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生命的寬度議論文（精選58篇）
相信大家都跟作文打過交道吧，特別是作為主要學習作文類別之一的議論文，議論文可分為三部分：是什么，為什么，怎么做。那要怎么寫好這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的生命的寬度議論文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的寬度議論文 1
你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度！
有人曾說過，世界上最遙遠的距離是生與死。是啊，生與死或許只是一秒鐘的前后，卻隔著兩個世界。當生命走向盡頭，我不禁感嘆：生命的長度竟如此的短，短得讓人甚至還未看清這個世界的模樣！
雖然我們不能延伸生命的長度，但我們可以決定生命的寬度！
生命的寬度是無限的'。來吧，朋友，拋掉林妹妹的“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰”的思想，帶上許三多的經典話語“不拋棄，不放棄”，學著《功夫熊貓》上的熊貓阿寶“每個人都是自己的英雄”，踏上神勇的神舟七號，我們一起去拓展生命的寬度！
我們來到了敘拉古國。那個頭發花白的老人蹲在地上干什么呀？忽然，一群羅馬兵沖進來圍住了他。哦，他是阿基米德，那個發現杠桿定律和浮力定律的偉大數學家、物理學家。當羅馬兵粗魯的踩著沙地，阿基米德吼道：“走開，別踩壞我的圖形！”羅馬兵生氣的殺了他。
阿基米德雖然死了，但面對死亡，他毫不畏懼，為真理勇敢斗爭。他的生命寬度，無疑拓展到了無限。
我們來到日內瓦刑場。那里火光沖天，只因為要處死賽爾維特。賽爾維特寫了一本書《基督教的復興》，該書首創血液循環理論，而古希臘醫學權威蓋侖則認為血液是肝臟制造，被身體吸收，不會返回。而他的理論被教會推崇，于是賽爾維特被教會指責“冒犯神明”，判以死刑。
賽爾維特為真理義無反顧獻出了生命，他的精神在熊熊烈火中將會永生，同樣，他的生命寬度也拓展到了無限。
……
正如電影《十全十美》所講述的一樣，任何事物都不可能十全十美，我們不能樣樣順利，但我們可以事事盡心。看看吧，洪戰輝堅強的背著幼小的妹妹一起上大學；徐本禹大學畢業后堅持在貧困山區支教；鐘南山帶領白衣天使們勇敢的與SARS作戰……雖然他們不能長生，但他們都拓展了自己生命的寬度。
你不能左右天氣，但你可以改變心情。正如你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度！朋友，你已想好了嗎？該怎樣去拓展你生命的寬度呢？
生命的寬度議論文 2
滾滾長江入東海，時光亦是如此，晝夜交替，永不停歇，天地萬物隨著大地的四季變化，有生有滅。生者帶著期盼、興奮的心迎接世界，而逝者則平靜、安祥離去，不將帶走任何一片云彩。生命整體是生生不息的大地循環，但單一的生命都會走到那最后的一天，人何嘗不是如此？
“生命，最重要的不在于它的長度，而是在于它的寬度”，每個人本是生死有命，我們無法掌握，也不能試著去操縱，有嬰孩出世頃刻便夭折的遺憾，也有人在世已過耄耋之年。這時，也許有人開始怨天，為何如此殘酷？要對人們施以不平等的待遇？我想，事情的發生，必有其原因及道理，無論我們是否能及時明曉。渾渾噩噩過一輩子，再長的生命也是徒然，而積極進取、力爭上游的人們即使得知自己來日不常，也會盡力的完成理想、夢想，像蠟燭般燃燒自己，不留下丁點遺憾。
若是我發覺自己生命中的最后一天即將來臨，那么，做完尚未完成的事情，說尚未出口的話，一定是我立刻必須意識到的，再來，我也必須了解到，悲傷與絕望在此時，只會成為我的絆腳石，時間雖然所剩無幾，但我仍然握有。也許，到那時，親人將會比我難過；悲痛萬分，我便應該加倍打起精神、拾起斗志，自己的最后時刻，要以振奮人心，不是畏畏縮縮的形象烙印在別人心上，而不是自暴自棄，把自己寥寥無幾的`光陰變得昏天暗地。所謂“春蠶到死絲方盡，在生命的最后一天，我也要為了自己，再多走幾步，用我的生命全部來盡我所能。
人生幾何？重點實在不是它的長度啊！不玩日愒歲，虛擲任何一分光陰；不做貪官污吏，詐取任何屬于自己的身外之物；不安于現狀，相信自己絕對還有進步的空間。俯仰無愧，才真能說是沒有白活了！
生命的寬度議論文 3
一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩，怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝，怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢？那就是讀書。
在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網絡代替了交流。我們不否認進步，但我們知道有的東西是永遠不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書，如一首經典老歌。即使我們已經有著e時代的時尚外形，在內心的最深處，也許我們還執著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風趣，還有雨夜讀書的清幽。
每一個人，也許都會有類似的夢，在遙遠的異地，一次次的起程，一次次的出發。渴望走在不同的風景里，而現實中，也許我們只能在辦公室里風云疊涌、菜市場內勞碌奔波。
可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。
我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。總希望在浮生半日的悠閑里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書；總希望喧囂繁復之后，留一隅書香，讓好友相聚往來吟唱……
書，讓世界簡單的人變得豐富；書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書！
喜歡讀書，喜歡夜讀書。雖無紅袖添香，清茶一盞亦足矣！靜夜在窗外，古書在幾上，燈下的人與影成雙。輕輕涌來的歷史使近在咫尺的我，就像一場久違的夜雨，隨風而來，入心而化，來去之間，將蒙塵的心靈清洗得纖塵不染，沏一壺綠茶，在滿室的清馨中，就著窗外的夜色，細細品酌昨日的剪影，燈下的孤獨及古今一同的情思。
從來沒有想到，會有這樣寂靜這樣無所欲求的心情。古書翻開在幾上，微微發黃的書頁上清晰地鐫刻著淡遠的記憶，輕輕將一種心境，一種綿延一代又一代人的心境，穿越歲月的煙塵后，合訂為線裝的`珍本，留傳至今。從流走的歲月里，翻開的書頁中漫生著潔靜的燈光，精致的詞匯是一些精致而又自足的靈魂。
我們在夜里獨自思索，我們在書頁里苦苦尋覓，思索那命運的永不可解。尋覓那初始的真摯悸動，其實人生也是一本書，都市生活的人更需要一些古典的心情，溫柔的心情和一顆經過污染還能沉靜的心去品讀回味，桌上攤開的是人生，窗外流逝的是歲月，燈下獨坐的，不是過客，是歸人。
時光如流，夜色如墨，周圍的呼吸，漸漸睡去。而我總是倚著床，點著燈，仍癡癡的讀著文字，就似讀春季的鳥語花香。讀夏季的雷鳴雨飄。讀秋季的梧桐落葉。讀冬季的冰封雪塑。讀也讀不盡的柔情，如水浸漫我所有的情愫。
歲月悠長，我寄情于書我便永不孤獨。我與文字有著永久的盟約。時乖命蹇她將我安慰。患難悲愁她為我解憂。
生命的寬度議論文 4
如果我的生命只剩下三天，我會用一天的時間向生我養我的父母表示敬意，告訴他們我一直不敢告訴他們我以前做過的壞事和傻事。說到這些，我特別后悔，因為我爸媽聽到我這么久不讓他們說，總想讓我做個乖巧的孩子，會很難過，但是我讓他們失望了。我后悔當時不懂事，老是給父母惹麻煩。即使父母知道我這些不好的地方，也不愿意打我，因為他們愛我，只是說說我。我把這些事情告訴父母，他們會哭著說孩子終于長大了，老實了。也許我的父母早就知道我的這些事了，但我只想有一天自己告訴他們，他們會覺得自己長大了，不用擔心父母了。我會花一天時間幫助我的父母做任何事情來讓他們開心。
我會和那個每天上學的時候叫我起床上課不睡覺的人在一起度過一天。那時候，我認識那個人卻不認識。正因為如此，我們成了一輩子的好朋友。那時候我只知道跟你打，不是真的兄弟，是跟你打的真兄弟。有時候會對你發脾氣，因為有時候脾氣不是很好，朋友之間也有一些小矛盾，所以會有不開心的時候。我發脾氣不是因為背后有大哥，也不是因為我比他強，更不是因為我看他被欺負，而是因為他不介意，看重善良。兄弟們在你挨打的時候陪著你，勸你回家，沖動的時候少惹點麻煩。記得有一次因為一點委屈去別人家鬧事。哥哥知道后，阻止了我犯錯。他勸了我很久，顯然那天他有很多事要做，為我浪費了很多時間。當時真的很感動，因為他的出現并沒有讓我做出讓父母傷心或者后悔的事情。從那天起，我就一直把他當親兄弟。
最后一分鐘，有些人會以為會留給自己玩，但最后一分鐘也是我最后一次想輸。我會和和自己玩過過家家的`女生過最后一次，因為我小的時候別的女生不喜歡我丑，不喜歡和我過家家，但是有一個女生不一樣。她主動來找我玩過家家，我印象最深的就是和她玩過家家。現在她比以前漂亮了，我們是很好的朋友。
如果生命只剩下三天，我會做很多有意義的事，讓別人記住我。
生命的寬度議論文 5
每每提到“生命”兩字，總覺得沉甸甸的。盡管在常人眼中，“生命”不及生物學里描述的那樣具象，是人意識中一個平常的概念，可是當你環顧周圍，見到草木蔥郁的繁榮景象，盡顯生命的光輝，你也會禁不住感嘆一聲:生命是美麗的，生命是崇高的。
正因為生命的可貴，輕生的人是可恥的，也是可悲的。他們忘記了母親十月懷胎的艱辛，忘卻了一切社會責任，忘卻了他們留給親友的痛苦，忘卻了曾經擁有的歡樂。一切的一切，都因生命的'結束而就此終止了。幾星期前，我們小區就有一位婦女因一些瑣事帶來的不悅而縱身一躍，命赴黃泉。聽人說她還有兩個未成年的孩子，經商賺錢買的房子還未裝修，怎么可以那樣輕易地放棄生命呢?
“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”雖然也有無數英烈因革命而死，可是我們說他們是崇高的，因為他們換來了萬人的生，那才是生命的價值，不枉此生，這樣的死才可謂之“重于泰山”。奧斯特洛夫斯基說:“只為家庭活著，這是禽獸的私心;只為一個人活著，這是卑鄙;只為自己活著，這是恥辱。”輕生的人無不為自己活著，這不正是一種恥辱嗎?
幾乎所有有所作為的人都會說，生命的價值在于奉獻。當你放眼宇宙，回望歲月長河，一定會感到人的生命是那樣渺小，就如夜空里劃過的流星，轉瞬即逝。但是，既然我們被賦予了生的權利，為何不好好地把握，去創造生命的輝煌和奇跡呢?
記得歐?亨利的小說《最后的一片藤葉》中那個被病魔糾纏的女孩已經絕望了，可是經歷了風吹雨打卻依然挺立在枝頭的常春藤葉給了她無限的希望。雖然這是老畫家畫上去的，可它換回了一個女孩的生命。
切莫輕易地裘讀生命，沒有生命，理想是縹緲的，生活是虛無的，一切都不復存在。唯有尊重生命，才能實現自己的人生價值!
生命的寬度議論文 6
生命是什么？她是關愛，拼搏筑就的美麗過程。
我是那樣的喜歡這句話，因為它讓我重新思考了自己存在的價值。生命對于每個人都只有一次，因為我不曾相信有來世，與其將自己的生命交于虛無縹緲的來世，倒不如縛去心靈的灰塵，精彩與今天。
我曾經是那樣的天真，認為生命的花園中都是美麗的、完美的，決不會帶有任何的瑕茈。可是隨著我人生經歷的增多，我越來越知道自己的無知，夢想與現實的`差距讓我難以接受，我時常一個人徘徊在無人的曠野，只有四周靜謐的萬物能讓感到些須的平靜。撫摩著樹木表皮的褶皺，它們是否也向我一樣在承受著這成長帶來的痛苦啊！我想那層層的褶皺正是由于成長給他們帶來的吧！可是，盡管痛苦，他們仍義無返顧的成長，心甘情愿的忍受成長的痛苦。
我不明白，我一直不明白，我以為我永遠也不會明白。可是她的出現卻是我的世界發生了徹底的改變。她象是一個活在童話和夢境中的人一樣，仿佛在她的世界就不存在痛苦和傷心。我曾經問她你不曾彷徨痛苦嗎？她的回答讓我吃驚，她說人生如此短暫，快樂還來不及，怎么會痛苦呢？我突然如醍醐灌頂般，瞬時感到了自己的可笑，如此短暫的人生若不能活的人生若不能活出精彩，那豈不辜負了上天對你的生命的賜予嗎？
原來生命是這樣的，生命的本質是什么？是奮斗，是拼搏，是不屈不撓，是堅持到底，是永不言棄，是永不退縮。活出自己的精彩，活出自己的個性。
每個人都是不同的，都是世界的唯一，正如世界上找不到兩片相同的葉子一樣。每個生命都有它存在的價值，每個人也都有自己存在的意義。不要艷羨別人，要為自己驕傲。要自信，但不自傲；要靈巧，但不輕浮；要快樂，但不大意。
走出生活的陰暗，享受每天陽光帶來的溫暖。要學會忍耐，相信幸福的時光總會到來。
當生命跨過冬季時，春天會撫平它的傷痕。
伴著清晨的陽光起床，感謝上蒼賜予的沒一天。
生命之旅處處都有精彩，帶著感恩的心享受生命的樂趣吧！
生命的寬度議論文 7
生命，是人們最珍貴的東西，沒有了生命，還會有什么呢？也許，只有失去了以后，我們才會感到留戀、珍惜。在現實生活中，人們由于安全意識的淡薄，造成了一些本可以避免的事故。索取一個人的生命其實是非常容易的，索取的方式、途徑往往是出乎人們意料的，是難以想象的。
馬路是一個事故多發的場所，很多人就是在這里失去生命的。20xx年3月的一天，陽光溫和地照在每一個人的身上，一輛卡車從馬路一端飛奔而來，這時候恰好有一個中學生模樣的男孩要過馬路，通常，我們肯定會停下，等車走后再過馬路，而這個男孩卻想：司機看到我過馬路肯定會減速慢行，讓開我走。司機這時也想到，這么大的孩子應該懂得避讓車輛。就這樣，在雙方僥幸心理之下，一場慘禍發生了，一方失去了自由，另一方也失去了鮮活的生命。
學校是一個人群密集的地方，隨時隨地都可能發生意想不到的事故。20xx年6月的'一個早上，太陽從東方緩緩升起，某校的學生們正在校外的臨時跑道跑步，一卻都讓人覺得很平常。可是，天有不測風云，一輛貨車毫無征兆地沖入跑道，使數十名學生死的死，傷的傷。事后，經過警方調查發現，那天司機林某因為連著兩天兩夜駕駛車輛運送貨物，在回來的路上，疲勞至極，實在忍不住了，就開始打盹，誰知，這短短的幾分鐘卻使數十人喪生。
看了這些驚心動魄的事件后，不能不使我們深思，究竟是什么原因使這么多的生命消逝呢？是人們對安全的忽視，對交通事故的發生不以為然，存在僥幸心理，總想到：反正不會發生在我身上，重視不重視無所謂。其實，生命正是因為人們的僥幸心理而轉瞬即逝。正是在人們意想不到的情況下悄悄離我們遠去。讓我們攜起手來，共同宣傳安全的重要性，增強安全防范意識，警鐘長鳴，使生命之花愈開愈美麗。
生命的寬度議論文 8
生命是什么？冰心說：“生命是一江東流的春水，最終流入大海；生命是一棵小樹，最終回到大地的懷抱！”我說，生命是一本書，一本標清了頁碼的書，一本不可重頭再來的書。
生命是一本書，書中的內容由你來編撰。當你與朋友一起出行遠足，歷盡艱辛，到達勝利的彼岸時，書中的這一頁替你記下歡欣和喜悅；當你因達不到理想目標抱頭痛哭時，書中這一頁替你記下失落和悲傷；當你暗下決心，努力奮發超越時，書中這一頁替你記下頑強和堅韌。日復一日，年復一年，當你走完人生旅途，回頭打開它，仔細閱讀，你或許會熱淚盈眶，或許會惆悵滿懷，當然還會有所遺忘。
生命是一本標清了頁碼的書，每一頁都是你成長的足跡，每一頁都是你成長的見證。翻到第18頁，你會慢慢脫離自己的父母，勇敢的走出家門，開始獨立于社會。翻到第30頁，你會步入輝煌的青年時代，意氣風發，干勁十足，為了自己的目標，努力成為一棵枝葉繁茂的大樹。翻到第40頁，這棵大樹或許已經可以為很多人遮風擋雨了。翻到第50頁，它應該已經是碩果累累，清香可人。翻到60頁時，你會發現這個樹已經對人生、對生命有了自己的感悟。這樣的記錄會一直持續到70、80、90……當然，也有很多人沒有記錄完，走到半路不得不停下或者離開，只能靜靜地放在櫥窗里，等待歲月的磨洗。
生命也是一本不可從重頭再來的書。當你寫完了整本書，你可能想回過頭來翻閱它，看到感動的一頁，你有多么想鉆進書里再去重溫一遍，可惜不可能。當你看到悲傷的一頁，你多么想拿起筆進行修改，把糟糕的`的改成精彩的，可惜也不可能。
生命就是如此，一切不可從頭再來。生命有限，生命不可重來，但是，我們可以在有限的生命中做無限的事。在有限的生命中，多做對國家、對社會、對全人類有貢獻的事，為你寫滿生命之樹，貼上一個完美的標簽！
生命的寬度議論文 9
我覺得，人的一生最重要的是安全，其次是修養，最后才是學習。但很多人不以為然，總是學得很好，可是卻把學習用在壞的地方。也有人修養好，學習又好，卻體會不到生命的重要。走路看著書，一車呼嘯過來，萬分之一秒就一命嗚呼了;要不就是遇到挫折，到最后也沒有想通，就干脆自殺了。殊不知，生命是一切美好的開端。
生命的重要性往往會被大家忽視。生命，我覺得不只是指我們的命，更是指我們身體的每一部分，沒有了它們，生命就不是完整的。
我曾看過一個關于遲之悟的故事：相傳很久以前，有一個叫遲之悟的人，非常愛學習，以至于眼睛的視力瘋狂的下降，但他卻沒有重視過。有一次，他為了給家門上鎖，由于眼睛靠鎖太近，把眼皮都卡在了門鎖里。但他依然沒有注意到，直到考狀元那天，他因為眼睛看不清考題，而無法考試，他后悔莫及，只能勸告他的朋友們，不要像他一樣。
看了這個故事后，我有了深深的感觸，我是多么像這個叫遲之悟的人啊!只知道學習，卻不愛護眼睛，結果把自己的眼睛弄成了近視眼，戴上了眼鏡。
學習是很重要，可盲目的學習就是錯誤的，你的生命也沒有了，怎能學習?就算你有生命，可眼睛瞎了，耳聾了，這樣學習起來有意思嗎?我發現現在的人已經忘了自己是個人，每天幾大本幾大本的讀書，或是幾小時幾小時的玩電腦，學也沒學成，反而把自己的生命給弄垮了。所以我希望大家一定要愛護自己的生命，愛護自己身體的每一個部分。
怎樣愛護呢?有人不禁提問，愛護生命，就是要愛護自己的大腦、身體，讓大腦得到調節，讓眼睛得到休息，讓心情得到放松。
盲目的.學是錯誤的，我們要愛護自己的生命，愛護自己的身體，讓祖國未來的花朵是有朝氣、有氣質、有毅力，而不是只知道天天死看書死讀書的人!
同學們，愛護自己的生命吧!生命只有一次!
生命的寬度議論文 10
如果有人問你，人的一生中什么最重要，你肯定會說：“生命是最重要的。”是啊，如果沒有了生命，就像花兒沒有了陽光，魚兒沒有了大海，藍天沒有了白云。既然生命對每個人來說只有一次，那該如何度過有限的生命呢?我要說：讓生命怒放!
君不見在殘奧會的賽場上，殘疾運動員們在賽場上努力頑強地拼搏著，用他們殘疾的身體，創造了一個個奇跡!創造了一個個輝煌!在這個大舞臺上，他們以樂觀的心態戰勝了自己內心的痛苦，看到了光明，看到了新的希望，感受到了殘奧會帶給他們的無比幸福與溫暖，讓自己的生命盡情地怒放，他們的精神是多么的偉大，多么的神圣。這讓我們許多健全的人，在生活中因為一點點的挫折就退縮而感到無比的慚愧。
君不見在無情的自然災害面前，許多人面對天塌地陷，世界毀滅，沒有放棄最后一絲生的`希望嗎?他們與死神做勇敢的拼搏，用盡最后的余熱把生命怒放!驚天動地的“5·12”汶川大地震、刻骨銘心的“4·14”玉樹泥石流、驚濤駭浪的“3·11”日本大地震，一瞬間，曾經的歡聲笑語被黑暗籠罩，曾經的鳥語花香被逆流湮滅，曾經的鮮活生命被惡魔吞噬。生命之花在無情的摧殘下變得傷痕累累，但災難沒有摧毀人們頑強的意志。幸存下來的人，沒有時間悲傷，沒有時間哀痛，頑強地站起來，挺起不屈的脊梁，創造了一個個奇跡，奏響了怒放的生命的旋律。
君不見在殘酷的現實面前，有許多人在泥濘的道路上留下了永不褪色的生命的足跡，讓生命怒放出鮮艷的花朵。海倫·凱勒，一歲半的時候，一場重病奪去了她的聽力、視力以及語言表達能力，但她用自己的不屈扼住了命運的喉嚨，她的十四部著作征服了全世界的讀者!貝多芬，二十六歲時開始失去聽力，但他用自己對藝術的愛戰勝了苦痛和絕望，苦難變成了他創作的源泉，用那顆豐富的心靈創造出一首首流芳百世的樂曲!
相比他們，我們還有什么理由可講，趁著青春年少，趁著激情澎湃，讓自己的生命怒放吧
生命的寬度議論文 11
你熱愛生命嗎那么別浪費時間，因為時間是組成生命的重要材料。富蘭克林如是說:“生命是寶貴的，每個人只有一次。一個人的生命價值取決于他對時間的利用。”節約時間，使一個人的生命更有效，就等于延長了生命;浪費時間，就等于縮短了生命。所以說，時間就是生命。法國著名作家儒勒·凡爾納，每天工作巧至18小時，在40多年里，他作了上萬冊筆記，寫了104部科普小說，約有七八百萬字這是多么驚人啊!當有人想打聽其中的奧秘時，他的妻子坦然說:“秘密嘛，就是凡爾納從不放棄時間。”這句話正好應驗了莎士比亞“拋棄時間的人，時間也拋棄他”這句名言，也闡明了只有充分利用時間，才能實現生命價值這一道理。
古人以“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”來形容時間的寶貴，用“少壯不努力，老大徒傷悲”來激勵后人珍惜時間的價值，也感到了失時的痛苦。因而就有“明日復明日，明日何其多”的感嘆，有“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白發，朝如青絲暮成雪”的長吟。風吹秋雨，花開花落，人們很早就認識到時間的不可逆性，它像一條永不回頭的溪水，一刻不停地在人們的談話、睡覺、學習、工作以及無所事事的嘆息中流逝。
人們珍惜時間，因為它是一切生命存在的形式之一。生命存在，就是時間的延續，時間和生命，緊緊相連，失去了時間，生命便成了虛無;沒有了生命，時間也就喪失了意義。當前，隨著生活節奏的.加快、人們不僅已懂得時間就是生命，還認識到時間就是速度，時間就是效益，時間就是力量。現在我們這些正處在人生黃金季節的青少年，屬于早晨八九點鐘的太陽，是時代的驕子，時間的寵兒。所以，珍惜時問，不僅僅是珍惜個人的生命，在有限的時間發奮努力，實現最大的人生價值，這也是時代賦予我們的光榮使命。
生命的寬度議論文 12
凡物都有生命，花草樹木，飛禽走獸，甚至是一滴小水珠都有生命。而生命是什么？生命的真諦何在？生命是有限的！每個人，從呱呱墜地，到百年歸天，這段時間是有限的，它只有百年而已，僅僅是百年。然而，上帝有時會很偏心，他讓有的人無病而終，有的人生老病死。但無論如何，生命總是很偶然地開始，眨眼間，又到了匆匆結束的時候。這段時間一過，就像一撮灰一樣，輕輕一吹，就沒有了。或許連一撮灰都不如。
生命是無限的。
再家里的墻壁上看到一只極小的螞蟻，這時討厭螞蟻的我完全可以選擇講它捏死，只需輕輕動一動手指頭而已。但我并沒有這樣坐，因為完全沒有必要，根本是毫無意義的。在那只極小的后面，說不定就是一只浩大的軍隊，一批壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續繁殖，大量繁殖，永無止境。我又何必去為難這只小螞蟻呢？生命是渺小的。大家聽說過“泰坦尼克號”海難嗎？這起事故一死就是一千多人。雖然震驚世界，但是這一千多余條生命畢竟已經完全融入歷史里去了。或許，人們在想起的'時候，偶爾隨便提幾句。生命太渺小了，正如那句話：地球少了你一個也照樣能轉。生命似乎是微乎其微的。
生命是值得珍惜的。
在幾場暴風雨過后，空氣不免會很潮濕，就連木窗上的木框子都受潮了。人們不會注意到，就在潮濕的木頭上，竟會鉆出幾顆蘑菇，那么小，卻挺立著，它們是多么堅強。過了幾天，它們就撒下一地的孢子，然后死了。就那么短短幾天，蘑菇也愿意為它拼命，也算是到這世上走一遭了。生命是值得珍惜的，不是嗎？不然為什么只有短短幾天，蘑菇也能拼命地去爭取呢？生命很短暫，卻很美好，因為有許多生命很短的生物都還愿意那么頑強地生長著。生命很脆弱，一不小心就會碰碎，就像長在窗框上的那只小蘑菇。珍愛生命，珍視生命的每一個過程。
生命的寬度議論文 13
有人曾調查過一個問題：人的生命最需要什么？回答五花八門，有些說空氣、有些說食物、有些說信仰、有些說堅強。而我說寬容。
贈人玫瑰，手留余香
“叮咚”，考試的鈴聲響了，監考老師毫不怠慢的把卷子發了下來，同學們的神經都繃得緊緊的，我也同樣，考試前不知哪個像我媽透露了這個消息，早上來的時候，母親就一直嘮叨，“不許在考試時多管閑事，考不好你給我等著！”我夸下海口說：“知曉了！你放心好了！”考試一如既往的進行，靜的連一根針落地的聲音都能聽到，忽然就聽到我前面一名同學的筆掉了，并且筆尖已經壞了，想到母親的話，不要多管閑事，溜到地上的目光立即回過神來，開始專心的做我們的卷子，但并沒持續很久，由于在高度集中的精神力中，我聽到了前桌小聲的哭泣聲，猜想應該就是沒筆了吧，可沒一個人幫她，我忍下心中的不適，重新做題，但下一秒的行為卻泄露了我的`想法，我把我們的筆扔到了他們的桌上，她回過頭來感激的看著我，卻不小心被老師發現了，老師警告了一句，我會給她一個安心的眼神，她就轉過去了。
從那將來，大家成了最好的朋友，同時，我也得到了一份珍貴的友誼。
寬恕其他人=寬恕自己
“把第四題和第五題做到作業本上，記住不要劃字，要仔細，不然撕掉！”老師嚴厲的聲音傳入每一個同學的耳里，然后同學們開始寫作業了我寫的非常仔細，同時也非常快，害怕下課后就沒時間寫了，一大張就要寫完了，可同桌又碰了我一下一個大大的紅叉就出目前了作業本上，我頓時懵了，老師的聲音又在耳邊回響，忍心撕了，同時又和同桌吵了一架，大家一天沒講話，我心里更是不舒服，最后我主動講話，寬容了同桌，同桌也寬容了我，大家一如既往的好，心里的不適消失了。
生命的需如果什么？我的回答是寬容。
生命的寬度議論文 14
你是凄愴悠長的歷史長空，未知深遠的某個將來——時間，你主宰了一切。你是曠野荒原中的一聲吶喊，靜謐幽深處的一種姿態——生命，你滋生了一切。你是沌潔清新的幽境，你是富有力量的源頭——自然，你創造了一切。感謝時間，因為時間是生命之魂。時間可以是一秒鐘的轉瞬即逝，也可以是千年的漫長等待。時間讓生命得以出現、誕生。從一毛不拔的土地到出現第一絲氣息；從低等的水生生物到出現第一絲智慧的光輝；從群居的社族到文明秩序的國家；從簡單的甲骨文到百家爭鳴的詩書，時間成就了一切變遷。
歲月，留下了思想，留下了刻痕，留下了興衰交替的歷史。當人們在摸索前進之時，時間也能證明誰對誰錯，那些名垂史冊地文人、名流、賢達，那些憂國憂民的愛國之士，壯志未酬，卻永垂不朽。感謝生命，因為生命是華美的綻放。生命，有大義的生命，贊頌的是一種無悔與光榮。平凡步入了輝煌，輝煌又進入了落幕，如禮花綻放，是那剎那間的繁華，又不同于禮花；生命，短暫卻富有光輝。貝多芬生命遠去了，但他琴鍵間奏響的鏘鏗之音永遠回響；屈原含淚而逝了，但他心底里不變的憂國情懷永在人間；曹雪芹凄苦而終了，但他筆墨間創造的愛恨交織卻在流芳百世……擁有生命，就當無悔，它讓失敗者奮起，讓傷心者重振，讓前進者自信，讓生活成為戰斗，有生命，有斗爭，因而也有了崇高。
感謝自然，因為自然是生命之本。自然，也許因為人生命的強大而肆意征服著它，但生命本就由自然而來，你不得不反省、再生，回歸于自然，去悟出真諦，始終明白著自然的不可戰勝！或是清泉激石，激起你心中的明澈；或是森木作響，響徹你靈魂的`空間，式是激蕩；或是訓導。你將看到自然創造出的頑強堅毅的沙漠胡楊，鍛煉出的火燒不盡的遍野小草；凝結出不畏嚴寒的深冬臘梅。自然屬于你，是你的本來面目，遺憾的是你無法征服，常在恍惚的夢境才覺得擁有過。時間——生命——自然，連起來，你獲得的將是整個世界。
生命的寬度議論文 15
生活中不可能處處有鮮花，時時有掌聲。也許我們勤于耕耘，愧對收成；也許，探索的風景總山重水復而老不見柳暗花明；也許，我們年輕的信念會被千年淀積的塵霧纏繞，而不能展翅翱翔。但需要堅信的是：生命的大海波瀾起伏才恢宏壯闊，人生之路因為坎坷不平才多姿多彩。每個人應該尊重自己的生命，時刻不忘對生活的責任。
志華是一個15歲的花季少女，她考上了高中，和父母一起去放風箏，但不幸被高壓電擊中。經過醫院的全力搶救，終于保住了性命，但卻永遠的失去了雙臂。
志華從根本無法生活自理，到可以用腳完成大部分用手可以完成的事情，大到燒飯，小到縫補，志華還僅靠肩膀學會了騎自行車，這一切都從不可思議變成了小事一樁。
但是學校不能收志華，因為她不能寫字。為了重返校園，她每天在家練習用腳寫字，腳趾磨爛了，結出厚厚的血痂。好在皇天不負有心人，她學會了用腳熟練地寫字，爭取到了重新上學的機會。她從不要求老師和同學對她的特殊照顧，因為在她的心里，自己依舊是一個健全的人，一個擁有“有力臂膀”的健全人。
一次教練來招選運動員，她有幸被選中當上了游泳運動員，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任務，每走一步都是如此艱難，但她為了實現自己的夢想而不停地努力著，她再一次挑戰著人生。在訓練之余，她還不忘記學習，向高考發起沖刺。她用自己的毅力堅持著。她不服輸，她不想因為自己是個殘疾人而比別人差。全運會那天，她戰勝了所有的對手，她實現了自己的夢想，她用自己的行動感動了在場的'每一個人。
人生是短暫的，也是永恒的。人世間的生活才是實實在在的，有天倫之趣、朋友之誼、戀人之情，有理想、有美好、有追求、有夢幻，只有在人世間才能創造真正的美好天堂。珍惜生命吧，給人生唱一首贊歌
生命的寬度議論文 16
星期天我做完作業，覺得沒意思，就隨手拿了一本書來看。題目叫《讓生命充滿愛》，開頭部分我覺得沒意思，到中間的時候我越看越入迷······故事是這樣的：一個上初三的女生，向媽媽要錢想買一件自己很喜歡的名牌衣服。但媽媽靠擦鞋為生，實在拿不出這么多錢來，這女孩便離家出走了三天，無限擔心女兒的媽媽氣得暈倒在床上，這個女孩在出走三天后又餓又累地回到家，發現媽媽為了找她，已病得奄奄一息了。經過醫生及時的搶救，媽媽終于脫離了危險。醫生對女孩說：“我如果再晚到一小時，你就再也沒有媽媽了。”
女孩越想越害怕，怕自己失去媽媽。于是，女孩哭泣著對媽媽說：“從今以后我一定再也不這樣氣你了，一定好好的，不讓媽媽擔心了。”這樣的事我們身邊時有發生。媽媽是一位下崗工人，每天靠擦皮鞋和撿易拉罐維持生活，供著女兒上學。而女兒嫌棄媽媽沒文化，女兒在問媽媽要錢的時候總是抱怨給的.錢太少。媽媽看出女兒的心思了，對女兒說道：“媽媽讓你難過了，媽媽沒有能力成為一個有錢的好媽媽，孩子，我能理解你，懂得你，因為媽媽是永遠愛你的。”女兒聽到這里，內心被深深地震撼了。她內疚了。女兒痛苦地哭泣著，撲通一聲跪到了媽媽的懷里，全身顫動地痛哭著，女兒說：“媽媽，都是我的錯，都是我不好，你能原諒我嗎？原諒我做了那么多讓你傷心難過的事？是我不好，讓媽媽傷心。”這時，媽媽臉上露出了一絲淺淺的笑容，她摸著女兒的頭說：“媽媽重來都沒有責怪你，也不會記恨你，因為媽媽是愛你的。”這一對深情的母女幸福地擁抱在一起，許久許久都沒有分開。
父母是我們的大恩人，他們努力工作拼命賺錢都是為了能讓我們讀好書上好學，為了讓我們快快樂樂健健康康地成長。他們所做的一切都是為了讓我們過上幸福的生活，所以，我們要知父母的恩，現在在家里要盡自己所能幫爸爸媽媽做做家務，等我們長大了更要好好報答他們，讓他們過上幸福的生活。
生命的寬度議論文 17
世界上，有些生命，酣暢淋漓，肆意揮灑，哪怕遍體鱗傷，也不忘初心；有些生命，寧靜淡泊，安于寂寞，哪怕平淡無奇，也能自我成長。
我曾看過一篇文章，說懸崖邊上有棵棗樹，根深入石縫。周圍無土無泥，其生長環境豈能用“貧瘠”所能形容？有人想去摘兩個棗，卻因為實在是太危險而只能“望棗興嘆”。
我從小就喜歡種些花花草草。那天，父母買了一些菠蘿蜜。我覺得這菠蘿蜜的味道挺好，就想把它種下來。于是，我把菠蘿蜜籽洗干凈，然后種在了花盆的土壤里。差不多一兩天就澆一次水。每次澆水，我都期盼著菠蘿蜜可以快快長大，好讓家人和親戚朋友欣賞我的成果。
一個星期后，功夫不負有心人，花盆的土里微微地露出一點點小芽兒，像嬌羞的少女，躲在兩瓣黑色的菠蘿蜜籽的種皮下。此時，我真想把種皮扣下來，一睹她的芳容。可再一想，她嬌嫩著呢，千萬不能傷著她，還是別動讓她，讓她順其自然地生長吧。五六天后，終于冒出了五六只芽，最長的一枝差不多五六厘米，種皮已經脫落了下來。
我望著這幾枝芽，他們仿佛是我的孩子，在土壤里歡樂的成長。我立刻叫來了弟弟，“你看，我種的菠蘿蜜長起來了。”弟弟兩眼放光，伸出手想要去撫摸她的`肌膚。我輕輕拍了一下弟弟的手，“別動，你的手沒輕沒重，會傷著它的。”隨后，父母也走了過來，看到土壤中的芽兒，說：“你種的是豆芽吧……還長得不錯。”“這是菠蘿蜜芽，它只是和豆芽長得像而已。”
然而，不久，厄運終是發生了――那最長的“豆芽”倒了下來，而那幾枝小一點的芽兒，卻被弟弟糟蹋了。我從土壤里拿出被弟弟拔壞的菠蘿蜜芽，捧在手心，為這些生命默哀了三分鐘。
世界上的大大小小的生命，常會遇到挫折，撐過了就可以健康成長，沒撐過就只能就此消失。所以，珍惜現在，不負韶華，讓這個世界留下最美的自己吧！
生命的寬度議論文 18
我常常想，生命有多大的價值呢？那生命又是什么呢？
一次，我去廣場上玩，看見一棵小苗已經被大水淹沒了，我心想：這小苗活不了幾天了。于是我走了。過了幾天，太陽像一個大火球，把大地烤得裂開了，我又來到廣場上玩。，我來到有那株小苗的地方，以為小苗已到天堂報到了。但結果卻令我大吃一驚。那株小苗不但沒死，反而更加綠了，也更加長了。我想：反正你也活不了幾天，讓我送你上西天吧。我拿了一塊大石頭壓在上面。又過了幾天，我去查看情況，差點吐血。原來，嬌嫩的小苗竟然從那塊石頭的石縫里冒了出來。我被小苗頑強、堅定的精神所屈服。
一天，天上下著大雨，雨點把窗戶打得左右搖擺，我往窗外望去，只見一只可憐的`小蟋蟀在一個裝滿水的大花盆里掙扎。它前爪拼命上下擺動。盆子里濺起朵朵水花，晶瑩剔透。那只小蟋蟀緩緩地往下滑，又猛地往上游，經過了一番折騰之后，小蟋蟀沒力氣了，開始往水底下沉。第二天，我打開陽臺門，看見那只蟋蟀安祥地躺在地上，身上濕漉漉的。它的腿動了幾下，便一動不動了。可以判斷出，這只蟋蟀剛剛才逃出來，就已經一命烏呼了。這只昆蟲竟然在水中掙扎了十多個小時，可見，昆蟲都有很強的求生意識，更何況我們人呢？
有一年冬天，北風在呼嘯，冬天已經悄然來到了。我正在路上走著。突然，天上下起了鵝毛大雪。不一會兒，地上，樹上陸續穿起了白毛大衣。這時，一棵小樹闖進了我的眼簾。那棵小樹孤零零地挺立在路旁，顯得格外醒目。這棵小樹是否能活過這個冬天？我帶著疑問走開了。春天又來了，積雪融化了，大地又換上了綠裝。我來到路旁，那棵小樹完全變了樣。光禿禿的樹枝上長滿了綠葉，真像一位綠頭發的仙女！我明白了——生命是勇氣！
生命是頑強的；生命是堅強的；生命意味著的是——勇氣！
生命的寬度議論文 19
我感覺，人的一生非常重要的是安全，第二是修養，最后才是學習。但大多數人不以為然，一直學得非常不錯，可是卻把學習用在壞的地方。也有人修養好，學習又好，卻領會不到生命的要緊。走路看著書，一車呼嘯過來，萬分之一秒就一命嗚呼了；要不就是遇見挫折，到最后也沒想通，就干脆自殺了。卻不知，生命是所有美好的開端。
生命的重要程度總是會被大伙忽略。生命，我感覺不僅僅是指大家的命，更是指大家身體的每一部分，沒了它們，生命就不是完整的。
我曾看過一個關于遲之悟的故事：相傳很長時間以前，有一個叫遲之悟的人，很愛學習，以至于雙眼的視力瘋狂的'降低，但他卻沒看重過。有一次，他為了給家門上鎖，因為雙眼靠鎖太近，把眼皮都卡在了門鎖里。但他依舊沒注意到，直到考狀元那天，他由于雙眼看不清考試試題，而沒辦法考試，他后悔莫及，只能勸告他的朋友們，不要像他一樣。
看了這個故事后，我有了深深的感觸，我是多么像這個叫遲之悟的人啊！只知曉學習，卻不喜歡護雙眼，結果把我們的雙眼弄成了近視眼，戴上了眼鏡。
學習是非常重要，可盲目的學習就是錯誤的，你的生命也沒了，怎能學習？即使你有生命，可雙眼瞎了，耳聾了，如此學習起來有意思嗎？我發現目前的人已經忘了自己是個人，天天幾大本幾大本的念書，或是幾小時幾小時的玩電腦，學也沒學成，反而把我們的生命給弄垮了。所以我期望大伙必須要愛惜我們的生命，愛惜自己身體的每個部分。
如何愛惜呢？有人不禁提問，愛惜生命，就是要愛惜我們的大腦、身體，讓大腦得到調節，讓雙眼得到休息，讓心情得到放松。
盲目的學是錯誤的，大家要愛惜我們的生命，愛惜我們的身體，讓祖國將來的花朵是有朝氣、有風韻、有毅力，而不是只知曉每天死看書死念書的人！
同學們，愛惜我們的生命吧！生命只有一次！
生命的寬度議論文 20
一個人在自己的哭泣中開始，卻是別人的哭泣聲中結束，難道這就以為著我們一直要哭嗎？錯，我們應該好好享受這個過程，為生命的過程而全力以赴，無論結果怎樣都會對自己驕傲的說:"至少我努力過。"
不求生命重于泰山，但至少不能輕于鴻毛，高爾基曾說過:"生命在于執著，在于奮斗。"人生的旅途中會無數的辛酸與坎坷，無數的淚水與荊棘，也許它們會讓我們傷痕累累，但是我們只需要選擇堅強與努力那些妖魔鬼怪總逃不過我們的咒語。那些坎坷是庸人的跋山涉水，卻是強者的鋪路石。
上帝是公平的，他為你關上一扇門，就會再為你打開一扇窗，只要把握住每一個小小的機會，像雄鷹一樣無論有再多的電閃雷鳴都會向著終點全力以赴的翱翔!
如果是你，你會選擇全力以赴嗎?在打開試卷的那一剎那，你會告訴自己要全力以赴的答嗎?在老師和家長交給你一個任務時你會全力以赴的完成嗎?在同學向你求助的時候你會全力以赴的伸出援手嗎?如果是我，我會吶喊:"我會!我真的會!"全力以赴可以抵抗人生的圍墻，可以讓自己更加自信可以帶來光榮!因為劉翔在賽場上全力以赴的跑，成為了"中國飛人"并創造了世界的奇跡!姚明在球場上全力以赴的扣籃，所以他成為了第一個進入NBA的`中國選手，也有"東方巨人"的美稱。周杰倫因為把自己的感情全力以赴的投入到音樂中，不停的出潮流的專集才有"亞洲天王"的稱號。從古至今，從國內到國外有哪位名人不是因為全力以赴而在歷史的冊子上留下了不朽的勛章。
無論生活在一個怎樣的環境中，無論成功還是失敗，只要我們全力以赴的做每一件事都會享受到生命的價值，感悟到生命的真諦!
生命的寬度議論文 21
雪，一個接一個地下著.就像春風抖落千萬朵梨花，就像女神扔下漫天飛舞的羊群，它來自蕭瑟的寒風和陰郁的凄涼，打破了春節陰雨天的凄涼。
2005年的前幾場雪好像很想我，虛弱的身軀總想我去逛童話般的白雪世界。南方珍貴的雪似乎每次都讓我后悔消失。透過玻璃窗，我看著雨涓涓而下。冰凍的一瞬間，雨水凝結成雪花，我揉了揉朦朧的眼睛。嗨！真的下雪了，茫茫霧靄，占據了整個天空。我無法抗拒心中的喜悅，獨自一人跑了出去，在白雪皚皚的.童話世界中穿行。突然，淘氣的小精靈高興地跳起來，披上了我的粉色外套。我伸出手，輕輕按住一片雪花。在我仔細觀察它的形狀之前，雪花已經變成了一灘雪.
雪，一個接一個地下著.漫天的雪花在風中飛舞，沙沙作響，沙沙作響，沒有節奏，沒有規律。有人說雨是上帝的眼淚，結冰了就變成了雪。如果說雪是上帝凍結的眼淚，哪怕是追求自由的眼淚，漫天的雪花更能詮釋自由，一種隨風起舞的自由，哪怕生命如此短暫，也會耗盡生命。雪，停了。匆匆而來匆匆而去。這片土地留給我的是一個銀裝素裹的世界，我的家在東錢湖，群山環抱讓我領略到了壯觀的“冰封千里”；玉樹瓊枝之美。滴答滴答.下雪了。
如果不小心，地面上的冰凍會使人跌倒，所以人們不再對雪有最初的愛，一滴一滴地.雪融化了，不在乎人們的厭惡，卻依然在播放這個冬天特有的幻想曲，美其名曰“幻想曲”。雪的精神，即使是隨風起舞的自由，也是一種瀟灑，而不是輕浮。即使生命如此短暫，它依然會毫不猶豫地用盡一切去詮釋存在的完美與輝煌，去舞蹈去追求自由之美。滴答.當它悄悄走向死亡時，它并不回避，因為它用生命詮釋了自由和完美。正如詩人泰戈爾所說：“我們的生命是有天賦的，只有付出生命才能得到生命。”融化？是雪的再生。
讓我們的生命演繹雪的精神，為生命的價值買單！
生命的寬度議論文 22
“兒子，你趕快打開電視機，日本又地震了!”昨天下午，我一回到家，爸爸急忙對我喊。我一愣：不會吧?前天日本才地震過一次，今天又來啦!
“北京時間3月11日13點46分，日本本州島附近海域發生里氏8.8級地震，東京有強烈震感，地震引發海嘯……”響亮的聲音從電視機里傳來，我驚訝地叫了起來：“啊!前幾天日本地震7.5級，今天竟然有8.8級地震!”我的心顫了起來。
電視里，我看見公路被震開了一條深深的裂縫，幾乎成了一條土溝，一個年輕的工作人員一不小心，墜下了深深的土溝……海水沖垮了大壩，沖進居民樓，一位婦女被困，站在高高的樓頂無助地呼救，一間間矮矮的小屋浮在深深的海水上，小屋里，一個驚慌失措的小男孩害怕得嘴唇被咬出鮮紅鮮紅的血……一輛輛殘缺不堪的小車被強烈的海嘯沖翻，無情的海水玩弄著小車，卷起巨浪，百輛小車被淹沒……(通過描寫自己從電視里看到的畫面，為下面的“生命脆弱”的`主題鋪路)
看著這讓人目瞪口呆的畫面，我的心像被什么東西揪了一下，那位工作人員、那位婦女、小屋里的小男孩……都是一個活生生的人啊!是有生命的人啊!可是，因為地震，因為這可惡的8、8級地震，活生生的人陷入了危險之中。這時候，我才真正體會到“危在旦夕”的意思，但，這些可憐的人已經站在了生死關頭，隨時有喪生的危險……
你看，這些人的生命也許已經走到了盡頭，那么快、那么急，我想到了老師經常對我們說過很多遍：“生命是珍貴的，因為它很脆弱!”我們一定要珍惜生命中的每一秒鐘，不要讓生命帶著遺憾離開……
今天一大早，我再次打開電腦，看見“日本地震遇難與失蹤人數已超1400人，并且將原來的震級提高到9級。”我不由得深深嘆了口氣，生命真的很脆弱……
生命的寬度議論文 23
生命本身就是處處布滿漩渦與暗礁的海洋。——題記
墨色的天空滿布烏云，烏云翻滾著，黑壓壓的一片，讓人感到快喘不過氣來。壓抑，沉重，風猛烈地怒吼著，吹得樹枝東倒西歪，鳥兒驚慌失措地尋找棲息之所。風拍打著玻璃，我卻無動于衷。慘白的燈光下映照出我空洞的眼神，一陣風猛地吹開窗戶，毫不顧忌地卷起桌上的卷子。復雜的數學符號，翻飛的紅叉，老師的評語，又一次清清楚楚地展露在我的面前，仿佛在嘲笑著我的失敗。最終，它悄然飄落，不帶一絲聲響。我捂著臉，一滴眼淚悄然滑過。風雨已來臨，猛烈地撞擊著玻璃。一切都壓抑，悲涼。
忽然想起，媽媽的花還在陽臺。我沖過去，卻只見滿地狼藉。盆栽碎的碎，破的破，連媽媽最愛的蘭花也被打翻在地上，花朵焉巴巴地低垂著頭。我忍不住嘆了一聲：“花都如此，何況人呢？”正準備離開時，一盆野花卻映入我的眼簾。它驕傲地昂著頭，努力穩住身子，不讓自己被風雨刮倒。它沒有挺直的莖，它只能在陰暗的角落努力，往陽光的地方探過去；它沒有嫩綠的葉，它是如此瘦小普通，以至從不被人注意；它沒有嬌美的花，蜜蜂的私語和蝶的歡舞已獻給那滿園春色。但在這墨黑的天穹下，這猛烈的風雨中，它又是如何堅強與驕傲！
它的葉細長而泛黃，卻緊緊貼著莖，不愿讓風雨將它分離；它的莖瘦弱而纖細，卻忠誠地托著花朵，任憑狂風的怒號，它的花素白而柔弱，卻不讓豆大的雨滴洗掉自己一分的驕傲。在滿地的.狼藉中，它傲然挺立，不為風雨而折腰，不向命運所低頭。我怔住了，隨后是深深的敬佩與反思，不禁說道：“花都如此，何況人呢？”是啊，花都能如此堅強，何況人呢？這一朵花已不再代表著黛玉葬花的悲涼，花飛滿天的哀愁，花歸泥土的惋惜，而是生命的象征！它讓我明白，要在風雨中抬起頭，咬牙堅持下去。
它如生命中的一朵浪花，告訴我生命的堅持與驕傲。多么幸運，遇見了你，也多么幸運，懂得了你。
與你相遇，在風雨中，在生活中。
生命的寬度議論文 24
每當五星紅旗升起時，那五顆星星代表了革命英雄們對美好未來的憧憬。而我，卻還沒得到過一顆這樣的星星，于是開始絕望、自卑起來。但在這黑暗中，竟被圣火重新點燃起來了！
那是一天下午的事情了。天氣酷熱，白云也非常的害怕自己被燃燒著，紛紛遠離了太陽。我們正在烈日炎炎的藍天下懶散地排著隊。體育老師突然來了一次跑步考試，必須要在規定的時間內到達終點。全無防備的我們不約而同地“啊”地大叫一聲，接著就是陣陣怨言：大熱天的，跑什么步啊。開始考試了，在“啪”的一聲槍響下，同學們都像一只只豹子似的繞著跑道向終點沖去。不過一會兒，我已經被其他同學遠遠地甩在后邊。無論我怎樣用盡吃奶的力氣沖刺，都是伸手不可及。當我到終點時，他們已經全都在樹蔭下悠閑地乘涼了。老師走了過來，拍了拍我的肩膀，遺憾地告訴我說：“你失敗了！”叫我自己重新跑一次。
頓時，我仿佛遭到了雷一般的打擊。我只好聽從“軍令”，再次站在起跑線上。終于又到終點了，但老師還是搖搖頭。這時，當我正沉浸在失敗的`海洋中，我的好朋友搖了搖我，把我叫“醒”，說：“失敗了就要再次站起來，我相信你一定會成功的！”看著他那堅定的眼神，我不敢違抗。這時，仿佛有著一把永不湮滅的火焰在我的心中燃起，向他肯定地點了點頭。當老師正想宣布只有我不及格時，我立刻請求再重跑一次。
在沖刺中，加上前兩次的疲憊，使我更喘不過氣來，但我一直在心中暗示著：失敗了再站起來就能成功！又跑到終點了，竟然差一點點就及格了。但我還沒有放棄，又做了一次申請。同學們似乎被我堅持不懈的精神所感到了，一直在旁邊為我吶喊：加油！最后，我在無數次失敗中，終于孕育出了成功，老師和同學們都在為我高興！“失敗了再站起來就能成功”，這對有些人來說就是再普通不過的一句話了。但對我來說，它卻滿載著無窮的力量，點燃了我心中的一盞燈，讓我知道了心中其實也是有太陽、月亮、星星的。
生命的寬度議論文 25
在暑假里，爸爸給我買了一本書——《昆蟲記》，我便津津有味地讀起來。《昆蟲記》這本書，我被它深深地被它吸引住了，這本書仿佛把我帶進了那個神秘的昆蟲世界，而我就是昆蟲的一員……
昆蟲是渺小的，也是偉大的。在讀這本書之前，我是討厭昆蟲的，甚至沒有仔細的觀察過任何一種昆蟲，可是一捧起這本書我發現我愛上了這些昆蟲：小甲蟲為后代們無私奉獻，為兒女們操碎了心，泥水匠蜂造地屋子和堅持不懈的精神，螞蟻們的團結友愛的品質，還有等等一系列的事情。
一個個妙趣橫生的'故事，使我仿佛置身其中，一次次把我帶進了昆蟲世界，而且通過讀這本書我增長了很多見識，在人類的生活中也有許多以昆蟲為啟示而發明的東西，如：以蜻蜓的翅膀而發明了直升飛機，以螢火蟲到人工冷光等等。昆蟲的一切給了我們人類很多啟示，因此，我們要保護昆蟲，它也是地球上不可或缺的一員。
讀了昆蟲記這本書我看出了法布爾對昆蟲的喜愛和他觀察的仔細。從她的文字中可以看出，昆蟲是可愛的，是有感情的他們是大自然的生靈，是人類的朋友，而不是令人憎恨、厭惡的對象。在法布爾的書中，昆蟲們演繹著大自然的經典故事與人有著縷縷共通之處，讓你不得不為之驚奇、喜悅。今天，我是在通過法布爾的眼睛，享受這份讀書的樂趣；而法布爾為此付出一生的艱苦勞動，我卻毫無體會。
我們只有用心去品味這本書中的精華，才能夠對他所研究的昆蟲有更深一層的認識。我們要像這本書的作者一樣，去大自然中探秘，去了解動物、植物和昆蟲，也許會慢慢的喜歡上大自然。同樣我們要保護他們，不光為了保護自然界的生態平衡，更重要的是它們身上有很多值得我們學習的東西，有待于我們人類去發現去學習。
現在，我已經深深地喜歡上了昆蟲，也開始認真地觀察它們的樣子、生活了。昆蟲也是一種生命，讓我們保護這些可愛的小生命吧！
生命的寬度議論文 26
父母、老師常常教育我們：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。通過讀美國盲聾女作家、教育家海倫凱勒寫的《假如給我三天光明》，我才更徹底懂得這句話的真正含義。
《假如給我3天光明》這本書把作者對人生的感慨和對光明的渴望淋漓盡致的展現在我們面前，這讓我們感同身受，體會到時間的短暫，讓我們更加的學會珍惜時間。
我記著文中曾經寫過這樣的句子：“要是人活著的每一天都看作是生命的`最后一天該有多好啊，那就更能顯示出生命的價值”。在回顧一下我們的生活、學習，又何嘗不是如此呢？時間是無限的，就像長江一樣永遠不知疲憊的流著，永遠奔騰洶涌，源源不斷，然而，每個人能利用、享受的時間卻是有限的，是最最寶貴的。
再一次讀海倫凱勒的《假如給我三天光明》，我再一次感受到了海倫凱勒對時間的渴望以及對重獲眼睛的希望，讓我再一次有了很大的觸動，并且學會珍惜時間。
當看見別人浪費時間的時候，我會覺得很心痛，并且給他講海倫凱勒的故事，告訴他海倫凱勒是那么的渴望光明和時間，但他始終無法得到。其實我認為我們的時間并不是很長，有些人認為我們的時間很長，就拿我們學生來說，許多的學生認為我們的時間還長，有的是時間去學習，現在不學以后學不就行了，但我非常不贊同這種想法，我們的時間的長短并不是自己就能掌握的，現在許多人們都是在車禍中死亡，他們并不知道自己在這天晚上喪命，誰都沒有預料到會是這樣，所以我認為我們的時間并不長，當我們生老病死后，就不存在時間了，所以我認為我們應該從小就學會珍惜時間，不讓時間從我們身邊慢慢的流失，直到流盡。
“時間寶貴——堅強萬歲”
我們應像海倫凱勒一樣，堅強的面對生活中的事情，相信自己能戰勝困難，成為一個堅強、自信的的人，讓別人刮目相看。
微笑中迎來第四天黑暗的黎明，翻開嶄新的一頁
生命的寬度議論文 27
隨著社會的經濟發展水平不斷提高，各種汽車也不斷的更新生產出來，看看馬路上川流不息形形色色的車輛就知道了，如今的車子品種之繁多足以讓你看得眼花繚亂目不暇接。因此，我們更應該自覺遵守交通規則，養成良好的習慣！
小時候，爸爸媽媽經常會不厭其煩地在我耳邊叮嚀：過馬路一定要走橫行道，紅燈停，綠燈行等等一些基本的常識，可是生性頑皮的'我根本不放在心里，總是右耳進，左耳出，當作耳邊風。直到今天發生了這樣一件事情，才讓我徹底改變了以往的態度和壞習慣。
這是一個天氣晴朗的星期天，我和媽媽一起去奶奶家。忽然，馬路上一輛電動車從遠方飛馳而來。只聽見“砰……”一聲，這輛電動車同前方的大巴車結結實實地撞了一下。零件散落了一地，可憐的大巴車也被撞得凹了進去，電動車車主被撞出了兩米之外，情況慘不忍睹。電動車車主很艱難地站了起來，地面上留了一大淌血。他鎖緊了眉頭，臉上露出了痛苦的表情。他的動作引來了許多圍觀者，有的人說：“這可是你自己惹出的禍，誰教你開的這么快。”，說完揚長而去；有的人一言不發，但是仍然目不睛地看著這場鬧劇；有幾個“熱心腸”見有人受傷了一邊馬上撥打120，一邊詢問病情。電動車車主說；“我只覺得右腿膝蓋處一陣撕心裂肺的疼痛。”我低頭一看，不僅嚇了一跳，原來是汽車的轱轆蹭著他的腿了，隱隱的還有幾絲血絲滲出來。他終于受不了那疼痛，便哭起來。這時“熱心腸”早已經嚇得臉通紅通紅的，接著又變得慘白慘白的。我心想：此時此刻，他一定后悔極了！可是后悔又有什么用啊，唉，真是自討苦吃了！
在這里，我呼吁，一定要自覺遵守交通規則，好好地過馬路，當然也包括那些為了趕時間而闖紅燈的大人們，請大家一定要愛惜生命！只要大家都能樹立安全意識，就會杜絕交通事故的發生，這樣，我們的生活才會充滿希望！
生命的寬度議論文 28
我們每一個人都有一個寶貴的生命，既然上天賜予了我們生命，那生命又有何意義呢?
我曾經認為，我們要生活的好，因為人生下來只是為了生活，而讀書，拼搏，只是為了更好的生活，來報答自己的父母。生與死就是這樣不斷的輪回著。既然上天賜予了我們生命，我們何不過的好一點兒了?如果平平淡淡地度過一生，突如起來不在了，不是有很多遺憾嗎?我曾經問過姹紫嫣紅的花園里的一朵玫瑰：你年復一年，日復一日，重復著同樣的色彩，單調嗎?玫瑰花笑著說：向人們播散芬芳是我生長的理由。我問過繁茂樹枝上一只正在鳴唱的蟬：你長時間生活在黑暗中，卻只來盡情歌唱一個夏天，你難道不覺得遺憾嗎?蟬笑著說：綻放生活的絢爛是我唯一的愿望。我也問過清靜山間的小溪：你一直向著不變的方向寂寞的奔流，你不孤單嗎?小溪笑著回答道：奔向大海，成就浩瀚是我畢生的追求。我還記得一個歇后語：飛蛾撲火——自取滅亡。也許很多人認為飛蛾太蠢，但是飛蛾，在他生命的最后一刻卻獻出了他的勇敢無畏，我欽佩他的這種精神。曇花盛開的時間非常短暫，但是在那一瞬間，他釋放了最美麗自己，他這一生毫無怨悔。在陰暗潮濕的墻角上，柔嫩的豆芽破墻而出，他頑強地生活著，不管天氣多么惡劣，不管社會多么殘酷，他仍然堅強的生活著。在寒冷的冬天，梅花擋著風寒暴雪，只為在那短短的一刻，貢獻出自己的美麗與芬芳。我記得還有一句詩：春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰始未干。春蠶到死的.時候還為人們做貢獻。春蠶會在快燃盡的時候，為人們照明，它們盡管犧牲了自己，卻活的有意義有價值。有的人雖然活得很久，但他們卻是渾渾噩噩的度過了一生;但有的人雖然活得很短，但他們做了許多有意義的事情，
生命的意義在于付出，在于回報，而不是在于索取。我們要使有限的生命，通過奉獻，變成無限的循環，讓自己活的比別人更有價值。
生命的寬度議論文 29
生命是什么？生命是嚴冬里傲然綻放的梅花；生命是破殼而出的幼雛；生命是渴望自由飛翔的小鳥兒；生命還是……
在一次偶然的機會，我有幸閱讀了《夢開始的地方》一書，書中所講述的都是一位位為人類作出杰出貢獻的科學家、藝術家及醫學家，在他們身上所折射出的是對生命的熱愛，對工作的執著，他們是生活的強者，他們被人們稱為“人民的英模”。而華羅庚爺爺的事跡以及他對生命的熱愛更是深深地扎根在我的心里。
華羅庚爺爺幼年時十分愛動腦筋，初中畢業后考入上海中華職業學校就讀。但是家境的貧困讓他不得不中途綴學，好學的他并沒有因此失落。他靠著勤奮，自學完全部高中和大學的課程。華羅庚爺爺在他二十歲時去清華大學工作，1936他又前往英國的劍橋大學留學深造，抗日戰爭期間他又回到了災難深重的祖國。在昆明，他費盡心思寫出了數學巨作——《堆壘素數論》。
左腿殘疾后的他仍舊兢兢業業地為生命而奮斗，與命運抗爭。他說過一句話：“我要用健全的頭腦來代替不健全的雙腿。”晚年的華羅庚爺爺培養了陳景潤等杰出的'數學家，不僅這樣，他也始終奔波在事業的第一線上。1985年6月12日，華羅庚爺爺在日本作學術報告時因心臟病突發而與世長辭，在他生命的最后一刻，他為他所鐘愛的數學事業奉獻了畢生的精力與汗水。生命雖然平凡，但對于我們來說，卻又是十分珍貴的。生命就像一支鉛筆，只能在使用中減少、消逝，而永遠不會增長、增多。
但是我們卻不可以讓它就這樣白白流失，讓它消失的毫無意義，而是要為生命奮斗每一份每一秒，讓這支鉛筆描繪出最美的人生。要么離開這個世界，要么精彩地活著。讓我們為了生命，每一刻都全力付出，盡力展現最輝煌的自己，永遠不停下前進的步伐。生命，是所有成就的基石；是所有精彩的種子；生命，是一切生機的太陽，是一切光榮的心跳！
只有珍惜生命，熱愛生活，才能讓生命體現最耀眼的光彩，最輝煌的價值！
生命的寬度議論文 30
望著她離去的身影，我的眼中充滿了晶瑩的淚珠。不知是擔心她會感冒，而自卑;還是為有這樣的好朋友，而感動。心里總是有種說不出的感覺。大該是因為她莽撞的舉動了吧。
望著窗外的傾盆大雨，我這時才感覺到后悔，早知道要下雨，就應該聽爸媽的話：把傘帶上。都是今天早晨那一縷陽光，讓我認為今天是晴天。唉，真后悔。“沒有雨傘，自然會去借，”這是每個人的第一反應，可我卻呆在那兒，因為我知道沒人會借我的'，他們也要回家啊!所以我就呆在教室里，無奈地趴在桌上寫作業，期待著雨快點下毛毛細雨，此時的我就像一只丑小鴨，希望擁有朋友的幫助。突然，一只手拍向我的肩膀，我扭頭一看，原來是我的好朋友——曉妍。我真為我而感到慶幸：還有一個人還能注視到我。“干嘛呢?垂頭喪氣的，是不是沒帶雨傘啊?”她滿臉笑意的對我說。我看了看她，低下了頭，說：“恩，不愧是我好朋友，真懂我。”她笑了笑：“我去幫你借!”于是，她走出教室，去幫我借雨傘。沒過多久，她回來了，拉著我說：“借到了，走吧。”我帶著書包，懷著好奇的心情走下了樓。可到了樓下，她遞給我一把雨傘，對我說：“你拿去用吧，別擔心我，我是坐公交車的，只會淋點雨，沒事的。”我馬上還給她，說：“這我不能要，我去向老師借。”沒等我遞給她，她就迅速的跑出校門，在走時，還不時向我揮揮手，說：“好好回家吧!”望著她的離去，我心里真不是滋味。回到家里，我再也無心做作業了，她的背影總是在我面前跳動，弄得我的臉好燙好燙。
我至今都沒忘記她幫助我的那一刻，那情那景已在我的腦海中定格，它時時讓我感動。
人世間的愛甚至可以超越生命，生活中有這么多讓我們感動的故事，在告訴我們珍惜生命，更要珍惜每個人對我們的愛，因為這些愛可以超越生命!
生命的寬度議論文 31
人的生命只有一次，生命對于我們來說都是無比重要，無比寶貴的！而每個人對生命的理解卻各不相同，有的人認為生命的意義在于擁有無數的金錢，有的人認為能否過上奢侈的生活是衡量生命價值的標準，有的人認為長壽是生命的價值……到底的生命的價值是什么呢？我可以鄭重的回答：“生命的價值在于奉獻！”
2003年春季，“非典”肆虐侵入我們中華大地，吞噬著寶貴的生命。而然，就在這時，有一群人挺身而出，他們就是默默無聞的醫務工作者。他們用自己的血肉之軀筑成了一道銅墻鐵壁，忠實的履行自己的神圣負責。不降病魔，誓不罷休！前面的勇士倒下了，后面的英雄又高舉戰旗，繼續戰斗。這些醫務工作者，他們也同樣熱愛生命，但在生與死的徘徊中，卻義無反顧地選擇與SARS抗爭，與死神搏斗，以自己的`生命來拯救他人的生命。是什么給了他們力量，是什么給了他們勇氣？是“奉獻”二字使他們真正領悟到了生命的價值！
白衣戰士鐘南山，一位年逾花甲的老人，一位抗擊“非典”的勇士。是他首次提出“非典型性肺炎”概念；是他在“非典”肆虐時，勇敢地提出把病情嚴重的患者送到我這來。這個寒冷天氣里要把聽診器捂熱了才給病人使用的老人，這個為了要抗擊“非典”而不惜自己倒下的老人，他時刻記得自己是醫生，記得醫生的天職，記得在危難之中，醫生必須做到“忘我”。他，鐘南山，一位實踐了“生命的價值在于奉獻”的偉人。
北京一位從死亡線上被白衣天使拽回來的“非典”患者，在病床上接受記者采訪時，只有一句話：“重新思索生命的價值”。正是白衣勇士們把生死置之度外，與SARS病毒搏斗的無私奉獻精神和勇氣賦予了他第二次生命，“生命的價值在于奉獻”這幾個字也重重地撞擊著他的心靈。
在這場生與死的對抗中，醫務人員給予我的是體驗生命真諦的啟示。他們使我深深的感悟到了“生命的價值在于奉獻”。
生命的寬度議論文 32
生命是脆弱的，又是堅強的;生命是痛苦的，又是幸運的;生命或許是失敗的，但又可能是成功的。不過有一點我敢肯定：生命是短暫的。
正因為生命的短暫，有些人想快活出生命的價值，于是拼命追求個人名利。這固然是一種辦法，然而不免庸俗低級。名利場是個無底深淵，一旦在追逐與斗爭中落空，就會被摔得粉身碎骨，那就悔之晚矣。這樣的人，他的生命像天空中的流星一樣一閃而過，轉瞬即逝，不會留下任何光彩。
而另有些人，則因為生命中的小小坎坷，就自暴自棄，不思進取。這種人太消極了，他們的生命也將毫無意義，不但創造不出財富，還會成為依賴別人的寄生蟲。
不過還有一種人，是值得我們去學習的。這種人感到時間緊迫，于是發奮圖強，積極上進，不浪費一分一秒，努力拼搏，搏出生命美麗耀眼的火花。這才是生命的強者，他們積極追趕生命的步伐，趕超生命。這樣的人活在世上，才會活得美好、成功、充實。
在好好利用生命，發揮生命價值的同時，我們還要十分注意這點———珍惜生命，愛護生命。
生命就像一只玻璃杯，只要輕輕一碰，它便會摔得支離破碎。所以，我們時時刻刻都得提防著各種意外和危險，千萬不能讓死亡乘虛而入。
上個月，我在街上走著。突然，一輛出租車飛馳而來，將我前方一位老太太撞出了幾米遠，血飛濺了出來。我傻了，眼前的一切似乎是一部電視劇，怎么可能是現實?那么快，那么近，一條生命就在離我二、三十米的'地方消失了，永遠消失了!看吧，死亡的潛入速度是多么快，攻擊生命的手段是多么狠!
人生永遠是復雜的，說不定幸運和機遇會在一個不經意的瞬間附身;說不定死亡也會在一剎那消滅生命。各種因素造就了各不相同命運的人們。
只要我還有心跳，只要我還沒有停止呼吸，我一定會使盡全力追逐生命。我要讓生命的價值延續到最后一刻，我要為這世界留下屬于自己的輝煌。
生命的寬度議論文 33
每當我讀完《傾聽生命》這本書時，我就不由得發出感慨，因為生命只有一次，所以說生命很寶貴。
記得四年級的那一次，媽媽帶著我去醫院看病，不幸的是沒到醫院就被一輛面包車撞了。于是，我在醫院經歷了生死的考驗。在我昏迷的幾天中，我父母是傷心至極。后來，我清醒之后，我不想看到父母的哭泣，不想看到父母的憂郁。我看著全身插滿管子的我，頓時感到生命的珍貴，我希望上天能再給我一條生命，讓父母不再傷心。我發出感嘆：只要上天再給一個健全的我，我愿永遠聽父母的話，不再任性。
后來，在家休養的時候，媽媽給我買了一本書——《傾聽生命》。我沒事時就看看這本書。我從這本書中明白了生命是珍貴的，是獨一無二的。生命有時是短暫的，但是，你只要好好珍惜，活的有價值，同樣會使你生命開出絢麗的花朵。
在這本書的'啟發下，我回到學校上課。學校的活動是我最喜歡的，但是因為我的病癥讓我最喜歡的活動都不能參加，這使我很煩惱。每當這時，我就想到這本書上的每一句話。這時，我想盡管我體質不如別人，但我可以取長補短，于是我從學習上奮發努力。在不到半學期的時間我的成績在班上名列前茅，經常受到老師的表揚。是這本書一直伴隨著我，時時給我力量與勇氣。
如今，有些人總是不把生命當一回事，遇到一些挫折，就想尋死路，她們認為人遲早都會死的，不如早死一了百了，不會再受人世間的苦難。我要說這種人是輕視生命的，這種人是無藥可救的。父母給了我們生命，我們就必須好好地活著，為生命的本質而活著。雖然天有不測風云，總是會有些人遭到死亡的命運。可不管怎樣，我們只要頑強挺立，努力成長，就會讓自己短暫的生命之花開出最絢麗的一刻。
其實，生命好比一朵盛開的花朵，當它凋謝的時候，生命也就結束了，無論是植物、動物，他們都是有生命的，一條很小的生命，一點一滴地長大。靜靜地聽聽生命在述說。
生命的寬度議論文 34
你是否聽過竹子在林間悄悄拔節的聲音；是否聽過晶瑩的晨露在樹葉上慢慢滑落的聲音；是否聽過美麗的雪花落在掌心的聲音……因為種種原因，許多聲音在我們的繁忙歲月中被忽略了。其實，只要我們靜下心來，就會發現那些聲音那么令人感動。
春天的公園五彩繽紛，也許不經意間，一朵花就開了，這就是花開的聲音。湊上耳朵去聽，沒有半點聲音。但若你用心感受，就會知道，這是生命的綻放，是努力要向大家展現自己，為春天奉獻自己一絲芬芳的綻放，是帶著對世界的熱愛與向往，綻開了自己花瓣的生命之音。
人們常說：“十月懷胎，一朝分娩。”母親在孕育我們時，經歷了多少艱辛，我們不得而知。當我們發出第一聲啼哭時，就表示我們可以脫離母體，成為一個正常的人了！這聲音代表對這新的未知世界的接納，對生命的期盼，對美好生活的.向往。這是最美麗、最純潔的生命之音，值得我們細細品味。
從古至今，中華民族都是尊嚴和氣節的代表，他又有著怎樣的聲音呢？從鄧稼先的“我不能走”中，我聽到了他對祖國的熱愛的聲音，這是怎樣的四個字啊！當核試驗發生意外時，別人都勸他轉移到安全的地方，他卻不顧眼中的核輻射，毅然走向了隨時都有可能爆炸的危險基地，開始了研究。最終研制出了原子彈，氫彈，這當中飽含著鄧稼先的心血。
在這四個字中，我聽到了一個中華男兒對祖國的愛和精忠報國的決心。從孟子“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的哲思中，我聽到了尊嚴的聲音，那么剛勁有力，使得我們后人紛紛效仿，發揚光大。從奧運建兒站在領獎臺上的高呼聲中，我聽到了他們在臺下奮斗的聲音，他們喊出了對成功最好的詮釋——不斷努力，從農民歌手組合“旭日陽剛”唱出的生命贊歌中，我聽到了他們不甘命運的安排。對生命的熱愛與贊美和對自己命運的不棄和抗爭。
關閉心中的耳朵，只要你靜靜地傾聽，用心的感悟，就會發現在嘈雜之外的世界，是那么的豐富和美妙，那么令人感動。
生命的寬度議論文 35
生命是地球上最珍貴財富，世界因生命存在而變得如此生動和精彩。當我們看見小草翠綠，樹影婆娑，聽到蟲鳴鳥叫，人群喧鬧，聞到清新空氣，百花芳香時，我們就會感受到萬物欣欣向榮，世界充滿生命力和無窮希望。
生命是頑強，世界是脆弱，有時，一個不經意動作，可能就會對一個生命造成傷害。生活中也有許多突如其來不幸事件，傷害了無數生命，如果我們想生活在一個豐富多彩世界里，就需要我們每一個人去關愛與呵護周圍生命，特別是珍稀野生動植物，以為它們是與我們同住地球家園朋友。
每種生物都有其存在意義與價值。在地球生物鏈中，各種生命共生共存，息息相關。我們要尊重生命，關愛生命。如果我們隨意踐踏地球上生命，就是在破壞人類賴以生存生態環境，最終受傷害還是我們自己，正如世界沒有兩片完全相同樹葉一樣，每個人都是獨一無二，有自己獨特風格和特點，所以我們要珍惜生命。
世界因生命而精彩。珍愛生命人，無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不會輕易放棄生希望。每個人生命都有價值。當我們發現自己能夠為他人帶來歡樂，為他人減輕痛苦，為家鄉和社會做出貢獻時，就更能體會自己生命價值，實現人生意義，追求生命價值，要腳踏實地，從現在做起，從一點一滴小事做起。我們每個人對國家，社會和他人都有價值，在肯定自己價值，珍愛自己生命同時，我們應該肯定他人價值，尊重他人生命，所以我們要肯定生命，尊重生命。
當我們生命受到威脅時不其言放棄，不喪失生希望；當他人生命遇到困境需要幫助時，盡自己所能伸出援助之手。生命意義不在于長短，而在于對社會貢獻，許許多多人雖然生命已經結束，可他們為社會所作貢獻卻讓后人受益無窮，就這樣，他們生命價值得以延伸，更有很多為社會作出貢獻人們，一直受到后人崇敬與追念。
我們要珍愛生命，讓有限生命煥發光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命價值。
生命的寬度議論文 36
生命，是一種偉大的無價之寶；生命，是脆弱的，是頑強的。沒有生命，就沒有草木鳥獸，就沒有我們現在萬紫千紅的美麗世界。所以，我們要珍惜生命。生命只有一次，而生命的控制權屬于你自己，由你選擇。你可以選擇做好事，也可以選擇做壞事，一切隨你心意。有的人好好利用自己的生命，受到世人的.敬仰，流芳百世。有的人則不好好利用自己的生命，受世人的唾棄，遺臭萬年。
生命是無價的，卻也短暫，生命值得我們去珍惜。記得有一次，我剛學會溜冰，我的意揚揚，在過馬路時，我突發奇想：“不如在大家面前炫耀一下！”我在馬路上溜起了冰，突然，一輛摩托車沖過來，擦到了我。我“哎喲”一聲摔在地上。不知不覺，我與死神擦肩而過！至今回想起來，仍心有余悸，也使我明白了生命的重要性，要是我當時再靠近一點的話，后果不堪設想……也許直接去與閻王爺稱兄道弟去了。所以，生命不能當兒戲，生命很脆弱，就像含苞欲放的花骨朵一樣。
但是，生命卻也是頑強的，如海倫·凱勒，她自幼雙目失明，還是個啞巴。但是她珍惜自己的生命，以頑強的毅力克服了困難，被世人尊敬，搏得了喝彩。生命有時雖然殘缺，但是有毅力，有信心，就可以改變自己的命運。殘缺并不可怕，但不能有殘缺的心靈，即使不健全，也與眾不同！自己的生命很重要，但別人的生命也很重要。大到獅子、大象，小到蒼蠅、螞蟻，這些生命都是平等的，它們都有限生存的權利，即使再小，它們和我們一樣，都是大自然中的一部份。人類不能將這些生命淘汰出局，大自然創造了生命，也能毀滅生命。
同學們，讓我們一起珍惜生命，珍惜生命的一分一秒，熱愛生命，不虛度年華，生命很寶貴，不能當作兒戲。
讓我們一起生命的號角，用有限的生命創造無限的價值……
生命的寬度議論文 37
熱愛生命健康陽光的生活，面對任何事情從容，面對任何事情坦然，擁有一個良好的心態。
生命是寶貴的，生命是人的靈魂和肉體的結合，只有擁有生命這個人才會擁有思想，擁有行的，擁有做事情的本領，可見生命的重要性，熱愛生命讓自己的生命活的開心，過的擁有意義。
熱愛生命是一個人應該做的，熱愛生命是一個人面對生活，面對人生更好的面對自己的陽光美景。生命對于每個人都是最重要的，生命對于每個人都是最珍貴的，生命本身其實不重要，最重要的是生命的意義，生命的涵養，生命付出的'價值。人和人的標志不一樣，人和人的衡量標志的含義也是不一樣的。有的人選擇了下坡路，選擇了吸毒，選擇了那條永遠不歸路，永遠的不會走回遠點，永遠的將自己的寶貴的生命投入了那魔鬼世界中。這樣的人的生命就將會是無味的，這樣的生命意義淡薄，毫無價值。還有一種人，就是讓自己向上走，向著那遠大的目標前進，永遠的征服一切，征服生活多樣化，征服生活的艱難險阻。生命的意義重要，生命的意義擁有價值，這樣的生命才是值得表揚的生命，這樣的生命價值才是最有意義的價值，生命本身沒有意義，是活出來的意義，是活出來的完美，這樣的生命才是生活的淡雅，才是生命的高尚。熱愛生命，把生命活的擁有意義。
熱愛生命，不斷的在生活中攀登，勇往直前，懷揣夢想，不斷努力和進步，生命更佳精彩，生命如此擁有意義。
生命的寬度議論文 38
《草房子》譜寫了一曲愛的頌歌。文章的每一個角落都涌動著濃濃的、化也化不掉的人間真情。我是含著淚讀完這本書的，文中的一切一切都深深的烙印在心底。
回憶《草房子》中的情節，我的眼前仿佛浮現出一座座草房子，這里充滿了人間最真摯的情和愛，這里穿梭著感動、演繹著真情、涌動著淚水、奏響著永恒，這里發生的每一件事都看似尋常，但又催人淚下，令人震撼。羞澀優雅的紙月，文弱的溫幼菊，身患絕癥的桑桑以及他的爸爸桑喬，都讓人記憶深刻。
尤其是溫幼菊老師，為了讓桑桑的恢復離不開溫幼菊老師的幫助，是她為身患絕癥的桑桑點亮了對生活的熱愛的燈。
在生活中“用愛為別人點亮生命之燈”的`人很多，我們村里有一個老人她的兒女全在外地工作，很少回來，可自己很難自理。我媽媽看老人如此可憐，便主動去照顧她。每天下班回來，媽媽總是先燒好飯，自己來不及吃，就跑去給老人做飯。給老人洗腳，再把老人扶到床上睡覺。每天早上總是早早起來，幫老人穿衣服、洗衣服、送早飯。幾個月來，媽媽把老人照顧的無微不至，甚至已經習慣了。媽媽為老人點亮了一盞熱愛生命之燈。
暢游到書的盡頭，當合上書的那一剎那，故事已經結束，但那種愛，那種真情卻依然還在。有句歌詞唱的好：“這世界有愛才轉動，這世界有愛才永恒。”讓我們用自己的愛去溫暖、關心身邊的每一個人吧！
生命的寬度議論文 39
停電，黑暗侵襲，讓我慌神。想起生日時買的杯形蠟燭，摸索著去拿出來，點燃。
盯著它那微弱的光，我突然想到，在這樣一個燈光明亮的年代，它似乎已經沒有什么用了。我似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當作心愿的寄托。而現在，這被我忽略已久的東西卻又重新顯得重要起來，蠟燭這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。桌上的百合花被燭光將影子投在墻上，是如此清晰。一下子，我看見蠟燭在一點點減小，而在這冬日中，周圍的`一切似乎被溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也是一個生命，也有著生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像輕爽的歌讓你忘卻痛苦，更不會像藍藍的天讓你開心得笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。光明和溫暖，在有些人眼里是微不足道的。
但我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，去愛每一個哪怕并不在乎它的生靈。蠟燭有愛，沒有什么可圈可點，可是你卻不能忘，當蠟燭把整個生命的愛都奉獻給你時，它什么也沒有索取，什么也沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是悔恨的淚，不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚，含笑的淚，即是它曾經給予別人，愛過別人的痕跡。
來電了，燈亮了起來，世界亮堂堂。我卻不愿熄滅那蠟燭，于是關上燈，繼續在昏暗的燭光中思索。我又看到了真正的生命。
生命的寬度議論文 40
這個世界，生存著60多億的人類，存在著二百余萬種生靈，每一個物種都有其存在的價值，同樣，每一個人都具有其存在的理由，任何一個人都一定具有其可以值得驕傲的地方，生活不是缺少美，而是缺少發現，以至于一些尚未擁有發現的人，否定了李白的“天生我材必有用”的豪言壯語，拋棄了圣賢的“天將降大任于斯也……”忘卻了毛澤東的“數風流人物，還看今朝。”抱著過去的輝煌，沉迷于對過去的尋求。
生命需要贊美，當我們看到別人的成功時，哪怕是一絲不足掛齒的功績，我們都應當毫不吝嗇的贊美，為下一次的成功注入力量。
生命需要贊美，當我們看到有人面對磨難，掙扎著前進的時候，我們應當贊美，贊美他的堅強，把堅強鍛造得更堅強。
生命需要贊美，當我們為奧運會的'光輝所傾倒時，我們應當贊美，贊美人類的進取，為更高、更快、更強照亮暗夜的征途。
生命需要贊美，我們應當贊美，贊美大自然的絢麗多彩，有冰山，有瀑布，有千奇百怪的動物，更有形形色色的植物。我們應當贊美，贊美人性的美好，有親情，有愛情，有關愛弱小的愛心。
生命需要贊美，我們會在贊美中茁壯，在茁壯中成長。
麻雀說燕子，能進能退。
燕子說黃鸝，有著一身美麗的裝束。
黃鸝說百靈，天生一副悅耳的歌喉。
百靈說最聰明的要算鸚鵡，能學習人語。
喜鵲說蒼鷹穩重雄健。
蒼鷹說麻雀小巧玲瓏。
生命的寬度議論文 41
我在花盆中埋了一粒種子，驚喜的等待著，一日又一日過去了，每天放學都來看，可是，它就是沒長，我不想再等了，也許它不會長了，也許它不久會長出，一天，一星期，一個月。之后，我便不管它了，偶爾順手澆個水。
不知過了多久。放了學，我回到了家。出乎意料的事是，那個久久不長的種子竟然發了芽。我更加意想不到的是，那里種子頭上頂著一塊比它自己大的石頭。一時間，我呆住了。那柔弱的嫩芽，竟然有如此頑強的生命力，這是多么不畏艱難、不怕困難的一顆心啊！我沒怎么給它澆水，沒給它施肥。可它憑著內心堅強的信念，對陽光的渴望，對生命的向往和追求，沖破了堅硬的外殼，堅固的土壤，克服了重重的困難，終于探出了嫩綠色的小芽！
我靜靜的.站在一旁，我的心被它深深的震撼著。為了陽光，為了生存，它克服了困難，最后頑強不屈的鉆出了土壤。這是多么偉大、強悍的生命力啊！有了這份強大的信念，哪怕是再怎么堅固的土壤也擋不住新芽的歷程。誰能知道這種生命力是什么，有什么可以阻擋它呢？小花小草都是不起眼的生靈，可它們有著不可想象的毅力和無人能及的生命力，它們懂得生命的意義在于奮勇向前，我們又能從中獲得什么啟迪呢？堅強不屈、奮勇向前這不就是我們口口聲聲說的成長嗎？
我愣住了，我的生命嚇著了，我體會到了這份生命的震撼，生命的強大，這份震撼，這份生命，讓我重新思考了一一什么是一一生命。
生命的寬度議論文 42
我在家里拿了一個生雞蛋，把它當成孩子一樣去呵護。我用報紙把它裹了一層又一層。又把一張張紙巾疊成一小塊一小塊的，然后把“小生命”放進盒子里，等于給它做了一個新家。
每一節下課，我都小心翼翼地把它拿出來看看、摸摸。我還是擔心它破了，于是又拿了一張紙巾把它的盒子口封得嚴嚴實實的。然后輕輕地把它放進抽屜里。
上課了，我還是放不下心里的大石頭，還時不時地把它慢慢地從抽屜里拿出來看看。生怕它破了，我就把它放進書包的第三層，那里是安全的。
放學了，我不舍得讓它孤零零的呆在抽屜里，就決定拿回家。在放學的.路上，每走幾小步，我都要把它拿出來瞧瞧。就像是它的保姆。坐上了車，每到一個紅綠燈，我也會拿出來，輕輕的撫摸它。
通過這次活動，我想起了媽媽。每當我在學校感覺有點冷，她總是在百忙中抽空給我送衣服，還不停地嘮叨：“不要亂脫衣服，今天很冷……每當我要吃的、玩的、穿的，她總是給我買……”
爸爸也如此，他總是細心關心我，工作雖然很忙，但他還是盡力抽時間陪我……在爸爸媽媽眼里，我就如同那個小雞蛋。
“謝謝你們！親愛的爸爸媽媽！”
我們應該熱愛生命，珍惜身邊的一切，懂得感恩父母。讓我們一起細心體會生命吧！
生命的寬度議論文 43
生命，至上尊貴。我們，無權不珍惜。
當我們因為一只小蟲無意中打攪了你而千方百計要抓住他并置它于死地時，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它那吱吱的聲音一定是在哀求你，繞過他這個可憐的小生命！也許他們的生命所剩無幾，但生命的圓滿就是快樂的死去。
當我們因為某些事情違背了你的意愿而生氣地沖過去傷害那無辜的植物時，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它體內正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血！也許它表面的傷痕很快就會恢復，但內心深處的痛楚可能永遠都無法痊愈。
當我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但那一聲聲翅膀撲動的.聲音，是他們在哭泣！“為什么美麗的食物如此引人注意？”也許單憑它自己無法改變他的命運，但你完全有能力將它們留在田間。
當我們臥病在床的時候，是否想過，我們自己也是一個至高無上的生命？雖然我們現在身體虛弱，但內心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服于現實，堅強總能換來奇跡。
生命，不只是你我擁有，從不分高低貴賤。生命的點點滴滴，不只是我們鑄成；生命的前前后后，不只是我們辛苦。生命中蘊含了太多的感動，便早已注定了他無上的價值。我們，無權褻瀆它的珍貴，因為，我們沒有這個資格。
大自然賦予了我們太多太多，但我們唯一能做的就是盡力保護每一個生命，不讓他們做無謂的犧牲。
生命的寬度議論文 44
《最后一片葉子》是歐。亨利的短篇小說，那天，我讀了后深有所思。故事講的是在一個華盛頓廣場西邊的一個小區里，一些畫家生活在這里，蘇和瓊西是在第八街的“臺爾蒙尼歌之家”吃份飯時認識的，兩人愛好一致，便合租了一間畫室。可是瓊西不幸得了肺炎，醫生覺的她基本上已經沒有什么希望了，因為瓊西斷定自己不會痊愈了，她終日看著窗外的長春藤。認為自己的生命將會隨著長春藤最后的'幾片葉子的掉落而結束，為此終日都數這那些葉子。蘇找貝爾曼當模特，并且說了瓊西的事情。后來最后一片葉子一直沒有掉落使瓊西對生活有了希望終于康復了。可是貝爾曼先生卻在醫院里患肺炎長眠于地下了，原來貝爾曼用自己的生命去完成他的杰作—那最后一片葉子。瓊西的事讓我知道了，在生活中同樣也會有許多困難，然而面對這些困難，我們不應該絕望，不能就這么的失敗，只要心中有希望，有著那繁茂的長春藤，就能戰勝一切困難。
在我們初中三年的學習中，也會有許多的困難與挫折，在一次次的失敗與挫折面前，我們不應該退縮。而應該敢于去面對去挑戰，失敗后要總結原因，絕對不要在同一個地方摔倒兩次。我們要時時刻刻告訴自己，我們不需要故事中的貝爾曼，我們自己可以戰勝困難，在心中給自己一份鼓舞“我能行！”
讓我們心懷希望去面對生活，讓生命更加輝煌。
生命的寬度議論文 45
我明白了關愛，使我明白生命的寶貴 愛有很多種，像關愛、友愛、情愛、敬愛、疼愛、憐愛等等。在這里，我所說的愛是――關愛。
在兩年前的一個秋天，我走在回家的路上，發現馬路的另一邊，有一只倒在地上的小鳥，我仿佛看到它的生命之光正變得越來越微弱，生命的火苗似乎也即將熄滅。可現在是紅燈，我無法過去，更無法救助這可憐的小生命。這時，我看到一個小男孩朝小鳥走過來，似乎想要摸一摸那只可憐的小鳥，我心里、陡然有了些許的安慰：這個小男孩大概能救助一下那即將死去的小鳥吧。
可我錯了，就當小男孩快摸到小鳥時，卻被媽媽一手拉走了……漫長的30秒鐘終于過去了，紅燈滅了，綠燈亮了起來。我飛快地穿過馬路，雙手捧起那只雙眼緊閉著的，尖尖的小嘴巴一張一和地發出十分微弱的嘰嘰聲的小鳥。我取下脖子上的圍巾，包裹住這只可憐的小鳥，把它帶回了家。
回到家我把它那只受傷的腳包扎好，又喂了它一些水和一些小米。幾天后，這只小鳥康復了，我在家里的陽臺上，把它放回了大自然。就在以后沒幾天，我常常發現有只小鳥在窗外飛來飛去，還發出動聽的.鳴叫，我知道，是“它”回來了。從這時起，一直到上完三年級，這只小鳥不時的陪伴著我，為我帶來了無限樂趣，也令我明白了生命的寶貴。
生命是美麗的，關愛生命，能使人體會到生命的內涵，過好我們生命中的每一天。我們一定要敬畏生命，熱愛生命，更要關愛生命！關愛生命，就是為你自己創造快樂，帶來快樂！
生命的寬度議論文 46
母愛是博大的同時也是無私的。只要是對兒女好的，無論用什么方法，哪怕是付出自己的生命也在所不惜！
文中的女主人公“姥姥”就是用生命去詮稀母愛的。她讓我很驚訝，盡管兒子對她非常的不好，不但嫌棄她，甚至巴不得她早早死去！然而，當她的兒子遇到危險時，為了兒子，她竟不惜犧牲了自己的生命！盡管兒子之前對她是那么的慘忍，那么的不孝，她都無怨無悔。只要兒子沒事，就是她最大的幸福和滿足。
其實，在這個世界上，又有哪一位母親不希望自己的子女關心自己，愛護自己呢？但是在自己明明愛著他們卻不能被他們理解時，那種心情是多么的難過，多么的傷心！就如文中的“姥姥”為了不讓別人笑話她的兒子而堅持不肯到女兒家中去養老。然而她的兒子們卻不能理解她的初衷。為了她住在哪家還大打出手，兄弟翻臉。看在眼里，她心里有多苦可想而知，但是為了兒子，有苦也只能往肚子里咽。
我為她的.這種母愛而肅然起敬，然而它也使我難過，讓我心疼！我難過——她的兒子對她的不理解；我心疼——她為了如此不肖之子，而甘愿犧牲自己的生命。或許只有她本人，又或許只有天下的父母，才能懂得和體會得到這份心情吧。她的死是悲壯的，不過欣慰的是，最后能喚醒她的兒子。我想她一定也很開心，盡管失去了自己的生命。同時這也再一次讓我看到了母愛的無私和偉大！
生命的寬度議論文 47
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變得精彩。而生命又是那么脆弱，在車輛繁多的現在，可能一個疏忽就會給生命帶來威脅。讓我們珍惜生命吧!
每天，父母們都會千叮嚀萬囑咐地對我們說：“要注意安全，左看看右看看，沒有車輛再過馬路。”可是即使如此，危險的步步緊逼還是來到了跟頭。我的同學朱一慧就是一個悲劇的例子。平時，我和朱一慧還是一對好朋友，因為家住挺近，所以經常一起回家，一起聊天。久而久之，成了好朋友。她的成績不錯，才藝也好，很受大家歡迎。
可災難還是降臨了。那是一個天氣昏暗的日子，我因為有事，所以先回家沒有跟朱一慧一起。可晚上，我的眼皮卻在不斷的.跳動著。果然，第二天早晨，不幸的消息傳來了：朱一慧不幸被車撞了。聽到這，我心頭不經一怔，畢竟，這條消息太突出其來了。我只好保佑她平安無事。可我的禱告沒有起到作用，第二天又傳來了消息：朱一慧去世了。那天早上老師哭了，眼睛也紅腫了，抽泣著對我們說：“你們一定要注意安全，不要再有這樣的悲劇了!”我們哭了，想起朱一慧對我們的關切，還有她那開朗的笑聲，我也哭了。后經過調查，原來朱一慧只是為了撿一個東西而被撞死的。這樣悲痛的例子還有很多。
生命是多姿多彩的，但她也是唯一的一次。讓我們記住生命是珍貴，珍愛生命吧!
生命的寬度議論文 48
今天，我讀了《讓生命充滿愛。》這篇文章，讀完后，我不禁思緒萬千。這篇文章主要寫了一名正在讀三年級的女孩，為了想穿一件名牌的新衣服像自己的媽媽要錢，而媽媽這時又拿不出這么多錢來，這女孩子變聲器離家出走了三天，靠擦皮鞋為生的媽媽動員了所有的.親人，和朋友外出幫助尋找。無限擔心女兒的媽媽氣得暈倒在病床上，女孩回家后，發現媽媽已奄奄一息，他別嚇壞了，趕緊將媽媽送入醫院治療。經過這次后，女兒非常懊悔，這件是讓女兒警醒終生了，她明白了許多。在實際生活中，我們老是只知道向父母索取，而不知道父母為了自己付出了許多，高爾基說過：“給永遠比拿愉快”。我們是否有想過去主動幫父母做事，又是否想到爸爸媽媽的錢靠什么的來的。父母為了我們省吃儉用，臉上已有許多皺紋。平常，我們只幫父母做一點事就叫苦叫累的，而父母從不這樣。我們可正是不應該呀。面對臉上已堆滿皺紋的父母，我們怎么去向他們索要呢？
我們有的同學也許從來就們有正眼去看自己的父母，理解過，心疼過爸爸媽媽，有的正掀起自己父母沒地位，沒有錢，沒有勢。可是，他們有曾想過父母為自己付出了多少，讀完了《讓生命充滿愛》這篇文章，我明白了要關心父母，疼愛父母，為父母著想，這樣才不會枉為人子。
生命的寬度議論文 49
人的一生中最寶貴的是生命，生命高于一切，生命凸顯出的是人的價值，生命展現的是人的高尚的品質，生命高于一切，高于任何。
生命在人的一生中不斷的獲取著輝煌，不斷的.擁有為了，但生命的最大的意義是源自于生命的存在，生命只有存在才是最精彩，最完美的。
每個人的生命都是最珍貴的，生命的意義是無限的，生命重要的是內涵，活出內涵的人生命才是最精彩的，活出內涵的人生命的價值才是最高的。遐想我是一只螞蟻，我會讓我的生命處于活的的狀態，生命因運動而精彩，生命因運動而能獲得食物和更好的強健的身體。小螞蟻雖然體積小，但是他永遠的力量卻是無窮的。別小看了螞蟻。如果河堤的某個地方如果有螞蟻洞，那么在不久的將來這個河堤將會被水的浸泡而塌方，這是螞蟻的力量展現，是螞蟻生命的力量，不斷的延伸在生活中。生命高于一切因生命來之不易，生命不能從來，生命的寶貴來自于生命無法從新獲得。人的生命更是重重之重。生命在生活中高高的聳立在山峰之上，因為山峰的高險，所以生命更顯得重要，更顯得高于任何。生命無限美好，因為生命擁有的是能力，生命擁有的是動力，是不斷進步和前往的根據和豐富的生活。
生命高于一切，因生命精彩而燦爛，生命高于一切因生命來之不易，生命高于一切因生命擁有更多的美好。
生命的寬度議論文 50
炎熱夏天中的水精靈就像迷人危險的熱帶雨林，想要和它快樂的共舞就要去認識了解它。水在我們身邊隨處可見，我們需要它，它也喜歡我們正面的認識它……
水開始是液體的、固體的，它受到環境的影響變成了輕盈透明的水蒸氣，它從四面八方升到了天空化成了朵朵的白云自由自在。當它遇到不開心的事時就變了臉色，眼淚嘩啦啦的從天空掉了下來，這奇妙的變化構建了我們賴以生存的水循環，也形成江、河、溪、海。夏日我們避暑的方法最簡單、有效的，還是到水里去感受一下清涼。但有不少人大意了水中那些可能讓我們陷入極度危險的可能，無論那個夏天都會聽到有人溺水身亡的不幸消息，所以我們小心避開危險的水域和出現的`突發情況。深水的地方，即使我們的游泳的能力很強也不煩做一下旱鴨子。劇烈運動過后不要馬上去游泳，那很容易抽筋也會可能引發其他可怕的疾病。如果是洪水剛過不久那就要更加小心因為水里的雜物很
多、水流也湍急很容易使人困在險境中。當發現有人落水，要做的事是馬上請求路人幫助和打電話求助，如果情況很危險自己有能力再進行救援……
夏天我們更加喜歡和需要水，這時候也需要我們更要小心水。我們要多加小心，提防溺水事件的發生，祝大家有一個快樂、安全的夏天!
生命的寬度議論文 51
生命是美麗的，生命是創造的，生命是充滿希望的，生命是寶貴的，因為生命只有一次，所以我們要珍惜生命，讓生命因為我們而更加光彩絢麗。
有的人非常不珍惜生命，會因為生活當中碰到困難而選擇放棄生命，還有的人由于身體上的疾病，他們內心就會出現恐懼，并且絕望，認為自己沒得救了，就什么都不做，從而使自己變得頹廢，變得喪失斗志，最后就會放棄生存的欲望。
其實我認為，那樣的做法是不對的，生命無論什么時候都是自己的，如果對自己的生命都不抱有希望，即使是能夠存活下來，也沒有任何的意義。
在現實生活中，雖然有很多人對自己的生命不抱有希望，但也有人不是那樣，就像法國著名作家雨果才華橫溢，可是，正當他熱情奔放的時候噩夢降臨了，他的心臟病嚴重發作，那時，他僅僅才四十歲。
當時，人們都說：“這顆巨星即將隕落。”所有的人們都悲觀的想著，可是，雨果可不這樣想，他認為他的生命是充滿希望的'，他的生命還有許多光芒，他還可以做很多事，所以他認為自己死不了！他每天都和病魔做斗爭，最后他不但心臟病一直沒有發作，還一直活到了89歲呢！
雨果身患嚴重心臟病，卻可以活到89歲，這說明一個道理——生命是自己的，如果你信念堅定，對自己的生命抱有希望，那你一定有機會戰勝病魔，所以，我想說，我們不要輕意的放棄生命，要對生命抱有希望，這樣我們就能過好每一天，我們就能生活得更加快樂，生活得更加長久
生命的寬度議論文 52
她，注定要為人類創造奇跡；她，一個獨特的生命個體以及其勇敢的方式震撼了世界；她，以驚人的毅力面對困境，在黑暗中找到了光明。她就是一身富有傳奇色彩的女性——海倫凱勒。
有一個人曾經說過：“了解生命而且熱愛生命的人是幸福的。"1880年6月，海倫凱勒在美國出生了！她從小可愛、聰明。然而，好景不長，海倫凱勒一歲半時，一場突如其來的'猩紅熱奪走了她的視覺、聽覺和表達能力。一個幸福的家庭，沉浸在巨大的悲痛中。
在黑暗恐慌的世界里，她的老師，安妮莎莉文——這個教導她走出黑暗與孤獨陰影的人，給予了她極大的鼓勵與震撼，使她學會了溝通，學會了寫字。
海倫沒有向困難低頭，經過了一番不懈的努力，最終，成為了一名出色的女作家，寫了《假如給我三天光明》《我的老師》等著作。這一切，都是因為海倫凱莉一直熱愛生命，她自己也說過：“有時我想，要是人們把活著的每一天都當作生命的最后一天，該多好啊！這樣就能體現出生命的價值!"海倫凱莉一個平凡的名字下，缊藏著一個不平凡的生活。
我們應該走好人生每個階段，讓有限的生命體現出無限的階值。我們雖然不能左右生命的長度，但可以決定生命的寬度。同學們，抓住每一縷晨光吧！只要努力，你的生命將會成為火紅火紅的太陽，冉冉升起!
生命的寬度議論文 53
我常常想，生命是什么呢?
夜晚，我在燈下練琴。突然，一陣嗡嗡的響聲打斷了我。我回頭一看，一只碩大的黑背甲蟲正趴在地板上，使勁兒地拍打著翅膀。
這只不速之客，著實把我嚇了一跳。我連忙叫來爸媽，辯認了一番。原來呀，這是一只天牛!
老媽可高興壞了，她覺得天牛是個很好的素材，便找來了一個超大型號的牛奶瓶，準備把天牛放進去。
天牛還在爬著，尋找著一個安全出口。它哪里知道，一個牢籠正等待著自己!
牛奶瓶碰到天牛背部的一瞬間，它似乎被電擊中了，打了一個激靈。天牛好像明白了什么，開始極力掙扎。它奏響了高音，嗚嗚地鳴叫著。那雙半透明的翅膀，撲打著地面，發出飛機引擎的.轟鳴。它的六條小腿，用力蹬著地，想逃離出去。我感到一股生命的力量在半掩著的瓶子中燃燒，那樣強烈，那樣鮮明。天牛獲取自由的欲望，像海嘯一般壓來。媽媽覺得把他觀察幾天再放生也不錯啊，拜拜，一臉嚴肅的說，如果他沒有了自由，那活著還有什么意義呢?最后我們懷著一種對生命的敬畏心情，把它放生了。
頓時，我明白了生命的含義是什么?是自由，是無拘無束的活下去。
生命的意義在于自由，小小的昆蟲都能如此對待生命，我們這些高等動物還有什么理由不做到呢?
生命的寬度議論文 54
一個人的生命來源與父母，俗話說得好：“身體發膚，受之父母。”所以每個人的生命都是珍貴的，是不容踐踏的!
我看過這樣一件事：在繁華的街市，各形各色的人在忙碌著，有的在做生意，有的婦人在逛街，有的小孩在玩耍……
大家都忽略了那個蹲在角落的人，一個小女孩跑過去，一臉稚氣的對那個人說：“叔叔你怎么蹲在著啊?”那個人還沒來的及說，小女孩的媽媽走了過來，把小女孩拉走，一邊走一邊說：“孩子他是要飯的，你跟他在一起說話會被他帶壞的!”我看完后搖了搖頭，嘆了口氣。
那個人走了，他十分地傷心，他到了另一個角落，不一會兒來了個八，九歲的小男孩，他跟前一個小孩一樣問了同樣的`問題，當那個人要回答時，又搖了搖頭對孩子說：“孩子我是要飯的，你一定很嫌棄我吧?”說完這話，那個人抬頭看了小男孩，誰知小男孩竟露出燦爛的一笑，說：“叔叔這是媽媽讓我給你的。”小男孩把手一張，那個人看了一眼，滿含淚水的對小男孩說：“孩子你和你媽媽真是好人哪!”小孩又一次綻放了笑容，小男孩走到了媽媽的身邊，對媽媽說：“媽媽，他謝謝了我們。”媽媽點點頭。她們走了，那個人也走了，我欣慰地笑了。
每個人都有自尊心，踐踏人的自尊心就等于踐踏人的生命!愛護每個人的自尊心，你就在愛護生命。
生命的寬度議論文 55
一直以來，我都在問一個問題：我們的生命是什么呢?老師說：我們要珍惜生命，也要珍愛生命。父母告訴我們：出門要小心安全，珍惜自己的生命。
可是最近我總是在電視上看見有很多飯店的人，把野生動物捉來，然后就變成了他們的午餐。每次我去飯店吃飯的`時候，我都不忍心看了。還有些人，也許是根本就不想珍惜生命，完全是在糟蹋生命。他們天天搶別人的東西，搶的東西金額越高，被判入獄的年數就越多，甚至還會有死刑的。有時聽到“某某因涉嫌××罪被判死刑!”我還會想：被判幾年就夠了，干嗎還是“死刑”呢?唉，誰叫他們殺了人呢!
說了這么多，都是浪費生命的，就來說一說比較珍惜生命的吧!
我放學后走在路上，突然我的鞋帶開了，我蹲下系鞋帶，順便又看見了兩只螞蟻一前一后地走著，我就撿了一片樹葉，來擋擋他們，哈哈，被我擋住了!就在我得意的時候，沒想到他們竟然把比他們的身體大了很多倍的樹葉推開了，它們成功地逃生了。我站起來，繼續向前走，我邊走邊想：那兩只螞蟻知道自己可能無路可走了，但是，他們還是堅強地推開了樹葉。
生活中有許許多多事情都告訴我們一個道理：我們要學會珍惜生命，千萬不要像那些壞人一樣，輕易地浪費了自己的生命。我們的生命來之不易，所以我們一定要珍惜它，愛護它，然后好好的保護它。我們要學習螞蟻的精神，遇到難題時，也不可以輕易的放棄生命。
生命的寬度議論文 56
我常常想，生命是什么？
一次，我在桑樹上抓到一只蠶，它很幼小，我把它放在我的手上仔細觀察。突然，小蠶翻了個身，一下子從離地面一米多高的掌心中墜落了下來，摔到地上后，小蠶竟然還堅強地向桑樹爬去。頓時，我對小蠶那種求生的欲望感到震驚不已。在那弱小的身體里，隱藏著多么強大的生命力呀！竟使他從那么高的地方摔下來，還拼命地返回賴以生存的桑樹。
前幾天，我看見一群小孩在燒地上的小草。我很詫異，難道他們不知道小草也是有生命的嗎？我趕忙上前去阻止，并教育了他們，他們感到很自責，抱歉地說：“以后再也不傷害小草了。”過了幾天，我路過那片被燒毀的草地，突然發現那前幾天才被燒得一毛不拔的“黑地”又長出了新的嫩草，當時我興奮極了。小草們不屈不撓的精神真是不可思議，在一棵棵嫩草里，有多少強大的生命的力量呀！這種力量，值得我們每個人去學習。不久，這里又成了一片“草的原野”。
四年級上學期，全校組織觀看了一部電影，叫《隱形的.翅膀》。在這部電影中，主人公因意外遭受電擊而失去了雙手，但他一直努力學習，并學會了用腳寫字、縫針。在求學的路上，他經歷了不少挫折，但一直努力堅持。他的成功不止這些，他還參加了殘疾人運動會，并獲得了金牌。這個故事催人淚下，在他身上我知道可什么叫做“不屈不撓的生命力”。
人的生命只有一次，這一次是有限的。你即使殘疾，只要有生命，努力進取，你的明天一定會更加美好！
生命的寬度議論文 57
＂這位爺，您里邊兒請。＂我仿佛穿越時空，來到了裕泰茶館門口，看著茶館的掌柜王利發殷勤地迎來送往著。他身著灰色長衫滿臉堆笑地跑前跑后，見到達官貴人便打躬作揖，還不忘招呼著伙計＂給秦二爺、常四爺沏碗高的！＂這是清朝末年的裕泰，是早年間雄心勃勃的王利發。
可造化弄人，隨著社會背景的不斷變化，發生在茶館以及王掌柜身上的故事也隨之變幻著。他曾經愛上一個叫秀英的寡婦，可是迫于大舅媽以及輿論的壓力，他最終娶了自己并不喜歡的淑貞；他曾經夢想著要開分號，可公差宋恩子、吳祥子的搜刮，卻令他幾度囊中羞澀。
八國聯軍侵華、軍閥混亂、抗日戰爭。一幕幕一場場，他都親眼目睹過；秀英投河、官兵隨意抓人、劉麻子被槍斃、利用后院開公寓、二栓子一心救國、康順子被驅逐出龐府、老伴兒被橫沖直撞的吉普車撞死。一樁樁一件件，他都親身經歷過。
還記得他最初拿到股票分紅賺的錢的時候，他那咧開的嘴角；還記得他不斷給茶館進行＂改良＂時，他那欣喜的神情。可是，在官差的橫征暴斂之下，在陰暗的`政府的壓迫之下，他最終對賺錢失去了信心。
王利發是本本分分的生意人，但這昏暗的世道卻逼得他無路可走。最終，他用一把火，結束了裕泰茶館，也結束了自己的生命。
裕泰茶館，百年老字號，就這樣走向了末路。這也許是舊社會所有人生命中不能承受之痛吧。
生命的寬度議論文 58
生命重要嗎？重要，當然重要，一個人沒有生命，就沒有了一切，生命始寶貴的呀！燕子去了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候，但是人的.生命一但結束就不會重來，世上沒有起死回生的藥，為什么這么多人要輕生？一遇到困難，就跳樓；一受到刺激，就自殺；一受到挫折，就輕生，世界上的人都這樣，豈不是人類滅絕？生命是什么？是讓人想放棄就放棄的工具？
不是，是讓人繼續活下去的勇氣，是唯一活下去的信念。聽說過這么一段故事嗎？汶川大地震，一位青年被埋在廢墟下，幾天幾夜沒吃東西，到最后把自己身上衣服吃了，摸到的任何東西通通吃掉。他是為了什么？三個字——活下去，這就是生命給他的信念啊！生命是多么可貴，一但失去就無法挽回，記住，世上沒有起死回生的靈藥，不要這么輕易放棄自己的生命，相反，還要努力熱愛我們的生命。輕生的人可能會怪母親為什么給與他生命，卻不給于其他東西。
不，母親已經將整個世界給予了他。母親給予他生命，讓他去活出精彩，給予他眼睛，去觀察世界，給予他耳朵，去傾聽世界，給予他雙手，去改造世界……整個世界你都擁有，為什么還要放棄生命，放棄自己所擁有的一切。生命需要我們保護，需要我們珍惜，更需要我們熱愛，這才是對生命最好的滋養！
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