【精選】寫葉子的作文匯總九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的寫葉子的作文9篇，希望對大家有所幫助。
寫葉子的作文 篇1
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到田野里尋找春天，小麥弟弟卷起了棉被，挺了挺身子，正茁壯成長；菜花姐姐正在梳妝，等待人們的贊賞……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到草原上尋找春天，小草弟弟走出家門，觀望這美好的世界；花兒妹妹張開自己的笑臉，比一比誰的笑容更燦爛……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到小河邊尋找春天，河流叔叔換下了冷酷的冬裝，冷艷的容顏，換上了蕾絲波動(dòng)的藍(lán)衣，慈祥和藹的笑容，向一方奔流而去，我們問叔叔去干什么，叔叔笑而不答……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到樹林中尋找春天，樹哥哥們換上了新衣，和我們共同成長；冬眠的朋友們也都醒來，和我們一起歡笑……
今年的春天來的好晚，我和小伙伴們來尋找春天。我們來到校園里尋找春天，小朋友們都脫下了棉襖，換上了多姿多彩的春衣……
哦！原來春姑娘已經(jīng)來了，在我們不知不覺中來到了我們身邊，只需要我們?nèi)ふ遥ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。
河南焦作溫縣新宇中學(xué)初一:閆香盈
寫葉子的作文 篇2
秋天到了，秋風(fēng)吹黃了田野，吹開了菊花，也吹落了各種婀娜多姿，五彩繽紛的樹葉。
其中，我最喜歡楓葉了！它有著火紅的外套，就像一位美麗漂亮的花仙子。當(dāng)我摘下一片放在眼前時(shí)，它那紅彤彤的顏色令我著迷。我小心翼翼地把它托起，啊！它的樣子好像小娃娃的手呀，真好看。就在這時(shí)，一片楓葉從我眼前飄過，我將它接住，只見這片楓葉紅得像一團(tuán)火焰，悄悄地燃燒在秋天這個(gè)季節(jié)里。楓葉形狀非常與眾不同，一片葉子就分成了五六份！一陣風(fēng)吹來，吹走了它，你瞧，楓葉像在跟我告別呢！它在風(fēng)中轉(zhuǎn)動(dòng)著、搖晃著，好像在說：“明年再見了！朋友。”就這樣，它慢慢地隨風(fēng)飄走了。
我不想回家，就繼續(xù)尋找秋姑娘的足跡。突然，一片銀杏葉飄落在我手上，我捧到眼前并仔細(xì)地端詳著，金黃的樹葉在風(fēng)中搖擺著，像一把小扇子不停地抖動(dòng)著。一陣涼颼颼的秋風(fēng)吹過，樹葉紛飛，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像百靈展翅高飛……它們給大地?fù)Q上了新裝，為秋天這個(gè)迷人的世界增添了別樣的美麗。
突然，我的眼前飛來一只金色的“蝴蝶”，仔細(xì)一看，原來還是一片樹葉，我輕輕用手接住那片樹葉，細(xì)心地端詳著，這是片梨樹的葉子，它全身金黃色，頂端有些枯黃，但上去十分光滑，再看背面，葉脈很清晰，就像奶奶臉上的皺紋。
今天，采到了許多葉子，我好高興，因?yàn)槲伊糇×饲锾臁Ｎ覑圻@些美麗的樹葉，更愛這色彩斑斕的秋天！
寫葉子的作文 篇3
春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，田園有著不同的風(fēng)光。現(xiàn)在，讓我們一起去看一下春天田園的風(fēng)景吧！
春天，不管是村子的哪里，都是一片新綠。新綠一片中還夾雜著點(diǎn)點(diǎn)的玲瓏的小花。又金燦燦的，一片一片的話，就像秋天的麥浪；有粉紅的、梅紅的，它們混在一起，就像一塊顏色或濃或淡的粉紅色的布；還有紫的、黑的、白的……他們混在一起就成了五顏六色的彩虹！
村子里，還有一、兩根或是兩、三根的電線桿，他們高高的，幾根黑色的電線就像它們隨風(fēng)飄起的頭發(fā)。它們就像軍人一樣，守護(hù)村子。
村子里沒有公路，地上就是土，“路”兩邊就是村民的家。“路”的左邊或右邊，可能會(huì)有一小塊空地，空地上有一座土堆起來的山。有一些孩子，閑著的時(shí)候就會(huì)約上幾個(gè)好友，一起去“爬山”。當(dāng)然，除了“山”還是會(huì)有空地的。孩子們就會(huì)拿幾塊磚頭，用磚頭搭一個(gè)“灶”，然后撿幾枝樹枝，在“灶”上“烤肉串”，“烤熟”了還津津有味地“吃”起來。
村子里還會(huì)有灣、河之類的，里面有一群群魚兒，當(dāng)有婦女在那里洗衣的時(shí)候，它們也不害怕，反而好奇地上前用嘴碰一下，可能還會(huì)碰到婦女的手，我以前跟我家小魚試過，那感覺可好玩兒了！
春天的田園真美！我下次還要來玩兒！
四年級(jí):王宸鷺
寫葉子的作文 篇4
周末吃完午飯，我和媽媽到公園散步。這時(shí)，一片鵝掌楸慢慢地、輕輕地落在我的肩膀上——秋天來了。
忽地，一陣秋風(fēng)乍起，道路兩旁的`花草樹木“沙沙”作響。幾片領(lǐng)頭的金葉展示著它們優(yōu)美的舞姿，撲向了大地媽媽的懷抱。隨后，更多樹葉受到了大地媽媽的召喚，一齊從樹上跳下來，對大地媽媽喊道：“大地媽媽，您有些冷了吧!我們給您蓋條毯子吧!”霎時(shí)間，滿地金黃。我彎腰撿起一片鵝掌楸，仔細(xì)地端詳著：這片鵝掌楸一面有黃有棕，黃色的部分還有些棕色的斑點(diǎn)，另一面則是褐色。它的形狀像一件迷你的T恤衫，非常可愛。佛曰：一花一世界，一葉一菩提。一片小小的樹葉里，也許也也蘊(yùn)含著它的小小世界吧!
低頭一看，一片小船般的秋葉上，有幾只螞蟻在轉(zhuǎn)著圈圈。噢，它們可能是玩來一回“水上巡游”吧!我一邊想，一邊把螞蟻們送上了旅程。樹葉落在小溪上，泛起幾圈淡淡的漣漪。螞蟻們一起把頭轉(zhuǎn)向我，像是在感謝我讓它們?nèi)缭敢詢敗?/p>
走在公園的羊腸小徑上，我一邊哼著小曲兒，一邊觀賞小徑兩旁層林盡染的秋色。走到盡頭，靜立著一棵古樹。我拿起一本書，坐在樹下看了起來。隨手拾起一片飄落的楓葉，將它作為書簽，就當(dāng)作對這秋天的收藏吧!
再過不久，樹上的葉子就會(huì)全部落下，飄到樹根，開始它們新的輪回。“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。”這句詩不正是秋葉精神的最好寫照嗎?
啊!我愛這繽紛斑斕的落葉，我更愛這多姿多彩的金秋!
寫葉子的作文 篇5
在大樹下，我撿起了一片葉子。
一片葉，和別的葉子一樣平凡。但在我的理解中，它卻不僅僅只有平凡，而是有著它自己都理解不到的含義。
一片葉，它是嬌嫩的。枝梢剛探出了嫩芽，接近透明的小芽，是那么柔弱。你輕輕地摘下嫩芽，手指稍有不慎，就會(huì)碾碎。一股淡淡的新生氣息就會(huì)流進(jìn)你的心……
一片葉，它是快樂的。當(dāng)它剛獲得生命時(shí)，就有了許多的伙伴。它也許幫助一只小螞蟻漂過“汪洋大海”，螞蟻是它的朋友；它也許是一只鳥兒的被子，鳥兒是它的朋友；它也許是花兒的“使者”，花兒是它的朋友……
一片葉，它是無憂的。做一片葉子，它無需擔(dān)憂什么。它不需要知道明天是什么天，因?yàn)樗荒軇?dòng)；它不需要知道人類為什么要破壞環(huán)境，因?yàn)樗矝]辦法阻止人類；它不需要知道它明天將會(huì)去哪，因?yàn)樗拿\(yùn)早已注定……
手中的葉子已被風(fēng)吹去，它消失在滿地的枯葉中，可能有的葉子已經(jīng)飄到了遠(yuǎn)方，但是終有一天葉子會(huì)埋藏在土里，明年我一定會(huì)再次遇到它。
寫葉子的作文 篇6
春天到了，樹木們蘇醒過來，抽出新芽，一陣微風(fēng)吹來，吹落了一片樹葉，樹葉落到了小溪上，開始了一次非常有趣的旅行。
樹葉在剛解凍的小溪上一邊聽著叮咚叮咚的音樂，一邊向河里活蹦亂跳的小魚打招呼。
夏天，小樹葉可熱了!炎熱的太陽照得小樹汗流浹背。一陣風(fēng)見它很熱，便小心翼翼地捧起它，帶它到一片茂密的樹林里，悄悄地離開了。茂密的樹木重重疊疊地疊在一起，把炎熱的太陽遮住了。小樹葉躺在綠油油的草地上，不知不覺地睡起大覺來。
秋天到了，小樹葉醒來，發(fā)現(xiàn)自己并不在樹林里，而在果園里。原來，是淘氣的秋風(fēng)寶寶把它帶來的。這里的小柿子個(gè)個(gè)紅彤彤的，猶如一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠掛在枝頭，向大家報(bào)告秋天的到來。
冬天，空中下起了雪白的雪花，四周白茫茫一片。咦?小樹葉到那兒去了呢?原來它早就鉆進(jìn)地下過冬去了。
寫葉子的作文 篇7
片片樹葉隨風(fēng)飄落，寂寞的漫步在清冷的街道上。希望與絕望在眼前徘徊，留下了無助的眼淚。
秋天慢慢到來，新希望也隨之而來。暖和的秋風(fēng)吹來，葉子片片隨風(fēng)跳動(dòng)，跳出生命的燦爛，跳出浪漫的秋天。你瞧！花兒隨著秋風(fēng)擺動(dòng)，你瞧！葉子快樂地合唱，你瞧！大地在和諧的音樂聲中，翩翩起舞，你瞧！秋天的舞會(huì)在大家的參與下，成了四季中最美的季節(jié)。這時(shí)，天空飄下了許多楓葉，火紅的楓葉充滿了熱情，鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)活下去；活潑的楓葉充滿了希望，告訴我生命的快樂。有如音符般的楓葉，伴隨我跳起優(yōu)美的舞步；熱情和希望圍繞在我身旁。
我與楓葉，創(chuàng)造出了一場最美麗的舞會(huì)。
寫葉子的作文 篇8
春來草自清，這是自然規(guī)律。在自然規(guī)律中生長的萬物，以它本身的自然特別裝點(diǎn)著周圍的世界。在經(jīng)過了冬的嚴(yán)寒，我嗅著春天的氣息來踏青，尋了半天，終于明白，原來春天中有一種葉子最美麗。
確實(shí)我已經(jīng)找尋過好多次了，我希望我還能找到去年那么美麗的葉子，可是結(jié)果令我失望。去年我看到的那些葉子好像有人特意加工過似的，我把它們夾在了書頁里，沒事的時(shí)候看一看，給人的感覺很溫馨。
我依舊不停地往前走著，我不想放棄。幾株猶如灌木般矮小的樹木稀稀疏疏零亂地排列著，綠中帶黃的葉子像被狂風(fēng)抽打過一般瑟瑟地卷縮著。葉子的邊緣被枯萎包圍著，失去了原有的鮮活，使整棵樹看上去病懨懨的，找不到一點(diǎn)春的生機(jī)。有好幾次我不得不失望地把目光移開，試圖再找尋別的能讓我的眼睛發(fā)亮的東西。或許我的目光只是追尋我心目中特別的風(fēng)境，但總不能盡人意。
就在我極盡絕望的時(shí)候，有那么幾片更不起眼的樹葉吸引了我。那是幾片很普通的葉子，它的結(jié)構(gòu)沒有什么特別的地方，幾片枯葉飄搖在幾枝光禿禿的樹桿上，然而就在這近乎枯萎的中間，幾片碩大的綠葉于病弱的枝頭驕傲地站立，仿佛在以它獨(dú)特的姿勢展示著整個(gè)原野的美麗。我興奮之余愛憐地端詳著這幾片葉子，好像是在驚喜中邂逅了某位友人。真得，雖說是幾片葉子，但它的倔犟也足以讓我佩服。也許它和這個(gè)春天有個(gè)約會(huì)，春來的時(shí)候，它沖破層層封鎖，以它自然的綠意俏麗枝頭。
春來草自清，春來葉自綠，綠色和春天的約會(huì)是自然中最美的樂曲。
寫葉子的作文 篇9
嚴(yán)冬逐漸逝去，春天悄然而至。又到了復(fù)蘇時(shí)節(jié)，紅的花，綠的草，綠的樹，綠的葉都探出了小腦袋，向著外面的世界張望著。望著這一派生機(jī)勃勃、春意盎然的景象，讓人有種到處欣欣向榮的感覺。獨(dú)自漫步在校園的走廊里，望著周圍的樹木，我盼望能否在到那熟悉的身影。好多株曾使 幾多學(xué)生為它的開放而欣喜，或?yàn)樗目菸?悲愁的樹。可是我怎樣都尋找不到它，因?yàn)榄h(huán)境改變了，周圍的事物也換了模樣。但是，我仍舊 惦念著它，那株陪伴我六年小學(xué)生活的---木棉樹。如今又到了花開時(shí)節(jié)，它是否也綻放了它的風(fēng)彩……
木棉樹，有著挺拔粗壯的樹干，嫩綠蒼翠的枝葉，通紅通紅的木棉花， 還有一些小小的果實(shí)……木棉花，也有人把它叫做“英雄花”，或許是它的顏色通紅通紅，可以和英雄相媲美的緣故吧!
春天到了，木棉樹抽出新芽了，一片、兩片……密密麻麻的爬滿了樹梢。這時(shí)，木棉花也 從一個(gè)個(gè)骨朵里探出了小腦袋。霎時(shí)，嫩 綠的樹葉，火紅的花朵，組成了一幅美妙的春景，是校園更添了活力。
夏天來了，木棉的枝葉更多了，活像一把大傘開在校園中，郁郁蔥蔥，圍坐在大木棉樹下，絲毫感覺不到 夏日的 炎熱的氣息，頓生陣陣涼意。這時(shí)，木棉花也該落了，一朵朵小花從木棉樹上墜下，我們把它們一個(gè)個(gè)撿起，當(dāng)毽子 踢著玩，別說，這木棉花可給我們帶來許多歡樂呢!
秋天，是收獲的季節(jié)。木棉花也該結(jié)果了。一個(gè)一個(gè)的木棉樹果實(shí)漸漸裂開，紛飛的棉花灑落在整個(gè)校園。一下課，我們便蜂擁似的來到木棉樹下，歡笑著，嬉戲著，就像農(nóng)民在果園慶祝糧食的豐收。
冬天到了，木棉樹的 葉落了，花也謝了，只剩下幾枝光禿禿的樹枝與天空相伴。不過，冬天的到來，不也預(yù)示著春天就不遠(yuǎn)了嗎?我相信，第二年，木棉樹將會(huì)為我們帶來更多的生機(jī)與樂趣。
又是一年花開時(shí)節(jié)，母校的木棉樹你還好嗎?你的開放是否又迎來了人們的欣喜，你的敗落是否有讓人感到悲傷呢?木棉樹愿你花 香常在!
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