一片葉子的作文[合集10篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的一片葉子的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

一片葉子的作文 篇1

　　秋天，是個(gè)多姿多彩的季節(jié)，碩果累累，桂花飄香，但最引人注目的，還是那五彩繽紛、形態(tài)各異的葉子。

　　我漫步在林蔭小道上，看著遠(yuǎn)處，各種各樣的樹葉在灰色石子路的襯托下，顯得更加艷麗，紅的似火、紫的如霞、黃的似金……我最喜歡的是那邊的楓葉。遠(yuǎn)看，如同一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的'火焰。走近一看，發(fā)現(xiàn)同一棵樹上的楓葉，有的是大紅色，紅得發(fā)紫;有的還是綠色的，碧綠碧綠;有的是黃色的，嫩黃嫩黃;有的甚至是紅綠相間的。摸一摸，不光滑也不毛糙。一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉在風(fēng)中搖動(dòng)，好像無(wú)數(shù)只手掌向我揮手。我看著這些楓葉，不禁心曠神怡。

　　接著向前走，我又看到了一棵高大挺拔的銀杏樹。樹上的葉子有的金黃金黃，在陽(yáng)光下，它們閃著微光，像掛在樹上的金元寶;有的呢，還是綠色的，如同一塊塊翡翠。細(xì)細(xì)地看，綠色銀杏葉的邊緣都有一點(diǎn)點(diǎn)泛黃。摸一摸，非常光滑，幾乎摸不到葉脈。一陣風(fēng)吹過(guò)，葉子左右晃動(dòng)，好像一把把扇子，輕輕地為路人扇風(fēng)。這時(shí)，另一棵銀杏樹上的葉子如天女散花般飄落，又像一只只黃蝴蝶，在空中翩翩起舞，然后，輕輕飄落，靜靜地躺在地上。我想，幾天后，小道上一定是滿地的落葉，給大地鋪上一張五彩斑斕的地毯。

　　秋天，是葉子生命的最后一個(gè)季節(jié)，在生命快結(jié)束時(shí)，它們裝點(diǎn)了秋天，讓秋天更美麗。現(xiàn)在，它們安然滑落枝頭，又化為養(yǎng)分，把自己的營(yíng)養(yǎng)給了大樹，在它們的一生中，到底奉獻(xiàn)了多少?

　　葉子的生命是短暫的、曲折的，當(dāng)然也是喜悅的。不管怎樣，每片樹葉的生命都是有意義的，有價(jià)值的。讓我們學(xué)做一片美的葉子吧，不管貧富，做自己應(yīng)做的事，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，創(chuàng)造有價(jià)值的人生!

一片葉子的作文 篇2

　　世界上有許多葉子，有的葉子很普通，有的葉子很漂亮，但我覺得秋天的`楓葉才是最美的，它的顏色五彩繽紛，葉子多得數(shù)不勝數(shù)，形狀各種各樣，風(fēng)兒一吹，楓葉像一只只小手在和我們招手，它不僅長(zhǎng)的漂亮，而且還很樂(lè)于助人。

　　我心中就有一片楓葉，她就是我們的班長(zhǎng)——袁靜怡。有一次我四處尋找語(yǔ)文 作業(yè)本怎么找也找不到，袁靜怡看我很著急，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我說(shuō)：“我語(yǔ)文本找不到了。”她說(shuō)：“別急，正好我有一本新的，就送給你了。”我說(shuō)：“謝謝啦，好班長(zhǎng)。下次我一定帶”。我對(duì)她感激不已。只要同學(xué)們一有困難她就去幫助，還有的同學(xué)遇到困難想退縮，她就去勸他們說(shuō)：“世上無(wú)難事，只要肯登攀”。

　　她總是默默無(wú)聞的幫助別人，真像一片美麗的楓葉，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我也想變成一片楓葉。在我心中楓葉很美，但我覺得她比楓葉還要美。

一片葉子的作文 篇3

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。

　　樹像一片綠色的云，從大地上升起。

　　我向大樹走去。

　　走近樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭的每一片葉子都很美。

　　每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的樹葉。

　　無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的'工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁獻(xiàn)給大樹。

　　春天，葉子嫩綠；夏天，葉子鮮美；秋葉變黃；冬葉飄零——回歸大樹地下的根。

　　大樹把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。

　　無(wú)數(shù)的葉子在樹上找到了自己的位置。

　　我們每個(gè)人都像葉子，為生活的大樹輸送營(yíng)養(yǎng)，讓它茁壯蔥翠。

　　每一棵大樹都很美，每一片葉子都很美。

　　為了我們的大樹，做一片美的葉子吧！

一片葉子的作文 篇4

　　希望之神——春，吹綠整遍大地，溫暖了萬(wàn)物那寒冷的心靈；吹醒了沉睡在大地中的小草；喚醒出樹木中的綠芽；給花朵吹來(lái)絢麗的衣裳。在春風(fēng)的吹拂中，那凍結(jié)心靈的河，活潑地流淌著，與兩岸的青山玩笑得嘩啦啦。

　　在這春使者的撫育下，一個(gè)樹芽不甘再為樹芽，奮力吸吮天地間的精華，不斷成長(zhǎng)。執(zhí)著的它，終于長(zhǎng)成幼嫩的小葉，環(huán)看四周，唯獨(dú)成葉的它，一種自豪感油然擁上它的心頭。

　　當(dāng)它看見一些鳥在歡樂(lè)地玩笑中，自大的它不禁感到寂寞了。執(zhí)著的它還是選擇了成長(zhǎng)，當(dāng)它成長(zhǎng)到青年時(shí)候，那些幼嫩的綠芽也紛紛長(zhǎng)成幼葉啦，花草們也披上新的綠衣裳。

　　活力之神——夏，它的來(lái)臨讓萬(wàn)物充滿了活力。那片孤寂的葉子長(zhǎng)得更加強(qiáng)魄了，那些幼葉也粗壯成長(zhǎng)啦，小草們茂盛起來(lái)了，小花們也長(zhǎng)得更加花枝招展了。

　　孤寂的它，沒(méi)有人能真正理解它為何那么執(zhí)著地生長(zhǎng)。唯有在地面上那朵含蓄欲放的小花才真正明白它為何那么執(zhí)著……

　　悲蒼之神——秋，樹葉們已經(jīng)慢慢地隨風(fēng)飄落，小草們也慢慢枯毀，它們獻(xiàn)出了自己的生命，來(lái)迎接新一年更好的生命。

　　執(zhí)著的它，還是不愿就這樣結(jié)束它自己的生命。那朵花也經(jīng)不起歲月的摧殘，慢慢地凋謝了，那朵小花看見那么執(zhí)著的'它，真的很傷心，真的不愿再看見如此執(zhí)著的它。

　　執(zhí)著的它，終于明白了那“知心”朋友的苦心。孤寂的它終于放棄那過(guò)分的執(zhí)著。

　　搖搖欲墜的它，隨風(fēng)兒慢慢地投向那“知心”的懷里……

　　是那朵花教會(huì)了那過(guò)分執(zhí)著的葉子——放棄無(wú)謂的執(zhí)著，正確面對(duì)生活。

一片葉子的作文 篇5

　　秋天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地吹著。一片葉子的旅行也就開始了。這天，一陣風(fēng)把這片小葉子吹了下來(lái)，葉子說(shuō)：“親愛的兄弟姐妹們，大樹媽媽再見了。”說(shuō)完風(fēng)把葉子吹到了果園，葉子停在了一棵樹上。

　　他看看四周說(shuō)道：“我看見了，我看見了蘋果姐姐紅彤彤的臉，看見了柿子哥哥黃橙橙的臉。”柿子說(shuō)：“你好葉子，你的黃襯衫可真漂亮！”“葉子，你心情不錯(cuò)嘛！看上去漂亮極了！”蘋果說(shuō)道。葉子聽了心里美滋滋的，他對(duì)柿子和蘋果說(shuō)：“謝謝你們的夸獎(jiǎng)，你們也很漂亮！”風(fēng)又把葉子吹走了。

　　這一次風(fēng)把葉子吹到了田地。葉子停在了稻谷上。他看看四周說(shuō)道：“我看見了，我看見了勤勞的農(nóng)民、偷吃麥子的小鳥和看守田地的稻草人。”農(nóng)民揮著鋤頭賣力地整理田地。鳥兒邊吃麥子還向葉子打招呼：“嗨，葉子。”葉子說(shuō)：“你好，小鳥。”稻草人只能呆呆的站在那一動(dòng)不動(dòng)。

　　風(fēng)又把葉子吹到了商場(chǎng)門口。葉子停在了商場(chǎng)門口，他看看四周說(shuō)道：“我看見了，我看見了一個(gè)個(gè)活潑的孩子，看見了提著大小包的大人。”幫大人提東西的孩子走路東倒西歪，有的'大人還拿著手機(jī)在玩天天愛消除，有的聽著音樂(lè)十分悠閑。

　　風(fēng)又把葉子吹到了一個(gè)小姑娘的購(gòu)物袋里。小姑娘一回家打開袋子發(fā)現(xiàn)了葉子，他十分喜愛葉子，她把葉子洗干凈擦干，放在一本書里。他看看四周說(shuō)道：“我看見了，我看見了好多文字，我看得懂他們。”

　　從此小姑娘在看書時(shí)葉子也會(huì)看。它不知道自己是書簽，但它很快樂(lè)。這就是一片葉子的旅行。

一片葉子的作文 篇6

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵大樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。我向大樹走去。走近樹的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)，枝頭上的每一片葉子都很美。每一片葉子都有各種各樣的樣子 —— 你找到兩片相同的葉子嗎？

　　有無(wú)數(shù)的葉子不同的`葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給高大的大樹。綠葉為大樹而生。春天的時(shí)候，葉子嫩綠；夏天的時(shí)候，葉子肥美而漂亮美麗也好看，秋天的季節(jié)我看見秋葉漸漸地變成黃橙橙的，冬天就看見了冬葉變成了白色 ——飄零。回歸大樹下的根。

　　大樹把無(wú)數(shù)的葉子結(jié)為一個(gè)整體。

　　我們每個(gè)人都像樹上結(jié)的葉子。

　　無(wú)數(shù)的葉子在高大的樹上找到了自己的位置。

　　我們?yōu)樯�活的大樹給它營(yíng)養(yǎng)，

　　我們會(huì)讓它茁壯，

　　大樹站在太陽(yáng)和土地之間。

　　每個(gè)養(yǎng)分都給大地和太陽(yáng)給它們營(yíng)養(yǎng)。

　　讓它把大樹營(yíng)養(yǎng)。

　　每棵大樹都很美，像整體的一樣。

　　其它的葉子和這個(gè)葉子不同。

　　每棵大樹都很美。

　　每片葉子也都很美。

　　為了我們的大樹，

　　請(qǐng)你們保護(hù)我們的大自然，

　　為了保護(hù)我們的大樹，

　　做一片美的葉子吧！

一片葉子的作文 篇7

　　曾經(jīng)，有一片葉子飄過(guò)我的天空，和著時(shí)間的微風(fēng)，輕輕落入心底。

　　大概三四歲的時(shí)候，我曾去過(guò)一個(gè)小樹林。就在那個(gè)小小的樹林里，我經(jīng)歷了童年中最難以忘懷的時(shí)刻。

　　小小的我歡快地在樹林里奔跑著，高高大大的樹呀，藍(lán)藍(lán)的天呀，綠綠的草呀，倒影在我明澈而好奇的眼眸。那時(shí)正值深秋，突然的一陣秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉如蝶般旋舞，葉子離開樹的'懷抱在我的眼里是那么地不可思議，又是那么的想擁有一片，于是，我停下歡欣的腳步，緩緩伸出小手，接住了從眼前飄落的一片葉兒。我很高興，邀功似的跑到媽媽面前，大聲說(shuō)：“媽媽，看，是葉子！我接住了。我能把它帶回家嗎？”媽媽笑了，點(diǎn)點(diǎn)頭。我興奮地跳了起來(lái)。一切都是那么美好，童年的我無(wú)憂無(wú)慮，攜著美好童真，穿過(guò)一切浮云，清晰地將一切瀉入了這片葉子。

　　如今的我長(zhǎng)大了，偶爾閑暇的時(shí)候，也會(huì)想起這片葉子。但是，那片葉子，無(wú)論我如何努力找尋，都已找不到了。

　　可后來(lái)又突然釋懷，即使找到了那片葉子又如何呢？當(dāng)初那份童真，已經(jīng)不可以再找回來(lái)了。

　　也許每個(gè)人，都曾有這樣的一片值得懷念的葉子。但，我們都還年輕，將來(lái)，也許會(huì)有更多的葉子值得去追尋。

　　一片葉子飄過(guò)了，但只要去努力，誰(shuí)敢說(shuō)不會(huì)有更多的葉子飄過(guò)呢？

一片葉子的作文 篇8

　　我是一片葉子，我生活在這棵大樹上，小鳥是我的好朋友，小鳥的家就居住在離我不遠(yuǎn)的樹杈上。它常常飛過(guò)來(lái)陪我說(shuō)話、聊天解悶。

　　有一天，我在樹上的生活過(guò)膩了，就對(duì)小鳥說(shuō)：“你捉住我，把我?guī)У綐涞耐饷嫒タ匆幌潞貌缓茫俊毙▲B輕聲地說(shuō)：“可是你離開了樹枝你就會(huì)去世的。”我堅(jiān)定地回答：“我寧愿活的短一點(diǎn)，也要出去外面闖一闖，看一看。”小鳥只能點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)，然后他把我捉住，離開了這棵美麗的大樹，離開了我賴以生存的家園。

　　我被外面的世界嚇了一大跳，原來(lái)外面的世界是這么美麗，天地是這么遼闊；原來(lái)世界是五彩繽紛的，而不是終日的.綠色。一路上，我看到了許許多多的動(dòng)物、花朵、還有自己的同伴，突然間我們來(lái)到了一個(gè)奇怪的地方，這里全是一些長(zhǎng)著雙手，雙腳的怪物，我問(wèn)小鳥：“那些長(zhǎng)著手腳的是什么怪物啊，長(zhǎng)這么大？”小鳥說(shuō)：“那些不是怪物，而是勤勞善良的人們。”小鳥還告訴我，四個(gè)輪胎的是汽車，兩個(gè)輪胎的是自行車和摩托車。小鳥還說(shuō)了很多，說(shuō)著說(shuō)著，它好像把我給忘了，手一松，我就從空中掉了下來(lái)！

　　我嚇的尖叫起來(lái)，結(jié)果出乎意料的，我不但沒(méi)有直直的摔下去，反而是輕輕地從天空中飄落到了一條小溪里。小溪又把我運(yùn)到了大海里，我就好像一只船，在大海上漂流，我看見了海豚，我便對(duì)它打招呼道：“你好！海豚先生，你要去哪兒啊？”海豚先生很有禮貌的回答說(shuō)：“你好！葉子，我要回家了。”說(shuō)完海豚先生就游走了。又過(guò)了一會(huì)兒，海水起浪了，把我運(yùn)到了沙灘上，我看到了很多龐然大物的身體在沙灘上跑來(lái)跑去，原來(lái)，這就是小鳥說(shuō)得怪物人類呀！一個(gè)人類跑了過(guò)來(lái)，差點(diǎn)用他那龐大的腳踩到我。

　　這時(shí)一只海鷗飛了過(guò)來(lái)，看見了我說(shuō)：“你好！葉子，你在這里很危險(xiǎn)，我送你回家吧！”我一想，小鳥把我弄丟丁這么久，它現(xiàn)在一定很著急吧！反正我也玩的差不多了，還是早點(diǎn)回去吧！于是我便對(duì)海鷗先生說(shuō)：“好啊！謝謝你了，海鷗先生。”海鷗先生帶著我飛了好久，終于看到了我說(shuō)的那棵樹：“你的家就在那棵樹里嗎？”海鷗先生問(wèn)道，我興奮的說(shuō)道：“是啊！是啊！”海鷗先生飛落在了小鳥的家旁，慢慢松開了爪子把我放了下去，我慢慢地飄了下來(lái)，我連忙說(shuō)：“再見！謝謝了，海鷗先生！”海鷗先生一邊飛一邊說(shuō)道：“不用謝，再見！”就這時(shí)，我落在了小鳥的家里，又回到了這棵中。

　　不一會(huì)兒，我就看到小鳥飛回來(lái)了，它看上去顯得很沮喪，好像是在怪罪自己不小心把我弄丟了。我大聲喊：“嘿！小鳥，我在這兒。”小鳥往下一看，立馬就看到了我。它十分好奇地問(wèn)我：“咦！你是怎樣回來(lái)的？”我對(duì)它說(shuō)：“是好心的海鷗先生送我回來(lái)的。”“我還對(duì)海鷗先生說(shuō)再見了呢！”我說(shuō)。那天，我還給小鳥講了許多旅行途中所發(fā)生的趣事，然后呢？然后我就不記得了……我只記得那一天，我過(guò)的非常高興，非常愉快，非常刺激精彩。

　　雖然只有一天，但是這天我過(guò)的比任何一天都快樂(lè)充實(shí)，同時(shí)我也看到了我一輩子都沒(méi)看到過(guò)的景色！

一片葉子的作文 篇9

　　秋風(fēng)來(lái)了，樹上只剩下了一片葉子，那片葉子緊緊地抱著樹枝，它生怕掉下去，他一邊想一邊哭。突然，來(lái)了一只小鳥。那只小鳥說(shuō)：“小樹葉，你怎么了？可以和我說(shuō)說(shuō)嗎？也許我可以幫助你呢。樹葉說(shuō)：”我的兄弟姐妹們?nèi)�部都掉下去了，被�?dòng)物們踩在腳下，等一下雨他們就會(huì)爛掉。樣子特別丑，我可不想變成那個(gè)樣子。小鳥耐心的說(shuō)，小樹葉，憑你一個(gè)人的力量，是抵不過(guò)冬天里的寒風(fēng)的'，落下去也沒(méi)什么不好的呀。你可以把自己當(dāng)做養(yǎng)分供大樹媽媽享受，大樹已經(jīng)把全部的養(yǎng)分都給了你們。現(xiàn)在他也需要養(yǎng)分了，你是不是該回報(bào)一下他呢？

　　小樹葉聽了，輕輕松開了手，被風(fēng)吹走了，在天空中翩翩起舞，小樹葉飄落在地上，和兄弟姐妹們緊緊地抱在了一起。厚厚的樹葉堆積在大樹腳下，樹媽媽在寒冷的冬天竟然感覺沒(méi)有那么冷，經(jīng)過(guò)了一個(gè)冬天的養(yǎng)精蓄銳，第二年春天來(lái)了，大樹的樹枝上又長(zhǎng)出了好多枝條和小嫩葉。

　　小葉子們一個(gè)個(gè)挨著一個(gè)，探著小腦袋，對(duì)一切都充滿了好奇。你聽那樹上沙沙的響聲，是不是他們?cè)谡f(shuō)：“春天真好，陽(yáng)光好暖和啊！”

一片葉子的作文 篇10

　　秋風(fēng)輕輕地吹，樹枝輕輕地?fù)u，一片樹葉掛在樹梢上，它紅里透黃，仿佛是一張彩色的糖果紙。

　　樹葉望著藍(lán)藍(lán)的天空，自由飛翔的鳥兒，翩翩起舞的蝴蝶……它每天都在想：如果我能飛翔，該有多好啊！我也想去看看外面精彩的世界。

　　有一天，風(fēng)兒“呼呼”地吹著，葉子拼命地?fù)u擺著，扭動(dòng)著自己的身軀，想要脫離大樹的懷抱。經(jīng)過(guò)一番掙扎，葉子終于離開了枝頭。它開心極了！

　　它飄飄悠悠，自由自在地跳著舞，轉(zhuǎn)著圈，不斷地改變著自己的舞姿，它覺得自己像一個(gè)快樂(lè)的小精靈。

　　葉子飄啊飄啊，盡情地舞蹈，一路觀賞著風(fēng)景，當(dāng)它飄到一片草地時(shí)，它得意洋洋地對(duì)小草說(shuō)：“小草弟弟，我可以像蝴蝶一樣自由地飛舞了，我實(shí)現(xiàn)了我的'夢(mèng)想。”小草說(shuō)：“落葉姐姐，可你終究不是蝴蝶呀，你去玩吧，我忙著扎根呢。”落葉跳著優(yōu)美的舞姿飄走了。

　　正當(dāng)它自我陶醉，昂首挺胸跳著舞蹈時(shí)，一個(gè)小女孩跑過(guò)來(lái)，喊道：“媽媽，媽媽，那里有一片葉子，被風(fēng)吹的轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，好好玩。”小女孩撿起了葉子，捧在手心看了看，啊！好美的葉子呀。我要拿回去做書簽。

　　從此，葉子靜靜地躺在了小女孩的書中，又在做著它的美夢(mèng)。它想：我現(xiàn)在不能飛翔了，也不能這么無(wú)聊地躺在這里。對(duì)，我也要行動(dòng)起來(lái)，我一定要多看書，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，讓自己強(qiáng)大起來(lái)。聽小女孩說(shuō)：知識(shí)就是力量，我也要擁有自己的力量。

　　葉子跟隨著小女孩閱讀了很多很多的書籍，也懂得了很多的道理，不再那么浮躁、異想天開了。

　　小葉子覺得自己很幸福，也很快樂(lè)，每天唱著歌：“我有夢(mèng)想，你也有夢(mèng)想，我們一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想……”

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