秋天的樹葉五年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的秋天的樹葉五年級作文，歡迎閱讀與收藏。
秋天的樹葉五年級作文1
有人喜歡春天百花奇放，有人喜歡夏天烈日炎炎，有人喜歡冬天那雪花漫天飛舞的繽紛色彩，雖然這三季都引人入勝，但我獨愛秋天的天高云淡、秋高氣爽。
你注意過嗎？夏天臨走時，用尾巴一甩，枯黃的秋葉便紛紛落下，夏天好像怕把它的尾巴夾在夏天最后的大門上。秋天就在那樹葉中，像女王一樣，在“大臣們”的簇擁下，款款來到了人間。
銀杏葉開始泛黃，秋風又好似一個小娃娃，對著飄落的樹葉一吹，樹葉立刻像一只只在秋風中翩翩起舞的蝴蝶，是那樣悄無聲息。等樹葉將地面鋪上地毯時，你會覺得銀杏葉如一片片碎金，為秋天的圖畫添上了絢麗的一筆。我小心翼翼地撿起一片銀杏葉，真像一把小扇子，我握緊葉莖，扇了又扇，哇��！我竟真能感到一陣陣涼風從臉頰上滑過，仿佛它們有重要的旅程。這些在春天生機盎然的銀杏葉，到了秋天便因沒有充足的水分，而有了一道道皺紋，它仿佛告訴我時間在流逝，光陰必珍惜。
遠處山丘上那一棵棵楓樹火紅一片，像團團烈火在燃燒，又像那初升的太陽射入人們眼球。秋風吹來，楓葉“嘩嘩嘩”地響了起來，好似在熱烈地歡迎秋天的到來。你瞧，在秋風的吹拂下，片片楓葉好似一個個高空的舞者，在跳著優美的舞蹈，在秋風的追逐下，樹葉一片片投入到大地媽媽的懷抱，它們好像在說：“朋友們，明年見！”
聽一聽，秋天的“樂手”，一唱就一鳴驚人；看一看，秋天的舞者在動感的節奏中歡快地舞蹈；感受秋天的到來，在去樹林的路上，撿起幾片樹葉，聞一聞，你肯定能聞到秋的氣息。
秋天的樹葉五年級作文2
秋天悄悄地來了，星期天的早晨我和爸爸媽媽在家里就坐不住了，我們打算去公園游玩。哈！正好去觀察樹葉。
我們來到了公園門口，兩排銀杏樹就吸引了我們的注意力。它們在微風中朝我們招手，在朝陽下向我們點頭，在人們的贊美聲中對我們微笑。正看著，一片銀杏樹葉飄飄悠悠的掉了下來，我趕忙拾起它放到手中細細地撫摸。它不算細滑，但也不粗糙。秋風帶走了它的水分，有點硬硬的。葉子中間裂開一條小縫，就像有人一不小心撕開了。我把葉子朝著太陽看去，葉子上一條條經脈清晰地顯示了出來，多像人的血管啊!我把葉片放在鼻子前深深吸了一口氣，淡淡的清香悠悠地進入肺腑，那是大自然的味道。抬頭看滿樹的葉子像一把把展開的小扇子，又像一只只美麗的蝴蝶，靜靜地在枝頭休息。
我們向公園深處走去，我們腳下“金黃的地毯”漸漸變成了“火紅的地毯”，我們走進了一片楓樹林。我看著滿地的楓葉想：為什么有的樹葉秋天是變黃而楓葉是變紅呢？爸爸告訴我我才知道，原來大部分葉子上有一種叫葉黃素的物質，而楓葉沒有只要花青素，所以別的樹葉是變黃而楓葉是變紅。我從地上挑選出一片完整的楓葉，捧在手里仔細地觀察：粗粗的葉柄像小松鼠毛茸茸的尾巴，紅色中透出綠意；乳白色的葉脈從葉柄中伸展出去，好像在比誰的個子高；大紅色的葉片和葉脈緊緊地連接在一起，宛如一對永不分離的“好朋友”。楓葉中還散發出陣陣泥土的清香，沁人心脾。媽媽問我：“你知道落葉為什么要落到樹下嗎？”我搖了搖頭。媽媽說：“因為它想回歸母親的懷抱，化成肥料培育更好的樹葉，這就是化做春泥更護木的由來�！甭犃藡寢尩脑捨揖透磁迓淙~了。
我最愛秋天的樹葉，更敬佩它們！
秋天的樹葉五年級作文3
常言道：一葉知秋。陣陣秋風拂過，樹葉漸漸穿上了秋裝，各種各樣的樹葉比賽似的展示著自己的美麗。
我來到公園里，尋找這些秋的使者。一片落葉飄然而至，我接住一看，原來是一片楓葉。那像手掌一樣的身子長得很均勻，從葉柄分開的脈絡猶如這林間小道，筆直地伸向葉尖。它欣喜地看著我，這濃濃的秋意讓她激動得滿臉通紅�！昂妹溃 蔽胰滩蛔≠潎@，難怪古人說，“霜葉紅于二月花”呢！
又一陣風拂過我的面頰，雖然多了些涼意，但還是很愜意。昔日那蒼翠油綠的樹葉，如今已變成黃葉紛紛揚揚地飄落下來，好似美麗的蝴蝶在翩翩起舞。我撿起一片剛從樹枝上落下的葉子，細細端詳著：整片葉子摸上去已經變得十分僵硬，葉脈清晰可見。顏色綠里泛黃，仿佛是一位繪畫家在上面畫上了美麗的圖案，十分精致，令人贊嘆。我又抬頭望了望那棵大樹，在它的樹枝上還有最后一片葉子在搖曳著身子，我久久地凝望著它……枝葉都搭拉著腦袋，十分憔悴。春天，它生機勃勃，充滿活力；夏天，它頂著烈日，為人們遮擋毒辣的陽光；秋天，它開始憔悴……在一片片小小的樹葉上，曾今記載著多少感人的故事，直到它們干枯泛黃……也許是秋姑娘用它的魔法棒，在這里施上了魔法。正在我為它們發愁時，那片焦黃的葉子，從樹上飄飄悠悠地落下了，它已經走完了自己精彩的人生。我不知道它的名字，但是我聽見她在唱著一首熟悉的歌：落花不是無情物，化作春泥更護花……
踩在如地毯般軟綿綿的落葉上，我突然覺得自己的發愁有些可笑。葉落歸根，回歸大地媽媽的樹葉正孕育著來年春天的綠色。多姿多彩的樹葉，你為這個世界多增添了多少絢麗的色彩��！明年，新的生命又將在春天里綻放。
秋天的樹葉五年級作文4
秋天來了，一天，我來到園子里。站在風景優美的園子，一陣陣秋風吹來，我似乎明白了秋姑娘的一片情意，是她用神奇的畫筆畫出了令人心曠神怡的圖畫。
我在欣賞著這美麗的風景，不忍心去破壞自己深藏在內心的高興。突然，風一吹，樹葉紛紛飄落下來，就像一只只彩蝶翩翩起舞，又像仙女在拋灑片片花瓣。我撿起一片樹葉仔細瞧瞧，原來是柿子葉。它的顏色還是綠色的，只是沒有昔日那么有光澤了。還有一些和橘黃色的柿子葉，都告別了樹干，紛紛回到了大地媽媽的懷抱。早些時候落下來的葉子，由于失去了水分，它的葉面已經不是那么平整了，邊緣的地方卷了起來，而且變得很脆，踩上去會發出“咔吱、咔吱”的聲音。秋天的柿子葉遠看像一朵朵競相開放的花兒，近看像一張張彩色卡紙。累累的果實，把樹枝都壓彎啦！那紅綠相間的葉子，托著一盞盞小紅燈籠似的柿子，就像一棵圣誕樹，真美��！
接著，我又來到幾棵松柏樹旁，它們還是綠得那么蒼勁，那么挺拔。蒼勁和挺拔永遠是它們的象征，讓我懂得了什么叫頑強。
我正看得出神，不知是誰輕輕地拍了我的肩膀一下，我回頭一看，原來是調皮的柳葉，柳葉還是綠色的，只是有點暗頁面上有好多小斑點。當然，還有棕褐色的枯葉，它的整個身體都卷縮著，多像漂亮的卷發�。�
人們都說秋天是金色的，而我卻認為秋天是五彩繽紛的，是多姿多彩的。我愛秋天，更愛哪色彩斑斕的秋葉。
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秋天的樹葉五年級作文5
悄悄的，悄悄的，秋天一步步向我們走來。秋風吹著世間萬物，她把蘋果吹紅了，把葡萄吹紫了，她也吹黃了秋天精靈的化身——葉。
行走在公園的小樹林中，輕輕地，輕輕地閉上了眼睛，一片樹葉落在我手心。我睜開眼睛，啊，是我的最愛——銀杏葉。這時，我才發現我正置身于一片銀杏林中。
樹上的銀杏葉輕輕搖晃著，乍一看，像許多小手掌在歡迎人們的到來。走近了瞧，又覺得像一把把黃色的小扇子。風大了些，銀杏葉像一位位穿著金黃舞裙的仙女在翩翩起舞。我靜靜地看著，看著，仿佛自己也是其中的一員，穿著金黃色的舞裙跳舞，和其他仙女嬉戲玩耍。風停了，我也回過神來。我細細端詳著手中這片銀杏葉。它的綠色還沒完全褪去，就像鑲著一層綠色的邊，可好看了！我把銀杏葉湊到鼻旁，懷著好奇心聞了聞。頓時，一陣沁人心脾的清香撲面而來。我陶醉了，五臟六腑都沉浸在這股清香之中。多好聞呀！我好喜歡這片銀杏葉，小心翼翼地把它夾在書中，收藏了起來。
葉子還在一片片落下來。不久，便在地上鋪了金黃色的一層，像是給大地鋪上了一條黃地毯。我走在這“黃地毯”上，耳邊有“呼呼”的風聲，還有銀杏葉發出的“吱嘎吱嘎”“咔咔咔”和“沙沙沙”的聲音，就像一首好聽的秋日交響曲。頃刻間，我的煩惱都消失得無影無蹤了。
看著滿地金黃的落葉，我的心里感到了一絲凄涼，一絲惋惜。但是這些落葉為明年的新葉提供了養料，真是“化作春泥更護花”！這是多么偉大的奉獻精神�。�
我愛秋天，愛秋天的美麗、多彩，但我更愛秋天的銀杏葉！
秋天的樹葉五年級作文6
秋天到了，溫度下降了，秋風頻起，樹葉悲哀了：離冬天不遠了，自己的生命如兔子的尾巴一般——長不了了，怎么辦呢？
樹葉們議論紛紛，有的說：“反正我是常綠樹葉，無論氣溫有多低，我都不會離開母體，有仁愛的母親供給我營養和溫度�！庇械恼f：“管它去吧，聽天由命，該怎么樣就怎么樣�！庇幸豢酶叽蟮你y杏樹，樹上布滿了綠葉。這一天，氣溫又下降了幾度，并且刮起了五、六級的西北風，銀杏樹在寒風中掙扎著，一樹的銀杏樹葉在寒風中呻吟。第二天中午，我漫步到銀杏樹下，只見樹下落下一大片銀杏樹葉。我彎下腰來，拾起兩片面銀杏樹葉，急匆匆地跑回家。坐在客廳的餐桌上，我仔細地欣賞起這兩片銀杏樹葉來：只見這兩片葉子都是扇形，扇形的上端大約有兩三，高約有兩厘米，后而還有一根約三厘米的葉柄；它呈枯黃色，一改以往的碧綠青翠的顏色�？粗粗也挥杀亲右凰幔湎铝搜蹨I：旺盛生長高大的銀杏樹，多虧了一樹的葉子。這兩片銀杏樹葉對于它們的母樹的生長也功不可沒！如今卻脫離母體，掉落到大地上，其境遇足見何等的凄涼！我足足欣賞了十分鐘，然后才依依不舍地將這兩片立下汗馬功勞的銀杏樹葉輕輕地收藏起來——將它們夾在自己寫的日記的筆記本中，再把筆記本小心翼翼地放進自已的“百寶箱”中！
兩片秋天的銀杏樹葉已經收藏好了，可我的心中仍然久久不能平靜：秋天的樹葉，你何必哀嘆自己的命運？常綠樹葉不離開母體固然值得稱道；而落葉樹的樹葉，盡管離開了母體，但它們掉到母樹的根部，變成了肥料，供給母親營養，讓母樹來年長出更多的新葉，你難道能說它們的命運凄涼嗎？您難道能說它們不偉大嗎？
秋天的樹葉五年級作文7
爸爸說：“秋天的夕陽最美”。媽媽說：“秋天的花兒最美”。農民說：“秋天的稻田最美”。園丁說：“秋天的碩果最美”。我笑笑，也許是他們沒時間留心身旁，也許是他們疏忽大意，秋姑娘其實早就把最美的東西放在我們觸手可及的地方了。你認為是什么呢？
我走在公園的小路上，看見前面有一叢叢紅紅的東西，原來是楓葉。它主要呈紅色，手掌般大小，像一團火，唯一不同的是，在它的底部還泛著一點點綠色呢！楓葉的葉脈很特別，它是呈輻射狀，從頂端向中心布去，雖多但不亂，反而自欺很有規律。光一片楓葉就這樣小巧玲瓏、構造精細了，那一叢叢是什么模樣呢？我又從遠處細細觀察。哇，它就像一團火在雄雄燃燒，真不愧有句詩說得好：“霜葉紅于二月花”。
吹著口哨走在回家的路上，忽然腳下傳來了“咔嚓”聲，我忙向后退一步。哦，原來是踩到一片梧桐樹葉了。我仔細端詳它：黃黃的葉子，已經枯萎了，上面有三個尖角，還有許多小齒輪。葉脈有三個主脈和許許多多的小脈組成，有趣的是，小脈總是連在三根主脈上 ，就像老師和我們同學一樣是密不可分的。它的葉柄也很有特點：枯黃枯黃的，還有點向上彎曲，像把小鐮刀。這時一陣風吹來，梧桐樹葉頓時像無數個小精靈飄落下來，像舞者，苗條靈動；如蝴蝶，變幻多姿；似陣雨，跌跌撞撞。真是“一葉落知天下秋”呀。
回到小區，看門的銀杏樹對我點點頭，一片小葉隨意落在了我的頭上。它就像一把小扇子，綠中帶黃，黃中帶綠，在中間還有一具小凹口。它那又細又長的葉柄垂掛在樹上，形成一道亮麗的風景線。真不愧是我們的鎮院之寶。
自打那天開始，我就明白了秋天最美是樹葉。后來每看到秋天的獨特葉子，我都會止上腳步，細細端祥……
秋天的樹葉五年級作文8
今天老師布置了一個作業：觀察秋天的樹葉。
我想：“千樹萬樹，世上有多少種樹，恐怕誰也數不清�！�
奶奶家旁邊有一棵香椿樹，我走近細細觀察起來：它每片葉子都很大，每一片都是深綠色的，仔細觀察，我驚奇地發現，每一枝都有八對葉子！真是“椿葉知多少，一枝八對葉”呀！在這八對葉旁邊，我又發現了八對黃綠色的小葉子。這枝的莖還不算明顯，對著陽光才能看到。而那些老的卻很明顯。有一些樹葉上有一些被咬過的痕跡，那是一種老人叫“官二小姐”的蟲子啃的。
我走出奶奶家的院子，看到了自行車道與機動車道中間的綠化帶上，種著一排長滿“扇子“的銀杏樹。我摘下一片小“扇子”看了看，這些“扇子”還有點像魚尾，把夏天扇去，秋天扇來，這讓美麗的.秋天變得更加鮮艷，更加神秘……銀杏葉子邊上有一條波浪似的線條，而且我還驚奇地發現，從遠處看，還的確挺像一片片青綠色的小扇子掛在樹上隨風搖擺呢！所以，我給銀杏樹取了一個新的名字—“小扇子樹”。
我左瞧瞧，右看看，四周沒有什么樹了，我突然想起來了：玉湖公園不是有很多樹嗎？說不定可以找到題材。我跑上了玉湖公園的假山上，看到了幾棵松樹，它們蓬蓬松松的，卻時時刻刻挺著腰板。它堅強不屈、不畏風霜、四季永駐的精神，怎能讓我想不到守衛我們國家，日日夜夜盡心盡力的解放軍戰士？再看那密密麻麻、鋼針般的樹葉，儼然是一副無法穿透的盔甲，象征著戰士堅不可摧的氣概。即使冬雪降臨，樹枝上掛滿了雪花，但它依然銀裝素裹，傲然挺立。
秋天的樹葉五年級作文9
我在小路上漫步著，突然，一片樹葉落在了我的頭上，啊！秋天來了！
夏姑娘走了，秋姑娘來接班了。秋姑娘打了一個哈欠，開始工作了。她先吹了一口氣，天氣變冷了，人們穿上厚衣服。然后念著咒語：“秋天來了，秋天來了，秋天快到了！”樹上的葉子紛紛變色，一陣風吹來，那些弱不禁風的樹葉寶寶，就落了下來。
有次在秋天快到時到太行山旅游，遠遠望去，對面山坡上的楓葉變紅了，火紅火紅的，像一團火焰在燃燒。走近時，我仔細觀察落了下來的楓葉，像一只手掌，有的像爸爸媽媽的手，有的像我的手。形態各異，聞一聞，楓葉擁有自己獨特的清香。
國慶長假，我在農村姥姥家寫完作業后，在院子里撿起一片棗樹葉，細細端詳著，棗樹葉的脈絡清楚，中間的那條更清楚。棗樹葉不大，像一個膠帶圈那么大。我又順著梯子上了房頂，摘了好多好多棗樹葉，有的已經變黃，但大部還是碧綠的。從房頂下來，我掃了一會兒落葉，順手撿了幾個棗充饑，我最愛吃棗，有時棗還綠的沒熟時，我想吃，姥姥就摘幾個青棗放在火上，烤熟給我吃，味道還是不錯哩！
姥姥家門前有棵臭椿樹，扒開樹皮，還有樹膠呢。臭椿樹葉比棗樹葉長一些也細一些，毫不遜色于柳葉。葉脈周圍繞著一些深綠色。對了，還有剛才提到的柳樹葉，柳樹葉長長的，細細的。中間比較寬，到兩邊逐漸變細，隨風擺動時，也很美麗。
放假的后兩天，我在另一個村的三姨家住著，她家門口有株銀杏樹，銀杏葉像一把扇子，當樹葉一半是黃色，一半是綠色時最十分漂亮，交界處的顏色最漂亮，黃中帶綠綠中帶黃，聞起來味道很香，葉柄也很長。銀杏葉十分獨特，葉脈一條一條排列清楚，都是朝一個方向的。
秋姑娘的到來讓我很高興，秋天火紅的楓葉也美。如果你們有興趣，可以制成標本，做成“樹葉集”也不錯哦！
秋天的樹葉五年級作文10
當這颯爽的秋風輕輕撫過我們的臉龐時，當微風用魔法把顏料裝飾到樹葉上時，當樹葉“沙沙”唱著《秋之韻》時，我便領會，秋姑娘悄悄來臨了。
秋天最具有代表性的，當屬那美麗的銀杏樹葉不過了。遠遠望去，一片片銀杏葉好似朵朵金色云霞，把半邊山都染黃了。一陣微風吹風，幾片葉子在空中翩翩起舞，直到落下……走近一看，其實葉子不完全是黃，只是整片葉子黃的部分更多。銀杏葉形狀成扇形，葉面上的紋路顯而易見。我摘下一片葉子，放在手中細細端詳，這片葉子只有邊緣那么一點點變成了黃色，基本上都是綠的。一片片樹葉，好似一把把小扇子。清晰的葉脈就像扇骨，綠從中間擴散，變成黃，真是美極了。
花葉青木，別看它叫“木”，其實它就是“葉”�；ㄈ~青木是少有的四季常青植物，無論經過多少次風風吹雨打，它仍是那么翠綠，布滿星星點點。它的邊緣是不規律的齒形，摸起來也很光滑。綠色的葉子上布滿金燦燦的斑點。那金斑點像是大自然隨意點上去的，但又是那么不規律，那么和諧。也怪不得會有“灑金珊瑚”這一說。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那火紅火紅的楓葉正是秋天最美的色調。樹葉漸漸落下來，映紅了天空。走在掉落的楓葉上，“嗄吱嗄吱”的聲音仿佛有某種魔力一般，總能在我煩悶時，為我解愁，在我訴苦時，為我傾聽……這顏色給人說不出的溫暖，甚至忘了寒冬快來臨了。這一片片樹葉離開了母親，隨風飄蕩。去體會大自然，完成自己人生的那最后一個美麗的樂章，她輕輕落下，不留半點痕跡，默默回歸大地，回報母親。
金黃的銀杏葉，常青的花葉青木，火紅的楓葉……你瞧！秋姑娘已從哪里走過……
秋天的樹葉五年級作文11
金秋十月，特別美麗，我到山上去看樹葉。
站在無邊無際的林海中，秋風陣陣襲來，我仿佛領略到了“秋姑娘”的一片情誼，難道她是要用這詩一樣的圖畫，來開闊我狹窄的眼界？
這里是一片梧桐樹，我特別喜歡看它們的葉子，像蝴蝶在翩翩飛舞，又像降落傘在飄蕩，美麗極了；那一片是松柏葉，在其他樹葉逐漸轉黃，脫離樹媽媽的懷抱葉落歸根時，它們依然綠得那么新鮮、那么蒼翠。蒼翠和挺拔永遠是它們的象征。這種綠意化成了生命的力量，讓我懂得了什么叫做“頑強”。一回頭，一片火紅的楓樹林映入眼簾，似一團火焰在熊熊燃燒，又如天邊一片火紅的晚霞，紅得那么絢麗、那么朝氣蓬勃。頓時，我明白了，為什么詩人和作家都喜歡用紅色來代表熱情和奔放。
站在山頂上，秋風襲來，在林海中掀起了不同顏色的滾滾波濤。秋風吹過梧桐葉，飄落的黃葉就像跳躍的音符，隨著“秋姑娘”翩翩起舞；秋風吹過松柏葉，松柏挺起高昂的頭，向“秋姑娘”點頭致意；秋風吹過楓樹葉，紅星般的楓樹葉托起了秋姑娘柔軟的身體，在秋風中跳起了美麗的舞蹈。
樹葉啊樹葉，你不僅給人以美的享受，你還可以變成有美麗圖案的書簽，可以做標本，在你的世界中活躍著多少小精靈啊！可愛的小松鼠擺動著毛茸茸的大尾巴在樹中穿梭；小麻雀抓緊每一分秋光盡情地歌唱；南飛的小燕子不忍離去地在林海上空盤旋；老人和孩子們在林間拾松枝，撿松塔，因為你可以給人們帶來光明和溫暖。樹葉啊樹葉，你是我們大家共同的，最忠實、最善良、最無私的朋友，你用那父親般博大的胸懷贏得了我們對你的熱愛！
秋天的樹葉五年級作文12
秋高氣爽，一派豐收的景象。在秋天，樹葉卻是平凡的，不那么引人注目，然而一葉知秋&、葉落歸根&，也代表秋天來了。我不愛夏天、秋天、冬天的樹葉，卻喜愛秋天的桂花樹葉。
我喜歡桂花樹。這不，又有一棵小桂樹在野外生長起來，我就摘下一片葉子。桂花本來就沁人心脾，花嬌滴滴的，而它的葉子卻是剛勁的。哎��！好疼呀！我仔細一看，才發現葉片邊緣上面有許多小鋸齒。
我伸長胳膊把它高高地舉過頭頂，在陽光照耀下，我覺得它分明就是一棵小綠樹：你看，清晰可見的葉脈組成了樹枝、樹干，葉子除葉脈外其它組織成了密集的樹葉。
接著，我依依不舍地將它揉碎，聞一聞。哇！一股清香味撲鼻而來，我貪婪地聞著，這味真香呀，比美酒還香！聞著聞著，我就陶醉了。
一陣涼風吹來，一片片桂樹葉陸續落下來，像風中飄飛的蝴蝶；有時又像一片羽毛輕輕飛落下來。過了好一會兒，我驚醒了。用手輕輕地撫摸著桂樹。又一陣更強的冷風吹過來了，全樹的樹葉嘩嘩地響，樹葉像一個個小手在鼓掌，這嘩嘩的響聲，好像是歡迎我的到來。
這樹葉又像一張張笑臉，沖我笑。我再一次撫摸小手、小臉，啊！非常光滑，如水一般柔。我又摘下一片樹葉，掰一掰，依然那么剛硬。
我驚嘆大自然竟然會創造出這樣奇特的植物：有柔有剛。有犧牲，有奉獻。由此，我想到了一句詩：落紅不是無情物，化做春泥更護花。是呀，葉子落到了地上，化成了泥土，給大樹輸送營養。它們的無影無蹤，換來了大樹的郁郁蔥蔥，這就是葉子的精神。它們都是五顏六色的，我們應該珍惜它們�？蔹S的樹葉變成養料、肥土，堅韌不拔的樹葉還在與寒風搏斗。
想到這兒，我把這片樹葉放進褲兜里。我想做一個樹葉書簽，讓它永遠陪伴我。
秋天的樹葉五年級作文13
秋天，像可愛的娃娃一樣，播撒著希望的種子；秋天，像成熟的少女一樣，編織著收獲的夢幻。
秋風把所有的綠色變成了淡黃色和深黃色，可是，在一邊的紅楓樹也不甘示弱，秋風吹的越猛，楓樹就越紅，紅得仿佛像一團團火焰，像一片晚霞掛在空中。桂花的葉子是橢圓形的，正面顏色碧綠碧綠的，而反面的綠色不像正面的綠色，而是淡淡的綠色。桂花的葉子長大約8厘米左右，寬大約3厘米左右。桂花的紋絡像魚刺一樣。它的葉脈細細長長的像一根根細長的麻繩。桂花的葉子蔫起來硬幫幫的，像一塊石頭一樣。他的氣味兒香香的。
廣玉蘭的葉子大大的，像枇杷樹的葉子一樣，可是，也有的地方是不一樣的，枇杷樹葉正面是毛毛的，廣玉蘭的樹葉而是光滑的，廣玉蘭的葉子長大約是16厘米左右，寬大約9厘米左右。它的氣味有些淡淡的芳香。
這些銀杏葉既不知道什么叫死亡，也不知道春天會重新到來。它們為大樹而生，無數的葉子做著同樣的工作——把生命的乳汁奉獻給大樹。這些葉子很樸素，活得默默無聞，毫不張揚。然而，這不起眼的葉子能向人們報告春天的消息，帶給人們希望和喜悅；還能在烈日炎炎之際，給人們提供休息的綠陰；當秋天到來時，它甘愿犧牲自己，回歸到大樹的根基，重回大地的懷抱。
楓葉，是楓樹的葉子，一般為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變為黃色至橙色或紅色。楓葉在人們心目中更是一種精神象征,由于楓葉的特殊性,人們常用它來象征堅毅。秋天為觀賞楓葉的最好季節，楓樹隨著葉綠素含量的逐漸減少，其他色素的顏色就會在葉面上漸漸顯現出來，于是樹葉就呈現出黃、紅等顏色。楓葉是沒有味道的。
我喜歡百花爭艷的春天，也喜歡鳥語蟬鳴的夏天，還喜歡粉妝玉砌的冬天，但我更喜歡金風送爽的秋天。
秋天的樹葉五年級作文14
金秋十月，丹桂飄香。隨著夏天的離去，秋天也悄悄地來到了我們身邊。俗話說：“一葉知秋�！蹦乔锾斓摹耙蝗~”又是什么樣的呢？我在大自然中找到了答案。
一陣風吹過，“嘩”，落下幾片銀杏葉來。我在落葉成堆的地上撿起一片，仔細地端詳：只見它的顏色已經不再是夏天的蓬勃翠綠，而是金黃金黃的，還帶著黃綠色的點點斑駁。葉子的兩邊叉開的角度至少有100度，整片葉子就好像一把小扇子，美中不足的是中間一道小“口子”。我將它收進口袋里，打算回家后好好欣賞。
楓葉也不甘示弱，他飄飄悠悠地落下時，就像火紅的蛺蝶在翩翩起舞。我伸出雙手一接，楓葉就像只小小的手掌，葉子邊緣有許多鋸齒，摸上去癢癢的。雖然葉子失去了往日的朝氣，但那火紅的顏色又給人帶來另一種美�！巴＼囎鴲蹢髁滞恚~紅于二月花。”古人說的真是一點也不假。
還有梧桐沒有登場呢！那一棵棵高大挺拔的梧桐樹，猶如一位位身著土黃色軍裝的戰士。走近一看，哪里是什么“軍裝”，就是干硬的、周圍打著卷的樹葉呀。這些樹葉硬硬的，又像古代士兵的鎧甲一樣。
這些樹葉鋪滿了大地，踩上去軟綿綿的，很是舒服；發出窸窸窣窣的細碎的聲音，像是一首輕音樂。秋姑娘真是一位天才的地毯縫紉家呀！
落葉這么美麗，我們是不是應該用它們做點什么，留秋天一份美麗在我們這里呢？是的，我們可以把它們做成好看的標本；也可以夾在書中讓它們成為美麗的書簽；更可以貼在紙上，拼成一幅有趣有益的圖畫…當然，也可以讓它們回歸大自然，“樹高千丈，葉落歸根。”這不是生命的定律嗎？
��！秋天的樹葉，你是秋的信使。讓我們永遠將秋定格吧！
秋天的樹葉五年級作文15
秋天，她來了，帶著陣陣秋風來了。秋風“走”過森林，樹上的葉子紛紛落下，有的像雪花飛舞；有的像蝴蝶翩翩……我們在這美麗的季節，來到公園，去感受秋的氣息。
一陣涼爽的秋風吹來，樹上的葉子“沙沙”作響，一片調皮的葉子“跳”到我的頭上，又順著我的辮子滑到了我的帽子了，我用手拿了出來，哦，是一片橢圓形的茶花葉。正面，這片葉子是深綠色的，還能看到一根淡綠色的葉脈。反面則比正面淡些，是青綠色的。茶花葉的葉頭是尖尖的。在葉子一半以上的地方兩側還有小鋸齒呢！這片葉子摸起來滑滑的，很舒服。
走在公園曲折的小道，兩邊種著半米多高的樹。這是什么樹？我撿起一片它剛掉落的葉子，呵，原來是梔子花葉啊。它也是橢圓形的，只不過四周比茶花葉光滑些，像被修剪過一樣。它的正面青翠欲滴，反面則只是淡淡地綠色。梔子葉摸上去并不光滑，卻散發出陣陣幽香。也許跟它待久了，身上也沾上了淡淡的香味。別看這葉子很普通，但它還有親熱解毒的作用呢！
走著走著，不知不覺來到了一片楓樹林，我踩在地毯式的落葉上，發出清脆悅耳的聲響。這楓葉好美，紅的就像火一樣。我停下腳步，彎下腰，隨手撿起一片落葉。它有六片葉瓣兒，看上去像孩子的手。遠看那一片楓樹林，一陣風后，樹上的“小手”揮舞著，好像在歡迎你呢！楓葉聞起來有葉子清新的味道，我喜歡楓葉，就把它隨手夾到書頁里，真是一張不錯的書簽！
秋天，能在地上撿到形態各異的葉子：扇形的銀杏葉，比手掌還大些的梧桐葉，像羽毛一樣的水杉葉，可愛的蠶寶寶最喜歡吃的桑葉和松樹上最尖銳的松針……秋天的葉子千奇百怪，不管什么樣的我都喜歡。
秋天是美好的。在四個季節里我最喜歡秋。秋天是金黃的，是火紅的，是翠綠的。我愛秋天，更愛秋姑娘帶給我的小禮物——各種各樣不同的落葉。
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