楓葉作文

時(shí)間：2022-05-19 09:55:42 葉子我要投稿

有關(guān)楓葉作文錦集10篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的楓葉作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)楓葉作文錦集10篇

楓葉作文篇1

　　暖暖的午后，一陣陣柔和的春風(fēng)，透過(guò)紗窗，輕輕撫摸著我的臉龐。我靜靜地坐在書房里看書，愜意極了！

　　忽然，一張小紙片從書中飄出，晃晃悠悠，落到潔白的地板上。我彎下腰，撿起它，仔細(xì)端詳。哦，原來(lái)是一張漂亮的楓葉書簽。

　　看著書簽，我的思緒一下子飛回到兩年前，飛回到那個(gè)遠(yuǎn)方的農(nóng)村小學(xué)。

　　那也是一個(gè)春暖花開的午后。一輛大巴車載著城里的小學(xué)生，在蜿蜒的盤山公路上緩緩行駛著。透過(guò)車窗，看著路邊向后飛奔的大樹，我默默地想：“和我結(jié)對(duì)的鄉(xiāng)村學(xué)生是男孩還是女孩？學(xué)習(xí)成績(jī)好不好？會(huì)不會(huì)和我成為好朋友？……”一連串的疑問(wèn)讓我的腦細(xì)胞思考不過(guò)來(lái)。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)半小時(shí)的顛簸，大巴車穩(wěn)穩(wěn)地停在了一所農(nóng)村小學(xué)的校門口。我們爭(zhēng)先恐后地下了車，深深地吸了一口氣，哇！這里的空氣真清鮮！我環(huán)顧四周，四面都是連綿起伏的群山，學(xué)校就建在半山腰，這兒的老師已在校門口等候多時(shí)了。

　　在老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了學(xué)校最大的一間房子——食堂。我們坐在指定的位置上，靜靜地等待手拉手結(jié)對(duì)的農(nóng)村小學(xué)生。過(guò)了不久，一群鄉(xiāng)村小孩子走了過(guò)來(lái)。一個(gè)短發(fā)，穿著一件舊棉衣的女孩害羞地走到了我的面前，她就是我的結(jié)對(duì)朋友。

　　我們像兩只陌生的小鹿互相打量著對(duì)方。終于，我鼓起勇氣，說(shuō)道：“你好，我叫小貝，希望能和你成為朋友。”她答道：“我叫小艷，你好！”她的聲音小得像一只蚊子在叫。

　　我們漸漸了解了對(duì)方，小艷的聲音也大起來(lái)。我還得知，她的親生父母拋棄了她，她就跟著一對(duì)沒有孩子的老夫妻生活。養(yǎng)父母家很貧窮，小艷的午飯都是從家里帶的。我聽了，突然覺得自己好幸福，爸爸媽媽都很愛我，小艷真可憐！

　　我把一本嶄新的字典，幾本課外書，一疊本子送給了小艷。小艷很感激，鄭重地把自己珍藏的一張漂亮的楓葉書簽送給了我。我將書簽小心地包了起來(lái)，我要永遠(yuǎn)珍藏這份友情。后來(lái)，我們還一起上了一節(jié)快樂(lè)的體育課，寂靜的校園中充滿了我們的歡呼聲。

　　陽(yáng)光斜射進(jìn)來(lái)，照得我睜不開眼睛。我手中的楓葉書簽，閃爍著金色的光芒。遠(yuǎn)方的朋友啊，愿你的生活幸福又美滿！

楓葉作文篇2

　　爸爸說(shuō)立冬過(guò)后，天氣慢慢的涼了，再也沒有了往日的炎熱。聽完爸爸的話，我靜靜的看著窗外，在風(fēng)中輕輕搖擺著的枝葉，宛如少女在輕舞！

　　今日爸爸帶我去他工作的學(xué)校。學(xué)校里有一片楓樹林，楓樹粗壯、高大身軀向四面八方伸出無(wú)數(shù)的枝杈，楓葉還時(shí)不時(shí)飄飄悠悠地落下來(lái)，給大地鋪上了一條紅色的地毯。如一團(tuán)正燃燒的火焰，簡(jiǎn)直是美極了！

　　我隨手撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察了一下，它比我的手掌還要小一些，但顏色卻很濃，像火一樣。它的形狀又好像手掌，葉脈有點(diǎn)突出。就像我們手上的紋路。又好像是紅紅的五角星，紅的那樣熱烈！

　　走在楓葉上，軟軟的。讓我不禁想起老家的楓葉。承載著我整個(gè)童年的夢(mèng)。想起自己坐在窗前看書的場(chǎng)景，想起自己和小伙伴撿楓葉當(dāng)標(biāo)本的場(chǎng)景，承載我夢(mèng)想的楓葉，落進(jìn)了我的“夢(mèng)里”！

　　爸爸的喊聲，把我從楓葉的夢(mèng)中喚醒，我要回家了，美麗的楓葉，期待再次與你相見。我心中的秋天，被這楓葉全部染成了紅色，絢爛多姿！

楓葉作文篇3

　　蕭瑟秋風(fēng)吹過(guò)，楓樹林里落葉翩翩，它們輕盈的身體上，卻背著滿是惆悵與思念的沉重包袱。輕輕的，秋風(fēng)走過(guò)，楓葉追隨著它的腳步，留下的只有兩行腳印：一行是希望，一行是滄桑。悄悄的，秋風(fēng)走過(guò)，盡管它已經(jīng)很低調(diào)了，可是，楓葉仍聽得見它的腳步聲，剪輯珍貴的一瞬。慢慢的，秋風(fēng)走過(guò)，雖然今年的它，生命短暫，可是，它還有明年，楓葉啊！你怎如此的憂愁？是啊，你沒有明年！

　　楓葉，我想對(duì)你說(shuō)：“何必那么執(zhí)著？一個(gè)秋天罷了，如此是為何？”我似乎聽到了你的回答，你說(shuō)，為了生命的開始，還有開始一瞬后的終結(jié)！

　　楓葉啊，歲月又有何留戀？不就只有面對(duì)多變的天，等待狂風(fēng)驟雨的降臨？你又為何搖頭？難道不是嗎？呵，昨夜似乎夢(mèng)見了你，還依稀記得，你告訴我，還為清晨的甘露和日出。

　　可是，楓葉啊！你為何又選在秋天才顯示出你的美麗？春有齊放百花，夏有滿塘粉蓮，冬有遍地銀霜，它們都賽過(guò)秋了，不是嗎？哦，是因?yàn)槟阆胍獮檫@個(gè)在四季中顯得頗為凄涼的秋勾上一筆溫馨的色彩嗎？可是，在大多數(shù)人的眼中，或許你就是在這個(gè)凄涼的季節(jié)，為孤獨(dú)的思鄉(xiāng)人寄去一片愁心的“信紙”吧。你的存在只是為了凄涼之中更顯凄涼。

　　楓葉啊，在你寄去一片片愁思之時(shí)，是不是同樣在思念遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的.故人呢？你帶走了別人的思念，你的思念又飛去了哪兒了呢？悲，凄凄紅葉，思，點(diǎn)點(diǎn)溫情……

楓葉作文篇4

　　炎熱的夏天走了，迎來(lái)了涼爽的秋天。秋姑娘把綠葉變成了金燦燦的黃色，把那凋零的花枯變成了香甜可口的果實(shí)，秋姑娘可真是法力無(wú)邊啊。但也有失誤的時(shí)候，你瞧，秋姑娘一不小心就戳爆了桂花那含苞待放的花骨朵兒，綻放出了陣陣花香……。但是，對(duì)我而言最美的還是那迷人的楓葉，秋天的楓葉真是醉人吶！

　　當(dāng)你走進(jìn)迷人的校園，或是走進(jìn)鄉(xiāng)村的小山，甚至是站在家門口也能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的遙望那火紅的楓葉。站在遠(yuǎn)處，雖然看不太清楚，但站在遠(yuǎn)處卻依舊能看到那夏掩蓋的球，那嬌小的楓葉是那么的可愛，煞是好看。站在遠(yuǎn)處遙望楓葉就像是一團(tuán)火，像是一束陽(yáng)光，給人們帶來(lái)無(wú)限的溫暖。近點(diǎn)、再近點(diǎn)，仔細(xì)觀察，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那楓葉中所蘊(yùn)含的、不一樣的、無(wú)法用語(yǔ)言形容的美。當(dāng)你細(xì)細(xì)欣賞楓葉時(shí)，楓葉就像是一件件精美的工藝品；當(dāng)你像過(guò)客一樣匆匆觀賞時(shí)，楓葉就像是一團(tuán)溫?zé)岬幕穑划?dāng)你像科學(xué)考察家一樣仔仔細(xì)細(xì)觀察楓葉時(shí)，楓葉就像一片充滿神秘感的稀有葉子；當(dāng)你像雕刻家一樣細(xì)看楓葉時(shí)，楓葉就像一片精致美麗的工藝品。這就是它——楓葉，所蘊(yùn)含的奧秘。它像是秋姑娘送給我們的禮物，像是秋姑娘來(lái)過(guò)而留下的痕跡，又像是夏姐姐留給秋妹妹的見面禮。秋姑娘是那么的美麗大方，送了這么多這么好的禮物給我們。而我們學(xué)校也收到了秋送給我們的禮物喔！一顆小小矮矮的楓葉樹上住滿了我們可愛調(diào)皮的小楓葉們和一顆裝滿濃濃花香就快要溢出花香的桂花樹！我們細(xì)細(xì)品嘗著秋的韻味，也醉了；我們聞著桂花香品嘗秋的芳香，又是醉了；我們看著那火紅火紅的楓葉似驕陽(yáng)、似火，更是醉了。

　　秋風(fēng)輕拂綠葉，綠葉轉(zhuǎn)眼黃了；秋風(fēng)掠過(guò)枯花瓣，轉(zhuǎn)眼結(jié)出了果實(shí)；秋風(fēng)飄過(guò)桂花樹，花骨朵兒轉(zhuǎn)眼綻放；秋風(fēng)拂過(guò)楓葉，楓葉轉(zhuǎn)眼換了衣裳。秋姑娘是如此的溫柔美麗，我愛秋送給我們所有的禮物，但更愛秋送給我們的一片紅！

楓葉作文篇5

　　星期天，我和我的朋友兩家一起去鞏義看楓葉。

　　我們下了車，“哇！”連綿起伏的山巒就像是一片片楓葉組成的。大人們買過(guò)門票以后，我們乘坐電車到了山腳下，從這里看，更能體會(huì)到楓葉的美！

　　我們爬呀爬，爬呀爬，終于爬到了山頂，從山頂上看，一片片楓葉就像是一個(gè)個(gè)紅太陽(yáng)！我們大家高興的在紅葉林中拍照片，火紅火紅的紅葉也像我們一樣高興吧，你看，它們?cè)谇镲L(fēng)的吹拂下不住的跳啊跳啊！

　　轉(zhuǎn)眼間四點(diǎn)了，我們戀戀不舍的離開了！

楓葉作文篇6

　　輕輕拾起一片楓葉，聞到泥土的芳香，這滿載我對(duì)你無(wú)比的思念。

　　——題記

　　小徑，我走過(guò)無(wú)數(shù)次，依然惹不住對(duì)你的思念。輕輕拾起一片楓葉，它懂得我的思念，那是無(wú)比的思念，天高氣爽，現(xiàn)在，你是否增添了衣裳？有沒有人提醒你吃藥呢？

　　輕輕閉上雙眼，任眼淚放肆的落下，滴落在地面叮咚叮咚響，讓愛仰望天空，陽(yáng)光還是那么燦爛，現(xiàn)在沒有了璀璨的星星，我沒有在對(duì)流星許愿和您一起。因?yàn)樵竿麤]有在實(shí)現(xiàn)，我懂得了如何邁步向前，我踩不到楓葉，因?yàn)樗鼪]有任何罪過(guò)。

　　輕輕抿著雙唇，強(qiáng)顏歡笑不讓您悲傷，收起眼淚，它將永遠(yuǎn)封閉，讓愛仰望天空，雨滴落下，淋掉那些悲傷，對(duì)天祈禱，我的思念送達(dá)到您的身邊。這樣我陪在您的身邊，您不在孤獨(dú)，邁開腳步向前，我踩不到楓葉，因?yàn)樗兄业乃寄睢?/p>

　　輕輕張開雙手，努力向前奔跑，讓風(fēng)吹掉憂愁，風(fēng)吹的落葉沙沙響，讓愛仰望天空，風(fēng)清晰的記得當(dāng)年的一切，微笑的仰起頭，哼著輕松小調(diào)，心情的溫柔漸漸浮動(dòng)，暖暖的感覺不是淚水澆灌的，邁開腳步向前，我踩不到楓葉，因?yàn)樗裨嵛业膽n愁。

　　楓葉啊，你為何掉得如此悲涼，讓我也隨著你的掉落而傷心呢？你的掉落是你春天的肥料，可是，祖姥姥的掉落不是來(lái)年春天那肥料。一去不回的她，會(huì)知道孫孫對(duì)她的思念嗎？

　　楓葉啊，我牽起你的手，帶我飛翔，我們?nèi)ミb遠(yuǎn)的地方看看這美麗的世界，好嗎？等到下個(gè)春天，我們?cè)贁y手回來(lái)。

　　楓葉啊，我捧你在懷中，你懂得我的心，把我的思念帶給天邊的祖姥姥，讓她知道孫孫永遠(yuǎn)愛她。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹掉我最后一滴眼淚，讓楓葉帶著我的思念給您，讓雨滴滴落在地面叮咚叮咚，讓陽(yáng)光燦爛的照射這個(gè)世界，讓流星劃過(guò)夜空，我們勾弧一笑，對(duì)這個(gè)世界綻開我們的微笑。一切隨著萬(wàn)物生，來(lái)來(lái)去去的自然規(guī)律，只有遵守。

　　楓葉懂得我的思念，一切萬(wàn)物生，來(lái)來(lái)去去自然規(guī)律，讓楓葉帶著我的思念送給遠(yuǎn)在天邊的愛。

　　——后記

楓葉作文篇7

　　春天有粉紅如霞的桃花，夏天有姿態(tài)優(yōu)美的荷花，冬天有清香怡人的臘梅。可我最喜歡的還是秋天那紅似火的楓葉。撿起一片楓葉，我腦子里只剩下了一個(gè)字“美”。

　　走進(jìn)香山，我嗅到了大自然的芬芳清香，看到了楓葉漫天飛舞的景色，聽到了楓葉和風(fēng)的交響曲。楓葉寶寶們不停搖晃著，急著從媽媽的懷抱中掙脫出來(lái)，一個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)著圈，就像一個(gè)個(gè)穿著彩色衣服的小天使含著微笑，投向土地阿姨的懷抱，楓葉寶寶們一個(gè)個(gè)都覆蓋在她的上面，就像給她穿上了彩色的漂亮的衣裳。如果你騎著摩托車，在這香山公園里奔馳的話，你確定一定以及肯定會(huì)在這鋪滿楓葉的道路飛奔，楓葉從你的頭頂上“掠”過(guò)。呼吸著只有大自然才會(huì)有的新鮮空氣，看到那獨(dú)有的，美麗的，漫天飛舞的楓葉。這滋味難道不爽嗎？

　　啊！秋天的楓葉可真是美得不能再美了！

楓葉作文篇8

　　又一年的秋天來(lái)臨，我走在公園里，一片楓葉掉到了我手上，我不禁想起了兩年前的那個(gè)好朋友。

　　那個(gè)朋友，在我幼兒園的時(shí)候就已經(jīng)開始和我玩了。我倆很親密，誰(shuí)都了解對(duì)方，只要有一個(gè)人不開心，另一個(gè)人就會(huì)安慰他。我們每次都會(huì)約定在我家樓下見面，我去過(guò)他家，他也來(lái)過(guò)我家里找我玩。每天一放學(xué)，他就請(qǐng)我吃很多小吃，第二天我再回請(qǐng)他吃零食，我們的關(guān)系很好很好，就是鐵哥們。

　　一次，他帶我去公園玩，還帶上了滑板，我雖然不會(huì)，但在他的幫助下，我很快就學(xué)會(huì)了劃滑板，和他一起在公園里滑來(lái)滑去。偶爾兩個(gè)人面對(duì)面，我會(huì)很緊張，但由于他的技術(shù)高超，我們每次都能化險(xiǎn)為夷，然后回到原處。突然，他跳下滑板，彎下腰，將地上的一片楓葉撿了起來(lái)，然后走過(guò)來(lái)，把他手中的一片楓葉給我看，說(shuō)：“你要記住了，這篇楓葉很重要，它代表著我們的友誼，現(xiàn)在我把它交給你保管，你一定要好好保存知道嗎？以后我們用這片楓葉來(lái)辨別對(duì)方身份。”我雖然不解其意，但仍然還是嗯了一聲。

　　一周后，新學(xué)期開始了，爸爸突然跟我說(shuō)他要回老家四川讀書了，我感到很難過(guò)。他轉(zhuǎn)學(xué)回家的事情除了我無(wú)人知曉，因?yàn)樗厮拇ㄗx書的消息連我們班主任老師都不知道，還來(lái)問(wèn)我他怎么不來(lái)學(xué)校報(bào)到，還是我告訴老師說(shuō)他回老家讀書了。

　　那個(gè)夏天，他就這么悄無(wú)聲息地走了。我突然明白了他為什么要把那片楓葉給我。現(xiàn)在我們保持著聯(lián)系，但只能通過(guò)微信在上面聊天，有時(shí)候視頻一下，而我會(huì)好好地保存著那片代表我們友誼的楓葉，想他的時(shí)候我總是會(huì)時(shí)常拿出來(lái)看看，回憶我們?cè)谝黄鹜嫠５臅r(shí)光。

　　楓葉未老，友誼不散。那片楓葉不僅僅是一片楓葉，更是代表我們純真美好的友誼。

楓葉作文篇9

　　俗話說(shuō)得好,一葉知秋.丹桂飄香的秋天已經(jīng)靜悄悄地來(lái)到了我們的身邊,不知細(xì)心的你感覺到了嗎?

　　秋天的樹葉千姿百態(tài);秋天的樹葉色彩斑斕;秋天的樹葉美不勝收!如果你不相信的話,那我們就請(qǐng)事實(shí)來(lái)當(dāng)一次"裁判"吧!

　　你瞧,像針一樣的松葉,像扇子一樣的芭蕉葉,但最引人注目的還是楓葉!

　　你瞧,那紅的像一團(tuán)火的楓葉,在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光.從遠(yuǎn)處望去,一只只火紅的"小手"想一朵花.再向前走走,原來(lái)還有更深的奧妙呢!你仔細(xì)看,楓葉為掌狀,基部為心形,上面為中綠至暗綠色,下面脈腋上有毛,秋季變?yōu)辄S色至橙色或紅色.樹皮灰褐色,光滑隨樹齡而出現(xiàn)溝紋和鱗片.楓葉之所以那么紅,是因?yàn)闂魅~中貯存的糖分還會(huì)分解轉(zhuǎn)變成花青素,使葉片更加艷紅.

　　楓葉沒有五個(gè)"手指"就不是楓葉,這是楓葉的特色!

　　楓葉在人們心中更是一種精神象征,由于楓葉的特殊性,人們常用它來(lái)象征堅(jiān)毅.說(shuō)起楓葉,大家一定會(huì)想起唐朝詩(shī)人杜牧的<<山行>>中的:停車坐愛楓林晚,霜葉紅與二月花.

　　碩果累累的秋天,形象萬(wàn)千的樹葉,多么美的畫面呈現(xiàn)在我們的眼前啊!多么美妙的大自然啊!

楓葉作文篇10

　　楓樹上的楓葉有兩種顏色，一種是綠色，一種是紅色，綠色的多，紅色的少，不過(guò)紅楓葉比綠楓葉漂亮。我摘下一片紅楓葉，它就像我們小小的手掌，一陣風(fēng)吹來(lái)，楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，像一位美麗的仙女在跳舞。接著，我和姐姐還有小伙伴在樹林里玩捉迷藏、放風(fēng)箏、跳繩、賽跑等各種游戲，玩得可開心了！

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