寫楓葉的作文

時間：2022-07-17 10:22:25 葉子我要投稿

精選寫楓葉的作文八篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的寫楓葉的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

精選寫楓葉的作文八篇

寫楓葉的作文篇1

　　走在去學(xué)校的路上，看到了許多許多的楓葉在飛舞，我不由得回憶起一件趣事。

　　記得那天也是這樣，早晨，我和殷同學(xué)一起走在上學(xué)的路上。我對他說："看，天上!”我指著漫天飛舞紅火的楓葉。他說：“啊，真壯觀呢!”“對呀”。我和他靜靜地欣賞著這壯觀的美景，陶醉得幾乎都忘了上學(xué)的時間。忽然，我的眼角望到了墻上的時間，“啊，不好!現(xiàn)在是8：30分了，上學(xué)要遲到了!”我大聲地叫他：“快走，遲到了呀，快走呀!”我邊說邊拉著他，邊跑邊看時間。

　　到學(xué)校得時候已經(jīng)是9：05分，已經(jīng)上完一節(jié)課了�！鞍ィ缰啦豢礂魅~了�！蔽蚁胫肄D(zhuǎn)頭看看他，不知道他是不是和我想得一樣呢?我和他放下沉重的書包，開始預(yù)習(xí)下一節(jié)課的課。我問同桌：“上節(jié)課上了什么，有沒有作業(yè)?”同桌說：“上了方程，哦……作業(yè)嘛，沒有呀!”“哦，知道了”我說。下課時，老師走過來把我和他叫到了辦公室，老師問我們：“為什么遲到?”我說：“我們被楓葉給迷住了�！崩蠋熣f：“哪里的楓葉?”“學(xué)校旁的羊腸小道�！崩蠋熡终f：“你們提醒了我，通知同學(xué)們，今天下午的語文課改成自然風(fēng)景課�！�

　　我們驚訝了，我和他對視了一眼，心想：“我們遲到了為什么不罰我們呢?”

　　我想著想著……忽然有一天，我聽到了他轉(zhuǎn)學(xué)的消息，我傷心欲絕哭了好久。

　　突然，我被一陣風(fēng)從回憶中帶了出來，我走到楓樹下，撿了一片火紅的楓葉，把它做成了書簽，把它做成我們友情的回憶，我想楓葉未老，友誼永在。

寫楓葉的作文篇2

　　秋天,是位化妝師,把世界裝扮得格外迷人;秋天,是位魔術(shù)師,把田野染成了一片金黃;秋天,是位溫柔的女子,迎面而來的秋風(fēng)是如此的輕,如此的柔.秋天,嬌嫩的花兒都已凋謝, 而秋天里的主角，也就成了美麗的樹葉。

　　漫步在兩旁皆是樹木的小路上，滿眼都是落葉。我隨手撿起一片樹葉，仔細(xì)觀察著，原來是楓葉。瞧，她多美��！它裹著火紅的外套，就像一位美輪美奐的小姐，嬌小無比，十分可愛；又像一團(tuán)熊熊燃燒的烈火，那么的鮮艷奪目。那向周圍伸展的葉片，多么像我那張開五指的手掌啊，邊緣略成鋸齒狀。

　　葉子的末端很紅也很尖,好像一旦刺破那兒，葉子中的紅就會流出來似的。上面的葉脈很清晰,從葉柄向葉間延伸，很有條理地串連在一起，錯落有致，猶如一幅有趣的畫兒；又仿佛一張用自己畢生心血編織的大網(wǎng)。我把楓葉朝著太陽，舉過頭頂，葉片中還透著光呢。看著看著，我不禁想起唐代詩人杜牧膾炙人口的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”

　　我情不自禁地將楓葉湊近鼻子聞了聞，嘿，葉子中的芳香中還摻雜著泥土的清香呢。

　　我繼續(xù)觀賞著美麗的落葉。在瑟瑟的秋風(fēng)中，落葉簌簌地飄灑到大地上。它們落下來，化為灰土，埋進(jìn)泥塵里。它們沒有一點(diǎn)哀愁、后悔，是因?yàn)樗鼈兩钌疃梅瞰I(xiàn) 給樹的將是綠的生命，綠的海洋，綠的希望。它們無怨無悔地為大樹新一輪的成長奉獻(xiàn)。啊，“落葉不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　我愛秋天，更愛這一片片默默奉獻(xiàn)的樹葉。

寫楓葉的作文篇3

　　寫下這個題目的時候，我的手上正靜靜地躺著一片楓葉，我還清楚的記得那是去年一個偶然的機(jī)會得到的，如今它在我的書中已經(jīng)度過了一個春秋。雖然沒了以前的鮮艷，但那份紅色更加沉穩(wěn)，雖然沒了以前的韌性，但更加堅硬……

　　人生亦像這片楓葉一樣，磨難只是一時的，只要你夠堅強(qiáng)，能夠勇敢的拾起那片楓葉，那么磨難也就一定會過去，你也將會馬上看到勝利的曙光。

　　也曾看到過一個母親牽著一個很可愛的小女孩，在一片楓葉林里散步。四周醉人的紅色使母女倆陶醉。小女孩抬頭望著頭頂?shù)臈魅~，那一片片緋紅的楓葉使她興奮不已，她高興的大叫起來，小手掙脫了母親，在一棵棵高大的楓樹間穿梭，猶如一制小白兔。而她的母親卻截然相反，她的目光一直注視著前方，臉上有一種難以名狀的表情，而且不時的低頭去撿起一片片楓葉。小女孩顯然對她母親這一舉動很奇怪：“媽媽，你為什么不摘樹上的葉子呢，它們既漂亮又有生氣，而這些地上的，不是腐爛了，就是只剩下半張的，而且又很脹？”她的母親沒有回答，只是不厭其煩的繼續(xù)這么做著，而小女孩呢，依舊抬頭看著樹上的楓葉，嘴里不停的說著：“要是能摘到就好了�！蹦赣H看了她一眼，笑了笑，并沒說什么。

　　等走完林子的時候，小女孩兩手空空，而母親手里卻有了好幾片楓葉，小女孩拿起母親手中的楓葉時，也并不覺得難看了，反而覺得它們特別美麗。母親看了看她，語重心長的說：“記住，孩子，人生旅途中像這樣的事很多很多，為什么同樣的機(jī)會，有的人把握住了，有的了卻只能在一旁嘆氣呢？這并不是誰的能力強(qiáng)的問題，而是那些成功的人比失敗的多了一點(diǎn)珍惜之情，正如剛才楓葉林，你只是一味的欣賞那遙不可及的楓葉，卻忽視了腳下的，這將會使你失去很多，而如果你能珍惜所有的，那么最后你會發(fā)現(xiàn)：你已經(jīng)擁有了很多…。�！�

　　雖然我不知道這個小女孩是不是明白，但我想這個小女孩的人生觀將會因?yàn)槟赣H的'教導(dǎo)而變的更光明。

　　誠然，正如這位母親所說，我們應(yīng)該及時拾起腳下的那片楓葉……

寫楓葉的作文篇4

　　有人喜歡秋天累累碩果，有人喜歡秋天傲寒斗冬的秋菊，而我卻喜歡秋天千奇百怪的樹葉。

　　昨晚，我又來到了船閘公園。在船閘公園里看到了許多落葉，踩上去會發(fā)出沙沙的聲音。突然，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，在燈光的照射下，銀杏葉像翩翩起舞的蝴蝶。一片銀杏葉悄悄地停留在我的肩膀上，我輕輕握住銀杏葉的葉柄，仔細(xì)地端詳著銀杏葉：土黃色細(xì)細(xì)的葉柄，綠色的葉片，上面有一圈金黃色的花紋，像一條有著金色花邊的綠色裙子，有的像小象的耳朵，有的像蝴蝶的翅膀，有的像裙子。

　　向前走一段后，我來到了一片楓樹林。楓樹樹枝上那一團(tuán)團(tuán)“火”，是燃燃希望的火苗，是美麗的寒冷的火苗。一陣風(fēng)吹過，我仿佛看到了小朋友的胖乎乎的小手，在使勁地為我們鼓掌，小手都拍紅了。在這一片楓林中，我看到楓葉對生活的熱情，對我們學(xué)習(xí)的鼓勵。

　　我愛秋天，我更愛秋天的樹葉。

寫楓葉的作文篇5

　　在這世界上有許許多多樹葉，這些樹葉在四季的變化下本身也會變化比如：梧桐葉，銀杏葉，榕樹葉……但我始終覺得楓葉”是這之中，最美麗的。

　　秋天到了，人們便會情不自禁地走出房子，我也不例外。走在公園的羊腸小路上，我突然聞見一股清香這香氣淡淡的，但聞一下卻又感覺渾身神清氣爽。

　　我跟著這香氣，走小道來到了一片“火�！敝�。剛看見“火�！蔽蚁仁且汇�，但僅僅只愣了一會兒，我的身體像不受控制了一樣，徑直向“火海”走去。走近了一看，這才發(fā)現(xiàn)這片火海原來是一片樹林。就在之時一陣微風(fēng)吹過，這沁人心脾的香氣迎面而來，我張大嘴大口大口吸著這香氣，忽然一片樹葉落了下來，正好落在我的臉上，我拿下樹葉一看原來這楓葉形如手掌。紅艷艷的，紅得似火，紅得似血，紅得熱情，紅得……楓樹上的楓葉有的在樹枝上“沙沙”地唱歌，有的和微風(fēng)在空中跳起了舞，像一只翩翩起舞的蝶，在天空中上下翻飛，還有的像一雙小手在為秋天的到來鼓掌，為農(nóng)民伯伯的豐收感到快樂。

　　我摘下一片葉子，再看看那粗壯的樹干，和細(xì)長的樹枝，連接著的那片氣想：這粗壯的樹干雖然丑，但卻要不停為樹葉輸送養(yǎng)分，如果沒有樹枝也不行因?yàn)槿绻皇撬褬淙~支起來現(xiàn)在這美麗的樹木就不可能存在了，但這樹葉只吸養(yǎng)分，靠美麗換得人們的喜愛，但若沒有了樹干樹枝，只能是一片樹葉。

　　就如同現(xiàn)在的我們一樣，如果沒有祖國和父母的話，也只能成為一個野人，就不可能有這樣幸福的生活所以我們要好媽學(xué)習(xí)，不做一個只吸養(yǎng)不吐金的荒葉。

寫楓葉的作文篇6

　　今天，我觀察了一片楓葉。

　　你可能納悶：一片普通的小小楓葉有什么可觀察的？哈，可不要小看這一片葉子，只要你用心去觀察，一定會有很多收獲。不信，你就試試看！

　　從整體看樹葉，樹葉綠綠的。可仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)一根接一根的葉脈。我想：為什么綠綠的葉子里面會有那么多葉脈呢？我馬上翻開《少兒百科全書》來尋找答案。啊，我知道了，葉子的葉脈是用來傳遞營養(yǎng)和水分的。楓葉是通過葉脈傳送來的營養(yǎng)和水分來生長的，而且，還用它們來制造葉綠體。那些葉綠體就像一個個小小“加工廠”，它們把二氧化碳制造成自己需要的元素，來維持自己的生命。所以綠色植物能夠凈化環(huán)境，為我們帶來清新空氣。

　　我很想看看葉綠體是什么樣子的，就跟鄰居家的姐姐借來了顯微鏡。

　　在顯微鏡下，葉綠體就像一個個氣泡，而且那些氣泡感覺都在動。我跟鄰居姐姐借顯微鏡時，她還跟我說，讓我把楓葉放進(jìn)鹽水里泡50分鐘再拿出來看看。

　　我按照姐姐說的做了，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鹽水里面的葉子變紅了。我把紅了的葉子放到顯微鏡下一看，“哇！”我大叫了一聲。里面的葉綠體竟然變成了紅的。這時我一下子明白了，葉綠體還有讓葉子變綠的功能�。�

　　老師說得對，生活處處都是“美”，只是缺少了發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛�！懊馈钡却覀冇眯娜ビ^察，勇敢地去探索！