的頭，和藹的目光使我全身感到溫暖。
姥姥開始縫補了，我依舊在旁邊坐著。天涼了，姥姥已有所察覺，忙給我披上一件厚衣，我特別享受這個過程，表現出滿足的樣子，姥姥開心地笑了，夕陽下有了幾分甜蜜。姥姥繼而又一針一針地縫。姥姥笑而不語，我想她是在想我穿上的樣子，笑地那樣可愛。不知不覺，十五分鐘已從我們身邊流過，可卻絲毫未有察覺。我對姥姥說：“明天再縫吧！”姥姥搖搖頭，說今天一定要見我穿上的樣子。我停頓了一下，卻一時控制不住感動，臉頰有了幾絲涼意。那時，縫進去的是一縷親情……
褲子終于縫好了，我本是很開心的，可是想到剛剛的一刻，卻總是開心不起來。但是，為了讓姥姥開心，還是笑了許久。
每個人的'心愿，是藏在心里的。姥姥的心愿是為我多做一些，那一刻，我深深感受到。而我的心愿是什么呢？
六年級心愿議論文作文 10
大樹有一個心愿。
爸爸也有一個心愿。
大樹希望能更好地保護小樹苗，使它得到更多的溫暖，得到更多的保護，好使它快快地成長，快快地成材，撐起它頭頂上的那一片天空，更多地為別人奉獻，更多地為別人造福。
爸爸希望能給我更好的生活，給我更多的關愛，獲得更多的快樂，使我更健康地成長，更快樂的生活。讓我長大后，擔起我的責任，做個有用的人，并為人民服務，為別人奉獻，為國家貢獻出自己的一份力量。
大樹為了小樹，經受著風吹日曬，雷打雨淋，用自己堅強的身軀和寬大的手臂給小樹遮風擋雨，為的是讓小樹更好地成長，更好地生活。
爸爸為了我，整天奔波于工作，早晨伴著朝陽出門，晚上迎著月亮回家，拖著疲憊的身體，還得為我講解難題。早上起得最早的是他，晚上睡得最晚的是他，嘆息最少的是他，責任最多的人是他，擔子最重的還是他……為了我的成長和生活，他依舊用微笑迎接著每一天。
大樹也有老的`時候，年輕時翠綠的葉子經過歲月的洗禮增添了一些暗淡，曾經順滑而無一點斑痕的腰桿，現在已被時光的刻刀刻上了一道道的滄桑。
爸爸的臉上也不知何時多了幾道皺紋，不知何時多了幾根銀發，在那飽經滄桑的臉上也寫滿了疲勞，原本挺直的腰桿也被家庭的重擔壓得略微有些駝。漫步在歲月長河里的父親啊！
但壓不垮的是大樹和爸爸共同的心愿：希望子女能更好地成長，更快樂的生活。這就是父親的本性，父親的神圣。
六年級心愿議論文作文 11
每個人的童年都是甜蜜而有趣的。在童年這個歡樂的時光中，自己肯定會有一個心愿，這個心愿在童年里播種后，相信總有一天會實現。而我的心愿，卻是一個看似不可能實現的心愿。
地球是我們生存下去的唯一根本，如果失去地球，我們很難再找到適合人類生存的星球。所以人類應該盡全力去保護地球，不讓它受到任何的傷害。然而事實并非如此，人類在地球上賴以生存的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源……正遭受到破壞。這些本來是很多甚至有些可以不斷再生的資源，長期以來給人類作出貢獻的資源，由于遭到人類無節制的濫用自然資源，隨意破壞自然資源，再加上人類戰爭時常發生，搞一些只為自己獲利的核試驗……使它們不斷的.減少，甚至滅亡，再生的速度和數量趕不上使用的速度和數量，生態平衡已經失去。更嚴重的是人類還不顧后果地濫用化學品，造成一系列的生態災難，給地球上的人類生存帶來巨大的威脅。有人會說，地球遭到破壞關我什么事，我只要自己平平安安的活過今生，以后的事我就什么也不管了！再說地球滅亡還早的很呢，用不著你來插嘴。的確，地球確實還有很長一段時間才滅亡，但是你忍心就這樣在“天堂”上看到我們的后代因你們犯下的嚴重的錯誤而付出代價嗎？所以讓我們每個人一起心連心地來保護地球吧！
我的心愿是：地球永遠不會被毀滅，人類不會滅亡。
六年級心愿議論文作文 12
每個人都有自己美好的心愿，而我的心愿是當一個發明家，成為幫助別人，有益于社會，對國家有杰出貢獻的人。
我想發明一些高科技產品，像中國“兩彈之父”鄧稼先和“導彈之父”錢學森那樣為國家做貢獻。自從我有了當發明家的愿望，我在課堂上就開始特別認真地聽講，課后還努力復習功課。我想在學習上加倍努力，揮灑奮斗的汗水，努力學習文化知識。在課外之余，我還看一些關于發明的書，學會了一些小制作。
我現在已經可以利用家里的廢棄物做一些小玩具了。比如，我可以用雞蛋殼做一個不倒翁，用廢舊的藥盒做一個精致的鳥窩，等等。我最得意的一項制作是用易拉罐、小電池、小燈泡等物品做了一個會發亮光的花瓶，媽媽用它來插花，漂亮極了，媽媽對它愛不釋手，對我贊不絕口。
我想，當我長大后，我還要發明一些有用的東西。比如發明“會飛的菜園” “生態居民樓”和“神奇飛車”。那樣，大家都能住上舒適的'房子，過上幸福的生活。最有用的是這款“神奇飛車”，它雖然是一種小型汽車，但可以坐7個人。這樣，出行的時候，爸爸媽媽不僅可以帶上爺爺奶奶，還可以帶上我和外公外婆。“神奇飛車”不但能飛，還能潛水，當然，也能在地上行駛。這項發明在十天內就可以推向全世界，到時，我心里一定充滿了驕傲與自豪。
我知道我的心愿要真正實現沒有那么容易，這需要我不懈的努力才能成功。我愿意為了我這個美好的心愿去好好學習，將來做一個對國家有杰出貢獻的人。
六年級心愿議論文作文 13
心愿像一粒種子，播種在心的土壤里，盡管它渺小，卻可以開出最美的花朵；心愿，像一條小溪，流淌在愛的大地，卻可以澆灌綠色的希望。
我的心愿就是朋友之間友情永長久。許許多多的事例可以表明，許多人小時候是非常好的閨蜜、知己，無話不談。但是慢慢地長大后，或因轉學，或因工作等的原因，而相隔兩地，即使逢年過節也很難回去相聚一回，因為路程的距離，也把他們心的距離拉遠了。就這樣，彼此之間的友情就漸漸的淡了，甚至斷了。曾經無話不談的好朋友，再次見面變得無話可談。看到這些例子，我也怕和我的`好朋友感情淡了。
我和我的一個好朋友，住同一個村，上同一所小學。從小一起玩，一起上學、放學，可是，在我上五年級時，我爸媽把我接到城里去上學，我們不得不分離了。剛到新的學校，因不熟悉環境，不熟悉同學，我倍感孤獨。所以放學回到家，我就會拿起手機向朋友訴說，她聽了不但沒有嫌棄我的離開，還在安慰我，讓我要趕緊結識新同學，快點快樂起來，從那時起，我們的友誼就更加堅不可摧了。
現在我們都上六年級了，雖然還經常保持電話聯系，但因相隔甚遠，我還是害怕我們的友情會漸漸疏遠，所以我的心愿就是朋友友情永長久。
為了實現這個心愿，我以后會與她加強聯系，互相信任，彼此分享各自的喜怒哀樂，相信我的心愿是能實現的。就像那句歌詞“結識新朋友，不忘老朋友”那樣去做，我們的友誼就會天長地久！
六年級心愿議論文作文 14
每個人都有自己的心愿。光頭強的心愿是有一把鋒利的電鋸，熊二的心愿是有吃不完的蜂蜜，而我的心愿是當一名畫家，描繪一年四季。
我要描繪春天。讓小草伸出雙手，讓花兒展開笑臉，讓柳樹換上希望的衣裳。我還要畫上幾只小鳥，它們在枝頭嘰嘰喳喳，喚醒大地，叫醒還在冬眠的動物。
我要描繪夏天。聽，樹上那幾只知了在不停的叫著。瞧，幾個頑皮的孩子一起，正在樹下乘涼。我還要畫上一陣涼爽的風，讓風兒，默默的帶走人們的汗水。
我要描繪秋天，田里的麥子成熟了，沉甸甸的麥穗羞澀的低下了腦袋。金黃色的樹葉像蝴蝶似的，一陣風吹過來，小蝴蝶在空中翩翩起舞。大雁都是文明的小代表，他們排著整齊的隊伍，一會兒排成了一字，一會兒排成人字，唱著歡快的'歌曲，翻山越嶺，完成它們的遷徙。
我還要描繪冬天。賣火柴的小女孩和最疼她最愛她的奶奶一起圍坐在烤爐旁，烤著溫暖的火爐，吃著噴香的面包，烤鴨，生活的非常幸福。下雪了，大地穿上了潔白的衣裳，到處都是銀裝素裹。孩子們穿著棉袍，在雪地上盡情的嬉戲，打雪仗，滾雪球，堆雪人。我還想給他們畫一個太陽，好讓他們在寒風中也能感受到溫暖。
一年四季每一季都是那么絢麗多彩。這就是我一年四季的心愿。我只有掌握更多的本領才能更好的實現我的心愿。所以我一定要努力學習，做一個對社會有用的人，做更多有意義的事情。
六年級心愿議論文作文 15
“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……”
一、二年級的時候，我的理想無非就是當老師啦，當醫生啦，但是此刻寫這篇作文，卻是想要完成一些愿望、愿望：那就是讓我們的社會變得更加和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。
那天從數學辦公室判完卷子回來，一進教室就聽見有人大喊：“小紅的手機丟啦，大家快幫忙找找！”“什么？手機丟了？”我忙推了一下徐一，用疑惑的眼光看著她。“李立玩完手機后，就放在蘇和的桌子上，但是一轉眼就沒了？”這時劉老師來了，大喝一聲：“都落座！”我們都回到了位子上，劉老師也開始解決起了問題。“一開始我把手機借給了李立，之后……”小紅正說著，張老師也進來了，兩位老師同時站在前面，氣氛變得更加緊張了，張老師生氣的說：“好多次說過，不讓帶手機，不讓帶手機，可你們聽嗎。而且，剛開學的時候，我以前聲明過，如果手機丟了，我一概不給解決。”“而且，我覺得這種事發生在咱班同學身上，是很不應該的，你們就應是單純的`，無瑕的。”同學們互相看著，我相信那目光必須是復雜的，猜疑的，每個人心里肯定都在想：我以后千萬不能再帶昂貴的東西了，要是被人偷了怎樣辦。
我之所以期望社會變得和諧，人與人之間少一份猜忌，多一份信任。是因為如果我們的生活中充滿了猜疑，我們的情緒也不會愉快，所以我更要用我最真誠的心去對待別人，從每一件小事上做起。
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