樹葉貼畫作文（匯總15篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的樹葉貼畫作文，希望對大家有所幫助。

樹葉貼畫作文1

　　秋天到了，樹葉也變成了彩色的，有綠色的、黃色的、紅色的……一陣秋風吹過，看著滿地的樹葉，我好想做一幅樹葉貼畫。

　　今天，美術老師讓我們做一幅樹葉貼畫，美術老師拿出了各種造型的樹葉貼畫，有栩栩如生的花蝴蝶，造型獨特的小花，富有創意的畫框……接下來我們就開始制作了。

　　我做一個什么呢？我構思了一下，可以做一個樹葉小美人。首先，我選擇了一個法國梧桐樹葉代表頭。樹葉的兩邊尖尖的，代表人的頭發。還有一個紅色的、小小的樹葉代表五官。我用兩個大樹葉代表人的上身。還有兩個同樣的、長長的樹葉，我選擇當作她的`兩條腿。我還有兩朵小黃花，正好，這兩朵小黃花可以當作人的胳膊，一面一個。我還有一朵玫紅色的花當作脖子。粘上去一點綴，哇！好漂亮啊。看一看，還缺少什么呢？我感覺頭上缺少點東西。我想了想，我可以用一片長葉子，來代表帽子，用一朵小喇叭來點綴一下。就這樣一個樹葉小美人就完成了。

　　這次美術課讓我學會了利用收集的各種各樣的樹葉，做成心中想像出的造型。我覺得創造樹葉貼畫太有趣了。

樹葉貼畫作文2

　　今天的開心社團課，老師教我們做樹葉貼畫，校園里的落葉可真多呀！形狀千姿百態，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的。顏色也五彩繽紛，有綠的，有紅的，還有金黃的。我撿了許多不同顏色和形狀的樹葉，像寶貝似的壓在手心里。

　　回到教室，老師一說完制作步驟和注意點我就迫不及待的動起手來。我準備做一條小金魚。我先找出一片橢圓形的樹葉，做小金魚的身子，再拿出三片圓形的葉子做小金魚的尾巴，接著我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金魚的眼睛，貼在身子的兩邊，然后找來一些橢圓形的葉子貼在小金魚的下面，做成荷葉。最后在白色的.背景紙上圖上藍藍的湖水。小金魚一下子變得更美了，它好像在說：“謝謝你，把我打扮的如此美麗！”這時，我忽然想起一句古詩：魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西。我貼的這幅圖不就是詩中寫的嗎？我就把這幅樹葉貼畫起名――魚戲蓮葉間吧！看著自己親手制作的貼畫，我心里別提有多開心啦。

樹葉貼畫作文3

　　秋風吹，樹葉飄。片片落葉像蝴蝶一樣紛紛飄落下來，五顏六色，各式各樣，就像給大地穿上了一件彩色的衣裳。我和媽媽手拉著手，挎著籃子興高采烈地到小區里去撿落葉，準備用它來做“小兔吃蘿卜”的貼畫。

　　一切準備就緒。我小心翼翼地從籃子里選出了各種形狀和顏色的樹葉。經過精心挑選，我選了一片橢圓形的黃褐色的大樹葉做小兔子的身體，一片橢圓形的黃色的.小樹葉做小兔子的頭，兩片大小一樣的又細又長的紅樹葉做小兔子的長耳朵，又找了一片圓形的紫色小樹葉做小兔子的短尾巴。接著，我又選了一片黃色的大樹葉，拿起剪刀咔嚓咔嚓地剪了起來，不一會兒就剪出了小兔子的前腿和后腿。我把這些樹葉試著拼在一起，仔細打量了一下，覺得缺了些什么，再仔細一看，呀，我怎么能忘了小兔子的紅眼睛呢?我趕緊找了一片鮮紅的樹葉用剪刀小心翼翼地剪出了小兔子的眼睛。最后，我把這些樹葉都涂上固體膠，一片片貼到了白紙上。沒過多久，小兔子就做好了，它活靈活現的，可愛極了。接著，我又用同樣的方法貼出了蘿卜、小草、蘑菇……就這樣，一幅美麗的樹葉貼畫就完成了。

　　爸爸媽媽見了我的作品，直夸我能干，我心里比吃了蜜還甜。

樹葉貼畫作文4

　　今天，老師布置了一項有趣的作業，就是制作樹葉貼畫。

　　放學了，我和弟弟去公園撿樹葉，我撿來的樹葉有紅色的、黃色的、黃綠相間的…。樹葉的形狀也大小不一，形態各異。有的樹葉像針，有的像人的手掌，還有的'則像少女的百褶裙，特別可愛的是黃綠相間的銀杏樹葉好似迷你小扇，扇走了炎熱夏天，迎來了涼爽的秋天…。各種各樣的樹葉，數不勝數。回到家我看見了樹葉有點臟，我就把樹葉擦得干干凈凈的。

　　樹葉準備好了，我迫不及待地開始制作貼畫。我早就想好了，要制作一幅美麗的蝴蝶圖。我選了兩片紅色的橢圓形的樹葉制作蝴蝶的身體，再用四片綠色的小樹葉來制作蝴蝶的翅膀。我把雙面膠小心翼翼的貼在樹葉的后面，然后把樹葉貼在紙上，不一會兒，蝴蝶貼好了。我仔細一看，覺得蝴蝶缺少了什么，哎呀！原來少了觸角，我找來了兩根針樣的樹葉，修剪了一下，當做蝴蝶的觸角。這下，蝴蝶就栩栩如生了。我又覺得一只蝴蝶好孤單，于是我又貼了幾根小樹和幾朵小花，還貼了幾只小鳥，這樣，蝴蝶就有伴了。

　　耶！我的作品終于完成了，蝴蝶好像在紙上飛舞。小鳥好像在對我笑。

　　我的樹葉貼畫真美啊！我愛制作樹葉貼畫。

樹葉貼畫作文5

　　老師今天讓我們回家做一張樹葉貼畫，回到家，同學們紛紛各顯神通，做了一張張生動的樹葉貼畫。

　　看1號作品，用樹葉拼成了一座美麗的小山村。村子東面有一座漂亮的小木屋，小木屋的旁邊有一條彎彎曲曲的小路；村子的西面有一棵挺拔的`大樹，大樹的下面還有一叢茂密的小草；村子的一圈都有許多小柵欄，可愛極了。這座小山村真讓人流連忘返哪！ 2號作品是一只惹人喜愛的孔雀，它正在張開著那五彩斑斕的尾巴，它的尾巴像一把漂亮的茂子；它頭上的毛還是立體的呢，用狗尾巴草做的。你說！這神不神奇呢？這只孔雀可真美啊！ 3號作品是三條小魚在海里嬉戲。它們正在玩躲貓貓，一條魚捉另外兩條魚躲，它們倆往一叢茂密的海草里游去，說；‘躲在這兒，那條小魚肯定找不到我們。’它們猜對了，那條小魚果然找了好久都沒有它們，它們倆在那待了好久好久，終于不耐煩了，游了出去，讓那條小魚找到了，說；‘你怎么找了那么久都沒找到我們呢？’小魚沒有回答，又開始玩了。 4號作品是我自己的，它是一只正在翩翩起舞的蝴蝶，薄荷葉是他的翅膀，一片嫩綠的小草是它的身體，兩棵小草是根是蝴蝶觸角。你說，我的蝴蝶好不好看呢？

　　啊！我們班同學的動手能力可真厲害啊！

樹葉貼畫作文6

　　美麗的秋天正向我走來，一陣清涼的風吹來，一棵棵樹上的葉子紛紛落了下來。隨手撿幾片葉子就能做成一幅美麗的樹葉貼畫。看見了嗎？那個放在桌上的樹葉貼畫是不是很漂亮呀，想知道它是怎么做成的嗎？就請把目光轉向這里。

　　我們先準備好做樹葉貼畫的材料：樹葉若干種，有綠色的橢圓形的；有紫色手掌型的，有黃綠相間的心形的，有墨綠色扇形的……大小不一，形態各異。剪刀，雙面膠，白紙一張。開始作畫了，我先選一個綠色的長長的葉子作蝴蝶的細長身體，接著用紫色的手掌形的葉子來作兩邊美麗的`大翅膀，又把其它多余的修剪后的紅色的葉子來作下面兩個翅膀，然后把樹枝的莖來作蝴蝶的觸角，最后用黃綠相間葉子，剪成一朵朵小花和小草做陪襯，就這樣我的美麗蝴蝶貼畫就大功告成了。

　　我感覺我的蝴蝶像活了似的，在無邊無際的天空中傲翔，在五顏六色的花叢中翩翩起舞，在跟小草玩游戲，你看它玩得多開心呀！我的樹葉貼畫不錯吧，你們是不是也心動了？那就趕快照樣子也做一個吧！

樹葉貼畫作文7

　　上課了，蘋果老師先給我們一一講解制作樹葉貼畫的方法。講完后，老師一聲令下，同學們爭先恐后地開始做了起來。“我要做一只漂亮的蝴蝶”，我的同桌自信滿滿地說。經過一番冥思苦想，我決定要做一條小魚。我先畫出小魚的輪廓，再找出一片銀杏葉和一片大一點的葉子，然后我把銀杏樹葉用固體膠貼在小魚尾巴的位置上，不大不小正合適。我又把那片橢圓形的大葉子貼在小魚的.身體上，接著我用一片樹葉剪了兩個小圓形當作了小魚的眼睛，這下一條漂亮、可愛的小魚就做好了。我又用同樣的方法做了兩只小魚，還剪了幾根水草，貼上去了呢！最后我還用水彩筆畫出了海水，我的樹葉貼畫就大功告成了。而小魚們頭對著頭，好像在說悄悄話呢，我想它們肯定在說：“啊，新家真的好美麗！”

　　看著自己做的貼畫，我的心里美滋滋的。再看看同學們的貼畫，都栩栩如生。在這一次樹葉貼畫中，不僅鍛煉了我的動手能力，還讓我知道了同學們的用心。

樹葉貼畫作文8

　　秋天到了，樹葉紛紛揚揚的飄落，地面像一層厚厚的毯子。樹葉有的像翩翩起舞的蝴蝶、有的像可愛的小精靈、有的像勤勞的小蜜蜂……樹葉踩上去像棉花糖，并且還沙沙的響呢！

　　溫老師讓我們做樹葉貼畫，所以我就去撿樹葉了。到了樓下，我和媽媽看到的有：軟軟的`茉莉花葉、厚厚的桔子葉、三七草葉和小巧玲瓏的萬年青……

　　首先，我用紫茉莉花葉鐵成了三棵大樹。接著我又用三七草和萬年青一起拼成烏龜和孔雀；最后，我有桔子葉拼成了白云。雖然，我在做樹葉貼畫時有許許多多的困難和挫折，但有了朋友的幫助，媽媽的鼓勵，使一次次失敗的我又找回了信心的感覺。是他們，是他們讓我感到信心，才使我做出了一個作品《烏龜飛天了》。

　　我看著我做的樹葉貼畫，仿佛看到真正的畫面：那孔雀驚訝的表情、烏龜那高興的表情。這次做樹葉貼畫我很高興，因為我知道了朋友對我的關心，媽媽對我的關愛。這次做樹葉貼畫，不但訓練了我的動手能力，還讓我知道了朋友和我之間的友誼是無處不在的。

樹葉貼畫作文9

　　“夏天來了，夏天來了”，小燕子一大早就來告訴所有的小動物一個好消息。山羊老師帶著小豬、小松鼠和小兔子，來到了森林教室里，來上一課樹葉貼畫。

　　小豬、小白兔和小松鼠都特別的興奮！在它們的桌子上放著幾片樹葉和一瓶膠水，它們坐下來，山羊老師說：“開始。”它們連忙低下頭開始做，而小豬看著一片片白云，好像一只小綿羊。看著看著它就入了神，好像自己也變成了一一朵白云……就這樣一個小時過去了，山羊老師先看看小松鼠的`作品，它瞪大了眼睛，連忙叫小松鼠上去展示，小松鼠拿著自己的畫走到前面，小松鼠貼得小魚特別逼真，好像在水中游來游去，下面一下子響起了一片掌聲。再看看小白兔，做得特別認真，值得表揚。然后看看小豬的，沒想到它只貼了一片樹葉。老師還沒說話，小豬就說：“我不小心睡著了，請老師原諒我！”老師溫柔地說：“小豬，雖然你只貼了一片樹葉，但是你主動承認錯誤，老師不怪你了，但下次可不能這樣了。”小豬點點頭，不由得臉紅了。

　　從那天開始，小豬做事再也不會不專心了。

樹葉貼畫作文10

　　今天早上，我高興得一蹦三尺高，因為要占用一小半的時間給我們做樹葉貼畫。

　　我立刻找出了工具：一個野蠻的家伙剪刀，一張白紙、一堆葉子，透明膠和雙面膠。

　　首先，我請出了大棕樹枯葉，用剪刀把它美容成了一個四邊形樹葉。這么又薄又可愛的樹葉拿來干什么用呢？這讓我想起了龐大的大象、大炮、犀牛我又想到了坦克，于是我復制了另一套小裝甲，把它裝了上去。對了，接著我裝上了扁扁的履帶。接下來，在履帶上裝了輪子。咦？不對了呀！我發現矛和盾的集合是它裝甲車上的炮口。于是，我又在第二個裝甲車旁裝上了長長的炮口。然后，我開始做小人了。突然，我瞪大了眼睛，我沒有一種海藻形的`小葉子。等我向老師要寶時，我想出了作品的名字《軍隊爆發》。回到座位，我迅速如法炮制，做了四個人，最后又把旗子插上去。

　　看整幅畫上去，三個人逃，一人擺旗投降，一人爽快地轟起坦克展示作品時，所有人都笑了，真是看似簡單，做起來難。

　　原來美麗的藝術品來之不易呀！

樹葉貼畫作文11

　　不記得是四年級還是五年級的時候，我們的班主任發起了一節綜活課，讓我們在校園里尋找樹葉，自己動手，用樹葉制作工藝品。

　　我們頂著秋風，在校園四處奔跑，花園、操場、竹林……無處不被我們光顧。很快，我們收集到了各式各樣的葉子：又細又長的竹葉、又寬又大的樟葉、掌形的小紅楓葉、扇形的銀杏葉……我們嘰嘰喳喳說個不停，欣賞別人的樹葉，時不時發出“嘖嘖”的贊嘆聲，開始進行交換。

　　回到了教室，我們安靜下來，全心全意地用樹葉拼成一幅幅絕妙的畫。有的.人拿各種樹葉拼成了一個身體不太勻稱的小人；有的人拿一根竹葉，又剪又裁，拼湊出了一把把刀劍；有的人用一些銀杏葉，貼出了一個開屏的孔雀……不管是哪一個，都是同學們自己設計、自己制作出來的，絕對獨一無二的。

　　這些作品被我們貼在墻上，雖然現在已經殘缺不堪，可我們卻永遠不會忘記。

樹葉貼畫作文12

　　今天，我在樓頂上摘了一些葉子來做樹葉貼畫，有鐵樹葉、蘭花葉、小松樹葉，還有兩種不知名的葉和一個紅通通的小石榴。

　　我先把其中一種不知名的葉子貼在紙的下方，當作樹；然后把松樹葉貼在樹旁，那是小草；接著，把橢圓形的葉子貼在紙的上方，就像一朵朵白云。我把小石 榴多余的地方剪掉，放在紙的左上方，就像一個紅通通的太陽；再用一根蘭花葉豎在紙中間，把三根鐵樹葉的一頭貼在蘭花葉的上端，就做好了一個風車；我再把另 一種不知名的`葉子剪成房子的形狀，貼在白紙的右下角，就成了一棟綠色的小房子；再用鐵樹葉放在白云下，變成彩虹；最后，把一片最長的蘭花葉橫著貼在中間， 因為蘭花葉是淡黃色，就成了一條小溪。現在，一幅“秋天的早晨”就呈現在我的眼前。

　　看著我親手做的“樹葉貼畫”，我心里美滋滋的，非常喜歡它，我真想住進去。“樹葉貼畫”真有趣，我還想再做幾幅。

樹葉貼畫作文13

　　老師在星期五給我們布置了一道作業——制作樹葉貼畫，并傳到鳳凰語文論壇上。我一聽，“切，制作樹葉貼畫并傳到鳳凰語文論壇上，對我來說是張飛吃豆芽——小菜一碟。”可老師又說還要寫作文，我還是覺得簡單死極了!

　　可不試試還不知道有多難。我先采葉子，然后就開始做了。制作什么呢?我腦袋立馬想出了兔子。爸爸說：“主意不錯，可你怎么做兔子的紅眼睛and兩顆牙呢?”我頓時傻眼了，又苦思冥想了一會，想到了另一個動物：蝴蝶。我先拿了三片葉子把蝴蝶的身子做好了。然后用了四片香樟樹的葉子做翅膀。可兩個觸角用什么東西做呢?就把長樹葉剪了四半，排在上面。然后請爸爸忙看一下，爸爸說：“這次不錯，可就是一只蝴蝶，是不是缺少了神韻。”我聽了，迅速用剛才的辦法又做了兩個。爸爸說：“三個一模一樣的蝴蝶不單調了吧!給他們每只蝴蝶起個好聽的名字吧!”受到爸爸的啟發，我用不同的'葉子做成了不同蝴蝶。并指定大的叫“爸”，中等的叫“媽”，最小的叫“女兒”。你瞧，這多像我們一家啊!

　　秋天不僅美，而且給我們帶來無窮的樂趣。我愛秋天，更愛秋天的樹葉。

樹葉貼畫作文14

　　一陣陣秋風吹來，一片片落葉在空中跳起了自由舞，紛紛回到大地母親的懷里。

　　我撿起地上的落葉，這么美的樹葉做什么呢？對！樹葉貼畫！做一只小蜜蜂！

　　下面我就把小蜜蜂樹葉貼畫的制作過程說一下：第一步，找來一張白紙，把撿來的樹葉用衛生紙擦干凈。第二步，拿一張大點兒的葉子剪成一個圓形，做小蜜蜂的頭部；再用卡紙剪出小蜜蜂的眼睛和嘴；用樹葉的主葉脈做小蜜蜂的觸角，分別把頭、眼睛、觸角貼在準備好的白紙上。第三步，用筆在紙上畫出小蜜蜂身體的輪廓，分別用黃色、綠色的'樹葉按輪廓剪好，然后貼上。小蜜蜂的身體完成。第四步，用黃色的小樹葉做小蜜蜂的翅膀，把它粘在小蜜蜂身體的兩側。

　　一幅小蜜蜂樹葉貼畫做好了。你也來動手做一做吧！

樹葉貼畫作文15

　　今天老師給我們帶來了滿滿一袋子各種顏色、各種形狀的樹葉。我們要把這些樹葉貼在素描紙上，做成漂亮的貼畫。

　　拿到這些葉子之后，我開始細致地觀察。有一張破損的樹葉，讓我想起了魷魚的`觸手，我又找了一片寬寬的樹葉做它的身體，魷魚的大體形狀就做好啦。這時我發現葉子上有一個小洞，我認為可以把它畫成魚的眼睛。于是我二話不說，在小洞里點了個黑點。這條魷魚就用眼睛瞪著我，像活了一樣。我又用一片細長的葉子做了一條帶魚和兩條小魚，它們都長了會說話的眼睛，好像在對我說：“來啊，和我們一起游啊！”于是我想：既然它們都有了那么傳神的眼睛，我為什么不給這幅作品取個名字——“畫魚點睛”呢？

　　該欣賞一下其他同學的作品了，有些想法還真是稀奇古怪呢，有一組同學做了一張超大的撲克牌，還有一副叫做“葉落歸根”，畫面很美，詩情畫意的，誰也想不到它是出自一個男同學之手吧？還有一副是兩條大鯨帶著它們的孩子，在大海里暢游。一幅比一幅生動。

　　我們用眼睛發現美，并用手把心中美麗的圖畫展示給大家。

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