楓葉作文400字

時間：2022-08-27 11:13:38 葉子我要投稿

精選楓葉作文400字五篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的楓葉作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。

精選楓葉作文400字五篇

楓葉作文400字篇1

　　秋天，是落葉的季節(jié)，秋姑娘吹了一口氣，吹走了夏日的炎熱，吹來了涼爽的秋風，吹下了五彩繽紛的樹葉。

　　可不是嗎？瞧，我今天一走出家門，迎面吹來了幾片青色的，邊緣微微泛紅的楓葉。我撿起楓葉，細細觀察著，這片楓葉如同人們的手掌一樣，每只“手指”的末尾都是尖尖的，葉脈便成了手掌縱橫交錯的經(jīng)脈。楓葉的邊緣有著想鋸齒一樣的小刺，看起來很扎人，摸上去卻軟軟的，很舒服。

　　我循著楓葉飄來的方向望去，那兒有一片楓樹林。我走進楓樹，四周一片紅色，我像是掉進了紅色的世界。紅色的楓葉掉了下來，給小草、泥土和大地蓋上了一件紅紅的大棉毯。我的腳下有一條紅色的路，剛踩上去，紅色的樹葉便發(fā)出“咔擦，咔擦”的清脆響聲。這聲音悅耳動聽，在我聽來，仿佛是一首美妙的交響樂，一曲秋的贊歌！我久久沉醉在這贊歌里。

　　不知不覺就到了下午，今天下午的晚霞特別紅，映紅了整個天空。那片片紅霞同那片楓樹林連在一起，從天上到地下，一片無邊無際的紅色。站在樹下，你就感覺如同身陷茫茫火海。要回家了，臨走前一陣秋風吹過，那像小手一樣的葉子都在晃動，我覺得，它們在向我說再見呢！我向楓樹林揮了揮手，在心里說：再見了，火紅火紅的楓葉，明年這時，我們再見！

　　楓葉，現(xiàn)在的你，我覺得比任何一個東西都美，你讓我陶醉在你神奇的紅色之中。

楓葉作文400字篇2

　　秋風颯颯，一片片落葉被無情吹落。河邊，一棵楓樹孤單地在秋風中顫抖，樹上只剩下最后一片葉子在風中嘆息著。一天，巨大的臺風把這片樹葉吹落，她滿臉淚水，離開了媽媽的懷抱。

　　楓葉被臺風吹到河里，河水洶涌澎湃，楓葉被沖得暈頭轉向。不知過了多少天，一群魚兒游過來，嘲笑楓葉：“這么難看的丑八怪從那里兒來的呢？不黑不紅，難看極了！”楓葉聽到魚兒的話，臉都紅了。楓葉飄呀飄，游來了一只烏龜，說：“這么難看的樹葉，敢闖入我的地盤，看我怎么教訓你！”說完烏龜不停地撕咬楓葉，楓葉被烏龜咬得遍體鱗傷。過了一會兒，楓葉被一陣大浪沖到岸邊，一群孩子看到了，把楓葉撿起來說：“這樹葉老態(tài)龍鐘，傷痕累累，多丑呀！”把那楓葉給扔了。

　　冬天快來了，樹葉孤零零地躺在地上，一只螞蟻爬了過來，螞蟻看見了楓葉，如獲至寶，高興得一蹦三尺高。螞蟻叫來兄弟姐妹們，齊心協(xié)心把楓葉抬到洞中，做成了一個溫暖的家。

　　歷盡千辛萬苦，楓葉終于找到了自己的家，體現(xiàn)了自己的價值。

楓葉作文400字篇3

　　外婆家的門前有一棵矮小的楓樹，有一次，我到樹下去讀書，正當我看的入了迷，讀得津津有味的時候，一片楓葉慢慢的飛舞到我的書本上。

　　我用手輕輕把她捧起，仔細的觀察它，看著它，楓葉的形狀不大，但卻像一個玲瓏的手掌，五個手指的側面都有尖銳的小刺，好像在提醒別人，不要隨意把它摘掉。

　　楓葉的顏色有千千萬萬種，有橙色的，有枯黃色的，有淡紅色的，還有綠色的。而我摘到的只是最紅最紅的大紅色，如果你用手去輕輕的觸摸它，還能感覺到，早晨的露珠未干完的濕氣，樹葉并不是那么光滑，摸上去還有一點粗糙，上面的葉脈清晰可見，葉柄并不是很長，但非常的粗，整個葉子都往下垂，好像笑彎了腰。

　　楓葉上的葉脈四通八達，和人的血管、血脈是一樣的，血液通過血管流進全身，而葉片的營養(yǎng)也是從葉脈中流進。而且四通八達的葉脈就像網(wǎng)絡一樣，把地球縮小成了一個“地球村”，楓葉的氣味也很好，靠近鼻子，一股沁人心脾的香味迎面而來，我仿佛聞到了秋天和大自然的氣味。

　　人們常說“一葉知秋”意思是只要在地上看到一片落葉，就代表著秋天的腳步近了。我不僅喜歡這美麗動人的秋天，更喜歡這五彩繽紛的樹葉帶給我的'快樂。

楓葉作文400字篇4

　　今天，雨過天晴，看到淡淡的彩虹，那顏色不是很鮮艷，那道校園里的彩虹也在思念著您嗎？

　　昨天上午，下雨了，吹著大風。吹進了我們教室，風輕輕地吹來，身體感到微微一顫，這一顫便想到您。

　　記得冬季的時候，穿的不多不少，但經(jīng)不住風的光臨，特別是帶著寒冷空氣吹進來的。可為了讓教室空氣得以流通，只得把窗戶打開。寒風毫不禮貌沖了出來，把同學個個凍得打哆嗦。您見情形趕緊把門關上，隨口說出一句：“今兒的天氣有點熱啊！都少穿點衣服啊！”同學們聽到便高興的笑起來。這是您的特點，總是站在學生的角度想，批評但不能傷到同學的自尊心。

　　好想您喲！

　　學校找了一位女數(shù)學老師，雖然她講課和您一樣的詳細、認真，可是每當這個新老師拿起您用過的三角板時，不由的出現(xiàn)了您的影子，仿佛她就像您，可以在影子里清晰地看見，您笑時總是忍不住會露出吸煙時被熏黑的牙齒，當同學說出有趣的話時，您總用斜眼一望，嘴角似笑非笑的樣子。您的性格讓我喜歡，您表現(xiàn)出的動作又是那樣的可愛。

　　風越吹越大，窗外的楓呀隨風卷起，剎那間他們都變成了一群群飛動的蝴蝶，每一只蝴蝶都是“思念蝶”，每一只蝴蝶都代表著我對您的思念，思念您的每一天。

　　雖前幾日，有的同學筆下已經(jīng)代表全班寫下了對您的思念，可我久久的思念，讓我不禁寫下對您的懷念。