樹葉的作文(通用15篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的樹葉的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹葉的作文1

　　“離寒山石徑很遠，白云生有一戶人家。停車愛林峰夜，霜葉二月紅。”這是唐代大詩人杜牧寫的秋天。深秋的楓葉比二月的花還要紅。然而，在詩人張繼的詩中，“霜夜，江峰撈火入眠。”讓我們感受到的是詩人的孤獨和蒼涼。

　　楓葉是秋天的象征。在我們美麗的校園里有一棵比我高一個頭的楓樹。楓葉從綠色變成了紅色，就像涂了胭脂一樣。我好奇地用手摘了一片葉子，仔細一看，是由七片小葉子組成的，仿佛用一只溫暖的手擁抱著大自然，讓花兒枯萎時的秋天感到溫暖。每張傳單的邊緣都有許多鋸齒狀的毛刺，排列得如此整齊，以至于我不得不驚嘆于創作者的獨創性。楓葉表面附著淡淡的絨毛，感覺溫暖有質感，給人一種莫名的.親切感。分散的莖脈從主脈延伸到葉尖，看起來像縱橫交錯的大道。

　　我把這片楓葉拋向空中。這片楓葉像一只紅色的蝴蝶，在空中飛舞。我摘了一片楓葉，收在手心里，免得被風吹走。我把這片楓葉放在書里作為書簽。

　　放學回家后，我迫不及待地坐在電腦前，想知道為什么楓葉會變紅。原來，紅色的楓葉是由于花青素的作用。秋天天氣變冷，楓葉輸送養分的能力減弱，樹葉中的養分——葡萄糖無法輸送。時間長了，花色素苷形成，使葉子逐漸變紅。因為花色素苷遇到酸就會變紅，葉子只有酸性才會變紅。

樹葉的作文2

　　它，一片楓葉，也許是幾日前剛從樹梢落下。現在它正靜靜地躺在我的桌上，向我講述那一秋的故事和生命的絕唱。

　　它是一片獨一無二的葉子，紅紅的，五瓣葉，像極了一位老人的手掌，葉脈就是手上那一道道溝紋，述說著往日的翠綠和滄桑。葉尖微微泛黃，葉緣是劇齒的形狀，葉柄與葉片連接處紅得深不可測。五條明顯的灰色葉脈像支架一般支撐著樹葉，似乎是一個中國人挺直的脊梁。葉的背面沒有正面的紅，紅與黃互相交錯著。葉片上還有許多個被蟲啃過的`小洞，可能是因為長期接觸在地面的緣故吧。

　　貼著鼻子聞，一股露水味和樹葉味向我襲來，沁人心脾。一股久別的大自然鉆入了我的鼻腔，令我感受置于其中。稍微拿得鼻子遠一點，那股濃厚的大自然味一下子變得時有時無，待你回過神去尋覓，那股味道又消逝不見了。

　　輕輕觸摸，可以細細感受到葉片上的道道溝壑。輕輕拔動，葉片很容易卷起。加大力氣，葉片就會裂開。可以感受到那分明的五條葉脈。葉面凹凸不平，十分脆弱，就像一位已暮的老人。

　　這片葉子，條條溝壑，包含著許多不為人知的駭人秘密。它見證了大自然更迭，見證了多姿多彩的世界。

樹葉的作文3

　　樹干、樹枝、樹葉、樹根是形影不離的朋友。突然有一天，樹枝對樹干、樹葉、樹根說：“我們中間應該有一個老板，但一定要看誰的技術大，功能多。”

　　話音一落，葉子說：“我是最有功能和能力的。我可以通過光合作用制造營養物質，為人們提供新鮮空氣。沒有我，連人類都活不下去。”

　　然后樹枝說：“你是什么？如果你不喜歡我，你能扮演這些角色嗎？”而且，沒有我，你沒有成長的地方。"

　　后備箱很生氣，不服氣的說：“你算什么？你眼里沒有我嗎？”沒有我的'支持你能成長嗎？"

　　根對樹干、枝葉說：“不要吵架，我們都是最有用的，我們離不開任何人，……”“閉嘴，”樹枝生氣了，說，“你憑什么本事敢控制我們？滾出去。”

　　……

　　當根無奈的時候，他離開了伙伴，伙伴們都很開心。

　　過了一天，朋友們都覺得有點不舒服，后悔當初不該把根趕出去，可是太晚了，根已經離開了朋友。日復一日，樹干、樹枝和樹葉憔悴而饑餓。他們終于明白，是根無私地為他們提供養分。他們多么期待樹根回來啊！

　　過了幾天，gen回來了，對朋友們說：“這幾天，我去了另一個地方，那里到處都是水泥，我活不下去了。如果你不再恨我，我愿意和你在一起。”伙伴們非常慚愧，說：“沒有你，我們根本活不下去。我們本來就是一家人，誰也離不開誰。我們不應該再分開了。”

　　后來樹枝樹干樹葉樹根再也沒有吵過架，再也沒有分開過

樹葉的作文4

　　星期天，天氣晴朗，不時刮起陣陣微風，吹在身上還有些涼涼的。媽媽提議去爬五蓮山，看看秋天的山景，我一聽高興地跳了起來。早晨吃過早飯，我就迫不及待的央求媽媽快些走。

　　我們出發了，不一會，汽車就行駛在蜿蜒的山路上，我從窗口望去，彎彎曲曲的山路像一條巨龍盤旋在山間，汽車一會兒向左拐，一會兒向右拐，晃來晃去就來到了山門。我們下車后就一路步行往山頂走去。一邊走我和媽媽一邊欣賞沿途的風景。山上到處是奇形怪狀的石頭，和茂密的樹木。

　　媽媽說：“你看，這秋天的樹葉都是什么顏色的呢？”我順著媽媽指的方向望去，滿山遍野的山坡上有綠的，黃的`，紅的，真是多姿多彩啊！我問媽媽：“樹葉不是綠色的嗎？這么多顏色是為什么呢？”媽媽告訴我說：這綠色葉子的是松柏樹，他們不畏嚴寒，生命力頑強，一年四季常青；這黃色葉子的是笸籮樹，夏天的時候它們也是綠色的，秋天到了，它們變成了金黃色，你看風一吹他們紛紛飄揚，像不像一只只蝴蝶在翩翩起舞，滿地的落葉像不像鋪著一層厚厚的地毯；這紅色葉子的是楓樹，看它們的葉子像不像手掌。這一片片火紅不正是霜葉紅于二月花嗎？

　　這次爬山我看到了秋天的五蓮山，它更加絢麗多彩，景色宜人，我愛五蓮山，更愛秋天的五蓮山。

樹葉的作文5

　　秋天到了！據說，葉子在秋天會變黃，也有的會變紅。但就就是事實真的就就是這樣嗎？那就實地考察一番吧！

　　古詩里有云：“霜葉紅于二月花”。不行不行，眼見為實！我還真要核實核實。前天，輪到我檢查衛生區。因為我們的衛生區在操場，所以會飄過柳樹旁邊，當時只就就是覺得葉子有點黃，沒太在意。檢查完畢，我撿起一片柳葉，不禁啞然失笑——剛剛就就是我的錯覺，柳葉根本沒有黃，再摸摸質感怎樣樣，咦！春天不就就是早就過去了嗎，怎樣還就就是軟軟的？我正想著，只聽眼保健操結束了。我拿著葉子，趕緊跑回了教室。

　　這天早上，我來到學校。進校門看到的第一樣事物就就就是正對著校門，在校園中央的校樹——塔松。我覺得眼前的.塔松跟以往不太一樣，就就是我不仔細觀察，還就就是……我發現塔松的松梢變白了，于就就是我給它取了個好聽的名字：“雪松”。走近些一看，又不一樣了。松梢上的松針有白有綠，所以看起來像下雪了一樣。至于為什么變白了？嗯，我也不太明白，今后要好好學學生物學啊！

　　這天的收獲還真不小，不但證實了秋黃，還領略了大自然的奧妙，真就就是一舉兩得！

樹葉的作文6

　　送走了活潑開朗的夏寶寶，迎來的自然就是美麗善良的秋姑娘。秋天到了，樹上的葉子被風哥哥輕輕撫摸后，它們仿佛是一只只翩翩起舞，五彩繽紛的蝴蝶投入大地媽媽的懷抱中。

　　談起樹葉，我最喜歡的就是那無花果葉。它的外形就像一把分叉的九角扇大大的。這九個角的邊輪都有似鋸齒一樣的尖頭。可摸上去卻不痛，軟軟的，就像一位外表剛烈，內心脆弱的姑娘，一惹她就哭。這葉子的顏色也與眾不同，一面是碧綠的翡翠，一面是翠綠的小草。九條主脈，許許多多的次脈密密麻麻，數也數不過來。我用手輕輕地摸了一下，碧綠的一面很光滑、順手。而反面那就有點毛毛的，那是因為許多次脈在背面很突出，而正面卻根本感受不到。

　　要是說無花果葉很大的話，那廣玉蘭就算是它的四分之一。廣玉蘭像一把小巧玲瓏的扇子，身軀呈橢圓狀。正中心閃爍著金色，越靠邊顏色越深。它的反面呈深黃色，我用手一摸，啊！毛絨絨的，就像是在撫摸兔子的`毛皮一樣。我聞了一下它，那是淡淡的清香，令人難忘的味道。

　　秋天的樹葉，五彩繽紛，各種各樣。我愛樹葉！更愛這迷人的秋天！我會將它永遠載入我的記憶。

樹葉的作文7

　　今日，教師給我看了不一樣葉子的照片，讓我看到了一個神奇的葉子世界。

　　合歡樹的葉子很漂亮。它的葉子有大有小，大的葉子就像還未成熟的香蕉。仔細一瞧，香蕉由兩組細細的葉子組成。小葉子簇擁在一齊就像一朵花。陽光下，葉子是翠綠翠綠的，流光溢彩，煞是好看。

　　銅錢樹的葉子很別致。它的葉子是圓形的，碧綠色，還異常有光澤。銅錢樹的葉子像一只只綠色的蝸牛，像一枚枚銅錢，像切開的檸檬，像小傘，像荷葉，像盤子，還像小姑娘盤在頭頂的發髻……整株樹像從石頭縫里跳出來似的。

　　松樹的葉子是綠色的，既尖又細，一簇一簇地炸開，像老爺爺做實驗時不細心弄的爆炸頭，還像奶奶乘涼用的扇子。陽光從樹葉的縫隙中漏下來，像綠色的精靈在樹枝間跳舞。我想，難道這上頭沒有松鼠嗎

　　無花果樹的'葉子相當奇特，像怪物的手掌，像五只綁在一齊的狐貍尾巴。葉子底下藏著綠色的果實，像一只剛出殼的小鳥。

　　木瓜樹的葉子是油漆綠的，它的形狀胖胖的，葉子邊緣有細小的刺，葉子摸起來厚厚的、硬硬的，葉子中間還藏著橢圓形的木瓜，像一個個胖娃娃。

　　我最喜愛的是法國梧桐，它的葉子是翠綠翠綠的，綠色當中又透出一抹微黃，像加拿大國旗上的楓葉，又像綠色的火焰。梧桐樹的樹干很光滑，樹皮像一層一層的魚鱗，此刻已經剝落了。

樹葉的作文8

　　秋天的樹葉絢麗多彩。火紅的楓葉從樹上飄下來，像一只只在空中翩翩起舞的蝴蝶。金色的銀杏葉像一把把可愛的小扇子，被風一吹，它們低了一下頭，好像在給秋姑娘敬禮呢。翠綠的竹葉像一只只小船，落到水里就跟小魚說起了悄悄話。

　　忽然，吹來了一陣微風，一片小樹葉就悄悄地離開了媽媽溫暖的懷抱去旅行了。它飛呀飛，飛呀飛，飛到了小學的門口，它很好奇，決定到里面去看個究竟。一進去，它就聽到了朗朗的.讀書聲。小樹葉多么想跟小朋友們一起上課呀！可是，門窗是緊閉著的，怎么辦？小樹葉左思右想，可還是想不出一個好主意來，只能羨慕地看著小朋友們上課。

　　突然，下課鈴聲響了，小朋友們紛紛跑出教室去玩了，只有一個小朋友還坐在座位上讀書。小樹葉輕輕地落到那個小朋友的肩上看他讀書。這時，小朋友扭頭看到小樹葉專注地看著，就知道它也想學習，就一句一句地教它。很快，小樹葉全學會了。為了感謝那個小朋友，小樹葉就飛進了書里，給他當書簽。

　　從此以后，小樹葉每天都跟著小朋友們一起學習，它多么快樂呀！

樹葉的作文9

　　“滴答、滴答……”秋雨下個不停，一場秋雨一場涼。瞧，秋姑娘正伴隨著秋雨靜悄悄地走來了。她用輕盈、寬大的衣袖拂去了太陽的焦熱。你再看，她正在為大樹披上秋裝。我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉。

　　來到公園，你看，那紅色的楓樹葉，這綠色的松樹葉，還有黃色的銀杏樹葉……這五顏六色的樹葉組成了一副美麗的畫卷。

　　最引人注目的是楓樹葉。遠遠望去，它象一團烈火，燃燒著大地。近看，像一雙雙手掛在樹上。秋風吹過，楓葉“嘩嘩”響起，好象在跟我揮手，又好象在歡迎我。“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”我踩在落葉上，落葉發出清脆的響聲。我彎下腰來撿起一片樹葉，發現它分葉身、葉脈、葉柄三個部分。葉脈清晰可見，葉柄就就象細細的老鼠尾巴。又一陣風吹過，楓葉“嘩嘩”落下，有的象紅蝴蝶翩翩起舞，有的象小鳥展翅飛翔，還有的象舞蹈演員一樣，在空中輕盈地旋轉，慢慢地投入了大地媽媽的懷抱里。

　　我沿著小道走，幾棵銀杏樹進入了我的.眼簾。銀杏樹葉象一把把扇子立在樹上。微風乍起，樹葉搖晃起來，好象在給我扇扇子，又好象一雙雙鴨爪，在水里拼命地劃。銀杏樹葉不僅好看，還是藥材呢，可以清熱解暑。銀杏樹葉的作用可真大啊。

　　我喜歡秋天，但我更喜歡秋天那五顏六色的葉子。

樹葉的作文10

　　有人喜歡秋天的涼風習習，有人喜歡秋天的碩果累累，而我喜歡的是秋天的樹葉。

　　秋天的樹葉是各種各樣的，有菱形的，橢圓形的，五掌形的……它的顏色也有很多種，有紅色，有黃色，有綠色，還有綠中帶黃的……數不勝數，不計其數。

　　一天，我吃完飯后去散步，快要走到一棵大樹下時，我看見一片樹葉，樹葉在空中飄來飄去，仿佛是一只黃蝴蝶，漸漸地落到了地上，我立馬跑過去，撿起了那只“黃蝴蝶”，哦，原來是銀杏樹葉啊！我細細的端詳著，銀杏葉的邊緣是彎彎曲曲的，就像是女孩子的裙子。但有些銀杏的邊緣就好似有人故意撕開的，它正面的顏色是綠色，背面的顏色是淺綠色，正面摸上去手感很好，滑滑的。而背面摸上去卻非常的粗糙。葉子下面的葉柄有的很長很長，有的很短很短。不過，不管是長的葉柄還是短的葉柄，它們都是硬的。而且葉柄的下面部分比葉柄的中間部分還硬。不管是什么樣的.銀杏葉，在秋天都有一個共同特點，就是所有的葉子都是先從邊緣開始變黃。

　　我觀察完后，把它輕輕的放到了大樹的旁邊，我繼續向前走，發現在我前一百米有一棵楓樹，那棵楓樹上的葉子從遠處看就像一團火焰，這讓我想起了唐代詩人杜牧的一句詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”

　　秋天的樹葉如此迷人，有針形的鐵樹葉，鋸齒形的銀桂葉……我愛秋天的樹葉！

樹葉的作文11

　　冬風呼嘯，片片樹葉回到土地媽媽的懷抱。

　　老師每人給了一片葉子，有楓葉、樟葉、銀杏葉……這些樹葉形態怪異，有的像扇子，有的像手掌，還有的像……

　　我拿到是一片銀杏葉，它像一把扇子又像一把掃帚，它靜靜地躺在我的桌子上，好像在說：“朋友，你好，我叫銀杏葉，你叫什么？”

　　它呈檸檬黃，但是又像灰黃，如果要調出它這種黃來，即使是試一百次，一千次，一萬次，也調不出來。

　　我輕輕摸摸銀杏葉，它是那么光滑，一條條葉脈是如此流暢，有規律的彎曲到葉柄端點，還有些癢癢的。

　　我又輕輕聞了聞它，一股清香涌上心頭，我的腦海里看見了一望無際的寬闊草原，湛藍如海的`天空，使人身心舒暢。

　　我不僅觀察到了這些，還看到了那大塊的黑斑，我想：在生存的時光，它飽受風吹雨淋，因為同類貪婪的欲望奪去了自身豐滿的營養，留下了這塊黑斑，但是它仍然生存了下來。我想起現在許多人，一遇難就放棄，而這片銀杏葉，卻不屈服的生存了下來。我的心里不禁為它嘖嘖稱贊。

　　我敬佩你，你這片大自然中的銀杏葉。

樹葉的作文12

　　今天因為看到了外面的樹葉，所以我寫了這篇寓言。

　　從前有兩片樹葉，它們生活在同一棵大樹上。

　　春天，一片樹葉抱怨道：“春天雨水太多了，把我澆得夠受的了！”另一片樹葉說：“春天的`雨水能洗掉我們身上的灰塵，讓我們自由呼吸；還能滋潤我們，讓我們變得更加翠綠，你就別生氣了！”

　　夏天，那片樹葉又抱怨道：“夏天太熱了，沒有遮擋，我快不行了！”另一片樹葉又說：“我們能給行人乘涼，看到別人快樂我也快樂，幫助別人是好事兒，受點苦算什么！”

　　秋天，它還在不斷地抱怨：“秋天太荒涼了，缺少生機，真沒意思！”另一片樹葉和其它樹葉都說：“有我們陪你，還沒有意思嗎？”

　　冬天，它繼續抱怨：“冬天好冷啊……”話音剛落它就永遠地去了——從樹上落下來。

　　在落下來的時候，它想念春天的雨露、夏天的太陽、秋天的豐收和冬天的雪花兒，可是，已經晚了。

　　當初就應該享受現在。有了的東西不知道珍惜，沒有的又一味去追求，當失去時才知道挽回，但再也不能回來了！

樹葉的作文13

　　今天，陳老師送給我一片銀杏葉，從遠處望去，如一把長柄扇。它身形苗條，呈扇形，顏色泛黃。再近看最頂端的一層還略有一絲綠意，從最底部往上看，葉柄的底部有著微紅，如果你仔細觀察，可以發現，葉柄頂端往兩邊舒展開來，成了樹葉。

　　輕輕撫摸，它顯得十分光滑，還帶有一點的水分，邊緣并不平，如同層層起伏的山巒，山巒上有著嫩綠，這片泛黃，也不失和諧。

　　再仔細看，便可看到那一縷縷的'葉脈，它們好像是人用尺子拿出來的一樣，那么的工整，表面還帶有一點的小坑，讓我想到年歲已高的老人，體會到了生命的輪回。

　　拿起樹葉，放在鼻子上，我聞到了雨后泥土的清香，讓人陶醉，仿佛自身在大草原中，也許，這就是大草原、大自然的味道吧！

　　將它翻個身，那金黃與嫩綠，顯得蒼老了幾分，背面那座座葉脈隆起的“山巒”，微微翹起，有些黑色與黑點，我仿佛可以看到銀杏在寒風中奮力抵抗，最終，還是回落大地的情景。

　　這片銀杏葉，也許還有很多我不知道的經歷呢。但是正是它，用那美麗的身軀，裝點了人間的秋冬兩季，正是它，用那不屈服的精神，溫暖了我的心。

樹葉的作文14

　　我是一片銀杏葉，我沒有玉蘭樹葉那樣光滑，也沒有柳葉漂亮。我的顏色是金黃色，看起來像一只只蝴蝶，掛在大樹上像蝴蝶一起出來玩，摸起來很粗糙，像一塊粗布，我還可以泡茶喝，可以降低高血壓，如果你仔細聞一下，我有一種很自然的香氣你一聞就會讓你放松。突然一陣微風吹來，發出“沙沙沙”的聲音像小樹葉在說話，怕大樹媽媽聽見，風越刮越大，把樹吹得東倒西歪，發出“嘩啦啦”的聲音，小樹葉說：“幫幫我們呀！”

　　就這樣我離開媽媽的懷抱，飛到學校，到教室看見有一個同學沒聽老師講課，我很不想讓她開小差，希望她認認真真的聽講。可是我只是一片小樹葉，我也無能為力，只好看著她玩。

　　我又飛，飛呀飛呀飛到街道上，一位老人家在掃地，一個孩子扔一片紙。我想幫助老人家把那片紙扔到垃圾箱里，可是我下去也會變成垃圾給老人添麻煩，所以我只好又飛走。

　　最后我飛到一個小孩的`家里，看著他們一家人在一起吃喝玩樂，多么幸福啊！我卻在外面流浪。

　　我明白我可以回到媽媽的身邊，把我當成養料。

樹葉的作文15

　　秋天到了。

　　一日，走在街頭，抬頭看著兩側的樹。不經意間，發現竟有少許樹葉已經開始微微泛黃了。是啊，現在還只是初秋，等到深秋時，所有的樹葉都會變黃，變紅。然后，陣陣秋風吹過，樹葉就會在天空中跳著生命中最后一支舞，掉落在地，變成樹的肥料。來年春天，再抽出新的嫩葉，秋天再掉落，反反復復，循環不止。

　　樹葉為什么要這么做？它永遠留在樹上不好嗎？它為什么心甘情愿地犧牲自己？是傻嗎？不！不是的！樹葉知道，只有它“暫時”走了，來年春天，才會有新的生命誕生，才會有更多的生命延續下去，來完成它的輪回。

　　樹葉說：“這是我生命最大的價值和意義。我很滿足，滿足我曾經擁有的整整一個夏天的輝煌；我很快樂，快樂我可以讓更多的'樹葉體會這種快樂。這證明，我沒有白來這世間一趟。更何況，先輩們也是這樣造就了我，造就了我們。所以，這是我的使命，是我義不容辭的責任！”

　　這樣的樹葉，真的值得我們去學習。當它飄落地下的那一瞬間，人們啊，請好好想一想，你完成了你在這世間的使命和義務了嗎？你能像樹葉一樣去無私奉獻嗎？

　　為什么大樹總是那么茂盛，那么地富有生命力？因為，有千千萬萬數不清的樹葉正前赴后繼地為它默默奉獻著，奉獻出了一片生機盎然的春天。

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