以感恩為話題的議論文

時間：2024-11-05 10:18:25 松濤議論文我要投稿

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以感恩為話題的議論文600字（通用26篇）

　　相信大家都跟作文打過交道吧，特別是在作文中有重要意義的議論文，議論文的樣式有社論、評論、讀后感等。那么你有了解過議論文嗎？下面是小編為大家收集的以感恩為話題的議論文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

以感恩為話題的議論文600字（通用26篇）

　　以感恩為話題的議論文篇1

　　“感恩”是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是現代社會成功人士健康性格的表現，一個人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上，隨時都會產生令人動容的感恩之事。且不說家庭中的，就是日常生活中、工作中、學習中所遇之事所遇之人給予的點點滴滴的關心與幫助，都值得我們用心去記恩，銘記那無私的人性之美和不圖回報的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報恩，因為有些恩澤是我們無法回報的，有些恩情更不是等量回報就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動去銘刻去永記，才能真正對得起給你恩惠的人。

　　“感恩”是一種生活態度，是一種品德，是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導致人際關系的冷淡，所以，每個人都應該學會“感恩”，這對于現在的孩子來說尤其重要。因為，現在的孩子都是家庭的中心，他們只知有自己，不知愛別人。所以，要讓他們學會“感恩”，其實就是讓他們學會懂得尊重他人。對他人的幫助時時懷有感激之心，感恩教育讓孩子知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂的生活。當孩子們感謝他人的善行時，第一反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。

　　“感恩”是尊重的`基礎。在道德價值的坐標體系中，坐標的原點是“我”，我與他人，我與社會，我與自然，一切的關系都是由主體“我”而發射。尊重是以自尊為起點，尊重他人、社會、自然、知識，在自己與他人、社會相互尊重以及對自然和諧共處中追求生命的意義，展現、發展自己獨立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色，感恩是學會做人的支點；感恩讓世界這樣多彩，感恩讓我們如此美麗！

　　學會感恩，這世界會更美好！

　　以感恩為話題的議論文篇2

　　無可置疑的是，人生來就要感恩，但并不代表人生來就已經學會感恩。剛剛降臨人世的娃娃，應該要感恩，應該要感恩他的媽媽十月懷胎辛辛苦苦地把他生下來，但那時的娃娃，根本不知道什么叫感恩，怎么感恩？

　　小學的'時候，常聽老師說要感恩，要感恩老師，要感恩父母，以“感恩”為話題，也不知道開了多少次主題班會。每每要開班會，同學們總是很開心，都積極地收集資料，配合老師，這一切的原因卻只是因為開主題班會不用上課，只要坐著聽老師講講故事，看同學表一下演，一節課便過去了，當然很輕松。可故事講完了，表演看完了，感恩的真諦有領悟到嗎？感恩的重要性，有記住嗎？我可以坦白地說，我沒有。以前，我是真的從來沒有思考過“感恩”這兩個字的真諦。從來沒有用心去回報爸爸媽媽和老師對我的付出和關懷。直到一次，看到媽媽在房間悄悄地落淚，我才真正地學會了感恩。媽媽一向很疼我，這點我是知道的。然而，我卻總是對媽媽提些無理的要求，總是不顧媽媽的感受對她大呼小叫，總是無理取鬧地責備媽媽偏袒著妹妹。媽媽工作很辛苦，回到家本應該好好休息，可我卻傷透了媽媽的心，雖然如此，媽媽卻絲毫沒有在我面前表現出一丁點兒的難過和傷心，我一直認為媽媽是女強人，她不會哭。可當我看到媽媽在房間哭泣的那一刻，我才發現我錯了，錯得如此離譜。媽媽不是女強人，她只是一個普通的女人，她會傷心，她也會難過，她像天下所有的母親一樣，默默地保護著自己的孩子，默默地承受孩子的一切。她像天下所有母親一樣，在等待著孩子懂事，在等待著孩子長大，在等待著孩子學會感恩。

　　因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦，學會感恩，領悟感恩的真諦才是我們真正應該做的。

　　以感恩為話題的議論文篇3

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當聽到這首歌，聽到它那催人奮發圖強的旋律，我心靈的海洋就會涌起一陣彭波。

　　啊！感恩的心，一個多么動聽的詞。別以為它只是幾個冰冷的字眼，它可敘述了一個感人的真實故事，聽后足以讓每個人淚流滿面。這個故事的主人公就是這首歌的作者—一個聾啞女孩。

　　她的家境十分貧寒，她剛出生便患有先天性聾啞，她不會說話，也聽不到任何的聲音。對她父母來說，這可是一個沉重的打擊。在她出生后不久，緊接著他父親又去世了，對于這個貧破不堪的家庭，更是雪上加霜。

　　但是，她的母親并沒有放棄，也沒有絕望。而是更加堅強的面對一切。為了生活，她每天一大早就推著車出去工作，直到晚上才回家，每天她都會帶給可愛的女兒一些美味的年糕。年復一年，日復一日，從沒間斷過。漸漸的，小女孩長大了。

　　可是，就在那一天，就在一個風雨交加的晚上。小女孩在家等了很久很久，不見媽媽回來。她非常焦急，媽媽怎么還不回家呢？我要去找我的媽媽。小女孩拿起雨傘，跑到媽媽每天回家經過的那條小路，希望能見到媽媽。路上雨淅淅瀝瀝的下著，風呼呼地刮著，就是沒有媽媽的身影。

　　小女孩沿著媽媽每天走過的`路在風中無助的走著，就在這時，在拐角處，小女孩看見了那輛她最熟悉的長長的車子倒在了路旁，旁邊還有一個長長的—長長的人影。

　　“媽媽”。小女孩想叫媽媽，可脖子就像被掐住了一般，發不出聲來。她徑直跑過去，扶起媽媽，拍打媽媽的背。媽媽費力的睜開雙眼，看見女兒了。她微笑著，將自己緊握著的雙手展開，原來是一小塊年糕。

　　然后，媽媽就倒下去了，小女孩知道，媽媽永遠不會再睜開雙眼了，她永遠不會在對我笑了，她永遠的沉睡了。小女孩哭了，豆大的淚水從她的眼中滴下來。她站起來，為媽媽跳舞。跳了一遍又一遍。她跳的正是這首《感恩的心》。

　　我相信，您已經雙眼模糊了。您在為小女孩的不公而憤怒。小女孩還沒來得及感謝母親就已經沒有機會了。所以，您要學會感恩。

　　萬千的中華兒女啊，趁現在還有機會，趕快報恩。不要一失足成千古恨！

　　以感恩為話題的議論文篇4

　　什么是“感恩”？《現代漢語詞典》對感恩是這樣解釋的：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。說得更明白就是“對給予自己關懷和幫助的人抱有感激之心”。我們每天都生活在“恩”的海洋中——父母的養育之恩、師長的教誨之恩、朋友的關愛之恩、社會上各行各業的工作者幫助之恩……

　　這一切的恩澤如同陽光照亮我們的生活，讓我們每一天都感受到生活的'快樂，生活的充實。我們要認識到并懂得感恩，只有懂得感恩的人才會懂得付出，有了感恩之心，才會覺得自己有責任去回報社會，對自己所做的事負責。感恩意識不僅是回報父母養育之恩，它更是一種責任意識、自立意識；感恩不但是美德，還是一個人為人立世的基本條件！感恩的基礎是學會感謝。感謝父母是一種小愛，感謝他人和社會才是大愛、博愛。當媽媽為全家人做了豐盛的晚餐，我們應該向媽媽真誠地說“謝謝”；就餐時，接過服務員的手中的餐具時，說“謝謝”；有人為您讓座說聲“謝謝”。學會感謝，是感恩的第一步。

　　感恩的傳播是學會分享。比爾·蓋茨曾說：“每天清晨當我醒來，我便思索著如何與他人分享我的快樂，因為那會使我更快樂。”蓋茨的確如其所言做到了分享：他與世人分享他最新的研發成果；他與社會分享自己的財富；他在分享中得到了人們的敬重，在敬重里獲得了更多的快樂。感恩的表達是學會愛人。在父母勞累的時候，能幫他們揉揉肩；當朋友有需要的時候，能竭盡所能幫助他們；當路人有難時，能伸出一把援手。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福。

　　以感恩為話題的議論文篇5

　　大自然的一切存有感謝別人。大地感謝別人太陽，因為太陽以熱量孕育了大地，用光明擁抱大地：樹木花草感謝別人大地，因為大地生育培養了它們：我們人類也有感謝別人，我們感謝別人母親，感謝別人一切幫助我的人。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”就是想讓我們不要在世間乏味的生活，讓我們在自己的崗位上，努力工作。但是，不管你再能干，你不懂得親情，不懂得感謝別人，你也是一個冷酷的人。

　　我曾經聽說過這樣一件事：有位青年在一次事故中，從寒冷刺骨的河里救起數人后，終因長時間受凍導致雙腿癱瘓，輪椅上的他說：“我心痛的并不是雙腿不能走路，而是，被我救起的那些人中，沒一個向我說過謝謝。”生命對于我們只有一次，可為什么在這么多寶貴的生命被拯救起之后，就沒有人站出來，感激的說一句：“謝謝。”對別人所給的幫助表示感激，將感激之心落實在實際行動上。”這是感謝別人。可是，現在這個時代，又有幾個人會把感謝別人當成一種習慣。擁有一顆感謝別人的心，可以讓生活變得更珍貴，可以讓精神變得更崇高。所以，我們要懷一顆感謝別人的心，讓感謝別人成為一種習慣。

　　水之恩，須當涌泉相報。感謝別人，是我們民族的優良傳統，也是一個正直的.人最起碼的品德。其實，我們也需要感謝別人：父母對我們有養育之恩，老師對我們有教育之恩，同學對我們有協助之恩，社會對我們有關愛之恩，祖國對我們有呵護之恩……贈人玫瑰，手有余香。一個人把感謝別人當作習慣的人，會活得更快樂更坦蕩。

　　以感恩為話題的議論文篇6

　　感恩是個老生常談的話題。從小學到初中到高中，老師就一直教育我們要感恩父母，感恩生命。烏鴉反哺、羊羔跪乳，這樣的故事我們聽過太多太多，聽到內心無感，到現在我們再提起感恩，內心也已泛不起任何波瀾。今天，我想說兩個最純真的感恩故事。

　　初二時的一個冬日，從學校回家，看到妹妹正在寫作業。天氣很冷，我看她寫字的手有點發抖，于是就讓她坐在我的床上，又拿了一個小桌子給她。后來，我在桌子背面發現一行字——姐姐謝謝你。“謝謝”兩字她還不會寫，用的是拼音。因為我這一個小小的舉動，一個一年級的小朋友，用她自己的方式向我表達感恩。

　　最近一次回家，公交車上人特別多，我身邊站著一位母親，旁邊的座位上有個小男孩坐著。司機突然剎車，那位母親幾乎是出于本能的`反應，擋在了小男孩面前，用手緊緊護住小男孩。后來車停穩的時候，那個小男孩拉過母親的手，在他母親手背上吻了一下。當時我看到了那位母親滿溢的感動。我想，如果沒有旁人，那母親或許真的要哭了。

　　那些最純真的人，就如我的妹妹和那個小男孩，用最純真的心，以最純真的方式去感恩。他們不會覺得感恩是一件難為情的事，或許他們壓根兒不知道什么是感恩，但是他們又用最簡單的舉動告訴我們什么是真正的感恩。而現在我們這些所謂的大孩子，那些所謂的大人，并沒有學會如何去感恩。我們只會空喊口號，卻沒有具體行動。

　　沒有什么人是理所應當對你好的，所以在這里，我愿我們每個人在以后的生活中，能夠像小孩子一樣捧著最純真的心，去感恩身邊每一次善意每一個善舉。

　　以感恩為話題的議論文篇7

　　沒有泥土的生命，只會干枯焦萎，沒有生機。留不住生命的泥土，也會風化崩裂，變成沙子。理解泥土，更要理解它所承載的生命。

　　當雪的精靈把世界染得一塵不染時，地下，灰黑的泥土中，到處彌漫著生命的氣息：枯瘦的蟬的幼蟲正在從它的第一次的殼中鉆出，細長的'蚯蚓好像并不懂得外面的酷寒，仍一拱一拱的進行著清掃的工作，樹根旁蜇伏的青蛙也不能掩飾它強有力的心跳聲。這些生命，是土地留給春天的胚芽。它的深度給了生靈溫暖，讓它們在漫長的冬季里活躍不已。可土地的外表，卻還在承受冬風的撕扯，雖然它身上還披了一層雪。盡管雪看起來是那么溫暖，可它的寒冷卻也足以扼殺整個夏天所有的生靈，但看似丑陋的泥土卻遠比它高尚！

　　幾月的寒冷已經過去，燕子從南方捎來了春的問候。土地把積攢了一個冬天的生命全部展現了出來，小草慢慢從土中探出了頭，叮咚的泉水在土地的懷抱中歡快地流淌。盡管夏天未至，蟬兒們早已作好了破土而出的準備。這時，生命依然記得它們的庇護所——土地。花兒盡力展開它的花瓣給土地添上一點紅，樹芽兒快速現出它嫩綠的葉給泥土加上一點綠，蝴蝶嬉戲其間讓土地更加撲朔迷離……

　　這時，眼前的是多么美麗的、讓人敬畏的土地啊！它脫去了冬天灰黑的外衣，穿上了五顏六色的的衣裳。這一切，是它所養育的生命獻給它的。無私的人是最美麗的，土地又何嘗不是呢？

　　人類同樣是土地孕育的生命，所以，拋棄那些讓土地受傷害的作法，而是用自己的手與那些其它的生命一起，去裝點土地吧！

　　以感恩為話題的議論文篇8

　　爸爸媽媽，是你們，把我生出來、養育大；是你們，教會我如何做人；是你們，讓我學會了感恩……我要感謝你們的實在是太多太多，哪怕是一輩子也報答不完。

　　就在這次寒假里，學校布置了一哥感恩父母的作業。我前思后想，就是想不出該怎么感恩。回到家后，媽媽已經做好了飯，就等我回家吃飯了。吃著吃著，我又想起了如何感恩父母這個問題。只聽廚房的水又開始流了，我聽著水聲終于想出了個絕妙的主義：那就是幫媽媽洗碗做家務。

　　第二天終于到來了，爸爸媽媽一早就上班去了，家里只留下了我和正在熟睡的妹妹。我迅速的穿好衣服做到客廳把媽媽為我們走之前做的早飯。吃完后我就開始淘米準備開始燜飯，我輕輕松松的`完成了第一個任務，該第二個了：把早飯的碗筷洗了，這一項真是把我整慘了，以為我沒調好水的大小，地上和灶臺，還有我的褲子弄的濕乎乎的。洗完后，我大大的嘆了口氣：“哎……又多了一件任務：拖地。

　　整了半天，我還是沒有把家收拾好，叮鈴叮鈴……中午十一點的鈴聲響了，我心里一驚。“完了，媽媽要回來了，我要快點把地蹲完。時間一分一秒的過去了，我的腰也在一點一點的酸了起來。咚咚、咚……。媽媽的高跟鞋聲慢慢慢慢的近了。我立刻放下所有東西，把打掃的東西都放回了原位，媽媽一進屋，一看屋子這么干凈，就說：“喲，今天還知道幫媽媽干活了”。我說：“這是理所應當的”。

　　父母的愛像陽光，讓人感到溫暖；父母的愛像清風，吹去心頭的憂愁；父母的愛像清泉，滋潤著棵棵小樹……千言萬語，匯聚成一句話：爸爸媽媽，你們辛苦了！

　　以感恩為話題的議論文篇9

　　感恩之心，既能幸福他人，也能快樂自己。

　　生活在現在這么幸福的日子里，很多人都忘記了感恩，但你有沒有想過，自然界的生物及現象，都是要學會感恩的呢？紅花要感恩綠葉的無私奉獻和它的默默地陪襯，沒有綠葉，就沒有如此漂亮的花朵；蜜蜂要感恩花朵的慷慨無私和它的寬容與仁慈，沒有花朵，就沒有蜜蜂的勤勞收獲；小河要感恩大自然給它的不知疲倦的身軀和響亮的歌喉，沒有大自然，就沒有小河的歡唱……只要你學會感恩，你就會懂得世界的美好。

　　心中充滿感恩之情，你就會發現這個世界是和諧的，是美好的。當你感恩父母時，才會有父母的安享晚年；感恩伴侶時，才會有與他的攜手共進；感恩朋友時，才會有與他的患難同當；感恩社會時，才會有我們的幸福生活。

　　朋友，當你穿著好看的衣服或吃著可口的飯菜時，你有沒有想到感恩父母的養育之恩？當獎狀映紅了你的笑臉或被鄰里所夸獎時，你有沒有想到感恩老師的教育之恩？當你坐在寬敞的教室里或在游樂場玩耍時，你有沒有想到感恩建筑工人給你提供了學習、玩耍的地方？

　　當學生與老師之間互相感恩時，師生關系肯定會就此融洽；當子女與父母互相感恩時，家就會是一個溫暖的`港灣；當人民與政府互相感恩時，這個國家就是最強的……所以，請不要吝嗇自己的感恩之情，當你獲得家人朋友的幫助和鼓勵時，你可以真誠地說一聲“謝謝”，然后給他們一個真誠的微笑。同樣，在別人需要幫助和鼓勵時，你同樣可以伸出自己的雙手。這樣，他也會感恩于你。當世界上每一個人都相互幫助，相互感恩時，這個世界就會非常溫暖，就不會人心不安了。

　　朋友，學會感恩吧。感恩，會讓這個世界更加美好！

　　以感恩為話題的議論文篇10

　　感恩，是一種高尚的品德，是一種善良的品質，更是一種為人處世的方式。有人說，感恩使人快樂，而我覺得，感恩使我的心境變得豁達。

　　有人會問：我們需要感恩什么呢？其實在生活中，值得我們感恩的人事物有許許多多。

　　在家里，你首先感恩的必然是父母。為了你的學習，父母傾盡了所有。為了為你營造一個安靜的學習環境，爸爸大聲看電視的毛病沒有了，媽媽也不再嘮叨。遇到不會做的題目，媽媽可以放下手中所有的事情來為你解惑。早晨一起床，香噴噴的早餐就擺在了你的面前，晚上睡覺，總會有人來看看你蓋被子沒有，這些時候，你難道不需要感恩嗎？

　　在學校的時候，理所當然地就應該感恩老師和同學。試想，沒有老師，何來知識？老師每天起早貪黑地工作，傳授給我們豐富的知識，教會我們為人處世的方法，還要為我們的考試憂心……每天，我們可能埋怨老師布置的作業多，那是因為她對我們的重視啊！而且，老師又何嘗比我們輕松啊！他們要改厚厚的幾沓作業，要批改練習冊，要為我們指出錯誤的地方……我們一個班，八十多個同學啊，老師要重視每一個同學，教導每一個同學，他們的煩惱，勞累只深深藏在心里。我們也需要感謝同學，感謝他們陪伴我們，讓我的成長變得有夢可做。

　　在社會中，我們要感謝每一個給予我們幫助的人。記得有一次，我和媽媽坐火車去重慶看病，正值春寒料峭之時，我卻只穿了一件薄薄的長袖毛衣，在車上冷得瑟瑟發抖。這時，一位陌生的'阿姨看出我的窘境，將自己隨身攜帶的一件羊絨背心給我穿，還送上了一杯暖暖的熱茶，這時多么暖心的時刻啊！

　　所以，感恩無處不在，生活中需要感恩，它是我們最寶貴的東西！

　　以感恩為話題的議論文篇11

　　在人的一生當中，決不可能不需要任何人的幫助，即使你出生的時候，也會有你的父母不分晝夜地照顧你，這難道不需要我們感恩嗎？所以在人生中，需要感恩的人和事太多太多了，生活中根本無法離開感恩。

　　在一個安靜而詳和的夜晚，我失眠了。我腦里總是回想白天發生的`事：我看見一位老人拉著他的三輪車艱難上橋墩，我二話不說，連忙停下車子，幫著老人推車。只見那車堆得像小山似的一袋袋麥子，連我幫老人推車都有些吃力，很快在我們的共同努力下，我順利地幫老人推上橋。我剛想轉頭就走，去推我的自行車。

　　“謝謝你，小姑娘。”我突然害了羞，羞嗒嗒地說：“沒關系。”就在這時，我不知被“什么玩意兒”給絆倒了，突然沒了感覺。我剛準備站起來，卻發現一雙粗糙的手把我拉了起來，原來是剛才那位老人。我站起來撣撣身上的灰塵，發現自己的手破了。老人先是幫我撣灰，然后也發現了我的手破了。

　　他莫名奇妙地讓我在這里別亂走。過了片刻，只見他手上拿著一瓶水和近似創口貼的東西，等到他來時，果真發現他拿的是創口貼。他親自給我洗了傷口，雖然他的手那么粗糙，但是卻那么溫暖。別人看了之后，都說這家的爺爺對他的孫女真好。我和老人不由自主地笑了。好了之后，我摸了摸創口貼，好溫暖啊！

　　那個老人準備騎著他的三輪車回家了。我情不自禁地說了一句“爺爺，你真好，謝謝你。”他沖我笑了笑，漸漸地消失在我的眼線中。因為我對他的幫助，他也幫助了我。就在頃刻間，我們從陌生人變成了他們口中的爺爺和孫女的關系。俗話說“滴水之恩，當涌泉相報”。人們都應該抱著感恩之心，世界才會變成美好的人間。想著想著，我睡著了，做了一個美夢！

　　以感恩為話題的議論文篇12

　　前些天我曾看到過這樣一篇報道：在某大學暑假，作業是寫下你每天要感謝的事物和原因……沒錯，就是每天都要感謝一樣東西！

　　當時我就在想，我要感謝桌子，他讓我更好寫字，我要感謝筷子，它讓我更好吃的菜，我要感謝我的比它讓我更好學習……感謝的東西太多，收獲的感激也太多太多，當我們懷著一顆感激之心看待萬物，不僅僅要有一個好心態，高超的情商和理性的`邏輯。

　　有一個老故事，有半杯水放在桌子上，第一個人看見了，只是發出嘆息，第二個人卻表示歡呼驚喜，這其中體現的不僅僅是心態的好與否，更有對事物的理性的分析和極高的情商。在對半杯水的分析，先者可能十分口渴，導致他半杯水根本不夠喝，所以嘆息。而后者可能之前已經喝過一點水了，可并沒有解渴，所以當他看到又一半杯水，他很開心興奮。首先我們知道兩個人都是口渴的，而后者在喝過一點水，之后，又看到了半杯水，發出驚喜的感謝，這種喜悅在他內心其實就更甚了。

　　如果要分析前者，他在感謝什么呢？我認為他在感謝困境，為什么這樣說呢？因為在經歷口渴困境之后，只遇到半杯水，表面上他因水太少而不喝，他可能是想讓這次困境的窘迫，深深壓抑的煩悶感，絕對留在心里，成為一種壓力。沒有壓力就沒有動力，他在經過這次qq事件后，他就會在下次出行時帶上一個裝滿水的水瓶，而第二個人可能只會幻想，下次還有這樣的半杯水給他解渴。

　　感謝的東西不同，也表明他們的生活意向不同。就比如說，貧困山區的孩子可能對吃飽穿暖很滿足，而我們總是在渴慕吃得更好，用得更好。一個活在當下，一個看向未來，本沒有可比性，但通過收獲到的感激，使自身更清楚的認識到當下和的情況，和未來對策。哪個人更明智，就不用多說了吧。

　　以感恩為話題的議論文篇13

　　老師老師，您辛苦了！在這個教師節中，您歇一會吧。您在平日里為我們批改作業，直到深夜……當所有的燈都滅了時，老師老師，只有您窗前的那盞燈是永不熄滅的。老師老師，在這個教師節中，沒什么好回報您的，只有讓您歇一歇！

　　老師，在我心中有一支永不熄滅的蠟燭，永遠燃燒著生命之火，永遠都充滿著生機與活力，那就是您——我敬愛的老師，您辛苦啦。蠟油就是您流下的幸福之淚，每當您看到我們的成績有些許進步時，您就會留下它。

　　老師，在我心中有一個辛勤勞動的園丁，永遠照顧著生命之花，永遠都充滿著快樂和欣慰，那就是您——我敬愛的老師，您辛苦啦。汗水就是您流下的`辛勤之淚，每當您看到我們的枝葉有些許長出時，您就會流下它。

　　老師，您是一盞明亮的燈，在黑暗中照亮了我前進的方向；老師，您是一棵枝葉繁茂的樹，為我擋風遮雨；老師，您是天空中的太陽，讓我沐浴著溫暖。

　　老師老師，我要感謝您！是您教會了牙牙學語的我們，無邊的知識。您把您全部的知識都傳輸給了我們，絲毫不漏。老師老師除了父母，我要感謝的就是您了，您母親一般的擁抱，是那樣的溫暖……我們不希望我們的母親太疲憊。

　　老師老師，您歇一歇吧！我們會按時交作業，并放到您的書桌上；老師老師，您歇一歇吧！我們會遵守課堂記錄，不亂講話；老師老師，您歇一歇吧！我們不會惹您生氣的。老師老師，您放心吧！

　　老師老師，您歇一歇吧！您為我們付出的太多太多了，讓我們無以回報。老師老師，您歇會吧！

　　以感恩為話題的議論文篇14

　　感恩可以消除內心所有的積怨，感恩可以抵擋世間一切塵埃。懷著一顆感恩的心去面對生活，感恩他人，就是善待自己。

　　感恩老師。

　　當小學生活即將結束時，我卻對他無比的眷戀，在他的懷抱里，同學們像一顆顆小小的樹苗，沐浴著和煦的陽光允吸著甘甜的雨露。此時此刻，我耳邊回蕩起著充滿墨香的書聲，快樂童的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，誨人不倦的心聲。眼前浮現出了那個留在我記憶深處的身影。它仿佛就是一塊明鏡，照在我的心上，揮之不去……

　　她是我的啟蒙老師，在我盲目時，她告訴我：理想才是人生導航的燈塔；她告訴我：沒有理想的人，才是沒有生活價值的人；她告訴我：生活的理想，就是為了理想的生活。她告訴我：目標+奮斗=真正的成功。在她的引導下，我的生活有了奮斗的目標。所以我感激這位教育我的人，因為她開化了我的蒙昧使我不在迷茫。

　　感恩父母。

　　不經意間，我的耳邊響起了這樣一句話：孩子啊，做人要知恩圖報。那是我的父母。在他們的關愛，養育中，我感到甚至學會了幸福的真諦——生活中不是缺少美，而是缺少發現。發現美，不光需要一雙敏銳的眼睛，更要有一顆充滿愛的`心。所以，我感恩我的父母，他們不僅生育了我，養育了我，而且教給了我做人的道理。

　　感恩他人。

　　在我無助時，是誰在一旁默默的鼓勵我，在我被生活欺騙時，是誰告訴我鎮靜；當我絆倒時，又是誰強化了我的雙腿。當我……在這些人的關懷中我快樂的成長，難道他們不需要我們感恩嗎？

　　感恩是一種哲學，感恩是一種智慧，在感恩的懷抱里；你會找到幸福的真諦，一起去感恩吧！

　　以感恩為話題的議論文篇15

　　“但一寸長的草有多少愛，我得到三份春暉”，每當我背誦孟郊的《流浪的歌》，我不禁想起我無私的母親。

　　我媽媽說我是一個不到一個月大的孩子。在我出生之前，別人的孩子在我母親的肚子里呆了十個月。但是我沒有時間早點打擾媽媽。我母親在醫院忍受了八天九夜的痛苦后出生了。出生后，我仍然不聽話:我白天睡覺，晚上哭，拒絕張嘴吃飯，還用哭來“抱怨”媽媽...時間過得太快了，轉眼間八年過去了，我已經八歲了。在過去的八年里，我記得媽媽為我做了很多事情:我餓了，媽媽為我準備了又甜又好吃的飯菜；當我生病的時候，我媽媽在大雨中帶我去醫院。當我考試不及格時，我媽媽用她慈愛的眼睛鼓勵我...

　　在這個年齡，我不能為我的母親做任何事。為了報答母親，我決定用實際行動來感謝她。我會給媽媽洗腳一次。

　　今年只有一個晚上。辛苦工作了一天后，我媽媽躺在沙發上休息。我輕而易舉地走進浴室，打開液化氣罐的小閥門，取下出水嘴，擰開與熱水器相連的自來水開關，用桶注滿水后取出水。我蹲在母親身邊，輕輕地拉起她的褲子。當我幫她脫襪子時，我看到她腳上有凍瘡。凍瘡的味道絕對令人不愉快，但我媽媽從未提起過。我媽媽當然沒有讓我擔心。母親坐直后，我開始“按摩”她:捏捏她的腳趾，拍拍她的`腳背，放松她的腿筋...洗完腳后，我用一條新毛巾幫她擦干腳上的水。從她的表情，我看到了她的安慰。

　　"羊知道跪著喂奶的恩情，鳥也知道孝敬父母."我的母親給了我生命，我要感謝我的母親和我的家人！

　　以感恩為話題的議論文篇16

　　感恩是我們每個人都必須要學會的。在我們的人生道路上，我們必須學會感恩父母，感恩老師，感恩朋友，感恩所有幫助過我們的人。

　　感恩父母。父母給予我們生命，撫育我們成長。我們大都來自農村，父母因為要供養我們上學，要維持家庭生計，大都長年在外。因此，在許多的同學中都有很多抱怨，抱怨自己的父母為什么要離開自己外出打工，抱怨自己的父母為什么不是一位大老板或者是一位當大官的人，如果是他們就可以在家里陪著自己了。可是，我們從來都沒有換個角度去想，不可能每個人的父母都是大老板，也不可能都是大官。他們只是普通人，他們在外日日夜夜地為別人打工，只是為了讓我們能生活得更好，能夠有好的出息，能夠改變他們現有的生活面貌。難道我們不應該為他們的.付出而感恩嗎？難道我們不應該以自己的實際行動來回報他們嗎？不，我們應該，我們應該以自己的實際行動，以優異的成績來回報他們。

　　感恩老師。當我們踏入學校的那一刻開始，老師就在每時每刻地影響和改變著我們。在我們小的時候，老師教我們讀書識字和做人的道理；當我們在學習上迷惘的時候，他們給我們指明前進的道路；當我們在生活上失意的時候，他們給我們找回了自信與勇氣。老師是我們的第二任父母，他們在學習上幫助我們，在生活上關心我們，在精神上支持我們。帶領著我們向著正確的人生道路走支。難道我們不該感恩老師嗎？

　　感恩其實很簡單。感恩父母，我們在他們累了的時候讓他們輕松一下，也可以做一些力所能及的家務事等等。感恩老師，我們應該遵守校規、班規，做一個遵守紀律的好學生，認真完成老師布置的任務，以優異的成績回報他們辛勤的勞動。

　　以感恩為話題的議論文篇17

　　一天，雨下得很大。已經過了晚飯時間，但是我媽媽還沒有回來。小女孩站在她家門口看了又看，但她等不及媽媽了。天黑了，下起了雨，雨越下越大。小女孩決定每天回來的路上自己去找媽媽。她走啊走，走了好久，終于看到媽媽躺在路邊的地上。她用力搖著母親的身體，卻沒有回答她。她覺得媽媽太累了，睡不著，就把頭靠在膝蓋上，讓自己睡得更舒服。但是后來她發現她媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然意識到媽媽可能已經死了！她覺得害怕，拉著媽媽的手使勁搖，才發現媽媽的手還緊緊的寫著一塊年糕。她絕望地哭了，但她發不出聲音。小女孩不知道她哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在只有她自己。她媽媽為什么不閉上眼睛？是因為你不信任她嗎？她突然明白了自己該做什么，于是擦干眼淚，決定用自己的`語言告訴媽媽，她會好好活著，讓她安全離開。

　　小女孩在雨中一遍又一遍地用手語‘唱’這個《感恩的心》。淚水和雨水混合在一起，從她小而堅強的臉上滑過。感恩的心，謝謝你，陪伴我一生，讓我有勇氣做自己。

　　感恩的心，感謝命運，花開花落，我也會珍惜。她只是站在雨中不停地唱歌，直到她媽媽的眼睛最終閉上。

　　感恩的心

　　我像灰塵一樣來自事故

　　誰能看出我的脆弱

　　我是哪里人？我要去哪里？

　　下一刻誰給我打電話

　　天地雖寬，此路難走

　　我見過這個世界所有的起起落落

　　我有多少愛，我有多少眼淚

　　天知道我不會認輸的

　　感恩的心感謝有你

　　和我在一起一輩子，給了我做自己的勇氣。

　　感恩的心感謝命運

　　花開花落，我會珍惜。

　　感恩的心感謝有你

　　和我在一起一輩子，給了我做自己的勇氣。

　　感恩的心感謝命運

　　花開花落，我會珍惜。

　　以感恩為話題的議論文篇18

　　抱一顆感恩之心，

　　還母親以一泓清泉

　　——母親的愛如顆顆水滴；

　　回父親以一棵感恩之樹

　　——父親的愛似片片綠蔭！

　　感恩，就是要懂得回報。父愛與母愛最為平凡，又是最為偉大的情感。他們為我搭建起人生的舞臺。我的身上承載著父母的汗水、心血，濃縮了他們的愛與盼。

　　傳說中每個孩子在出生的.那一剎起就有天使守護，而天使便是爸爸媽媽。幼年時代的一次，淘氣的我與媽媽玩起了捉迷藏。不料，途中我竟“啪嗒”一聲摔倒在地，我的眼淚一下子猶如泉水一涌而出。媽媽聞聲趕來，將我抱起，見我腿上紅腫起一大塊，她沒同意一皺，似在心疼，立刻幫我輕輕地揉起來，還不時的問我：“還疼嗎？”不知怎的，媽媽溫暖的手似乎有魔力是的，讓她揉揉就感覺好多了。這便是上帝賜給我的第一個天使。

　　長大后，卻不知為何增加了許多煩惱。考試的失意、失去友誼的苦惱等讓我感到迷茫，找不到前進的方向。但在我失落時，母親總是主動的找我談心，耐心的聽我訴苦，她又告知了我許多我人生的道理、耐人尋思的哲理。

　　那次數學考試，我只得了75分。我垂頭喪氣地回到家，雙手將試卷交給了爸爸，又轉過頭淚流滿面。我以為一定會挨一頓狠狠的訓斥，但我錯了，我收獲到的更多的是溫暖，爸爸面帶微笑的說：“這次的成績不代表永久的，好好努力，老爸相信你！”盡管我當時表現的相當平靜，但是我的熱血在沸騰，我激動萬分。爸爸就是我的第二個天使。

　　親愛的爸爸媽媽，你們為我付出的太多了，也許你們根本不放在心上，但是我將一輩子記在心中。

　　結尾：我平日里總惹你們生氣，現在向你們說聲：“對不起。”原諒我平日的任性。今后，我要好好報答你們給予我的恩情因為你們是永遠守護我的天使！

　　以感恩為話題的議論文篇19

　　感恩這個詞，想必大家一定不會陌生吧！大家都經常將它掛在嘴邊：要感恩父母、感恩師長……感恩是一個好品質，是一個好習慣。做人就應該學會感恩，把感恩的心落實于日常生活中。

　　首先我要感恩老師，感謝您這一年來的教育，謝謝您不厭其煩導正我的壞毛病，糾正我壞脾氣。也感謝您為我們班的犧牲奉獻，在您一年“愛的教育”教導下，我學會了很多事。雖然我已經要畢業了，我是永遠不會忘了老師您的！所以在我畢業以后，老師您也不可以忘了我這個搗蛋又頑皮的學生喔！在我畢業以后你也要努力，要很努力的繼續做個好老師喔！

　　諺語：“父恩比山高，母恩比海深。”爸媽，請您聽我說“在過去的日子里，我常常惹您生氣，不是搗蛋，就是闖禍惹事生非，但是您卻一一忍受了，我常一個人私底下靜靜的想，為什么要惹您生氣呢？我很想改過，但我還是會犯錯，真對不起您！”爸媽，謝謝您供給我無憂無慮、幸福快樂溫暖的家。

　　感謝從事士農工商的勞工朋友們，因為有你們辛勞付出，使人們有富裕的生活品質，農民給人食物，不會讓我們餓肚子、建筑師們給了大家有一棟溫暖的家，不會受到狂風暴雨的.摧殘、裁縫師為了人們縫制了各式各樣的衣服，好讓我們在寒冷的冬天中不會受到冷風的侵襲、廣播媒體新聞記者們，不管是怎樣的天氣，管他是日曬雨淋都要將第一時間所發生的事情直播給所有的民眾看這就是所謂的“秀才不出門能知天下事”……因為有你們的付出，才有豐碩的果實。

　　感恩就像溫暖的太陽，把陽光照耀到各個角落，照亮整個世界，讓天空有了繽的色彩。所以我們要學會感恩，點點頭、微微笑、一句感謝的話，讓我們的生活處處充滿溫暖的光彩。

　　以感恩為話題的議論文篇20

　　落葉在風中盤旋，珊珊落地，在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對它的養育之情。同學們學會感恩吧。我們一呱呱落地，最應該感謝的就是父母，因為是他們養育了我們，才會使我們來到這個美麗的世界。我們應該報答父母的養育之恩。第二個就應該是老師了，因為是老師教會了我們做人的基本原則，全心全意、嘔心瀝血的'傳授我們知識，讓我們在人生這條大路上遇到自己的朋友知己。

　　感恩吧，感恩在國家邊境的軍人叔叔，因為是他們一直保護著我們國家的每一寸土地，不容外地侵犯。感恩吧，感恩那些小偷、騙子，是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們增強了戒備能力。感恩吧，感恩那些曾經幫助過我的人，是他們讓我知道了‘人間處處有真情’。

　　學會感恩，就是領悟人生真諦。一個人鑰匙連感恩都不會，那這個人的一生就沒有人生價值。家人是我們最親的人，每當我們受到挫折時，總是他們用一句簡簡單單的話撫慰著我們的心靈，一個微笑點亮我們的心田。老師是一個最勤勞的人，用知識教育我們做人，時常一個鼓勵就會使我們增添用不完的動力，青春有老師的陪伴變得更加充實。用無悔的青春書寫無悔的輝煌篇章。樹葉感恩大樹，藍天感謝白云，我們感恩父母、老師、同學。在人生的旅途上，如果在自己有困難的時候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會幫他那么這就是感恩。

　　感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩畫，感謝大樹吐出新鮮的空氣我們才能生活，感謝小鳥請唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂采蜜供我們使用，感謝大自然地一切充實了我們的生活，豐富了我們的眼界。懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學會感恩吧。

　　愿感恩的心處處播種。

　　以感恩為話題的議論文篇21

　　1. 在四年級下學期開學，來了一位我最敬愛的老師——劉景冬老師。

　　2. 現在我就給你介紹介紹我們班的老師吧!我們班的老師長著一雙水汪汪的大眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發，小小的櫻桃嘴。我們班的老師在我們每個同學的心里卻是一個聰明、心地善良的好老師。

　　3. 上課的.時候，老師總會把一道題講成一個人生的大道理。記得在五年級上學期，我們遇到了一道難題，老師就毫不耐煩的給我們解答，直到所有的同學都聽懂為止。

　　4. 在我的心里，我覺得這個老師不但教會我們知識，而且還教會我們怎樣做人，怎樣才能對自己，對別人有耐心、有信心。

　　5. 這個時候使我想起了一句話：“老師像媽媽。”像一位不辭辛勞、永不停歇的媽媽

　　6. 我沒有什么可以報答這位偉大的媽媽，只有努力學習，我相信經過奮發圖強，一定會考上好的大學，報答老師媽媽、回報社會。

　　7. 作者在文章開頭點明所敬愛的老師是劉景冬老師，之后在文章中點明敬愛的原因，作者能從老師講題過程中，悟出人生的哲理對自己、對別人要有耐心這是多么難得的一件事啊。把老師比喻成一位不辭辛勞、永不停歇的媽媽。點明了教師在孩子心目中的地位。

　　8. 花園里的小橡樹愁容滿面，看到別人在開花結果，它不知道自己該做什么。

　　9. 蘋果樹說：“你為什么不能結出一個美味的蘋果呢?你太不努力了!”玫瑰也對它說：“別聽它的，你應該開出一朵玫瑰花，你看多容易!”小橡樹非常努力，可是既未結出美味的蘋果，也未開出漂亮的玫瑰花，它越來越迷茫。

　　10.迷茫中，小橡樹嘗試讓自己平靜下來，去傾聽自己內心的聲音：我是一棵橡樹啊，我永遠結不出蘋果，也開不出玫瑰花。我的使命應該是長得高大挺拔，給鳥兒棲息，給游人遮陰。

　　以感恩為話題的議論文篇22

　　生活中需要感恩的實在太多了，“別人愛我，我愛別人的實是小愛；我愛別人，別人愛我，這才是大愛”，生命因感恩而精彩。

　　此季漫漫，此情綿綿。我是90后，家庭條件一般，但也吃穿不愁，衣食無憂。在父母長輩的眼中，90后的我們是龍、是鳳，我們得到了很多，卻不懂得怎樣付出。隨著年齡的增長，慢慢地，我學會了感恩。

　　“滴——滴——滴”，三聲有節奏的鬧鐘聲，提醒我已經是六點四十五分了。我像往常一樣，走進廚房，沏上一杯熱茶，放在門廳的桌上，然后等待著下夜班的媽媽歸來。

　　我注視著這杯熱茶，想起了很多很多……爸爸每天都早出晚歸，工作很忙；媽媽在環衛處打掃衛生，平時工作又忙又累，還要顧及全部家務，媽媽真是太辛苦了！

　　眼看媽媽一天一天消瘦了，她那慈祥而又疲憊的眼神，使我心里隱隱作痛。于是，我暗下決心，盡力多做家務，為媽媽分憂。

　　男孩子馬虎，但我要求自己心細，每天掐著鐘點給媽媽沏上一杯她愛喝的花茶。由于擔心早上晚起忘了時間，我就請小鬧鐘幫忙，為的是媽媽一進門，就能喝上不涼不熱正可口的茶。

　　茶，散發著濃郁的香氣，我仿佛看到了媽媽的臉上綻放出了會心的微笑，我的心里也感到了莫大的幸福——兒子為媽媽盡了微薄的孝心。

　　不知不覺中，我學會了感恩。我是90后，但我懂得感恩。從我們出生的那一刻起，我們就被愛包圍著，父母的'疼愛，老師的關愛，同學的友愛……為我們營造了一個充滿陽光和溫暖的世界。我們要懂得愛就是為別人著想，關心他人，愛護他人。感恩，是一種責任的承擔，更是一種美好情感的鍛造。學會感恩，學會回報和施予愛。讓那些藏匿在心中的情感，在心坎里散發芬芳。

　　以感恩為話題的議論文篇23

　　小草感恩大地，給了它們豐富的營養；小鳥感恩樹林，給了它們溫暖而安全的家；蜜蜂感恩鮮花，讓它們采集百花釀造出美味可口的蜂蜜……今天，我們也要學會感恩，感恩同學，感恩親人，感恩所有幫助過我們的人。

　　就在上個星期四，傾盆大雨從天而降，北風呼嘯，樹葉被打的“沙沙”直響。下了課，我和幾個同學在教室走廊里面玩“鬼抓人”的游戲。由于我跑得很快，想拐彎的時候，撞到了另一個同學，腳不小心一扭，頓時，我的腳疼痛難忍，摔倒在地，一旁的方涵立刻把我扶了起來，關切地問我有沒有事，在我需要幫助的時候，同學向我伸出了友情之手，我很感動。

　　我一瘸一拐回到班級，原以為只是抽了筋，休息一會就會好的，沒想到直到放學還沒好。放學了，我一瘸一拐來到校門口，奶奶看見了，連忙走了過來問我怎么了，她的臉上寫滿了關切，為了不讓她擔心，我說只是腳抽筋，沒事的`。

　　回到家，依然不見好轉，就在這時，爸爸回來了，看我走路像企鵝一樣，很不放心，就帶著我去醫院檢查，幸好只是輕微骨折，沒多大問題，只要少走路，一兩個星期就好了。

　　從此以后，媽媽就每天開車送我上學，還要把我背上樓去，從門口一直背到教室，媽媽瘦瘦的，只有90幾斤，我說不用了，而她卻說：“乖，聽我說，你現在腳不好，又不能多動，要好好保護自己。”到了教室，她已經氣喘吁吁了，一邊喘著粗氣，一邊說：“在學校里你可要少走路，特別是下了課，千萬別奔跑，要上洗手間就找個同學扶你一下。”說完，又叫同桌看好我，別讓我亂跑。看著媽媽離去的身影，我心里很感動。

　　不小心受了傷，我很難過，但同學、奶奶、爸爸媽媽對我的愛溫暖著我的心，謝謝你們的愛！

　　以感恩為話題的議論文篇24

　　心懷感恩之人必定受人尊敬，感恩是一種美德，是一種美好的品質。當人人都心懷著感恩面向世界的時候，我們的世界也都會變得美好。

　　小女孩心懷感恩，她攙扶著奶奶在春天的暖陽下緩緩行走。滿臉褶皺的奶奶一臉幸福的笑容，因為小女孩懂得感恩，感恩這一個在她小時候抱著她笑，逗著她玩的老人。這和諧的一幕出現在眾人的眼里，好似讓這個春天里的暖陽都變得明亮了一般。

　　心懷感恩，當我們用實際行動來感恩的時候，感恩也就傳遞到了我們身邊每一個的身上。每一個心懷感恩的人都是美麗的，攙扶著老人的小女孩，那一刻在所有看到這一幕的人眼中是如此的可愛，也是如此的美麗。

　　生活中很多時候的美麗都是由內而出，這些從心里散發出的美麗是如此的奪人眼球。當小女孩牽著老人走過后，隨之走來的.是一個小男孩，他兩手提著商品袋走在母親的前頭，跟在后面的母親道：“你歇一歇，我來提。”男孩固執的搖搖頭，男孩道：“不行，我要幫媽媽提。”固執的小男孩走得更快了，就好像生怕身后的媽媽跟上來般。男孩的心思全都寫在臉上，他想著，可不能讓媽媽勞累了。

　　這個小男孩的舉動好像讓今天的陽光更溫暖了，心懷感恩的他也是如此的帥氣。讓所有在一旁瞧見了這一幕的人，心中都不禁感慨，心懷的感恩的人是能讓這個世界變得更溫暖的。

　　男孩走過后，這一方天地里走過形形色色的人，他們步履匆忙，奔向各自的目的地。也希望每一個路過這一段路程的人都是心懷感恩的人，讓感恩隨著他們的步伐傳遞到我們身邊，讓每個人都學會感恩。

　　以感恩為話題的議論文篇25

　　寒假里我讀了“海倫凱勒”的《假如給我三天光明》，我懂得了感恩的重要。就是有了偉大的母愛、父愛、老師的關愛，讓小凱倫從小就懷著一顆感激的心，她把來自大家對她的愛成倍的又返還了社會。我明白一個道理：我們獲得幫助的同時要知道感恩，要去幫助需要幫助的人。

　　可是，我們做的怎樣呢？

　　每天媽媽把我的房間打掃干凈，沒多大功夫，又被我翻得亂七八糟，我還振振有詞：你把我的書放到哪里了，當媽媽端上熱氣騰騰的飯菜，讓我幫忙拿餐具，我不情愿撅著嘴：我正忙著呢。（其實就是在看電視）等等諸如此類的事情……我想和我同齡的'小朋友多少都會有這些“惡習”，問題是我們還沒有意識到自己的錯誤，認為父母這樣做是理所當然。就是春節里發生的一件事情，讓我對自己的不懂事至今還臉紅。爸爸從大年二十九就開始高燒39、7°，一直到初三還在打著點滴，剛打完我想讓爸爸開車帶我去玩，奶奶說外面風大，害怕爸爸吹著風又加重病情。可是任憑大人們怎么給我講道理，我絲毫聽不進去。爸爸也不顧家人的阻攔，強支撐著身體，帶我去看花燈、逛廟會、品小吃……我的玩性大發，又要劃船，其實水面上風大對爸爸來說肯定是不適合，可是他為了不掃我的興致，毅然陪我劃船玩水……那天我開心極了，全然不顧老爸的感受。我的快樂是建立在爸爸的痛苦之上的。當爸爸疲憊的倒在床上，我為我的自私感到了慚愧。

　　我們被愛包圍著，我們享受愛的同時，我們要學會把愛傳遞給家人、朋友、同學、老師、社會……時刻懷著一顆感恩的心，就像海倫一樣為人類做出貢獻。

　　以感恩為話題的議論文篇26

　　回想往事，我發現有許多的人給了我許多恩情。他們中有親戚，有朋友，更有陌生人！

　　他們在不經意間給了我幫助！但我卻一點也沒有給他們回報！如今我學會了感恩！我可以報答他們了。但是有一對夫妻我恐怕再也沒有機會對他們感恩了！那是一個秋天，我三年級。我與六年級的蔣炳榮、陳健浩他們去新的新華書店看書。從來到看書這一時期我們都相處的很好！但是就在回去的路上我與陳健浩發生了一點矛盾。我與他為了搶蔣炳榮的自行車后坐而發生了矛盾！

　　我想到了一句話：退一步海闊天空！于是，我就讓了一步讓他坐在了后座，而我卻在一邊跑步。可是陳健浩就不領我的情！就在我跑的面紅耳赤的時候，他用自己的'唾沫吐我！唾沫“啪”的一下就飛到了我的褲子上，我用地上的樹葉將唾沫擦掉又追了上去！誰料！他又吐我！有一句老話說的好：忍無可忍時就無需在忍！我發狂了！我以最快的速度沖了上去，將他從座位上拉下，一陣拳打腳踢。打完后就跑！因為我深知他的脾氣！果然不出我所料！他馬上追向我！我雖然用盡全身的力氣但還是被他追上了！也是一陣拳打腳踢啊！我好不容易才逃到了一家服裝店里！我大喊：“救命啊！”可是我一個轉身就被他打中了臉！那店里的阿姨將他趕走了！我看著他們兩人遠去的身影默默的流著淚！阿姨在一旁安慰著我：“不要哭！等一下我叫我的老公把你送回去！”周圍的人都看到了剛才的這一幕！都說：“看那打人的動作就知道這人十分調皮！還在我們說他是對這小孩指指點點！在一陣等候之后阿姨的老公終于來了！他把我送回了家，可自己的名字也沒留下！

　　我也沒有說一句謝謝！現在我想說但找不到他們了！所以我只能在這里對他們說一句：“謝謝你們！”

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