有關楓葉的作文九篇
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的楓葉的作文9篇，希望對大家有所幫助。
楓葉的作文 篇1
同學們，你知道我們在秋天的周末里會玩些什么呢？當然是做楓葉畫啦。
做楓葉畫的第一部就是去采楓葉，我和小伙伴們一起去山坡，山坡有很多棵樹，我跑到樹旁爬上土坡，拿出袋子，一片一片地把楓葉全部摘下來，小伙伴李碩先走到王爺爺門前，用盡全部力氣住上跑，然后抓住樹枝，用另一只手拽下一些楓葉，而李博這個人，就喜歡慢悠悠，他用袋子套住幾棵葉子多的樹枝，用力一拽，樹枝、葉子就被他都拽下來了。
做楓葉畫的第二步就是尋找材料，我跑來跑去發現了一堆紙，李頓東找一下，西找一下發現了膠帶，李博慢悠悠把我們找到的所有楓葉都拿過來了。
做楓葉畫的最后一步就是把楓葉做成各種形狀，用膠粘在紙上，我開始就用幾片紅色的楓葉，和夏天時找的綠葉放在一起，做成了一只正在吃葉子的毛毛蟲，李碩抬頭望望天空，用黃色和紅色做成了一只像在織網的蜘蛛，而李博把三種顏色比較大的葉子放在一起，再用三種顏色比較小的葉子放在一起，最后合成了一只小倉鼠。
我們做好的楓葉畫，是不是很有趣，如果你也想做一個用楓葉做的動物，那就記住我在前面說的三種方法喲。
楓葉的作文 篇2
吃過晚飯后，我獨步在校園中，空氣中彌漫著淡淡的憂傷，偶有幾篇落葉在空中翩翩起舞，最終有一片葉子落在我手中，我仔細的把彎曲著的落葉展平，那是一片多么美的葉子啊，大部分已成金黃色的，還有幾小片綠色的點綴。當我捧起這片落葉，心中有種說不出的感覺。
這使我第一次感受到了生命，我心中充滿了疑問，為什么這么美的樹葉也會凋零？為什么美麗事物的時光總是很短暫？朋友告訴我，因為它的生命規律本來就是這樣啊。當春天，它勤生綠芽；當夏天，它奉獻濃蔭；在萬物豐收的秋天，它卻不能為人類服務，便悄然落下。
它的生命雖然很短暫，但它無時無刻都在默默奉獻，不管生命是長是短都要珍惜每一秒，利用每一分鐘，讓有限的時間作出無限的價值。哦？是這樣嗎，這就是它生命的意義嗎？我再次拾起一片落葉，我不會再為它而憂愁，因為這是它生命的價值。
今夜，很靜，今夜，很美......
楓葉的作文 篇3
大家好，我是一片楓葉。雖然我沒有花的芳香，也沒有果的美味，但是我在一年四季中有著獨特的美麗。
春天到了，萬物復蘇，一片欣欣向榮的景象。我悄悄地探出了嫩綠的小腦袋，好奇地張望著這迷人的世界。鮮花爭奇斗艷，小鳥在枝頭唱著動聽的歌，太陽公公溫暖地照耀著我，讓我茁壯成長。春風像一把剪刀，風兒一吹，把我剪成小手掌的形狀，只有小寶寶的手掌那么大，很可愛吧！
轉眼間，夏姐姐來到了我身邊。炎熱的太陽炙烤著大地，有了充裕的陽光，我更綠了，像打了蠟一樣，油亮油亮的。假如你伸手摸一摸，會發現我滑滑的，很堅硬，像披上了一件盔甲。我和伙伴們像一把把綠扇子，為人們扇走炎熱，帶來陰涼。
不知不覺，秋姑娘悄悄地來到人間。一陣秋風吹來，我在枝頭熱情地鼓掌，歡迎秋姑娘的到來，把小手都拍紅了。我和伙伴們聚在枝頭，仿佛一團團火焰降落枝頭，又似一片美麗的朝霞，給秋天增添了一份亮麗的色彩。人們爭相來觀賞我，時不時地點頭吟誦：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
冬天來臨，西北風“呼呼”地刮著。我戀戀不舍地離開了大樹媽媽的懷抱，像一只紅蝴蝶在空中翩翩起舞，慢慢落到大樹媽媽腳下。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。你們可不要難過，我可以給大樹媽媽輸送營養，讓它更健康地成長。
這就是我——一片楓葉。一年四季不同的變化，一生奇妙的旅行。
楓葉的作文 篇4
一片楓葉，喚起我美好的回憶又是一個深秋的下午，我獨自寄在窗邊，伴著天空飛舞的“金蝴蝶”，我出神地讀書。忽然，一片葉子從書中滑落火紅火紅的。
“楓葉？！”我驚喜地叫著。這是一片丟了很久的楓葉——是我和一個女孩情誼的見證，蘊涵著我和她在楓林里的故事。兩年前相遇的情景不禁又在我的眼前……也是個秋天的下午，那天是我的生日。每年這個時候都要來撿楓葉，做生日禮物。
林里很靜，只聽見樹葉沙沙的聲音。我發現不遠處有一個女孩也在撿楓葉，是那樣專心，一絲不茍，這使我對她增添了幾分好感。
也許是響聲驚動了她，她抬起頭看見了我，先是一怔，然后沖我甜甜一笑，這一下子把我們的距離拉近了。我打量了她一下，年紀和我相仿，穿著潔白的連衣裙，襯著清秀的面孔，顯得清純，可愛。只是臉有些蒼白，好像大病初愈，身體還很虛弱的樣子。我便找話題與她交談。談話中，我大吃一驚，原來她和我是那樣相像。我們不僅同一天生，而且在同一片楓林里撿同樣意義的楓葉。天下哪有這般巧事呢？驚人地相似使我們很快成為好朋友。我們在一起開心，并且在相約以后每年的今天都來這兒一起撿楓葉。這時，女孩的眼神突然黯淡下來，她用很低的聲音說：“也許以后我再也不會來這兒了！”“為什么？”
“媽媽告訴我，我得了很重的病，在這個世界上呆不了多久了。”“什么病，這么重？”“白血病，你聽說過嗎？”血癌！天哪！這是人間最可怕的災難怎么會降到她頭上？我不相信這個事實——眼前這個美麗純潔的女孩竟身患絕癥，而且不久將離開人世。我很難過，一時竟不知該怎樣安慰她。她卻昂起頭，望著遠方堅定地說：“沒有什么！別傷心了！人都是要死的，但活著時一定要充實，有意義；無論遇到多大的困難，都要克服掉，勇敢地活下去，做一個堅強的人！”臨別時，她送我一片火紅火紅的楓葉，并對我說：“明年我一定來！我等你！就在這里，不見不散！”一個諾言就這樣許下了。第二年那個女孩失約了！我知道她永遠也不會來了。但那片火紅的楓葉和女孩的話卻永遠留在我心中，激勵著我前進！
楓葉的作文 篇5
“大家好，我是一片楓葉！”一幅畫上傳來了我的聲音，是的，我就是那畫上最大的楓葉。
新的一年開始了，我從一棵楓樹上長出來了，我打開了氣孔，呼吸著二氧化碳，為人提供了氧氣。我看了看四周的環境，喊道：“這就是世界啊，好大��！”旁邊那片楓葉說：“嗯，確實很大�。 睆拇耍液湍瞧瑮魅~成了好朋友。
白天，我和它聊天。晚上，我和它就在一起睡覺，有時偶爾會起來說幾句話。
可是“幸�！眮淼锰蝗唬粋�小孩搖了搖我的家，那片樹葉掉下去了。在秋天，別人換上了新衣服，也變得紅紅的；我雖然比它們更紅，但我卻很孤單。旁邊的松樹爺爺安慰了我，說：“不要傷心了，你沒有發現你是這棵樹上最大、最紅，最漂亮的一片葉子嗎？”旁邊的梅花姑娘說：“雖然現在的我還沒有開花，但我依然期待著美好的明天��！”終于，我明白了，我要樂觀。
過了幾天，我也從樹上落了下來。正當我要放棄時，一位有名的畫家路過，撿起了我，開心地說：“多么大，多么紅的一片楓葉��！”那位畫家把我帶回家，粘在了一張紙上，又為我添了幾筆，就這樣我成為了一幅畫，我的信心鼓了起來。
我被放在了美術館展廳里，我有些忐忑，也有些期待。
第二天營業的時候，人們來參觀了我，他們有的拍照，有的夸我，還有的都想來摸摸我呢！我很開心，我變得美麗又自信，我帶著一顆快樂的心去開始新的生活。
這就是我，一片大大的、紅紅的楓葉。
楓葉的作文 篇6
秋天是 溫哥華最美的時節。一城的楓葉，五彩繽紛，瑰麗無比。
街道上，公園里，小溪邊，庭前院后，楓樹一棵一棵，一排一排，一片一片，鱗次櫛比。有紅色的楓葉，有黃色的楓葉，有綠色的楓葉，有紫色的楓葉。楓樹下，灰色的別墅，青色的草地，漂亮的鮮花。那景致啊，連油彩畫都繪不出來。
紅色的楓葉是最多的。那是一種暗紅，一種很好看的顏色。我家附近的鹿湖公園里，就全部是紅色的葉子，整個公園就像一片紅色的海洋。這就是加拿大的國旗是一片紅色楓葉的緣由。
黃色的楓葉是最美的，那是一種金黃。遠遠望去，就像三月江南的杏林，絢爛耀眼。我和媽媽在楓樹下照相，仿佛走進了金色的殿堂，連媽媽的臉都變的更加漂亮了。
紫色的楓葉很少，紫紅紫紅的，跟劇場里紫色幕布的顏色一樣。只有綠色的楓葉不怕秋霜，嬌嫩的葉子還是那么翠綠。
秋風瑟瑟，落葉飄零。湛藍的天空，深邃而悠遠。楓樹腳下，紅色的葉子，黃色的葉子，紫色的葉子，綠色的葉子，都懶懶的躺在清脆的草叢里，這真是一副最美的油畫。
楓葉的作文 篇7
我喜歡秋天，尤其喜歡秋天的使者——楓葉。
深秋時節，楓樹葉紛紛揚揚地打著旋兒飄了下來，既像一只只漂亮的蝴蝶在空中翩翩起舞，又像舞蹈演員在排練。我小心翼翼地撿起一片楓葉，楓葉由六七個像手指般大小的小葉片構成，既像一只迎接春天的手，又像可愛的鴨子的腳丫。葉片摸起來薄薄的，表面光滑，但邊緣粗糙，呈鋸齒狀，它似乎在說：“別碰我，我會刺傷你的喲！”
春夏時節的楓葉是青綠色的，可當秋風一吹，楓葉就會在一夜之間像變魔術一樣換上紅裝。秋意越濃，楓葉就越紅。它的紅也不盡相同，有的是淺紅，有的是朱紅，有的是大紅……近看，每一片楓葉就像一簇簇小火苗。遠看，那滿樹、滿坡的楓葉則像一團團熊熊大火，染紅了天空。一陣微風吹來，楓葉發出“沙沙”的聲音。這樣的景色讓我想起詩人杜牧的詩：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
我愛楓葉的.美，更愛它那頑強的生命力。秋風颯颯，別的樹葉都早早地飄落在地上，唯獨楓葉傲立枝頭。只有到了晚秋，片片楓葉才戀戀不舍地離開樹枝，落滿大地，又像是給大地披上了新衣。
“我言秋日勝春朝”，我覺得劉禹錫這句話正是道出了秋天的特點。有人說，秋天是金色的，可我卻認為它是五彩的。呵，我愛秋天，更愛秋天的使者——楓葉！
楓葉的作文 篇8
一天，下課了，我翻翻課本，偶然間發現課本上有楓葉的照片，我忽然覺得楓葉很美，楓葉長的就像人的手指。就這樣，我喜歡上了楓葉。
回家以后，我打開電腦。終于從百度百科中找到了楓葉的資料。
楓葉的特點是：楓葉為掌狀5淺裂，長13厘米，寬略大于長，3片最大的裂片具少數突出的齒，基部為心形，上面為中綠至暗綠色，下面脈腋上有毛，秋季變為黃色至橙色或紅色。樹皮灰褐色，光滑隨樹齡增長而出現溝紋和鱗片�；S綠色，小，無花瓣，下有垂于細長柄上，春季隨幼葉開放，呈開放型花序。果實具平行的翅，長2。5厘米。高度30米，寬柱形，落葉。
落葉樹種在秋冬的時候，體內會產生一些化學反應，讓原本樹葉中所含的物質或部份組織分解之后，回收儲藏在莖或根的部位，來年春天的時候可以再利用，葉綠體、葉綠素就是被分解回收的對象之一，因為葉綠素的含量較大而遮蓋了其它顏色，使葉片呈綠色。因此當葉子里的葉綠素沒有了的時候，其它色素的顏色彰顯出來，如花青素的紅色、胡蘿卜素的黃色和葉黃素的黃色等。除此之外，楓葉中貯存的糖分還會分解轉變成花青素，使葉片的顏色更加艷麗、火紅。
所以，楓葉沒有五個“手指”就不是楓葉，因為這是楓葉的特色!
楓葉的作文 篇9
在很久很久以前，有一對母子住在一座深山里，那里長滿楓樹，青青翠翠的，非常秀麗。他們有一間溫暖的小屋。當晚風吹進小屋時，小鳥就會來到窗前起勁地唱歌，年輕的母親便帶著孩子下地勞作，然后上山摘野果、抓野兔；當夜幕降臨時，母親便給她的孩子講故事唱歌謠�？鞓返娜兆泳瓦@樣一天天地過去了，孩子慢慢地長大。突然有一天，孩子覺得這座山使他厭倦，除了花草樹木，除了飛禽走獸，除了陽光雨露，除了自然的一切，沒有其他。他開始討厭這一切了，卻忘了它們曾經帶給他快樂。他不愿再過這樣的生活了，但卻不知怎樣改變這一切。他把自己的不幸歸罪于母親，以往的愛都在這恨中消失了。
可憐的母親無法改變孩子的想法，卻依然深深愛著他。她孤獨地下地上山，小鳥依然動聽地歌聲只能讓她傷心地想起孩子在身旁時的笑語。漸漸地小屋變得有些凄涼。
日子又一天天地過去。突然有一天，雷雨交加，驚走了一切飛禽走獸。孩子怕極了，躲在母親的懷里哭，哭累后睡著了，母親卻一夜未眠。
第二天，風雨停歇，但太陽卻惡毒地猛曬著。許多天過去了，依然如此。外面沒有小鳥的聲音，水源也枯竭了。家里的最后一糧食都吃完了�？粗⒆痈煽戎赣H決定出去碰碰運氣。孩子掙扎著要跟著去，此時他的眼里只有愛。這是母親這段日子以來多么希望的事啊，可這回她卻堅決把孩子留在家里。
外面的太陽把它火一般地陽光裹住瘦弱的母親。放眼看去，花草死了，樹也枯了。當她蹣跚地來到一棵枯樹下時，枯樹開口了：好心人，給我一點水吧，我可以給你一個蘋果。母親說：我沒有水，我給你一點血吧。于是拿起身邊的石頭割破了自己的手。當她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩葉并長出了一蘋果。她摘下蘋果繼續往前走。當她來到另一棵枯樹下時，枯樹開了：好心人，給我一點水吧，我可以給你一口只兔子。母親說：我沒有水，我給你一點血吧。她拿起石頭又割破了自己的手。當她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩葉并吊著一只兔子。母親把兔子兜在懷里繼續往前走。當她來到又一棵枯下時，枯樹開口了：好心人，給我一點水吧，我可以給你一張虎皮。這時母親快不行了，但想到秋天快到了，孩子應該有件暖和的衣裳。于是便說：我沒有水，我給你一點血吧。她拿起石頭又割破自己的手。當她把血滴在枯樹上時，樹枝長出了嫩葉并掛著一張虎皮。她拿著虎皮繼續往前走。當她來到一口枯了的泉眼時，泉眼說：好心人，給我一點水吧，我可以給你一碗水。母親說：我沒有水，我給你一點血吧。當母親再次拿起石頭割破自己的手，把最后一滴血滴在泉眼上時，泉眼流出了水。母親端著那碗水回去了。
當母親把水送入孩子的口中，把食物與虎皮放在孩子身時，對孩子說：孩子，媽媽走了，等你穿上這件虎皮時，秋天就來了，秋天來了媽媽也回來了。孩子只知道母親離去時沒有血色，他想留住母親卻無法牽住母親的手。就在那天晚上，天空下起了雨，從此深山又活過來了。
日子一天天在孩子的盼望中過去。秋天終于到來，孩子披上虎皮。母親始終沒有回來，滿山綠色的楓葉卻在剎那間變成了紅色，隨著風一片一片飄到孩子的身邊。孩子的眼淚一顆一顆往下掉，持久的，沒有聲音的。從此，楓葉便成了紅色。
----樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在（這是我在做題時看到的，看完以后很感動~~~~~~~~~是��！母愛是多么偉大，它竟能使楓葉都變紅�。�
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