小學(xué)作文：楓葉15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文：楓葉，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)作文：楓葉1
一天，下課了，我翻翻課本，居然發(fā)現(xiàn)課本上有楓葉的照片，我忽然覺得楓葉很美，楓葉長的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
落葉樹種在秋冬的時候，體內(nèi)會產(chǎn)生一些化學(xué)反應(yīng)，讓原本樹葉中所含的物質(zhì)或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。
因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會分解轉(zhuǎn)變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒有五個“手指”就不是楓葉，因為這是楓葉的特色！
小學(xué)作文：楓葉2
有的人問我喜歡什么？我一定會毫不猶豫地告訴他：“我最喜歡那普普通通的楓葉。”
秋天來了，天氣涼了，楓葉也由綠變紅了。遠看，楓樹就像一把紅色的大傘，又像燃燒的火焰。近看，楓葉就像一只只火紅的蝴蝶正在風(fēng)中翩翩起舞。當他跳累的時候，就會跟風(fēng)姑娘玩捉迷藏的游戲。我情不自禁地撿起一片葉子仔細觀察起來：它的顏色是紅紅的，形狀像小朋友的手掌，葉脈排列有序，味道聞起來香香的。楓葉春季和夏季都是綠色的，到了秋季就變紅色了。你知道這是為什么嗎？因為春、夏葉子中含有許多葉綠素，秋天的時候，葉綠素被破壞了，變成花青素，而花青素是紅色的，所以每到秋天的時候，楓葉就變成紅色的了。
我愛秋天那紅紅的楓葉。
小學(xué)作文：楓葉3
楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數(shù)突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色。
花黃綠色，小，無花瓣，下有垂于細長柄上，春季隨幼葉開放，呈開放型花序。果實具平行的翅，長2.5厘米。一個可愛的小家伙乘著風(fēng)兒頑皮地落在了我的肩上，我低頭看了看，原來是一片楓葉。我小心翼翼地把它捧在手中，一陣風(fēng)兒吹過，葉子的幾個小尖腳隨風(fēng)擺起，多像嬰兒的小手掌啊！平滑的葉面，清晰的脈絡(luò)，十分柔軟。
楓葉象征著對往事的回憶、人生的沉淀、情感的永恒及歲月的輪回，對昔日的伊人的眷戀。
小學(xué)作文：楓葉4
楓葉秋風(fēng)瑟瑟，秋意綿綿。一片滿身紅裝的楓葉，在深秋的寒風(fēng)中戰(zhàn)栗。孤寂的枝干是她的母親，她就要和母親離別了。葉子輕輕地安撫母親：“媽媽啊，不要悲傷，秋日落葉是大自然的規(guī)律，樹葉怎么能抵擋秋風(fēng)的威力？”哪一個母親不愛自己的孩子？枝干流下了淚，輕輕地安慰女兒：“孩子，只要你有一顆紅心，就把它奉獻給大地母親吧！大地會像我一樣愛你的。”葉子被風(fēng)卷去，飄落在地上，變成了泥。樹干在風(fēng)中低語：“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”于是她的臉上又綻開了微笑。
小學(xué)作文：楓葉5
踏著輕盈的步子來到了人間，她仿佛是一名魔術(shù)家，她拿著魔術(shù)棒對大樹一點，樹上的葉子立刻換上了金裝，可也有的樹葉不肯換上秋姑娘給的衣服，依然穿著春姐姐給它的綠色禮服。當然，最引人注目的是披著紅色晚禮服的楓葉了。
我上學(xué)時，有個東西緩緩地飄到了我的肩上，我用手小心地把它拿了下來，然后，我仔細地看著它。它是一片楓葉，一片想回到樹根母親懷抱中的一片楓葉，它是多么美麗呀！我抬頭一望，哇！好多的楓葉，它們都還緊緊抱著枝頭媽媽，不忍離去。遠看像一團正在熊熊燃燒地火。而近看，卻像一朵朵小火花。這時，我又把目光轉(zhuǎn)到了那片楓葉上，它的葉脈縱橫交錯，多像一條條小溪啊！看著它，我又想起了人手上的指紋，它們是多么相像。我把這片紅得似火的楓葉收藏了起來了。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”啊！這是多么美呀！
秋天的楓葉，我愛你！
小學(xué)作文：楓葉6
有人喜歡美不勝收的春天，有人喜歡驕陽似火的夏天，還有人喜歡大雪紛飛的冬天，但是我更喜歡果實累累的秋天。
秋天除了果實，還有那迷人的秋色。一陣秋風(fēng)飄過，楓葉不停地歡唱秋天的到來。這時，樹上掉下一片楓葉，恰然一看楓葉火紅火紅的，葉柄上的莖也是紅的，但不是那種深紅，而是那種比深紅淡一點點的顏色!楓葉跟別的樹葉不一樣，普通的樹葉邊上是滑的，而楓葉的邊長滿了“倒刺”，似乎一碰上去就能深深地扎你一下。再仔細一看，楓葉像貓的一只爪子，而且那只貓肯定許久沒剪指甲了!如果你仔細觀察，你會發(fā)現(xiàn)每一片楓葉都是不一樣的。我相信很多人都跟我一樣，留心觀察身邊的一切。楓葉的紋是非常神奇的，好像井然有序，又好像胡亂無序。我只知道它天生就是這樣的，沒有一絲的人工加工。只要你仔細觀察你就會發(fā)現(xiàn)秋天的楓葉是多么的奇特!
我愛你秋天，更愛秋天的楓葉!
小學(xué)作文：楓葉7
我的抽屜里有一個鑲著金邊的，極為明顯的精美小盒，里面珍藏著一枚極為普通的枯黃楓葉.
為什么這么一枚大街上隨處可見的楓葉而我卻如此視為珍寶的保存呢？那要從6年前說起.
那時，我們有一個鄰居姓張，在家排行老三無兒無女，卻特別喜歡我們這些小孩子，每次有什么蘋果橘子之類的變留給我們，我們都叫他三叔.他對左鄰右舍都極為和氣，因此在這條小巷中口碑極好.
可是，天有不策風(fēng)云，三叔得了胃癌，只能活100來天了.那時我已長大了，只知道三叔病了，卻不知那么重.有一次忍不住問爸爸三叔怎么樣了.當我得知三叔的病情后，淚水止不住的在眼里打轉(zhuǎn).三叔以前的一幕幕從腦海閃過.為什么？為什么？老天為何如此不公？讓三叔的命運如此短暫悲慘......
在三叔死之前，鄰居們都去看他，三叔交給爸爸一枚楓葉，說叫我不要難過......
如今三叔已去世4年了，而我每當看見那枚楓葉就想起了三叔慈善的面孔~!
小學(xué)作文：楓葉8
楓葉雖不似桃花艷麗，也不似荷花高潔，但它的美是特別的。
我走在楓林的一條小路上，那楓葉可真像我的小手哇!楓葉有點紅，也有點橙，尖尖的，細細的;如果你站在高處望著楓林，就會覺得，下面是一片楓海。
忽然，一片楓葉落了下來，我試著用小手去夠楓葉，耶，夠到了!摸了摸，柔柔的，舒服極了。我把它搖了搖，真像一把小蒲扇啊!咦，好多楓葉落下來了，真美啊!如果你問我它像什么，我會大聲地告訴你：楓雪。
我不由自主的躺了下來，只聽沙沙沙，哇，第二波楓雪來了誒!好多楓葉落到了我的身上，其中有一片慢悠悠地落到了我的鼻子上，我還沒用手把它拿開，一股清香就鉆到了我的鼻子了，頓時，我的鼻子就被凈化了。
呼呼，刮起了一陣柔和的秋風(fēng)。我知道，那是貪玩的'秋姑娘，她又在四處躲迷藏了吧。許多楓葉看見了秋姑娘，紛紛向她招手呢!就像許多蝴蝶在空中翩翩起舞哩!
小學(xué)作文：楓葉9
楓葉雖不似桃花奇麗，也不似荷花剛直，但它的美是非常的。
我走在楓林的一條巷子上，那楓葉可真像我的小手哇！楓葉有點紅，也有點橙，尖尖的，細細的；假如你站在高處看著楓林，就會感覺，底下是一片“楓海”。
突然，一片楓葉落了下來，我試著用小手去夠楓葉，耶，夠到了！摸了摸，輕柔的，舒適極了。我把它搖了搖，真像一把小葵扇啊！咦，許多楓葉落下來了，真美啊！假如你問我它像啥，我會高聲地告知你：“楓雪”。
我情不自禁的躺了下來，只聽“沙沙沙……”，哇，第二波“楓雪”來了誒！許多楓葉落到了我的身上，其中有一片慢吞吞地落到了我的鼻子上，我還沒用手把它拿開，一股芳香就鉆到了我的鼻子了，立刻，我的鼻子就被“凈化”了。
“呼呼……”，刮起了一陣溫順的秋風(fēng)。我了解，那是貪玩的秋密斯，她又在到處躲迷藏了吧。很多楓葉發(fā)現(xiàn)了秋密斯，紛紜向她招手呢！就好像很多胡蝶在天上翩然起舞哩！
小學(xué)作文：楓葉10
如今，已是深秋了，接踵而來的是隆冬季節(jié)，傲立在秋風(fēng)之下的菊花開得越發(fā)猛烈。但，如果這時你看到那一大片楓樹林，一定會感到真正的震撼人心！
楓樹的看點不是樹枝，也不是樹干，而是樹葉。它的樹葉紅得明亮、黃得透徹、橙得純正，體現(xiàn)出一身的藝術(shù)感和色彩感。那一樹樹的楓葉，都是明亮的顏色，讓入神清氣爽。即使是滿地落葉，也不會讓人感到落寞，人們早已被那一片片充滿生氣的鮮艷顏色的楓葉給吸引了。
和菊花相比，楓樹好像是一個“反派”角色。它與菊花的性格不同：大部分菊花是寧可枝頭抱香死，決不隨風(fēng)逐流中，一種孤傲、不屈的精神。可楓樹呢？一陣風(fēng)吹來，該掉的楓葉就掉，一點都不挽留，是不是與菊花產(chǎn)生了巨大的反差？秋風(fēng)吹起時則又是一大看點，一片片形態(tài)各異的楓葉，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，在空中跳著優(yōu)美的舞蹈，讓人目不暇接，美不勝收。
楓葉，點綴了寂靜而又寂寞的秋天。我相信，接下來的冬天將不再寒冷。
小學(xué)作文：楓葉11
美麗的秋天來到了。瞧！楓葉姑娘在空中飛舞，它離開楓樹媽媽到各地去旅游。
她飛呀飛，飛到公園里。她看到花壇中盛開的菊花，有的黃，有的紫，有的藍，還有的紅，真是色彩斑斕呀！她看到了梧桐樹上的葉子開始漸漸變黃，一陣清風(fēng)吹來，樹上的葉子像蝴蝶似的風(fēng)風(fēng)揚揚地飄落下來。她聽到麻雀在枝頭嘰嘰喳喳地叫著：“秋天到了，秋天到了，大家一起出來玩耍吧！”楓葉姑娘想：秋天的公園真是太美麗啦！她從公園又開始起飛了，她飛呀飛，飛到了果園里。她看到蘋果樹上掛滿了紅彤彤的蘋果，好像一個個小朋友的臉蛋。“呼呼”一陣風(fēng)吹來，有時有的蘋果還會掉下來呢！她看到桔子樹上掛滿了燈籠似的桔子，很好看。每到一陣風(fēng)來臨，桔子總是像一個娃娃的腦袋似的晃一晃。楓葉姑娘聽到了果子們好像在說：“我們已經(jīng)熟透了，快把我們摘下來吧！”她想：秋天果園里的果樹上可真是果實累累呀！
楓葉姑娘看到秋天是這么美麗的，她特別開心。
小學(xué)作文：楓葉12
金秋時節(jié)，岳麓山里的紅楓把秋渲染的更加迷人。
在岳麓山里，秋粱出的紅楓成了一道獨特風(fēng)景。那樣紅的耀眼，那樣紅的迷人。看上去，就像是熊熊大火在我們身邊燃燒著。讓岳麓山被染的更美。此情此景，難怪讓當時風(fēng)華正茂的毛澤東流瀉下一句：萬山紅遍，層林盡染。一陣清風(fēng)吹來。楓葉馬上變成一位亭亭玉立的少女。跳起來了婀娜多姿的舞蹈。還唱起了頌山之美，亭之麗，楓之紅的歌曲。
岳麓山里的紅楓不僅美而且品質(zhì)高尚。他們把自己的美麗奉獻給大家，自己卻深深的埋進泥土里。他們把自己的美好時光展現(xiàn)與大家眼前，自己卻甘于平淡。在我們生活中，老師不就這樣的人嗎？
岳麓山里的奇葩，楓葉。他的美麗不會變。他的品質(zhì)更不會變。他的美麗將繼續(xù)綻放，他的品質(zhì)也將永遠延續(xù)下去！
小學(xué)作文：楓葉13
秋天到了，我們漸漸長大了，媽媽就對我們說：“孩子們，你們長大了，也該跟秋姑娘去游玩，見識見識了。”孩子們聽了都不想離開媽媽的懷抱，但又想到外面那么好玩，就紛紛點頭了。
這時，秋姑娘來了，秋姑娘用細柔的聲音問：“孩子們，你們想去玩嗎？”
我們不約而同地說：“想去！”
我們穿上媽媽精心為我們準備的黃棉襖。我們都迫不及待地掙脫媽媽的懷抱跟著秋姑娘一起去游玩。媽媽終于放開我們了，我們紛紛飛到了秋姑娘身邊，帶著媽媽的期望，跟著秋姑娘去游玩。
過了幾分鐘，我們飛到了田野。小麥哥哥隨著風(fēng)微微飄動，好像在歡迎我們呢。看，小草妹妹在向我們打招呼；小花們跳著舞迎接我們。
不知不覺中，太陽已經(jīng)下山了，秋姑娘把我們領(lǐng)到了稻草人的手心里，我們已經(jīng)很困了，一下子就進入了夢鄉(xiāng)。
第二天到了，今天又會發(fā)生什么事呢？我們期待著。
小學(xué)作文：楓葉14
如果以雪白的皮膚，高挑的個子而論，我算不上是一個美女。如果以學(xué)習(xí)而論，我算不上是一個才女。如果以一心一意喜歡一個而論，我不是一個好女孩。我喜歡男孩。雖然早已知道這樣受傷的是自己，可我卻越陷越深……
升入高中好幾個月了，可我還是忘不了我的初中同學(xué)——林帆。他是一個很好的男孩，可是因為那時還小，不敢向他表白，偷偷的暗戀，一直想著他。直到楓的出現(xiàn)。楓是我的同班同學(xué)，他很林帆好像，同樣的帥氣，同樣的惹人喜愛，同樣的特殊家庭……有一段時間，我甚至把他當成了林帆。可是他對我的好時刻提醒著我，他是楓。楓真的對我很好。每天早上，他早早的來到學(xué)校旁邊的快餐店等我；有時候老師放的太晚，他就會陪我走回家，然后再掉頭回家；每次打電話，他都會等我掛電話之后他在掛；我時常忘記帶水，他就每天早上給我買一瓶礦泉水，他說喝太多飲料有害健康。冬天上操時，我凍得直哆嗦，他就把他的大衣脫下來，只剩下一件單薄的校服……
小學(xué)作文：楓葉15
瞧，許多樹葉紛紛從樹上飄落下來，像一個個調(diào)皮的孩子掙脫母親的手，要去外面的世界里玩。我輕輕地走過去，看到了鋪滿地的秋葉，不禁被它們的美麗所吸引。
我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀察：它的形狀像一把小巧玲瓏的扇子，又像鳳尾魚的大尾巴。粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發(fā)出陣陣泥土的清香，沁人心脾。
我忽然想起了唐朝詩人杜牧寫的一首小詩：“遠上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”
我喜愛楓葉，因為在我心里它比春天的花朵還美麗。
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