成長議論文（精選32篇）
在學習和工作中，大家都不可避免地會接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關鍵詞、正文、參考文獻和附錄等部分組成。那要怎么寫好論文呢？下面是小編整理的成長議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
成長議論文 篇1
成長，每個人按道理講，無時無刻都在成長，自己的細胞，在不斷的增長、但是按照實際來講，很多人都不能明顯的感覺的到自己的成長。確實，這個概念太抽象了。我們不能說具體是什么。只能依靠自己的感覺。每個人對于成長的感受都是不一樣的。
我覺得，成長是需要一個契機的。她， 就是我們遇到的困難，挫折。很少人會被出現的困難，挫折打敗， 但是很多人還是會懼怕他們，不能很好的面對，所以雖然面對了很多的困難挫折，依舊還是老樣子。沒有什么實質性的進步。所以說我講的這個契機，就是適當的時候出現的苦難和挫折，而你需要去積極的面對，積極的處理并且解決掉，當一切恢復的時候，你暮然回首會發現，啊，原來我已經長大了，可以自己處理一些問題了。
這就是成長， 人人都需要的成長，而且是一直需要的，因為時代，社會都是不斷發展的，不斷變化的。所以我們也需要不斷的成長，去適應這個時代，這些變化。這就要求我們要不斷的積極的處理我們所遇到的.一些困難和挫折。當你越來越可以的時候，成長就變得越來越得心應手。生活也會越來越如意。更開心，更快樂。
當然，也并不是每次你都會很輕松的解決那些問題，成長的道路上，注定是充滿著荊棘的。不會那么的一帆風順，可能會磨練你的身心，勞苦你的身體。讓你放棄，讓你退縮。不過，只要你堅持，一切問題都會迎刃而解的。堅持就是勝利。
成長議論文 篇2
長大，是每個孩子在人生這條路上必然要經歷的過程。忽然一看，這個詞似乎離我們這些整日無憂無慮、嘻嘻哈哈的孩童們有些遙遠，但當我看到美麗的蝴蝶從困繭中掙扎而出時，我仿佛一下子明白了什么是長大。
長大了，你就不再是小孩子，就像小鳥遲早要告別父母的懷抱單飛。長大之后的我們不能再優柔寡斷，不能再退卻和徘徊，不能再找各種稀奇古怪的借口來掩飾做錯的事，更不能為了一點兒小小的挫折而哭鼻子掉眼淚。要學會自己解決面對的困難，即使剛開始會覺得手足無措，但只要你冷靜、坦然地去面對，你就能克服這些困難。要堅信沒有一條路是完全黑暗的，只要內心里擁有陽光，前方必是一片燦爛與光明。
單飛的路途中，你還需要一份真摯的友誼。在你累了的時候，陪你天南地北地聊天；在你失意傷心的時候，給你一個鼓勵的`微笑；在你成功得意之時，善意地提醒你不要驕傲自滿；在你開心喜悅時，陪你一起沒心沒肺地開懷大笑。這就是友誼。
單飛的路途中，需要夢想。夢想不需要有多遠，也不需要有多偉大，簡簡單單就好。麻雀不可能在一朝一夕之間變成雍容華貴的鳳凰，荀子說過：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”唯有不懈努力才能通往夢想之巔。那么就快踏上你的尋夢之旅吧！
長大，是一種破繭成蝶的蛻變，我會好好珍惜現在所擁有的童年。
成長議論文 篇3
母親節快到了，班主任劉老師讓我們寫一篇讀后感，名字就叫《在感恩中成長》。 我們這學期學過《母親的恩情》、《沉香救母》、《木蘭從軍》、《歌唱二小放牛郎》……說真的，在我幼小的心靈深處，我要感恩的不只是我的父母、老師、同學親友……還有我們偉大的祖國。
唐代詩人孟郊用一首《游子吟》表達了他對母親的感恩，沉香歷盡千難萬險，最終救出了自己的母親；花木蘭替父從軍，為國分憂 ；放牛郎王二小為祖國獻出了年輕的生命。我們現在生活在這么美好的環境中，有父母的寵愛、老師的教誨、同學的幫助、社會的關懷……在隆恩中成長的我們，就應該用感恩的心去面對這個美好的世界！ 媽媽，是您帶給了我生命，是您哺育了我成長，有了您的無微不至的呵護和寵愛，才有了我健康的身體。
同學們，你們是我生活中最重要的學習、生活的伙伴。有了你們的存在，我的童年才會更加豐富多彩；有了你們的存在，我才不會感到寂寞和孤單；有了你們的存在，我才知道團結的.力量；有了你們的存在，使我更加勤奮努力。因為今天不努力，明天就會落后于你們。真心謝謝你們，讓我們攜起手來，共創美好明天！ 親愛的老師，您辛苦了！是您用青春和真情譜寫了世界最壯麗的詩篇。無論現在還是將來、無論天涯還是海角，我們都會時刻想念您。您是我們最最敬愛的人，是我們心中永遠不落的太陽。是您教會我們1+2=3、是您教會我們大小多少日月水火；是您讓我們用一顆感恩的心去面對一切。讓我們用最真誠的心對您說：“老師，您辛苦了”！
偉大的祖國，您給了我們這么好的生活和學習的環境。我們只有勤奮學習，將來用我們的智慧和力量，把您建設更加繁榮富強！ 我們需要感恩的人還有很多很多，保衛祖國的解放軍叔叔、救死扶傷的白衣天使、清潔我們環境的環衛工人……
從我們做起，從現在做起，讓愛心升華，傳遍校園，傳遍社會，讓我們的生活充滿愛的光彩。讓我們在隆恩中成長的孩子們懂得感恩社會！
成長議論文 篇4
一個個憨態可鞠的動畫片形象，一段段簡單卻富含深意的故事情節，還有那一首首朗朗上口的兒童歌曲，組成了豐富多彩的卡通世界。毋庸置疑，我們這一代人，都是在各式各樣的卡通人物的陪伴下長大的。
一些家長認為，卡通片僅供娛樂，看卡通片是浪費時間的行為。事實上，它在我們的成長道路上扮演著非常重要的角色。對于我們來說，優秀的卡通片會在我們的心中撒下種子，友誼、正義、環保、家庭……這些事物都會通過卡通片在我們的腦海中樹立起最初的概念。
記得在我小時候，最早接觸的卡通片是《藍精靈》。森林里的可愛的藍精靈們團結友愛，和壞蛋格格巫斗智斗勇的故事深深地抓住了我的心，以至于在那一段時間里，我著了魔似的一天到晚都哼著那首歌，“在山的那邊海的那邊有一群藍精靈……”我漸漸地明白集體的力量大無比，也意識到了和大家團結友愛的重要性。于是，我開始盡可能多的交朋友，人緣也越來越好。
后來，卡通片開始“批量生產”了，各式各樣的卡通片如同雨后春筍一樣接踵而至。一般情況下，我都會拿著遙控器，在好幾部卡通片之間飛快地換臺。其中印象最深刻的一部名叫《大力水手》。在當時看這部卡通片，最感興趣的就是那一罐能使人擁有超能力的菠菜。我慢慢地懂得正義的一方決不能姑息邪惡，而且正義終將戰勝邪惡。我曾經嘗試過一口氣吃好多菠菜，但結果顯而易見，我還是我，終究沒有變成“大力女水手”。可是一種正義感卻在我心中悄然萌發。
再后來，“大風車”節目走進了我的生活。在這個兒童的精神樂園中，溫柔的鞠萍姐姐、幽默的董浩叔叔帶領我進入了一個更寬廣、更神奇的.卡通世界。《大頭兒子和小頭爸爸》使我體會到了家庭生活的幸福和樂趣；《熊貓京京》提醒我要愛護動物，保護環境；《藍皮鼠和大臉貓》告訴我友情的珍貴……這一切一切，都給我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。
成長的方式有很多種，有人在挫折中成長，也有人在等待中成長。或許，在卡通中成長是最快樂的一種方式吧！在那些生動有趣的故事中，我既得到了樂趣，又明白了許多人生哲理，真可謂是一舉兩得啊！雖然現在已經不看卡通片了。但是，只要一想起某一個卡通形象或是某一首卡通歌曲，都會使我的思緒飛回到從前，飛回到那個沒有煩惱、沒有憂愁的孩童時代。
成長議論文 篇5
打小，我不是特別喜歡看書。
記得，好象在幼兒園時，媽媽給我買了貝貝熊系統的書，里面有插圖，一個個小故事特別有意思。其中有幾本特別喜歡，我總是反反復復地看那幾本。
上了一年級，老師要求我們要多看看課外書。那個時候，學了拼音，也認識了一些字，同學們也各自帶了一些好看的書來，我也陸陸續續地看了幾本。在家里，媽媽喜歡看書，一起玩的.姐姐也很愛看，一拿起書來就愛不釋手，有好書看就不和我玩了，我也只好看書。當看到《假如只有三天光明》，書中女主人在眼睛不幸看不見后，還克服種種生活學習上的困難，學有所成，深深感動了我。
慚慚地，我也喜歡看一些書了。象笑話，能讓我開懷大笑。三年級了，我還看了很多名人傳記，還從書中學到了要有一顆純潔熱情的心，堅持學習，并力所能及地幫助別人。從書中我受益良多。
成長議論文 篇6
安靜的時候，我經常思考人生……有時經常想，成長是什么滋味呢？爸爸說，成長是酸的，充滿了汗水；媽媽說，成長是苦的，充滿了淚水；書上說，成長是甜的，充滿了歡笑。
上了中學，學習和小學不同了，科目多了，作業多了，學習壓力大了。為了學習成績，每天都不能和伙伴們好好地玩耍，放學回到家后作業一大堆，平時九點就睡覺，現在十點及才睡覺，明天還要六點就起床騎自行車去上學。為了鞏固所學的知識，假期時要花時間認真復習……想到這些，我感到成長是辛酸的
人越長越大，想法自然也就越來越多了，我為父母長輩經常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩，回來的時候媽媽知道了，就大發雷霆：“為什么要去那么危險的地方玩啊！不知道那里死過很多人噠？”我聽了很不高興，我說：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到處走走而已，再說了我答應別人一起去，怎么能不講信用啊？”接著媽媽就更生氣了：“就算沒有玩水，到那么偏僻的地方，萬一被壞人捉去怎么辦啊？還有你認識的.是什么朋友啊？去北江玩？不怕死的，下次不準和這樣的人玩。”我聽后非常生氣。對于父母的不理解我感到很苦惱，我想，成長是痛苦的。
成長議論文 篇7
成長是一個人的必修課，成長使一個人從少年無知到成熟穩重，從一個馬馬虎虎長成為仔細認真。
成長可是使人認知社會。在少年時期，我們總是認為，家最大，家最和諧。目光只能緊緊的局限在只能看到的地方。現在我們長大了，成熟了，目光長遠了，我們知道，國家最大，社會最和諧。
成長可以使一個人成熟穩重。在少年時代，我們做事總是急急忙忙，好像急著要去干另一件事，而現在，我們干一件事情，已經不再像小時候的`自己。而是認真仔細，從多方面來看待這一件事。這是因為我們長大了。
成長可以使一個人變得善孝。小時候，總是讓父母幫助我們，無論受到什么挫折，都覺得有父母撐腰，不用怕。而現在，我們需要脫離父母的保護傘，去到社會自食其力，以得到自己想要的結果，來報答我們的父母對自己的養育之恩。
總之，成長使人快樂，使人幸福。成長使人從童年步入青年。成長是每個人的必修之路，只要經歷過成長中的酸甜苦辣，才能使人堅強，才能使人挫而不折，成為生活中的強者。人生就像一場戲，有了開始有了結尾，因為中間增加了成長，才使人生更加完美無缺。
成長議論文 篇8
才進入高中的世界，一切的一切在眼里是那么的美好，畢竟以前這里是我夢寐以求的環境。曾經看著這所學校，幻想著以后我也可以在里面上學。曾經的我，像個小孩子，天天在幻想中渡過，知道初三的`最后一個月，才幡然醒悟，知道要好好學了。
不過，本人運氣好，還是考進了心儀的高中，只是有種無奈，有種淡淡的傷感，這種感覺在中考完的時候就有了。一種被迫長大的無奈，現在沒有了以前的幻想，沒有了那份只有自己才知道的快樂，只剩下一聲聲的嘆息和空白的迷茫。
“我一定要快點長大，長大了多好吖。呵呵．．”以前的話語回蕩在耳邊，只能自嘲。是不是所有處在小孩時期的人們都會幻想著長大，而長大了的人們卻傷感著小時候。
現在，每天被沉重的學習占滿了大腦，沒時間沒空間再去想這些問題，可此時此刻，正處于放假中，什么都不想做，什么都沒有興趣，呆呆的坐在那腦袋里確實一片空白，想著以前的種種，真的只剩下了自嘲。
我們已經回不到以前了，那些屬于我們快樂的事情只能作為回憶，復印在腦海中，無法刪去，用這來祭奠那些逝去的時光，用這來證明我們也曾留下過青春的印記，用這來作資本看待著我們認為的“小孩子們”。
真的長大了，為自己的成長留下最后一滴淚，為了慶祝曾盼望的經歷，或是為了紀念最后的小時代。
成長議論文 篇9
一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當。作為新時代的新青年，我們要在祖國發展中成長。
巴爾扎克曾經說過：“在各種孤獨中間，人最害怕精神上的孤獨。”古有為變法獻身的譚嗣同，在死亡面前大聲地喊出：“我自橫刀向天笑。”傳播馬克思主義思想的李大釗也認為：精神是一切變革的基礎。自改革開放開啟的新時代，最需要的該是中華民族精神。
歷史的年輪滾滾向前，夾雜著時事的變遷向前發展。中國從一個受盡欺辱的國家躍身成為世界大國，我們該有杜甫“露從今夜白，月是故鄉明”的自信。
國內創業者聯合辦公室第一人鄭健靈深居北京地下，他用事實告訴了我們，就算是幽暗的地下室，也裝得下你的夢想。被稱作“西政的太陽”的謝仁慈在高三一年內苦讀書，從模考的400多分到了高考的600多分，沒有人能想象她花了多少精力、吃了多少苦。她因車禍失去了一條腿，艱難地在他人別樣的目光、自卑心理下過了這么多年。作為新時代的新青年，有一腔熱血，總比沒有好。
中國的發展史，有許多偉人為中國的崛起做出了貢獻。我們要始終記得，我們現在所處的優越環境，是他們奉獻了自己所創造的。錢學森面對美方的威脅、施加的壓力，仍毅然決然要回國，為國奉獻了“兩彈一星”，使中國在這一領域開啟了一個新紀元。拿了諾貝爾文學獎的莫言，第一個提取出青霉素的屠呦呦，也為中國二字添了些許別樣的光輝。
劉禹錫身居陋室，卻稱惟吾德馨，云何陋之有。沉舟側畔千帆過，病樹不礙萬木春。范雨素被命運裝訂得極其拙劣，可她用自己的'方式點亮了自己的人生。就如狄更斯所說：“這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。”生活不止眼前的茍且，還有詩和遠方。
振興中華，乃我輩之責。少年強則國強，少年富則國富。我們在見證祖國一天天的發展中成長，讓我們拿出自己的志氣，在這新時代的舞臺上展露中國的風采！
成長議論文 篇10
我們一直在長大，帶著一種期盼的心情悄悄的長大，長大是一種幸福。——題記
記得很久以前，我問過媽媽一句話：“成長是什么？”媽媽說，成長就是個子在慢慢變高，頭腦變得聰明，年紀變得更大。那時我便很期盼成長，打量著鏡子里小小的自己，悄悄想象著自己長大后的模樣，也許，成長也是一種幸福？
時間的腳步不會停留，我也漸漸成長著。我發現媽媽錯了，成長啊，并不止這些。成長著，長高著，責任也芝麻開花節節高。我被成長這個奇怪的東西改變。
我不再是那個動不動就大哭大鬧的小女孩兒了。我有了自己的理智，學會了克制自己的情緒，喜不笑悲不哭，不再會面對貓和老鼠的幼稚舉動笑得人仰馬翻，不會面對無足輕重的指責潸然淚下，這都是成長吧，成長使我懂得理智比感情更重要。
我不再是那個口直心快的小頑童了。我學會了見招拆招，學會了“油嘴滑舌”。我不會再面對他人表示強烈的不滿，給自己樹個敵，不會再用刀子般的話語傷害他人。我學會了用語言“討好”別人，學會了為自己找一個朋友。
我不再是惹了禍就裝無辜的小淘氣了。我學會了承擔起自己的責任，學會了保護他人。我不會再闖了禍就躲起來，把其他人推出去做人肉盾牌，自己做出人畜無害的表情裝單純。我用自己的力量，承擔自己的責任，收拾自己的“爛攤子”。隨著身高的增長，我肩上的責任，也在不知不覺中加重。
成長使我脫去了稚氣，加重了我心中的理想和現實，使我拋棄童話般的生活方式，在生活中適當用了稍強硬的手段。如果要給成長做個比喻，我愿意把它比作方程式，在這部方程式中，我縱然失去了很多，但我收獲的，卻與失去的成正比例。生活嘛，總要失去什么的.，不是嗎？更何況，我收獲的不僅僅是相貌上的驚喜，還是心里的充盈。是的，成長就是這樣的一個矛盾體，人自然可以選擇，可以選擇繼續生活在童話中，但最后會失去的更多，甚至包括生存權；而選擇成長內心的人，收獲的遠遠比失去的多。
“咔！”一個瞬間被定格在相機中，那是我對成長感慨萬千的的時刻。我打字的速度已經是小時候的十多倍，較之兒時的稚氣語言，現在的文章，算是上等了吧？這就是我成長的印痕，成長的結果。
昨天縱然使人留戀，但對我來說，今天不該回憶，要把目光放到明天。在我的生活中，昨天、今天、明天是無法忘記的，但在非常時間，要試著忘記昨天，奔向明天。
我懷揣過去式，經過現在式，飛向未來式。
成長議論文 篇11
圓圓的，又小又肥，像個小胖子。它是什么東西呢？原來，它是可愛的生長豆。開始，我把它買來時，它又小又瘦，看起來很可憐，我小心翼翼地把它放在水里，便去吃飯了。
過了許久，我忽然想起來我的.成長豆，于是，我就去看望我的小豆豆。當我看到那小豆豆時驚呆了。這、這還是我的那個瘦骨如柴的小豆豆嗎？這，這一定不是它們。一大堆又大又圓的水晶豆豆，它們是誰。我想，可能是我的小豆豆長大了吧。下午，我的豆豆長成了一個眼鏡片那么大了，但是我的超大豆豆并沒有破。過了一會兒，一些可愛的小豆豆出來了，原來我的大豆豆生寶寶了。
豆豆可愛吧！你也來養豆豆吧。
成長議論文 篇12
議論文：讀書與成長
以“讀書與成長”為題，寫一篇議論文
書是人類的老師，也是一位你想見就見的朋友。如果說讀書是一種享受，那么會讀書便是一種樂趣。享受這種樂趣是幸福。
莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品，生活里沒有書籍就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀 。這顯然說明了讀書的重要性；當生活失去陽光,當鳥兒失去翅膀,那宇宙將會黯然失色，世界將不再精彩??
高爾基也曾說過：“書籍是人類進步的階梯”。我愛讀書,甚至對書愛不釋手,我這么愛讀書,為什么卻沒有進步呢？這個問題一直困擾著我。媽媽替我找到了原因:囫圇吞棗。讀書就好比爬山，要一步一個腳印，邁著堅實的步伐攀登高峰。書，一定要從中獲取自己不知道的新知識才能算是讀了一本新書。讀書并不是輕描淡寫地看看書中的文字，而是深刻的體會到這本書中每個字的意義和它所代表的生命，讓自己也融入故事情節中，就好像透過文字，身臨其境看到了故事。讀書不但要思考、體會和想象，還要把作者的精髓融入自已的腦海中，在寫文章時可以隨時應用；要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書，只有每讀一遍
才會發現新的'內容，才會不斷的獲取新的知識，才能提高自己的寫作水平。有效地讀書才能讓你增長知識，感到快樂。于是我改掉了囫圇呑棗的壞習慣。我很喜歡朱自清的《背影》。之所以對這一篇文章情有獨鐘,是因為文章中偉大的父愛讓我深深地感動，懷著百感交集的心情把文章讀完。文章中父親的背影一次又一次的在我腦海中浮現，雖然他是矮小的、肥胖的,但他在我心中卻是高大的。父親對兒子的愛是那么的無微不至，他把一切都付出給了兒子;雖然自
己體態肥胖,但在人口密集的車站爬上月臺替兒子買橘子??我不覺沉浸在真摯的親情中??這篇文章雖然沒有華麗的詞匯,但文章中作者對他父親背影的深刻描寫卻使我記憶猶新。
讀書讓我知道了什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣,讀書讓我知道了如何為人處事。讀書給我的最大體會是——知識。“讀好書、好讀書、讀書好”知識是無窮無盡的, 它不僅豐富了我的大腦,還增長了我的見識。
如果讀書是一條快樂的河，那么我愿做一葉舟，飄向未知的遠方??
成長議論文 篇13
流云伴著鳥兒流浪，清風依著明月歌唱，又有誰，能伴隨著我渡過這茫茫的漆黑海洋！
體育考試將在幾個星期后再次降臨，這猶如一座巨大的山峰壓在了我的背脊上。讓我不禁回想起被長跑支配的恐懼，鮮紅的跑道、白色的起跑線，是我最不愿面對的。唯一的途徑就是――努力！
穿過擁擠的人群，踏上熟悉的小路，一個草綠色的'身影佇立在我的視線中，我的世界開始日出，小跑過去：“媽媽，今天我不坐你的車了，我自己跑回去，馬上要體育考試了，再不鍛煉可就來不及了。”媽媽微微驚訝了一下，隨即笑了，眼角旁有淺淺的笑紋：“好，路上車多，小心點，慢跑。”接著拿過我肩上重重的書包。我的身子一下子變得輕盈，像在日曦才升起的清晨中，將現實中越發暗淡的天色驅逐到一個逼仄的角落，全身上下充滿了活力。
邁開腿，以百米沖刺的速度跑了出去，周圍的人與景物都飛快地從我身旁掠過，清風灌輸到我的四肢中，我認為自己可以無限地奔跑，但在某個拐角處慢慢感覺吃力。最終在一個大橋旁到了極限，像是一個臨危的病人輸氧管停止工作，我不禁回想到上次體育考試時的場景――
一個又一個同學咬緊牙關，握緊拳頭，邁開步伐，從我的身旁超越，我內心的無奈與痛苦無處訴說，像沉入池底的一條魚，不論是哽咽還是哭泣，都融入身邊的泡沫里，沒有人能幫助我。
現在，這座橋像一座無法跨越的大山，我還是停下來歇歇吧。正在我頹廢之時，熟悉的聲音貼近耳畔：“加油！”我一轉頭，原來是在后面追趕我的媽媽。“不要放棄，要是真不行了就坐車吧。”那聲音婉轉動聽，像晨曦清露般清澈明亮，似八音盒般扣人心弦，如搖曳的風鈴般優美精致，使我內心的太陽重新燃起，又明白了什么。是啊，長跑考試時誰不痛苦呢！靠的不就是堅持！只有憑借頑強的毅力和超出常人的付出，才能開創出一片新天地，到達成功的彼岸！于是邁開沉重的雙腳，繼續前行。
黃昏將流云染成橘黃，鳥兒陪伴她飛向遠方，明月隱約露出半邊背影，清風為她婉轉歌唱。長長的路上，兩道身影陪伴著追逐至遠方。我在困境中成長，但，有人是我的依靠，我的肩膀。
成長議論文 篇14
自由的風飛舞去秋天，任憑昨天隨著它飄散，它不知道有一種脆弱叫孤獨；孤獨的花睜開流淚的眼，乞求時間不要去改變，它不知道有一種脆弱叫思念；沉默的樹盛開在藍天，逝去生命年代的燦爛，它不知道有一種脆弱叫永遠……
成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲音，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不予理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，那整頁書香讓我從容為人！當我累了、困了、倦了家永遠是我避風的港灣，那就是親情……人的一生或許會有許多朋友，但是知心的朋友只有一個……朋友，是舊屋墻角的一壇老酒，靜默忠實地守住一角揚塵，一張蛛網和一抹清輝，從來就無須想起，永遠也不會忘記，想起來打開來依舊沁人心脾！一切如鏡花水月，朋友是雪融冰釋后那真實的留存，拂之不去抹之猶在，是照亮你生命隧道的長明燈，是輝映你思想星空的一輪朗月！在掌聲和鮮花托起的舞臺上，朋友就是那個抹著淚水悄然隱退令你踮足翹盼望穿淚眼也不見衣襟的那個人！
當你有如風中殘燭燼中余溫時，朋友就是那守候在你生命最后時光用淚水托起你遠行天國之舟的人！虛偽的友誼有如你的影子，當你處在陽光下時，它會緊緊地跟著你但你一旦走到陰暗處時它立刻就會離開你……我們要學會判斷真正的友情！有一種心情總是在離別后才明白是失落，有一種目光總是在分手時才看見是眷戀，有一種感覺總是在失眠時才承認是相思，有一種緣份總是在夢醒后才相信是永恒…每個人都是一支翅膀的`天使，每個人所經歷的所有輾轉和輪回承受的所有感傷與等待其實只是為了與命定的那個人相遇，兩個天使的相擁才能飛翔！我不追求“葡萄美酒夜光杯”，自有裊裊炊煙緊相隨，我不貪求金玉珠寶綾羅衣，那粗布麻衣足蔽體，我不追求回眸一笑百媚生，能夠百首偕老舉案齊眉才是我的心愿，我也不貪慕瓊樓玉宇立于地，我只要一所房子無須“面朝大海”但能“喂馬、劈柴”那么我的心靈便會永遠“春暖花開”！那便是愛情……
我明白在花樣年華里有相遇、相識、相知的人不一定相守，但愿其走過能讓我們更好的把握……自由的風飛舞去秋天，任憑昨天隨著它飄散，它不知道有一種脆弱叫孤獨；孤獨的花睜開流淚的眼，乞求時間不要去改變，它不知道有一種脆弱叫思念；沉默的樹盛開在藍天，逝去生命年代的燦爛，它不知道有一種脆弱叫永遠…成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲音，一種不再需要對別人察言觀色的從容，一種終于停止向周圍申訴求告的大氣，一種不予理會哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度，那整頁書香讓我從容為人！當我累了、困了、倦了家永遠是我避風的港灣，那就是親情…人的一生或許會有許多朋友，但是知心的朋友只有一個…朋友，是舊屋墻角的一壇老酒，靜默忠實地守住一角揚塵，一張蛛網和一抹清輝，從來就無須想起，永遠也不會忘記，想起來打開來依舊沁人心脾！一切如鏡花水月，朋友是雪融冰釋后那真實的留存，拂之不去抹之猶在，是照亮你生命隧道的長明燈，是輝映你思想星空的一輪朗月！在掌聲和鮮花托起的舞臺上，朋友就是那個抹著淚水悄然隱退令你踮足翹盼望穿淚眼也不見衣襟的那個人！當你有如風中殘燭燼中余溫時，朋友就是那守候在你生命最后時光用淚水托起你遠行天國之舟的人！虛偽的友誼有如你的影子，當你處在陽光下時，它會緊緊地跟著你但你一旦走到陰暗處時它立刻就會離開你…我們要學會判斷真正的友情！有一種心情總是在離別后才明白是失落，有一種目光總是在分手時才看見是眷戀，有一種感覺總是在失眠時才承認是相思，有一種緣份總是在夢醒后才相信是永恒…每個人都是一支翅膀的天使，每個人所經歷的所有輾轉和輪回承受的所有感傷與等待其實只是為了與命定的那個人相遇，兩個天使的相擁才能飛翔！我不追求“葡萄美酒夜光杯”，自有裊裊炊煙緊相隨，我不貪求金玉珠寶綾羅衣，那粗布麻衣足蔽體，我不追求回眸一笑百媚生，能夠百首偕老舉案齊眉才是我的心愿，我也不貪慕瓊樓玉宇立于地，我只要一所房子無須“面朝大海”但能“喂馬、劈柴”那么我的心靈便會永遠“春暖花開”！那便是愛情…我明白在花樣年華里有相遇、相識、相知的人不一定相守，但愿其走過能讓我們更好的把握……
成長議論文 篇15
那一段錐心的痛苦回憶，叫成長！
從出生到邁出人生第一步，是一段成長，因為有這一結果，并不是什么不勞而獲的，而是一路的磕磕碰碰，一路的堅持，一個對行走的渴望，在這個過程中我們曾在嘗試中受傷，但我們會在某個瞬間化為我們的成長，那些苦也會成為完成目標后的甜。
當然，這一路也少不了他人的扶持，在學走路時，父母曾無數次伸手扶持你，在你快倒下的時候伸手保護你，你的.笑甜在他們的心窩，你的哭痛再在他們心扉。
從說話到上學到畢業，中間有無數個說不清的感覺，喜悅，憂傷，興奮，痛苦，這一切也會因為你的成長，而承載的越來越多，不要說這世界不公平，這是每個人都經歷過的。
有苦，有甜，有樂，有痛，有聚，有散，有對，有錯。我想青春就是這樣，青是受傷，春是成長。
成長議論文 篇16
三毛說：“成長是每個人都要經歷的過程，不同之處在于成長的時間以及成長的方式有所不同而已。”不同的成長方式所帶來的結局也是各不相同的，我們可以選擇在平淡中成長，同樣也可以選擇在痛苦、挫折中成長，成長是一只鳥兒。
成長是一只痛苦的鳥兒，是一只浴火重生的鳳凰，一只經歷痛苦、忍受痛苦、戰勝痛苦的鳳凰。在熊熊大火中，是選擇默認忍受命運的暴虐的毒箭，或是選擇起身反抗人生的無涯的苦難，此時它選擇了反抗，它不停的揮動翅膀，不停的飛上飛下，以使在烈火中使自己更進一步，而不是被烈火所吞噬，因為媽媽曾經說過“不成功，便成仁。不經歷痛苦的洗禮那會有燦爛的明天。”在痛苦一次又一次襲來的時候，一次又一次的反抗是必然的，因此它成功了。經歷烈火之后的它身體更加堅硬、翅膀更加碩大、內心也更加堅定。只有經歷了浴火才會有重生的犀利，只有重生之時才擁有了鳳凰之名。痛苦是成長所必須的，沒有痛苦的成長又何談成長，沒有痛苦的人生有何談人生。成長是一只鳥兒，一只在痛苦中成長的鳥兒。
有人說：“成長如此辛苦，不愿讓自己的孩子如此辛苦，更愿意讓他們過一個平淡的人生。”你成長中所有遇到的問題，都是為你量身定做的。解決了你就成為你這類人當中的幸運者。不解決，你永遠也不知道你自己可以成為誰，成為一個怎樣的人！
成長是一只艱辛的鳥兒，是一只翱翔天際、振翅高飛的雄鷹，一只經歷挫折、忍受挫折、戰勝挫折的老鷹。位于生物鏈最頂端的強者，它的強大自是不必多說，但它所經歷的挫折同時也是無與倫比的。一只新生的.小鷹，在一個月左右就要開始學習飛翔這一人生最重要的生存技能，在一到倆月之間，小鷹需要不停的揮翅試飛，掉落，飛行，掉落……當我們在嗷嗷待哺之時，它們已經經歷了許多挫折；在三到四個月之間它們就要經歷人生最重要的生死考驗了，之前所有的挫折痛苦在此時都是沖破死亡，沖上云霄的墊腳石。成長是一只艱辛的鳥兒，在挫折中成長起來的鳥兒。
在20歲到30歲這十年的過程中，我們都走過一樣的路，同一條叫做青春的路。同一條路我們卻是用不同的方法來行走，無論我們走的快或者走得慢，走過的路都有一個共同的名字叫成長，成長就是我們所走過的所有路。
成長是一只舒服的鳥兒，是一只嘰嘰喳喳、盡情歡笑的小鳥。作為一只小鳥，無須為什么事而擔心，只要可以吃飽飯就可以了。無欲無求，只求過一個沒有大風大浪、平平淡淡的人生，成長是一只舒服的鳥兒，在平淡中成長的鳥兒。
成長是我們與過去的自己揮手告別；是我們與將來的自己握手相擁；是我們與現在的自己把酒言歡。成長作為理想的化身，承載了我們對人生的熱愛；承載了我們對生活的執著；承載了我們對幸福的渴求。
成長議論文 篇17
沒有綠草和鮮花的牽絆，冬的世界顯得格外遼闊，一顆顆光禿禿的大樹幾乎與冬的色彩融為一體。這個冬不但遼闊，還單調，還蕭瑟。數九寒天時偶爾會有寒風掠過，那種肆無忌憚的呼嘯，聽著讓人有一種無處躲藏的清寒。也許正是如此的冬，才讓陽光顯得無比溫暖！
流淌的時光已經將我們帶到了冬的深處，在這里雪花是唯一的色彩，也唯一的風景。常常會捧一杯熱茶佇立窗前，讓悠悠然然的飄落的雪花們裝點整個視野，落滿正個心房，那一刻心是靜的是淡的，就如那飄落的雪花，沒有絲毫的渣滓。沉醉在這樣的情愫里不愿清醒，因為在成長這段坎坷不平的道路上難道有這么一處恬靜的港灣。
成長是一個蛻變的過程，是一種經歷了磨難之后破繭而出的必然，然而成長也是一種痛，因為成長的.同時情愿或者不情愿都要留下傷疤。
當回味人生時，在那一段起起落落的故事里，你會發現有很多情愫只能自己扛，有好多的岔路口也只能自己選擇。有很多的事情需要自己去面對。不得不說成長的過程是殘酷的是無奈的。
曾經以為那個無爭無怨美麗祥和的小村落就是我永遠的歸宿，唯一的歸宿，不曾想它現在卻與我相隔甚遠，曾經以為在心里種下的美好愿望會一一實現。曾經以為心里悄悄藏著他會永遠在不遠處的微笑，一回頭便是滿心的喜悅。而如今，自己就像一顆剛剛蘇醒的小草茫然間發現一切都變成了曾經。
成長的道路上我們感動過感慨過。然而零零亂亂的生活終究還是要用遺憾來填補，可是我們別無選擇依然抱著希望的生活著，對于生活而言每個人都有每個人的方式，只是我們不能再妄想會回到從前，從頭再來。
成長就像一章撩人曲譜斷了弦也要彌漫著凄美的回響，它賦予我們太多同時也奪走太多。我們無能為力改寫人生，只配做個安靜的過客。
人家說：成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖”是呀也許成長就一個不斷完美自己的過程，一個沒有任何捷徑可尋過程。就像這季節很冷，有一種發至內心深處無處躲藏寒冷。但是總有那么一些人，在你需要時暖著你的心窩
成長議論文 篇18
一顆淚珠折射的是怎樣的心情，動輒它的是不是時間流轉的開始以及此刻的停滯。它劃過臉頰，疼的卻不是肌膚，而是心，不顫不畏不抖，但深刻的烙印著。
一棵樹佇立在小河邊，過了這座橋就可以到達你的身邊，只是一個轉身，我把時間和你都忘了，于是錯過了最開始的承諾。你說過的不會怪我，再怎么灑脫，還是說了句對不起。一直以為可以以一棵樹的形象站在你的身旁，為你遮陽，讓你避雨，累了可以依靠。只是我忘了，我卻沒辦法給你溫暖的.懷抱。所以一直以來我都是孤獨的佇立在那里，等待著、、、、你的離開，而不是永遠的張望著河水里的倒影，偶爾的含情脈脈，只是覺得對面的和我一樣的你那樣遙遠。
成長慢慢的拉長了我們的距離，所謂的等待也顯得微不足道。有時候甚至會害怕自己折了雙翼，但會恍惚，其實自己什么也沒有，唯有的就是一顆堅強的心。
一襲華美的衣裝，也只是思念拉長了心情。我還在找尋青春的影子。一個不小心卻擱淺了時間，你笑我太傻，我卻小心翼翼的向你解答。
一張再熟悉不過的臉龐，卻一再讓我感覺到恐慌，突然想要逃跑卻發現自己迷失了方向。你還是不是我愛的那個姑娘，我又該怎么去做，你才不會承載再愛我的希望。
在你離開之前，我把雙手遮住自己的面容，你回眸，我轉身。當眼淚不再是我們拿來炫耀的資本、詮釋此刻的軟弱，那么我們就該成熟。
當你離開之前，我告訴你生活就是這樣，新的要來到，舊得就必須忘掉。當承諾不再是挽留的最后理由、不離開的借口，那么我們就該坦然。
很多時候，很多事情，都不曾真正的屬于你或者我。有的時候懶得解釋，只想趕快忘掉，這樣就沒有煩惱。離開之前，我想要的只是安靜地走掉。成長就是如此，讓我們學會了遺忘，學會了放棄，學會了遠離煩惱。同樣也需要經歷，需要與挫折遇見。像是一個沉睡很久的天使或者王子突然蘇醒，你發想你的夢想還在，于是我們還是像以前一樣吃早餐、工作、生活著。
成長議論文 篇19
不經意間我已經到初一，從前的歡笑和夢想都徒然消失了。成長的代價只是帶給我許多煩惱。
肩上的書包很重，身上的擔子也很重。走在擁擠的大街上，我第一次感到寂寞。可我不想回家，家里媽媽的嘮叨更讓人無法忍受。
小時候我總渴望自己快點長大，渴望背著書包去上學。可現在的我，只盼望回到那個66無慮的童年。那時候沒有學習的壓力，更沒有生活的煩惱。如今上中學了，雖然有時也嘻嘻哈哈的，但又有誰知道我心中的煩惱呢？
我從小是個嬌生慣養的孩子，在家里除了吃就是玩。學習成績也不上不下。因此經常挨媽媽的責罵。時間長了，我也認命了。由此讓媽媽覺得我做每件事都是不完美的，甚至是錯誤的。我在她眼里成了永遠長不大的不懂事的小孩子，而且她經常拿一些比我優秀的孩子來教訓我。幸虧我不吃她那一套，要不然我就會成了一個無比自卑的人。當然人都是有自尊的'，所以我只能偷偷地躲在被窩里哭。可又有誰能理解我的苦衷呢？
所有的一切一切都時時困擾著我，讓我無法快樂的成長。直到有一天，我聽了一首歌《陽光總在風雨后》，我的內心才逐漸地平靜下來。凡事只要我努力去做了，我也就問心無愧了。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷不要流淚，相信吧，快樂的日子即將來臨！”普希金的詩句又在耳邊響起。陽光總在風雨后，不經歷風雨，怎么能見彩虹。我明白了煩惱是我們成長所必需的經歷，相信在煩惱之后，必有一片美麗的天空。
成長議論文 篇20
每一天都是新的開始，每一天都需要經歷新的事。最近我心里的話頗多，都是些歪理，但也挺深刻。
又浮躁了。有句話說得好“江山易改，本性難移”。我媽就經常這樣說我。女孩子就應該大方得體，溫婉和善嗎，但是我就像一個瘋丫頭，什么也不管，毛手毛腳，大大咧咧的。
六年級的時候，班主任還說我是假文靜，外表看起來文文弱弱的，骨子里全是頑劣。現在想起來，覺得老師說得也沒錯啊！但是可不能一直這樣，所以時隔四年，如今高一的校服穿在身上，已有了些成熟穩重的氣息。額前垂下微斜的劉海，已不再是當年抱著電視廢寢忘食的小女生了。現在的'我幾乎每天都有課外書看，課間的話也少了，畢竟沒有那么多時間再讓我說些無關緊要的話。這些年來，我一直注意著自己發生的事情，把六年級做為成長的起點，我覺得自己真的成長了許多，改變了許多。翻著一頁一頁的日記，從稚嫩的手筆到今天揮筆自如還像點樣子的字體，我真的感到欣慰，不知不覺，厚厚的日記本隨著中考結束的那一天而正好完結。四年的風風雨雨，兩次的畢業考試，承受了多少，經歷了多少，這其中的變故只有自己清楚，淚水模糊了視線，沒想到，時間過得這么快。
時間在不停地向前走，我走了多少呢？我懂得的道理，這些年來遇到的人或事，所經歷的挫折，這一切又是否印在心頭，亦或隨著時光荏苒而流逝？只有好好地珍惜現在，所以我總是喜歡把生活中的一些事記下來，哪怕無足輕重。人總要學著長大，其實我特別害怕長大，長大后就不能像小孩子似的在大人面前撒嬌，就不能想干什么就干什么，因為我們學會了克制自己。這樣的我，是畏懼的。但是你必須面對，也許會很矛盾，可如若不這樣，你又怎知道怎樣堅強，怎樣勇敢面對，這是每個人的責任。
因此，我們都開心地去成長吧！不管未來會怎樣，勇敢地面對總是沒錯，從失敗中汲取教訓。看著一點一點成長的自己，心里很釋然，要靠自己的努力來造就未來那條路。我重新準備了一本厚厚的日記本，三年的高中生活，我想又要一頁一頁地翻過。若干年后，再回想，愿是一段美好的回憶。
成長議論文 篇21
有人說，長大了能懂得很多知識，多很多樂趣；有人說，長大了，煩惱就更多了。我覺得這兩種評論都有道理。
長大了，讀的書就更多了。書里的知識多種多樣，使我成為一個有學問的人；書里的道理淺顯易懂，讓我受益匪淺；看書，就能讓我排解煩惱，忘記憂愁。
長大了，游歷的地方就更多了。海南看海，碧藍的大海，金黃的沙灘，如夢境般美麗；桂林看山，峰巒雄偉，綺秀清麗，奇形怪狀；北京看宮，金碧輝煌的故宮，大氣磅礴的'頤和園……每年旅游，我都會有新收獲，新感悟！
長大了，朋友也就更多了。快樂時，友誼能把一個人的快樂分成兩份；煩惱時，友誼會使煩惱煙消云散。友誼，是快樂的增長劑，是悲傷的克星！
長大了，煩惱也更多了。奧數比賽、英語比賽、鋼琴比賽……我的事情越來越多，每天的安排越來越滿，自由時間越來越少，學習壓力越來越大。我似乎陷入了一個塞滿事物的大旋窩，事情永遠做不完。但為了能上一個好中學，我必須要承擔這些。
我長大了，已經不是從前的那個小孩子了。雖然成長的路上充滿艱辛與未解，但我相信，通過我的努力，我的前途一定充滿光明。
成長議論文 篇22
中華民族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的民族，一個甜蜜的微笑，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容，融會成美德贊頌曲上一個個撥動人心的音符。
千百年來的`文明禮儀之風傳承至今，因此我國素以文明古國、禮儀之邦著稱于世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌，具有悠久的傳統美德。而一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見，常常發生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明美德融入到現實生活中去。有一天，我走在行人來回穿梭路上。不經意間看到了一位阿姨，走到一個廢塑料皮前，彎下腰，伸出手，撿起了那個塑料皮，扔到旁邊的垃圾桶內。然后，若無其事的走開了。我當時就在想，為什么那個阿姨會主動撿起垃圾？為什么別人卻視若無睹呢？如果換成了我，會不會也像那位阿姨一樣呢？
那是一個不起眼的塑料皮但卻有人可以注意到它，并且把它撿起來，扔到垃圾桶內。如果每個人都這么做，那我們的環境會不會更加美好？文明美德不是光用嘴說出來的，而應該用實際行動做出來。
下課時，主動向老師問好；進老師辦公室，要先敲三聲門，得到老師的準許后進入；上公交車時，應該讓老人先上，然后自己再上；車上，主動給需要幫助的人讓座。其實，要做到文明并不難，只是在一念之差。
前進的路已經為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去。
成長議論文 篇23
每個家庭都有自己的家風，今天，在這里我給大家說說我的家風故事。
勤勞善良。爺爺家住在團風縣回龍鎮，他家房前有很大一片菜地，這些菜地的主人搬家后，菜地就送給爺爺了，他利用空余時間在菜地里種了很多的蔬菜，隔一段時間，他就會將自己親自種的蔬菜送來給我們吃。奶奶教我做人要善良，每次爺爺送來好吃的蔬菜和食物，奶奶總要挑出來一些送給樓上樓下的鄰居，一起分享。奶奶一直是個樂于助人、善良的人，只要別人開口，她一定會盡自己能力去幫助別人。她很會織毛衣，以前每次送我上學，她總是到學校對面的電信大廳去織毛衣，同學的奶奶不會織，她都是一針一線的教會她們。每次奶奶送我去上學，在公交車上看到有老人在我們旁邊，她總會叫我給別人讓座位，甚至還會把別人讓給我們的座位，讓給比她年紀更大的老爺爺、老奶奶，其實奶奶也是老人，她也六十歲了，她真善良!
勤奮務實。爺爺今年62歲了，他還在從事會計工作，每次我給他打電話，他總是說：“我還在做事啊”!我說：“你不是早就退休了?”“別人請我做事啊”。難怪有時我放假回家，他都沒空陪我，還要去辦公室做事。爸爸告訴我，爺爺從事會計工作有45年了，會計業務精通，雖然他退休了，可是別人還是愿意請他做會計，因為爺爺做事務實，答應別人的`事一定做好，而且從來沒出差錯!爸爸參加工作有15年了，每個周末，爸爸送我去書法班學習毛筆字，他就去辦公室加班做事，爸爸每年都能獲得省里市里的表彰。媽媽是一名高中英語老師，每天完成了學校的工作后，回到家里，她還要認真的準備各種試卷和講課用的資料，有時，我半夜醒來，她還在加班完成工作。第二天，我還沒醒來，她又早早的去學校給學生上早自習了。
勤儉節約。奶奶有件睡衣穿了好幾年，我說：“奶奶，你這件衣服太破了，讓我爸爸給你買一件吧”，奶奶說：“衣服破了不要緊，補一下還能穿”。媽媽也很勤儉，每次我吃飯剩下沒吃完，媽媽總對我說：“飯菜要吃完，不能吃一半留一半，這些都是農民辛辛苦苦的勞動成果，要珍惜”;每次我沒用一點紙就重新換一張時，她總是提醒我，紙張都是樹木做成的，少用紙就是保護資源，就是愛護環境。慢慢的，我也學會了節約。
好的家風是一個家庭里最寶貴的財富，在家里的長輩身上，我看到了很多他們為人處事的方法，我都看在眼里，記在心里，慢慢的我懂了一些道理，也正在努力學習這些好的家風!
成長議論文 篇24
逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。
歐美有些國家，故意將筆直的`公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。
無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法,只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”
成長議論文 篇25
生活，就是一張網，我們站在格點上尋找著路。生活閱歷，我沒多少，但我卻健康的成長著，勇敢地尋找自己的路，因為我知道：每一次嘗試后，盡管遍體鱗傷，但我卻找到了自己的路，順著路，我在成長。
記得小時候，我很怕黑，晚上不敢出門。有一次晚上我一個人出去上廁所，還沒出大門。就被鬼嚇了回來，泣不成聲的我無奈呀！
漸漸長大了，我試著走進黑暗，因為老師告訴我世上沒有鬼，除非做壞事的人才怕。我知道，我沒有做過壞事，所以我不怕。第一次，我嘗試著一個人在晚上出去買東西。一路恐慌，我用歌聲壯膽，可沒一會，歌聲像是鬼哭，好滲人，好悲涼，嚇的我一趟子跑回家，夠驚險刺激！
自那以后，我發現，黑暗也并不可怕。只是心里在做怪，我們要相信科學。我也學會了獨自與黑暗中的那個人對話，寄托自己的哀愁。
時光流逝，如今的我已經長成了大孩子，可是仍不敢做很多事。中考前，學校組織集體性訓練，對跑步進行了強化。一向體弱多病的我退縮了，怎么辦？跑不動呀！當這一切發生時我無助卻又無奈，硬著頭皮，我嘗試著一口氣跑完800米。那一次嘗試，我怎能忘？大汗淋漓，喘息不止，不侓千斤可我終究過來了，我堅持跑完了全程。
以后的日子，我每天給自己定量訓練。我發現，雖然每次跑都氣喘如牛，但速度快多了。這一次嘗試，我學會了堅持。
人生就是在嘗試中不斷閃爍出光彩，每一個人的.邁步，帶來的都是很大的進步；每一次小小的嘗試，都讓我的成長之路愈發精彩。
如果沒有嘗試，愛迪生怎能造出燈泡？如果沒有嘗試，農民何時能脫貧正是因為嘗試做燈泡，嘗試創業，愛迪生才會成功，農民才會富裕，一切才會改變。
一次次嘗試，使我無畏，使我堅強，使我明白：成長原來如此簡單！沿著舊地圖，永遠找不到新大陸，所以，我要嘗試，我要成長。
成長議論文 篇26
在每個人的一生中，一定會遇到一些起起伏伏，那些波折也許痛苦，但它也可能會是我們朝成功邁進的一個跳板，當我們遇到時，要以勇敢、不放棄的態度來面對它并且解決它。
還記得在小學三年級時，有一次的月考，不知是考卷太難還是沒有準備好，我的成績一落千丈，從班上第一名掉到班上第十七名，我當時的心情幾乎蕩到谷底，覺得頭上烏云罩頂，非常難過，當老師過來問我發生什么事時，我只是不停的搖頭，不知道要如何回應老師。回到家，媽媽見我垂頭喪氣的，母女連心，她知道我一定考差了。她拿著洋芋片，安慰我說:“沒關系的，考差了也沒什么，你一生中有那么多的考試要考，把這次當作一個經驗，想想你是哪里做錯了，想辦法改進，下次再考好，不就好了?”因此，我的`確如媽媽所說，試著改變讀書方法，找出問題詢問師長。果真，再下一次月考，我進步了十二名，得到了第五名，這讓我又恢復了信心，并且學了一課。
“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香”，一個人沒有經過一些試驗，苦難，怎能得到更好的成果呢?我想，從挫折中記取教訓，并找出方法解決它，才是我們該學習的，越挫越勇、不怕挑戰、勇于面對，是我們人生道路上獲勝的態度!
成長議論文 篇27
四年總有一冬，冬天是黑暗的、寒冷的，它沒有春的溫暖，也沒有夏的多姿，更沒有秋的飄香。但光總會來臨，黑暗終會消失。
我最喜歡的詩人是鄭板橋和劉禹錫，喜歡鄭板橋的"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”，喜歡他那不同流合污的'精神。也喜歡劉禹錫在被貶下還能"浪淘風簸自天涯”的豪情。他們都在黑暗中，磨難下走過的。
看過愛迪生造電燈的圖片，試了一千次總不行，但沒準第一零一次就中了呢？不出人們意料，兩千多次的艱辛終于成就了現在夜晚燈火通宵的城市。他在磨難中過來了，一次偉大的成就。
聽過貝多芬的《命運交響曲》，但不知在這曲子的背后是耳朵的失聰。但他還是熱愛音樂，還是創造出了許多優秀的曲子，他在磨難中渡過了，成長了，成為一位世界聞名的大師。落葉就如蝴蝶那么飄啊飄，飄到了2020年的武漢。那次疚情離現在并不遠，可以說還沒結束，這是一場無硝煙的戰爭，全國人民齊心協力、眾志成城。醫護人員奔赴一線至死不懈。警察防控城市，嚴守交通。志愿者們一眾出發，守衛國家。群眾們停工，停學，在家等待。正如我們所想，正如全國人民所想這場戰爭歷經半年終于過去，各地全部開動。但我們付出的代價是許多人失去親人。這是一次磨難，全國的磨難，我認識了許多鮮為人知的醫生，看到了他們不為人知的一面。這是一種成長。
沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會來臨。積極勇敢地面對挫折，沒有人的一生是一帆風順的。就如一句話所說：“古成大事者不惟有超世之智，亦必有堅韌不拔之心。”讓我們“長岡破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”
成長議論文 篇28
中國是禮儀之邦，五千年的文化由古至今，深深地刻在中國人的心中，令我們久久不能忘懷。每個家庭都有著獨特、良好的家風，好的家風不僅是祖祖輩輩對我們的關懷與期望，更體現了中華民族的獨特而又優良的民族之風。
在中國，每個家庭都有著不一樣的家風，但它們有著一個共同點都是追求傳統美德。我們家的家風也是如此：以誠待人、以德治家。相信大家都知道這句話的意思，但卻有好多人做不到這兩點？，還記得我十歲那年的春節，家里來客人了，我卻仍在只顧著自己玩，而人在那站著，其中也有我認識的。當時媽媽她那嚴厲的眼神瞥了我一眼，頓時恍然大悟，我以火箭般的.速度跑向廚房，找到杯具，然后泡了一壺茶，端給了客人，我又看了看媽媽，然后擺了一個“V ”字，后來才知道客人們一直在夸我懂事，但我真的很慚愧，多虧了媽媽提醒了我，及時的補救回來。
如果有的時候我真的是做的不好，不夠懂事，我們家還有個措施就是“以德治家”。在我們家實現獎懲并行，公平行事。當我犯錯誤的時候，父母會針對我的錯誤提出相應的懲罰措施，這是不容質疑的。而當我做的好的時候，父母也會相應的獎勵我。
這就是我的家風，雖然只是個小小的家庭、平凡的家庭，但我很感謝很慶幸我有這樣一個溫馨和諧的家，是它督促著我的成長，陪著我走過了一年又一年？。
成長議論文 篇29
逆境出人才，但這并不是創造人才，而是經歷了逆境，一些人才能成長為人才。就如同經歷了烈火中重錘的磨煉，方能淘汰劣質并打造出一把鋒利的寶劍;經歷了隆冬中寒風的侵蝕，方能遺棄嬌嫩并綻放出一朵傲雪留香的臘梅。它們在逆境，成長、成功，造就輝煌!
泰戈爾曾經說過：只有經歷地獄般的磨煉，才能練出創造天堂的力量，只有流過血的手指，才能彈奏出世間的絕唱!
這句話讓我想到了他。至今聽著他的音樂，仍能感受到這份蘊藏在音樂中、流傳百年的激憤慷慨!他，曾經不過是個普通人，或者是一位略有才藝的音樂家，但是他的人生經歷讓他不再平凡，他的性格成長讓他再不平凡，因為，上天給了他一個非凡的逆境，想要擊敗這個抵抗者，而他卻用自己的力量和不屈，讓一個音樂天才的光芒徹底綻放!
面對貴族王權，他毫不避讓;面對生活艱難，他毫不退縮;面對人生坎坷，面對超越尋常的磨難，他更是毫不猶豫，奮起戰斗，絕不認輸!這就是貝多芬，在逆境的火爐中鍛煉出了自己的堅毅不拔!愛情失戀情感受挫，他譜寫了《致愛麗絲》;雙耳失聰抗爭命運，他譜寫了《命運交響曲》!他的樂曲里，飽含著他對人生的深刻感受，以及，他與厄運作斗爭的不屈意志和激情!他用自己的生命向世人、向上帝證明了：他成功地扼住了命運的咽喉!
人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，就難以激起美麗的浪花!奧斯特洛夫斯基的話已經得到了世界上眾多才子的印證，這其中，也包括他!
即使曾站在明月下，吟出了“但愿人長久，千里共嬋娟”的柔情想念;即使曾經仕途失意，以“人間如夢”自嘲……但他終究是他，是即便一時失意也仍會笑顏重振的人，是那個用“大江東去，浪淘盡，千古風流人物”為世人描繪雄偉壯闊的人，是用“老夫聊發少年狂”表達自己時光雖逝人未老的人，是用“竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?”笑對人生風雨的人，是用“一蓑煙雨任平生”瀟灑人生的.人，就是他——蘇軾!
仕途的失意，激發了他心中的感慨，也激發了他的文學天賦，成就了他文學的輝煌!蘇軾用樂觀豁達度過逆境，也是逆境讓蘇軾成長了，并成為了文化歷史中的一顆閃耀的明星!
逆境，是磨練一個人心智的最好的工具，是讓人成為人才的強有力的工具，逆境并不可怕，它是我們航向成功的船舶，讓我們在逆境中成長，在逆境中迸發光芒!
成長議論文 篇30
著名的莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”書是人類的長生果，而每一次讀書都是一次成長，它陪伴我們從懵懂的孩童慢慢長大，慢慢明白，讓我們的心靈受到洗禮，讓我們的生命充滿活力，讓我們的成長有讀書陪伴，創造更美好的未來。
書就像我不會說話的良師益友，在我的成長道路上時時刻刻地陪伴這我，讓我越走越快樂，而讀書就似一劑良藥，使我在迷茫之時豁然開朗，讓我的成長更加有意義。
書是我的好伙伴，而那一次正是讀書幫我戰勝成長中的困難，讓我幼小的心靈接受歷練，讓我全身充滿力量。
記得那一次，弟弟得了重感冒，晚上爸爸媽媽帶他去看醫生，醫院里感冒的小孩以百數，后來整整到十二點才回家。那天恰好天公不作美，產生了強對流天氣：白云翻了臉，變得黑壓壓的，壓得人喘不過氣來；頓時狂風大作，大樹開始痛苦地呻吟，陽臺上的吊桿咣當咣當，耳邊又響起“具，具。”的響聲，我一下子全身緊繃，，一個個可怕的年頭從心中萌發；伴隨著電閃雷鳴，冰雹咆哮著從天而降，重重地砸在地上，也砸在了我的心里，我哆嗦得說不出話來，不知道該怎樣。
就在這時，我看到了那本《哈利·波特》，將他拿來，定了定時，看了起來，不一會兒，我就被故事吸引進去了，已將驚魂不定拋到了九霄云外，我隨著波特一起去探險，他樂我也樂，他悲我也悲。我也早忘了窗外的“風景”，竟一口氣將書看完了。
讀書讓我不畏懼，讓我不害怕，讓我一次次地成長。我的成長離不開書，是書賜予了我很多很多，讓我在成長的路上一次次的跌倒，又一次次勇敢地站起來，使自己在人生的磨練中漸漸長大，讓我在困難面前不低頭。
“閱讀的價值就是種樹的'價值。”種下的小樹苗只有不斷澆水、施肥才能健康地成長，而我們的成長就需要讀一本又一本的好書。
自從我看了《假如我有三天光明》就很有感觸，我敬佩海倫.凱勒那種身殘志不殘的堅貞品質，更讓我找到生活的態度與方向，鎖定了人生的目標，去努力，去奮斗，去爭取。我心里明白人類是很強大的，只要努力，沒有什么是做不到，讓我在成長的道路上有讀書陪伴，越走越堅定。
曾經的我是一個寫作只知道記流水賬的人，只有從我讀書的那一刻起才知道什么是真正的寫作，真正的寫作會把你帶到一個天馬行空的世界，讓你在這個世界里找到靈感與源泉。“讀一本好書，就是和一位高尚的人對話。”都是你成長中的一件事，一個啟發，因此看書多的人寫作時也就不言而喻，心靈更有了一次不一樣的洗禮，讓書永伴人類，讓讀書伴我成長。
書是人類的長生果，而讀書更是一種美的成長，我愛書，更愛讀書。
成長議論文 篇31
孫云曉老師說：“要做理智父母，努力營造理性教育氛圍，通過環境、情感、方法等因素的控制，來幫助孩子健康成長”。
我對孫老師的這段話，非常贊同，特別是家庭環境因素十分重要。家庭是孩子成長的第一環境，從小就生長在家庭中。孩子成長的家庭環境會影響他的一生，行為、習慣、性格、脾氣，興趣，愛好，讀書和做人等各方面，都是影響孩子學習成長的重要方面。
就說我孫子譽騰來說，他有多種愛好，最重要的一個愛好是，喜歡書，愛讀書。從一年級開始，在學習上，基本上不用操心，各門課都比較好，尤其語文突出些，特別是寫作文，一般都寫的比較好。多次參加作文比賽都能獲獎。他喜歡讀一些歷史書籍，如《明朝的那些事兒》、《上下五千年》、春秋戰國和唐宋的故事等。有的書讀過多遍，因此，曾經連續兩年，代表桓臺縣小學生參加全市國學達人挑戰賽，兩次獲得二等獎的好成績。這都與他喜歡讀書有關系。他還堅持學著幾項特長，如國畫、機器人教育、藍球和游泳，現在上中學了，興趣班仍不愿放棄。
仔細想想，孫子的學習和讀書，與我們的家庭環境有關。我理解的家庭環境有兩個方面，一是硬環境：我們家里的各房間，都掛有健康向上的書法作品，桌上，床頭，幾案上一般多是書籍，家中每年都訂閱幾種報刊。家中雖不富麗堂皇，但是可以到處聞到書香，十分方便孩子隨時開卷和閱讀。二是家庭軟環境，所謂軟環境就是家中爺爺奶奶，爸爸媽媽的以身示范的作用。在家中，所有成員閑下來時，不打牌，不下棋，不泡電視，不玩手機。家庭成員，和睦相處，尊老愛小，團結禮讓，有和諧的家庭氛圍。給孩子一個學習和讀書的.良好環境。陪孩子時，自己讀書看報，弄弄古錢幣，有時也寫文。這樣，日日月月，堅持數年，養成好習慣，孩子在這種環境中成長，就比較健康，養成了好的學習和讀書的習慣，長期養成了不易改變的行為方式。好習慣形成是家庭環境長期影響，和孩子學習的結果，是條件反射的建立、鞏固并臻至自覺的良好行為。
"近朱者赤，近墨者黑"。古代的孟母三遷的故事，人人都知曉，為什么孟母堅持要三遷，最后搬遷到學堂旁邊居住，歸根到底就是為孟子創造一個好的學習成長環境，連古人都懂的道理，現在的家長的我們應該認真的向孟母學習。家長的一言一行，孩子都會象復印機一樣，如法復制出來。所以，作為孩子的家長，我們深感責任重要，不能把孩子交給學校就萬事大吉，應該家校聯手，向老師多請教，家校多溝通多交流，共同努力教育我們的孩子。
既然上帝賜給我們一個象天使一樣的孩子，家庭環境的影響很重要，家庭就必須盡全力全責，家長責無旁代地把教育培養孩子的責任，認真履行好。使孩子在良好的家庭環境中，愉快的學習，健康的成長。將來，才能成為對國家對社會有用的棟梁之材。
成長議論文 篇32
人們都知道狼孩的故事，可見孩子的家長素質和家庭環境好壞對一個孩子的成長至關重要，因為孩子在年幼時具有極強的模仿力和可塑性，他們在幼年的意識中留下的印象，哪怕是微不足道的，都會在未來漫長的一生中發揮重要的影響。一個孩子將來能成為什么樣的人，在很大程度上取決于孩子的家長是什么層次的人，取決于孩子的早期成長在什么樣的家庭環境中。
在英國有一個愛德華家庭，是真正的書香門第。老愛德華是個博學多才的哲學家，為人嚴謹勤勉。他的子孫有13位當大學校長，100位教授，80多位文學家，60多位醫生，1人當過大使，20多人當過議員。
同樣在英國，另一個珠克家族，與之相比則大相徑庭。老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，渾渾噩噩，無所事事。這個家族至今已傳下八代，其子孫后代中有300多人當過乞丐和流浪漢，400多人酗酒致殘或死亡，60多人犯過或盜竊罪，7個殺人犯，整個家族沒有一個人有出息。
可見家長是孩子的'鏡子和榜樣，孩子是家長的影子和翻版。為了培養孩子的品德，做父親母親及爺爺奶奶、姥姥姥爺的行為要自慎，應該處處做孩子的表率。孩子好的行為、壞的行為，其實都是家長教育影響的結果。
我不恨不孝的子孫，我恨他們的家長罪有應得，因為不孝的子孫一定與不孝的長輩密不可分。若母親愛打扮，其女兒也必然是愛打扮的。若母親是多舌的，女兒也不例外。同樣父親好喝酒，兒子也會喝酒；父親說臟話、粗話，則孩子也是如此；父母不孝，孩子才是逆子，這已成為家庭教育的定律。種瓜得瓜，種豆得豆，什么種子結什么果，什么樣的家庭環境培養出什么樣的人。
作為家長，真的不必和孩子講太多的道理，而必須用自己的實際行動去影響他們，給他們做出好榜樣，讓他們在實踐中感知那些道理，這樣他們才能真正地理解并運用到自己的一言一行中。
正如有人所說，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行為的收獲；播上行為的種子就會獲得習慣的收獲；播上習慣的種子，就會獲得品德的收獲；播上品德的種子，就會獲得命運的收獲。
希望孩子勤勞有為，家長就不該好吃懶做；希望孩子知書達理，家長就不該野蠻粗魯；希望孩子優秀，家長就必須以身作則。
我認為，現在所有的問題學生，幾乎都是家庭教育缺失造成的。許多人事業有成卻忽略對孩子的教育，等到了年邁的時候，才知道一切榮華富貴都是過眼煙云，而一個不成器的孩子，足以讓人晚景慘淡。我在生活實踐中深切體會到若有一個成功孝順的孩子完全可以讓人生活無憂，晚年幸福。
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