寫葉子的作文

時間：2022-09-09 10:43:49 葉子我要投稿

【精華】寫葉子的作文匯編五篇

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的寫葉子的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】寫葉子的作文匯編五篇

寫葉子的作文篇1

　　看到這個名字，你一定會想到冬青是冬天常青的吧！那你的想法一定錯了。因為冬青樹是四季常青的，所以無論是烈日當空的夏天，還是冰天雪地的冬天，它們總是那樣蓬蓬勃勃。

　　冬青又名紫花冬青，紅冬青，屬冬青科常綠喬木，高可達20～30米，直徑可達30厘米，樹皮青灰色。江浙一帶把女貞也稱為冬青，其實它們是不同科的植物。女貞屬木犀科一般高僅6米，是灌木和小喬木。冬青含有原葉狹長橢圓形，互生夏季開花雌雄異株，淡紫紅色，花小，聚傘花序，而女貞葉卵狀針形，對生，初夏開白花，圓錐花序。

　　冬青分布于我國長江流域以南個地，除供庭院綠化觀賞用外，它的休質堅韌，供細作木工用材。冬青的葉、根、皮可入藥性寒，味苦澀，有涼血止血、清熱解毒之功效。冬青葉含有原兒茶酸，有仰菌作用。冬青對二氧化硫毒體氣具有抗性。

　　我愛冬青！因為它把它的一生都獻給了人類，使人們健康；我也愛冬青的四季常青，讓人們欣賞它。

寫葉子的作文篇2

　　今天早上我們全家一起整理花園，發現地上有一些凋謝的花朵和許多落葉，原本翠綠得草皮也變的枯黃。

　　我和哥哥把樹葉都撿起來，放進垃圾袋，當我們要把樹葉丟掉的時候，爸爸說我們可以把樹葉埋在櫻花樹下面，讓他們變成肥料，這樣我們就可以不必施肥了，野生植物能夠生生不息，這是一個很重要的原因，以前有一句話：“樹高千丈，葉落歸根”說的正是這個大自然的道理。

　　山櫻花的葉子快掉光了，榕樹的葉子也掉了一些，只有龍柏和松樹的葉子仍是一片綠，“蒲柳之姿，望秋而落，松柏之質，凌霜猶茂。”它們是大自然中植物的典范，更是我們做人處事要學習的對象。

寫葉子的作文篇3

　　哲學家說：“沒有兩片樹葉是相同的。”但我認為有些樹葉在不同的季節也不相同。

　　楓樹葉在夏天時候是綠色的，而進入秋季天氣漸涼，氣溫下降，楓樹葉就變成了紅色。這是一片樹葉顏色的變化。而一片樹葉大小的變化也是不可避免的。例如一片楊樹葉，在夏天是嫩綠的，而到了初秋變成了碧綠，到了深秋就干枯落下。然而，那些四季常綠的植物在每個季節都是相同的。

　　大自然真是令人難以捉摸。

寫葉子的作文篇4

　　在不知不覺中，冬天已經落下了帷幕，春天正遠遠地向我們走來。三月一路煙霞，鶯飛草長，冰雪消融，萬物復蘇。大地被生命裝潢，天空被曙光點亮。一縷春風吹開書頁，吹開千年的沉淀。仔細地品讀那些優美的詞句，這才發現在渺遠的歲月前，在綽約的詩文中，我和春天有個約會。

　　春在《詩經》里，或歡欣或悲戚，或纏綿或剛毅。“苕之華，其葉青青。”凌霄花悄然綻放于墻頭，青翠欲滴的嫩葉映襯著一簇簇鮮艷的花朵，在微風中輕輕搖曳，使人感到無限的生機。“淇水湯湯，漸車帷裳。”浩浩蕩蕩的春水也洗刷不掉女子對丈夫變心的悲傷。“參差荇菜，左右采之，窈窕淑女，琴瑟友之。”一身素衣的公子立于河畔，望著水中那朝思暮想的身影心馳神往，魂都不知哪去了，仿佛唯美的春景中只剩下自己和她，還有那隨波飄蕩的荇菜。“采薇采薇，薇亦作止，曰歸曰歸，歲亦莫止。”如雪的`柳絮撒在路上，上面留下了深深的車轍，將士們忍住回家的渴望，戍守邊疆保衛家鄉。同是春天，卻因不同的人演繹了不同的風景。

　　春同樣流連于唐詩之間。對于“百代文宗”韓昌黎來說，春是園中碧波蕩漾的湖水：“滿園深淺色，照在綠波中。”湖水映出了滿園的春色，也映出了詩人心中勃勃的生機。對于宰相武元衡，春風浸透了他對故園的思念：“春風一夜吹鄉夢，又逐春風到洛城。”錦衣玉食的生活雖好，也比不過故鄉的粗茶淡飯。對于白居易來說，春天的魅力在于一種出其不意的美：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長恨春歸無覓處，不知轉入此中來。”對于憂國憂民的“詩史”杜甫，再美的春景也消磨不掉國破家亡的悲傷，“感時花濺淚，恨別鳥驚心。”是這位詩人一生患難的縮影。同是春天，卻因不同的事情詮釋了不同的情懷。

　　春在散文中自有一番獨特的風味。春在朱自清的筆下是活潑的，“一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。”春天就像一個漸漸長大的孩子，給人無限的希望與活力。春使老舍看到了生命間毫無隔閡地融洽，當他置身于花草叢中聆聽蟲鳴鳥語時，發出了“在這世界上人類真的不很孤單，世界就是生命”的感懷。春日的流水使巴金先生想到了夢想，“總在不經意間讓歲月的流水沖走了我們戴著紅領巾在紅旗下許下的夢想”使人感慨萬分。同是春天，卻因不同的筆墨唱出了不同的歌謠。

　　在書頁??的摩擦聲中，春天既像悄然前行，又像永遠停駐。它隱藏在字里行間，卻又那么真實地呈現在眼前。我在詩文中仔細尋找，→_→像尋找采摘荇菜的那位姑娘一樣。我相信她就在那里，等待著和我的約會。

　　高一:穆風翎

寫葉子的作文篇5

　　春天的舒展開它們的葉子，享受陽光腳步又到來了，校園里一片新綠。許多植物情地都盡沐浴。

　　校園里各種各樣的葉子吸引了我們的目光，于是我們細心觀察，發現了奇怪的魚尾葵。魚尾葵長在AB樓交叉處。根據資料上說，魚尾葵是棕櫚科，魚尾葵屬。它的家鄉是澳大利亞和亞洲的熱帶地區。魚尾葵的樹姿很優美，葉形也很奇特，還喜歡潮濕，魚為葵的葉子更奇怪，我們用手摸了摸它，還挺光滑!魚尾葵沒有一條主葉脈，而是象無數條射線射在葉子上。它的葉子沒有什么味道，形狀像一把墨綠色的小扇子。“哎喲!好疼啊!”我們順著聲音望過去，一位同學被魚尾葵的葉子扎到手了。原來魚尾葵葉子的邊上有許多小刺，很尖，扎到手很疼。我們在校園里還沒有這么仔細觀察過這種葉子，今天總算讓我們大開眼界了。

　　我們還發現荔枝.小葉榕.長春花.勒杜鵑這些植物的葉子,它們都是橢圓形的。長春葉有許多小莖，很嫩，容易撕碎。勒杜鵑也有許多條小莖，摸起來還有一些小毛毛。荔枝和小葉榕的葉子有點硬，葉脈也分得很清楚。我想：可能大多數葉子硬的都是墨綠色吧。我們略看了一下這些樹葉，便回到了教室了。

　　通過這次觀察，我明白所有事物如果仔細觀察，就會有所發現。

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