【熱門】楓葉的作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的楓葉的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
楓葉的作文 篇1
“白楊樹實在是不平凡的，我贊美白楊樹!汽車在望不到邊際的高原上奔馳，撲入你的視野的，是黃綠錯綜的一條大氈子·那就是白楊樹，西北極普通的一種樹，然而實在是不平凡的一種樹”
白楊樹指的是西北常見的一種楊樹，一種樹干潔白美麗挺拔向上的樹。我讀高中的時候，就十分愛讀語文課本中矛盾先生的作品《白楊禮贊》。降生于西北的我，無疑是喜歡白楊的，可我更愛紅楓。
紅楓，她對美麗的金秋充滿贊譽，她是謳歌夕陽人生至高的象征。唐代曾有詩人杜牧詠詩“遠上寒山石徑斜,白云生處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花”。他以詩描繪壯麗的楓葉美景，抒發對秋天的樂觀與豁達的情懷。讓人自然產生珍惜人生中最美時刻的心情。紅楓是一種特別的樹木，普通的樹木，或者是落葉樹，其葉枯黃于秋而飄落于冬，或者是常綠樹，不問春夏秋冬四季綠。
然而，紅楓卻在春夏染濃翠，秋霜降而火紅，仿佛是一隱逸使者，不諳世事，只在秋季里釋放出其與眾不同的魅力。紅楓，或許可以稱為樹木中的另類吧。我不是文人騷客，但我依然喜歡杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。在蕭瑟的秋天，楓葉紅得那么動人，不能不使我心馳神往。這，就是我的楓葉禮贊。
楓葉的作文 篇2
每到秋天，我們都會發現公園里、馬路邊、校園里到外都有火紅的楓葉。這讓我想起了杜牧的詩句“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。
晚飯后，我和媽媽到西區半坡的公園散步。還沒走進公園我就看見遠處圍墻到處都是火紅的爬山虎，它和另一種綠色的植物交織在一起勾畫出一幅幅畫，有的像少女在跳舞、有的像體操運動員在做體操。各式各樣的畫給高高的圍墻增添了一道風景。
走進公園，我和媽媽走在林間的小路上，發現了十幾棵楓樹。因為秋天來了，它們的葉子都已經泛紅了，一片片紅色的楓葉就像天空中的繁星，又像盛開的三角梅，更像我們的小手掌。我撿起一片楓葉，它軟軟的、薄薄的、嫩嫩的。仔細觀察它的形狀，發現每一片楓葉都長的不一樣。我想把這小小的楓葉制作成精美的賀卡送給老師和同學們。
我愛楓葉火紅的色彩。這種顏色使枯黃的秋天變得熱情了，這種顏色使天氣變冷的秋天變得溫暖了，這一片片火紅的楓葉給秋天增添的許許多多詩情畫意的景色。
楓葉的作文 篇3
我被眼前的楓樹林吸引住了，那片楓樹林大體上是紅色的，樹葉落到地上，鋪成了紅紅的地毯。踩上去，松軟舒適。走近看，楓樹筆直地立著，但是樹枝卻彎彎的，枝上又長枝，似乎把整個天空劃得支離破碎。
紅紅的楓樹葉，就像一朵朵鮮花。乍一看，都會覺得它是紅色的，但是讓我們仔細觀察的話，就會發現這楓樹葉有一部分是火紅色的，有一部分就是朱紅的，還有一部分是黃色的，但是這黃色和朱紅不太明顯都慢慢漸變成紅色，這一樹的紅葉，就像一樹紅色的旗幟。
最下面的就是楓樹根了，這楓樹的根大多數是我們看不見的，但是有少量的楓樹根是看得見的，因為它們有的根伸入泥土里，伸到泥土之后又從泥土里伸出去，再伸到泥土里，這樣就形成一座棕色的迷你版小橋，而這伸出來的根往往都是一些比較粗大的。
我又抬頭看了看那湛藍的天空，天空中有幾朵白白的云，有時還可以看見小鳥，這些小鳥的羽毛豐滿，是褐色的，它們常常成群結隊的在天空中自由地飛翔，似乎也被這楓樹林吸引。
這時一陣風吹來，楓林里發出“沙，沙，沙”的聲音，像是在為秋天的到來而唱歌、擊鼓表演。這時風吹到我臉上，我站在這紅紅的楓林中，感到這風也是紅色的。
啊!這楓林，真是一片顏色極多的美麗楓林啊!
楓葉的作文 篇4
我喜歡秋天，我喜歡秋天的美景及秋高氣爽的日子，每到這個季節，楓葉都換上了新衣服，換上「鮮紅色」的洋裝。風兒吹起涼爽的風，帶著小小的楓葉，到處旅行。
到了秋天，爸爸常常帶我們全家去賞楓，在石門水庫的大壩下，可以看到一排排的楓樹，遠遠望過去，就好像是紅紅的火焰在燃燒。走近一看，就好像是可愛的楓姑娘在迎接我們。我走到楓樹的前面，彎下腰，撿起一片楓葉，東瞧瞧西瞧瞧的，不斷的打量它的身體。頓時，我發現楓葉的`衣服好特別喔！火紅紅的，身上綁著粗粗的彩帶，邊緣還有鋸齒狀的蕾絲。
我和爸爸，媽媽，姊姊一起在這里賞楓。爸爸拿著照相機不停的拍，媽媽和姊姊在討論楓葉的形狀，而我則是拿起五顏六色的色筆把這里的風景畫下來。我們邊賞楓邊聊天，一直到黃昏。這時，太陽緩緩的落下，金色的光芒，照耀在火紅的楓葉上，這真是衣服美麗的畫呀！
太陽不但把楓葉點綴得金黃色，也在我們心中留下一幅最美麗亮眼的畫。 我喜歡在石門水庫賞楓。春天來時，楓葉換上綠色的衣裳。秋天來時，楓葉穿上紅色的新衣。楓葉就向魔術師一樣，變化多端，真是有趣！秋天時到石門水庫賞楓，真是最賞心悅耳的一件事！
楓葉的作文 篇5
每當秋日來臨，我最喜歡欣賞校園里美麗的楓葉，那種炫目的美總是在我心中縈繞著。
我愛楓葉，愛她那修長的身軀。楓葉是掌形的，有巴掌那么大。雖然她很不起眼，是如此的嬌媚，吸引著我但她那如仙女纖細手指般的葉瓣兒竟讓我不禁為她那美麗的姿態而陶醉。
我愛楓葉，愛她那艷麗的紅。秋天剛到，滿樹的楓葉像被染了色一樣，紅得耀眼，紅得炫目，像燃燒的火焰。在蕭瑟的秋風里，她為我們帶來了溫暖，驅散了涼意。
我愛楓葉，更愛她悄然而落的意境。楓葉靜靜地立在枝頭，好像穿著紅色長裙的亭亭玉立的少女，秋之靜美自然流露了出來�！吧成成场痹谇镲L的伴奏下。楓葉唱出了一首優美動聽的秋之歌。在歌聲中，一片楓葉隨風而逝，帶著一份寄托和思念，和風一起開始了充滿幻想的旅程……
撿起幾片楓葉，當做信箋，給遠方的親人寫信。捎去秋天的問候，天氣涼了，身體可好？捎去我的思念，思念的話兒寫不盡，就畫上幾個圓圈來代替……
年復一年，楓葉依舊。一片楓葉一片情，幸福快樂伴我行，誰解其中味？幾度楓葉情！
楓葉的作文 篇6
學校前面有一片楓林。秋天到了，遠遠看去像火。
當我走近楓林時，我仔細觀察到楓葉看起來像小風車。我想：如果是被風吹來的，它會像風車一樣旋轉。
我把楓葉想象成一朵花，把它涂成黃色。這是一朵黃色的玫瑰。把那片葉子涂成紫色，它就是一朵紫羅蘭。
為什么楓葉在秋天都是紅色的？我好奇的問老師，老師笑著說：葉子里有葉綠素，葉黃素，胡蘿卜素，花青素。春夏兩季陽光充足，溫度高，適合葉綠素的生長，所以葉子多為綠色。秋冬季節，光照減少，溫度降低，適合花青素的生長，葉綠素變得越來越少�；ㄇ嗨卦谒嵝约毎褐谐始t色，是酸性細胞液，所以楓葉在秋天是紅色的。
聽完老師的話，我看著眼前火紅的景色。突然想到唐代杜牧的詩：停車晚愛林峰，霜葉紅于二月。也許，杜牧還不知道這個道理。
一陣風吹來，楓葉從樹上落下，不禁想起龔自珍的一句話：落紅不是無情，而是化為春泥護花。這首詩。在這里，我把落花比作樹葉，樹葉也不是沒有感情的。雖然它們倒下了，沒有生命，但可以在來年春天用作肥料，為下一代的培養做出貢獻。
撿起地上的幾片葉子。太美了！我打算用它們做一些書簽，送給同學們。我想他們會很喜歡的。
我愛秋天，我愛秋天的楓葉！
楓葉的作文 篇7
金秋十月，美麗的秋天到了。在這次旅行中，我看到了世間最美的風景，也與心進行了溝通。十月到了，爸爸準備帶我們一家去看楓葉，聽見這個消息，我又想哭，我又想笑，哭是因為爸爸的旅行地點沒有好，笑是因為，楓葉哪里都有，何必去看呢？但是，我的想法錯了，是怎么回事呢？一起去看看吧！“姚欣宇！快上車了！”爸爸大聲叫道，我慢騰騰地走了出來。我對這次旅游并不有好奇心。
雖然，今天天朗氣爽，但是，我還是無精打采，上了車，我寂寞的看著窗外，心里想著，這次，我又要無聊一天了�！暗蔚蔚巍�，車停了，下了車，我目瞪口呆——眼前金黃金黃的一片竟然是楓葉，一顆顆高大挺拔地楓樹巍峨地站在田地之上，一片片金燦燦的楓葉飄落于地，好似一場茫茫大雪，我看到了這一幕之后，我立刻跑進楓林中翩翩起舞，我突然覺的天空是這樣藍，地是這樣的廣闊，我沒想到世間還有這樣的美景。但，在我意料之外的事情發生了，一位畫家，把我在這“雪地”里“紛飛”的樣子畫上了畫板，并送給了我，我看到畫板上神采飛揚的我，無比地欣喜。
畫板上的我舞姿輕盈，表情是那樣的自然，當然，身旁的楓林也好像在品味著我這可愛的女孩。我微笑著，楓林也仿佛在微笑著。我不由想起了詩人杜牧的《山行》中“停車□楓林晚，霜葉紅于二月花�！币彩窃诿鑼戇@美麗的楓林。
臨走時，我把這一幅畫埋在了這個美麗的地方，當然，也埋到了我的心里。當回家，我問爸爸為什么要選擇這個地方，爸爸把聲音提高了聲說：“我選擇這個地方，是因為讓你體會到楓樹那一般地堅強維持生命，挑戰困難。”十月的楓葉，你無聲地來，也無聲地走，你會把自己埋在土地之中，等到明年春天，在開出一片花朵，你會把自己飄落于地，讓我們開心不已，卻犧牲了自己，你金黃的衣裳、美麗的形狀，讓我永遠的留在了心中。十月的楓葉，我欣賞你，因為你默默奉獻于我們人類；十月的楓葉，我敬佩你，因為你有頑強的生命；十月的楓葉，我愛你，因為你給我了無限的快樂！��！我愛你——十月的楓葉！
楓葉的作文 篇8
瞧,那楓樹葉火紅火紅,紅得發光,紅得鮮亮,在秋風吹拂下一個勁兒地飄舞,在夕陽照耀下一個勁地笑,在人們的稱贊中一個勁兒地展示自己柔美的身資.望著火紅的楓樹,我不禁想起了唐代詩人杜牧的詩句:"霜葉紅于二月花.
清晨，我來到楓樹。發現楓樹里的樹木沒有往日那樣蒼翠茂盛了，樹葉落了一地。一陣秋風吹過，地上的落葉便迎風起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞。地上的落葉，有的已經枯萎了;有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意;還有的是幾天前就已經落下的，被蟲蛀了好幾個洞。
這時，我抬起頭，映入我眼簾的，是一片火紅的楓樹林。那楓葉，紅的那樣光亮，紅的那樣熱烈。我走進楓樹林，撿起一片楓葉，細細觀察。這片楓葉好象一個美麗的紅五星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最漂亮的，可卻又悄悄的為楓葉添上了一絲美麗。我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，它是大紅色的，紅的那么鮮艷，那么漂亮。
天是收獲的季節。大豆、玉米、高梁都成熟了，累得彎了腰。
秋天的天很高，好象盤古還在撐著天和地;天那樣藍，好象有位畫家在天空中涂了藍色的顏料。
楊樹的葉子有點發黃了，秋風吹來，楊樹搖搖晃晃，好像它已經老了，站不穩了。
莊稼們可高興了，因為它們都結出了果實，都在談論著：“你瞧，我結出的果實多大呀，在莊稼里我能排第一!”“你瞧，我結的果實也不比你差啊。”莊稼們結出了豐碩的果實，把香甜留給了人們，可是自己卻漸漸地發黃了，衰老了。
校園的草坪里，小草偷偷地鉆出來了，就像給大地披上了一身綠軍裝;漂亮的教學樓悄悄地對我說：“我為你遮風擋雨，你可要好好學習啊�！敝車木吧孟蠖荚趯ξ艺f：“我們都有成績了，你有了嗎?我們來比賽吧!”
只有柳樹姑娘低頭不語，很傷心、很難過的樣子。莊稼們紛紛安慰她：“你雖然沒有果實，可你的身材很美呀，你給人們帶來了美感啊�！绷鴺涔媚锝K于笑了。
秋天真美，我愛秋天!
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