精選樹葉作文合集8篇

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的樹葉作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

樹葉作文 篇1

　　金竹有兩種顏色，頭綠尾黃，細細的，像一艘小船。

　　走過金竹，就來到了紫藤邊。紫藤的樹葉呈淺綠色，兩頭尖尖，中間分布著均勻的莖，一條一條的。

　　繞過纏在桿上的紫藤，就來到了矮矮的紅葉石楠邊上。紅葉石楠下面的葉子是深綠色的，最上面的葉子大多是紅色的，從遠處看，想草地上燃燒著火苗。

　　走過海桐，就是金邊黃楊。金邊黃楊外面是金黃色的，中間是淡綠色的，像穿著金衣的公主。瞧，她正隨著微風(fēng)跳舞呢！

　　繞過水池一圈，徑直往前走，就來到操場上，在國旗下立著幾棵樟樹。樟樹的果子像微型炸彈，有點可怕。它的樹葉翠綠翠綠的，和紫藤的葉子差不多。

　　看看珊瑚的葉子吧！綠得似碧玉，紅得似瑪瑙，它的葉子摸上去滑滑的。紅的樹葉，猶如血液流到了葉面上、莖上，布滿了整片樹葉，反面看，就像一根根血管，互相交錯著。

　　最高最帥氣的要數(shù)銀杏樹了，一到秋天，它的樹葉金黃金黃的，它屹立在校園內(nèi)，像一名哨兵，時時刻刻地守著校園；又像一個黃色的大建筑，有三層樓那么高。

　　游覽完整個校園，看完整片的樹葉，這真的是樹葉大聚會啊。

　　為方便以后看電視，我想出了一個欲擒故縱，自以為聰明的主意;我認為，我們學(xué)習(xí)知識一方面是為了報答父母，為自己謀取生機。樹葉大聚會450字作文路，在我們生活中扮演著重要的角色，在不同時代的人的眼中，它是不一樣的。流浪，不要問我從哪里來，我的故鄉(xiāng)在遠方?動物園里已有了傳說中的恐龍，因為科學(xué)家掌握了恐龍基因密碼，科學(xué)家們還制造出了猛犸象、劍齒虎。

樹葉作文 篇2

　　今天，我和媽媽一起去撿樹葉、做樹葉畫。我們找到了常春藤葉子、楓葉、銀杏葉……我們家后面還有一個大片竹林，我們又去摘了一些竹葉。

　　開始“畫”了，我想啊想，想啊想……到底做什么呢？突然，正在擦葉子的媽媽說：“我給你看張圖。”我好奇地走過去，楞住了。那是一張樹葉畫，精致極了！畫上有兩個樹葉小人，正在舞臺上跳舞呢！我看過圖，忽然有了靈感。我跑到樹葉堆旁，“翻枝倒葉”地找了好久，終于找到了。一片“中等身材”的綠葉，我把它貼在紙上，就成了一個人的身體，我又找來一雙“手”貼了上去。我又用一片銀杏葉做成了裙子，又做好了腳。我還用竹葉做了一個畫板。然后，我下樓拿了一點柚子皮，把它刮薄，又剪成畫筆形狀，就做成了一枝黃畫筆。我把畫筆貼在小人手上，一個小人就完工了。可以個小人總有點孤單，我又用同樣的方法，做了一個演員小人。我給她用常春藤葉子做了一個面具，上面有一顆星星。

　　小人們做好了，我左看看，右瞧瞧，總覺得少了些什么。啊，找到了！紙的上半部分有點空。我連忙找出一片圓形的葉子，把它們剪成兩半，貼在紙的最上方，又用藍色筆畫出光束，畫就完成了！

　　今天，我終于學(xué)會了如何做樹葉畫。我真高興呀！

樹葉作文 篇3

　　班長徐紫燁，人稱“樹葉子”。她烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，又粗又長，愛扎馬尾，梳得一絲不亂。

　　課堂上老師的問題她能流利回答，再難的也難不住她，老師們夸她口齒清楚。

　　她的字很工整。

　　她讀書聲音很大，像小溪一樣清脆。

　　她的作業(yè)在周五晚上就寫完了，因為周末她都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)：學(xué)畫畫半天，學(xué)跳舞半天。還有英語和作文，也要學(xué)，忙得像陀螺，一只笑瞇瞇的陀螺，快快樂樂的。

　　每天晚上，她把第二天要學(xué)的課文讀三遍。

　　她看的書少說也有一百本了吧？她家的書柜，全是她看過的書，整整齊齊。取下一本，像新的，而她都看過四五遍了。她常常看書入迷，媽媽叫她吃飯，叫了七八聲，她都沒有聽見。她媽只好把飯端到她眼前。吃完飯，她又看起來。她說，看書時，她就仿佛來到了一千年前的古戰(zhàn)場上，見到了關(guān)羽、張飛、曹操……又仿佛來到了樹林里，看見了山清水秀……難怪她寫的作文里那么多優(yōu)美的句子。

　　下課了她玩鬧得飛起來，像最快樂的小精靈，沒有一絲一縷的煩惱。

　　我好羨慕她。

樹葉作文 篇4

　　仰望大樹綠油油的樹葉，在陽光的折射下閃爍著，巨大的樹冠中，一根根枝條延伸著，延伸到天際。深棕色的樹干，上面是一道道疤痕般的溝壑，輕輕的摩挲著，感受著來自地底的生命的氣息，感嘆生命的奇跡

　　幾年前，這棵樹還是一段枯木，瘦瘦的，孤零零的立在院子里，幾乎所有人都認為它活不過來了。誰知，幾年過去后，它不僅沒有因為無人照料而枯死，反而更加繁茂，由一段兩米多高的枯木成長為一棵參天大樹，這不得不說是一個奇跡。我該怎么想象，這幾年來，它是怎樣扛過嚴(yán)冬風(fēng)霜，怎樣熬過暴雨酷暑，才造就了如今這郁郁蔥蔥的一片綠啊！

　　我感嘆它的頑強，我贊嘆它的勇氣，我感動它的不屈！“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，在經(jīng)過成百上千次的“折磨”之后，就像被雕琢后的玉石，熠熠生輝，綻放出獨屬于它的生命力。

　　這大氣磅礴的綠呵~陣陣微風(fēng)徐來，整片綠開始流動，似在舞蹈，亦似在訴說，訴說一個它自己所經(jīng)歷所創(chuàng)造出來的故事，鳥兒們也在吟唱，聽，清脆的歌喉婉轉(zhuǎn)著，轉(zhuǎn)悠著飄進了人的耳朵。

　　仰望大樹，聽，那“嗖嗖”風(fēng)聲，正是風(fēng)兒的頌歌；看，那忙進忙出的鳥兒，是小鳥在為它作詩。

　　仰望大樹，這是一片綠，綠的發(fā)亮，綠的繁密，在陽光閃爍下，綠油油的流進人的眼睛，流進了人心……

樹葉作文 篇5

　　星期六，我和媽媽到法制廣場散步。一陣風(fēng)吹過，樹上的葉子飄落下來，如同蝴蝶翩翩起舞。我靈機一動：要是做一幅樹葉畫裝飾教室該有多好啊！

　　心動不如行動。我把這一想法告訴了媽媽，媽媽也拍手叫好。于是，我們倆帶上一些銀杏樹葉和其它不知名的葉子回了家。

　　一到家，我先用毛巾把葉子清理干凈，然后挑了兩片形狀差不多的銀杏葉子，用雙面膠把它們固定在白紙的右下方。這樣，一對蝴蝶的翅膀就做好了。接著，我又選了一片褐色的葉子做成蝴蝶的身子。沒有葉子可以做蝴蝶的觸角啊？我靈機一動，拿來鉛筆給蝴蝶畫上了一對長長的觸角。哈哈，還挺像的呢，我越看越喜歡。

　　光有一只蝴蝶有什么意思？蝴蝶要與花作伴啊！我又用八片長條狀的綠葉貼成盛開的花， 最后在綠葉的交錯處插上一朵小野花。大功告成了！

　　我要把這幅樹葉畫貼在我的教室里，希望它能把我的教室裝點得更加美麗！

樹葉作文 篇6

　　在生活中，你是否碰到過這樣的問題，看書時，常常忘記看到第幾頁，有人可能會想到把頁碼記下來，但何必如此麻煩呢？因此，我們就來做一個精美的樹葉書簽吧！

　　首先，我們需要準(zhǔn)備一些材料，一般的樹葉，葉脈太脆弱了，一碰就斷，根本經(jīng)不住我們考驗，所以要選桂花樹或茶樹的葉子，葉子的寬度，長短適宜，葉肉飽滿，是做葉脈書簽的最佳人選。還要備用材料有軟毛牙刷、堿性物質(zhì)（例如洗衣粉、食用堿等）、文火和水等工具材料。

　　把挑好的樹葉放入另一個容器，待水燒開后，換成文火，倒入三至四片樹葉。再放入少許食用堿，待鍋中葉片變黃后，水的顏色呈現(xiàn)棕色，即可撈出。撈出后，把樹葉放至平坦處，用軟毛刷輕輕地刷葉表面，不能過重，要把表面的葉肉刷掉。但是，還要保留一點的葉肉的。如果太過用力刷后，會把葉脈損壞，可能會影響樹葉書簽的整體美觀性。

　　刷好葉肉后，把已成形的葉脈書簽放在陽光下或通風(fēng)處，以便晾干。晾干后，把葉脈書簽放在易吸水的厚書里，壓平，過一天后，把書翻開，并把葉脈書簽換個面，繼續(xù)壓，再過一天后，葉脈書簽就完成了。

　　完成的.葉脈書簽上，可以根據(jù)自己的喜好，在葉脈書簽上適當(dāng)加點裝飾，可以把葉脈書簽貼在一張白紙上中間，旁邊還可以加幾朵小花，當(dāng)襯托，粘貼好后，也可以在白紙外邊修剪它的形狀。如愛心形、棱形、梯形等各種不同的形狀。增加了幾分葉脈書簽的生氣、活潑。

　　如主人想要五彩繽紛的葉脈書簽，那可以用吸水性好的水彩筆在葉脈書簽上涂色，也可以把葉脈書簽浸泡在染色的顏料里，染出來的天藍純潔、艷紅嬌柔、翠綠茂盛、淡紫夢幻……

　　在這秋風(fēng)瑟瑟的季節(jié)里，與葉脈書簽作伴，在字里行間遨游穿梭。

樹葉作文 篇7

　　與往年一樣，在秋冬之際，校園里的那棵樹的葉子又黃了。

　　在南方的秋冬季節(jié)里，花草樹木仍舊是綠油油的，與春夏之時似乎沒有什么分別。可是那一顆樹，在一片翠綠之中，它的變黃竟顯得突兀了起來。我想，它是孤獨的吧！

　　秋冬的季節(jié)里，天是顯得那么高遠、蒼白，風(fēng)也一點一點地變冷了起來，吹到臉頰上，把人割得生疼，白天也在不知不覺中一寸寸地縮短，而夜晚卻是逐漸地變長。當(dāng)秋冬的風(fēng)慢慢變涼，樹葉也隨之一點一點變黃，一片一片落下。那是一個鋪滿落葉的世界，那是一片蕭索的世界，那是一個引人無限感慨的世界。那是一種殘缺的極致的美，美得令人心碎。

　　但在南方，特別是嶺南，這一切都是難以發(fā)現(xiàn)的。在這里，樹木看起來永遠是那么飽含水分，富有生機與活力。于是，在這么一片生機與活力的世界里，那一棵樹竟一點一點兀自地蒼涼，一點一點沉降了它的生機，流失了它的活力，它是那么地扎眼。樹，會有思想嗎？它會有喜怒哀樂嗎？或者，它會在一個漆黑的夜晚，偷偷地哭泣，黯然傷神吧！

　　記憶中的它，是那么挺拔地站在這個偌大的校園里，任它的葉子一寸寸地變黃，最后一片片地落下，直至剩下那些蒼白、光禿的枝干。可它卻臉色平靜，沒有任何波瀾，依舊伸展著自己的枝干，它們是那么挺直，仿佛是經(jīng)受過千錘百煉的士兵一樣，堅守著自己的崗位，不怕風(fēng)雨，無畏寒霜。它雖挺直卻又不似武士一般給人以一種硬邦邦的感覺，它主干上方分成了許多細小的枝干，構(gòu)成了一個橢圓形的圖案。這一刻，它仿佛是一個演繹著《千手觀音》的節(jié)目，那許多的樹干就是表演者數(shù)不清的手，它們一層一層包裹著，中間是她熾熱而無所畏懼的心。

　　暮然間，我才發(fā)現(xiàn)我錯了——那樹，它并不孤獨。特立獨行又如何？在秋冬寒冷的日子里，在一片與其不搭調(diào)的世界中，它以自己的方式，演繹著屬于自己的精彩，它向世界證明著，它活過，縱使它“孤獨”。

　　再看它一眼，它的葉子是黃的，稀疏的，并且還在繼續(xù)稀疏乃至掉光。風(fēng)輕云淡，在一片翠綠之中，它顯得那么突兀。我卻不再為它悲嘆，因為我知道，它從來就不需要。

樹葉作文 篇8

　　我是一片小小的樹葉，在春天的時候，我可是最先長出來的呢!媽媽說過一到我們長大的時候就要出去探險了，而今天，秋姑娘就要帶我出去探索這大千世界了。

　　我乘著秋姑娘的列車來到了河邊。“啊!河邊真美呀。”突然我看到一群螞蟻在河邊著急地跺腳，“你們怎么了?”我問道，螞蟻們異口同聲的說：“螞蟻船夫生病了，我們過不去了。”我說：“這好辦，你們坐在我的肚子上，讓我載著你們過河吧!”就這樣我?guī)臀浵佭^河之后，又開始了我的旅程。

　　我來到了草叢旁，這時候原本晴朗的天氣，一轉(zhuǎn)眼就變成了雨天。嗚——嗚——嗚“是誰在哭呀?”我非常疑惑，就撥開小草，走過去看了一下，是一只小松鼠。它看到我就告訴我：“我今天沒帶雨傘，回不了家了。”我就對它說：“你把我當(dāng)作雨傘，讓我送你回家吧!”就這樣我又幫助了一個人。

　　天氣轉(zhuǎn)晴了，我又飛呀飛，飛到了一朵蒲公英身邊，蒲公英媽媽說：“我家老九九千九百九十九天不敢飛，你快幫我呀!”于是我對小蒲公英說：“你為什么不敢飛呀?”小蒲公英說：“我恐高，而且我不想離開媽媽。”我說：“你總是要飛走的。讓我?guī)�你走吧。”它雖然猶豫了，可還是答應(yīng)了。

　　一年之后，我在田野里安家落戶，同時也收到了三封信，三封信上面都寫著：“謝謝你，樹葉!”

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