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【合集】樹葉貼畫的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的樹葉貼畫的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
樹葉貼畫的作文1
今天早上，我剛走進(jìn)教室就聽見老師說今天我們要制作小動物。老師說完之后，全班炸開了鍋。
老師拿來了一個(gè)大袋子，袋子里裝的樹葉五顏六色，千奇百怪。老師又拿來了一些小剪刀和雙面膠。接著，老師規(guī)定四人一組，每組分一把剪刀和一卷雙面膠以及一大把樹葉。
我們四個(gè)人開始了制作標(biāo)本。我和同學(xué)們先設(shè)計(jì)方案，一會兒他說做烏龜，一會兒他說做魚，一會兒他又說我們做鳥吧。我們七嘴八舌地討論著。突然，我靈機(jī)一動說：“要不然我們做孔雀吧！”他們異口同聲地說：“好！”我們先用梧桐葉做了一片大大的羽毛，再把一顆顆小紅豆貼在羽毛上。接著我拿起一片常青樹葉當(dāng)作孔雀的頭。我把頭貼上一看，呀，真難看。其他同學(xué)捂著肚子偷笑。
“我們還是做一條小金魚吧。”見時(shí)間不夠了，我們最終選擇了做比較簡單的動物。我先拿一片常青樹葉做魚身子，用楓葉做魚尾。李同學(xué)用雙面膠一粘，小金魚就做成了。我拿著和同學(xué)們一起做的'標(biāo)本，感到十分開心。我一定要好好保護(hù)它。
今天可真開心！
樹葉貼畫的作文2
今天，我和媽媽在樓下?lián)炝嗽S多樹葉。這些樹葉形狀各異。有的像一把小小的扇子，有的像一只熊掌，還有的像一個(gè)小小的橄欖球，千奇百怪。形態(tài)各異，我準(zhǔn)備用這些葉子做樹葉貼畫。
我把要用的材料準(zhǔn)備就緒。首先拿起一只鉛筆畫了一條小魚，然后找來一片手掌形的樹葉做小魚的'尾巴，我小心翼翼地把膠水涂在樹葉上，再把樹葉貼在卡紙上，這樣小魚的尾巴就完成了。接著我又找來一片橢圓形的樹葉做小魚的身體，最后我又拿了兩片小小的樹葉做小魚的眼睛，這樣一條小魚就完成了。
看著我的貼畫，小魚張開嘴巴好像在說：我們能做朋友嗎？我給我的畫取了一個(gè)名字叫小魚找家。
小朋友你們說我做的小魚可愛嗎？
樹葉貼畫的作文3
在這個(gè)陽光明媚的下午，我去了小橘燈作文班，卻沒想到有一個(gè)驚喜等著我呢！今天的作文是寫樹葉粘貼畫的，所以，要先做有趣的樹葉粘貼畫。
走進(jìn)教室，有的同學(xué)在觀察著樹葉，想象要用它們要做什么；有的同學(xué)在抓耳撓腮，好似對這個(gè)活動還摸不到頭腦；還有的同學(xué)自娛自樂，似乎在玩“一葉障目”的游戲。“鐺，鐺，鐺”上課了，馬老師走來，面帶微笑地說：“今天我們要做樹葉粘貼畫。”我們先看了幾張圖片，就自覺地分成兩組，我和韓佳彤一組，討論了一下我們決定做一張海底世界的畫。
我們先拿了一片長長的樹葉，又拿了幾片較圓的`深綠色樹葉。用剪刀把它剪成一條一條的“海草”，又剪了幾只小魚，拿一根玉米葉把它當(dāng)成幾條魚尾巴，再用一片樹葉當(dāng)成身子，最后用紅紅的楓葉剪成一個(gè)一個(gè)的小圓，來做它的像紅寶石一樣的眼睛。忽然，一個(gè)小蒼蠅落到了我們的畫上，我怕它在我們畫上留下什么“痕跡”，就急忙趕走了它。“剪刀！剪刀！剪刀！”我大叫著，左顧右盼，在一位男生那看到了，我怕他又要用，一個(gè)健步?jīng)_過去，將剪刀奪在手里，“咔嚓，咔嚓”，終于完成了。
我看著這幅畫，腦海里一下子浮出一幅畫面：魚兒在海底世界里嬉戲，玩耍，嘴里吐著泡泡，仿佛在激烈地討論著什么呢……
這次活動讓我知道了：只要認(rèn)真干事就會有收獲。
樹葉貼畫的作文4
秋天到了，一片片樹葉都悄悄地離開了大樹媽媽的懷抱，樹葉嘩啦啦的聲音就像給大樹媽媽唱歌曲
為了完成一幅精美的樹葉貼畫，媽媽和我到小區(qū)里去拾一些樹葉。我們真是默契十足，不一會兒，葉子就撿了很多很多。
回到家里，我拿起撿到的葉子，苦苦地想：“我拿這些葉子做點(diǎn)什么呢？”我想啊想，想得抓耳撓腮也沒想出做什么。可是我又一想：“干這么想，也不行啊！還不如用樹葉比劃比劃吧。”于是，我拿起樹葉比劃起來。我先想：“最好做一頭牛！”結(jié)果比劃出來的.牛一點(diǎn)兒也不像。我再想：“整頭羊也不錯(cuò)！”結(jié)果，羊更不像了。“這樣吧，還是做一只鳥吧。”我接著比劃，結(jié)果做出來的鳥可像了！我趕緊把我的半成品放到紙上，然后用剪刀和雙面膠反復(fù)修改。最后，一只站在樹枝上準(zhǔn)備要自由翱翔的鳥兒就完成了。
當(dāng)時(shí)我的心里可自豪了呢！
樹葉貼畫的作文5
一片樹葉可以制作出一幅美麗的貼畫。今天，老師讓我們大家回家做一幅樹葉貼畫。
一放學(xué)，我就迫不及待地跑回家，在網(wǎng)上查了一些其他同學(xué)制作的樹葉貼畫。真是讓人看了贊嘆不已啊，只能用四個(gè)字形容“栩栩如生”。有的同學(xué)做的是一幅樹葉版的孔雀開屏，有的是海底世界，一條條魚兒在水中嬉戲。
這時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣的一個(gè)美麗的情景：在一棵郁郁蔥蔥的蒼天大樹下，長了一株美麗的花，他長著五顏六色的花瓣，還不時(shí)散發(fā)出陣陣清香。引來了一只又一只小蜜蜂，小蝴蝶。它們圍著小花翩翩起舞，小花笑紅了小臉。
這個(gè)想法真好！于是，制作樹葉貼花就開始了！我來到外邊，直見樹葉紛紛飄落，地面像一層厚厚的毯子。摘了各種各樣的'樹葉，有銀杏樹葉，東青葉，香樟樹葉……他們就像翩翩起舞的蝴蝶，可愛的小精靈。真是數(shù)不勝數(shù)啊！我又找來一把小剪刀，一卷雙面膠，還有幾支油畫棒。
我把一片葉子粘上雙面膠，然后貼在圖畫本上。又相繼剪了五片同樣的樹葉組成一只蝴蝶。然后又用五片同樣大的葉子但顏色不相同的葉子做了一朵小花，還做了一根綠油油的大樹，都貼在圖畫本上，我還用油畫棒給蝴蝶畫上一雙黑乎乎的細(xì)細(xì)的觸角。看著自己的勞動作品，我心里美美的。
制作樹葉貼畫，真有趣啊！
樹葉貼畫的作文6
期待已久的活動課終于到來了，大家都非常興奮，這次我們要做樹葉畫。
瞧！看大家桌上都鋪滿了豐富多彩，顏色多樣的樹葉，我最喜歡墨綠色的葉子，它是雪花形的像一個(gè)個(gè)迷你的手掌，還有一個(gè)細(xì)小狹長的葉子引起了我的注意，它黃里加綠像一只可愛的動物觸角，看著就引人逗笑。
我拿起雙面膠、剪刀準(zhǔn)備開工了，我先拿出幾片紫色葉子，想做一朵小花，紫色葉子就是它的花瓣，然后用雙面膠把它牢牢地粘在紙上，一朵朵精美的花朵就紛紛出現(xiàn)了。緊接著，緊接著拿起棕色彩筆畫一根粗壯的樹干，看著即將成型的“樹”，我滿意地笑了笑，接著把一片大樹葉小心翼翼地剪成一片片圓圓的小葉子，一顆大樹就大功告成了。
但是在制作圖案過程中也不是一帆風(fēng)順的'，我正在為我的作品得意洋洋的時(shí)候，不知是風(fēng)娃娃吹的還是我自己一不留神的時(shí)候，紙張翻了一面，仿佛哭喪了臉。我心里一驚：還好沒掉下來。可是紙張又摔了個(gè)跟頭，唉！我心里像被雷劈了一般。我毫無底氣地又一點(diǎn)一點(diǎn)平回去。又過了一會兒，我抬頭一看，咦！怎么已經(jīng)過了十分啊！再看看我的畫只弄好了一點(diǎn)點(diǎn)，我連忙苦著臉跟老師提議時(shí)間能不能加一點(diǎn)，老師爽快地多給了我們?nèi)昼姡牭嚼蠋煹漠嬑倚睦锏木o張瞬間被擊滅了。
我已經(jīng)完成了制作，溜了一圈看到有的同學(xué)做的是金魚，有的是小豬，有點(diǎn)事烏龜。我喜歡極了這節(jié)活動課，看著自己做的圖，成就感滿滿。
樹葉貼畫的作文7
今天天氣真好啊！今天下午的我們二年級的江南踏歌行是去植物園撿樹葉，做自己喜歡的樹葉貼畫。
去植物園的校車上我們一路歡聲笑語，很快就到達(dá)了植物園。下車后我們排著整齊的隊(duì)伍往植物園里面走。院內(nèi)有各種各樣的樹木，空氣非常清新，邊走邊欣賞著路邊的美景，我們的心情變得更好了。
“各位同學(xué)，我們就在這片樹林里撿樹葉，”只聽王老師一聲令下。同學(xué)們就紛紛跑進(jìn)了樹林里，挑選自己喜歡的樹葉。這里的樹葉真多啊，我不一會兒都撿到了很多又大又紅的樹葉，準(zhǔn)備回家做樹葉貼畫。一想到自己可以用這些撿來的樹葉獨(dú)立完成一幅作品，我就非常高興。
王老師一直幫大家拍照，同學(xué)們在這里邊撿樹葉邊擺出不同的'造型，留下了很多精彩的瞬間。這么有趣的活動時(shí)間總是過得很快，覺得一會功夫老師都喊大家集合回學(xué)校了。
樹葉貼畫的作文8
星期五臨近放學(xué)時(shí)，蔣老師給我們布置了一項(xiàng)實(shí)踐類作業(yè)——制作樹葉貼畫。我聽了，心想：一向心靈手巧的我，怎能不制作一張精美的葉貼畫呢?
可制作什么呢？我不停地思考著。對了，不如就做兩只黃鸝鳥吧！心動不如行動，這不，我已經(jīng)在小樹林里尋找樹葉了。
你瞧!那一片片楓葉紅得燦爛，如同一只只玲瓏的小巴掌；銀杏葉黃綠相間，細(xì)小的葉子舒展成小小的扇形；香樟葉依然綠油油的，迎著秋風(fēng)颯颯歌唱……哎呀，不能細(xì)細(xì)欣賞秋葉的芳華了，我得趕緊收集自己需要的葉片了。一番挑選、采摘或撿拾，我終于把自己需要的葉片找全了。
回到家，我找來了素描紙、白膠和剪刀等一應(yīng)物品，開始制作。我先拿出兩片較大的桂花樹葉來做黃鸝鳥的身子，再拿出幾片竹葉做尾巴，接著用剪刀從兩張較大的樹葉上剪下兩個(gè)圓形做頭。然后，我拿出兩片黃綠相間的葉子做翅膀，用幾片較小的紅葉李的葉子做嘴巴和眼睛。最后，我在兩只黃鸝的腳上粘上一根小樹枝，算是翠綠的柳樹了。“好了！大功告成!”只見兩只栩栩如生的黃鸝鳥已經(jīng)在我的作品紙上出現(xiàn)了。
可是，就在我得意忘形時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分令人傷腦筋的'問題——用白膠粘完后樹葉還是會掉下來。這可不行，可怎么解決這個(gè)問題呢？
我絞盡腦汁，也沒能想到一個(gè)好辦法。突然，媽媽敲了敲我的腦袋，說道：“用透明的膠帶將樹葉密封起來，不就好了嗎？”
最后，我用媽媽的方法，并邀請媽媽與我合作，完成了“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳”的樹葉貼畫。看著自己的作品，我滿意地笑了！
樹葉貼畫的作文9
要做樹葉貼畫，首先就要收集樹葉。一上課，我們就排著整齊隊(duì)伍，興致勃勃地來到張家坡公園里收集樹葉。
哇，張家坡公園的樹葉可真多呀！我還是第一次注意到這些樹葉。葉子的形狀千姿百態(tài)，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的……葉子的顏色也五彩繽紛，綠色的，有紅色的，還有金黃的。我撿了許多顏色不同，形狀不同的樹葉，像寶貝似的壓在手心里。
一回到教室，就要開始制作了。我迫不及待地動起手來，可是，我該做什么圖案呢？想來想去，我決定做幾只翩翩起舞的蝴蝶。我先在白紙上勾畫出蝴蝶的樣子。
我選一片細(xì)長的柳葉做蝴蝶的身體，再把這片樹葉用固體膠粘上去。我又找了兩片顏色相同的樹葉，可它們的`大小不同，這個(gè)怎么辦呢？我看見有同學(xué)正在用剪刀修剪樹葉。我靈機(jī)一動，就拿著我手中工具“剪刀”開始修剪了。我將這兩片樹葉重疊在一起，把多余的那部分剪下來。這樣一剪兩片樹葉的形狀就完全一樣了。這樣，就做好蝴蝶的翅膀。可是，蝴蝶還沒有觸角，這可怎么辦呢？我看到細(xì)細(xì)的長長的葉柄，咦！這不是做蝴蝶的觸角好材料嗎？說干就干，我馬上就把細(xì)長的葉柄給貼上去。這樣，一只美麗的蝴蝶就做好了。
下課了，我看到別的同學(xué)，有的做的是大樹，有的做的是小魚，有的做的是毛毛蟲，還有的做的是大樹……同學(xué)們的想象力可真豐富呀！
這次樹葉貼畫，不僅鍛煉了我的動手能力，豐富了我的生活，而且給我?guī)砹藷o窮的樂趣。
樹葉貼畫的作文10
春節(jié)快到了，我想做一份禮物送給爸爸媽媽，該做什么好呢？對了，就做葉子貼畫吧！
我提前收集了各種葉子，并準(zhǔn)備好了卡紙、鉛筆、乳膠、剪刀、彩筆等。現(xiàn)在就動手吧。
我先在卡紙上貼一片大葉子做金魚的身體，再在身體的一端交叉貼上兩片小葉子做金魚的尾巴。接著，我又拿起一片葉子，用剪刀很小心地剪出來兩個(gè)小圓形，貼上去正好做金魚的眼睛。然后，我用彩筆在前面畫上幾個(gè)圈圈，這便是金魚吐出的.一串串泡泡啦。最后，我用楓葉當(dāng)做海草貼在了金魚的下方。金魚貼好了，但我總覺得還少了點(diǎn)什么？哦，對了，金魚是在水里游的，我應(yīng)該畫大海。于是，我用深藍(lán)色的彩筆畫了一條條波浪線表示大海。就這樣，一幅葉子貼畫就大功告成了。
我很開心，給這幅畫取名為“可愛的小金魚”，相信爸爸媽媽一定會喜歡我的禮物。
樹葉貼畫的作文11
秋天是果實(shí)豐收的季節(jié)，也是樹葉飄落的季節(jié)。這么好的時(shí)候，怎么可能少的了樹葉粘貼畫呢？果然，星期六幸運(yùn)星作文班就組織了一次樹葉粘貼畫的活動。
老師先讓我們?nèi)ネ饷娌烧恍└鞣N各樣的樹葉，如：楓樹葉、銀杏葉、櫻花樹葉……采完這些五彩繽紛的樹葉，同學(xué)們就回教室，開始制作自己的作品。
開始前，有許多動物的圖像浮現(xiàn)在我的眼前，有小狗、熊貓、恐龍、大象……我左右為難，最后我決定做一個(gè)可愛的兔子。
我先用鉛筆勾出兔子的簡筆畫，因?yàn)槭切率郑退闶且还P也畫了好幾次。哎，誰叫我這么講究呢！
畫好后，我先用有點(diǎn)尖的葉子，稍微修剪一下，用它做了小兔子的尾巴；然后我拿了一片偏大的樹葉，做兔子的身體；接著，我用一片偏橢圓的葉子做了一個(gè)頭；最后用一些小葉子做了兔子的嘴巴、眼睛和小爪子。
一只小兔子就這樣完成了，可我看了看，總覺得有些單調(diào)，便想了想，突然想到了一個(gè)點(diǎn)子。想著，我用其它的葉子做了一些風(fēng)景，完成了我的.作品。我的心里美滋滋的，這真是一幅完美的大作。
樹葉貼畫的作文12
五一放假，老師給我們布置了一項(xiàng)有趣的家庭作業(yè)——做樹葉貼畫。
一放假，我和媽媽就去森林公園尋找樹葉。我發(fā)現(xiàn)了好多形狀各異的樹葉，有火紅的楓葉，有淡綠的銀杏葉，還有碧綠的櫻桃葉和長長的柳葉。我們撿了好多樹葉回到家里，迫不及待地做起了樹葉貼畫。我勾畫的圖案是一只正在開屏的.綠孔雀。它的羽毛是用杉樹葉做成的。從圖案的上面貼起，一層又一層向下貼，直到羽毛豐滿為止。接著，做孔雀的翎片，翎片是用一片深紅的樹葉和幾片黃色的小樹葉做成的。
我用剪刀把樹葉剪成小水滴的形狀，然后把它們粘貼在孔雀的羽毛上。孔雀的身子和頭是媽媽用電腦打印下來，然后涂色再剪下來，用膠水貼在做好的孔雀羽毛上。就這樣一只漂亮的綠孔雀就做好了。我用細(xì)長的樹葉，做綠油油的草地，用一個(gè)像大樹一樣的樹枝做了一棵大樹，貼在孔雀的旁邊。
最后，用彩筆在卡紙的右上方畫了一個(gè)紅紅的太陽。這幅樹葉貼畫就做好了。看著這只美麗的孔雀展開綠色的羽毛扇，我心里不由得生出一種成就感。
樹葉貼畫的作文13
我和媽媽在上個(gè)星期撿了許多樹葉，為什么要撿樹葉呢？告訴你吧！那是因?yàn)槲覀円跁r(shí)代作文班做樹葉貼畫，然后寫作文。
開始做樹葉貼畫了。首先要準(zhǔn)備剪刀、雙面膠和一張A3紙，還有各種各樣的樹葉。我開始想做大沙灘，就拿了兩片長葉子和一些小葉子做了兩顆小樹。這時(shí)，我看著同桌做的像鳥。于是我就拿了一片很大的樹葉把它剪了一片下來做成BOSS的頭，然后用楓葉當(dāng)BOSS的頭盔，再用大小不同的葉子做成BOSS的翅膀。我拿起來一看。好像還缺什么？于是我就用幾片樹葉加了一個(gè)BOSS的'后翅。“哇！好漂亮。”后來我給它取名叫做“神圣的天堂飛了起來。”這時(shí)，我不小心把它弄掉了。當(dāng)我從地上撿起來一看，“咦，反的怎么也這么好看！”這個(gè)就叫做“雷霆戰(zhàn)機(jī)吧！”
開始展示自己的作品了。我們一個(gè)個(gè)都拿著自己的樹葉貼畫上講臺展示。當(dāng)然，我也拿著我的樹葉貼畫上講臺去展示。只聽“哇！你看他做的好像老鷹、又像天使、更像飛機(jī)。”這時(shí)。聽到同學(xué)們贊美的聲音，我感到無比的自豪和驕傲。
“開始投票了，每個(gè)同學(xué)最多只能投三票。”梁老師站在講臺上說道。隨著時(shí)間一分一秒的過去，我越來越緊張了，臉上不停的流著汗。不知不覺梁老師走到走到我的桌前，拿起我的樹葉貼畫對同學(xué)們說：“要投這幅畫的請舉手。”這時(shí)，我緊張極了，禁不住全身發(fā)抖，手心里出了很多的汗。但我還是勇敢的給自己投了一票。同學(xué)們也紛紛的給我投票。最后我以十票的成績一舉奪下了全班第一名。看著自己的樹葉貼畫作品，心里感到無比的開心，也充滿了自信。通過這次活動，讓我懂得了，不管做什么事情都要用心對待，只要辛勤付出就會有收獲。
樹葉貼畫這堂課鍛煉了我的動手能力，也讓我發(fā)揮了想象力。我喜歡這堂課，更喜歡我的樹葉貼畫。同學(xué)們，你們喜歡我的樹葉貼畫嗎？喜歡的話你們就來我們時(shí)代作文班一起來做做吧！
樹葉貼畫的作文14
今天早上，我高興得一蹦三尺高，因?yàn)橐加靡恍“氲臅r(shí)間給我們做樹葉貼畫。
我立刻找出了工具：一個(gè)野蠻的家伙剪刀，一張白紙、一堆葉子，透明膠和雙面膠。
首先，我請出了大棕樹枯葉，用剪刀把它美容成了一個(gè)四邊形樹葉。這么又薄又可愛的.樹葉拿來干什么用呢？這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我復(fù)制了另一套小裝甲，把它裝了上去。對了，接著我裝上了扁扁的履帶。接下來，在履帶上裝了輪子。咦？不對了呀！我發(fā)現(xiàn)矛和盾的集合是它裝甲車上的炮口。于是，我又在第二個(gè)裝甲車旁裝上了長長的炮口。然后，我開始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我沒有一種海藻形的小葉子。等我向老師要寶時(shí)，我想出了作品的名字《軍隊(duì)爆發(fā)》。回到座位，我迅速如法炮制，做了四個(gè)人，最后又把旗子插上去。
看整幅畫上去，三個(gè)人逃，一人擺旗投降，一人爽快地轟起坦克展示作品時(shí)，所有人都笑了，真是看似簡單，做起來難。
原來美麗的藝術(shù)品來之不易呀！
樹葉貼畫的作文15
下午，學(xué)校舉行了勞動技能比賽。許多同學(xué)都參加了比賽。各個(gè)年級比賽的項(xiàng)目不盡相同，有的比整理書包、比穿衣服，有的比戴紅領(lǐng)巾、摘芹菜葉，還有的比梳頭發(fā)。我們年級比樹葉貼畫和穿衣服。
我參加了樹葉貼畫比賽。隨著老師一聲令下，我迅速行動起來。我按照事先構(gòu)思好的布局開始選葉子、修型、粘貼。我用圓形的葉子做小鳥的腦袋，用橢圓形的葉子做小鳥的身體，用狹長的.葉子做小鳥的翅膀，用柳樹葉子做小鳥的尾巴，用小黃葉做小鳥的嘴巴，用豆粒大的小果子做小鳥的眼睛，更有意思的是我讓小鳥的嘴巴含了一枚紅通通的小果子。哈哈，這就是我的創(chuàng)意啦──翠鳥銜來豐收果。
通過參加活動，鍛煉了我的動手能力，我的小手更靈巧了。
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