楓葉小學作文

時間：2022-11-18 11:31:58 葉子我要投稿

楓葉小學作文【熱】

　　在現實生活或工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的楓葉小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

楓葉小學作文【熱】

楓葉小學作文1

　　我家的玻璃魚缸里有許多水草，還住著各式各樣的小金魚，有黑的有紅的……我最喜歡的是一條大紅色的小金魚，別看它很普通，但是你仔細看就會發現其實它的尾巴和楓葉的形狀是一樣的，再加上它本身的顏色就是大紅色，就更像楓葉了。于是，我給它取名叫“小楓葉”。

　　“小楓葉”的眼睛大大的圓圓的，長在頭的兩側，它身體的左右兩側有一對“槳”，是用來劃水的。它的屁股上還有一把“小掃帚”，這把“小掃帚”除了可以劃水還能保持平衡。“小掃帚”在水里一擺一擺的真美！它很可愛也很機靈，如果在玻璃魚缸的某個地方停下來，我就用手指點它一下，它便會立刻游到水草叢里，我給它喂食時，它便會敏捷地游到水面一口吞下食物，生怕同伴把食物搶走。

楓葉小學作文2

　　我最喜歡的是那秋日的楓葉。

　　它春夏季綠得發亮，到了秋天是那種紅里帶黃的顏色，仿佛是一片紅霞，顯得格外耀眼。

　　在淡藍色天空的映襯下，它紅的就像一團熱情奔放的火焰，給冰冷沉寂的大地增添了許多活力。它又如一輪噴薄的紅日，為平淡無奇的世界抹上一片可貴的金光！看呀，它似圣火飛揚，在颯颯的寒風面前，絲毫不顯示出自己心中的膽怯穩如泰山，無論寒風多么肆虐，都不能改變它在寒風中昂首挺胸的姿勢！我被這一美景所陶醉了，繼而輕輕地摘下一片楓葉，細細的端詳著：這一片葉子是由七片小葉組成的，好像一直熱情的小手兒擁抱著自然，使百花凋零的秋天不乏融融的暖意。每片小葉的邊緣有許多鋸齒樣的小刺，排列的如此整齊，使我不得不驚嘆大自然的鬼斧神工！

　　遠看，它像天邊那一片片耀眼的紅色云霞；近看，它又像小姑娘腰上正在搖擺的草裙，煞是美麗！

　　我再一次細細的端詳著：它的葉柄細長，使得葉片才會極其容易搖曳，稍稍有一點微風，楓葉就會搖曳不定，互相摩擦，發出“嘩啦啦，嘩啦啦”的響聲，好像楓葉們在唱著秋天的交響曲，動聽極了。我不忍心打斷優美的交響曲，真希望這優美的交響樂能永遠在我的耳畔回響！

　　我愛這多姿多彩的秋天，更愛這美麗無瑕的秋日楓葉。

楓葉小學作文3

　　有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡果實累累的秋天。

　　秋天除了果實，還有那迷人的秋色。一陣秋風飄過，楓葉不停地歡唱秋天的到來。這時，樹上掉下一片楓葉，恰然一看楓葉火紅火紅的，葉柄上的莖也是紅的，但不是那種深紅，而是那種比深紅淡一點點的顏色!楓葉跟別的樹葉不一樣，普通的樹葉邊上是滑的，而楓葉的邊長滿了“倒刺”，似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細一看，楓葉像貓的一只爪子，而且那只貓肯定許久沒剪指甲了!如果你仔細觀察，你會發現每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣，留心觀察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細觀察你就會發現秋天的楓葉是多么的奇特!

　　我愛你秋天，更愛秋天的楓葉!

楓葉小學作文4

　　每當秋天，抬頭仰望，樹上的楓葉在空中翩翩起舞，它們紅的像小姑娘的臉，羞羞答答的往下飄落，又極像小火輪旋轉著灑向大地。

　　假如我是一只小百靈，我真想站在它的五個“手指”般的葉片著，開始我的愉快世紀旅行。

　　假如我是一名小記者，我還想訪問一下楓葉，問她：你婀娜的身姿要飄向何方!還真有一片紅葉落在我的手上，仔細端詳發現它如嬰兒般嬌嫩：平滑的葉面，清晰的脈絡，只聽她輕聲細語的告訴我：她要和她的伙伴們一起去鄉村小路去鋪灑一道金色的留戀;話音剛落又有一片楓葉在我的肩上跳著倫巴，她著急的說：她要回歸大自然，回到樹媽媽溫暖的懷抱，期待下一次的重生……好感人，難怪加拿大國旗上也印著楓葉，楓葉成了他們民族的象征。

　　楓葉不光好看，在人們的心目中更是一種精神象征，象征著堅毅。如今楓葉的葉語是：它象征著對往事的回憶，人生的沉淀，情感的永恒及歲月的輪回，人們用它來寄托美好的愿望。怪不得每年秋天香山成了人們追逐秋天的圣地，因為那里的香山紅葉響譽世界。

　　不光我們喜歡它的完美，連幾百年前的古人也對它贊不絕口。偉大的詩人杜牧，在山行中精美的描述著“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，讓人如癡如醉;張繼的楓橋夜泊中“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眼”更是借物寄相思。

　　秋天正是有了楓葉的點綴，才美的讓人回味，秋天正是有了楓葉的絢染，才顯得多姿多彩，讓人迷戀，讓人著迷。秋天正是有了楓葉的回歸才算真正的完美。

楓葉小學作文5

　　我漫步在樹葉兒為我鋪的金毯上，感受著秋天的氣息。一片葉子在空中打了個滾兒，再華麗地轉身，飄到我的手心，我細細地端詳著它。

　　秋姑娘為楓葉精心挑選了顏色—紅色，褐紅色的衣裳外還鑲了一層閃爍著光澤的綠邊，恰似綠葉中襯著幾朵小紅花。楓葉葉柄的顏色也是那么迷人。葉柄上端是淺綠色的，中間是朱紅色的，而下端葉柄變粗了，變成了深綠色……

　　楓葉的樣子千奇百態。正著的葉子像一個小巴掌，好似在準備為秋天鼓掌，又好似一朵盛開的小花，永不凋謝;楓葉又似一堆雄雄燃燒的火，充滿熱情，更像又香又脆的鴨掌哦……

　　楓葉摸上去真讓我起一身雞皮，摸上去粗糙極了。楓葉上的葉脈粗粗的，摸上去明顯就感覺到了，這三條葉脈真像一個可愛的小鴨掌，讓人愛不釋手。葉片上還有許多細細長長的葉脈，又似激情燃燒的焰火在夜空綻放……

　　楓葉聞上去是什么味道？我拿起楓葉……

　　聞上楓葉，一種清香傾遍我全身，仿佛喝到了清甜的茶水一般，讓我置身在茶葉地里，心曠神怡……

　　不過……這片楓葉經歷了怎樣的風雨……

　　春天，楓葉高高地掛在枝頭，為大自然鋪送氧氣；夏天，它們頂著酷暑，迎接暴風雨的挑戰；秋天，落葉獨自去旅行，體驗五彩繽紛的人生。它用自己最后的力量，演繹生命最華彩的篇章……

　　落葉歸根，啊，死如秋葉之靜美！

楓葉小學作文6

　　美麗的秋天來到了。瞧！楓葉姑娘在空中飛舞，它離開楓樹媽媽到各地去旅游。

　　她飛呀飛，飛到公園里。她看到花壇中盛開的菊花，有的黃，有的紫，有的藍，還有的紅，真是色彩斑斕呀！她看到了梧桐樹上的葉子開始漸漸變黃，一陣清風吹來，樹上的葉子像蝴蝶似的風風揚揚地飄落下來。她聽到麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著：“秋天到了，秋天到了，大家一起出來玩耍吧！”楓葉姑娘想：秋天的公園真是太美麗啦！她從公園又開始起飛了，她飛呀飛，飛到了果園里。她看到蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像一個個小朋友的臉蛋。“呼呼”一陣風吹來，有時有的蘋果還會掉下來呢！她看到桔子樹上掛滿了燈籠似的桔子，很好看。每到一陣風來臨，桔子總是像一個娃娃的腦袋似的晃一晃。楓葉姑娘聽到了果子們好像在說：“我們已經熟透了，快把我們摘下來吧！”她想：秋天果園里的果樹上可真是果實累累呀！

　　楓葉姑娘看到秋天是這么美麗的，她特別開心。

楓葉小學作文7

　　河畔公園有兩顆楓樹，但并不高大，毫不起眼。直至秋風起時，才開始引人注目。

　　五瓣星型的楓葉，原本青翠欲滴，不知何時泛起斑駁星散的花點，漸漸連成一片，并迅速蔓延，遍布整塊楓林。顏色也由暗灰暗紅，變為赭赤，繼而火紅，最后棗栗，萬綠叢中一樹紅色，搖曳滿天。

　　楓葉變紅，陽光是主要的外在因素，變色也從樹頂向陽處開始。先是樹蓋緋紅，罩如紅傘，再漸次到蔭底下，樹椏處。光合作用的催化令楓樹動容。

　　然而，春夏也有太陽，沿河也有萬千綠樹，為何獨有秋光令楓葉色？顯見陽光只是外因。楓葉本身的遺傳基因會在涼的季節產生特殊的光合效應。

　　春夏秋冬，改變顏色的何止楓樹？只不過絕大多數樹木皆由青蔥變暗綠，再灰黃，慢慢失去光澤，頹然枯萎落下，任人踐踏而已。

　　時間可改變一切。即使青春無敵，繁花如錦，都會專趨成熟、衰老，乃至消亡。楓葉變紅其實也是凋落的過程。她別具一格的是在壽命將屆衰亡的前夕仍能煥發剎那光輝。

　　生老病死是大自然的必然規律。樹木卻得天獨厚的，是樹葉謝萎，根基仍固。待隆冬已過春意乍泄時，會再露蓬勃生機。生命長大一歲，年輪增大一圈。

　　然而人呢，人生能有幾許璀璨，幾許光輝？能否像楓葉那樣，在垂暮之年重現姿彩？

　　在楓樹下佇立盤桓下，我感到了生命的強大力量。

楓葉小學作文8

　　秋天像一位魔法師一般，把楓葉變成了一只恐龍的腳掌、把銀杏葉變成了一把神奇的扇子、把松針變成了一個毛絨絨的球秋天的魔法師居然擁有如此神力，把大自然變成了一幅五彩繽紛的畫卷。

　　走進楓林，在這陽光明媚、風和日麗的早晨，我看見了一片片楓葉嘩啦啦地隨風飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，垂落的楓葉好像在歡快地迎接秋天的碩果累累。看，那黃澄澄的橘子，像一個金元寶一般閃閃發光著，一串串葡萄像一顆顆黑寶石一般閃亮著。一片片火龍果像一個個頑皮的小孩。這金秋時節，真是多姿多彩。

　　路旁的楓葉片片落下像一位位翩翩起舞的少女，小螞蟻來了，小魚兒也來了，楓葉落在這清澈見底的小溪里，魚兒把它當作好朋友，自由自在與它嬉戲打鬧，好不暢快！小螞蟻們你追我趕把它當作龍舟在比賽呢！看他們一個個精神抖擻、昂首挺胸來比賽，魚兒在為一個個小戰士們加油打氣，吶喊助威，整個場面像沸騰的開水一般，熱火朝天。

　　我愛秋天，愛它的色彩斑斕，更愛那秋葉，把那紅似火的生命綻放的如此美麗！

楓葉小學作文9

　　吃過晚飯后，我獨步在校園中，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，偶有幾篇落葉在空中翩翩起舞，最終有一片葉子落在我手中，我仔細的把彎曲著的落葉展平，那是一片多么美的葉子啊，大部分已成金黃色的，還有幾小片綠色的點綴。當我捧起這片落葉，心中有種說不出的感覺。

　　這使我第一次感受到了生命，我心中充滿了疑問，為什么這么美的樹葉也會凋零？為什么美麗事物的時光總是很短暫？朋友告訴我，因為它的生命規律本來就是這樣啊。當春天，它勤生綠芽；當夏天，它奉獻濃蔭；在萬物豐收的秋天，它卻不能為人類服務，便悄然落下。

　　它的生命雖然很短暫，但它無時無刻都在默默奉獻，不管生命是長是短都要珍惜每一秒，利用每一分鐘，讓有限的時間作出無限的價值。哦？是這樣嗎，這就是它生命的意義嗎？我再次拾起一片落葉，我不會再為它而憂愁，因為這是它生命的價值。

　　今夜，很靜，今夜，很美......

楓葉小學作文10

　　還記得上小學三年級那年，我和老魏還有煜芳三人，吃完午飯要把菜桶拿回食堂。記得食堂附近有好幾棵楓樹，每到秋天，楓樹上的楓葉就變得火紅，風一吹，樹上的楓葉搖搖晃晃，就像一個個紅鈴鐺。

　　我們走過它們身旁時，腳下就像生了根似的，一步也不肯挪動。從那時起，每年秋天我們就來這看楓葉。有一次我們偷偷摸摸的摘走了幾片楓葉，都說要夾到最珍貴的書里去做標本，等來年再拿出來看看留作紀念。回家后，我興奮而又小心翼翼地把這些楓葉夾進了書里，放好。

　　三年過去了，六年級的我總不時的拿出那些珍藏著的楓葉，再仔細看時，這楓葉上就好像出現了當年我們三個在一起玩耍的時候。我的眼睛濕潤了，眼前的一切都模糊了，所有的事物我都看不清了，只有那火紅的楓葉深深地印在了我的心上，永遠無法抹去……

　　這火紅的楓葉是我最寶貴的東西，落葉滿地的秋天，火紅的楓葉給我留下了永恒的記憶。

楓葉小學作文11

　　金秋送爽，天高云淡的秋天是一個多么迷人的季節。我喜歡秋天，喜歡秋天的樹葉，尤其喜歡秋天的楓葉。

　　秋天的.楓葉可美了！遠遠望去，像一團燃燒的烈火。難怪詩人杜牧會有這樣的詩句贊美楓葉——“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”秋天的楓葉最具觀賞性。它的外形像手掌，也只有一個手掌那樣大小。它的葉柄比較細，也比較短，葉邊上長著一道道鋸齒。從上往下看，一條條比線還細的葉莖有規則地排列著，像醫院墻上掛著的人體經絡圖。

　　我正在入迷地觀察著這些楓葉，突然一陣微風吹來，樹上的葉子“莎莎”作響，好像奏起了交響樂，在為這金色的秋天歡呼。

　　我凝視著那些楓葉從樹上飄落下來，它們有的像專業的舞蹈家在歡快地跳舞，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像綻開的花朵，大片大片的楓葉落在地上好像給大地鋪上紅裝。我從地上撿起一片楓葉，呵，它薄薄的，滑滑的，很柔軟，我不由自主地聞一聞，有一種木質的清香。我真想成為一片樹葉，即使有一天枯萎，也能化作肥料，滋養著樹媽媽更加生機勃勃。

　　啊，秋天的楓葉，我愛你！

楓葉小學作文12

　　我是一片小小楓葉，居住在一片不為人知的森林。我是這片森林中最年輕的，也是最高的楓葉。我生長在一顆最高樹的頂端，我有許多的兄長和姐姐。

　　清晨，婉轉的百靈鳥歌聲將我從美夢中喚醒。晶瑩的露珠還在我指尖酣睡，溫暖的陽光灑在我柔軟的身軀上，舒服極了。涼爽的微風使我歡快的舞蹈。一只蝴蝶懸停在我的手上，它漂亮的彩衣讓我著迷。好像它是微風帶來的精靈？

　　到了中午，太陽越來越熱，在頂端的我早已熱得口渴。兄長和姐姐們真是有豐富經驗，把身體微微蜷縮起來。我也學著他們，把身體努力的蜷起。地上，我們的影子組成了一幅連“達芬奇”都無法完成的美麗圖畫。突然，我的背上像有什么，一陣瘙癢。原來是小獨角仙來陪我玩了。同時，蟬鳴四起，像開了一次音樂會。蟬兒們努力的歌唱著：聲音時而低沉，時而高亢。難道這就是“天籟之音？”我陶醉了。

　　傍晚，和煦的暖風，帶著涼意迎面吹來，夕陽親吻著山頭。蟬鳴停了，轉而是青蛙的歌唱。甜美的睡眠曲伴我進入了夢鄉。

　　我，一片楓葉，快快樂樂的過完一天。明天太陽升起時又會迎來美好時光。

楓葉小學作文13

　　踏著輕盈的步子來到了人間，她仿佛是一名魔術家，她拿著魔術棒對大樹一點，樹上的葉子立刻換上了金裝，可也有的樹葉不肯換上秋姑娘給的衣服，依然穿著春姐姐給它的綠色禮服。當然，最引人注目的是披著紅色晚禮服的楓葉了。

　　我上學時，有個東西緩緩地飄到了我的肩上，我用手小心地把它拿了下來，然后，我仔細地看著它。它是一片楓葉，一片想回到樹根母親懷抱中的一片楓葉，它是多么美麗呀！我抬頭一望，哇！好多的楓葉，它們都還緊緊抱著枝頭媽媽，不忍離去。遠看像一團正在熊熊燃燒地火。而近看，卻像一朵朵小火花。這時，我又把目光轉到了那片楓葉上，它的葉脈縱橫交錯，多像一條條小溪啊！看著它，我又想起了人手上的指紋，它們是多么相像。我把這片紅得似火的楓葉收藏了起來了。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！這是多么美呀！

　　秋天的楓葉，我愛你！

楓葉小學作文14

　　我家住在“楓葉之鄉”本溪縣，每到秋天，遠遠望去，漫山遍野火紅的楓葉就把我的家鄉裝扮成一片紅色的海洋。

　　每年的“十一”長假期間，眾多外地游客使我的家鄉一下子熱鬧起來。去年的10月6日，在我的央求下，爸爸媽媽帶我來到了離我家不遠的東營坊大陽去看楓葉。在我們下車的地方，一座大山就站在眼前。山上山下，在一片片淡淡綠、濃綠、淺黃、深黃中間，一叢叢、一樹樹火紅的楓葉探出頭來，向我們展示著他們的熱情和好客。游人們贊不絕口并紛紛拍照留念。

　　可是，在我看來，各種顏色都很美麗，為什么人們偏偏喜愛紅色的楓葉呢?為了解開我的疑問，爸爸告訴我，我們的家鄉之所以享有“楓葉之鄉”的美譽，就是因為家鄉的楓葉最多、最紅、最美，因此每到秋天才會有這么多的游人來觀賞楓葉。爸爸接下來問我，你知道為什么我們家鄉的楓葉最多最紅最美嗎?見我回答不上來，爸爸說，那是因為在70多年前，我們的家鄉遭受了日本帝國主義的侵略，以楊靖宇為代表的東北抗日聯軍為了保家衛國，在家鄉的山水之間奮起反抗。在他們鮮血浸潤的地方，就生長出了跟鮮血一樣顏色的火紅的楓葉，這代表了我們中結民族永不屈服的抗爭精神!

　　沒想到這看似平常的楓葉竟然有這么動人的故事和深刻的含義。我告訴爸爸媽媽，我將來一定好好學習，天天向上，用自己的智慧和力量把我們的祖國和家鄉建設得更加富強美好。