實(shí)用的樹葉的作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的樹葉的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
樹葉的作文 篇1
（一）飄落的樹葉作文
在那高聳的大樹上，片片葉子都慢慢地發(fā)黃了。黃葉毅然告別了樹枝。
樹枝對(duì)黃葉說(shuō)：“我們?cè)谝黄鹣嗵幍暮芎醚剑銥槭裁匆x開這里呢？”
黃葉嘆息道：“唉，你會(huì)知道的。”
冬天來(lái)了，整個(gè)世界都被銀裝素裹，大樹挺立在這雪的天堂里，增添了一份滄桑之美。此時(shí)的樹枝在風(fēng)雪中沉思著，似乎已經(jīng)明白了黃葉所說(shuō)的話了。
冬去春來(lái)，大樹的枝頭上又長(zhǎng)出一片片嫩葉，沒(méi)過(guò)多久，整棵的大樹又變得郁郁蔥蔥起來(lái)……
是啊！世間萬(wàn)物都會(huì)出世，成長(zhǎng)，也都會(huì)衰老，死亡。但是，我們要奮發(fā)努力，讓有限的生命煥發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。或許你會(huì)認(rèn)為人反正會(huì)死亡的，即使創(chuàng)造出無(wú)限價(jià)值，人生在世又能享受到多少呢？那么，我認(rèn)為你就玷污了生命的意義，我所說(shuō)的“無(wú)限的價(jià)值”不僅僅指自己活著時(shí)所擁有的物質(zhì)上的財(cái)富，更是為后人留下的，不可以用金錢來(lái)衡量的精神上的財(cái)富！
逝去的歲月如輕煙，被微風(fēng)吹散著，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融著。可雖說(shuō)日子如輕煙如薄霧一般一去不復(fù)返，但我們?nèi)詰?yīng)奮發(fā)努力，不可虛度光陰！
回首昨天，應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的；
面對(duì)今天，應(yīng)該是倍加珍惜的；
展望明天，應(yīng)該是信心百倍的。
（二）飄落的樹葉作文
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，落葉飄飄，流水潺潺，蟲鳥時(shí)鳴，花草常擺。世界似乎停止了轉(zhuǎn)動(dòng)，在玻璃上呵一口氣，用手指畫一條弧線，我在弧線的盡頭，佇立凝望。
飄零落葉
搖曳的樹枝顫抖著，發(fā)出“沙沙”的哭聲，似乎為那落葉哀鳴。金發(fā)的**，在空氣凝結(jié)而成的舞臺(tái)上跳躍、旋轉(zhuǎn)，舞動(dòng)著婀娜的身姿，晃動(dòng)著纖細(xì)的雙手。但，我看不見(jiàn)她臉上浮現(xiàn)一絲的微笑，有的只是黛眉微蹙，星眸含愁。是對(duì)母親的想念嗎？是為那沒(méi)有完成的使命愧疚嗎？還是舍不得絢麗的衣裳，而即將化為塵土呢？
我猜想著，但被撲面而來(lái)的秋風(fēng)打斷了思緒。頓時(shí)，鋪地的落葉再次飛舞起來(lái)，它們想回去母親的懷抱里，但愿望終究不能實(shí)現(xiàn)，惟有剩下的軀殼。
忽然眼前掠過(guò)一絲身影――一片普通的葉子離開了隊(duì)伍，獨(dú)自一人落到了河面上。漣漪迅速地向外擴(kuò)散，漸漸地，消失了。也許這片葉子看破了紅塵，回旋于河面……驀地間，她笑了，笑得如此的動(dòng)人如此的美，她愿隨河水流去，尋找她最終的歸宿。塵歸塵，土歸土，應(yīng)走的，不當(dāng)留。她沉下了河面，不想在奔波勞累了，盡最后的余力，化作了春泥。
但她一直笑著，為自己的殘美而自豪。
殘缺的美
斷翼的粉蝶搖搖墜墜，上弦的月亮清清涼涼，彤云的天空低低沉沉，飄零的落葉凄凄慘慘。這一切，都是殘缺的美，沒(méi)有任何的修飾的美，真真切切的美，明明晰晰的美。
霎那，我心有所動(dòng)，迫切地想在白紙上寫下一些東西。借著微弱的月光，抓過(guò)一支筆，在一張草稿紙上把那首最能表達(dá)我思想和感情的詩(shī)寫了出來(lái)，然后回到床上，繼續(xù)我的夢(mèng)。那首詩(shī)是：
飄散那思緒，
零碎那心境。
落花似無(wú)情，
葉凋象有意。
是的，當(dāng)樹葉飄落時(shí)，那是最美的……
（三）飄落的樹葉作文
秋姑娘不知不覺(jué)地已經(jīng)來(lái)到我們身邊，秋風(fēng)輕輕一吹，樹葉紛紛落地。有的跟風(fēng)對(duì)抗著，緊緊地抱住大樹媽媽不愿離開。有的乖乖讓風(fēng)吹走，安安靜靜地落在地上。樹葉有的變黃了，有的變紅了。
楓葉火紅火紅的，紅的像一團(tuán)團(tuán)火，楓葉是五角形的，像一個(gè)五角棒棒糖，如果我是這片葉子，我會(huì)去小溪里旅游，還會(huì)給勤勞的螞蟻當(dāng)床……
梧桐樹葉金黃金黃的，像一個(gè)個(gè)熊掌，大大的，它可和楓葉不一樣，同學(xué)們，千萬(wàn)不能把梧桐樹葉當(dāng)楓葉呀，我還有一招教給你們，只要記得楓葉是紅色的，梧桐樹葉是金黃的就行了。
千萬(wàn)不能忘了樟樹一年四季都是綠色的。它長(zhǎng)長(zhǎng)的，像小船，小樹葉離開大樹媽媽懷抱后，便飄飄悠悠的落下來(lái)，像是一群漂亮的綠蝴蝶，便開始它們新的.旅行，老師還告訴我們一些一年四季都是綠色的樹，有松樹、柏樹等。
銀杏樹更加美不勝收，它好像一把小巧玲瓏的寶扇。初秋，它們還是綠色的，幾陣風(fēng)吹過(guò)，它們就逐漸變黃，最后，變成金黃色的。這些葉寶寶告別了樹媽媽，像美麗的蝴蝶翩翩起舞年向大地，銀杏樹還能做成藥，泡茶喝。
秋天的葉子真多真美，隨手可撿喲。
樹葉的作文 篇2
今天我們班組織到公園去參觀。
進(jìn)了大門，見(jiàn)兩旁有幾棵紅楓，隨風(fēng)抖下幾片楓葉。那楓葉平時(shí)都穿“綠衣服”，現(xiàn)在卻換上與眾不同的“紅外衣”格外顯眼，哎呀，這楓葉可真挑剔。楓葉顏色變化的原因是什么呢？原來(lái)秋天逐漸變冷，葉內(nèi)的葉綠素一點(diǎn)一點(diǎn)消失，最后，紅色的花椒素“占領(lǐng)”葉子，所以楓葉成了紅色。
沿路往前一走，便看見(jiàn)了玫瑰樹落葉。玫瑰樹落葉的形狀是：中間橢圓形，在頂端冒出一個(gè)小尖頭。我幻想這是葉的城市，那莖條好比是道路，那葉肉上非常非常小的細(xì)胞就毫不是小人了，由于人們都忙壞了，就想休息了~~~玫瑰落葉的顏色是深黃色，以前是深綠色，這是與往常的不同點(diǎn)。
看來(lái)秋天的到來(lái)對(duì)葉的影響可真不少呀！
樹葉的作文 篇3
這個(gè)周末，吉老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——制作一份樹葉畫，大家都躍躍欲試。
一回到家，我來(lái)到了樓下的小院里，采摘樹葉。瞧，綠的青翠欲滴，紅的鮮艷無(wú)比。銀杏葉黃燦燦的，形狀像一把小蒲扇；楓葉紅彤彤的，如同一只可愛(ài)的小手……這些葉子形態(tài)各異，五顏六色，千姿百態(tài)。我將它們統(tǒng)統(tǒng)收入囊中。
一上樓，我就準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。但是，做啥好呢？我盯著這些葉子，并想象它們變成樹葉畫的樣子，終于想出了一個(gè)好主意：就做這個(gè)——“荷塘月色”！
說(shuō)干就干。我先把一些嫩綠的樹葉剪成圓形，變成了荷葉；再將一些紅色的葉子剪成了亭亭玉立的荷花，貼在了荷葉之間，宛如一些含苞欲放的荷花羞澀地躲在荷葉之后。可我并不滿足于此，覺(jué)得缺少生機(jī)，應(yīng)該加點(diǎn)動(dòng)物什么的，想了想，還是覺(jué)得小金魚更合適一些。于是，我用一些橢圓形的樹葉做成了魚身，用楓葉做成了魚兒那大大的尾巴。最難的是做魚眼睛，我要么剪不圓，要么大小不一，總之失敗了好幾次。可我沒(méi)有被困難打倒，吸取之前所給我?guī)?lái)的教訓(xùn)，小心翼翼地做著。終于，這四只眼睛“落戶”在兩條小魚的頭上了。接著，我用銀杏葉剪裁了月光，做了一個(gè)撐船的小人。最后，還做了一些波浪哩，立刻，整幅畫都“動(dòng)”了起來(lái)。
瞧！一個(gè)小人撐著小舟來(lái)到了荷塘，欣賞著荷塘月色的美好景象。我感覺(jué)自己也像畫中的小人一樣，早已陶醉在美景之中……
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