團結就是力量學生議論文

時間：2021-08-03 18:05:20 議論文我要投稿

團結就是力量學生議論文（通用12篇）

　　議論文，又叫說理文，是一種剖析事理，論述事理，發表意見，提出主張的文體。下面為大家帶來了團結就是力量學生議論文（通用12篇），歡迎大家參考閱讀。

團結就是力量學生議論文（通用12篇）

　　團結就是力量學生議論文篇1

　　歌德說：“不管努力的目標是什么，不管他干什么，他單槍匹馬總是沒有力量的。合群永遠是一切善良思想的人的最高需要。”

　　——題記

　　我們現在所處的時代，對團結與協作精神的渴求比任何一個時代都顯得迫切和重要。我國的古人早就認識到了團結協作的重大作用。荀子曾說過一句名言：“每一個凡人，其實都可以成為偉大的禹。”凡人成為偉大的禹的條件是什么呢？這就是今天要講的團結協作精神。

　　不管在古代還是在現代，不論在東方還是西方，許多現實的事例證明，無論是一個國家還是一個團體，甚至一個部門，如果僅僅依靠領導的殫精竭慮而沒有員工的積極參與和響應，這個團隊不是有效的團隊，僅僅依靠某一個或某幾個所謂的精英人士孤軍奮戰，而沒有大軍團的協作與支持，這個團隊也是注定要失敗的。

　　人具有雙重屬性：一是人的自然屬性，二是人的社會屬性。作為具有社會屬性的人，應該具有良好的團隊協作能力。人是群居的，這是人與動物界最本質的區別，如同魚不能離水，雁不能離群一樣，特別是隨著現代工業文明的發展，社會專業化分工會越來越細。但是個人分工只是形式，不是目的，團結協作才是目的，每項工作的完成都離不開團結協作，離不開與他人的溝通與交流。在當今這個時代，一個缺乏團結協作精神的人，是不可能取得大的成功的，是難以在社會上立足的。只有在溝通中傳遞信息，在交流中相互學習，才能在工作中不斷完善，才會做得更好。

　　團結協作是一切事業成功的基礎，是立于不敗之地的重要保證。團結協作不只是一種解決問題的方法，而是一種道德品質。它體現了人們的集體智慧，是現代社會生活中不可缺少的一環。漢高祖劉邦平定天下以后，設宴款待群臣時說：“運籌帷幄，決勝千里之外，朕不如張良。治國、愛民和用兵，朕不及蕭何。統帥百萬大軍，百戰百勝，朕不及韓信。但是，朕懂得與這三位天下人杰合作，所以朕能得到天下。反觀項羽，連唯一的賢臣范增都團結不了，這才是他失敗的原因。”

　　我們提倡團隊的團結協作精神和互補精神，就是要在目標一致的前提下團結起來，同心協力，取長補短，群策群力，創一流的企業團隊。將相和的佳話流傳至今，不是廉頗的英勇善戰，也不是藺相如的口若懸河，而是兩人保江山為社稷為百姓，同仇敵愾，團結協作的胸懷。如果廉頗和藺相如兩人爭權奪利，只顧自己利益，國家都有可能因此滅亡，更別提兩人自己的一己私利了。這些典故和故事說明個人和集體只有依靠團結協作的力量，才能把個人的愿望和團隊的總體目標結合起來，講團結協作，會團結協作，能團結協作。這就要求牢記企業團隊宗旨，心往一處想，勁往一處使，工作中互相支持，生活上互相關心，每個人都能發揮特長、發揮優勢，尤其能夠利用自身的優勢無私地支持他人、幫助他人；要善于團結那些與自己有不同意見的人，共同把事情辦好，特別是在工作中遇到挫折時，更要相互理解和諒解而不是互相推諉，能夠同舟共濟，共渡難關，而不是樹倒猢猻散。只有這樣才能超越個體認知以及個體力量的局限性，發揮集體的通力協作作用，產生1+1>2的效果。

　　總而言之，企業在激烈的市場競爭中要想占領一席之地，必須發揚團隊精神。作為企業的一員，讓我們身體力行、義無返顧的踐行團結協作，投身到團結協作的行動之中去，我們將不惜代價捍衛團結協作的碩果，更要為團結協作精神高唱贊歌！因為團結協作精神是企業團隊生存的動力和靈魂，我們都是一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能展翅高翔！

　　團結就是力量學生議論文篇2

　　“喵！喵！喵！”一陣石破天驚的貓叫聲，劃破了午后的寂靜。我好奇的循聲前去，只見貓咪對著一條長長的黑線，不停的又聞又叫，仔細一看，原來是螞蟻們正在搬運蟑螂的尸體。蟑螂是螞蟻的幾倍大啊！小小的身軀怎么搬的動如此龐然大物呢？可是螞蟻們靠著分工合作，同心協力，一只接著一只默默前進，還是將蟑螂帶回巢穴了。

　　看到螞蟻們精彩的表現，我不禁想到，這不就是“團結力量大”的最佳寫照嗎！古人說：“人心齊，泰山移”，因為個人的力量是有限的，即使是力大無窮的人，也有他搬不動的東西。可是只要集結許多人的力量，就算遇到再雄偉的山，還是可以用眾人之力移動它；遇到寬廣的大河，也可以集萬人之心造橋過河。只要大家齊心齊力，沒有什么事是做不到的。

　　本屆的亞運會上拔河比賽便是充份表現出“團結力量大”的精神。拔河除了要有力氣和技巧之外，最重要的就是默契和團結向內的心，可是只要其中有一個人稍有疏失，那么就無法發揮團體的力量。這次我國選手面對人高馬大的外國隊伍，雖然體型不如人，但是大家絲毫不畏懼。眾人團結一心，將團隊合作的力量，發揮的淋漓盡致，所以才能克敵制勝，一路過關斬將，贏得冠軍的殊榮。

　　“團結力量大”不只是一句漂亮的口號，在我們的日常生活中，慈善捐助就是我們看到最好的例子。不論是捐款、救援、資源回收，都是靠著眾人的力量，才能在短短的時間內，迅速又確實的做好。聰明的人颣，小螞蟻做的到，我們也能！作文

　　團結就是力量學生議論文篇3

　　我通過這篇材料的閱讀，更加深了對“團結就是力量”的理解。

　　從材料中可以看出，金剛石被稱為“硬度之王”，且在希臘文中意為“不可戰勝”，多少年來無堅不摧，可被認為是最堅硬的物質了，而它卻被那不起眼的氮與硼的化合物所占勝了。那不摧的“神話”被打破，就是氮與硼的組合而成的力量所造就。因而，我更加堅信：團結就是力量。

　　正如1962年，沃森、克里克和威爾金斯三人因發現了DNA的雙螺旋結構而共同獲得了諾貝爾生理學或醫學獎。在研究過程中，物理學家出身的克里克對衍射圖譜的分析十分熟悉，能幫助沃森理解晶體學的原理，而沃森能幫助克里克理解生物學的內容，而他們在以威樂金斯提供的DNA衍射圖譜的有關數據為基礎，推算出DNA分子成螺旋結構并將其驗證。

　　正是由于他們三人之間的緊密合作，才會創造出這一成功理論，才使人類生物學向前走了一大步。因而，我認為團結就是力量。

　　再看一下楚霸王項羽，在垓下之時，縱有沖天豪氣，但仍是寡不敵眾，難以力敵，最終自刎于烏江江畔，給后人留下了“宜當剩勇追窮寇，不可沽名學霸王”之教訓。

　　項羽的垓下之圍，也不正說明了團結就是力量這一事實嗎？

　　再說我們中國的抗日戰爭，我們贏得抗日戰爭這一偉大的勝利，其重要原因之一就是實現了軍民團結，無論侵略者到哪兒，都有我們英勇團結的中華兒女的奮起反抗，最終形成抗日民族統一戰線，匯集中國抗日武裝力量奮起反擊，最終將日本侵略者驅逐出去，取得了抗日戰爭的勝利，為全世界反法西斯斗爭做出了巨大的貢獻。

　　這是我們中華民族團結奮戰的結果，以史為據，更加有力地說明了團結就是力量的道理。

　　當今社會，也更加重視一個人是否具備團隊精神，因為現在社會中的競爭更為激烈，縱然一個人有萬夫不當之勇，我想，他也很難長久地在這激烈的競爭中處于不敗之地。這樣，團隊精神，團結便顯得彌足珍貴。

　　當今社會現狀也說明了這樣一個道理，團結就是力量。

　　因此，我認為一個人想要成功，這絕非易事，或許幾個人團結在一起，擰作一股繩，這樣成功或許會來的快些吧！

　　總之，團結就是力量。

　　團結就是力量學生議論文篇4

　　今天是社會實踐活動日。前幾日雖然早已知道，可是并沒有抱多大的熱情。社會實踐？不會是掃掃馬路，拖拖地吧！懷著這樣忐忑的心情，我們度過了忐忑的一周。昨天上午，老師向我們公布此行的目的地時，全班幾乎樂瘋了！因為我們要去的不是別處，而是所有小學生都向往的游樂地點——青少年活動中心。

　　經過近半個小時的車程，我們終于來到了目的地。一下車，我們就被一個背著軍綠色擴音器的男領隊！剛開始見到他的第一眼，一位他是一個很搞笑的人。可是，當他把我們領進一間教室，對我們進行了指導。那是我才發現，原來，他搞笑的外表下，有一顆嚴肅的心！

　　首先，我們接受的第一個考驗便是“真人CS”。這個游戲考驗我們的是團隊的合作能力和高度的判斷能力！組隊后，首先要做的便是取隊名。而我們隊更是別出心裁的取名為“打不死的小強”，我們的口號是：小強小強，勇敢堅強！

　　戰爭開始了！不過，一開始，因沒有布置好作戰計劃！所以出師未捷！不過，因為我們有著不怕死的小強精神，所以，第二輪戰爭開始時，我們的隊伍，保持了高度的注意力！而作為隊長的我，在一分鐘內，布下了作戰計劃！“女在內，男在外”。

　　果然，新的作戰計劃果然成立！我們成功了！

　　第三輪的比賽，真是可以用驚心動魄來形容！兩個隊伍全部卯足了勁！戰斗開始了！我隊幾個有幾個膽小的女生，跟著隊伍一起走！使得大部隊很快就被發現了！作為隊長的我，一邊做指揮，一邊讓她們趕緊散開，可是，誰也不敢動！無奈之下，我只好冒著生命危險，跑到他們身邊，命令她們分開！不過，這也恰恰暴露了我，很快，我就被敵人“掃射”而死！

　　不過，終究，我們隊友敢死的。其中一名隊員抱著槍，不怕死的沖進對方的陣地！因為他的出現，使得對方軍心大亂，亂七八糟地逃來逃去！正好此時，我們的敢死隊成員，拿機槍掃得她們落花流水！另一個隊員里應外合，躲在自己陣地的陰暗處，用機槍相當精準的射擊使手忙腳亂的敵人們，潰不成軍！

　　最終，我們以微弱的優勢險勝！！

　　之后，我們還玩了四座驚險的吊橋！下午，我們還進行了緊急救護的指導，讓我們受益匪淺！

　　這次的社會實踐，讓我們受益良多！更是悟出了許多平時感受不到的道理，那就是：團結就是力量！在危難時刻，臨危不亂，處驚不變！將大家的利益放在首位！這是團隊合作中，必不可少的戰術！

　　團結就是力量學生議論文篇5

　　你大概也曾經聽過“團結就是力量”這句話吧。然而，光是聽過、說過，是沒有用處的；重要的是，你曉得團結的重要性嗎？你懂得在生活中實踐這個道理嗎？現在，就讓我告訴你，讓你能更了解這句話的意義吧。

　　你想必也曾見過甚至踐踏過無數的螞蟻吧。然而，這些看上去毫無威力的小昆蟲，當團結起來的時候，卻是威力無窮的。它們不僅可將那些比自己大數十、甚至數百倍的敵人，例如蜘蛛，活生生的弄死，甚至連人類也不是敵手。曾經有一案例，有一個人受到一大群毒蟻的襲擊，因為毒蟻的數量太多，他無從架，便因此喪命。這樣的事故雖然不多，但卻能體現出“團結就是力量”的正確性。ニ淥低漚崾怯心敲創蟮耐力，而且，說起來是那樣的容易，為何能真正團結起來的人并不多呢？

　　其實這當中是可以有很多原因的，但卻離不開人性的自私和多疑。試想想，有一群人在一起工作，但他們都各懷鬼胎，一方面希望能將責任推卸，能夠分擔較少數的工作；一方面又在計劃怎樣向上級、同事和朋友邀功；另一方面又猜疑別人也有同樣的想法，害怕自己會被陷害和利用。這樣，大伙兒沒有一個是熱心干工作的，他們的工作根本就不會干得出色，連他們之間的友誼也會化為烏有。那么，別說能發揮團結的精神和力量了，就是工作也都做不妥當。

　　此外，人們不能團結起來還因為不懂得“待人寬，對已嚴”的道理。他們總以自己為標準，看到別人眼中的刺，卻發現不到自己眼中的本梁。他們不愿接受別人的意見，原諒人家的過失，既不能夠接納意見的小分歧，又不能容忍他人的性格中的小瑕疵。你認為，他們能夠團結起來，愉快的工作嗎？

　　舉個例子而言吧！清初的三藩之亂，起初不是聲勢浩大，大有“反清復明”的可能嗎？為何最后會以失敗告終？還不是因為三藩合響應亂事的鄭經各有私心，互相猜忌，又未能摒棄前嫌，衷誠合作而引致的嗎？

　　因此，要發揮團結的力量，便不能夠凡事只為自己著想。我們應以大眾的利益為先，待人處事也應持有客觀的態度，更不可過分計較，對別人的意見和批評，也要接受，并且容忍接納別人的小過失，這樣才能發揮合作的精神，團結的力量。

　　團結就是力量學生議論文篇6

　　望著剛被暴雨洗禮的操場，我的內心就像打翻了的調味瓶，更多是酸與苦，無限的無奈都隱藏在一句句重重的嘆氣中！難以想象，幾分鐘前，我還在心里高呼：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！”當然，暴風雨是更猛烈了，然而卻換來了沉重的代價，就是在室內站軍姿！要知道，全部一百幾十號人全都密密麻麻地擠在剛下過大雨的室內，是什么心情。又悶又熱的環境，真是令人快窒息了！這時的我，可真是可以用大汗淋漓，汗流浹背來形容了。整個大廳，死一般的寂靜，好像一百多人都在比，看誰敢先打出報告。

　　漫長的站軍姿時間終于結束，我們被帶到操場上練習跑步。跑步對于我們班來說，真是一項極大的挑戰。教官看了直搖頭，我們自己也自責地撇撇嘴，同樣的動作、抬手、小跑、站立，我們一下午都在反復，可就是不齊。“哎！”教官輕嘆一氣，抹了把汗，拿下帽子又重新戴了一遍，一排一排來吧！

　　前面三排男生跑過去了，輪到我們這排女生了。“都有！跑步——走！”“叭嗒——叭嗒——”這排的腳步凌亂且懶散。我們停住，前前后后竟全沒有在同一條線上。“哈哈哈！”“哈哈！”對面一陣笑聲，傳進耳朵里有些刺耳。一邊的小陳忍不了了，沖著對面那群笑的正歡的男生一頓大喊：“笑什么？笑什么！你們跑的很好了是嗎？”回應的是一片沉默！

　　教官這次把男女生分開來，我們女生自己多練。起初，還是有些不齊的，不甘使我們又打起精神，那幾位沒走齊的女生也有些懊惱，我們也不斷指正，告訴她什么時候該走慢，什么時候邁大步。走了幾個回合下來，效果還不錯。突然，有人提議：“誰來喊個口號吧！”

　　“我來我來好了，我嗓門兒大！”我自告奮勇地舉手。

　　“來，都有！跑步——走！”“一二一，一二一……立定！一二！”這次，我發現，我們七個女生好像有魔力般的，齊刷刷地在一條線上！“再來再來，看他們還笑不笑！”有人說道，語氣中，全都是自信與興奮！

　　“一二一，一二一……”操場上，是七個女孩肩并肩努力的身影，口中都念著有魔力的.口令。我把它稱為團結與堅持！

　　團結就是力量學生議論文篇7

　　經歷了軍訓，我懂得了許多：堅持、團結、吃苦……，然而最能打動我的就是團結的力量。

　　站軍姿、稍息、跨立、停止間轉法、齊步走、跑步走……這些動作注重的不是個人而是整體，而要讓一個整體做的好是不容易的，這就需要團結的力量。為了練好這些動作，教官一遍遍地指導，一遍遍地示范，向左轉，向右轉。為了讓整個連隊的動作完成的一致，我們在粗糙的水泥地上賣力地旋轉了不下一百遍，即使鞋底磨平我們也毫無怨言。正步走，齊步走，控制好步子的大小，抬腳的高度，落腳的力度，為了配合好其他同學，我們集中精神，我們拼盡全力，為的就是集體的榮譽。訓練場上不僅有我們訓練的身影，也有我們整齊的步伐和陣陣洪亮的口號聲。

　　閱兵式的排練期間，我們好幾次都被教官批評，說口號聲太小。大家心里都明白我們一連本來就人數少，又有7個男生去當了旗手和標兵，還要除去一名編輯員，剩余的又是女生居多，自然氣勢大減。我們為此抱怨過，但是抱怨是無用的，只有實際行動才能解決問題。在閱兵式上，我們僅有的32位同學拼盡全力喊出口號聲，大家目標一致——為了班級的形象與榮譽！

　　為了在聯歡會上展示我班風采，我班推出了舞臺劇和合唱兩個節目。參加舞臺劇的同學在辛苦訓練之余，更是奉獻出自己寶貴的休息時間參與排練。全班同學也是群策群力，一同努力。上臺前，我們每個人都很忐忑，生怕節目會不受歡迎，但是當我們登上舞臺的那一刻，我就知道我們是最棒的。看著臺下同學們的笑容，聽到有人附和我們一起歌唱時，我們深感欣慰，總算大家的辛苦沒有白費。當我們大聲喊出為教官編的口號：“齊子國，我們愛你！”時，我發現許多同學都哽咽了，我們舍不得教官，這是我們內心的聲音！我為自己在如此一個重情重義的班級而深感幸福與自豪。

　　團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強！軍訓結束了，心中有種說不出的感覺，有解脫的輕松感，更有一種戀戀不舍感。我們會帶著這種團結的力量進入接下來的學習中，收獲燦爛的明天。

　　團結就是力量學生議論文篇8

　　今天上午，老師告訴我們一個好消息：下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來，同學們個個歡呼雀躍。我興奮得中午飯都沒吃好。

　　好不容易熬到了下午。老師一聲令下，同學們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場。到了操場，只見一條大粗繩子壓在操場當中的兩條白線上，繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利，有的在鼓足氣準備為自己的班級加油，還有的在為比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分為兩隊，同學們個個摩拳擦掌，想試試自己的力氣。

　　“預備！”裁判大喊一聲，雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子，緊緊的抓在手里，眼睛死死的盯著裁判，咬緊牙關，腳挨著腳，鼓足力氣，只要一吹哨，就使出全力往后拉。

　　“嘟——”哨聲響了，一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓，都使盡了全身的力氣向后拉。只見梁俊哲臉漲得通紅，像一座快要噴發的活火山，一個人就把對方三十個人打敗一般。他的手里拿的似乎握的不是繩子，而是一把銳利的鋼刀，腳像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力，一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來，我顧不上擦汗，一心只想：堅持、堅持、再堅持，俗話說堅持就是勝利！紅布一會兒向我們這邊移，一會兒向對方這邊移。“加油，加油，加油！”的喊聲在我耳畔響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

　　漸漸地，漸漸地，繩子向對方那邊移動，我們怎么用力拉也拉不回來了，這場比賽不得不以失敗告終。

　　當交換場地再戰時，我們吸取了上次比賽的失敗教訓：一、重心掌握得不好；二、腳沒頂穩。。。。。。失敗的教訓重新做了分析，決定讓班長蔣博文喊口號。經過幾分鐘的戰斗，我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅，心里像吃了蜜一樣甜。

　　對方不服，要求再戰，老師勸阻道：“這項運動，對雙方的體力消耗很大，不能再戰了，過幾天你們再比吧。”

　　今天這場激烈的拔河比賽讓我深深地體悟到“柴多火焰高，人多力量大”的道理。正所謂：三個臭皮匠賽過諸葛亮！

　　團結就是力量學生議論文篇9

　　螞蟻，是一種微不足道的昆蟲，平時人們很少關注它，可一旦它進入了你的視線，還是值得觀察的。

　　假期里，班主任老師給我們布置了一項特殊的作業———寫一篇觀察昆蟲的日記。這天一大早，我便趕往專門從事昆蟲研究工作的表叔家，從他那兒要了一窩螞蟻。螞蟻被裝在一個特制的、可以自動調節溫度與濕度的容器里。里面擠滿了大大小小、形態各異的螞蟻，有工蟻、兵蟻和蟻后。它們有明確的分工，各自職責清清楚楚。工蟻是專門從事諸如運材料、筑蟻穴等繁重體力勞動的。兵蟻肩負著保護蟻穴安全、監督工蟻工作等重要職責，一旦它發現被監督的對象干活不賣力、耍奸賣滑，便毫不客氣地上前教訓一頓，甚至將其殺死。蟻后在蟻群中級別最高、權力最大，它無須勞動，連兵蟻也得敬畏它三分。

　　螞蟻雖小，可團隊精神極強，工作起來井然有序，有條不紊。眾多螞蟻整天不停地忙碌著，工蟻們不停用嘴上的兩個蟻螯在離蟻穴的不遠處使勁地挖土，然后成群結隊地將其運回蟻穴、壘成蟻巢。兵蟻們手持標槍昂首挺胸地站在蟻道兩旁，全神貫注地守護著蟻巢。蟻巢里更是熱鬧非凡，一群小螞蟻正在“載歌載舞”，為其他伙伴助興鼓勁。最讓我感動的是那些“幼蟻”，雖然個頭極小，但十分勇敢，它們排成長長的一字隊形，整齊劃一地向“山頂”進發。雖然看上去很吃力，可它們非常堅強，進兩步，退一步，跌倒了，爬起來，再跌倒，再爬起來……盡管這樣，并未發現一只幼蟻偷懶掉隊，而是爭先恐后地向前邁進。忽見一只小蟻突然發力，迅速地向著“山頂”沖去，眼看就快到“山頂”了，一不留神又從“山頂”上滾落下來，說時遲那時快，所有的小蟻一涌而上，一齊向那只眼看就要被摔得粉身碎骨的小蟻沖去，大家用自己的身體托住了它。小蟻得救了，隨后大家簇擁那只小蟻一道登上了“山頂”。更令人難以置信的是：小得幾乎得借助于放大鏡才能看清楚的小螞蟻，竟然能將比它大幾倍乃至幾十倍的土球推進蟻穴！哪來的這么大的力量？簡直不可思議！小小螞蟻的舉動讓我再一次明白了“人心齊，泰山移”、“團結就是力量”這些亙古不變的真理。

　　團結就是力量學生議論文篇10

　　“團結就是力量”這句話至今還是許多集體公認的座右銘。是啊，團結就是力量，只要有了團結，一切困難都可以迎刃而解；只要有了團結，任何敵人都能夠戰勝。一個集體如果失去了團結就好比一條皮筋沒有了彈性，一篇文章丟失了連詞，一片湖泊失去了游魚，都讓人覺得是那樣的無聊、散亂。特別是這次的紅歌比賽，更讓“團結就是力量”在我心中永遠銘刻。

　　上個星期天的下午，我懷著激動的心情來到學校。隨著音樂的響起，我校的“唱紅歌，頌祖國”紅歌大賽正式拉開帷幕。

　　首先是七（10）班的演唱，看著他們賣力的演唱，絲毫不放松，可以看出，他們班的每一個成員都有著共同的希望“勇奪第一”。

　　話筒在一個又一個的班級中傳遞著，我們班雖說是第七個，但前面班級的分數越高，我的心中越像揣個小兔子一樣七上八下。

　　過了大概半個小時，只聽主席臺上的主持人說：“……請八二班同學做準備。”我們班的同學好像脫韁的馬似地，飛奔向主席臺旁，懷著激動的心等待著“走向戰場”。前面的第六個班終于唱完了，我們終于能上臺了。只瞧見班主任趙老師嚴肅的指揮著伴奏隊的擺放，由于趙老師和伴奏隊的團結一致，我們很快就進入了角色。

　　首先是劉靜遠同學報幕：“有一種力量，眾志成城；有一種力量，眾人拾柴火焰高……”那一句句激昂的語句，一聲聲響亮的聲音，讓每個人都覺得“團結就是力量”。報幕后，指揮樊博建走上臺來，先給大家鞠個躬，然后便“步入正題”。他在前奮力指揮，伴奏隊在旁邊努力演奏，我們在后面鼓起勁來歌唱。我正好站在第一排中間位置，可以聽到我們這個大家族的每一位成員努力，這合起來的力量便是團結。“團結就是力量……這力量是鐵……”這每一個字眼無不代表我們勇爭第一的心，這就是一種團結的力量。

　　最終的分數出來時我們得了93。75的分數。這成績雖然讓我們與獎狀擦肩而過，但讓我們明白了“團結就是力量”！在許多困難面前，一個人的力量總是顯得單薄，而無法作為，可當我們團結起來，就能創造無數的奇跡。

　　團結就是力量學生議論文篇11

　　團結就是力量。三個臭皮匠抵上一個諸葛亮。偉業積累在一個個看似渺小的個體上，是一個個平凡的付出，卻造成了偉大的傳奇。愛迪生因發明電燈而流芳于世，但他的發明離不開全身沾滿土灰的工人，中國社會主義制度的建立也離不開那些為新中國事業頑強奮斗的人。

　　而我們，從現在起更應該明白合作的重要，前面的路或許布滿荊棘，你走過去需要的不僅是個人的智慧，還需要眾人的幫助。山重水復疑無路，柳暗花明又一村，你有信心向前嗎？

　　邁入新時代雄心勃勃的你，別忘了團結就是力量，合作會讓你充滿活力與信心。

　　團結就是力量。一根筷子輕輕被折斷，一把筷子卻不易折斷；一只螞蟻很易被燒死，但一群螞蟻抱在一起就能逃過熊熊大火；一滴水很容易被蒸發，但一滴滴水都被匯到大海里時，生命卻得到了永恒……這，就是合作的力量。一個人的智慧是有限的，但是要許多人在一起合作時，卻能有無群的潛力，這就像一句俗語“三個臭皮匠，等于一個諸葛亮”了。

　　聯合國是一個多國參與的解決世界性問題的組織。正是因為國與國之間的合作，使得我們的社會與世界充滿了和平與愛。正是因為國與國之間的合作，我們互相研討，解決了世界性的環保、衛生、資源等等的問題。這不僅增進了國際間的友誼，又使各方面問題得到統一解決。促進了世界文化的交流，這等等的好處都是合作帶來的，足以說明，合作是百利而無一害的。

　　在四川汶川大地震中，我們充分體現了一個民族萬眾一心的合作精神。救援隊在救災一線上的合作，全國人民之間的合作，無不彰顯了全國上下萬眾一心的合作精神，這不僅僅是單純的合作，這是心與心之間的合作，是心與心之間的碰撞。就是因為這樣的合作，那么多的人才會得救，那么多的人才有了生命的奇跡。合作是感動，合作是生命，合作是從殘破不堪的瓦礫中生命的奇跡……

　　合作，體現了人與人之間的交流；合作，體現了人們無私奉獻的品質；因為有了合作，世界才有那么多的不可能化為可能；因為有了合作，才會出現那么多的美麗的神話。團結就是力量，讓我們為合作喝彩！

　　團結就是力量學生議論文篇12

　　在一條清澈見底的小溪旁有一座美麗的森林。森林里住著許多可愛、聰明的小動物，有小猴、小兔、小熊、小狗、貓頭鷹……可小溪的另一旁卻住著一群又狡猾又兇狠的狼。

　　狼每天都要不斷地過來抓小動物吃。小動物們每天都提心吊膽地生活著。眼看善良的伙伴們一天天減少。小猴忍不住了。一天，他召集所有的小動物說：“伙伴們，狼不斷吃掉我們的同伴，我們再也不能坐以待斃不能坐以待斃了，我們一定要想個辦法來反抗，阻止我們的死亡率。現在我召集你們來是談一談怎樣才能消滅掉可惡的狼？”小兔說：“要不，咱們把橋砍斷，這樣，它們就不能過來了。”小猴說：“這個行不通，橋斷了，它們會想其他辦法過來！”“這可怎么辦？小動物們左思右想。忽然，智多星小熊貓說：“不然，我門大伙來商量個對策，設計幾個陷阱引它們上當，這樣不就可以消滅它們嗎？”大家都覺得這個辦法很好，都稱贊小熊貓：“不愧是‘智多星’！”“大家先去想對策，明天再集中。”小猴說。

　　到了隔天早上，小動物們把自己的想法說出來。小猴總結后，說：“大家的想法都很不錯，現在我來分配工作。小狗鼻子靈敏，你做好防守工作，一發現有敵人，馬上通知我們；小熊你力氣大，去找一些比較粗的木頭；地鼠你負責挖地坑；小兔你的手比較巧，去織一些網；小貓你配合小兔的工作；貓頭鷹負責在夜里巡邏；其它小動物去制作火把。等狼一來，你們就把狼引到陷阱旁，狼一旦掉到陷阱里，你們就把火把扔進去，燒死它們。好，伙伴們現在我們開始工作。”小動物們都分頭執行自己的任務，互相配合起來，不到半天功夫，陷阱就弄好了。到了晚上，小狗報告說：“敵人來了，敵人來了，大家準備好了嗎？”“準備好了。”小動物們齊聲回答。狼果然來了，看到那么多小動物們，饞得不管三七二十一地猛追，結果，都中計掉進陷阱里去了，小猴它們趕快往陷阱里扔火把，不到一會兒，狼全被燒死了。

　　從此以后，這些小動物開開心心、快快樂樂地生活在這片美麗的森林里，它們再也不怕遇到外來的侵襲。一旦發現有敵人來侵犯，這些小動物就會團結起來，想辦法一起對付它們，真所謂團結就是力量。

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