楓葉作文

時(shí)間：2022-02-10 09:50:42 葉子我要投稿

【推薦】楓葉作文合集6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的楓葉作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【推薦】楓葉作文合集6篇

楓葉作文篇1

　　江南的冬天不像冬天。只是連綿的陰雨，少了陽(yáng)光的味道。

　　睜開(kāi)眼，總是習(xí)慣性的看看窗外，幻想著拉開(kāi)窗簾，一襲陽(yáng)光如約而至。然而，并非我的幻想。我呆呆的坐在床沿，迷糊了許久，才準(zhǔn)備起床。背起書包，撐起小傘，走在校園里。校園里的楓樹(shù)葉落了一地，雖然雨一直在下，但是楓葉似乎完全沒(méi)有被淋濕的跡象。每一片都是完整的。微風(fēng)吹過(guò)，楓葉被吹散，然而不管它們被吹像何處，它們都保持著完美的姿態(tài)。

　　江南的冬天雖不冷，但風(fēng)吹在臉上，還是會(huì)有刺痛的感覺(jué)。那么，楓葉是有多么地堅(jiān)強(qiáng)。我慢慢地走著，沿路的楓葉，滴滴雨珠，是在讓我挽留秋天嗎？我是喜歡秋的。因?yàn)榍镉幸环N特殊的意境。可惜我無(wú)法挽留，我能做的僅僅是欣賞秋留給我的最后的禮物罷了。

　　向來(lái)看到美麗的花花草草，我都忍不住想摘一株。我知道這是不好的行為，我應(yīng)該讓它們自由生長(zhǎng)，把美好的風(fēng)景留給更多的人，當(dāng)面對(duì)這大片大片的楓葉時(shí)，我不忍心。我想讓它們自由的躺在大地的懷抱，享受最后的溫度。盡管雨在下，但是落在它們身上，它們變得更加澄澈，接受過(guò)雨的洗禮，它們才能舒服的留在大地的懷里，化為泥土，等待秋天。

　　聽(tīng)，寂靜的校園，只剩下了風(fēng)吹雨落的聲音。看，遠(yuǎn)處的長(zhǎng)廊，已然沒(méi)了繁盛的景象。被雨水沖洗的臺(tái)階格外明亮，湖水泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪，白鷗卻不知了去向。望著鉛灰色的天空，我在想:冬天真的來(lái)了嗎？

　　是的，冬天來(lái)了，帶走了秋天。你也無(wú)需懷念。四季輪回，生活總不能一個(gè)格調(diào)。

　　秋意就這般終止，悄無(wú)聲息。

　　我期待冬日的陽(yáng)光，送給楓葉溫暖，慰問(wèn)秋天。這并不是遙不可及的幻想，陽(yáng)光會(huì)如約而至。溫柔的溫暖著世間萬(wàn)物。

　　悄悄地，我離開(kāi)你的世界，正如你經(jīng)過(guò)我的世界。楓葉殘留，秋無(wú)跡。

楓葉作文篇2

　　我常常注意窗外的楓葉飄落，它們成群落下，時(shí)不時(shí)被路人踩上一腳，路人不以為然，但楓葉會(huì)痛。那種痛，我理解。

　　一次美術(shù)課上，軒軒正眉飛色舞地講話，我出言制止了他，可沒(méi)想到，他卻悄悄地在心中種下仇恨的種子。

　　只見(jiàn)他如同筆神附體一般唰唰唰幾筆后，舉起他的“大作”嚷嚷道：“看啊！來(lái)看啊！我筆下的李霽文，最真實(shí)的李霽文，大家快看！”我走上前去，看了看他寫的字，頓時(shí)氣瘋了。只見(jiàn)上面寫著幾個(gè)大字：“丑八怪李霽文！”這還得了，我直接把這張紙揉成一團(tuán)扔了，然后追著軒軒說(shuō)：“小人，你會(huì)有惡報(bào)的！”

　　話音剛落，軒軒就故意撲倒在地上，喊道：“哎呦，痛死我了，你推我干什么！”“什么？我推你？我哪里推你了？”我申辯道。我們的爭(zhēng)吵聲驚動(dòng)了李老師，李老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么回事？”軒軒惡人先告狀：“我不過(guò)寫了李霽文一句話，她就把我的紙扔了，還推我！”說(shuō)完，軒軒還裝起痛來(lái)。

　　李老師見(jiàn)此情景，信以為真，直接下了結(jié)論：“李霽文，你有錯(cuò)在先，罰你寫500字檢討書，再向軒軒道歉。”

　　什么？不是我推的！但在李老師的逼迫下，我違心地向軒軒道了歉，可我委屈極了。回到座位，我看向了窗外。此時(shí)的我就如窗外的楓葉一般，被風(fēng)無(wú)情地吹落在地，遭到人們無(wú)情地踩踏。終于，我無(wú)法釋懷，無(wú)聲地哭了……

　　楓葉飄落，我的心也化為一片葉子隨風(fēng)飄落了。

楓葉作文篇3

　　漫步在校園的小路上，一陣涼爽的風(fēng)告訴我，深秋已經(jīng)到來(lái)了。

　　地上飄落的紅葉越來(lái)越多，我隨手撿起一片紅葉捧在掌心里仔細(xì)端詳，只見(jiàn)它紅中透著一絲黃意，黃中又透著幾滴滄桑的綠，葉面上還有一道深深的疤痕。顯然，這是一片被歲月洗禮過(guò)的紅葉，你可別小看了這片紅葉，它從春天開(kāi)始就想著要努力變成一個(gè)鮮艷的、絢爛的紅葉了。那時(shí)的它還是一個(gè)嫩綠的小葉片兒，它努力地吸收水份，緊緊地抱著樹(shù)枝，它經(jīng)歷過(guò)烈日的炙烤，它經(jīng)歷過(guò)暴雨的摔打，狂風(fēng)怒吼它不怕，電閃雷鳴沒(méi)有嚇倒它。它始終頑強(qiáng)努力地拼博著，因?yàn)樗幸粋€(gè)紅色的夢(mèng)想。秋天來(lái)了，秋風(fēng)無(wú)情地摔打著大樹(shù)，秋雨無(wú)情地沖刷著樹(shù)枝，秋霜無(wú)情地侵蝕著枝葉。它的身體被劃破了它也沒(méi)有退縮，無(wú)數(shù)的同伴們從它身旁飄落下去，看著它們一個(gè)個(gè)走了，它再也忍不住了，它為同伴們惋惜，大滴大滴的淚水把它自己的身體都浸濕了。一個(gè)清晨，它忽然發(fā)現(xiàn)自己竟然奇跡般地變成了紅色，那是比花兒還要美麗的紅，那是火一樣的紅，那是它的夢(mèng)想中的紅，它開(kāi)心極了。它戰(zhàn)勝了風(fēng)霜，戰(zhàn)勝了炎熱，戰(zhàn)勝了雷電，它終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。一陣風(fēng)掠過(guò)，它歡快地飛舞了起來(lái)，它展示了最艷麗的舞姿，它是這個(gè)秋天最美麗的一道風(fēng)景。

　　“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。盡管它飄落了下來(lái)，我想，它是在為來(lái)年的春意作努力。其實(shí)，我們的人生又何嘗不是和紅葉一樣呢?我們都在為著自己的夢(mèng)想努力拼搏、努力奮斗。就像這枚紅葉一樣不懼怕炎熱與風(fēng)霜，盡管身上留下了傷疤，但那傷疤是歲月饋贈(zèng)的禮物，是成功者的獎(jiǎng)杯。失敗是留給弱者的，成功者從來(lái)不會(huì)膽怯，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)紅葉這種不畏艱難勇于拼搏的精神，成功的捷徑就是努力和堅(jiān)強(qiáng)。人生就像一本書，淘汰者只會(huì)匆匆讀一遍，而真正像紅葉一樣的人卻會(huì)認(rèn)真品味。因?yàn)椋@本書只能讀一遍。紅葉的生命雖短暫，但它卻一直珍惜每一天，拼搏每一天，它的每一天都是很豐富多彩的。我們的生命比它們長(zhǎng)的很多，我們的一生應(yīng)該比它們更加絢爛。

　　紅葉，人生。一樣的絢爛，一樣的美麗。

楓葉作文篇4

　　九月的天，有點(diǎn)清涼。天空中似乎也多了一絲憂愁，讓我的腳步漸漸地慢了下來(lái)。

　　一個(gè)人徘徊在小徑上，兩排楓樹(shù)在我的兩側(cè)，像貼身保鏢。隨處一望，全是樹(shù)葉。不滿大地的楓葉，讓我不知在哪落腳。頓時(shí)，看到了一片精致的楓葉，深深的把我吸引了過(guò)去，腳步放慢，慢慢的低下身子，用手輕輕地把它托起來(lái)。好熟悉，總感覺(jué)在哪里見(jiàn)過(guò)。“啊，這么像…”，我便進(jìn)入了沉思……

　　三年前的今天，正是我與同學(xué)的道別之際，沉默，沉默，又是沉默。我已忍受不了，打破了著難以令人呼吸的氣氛。“你們這都是怎么了，平時(shí)不都很樂(lè)觀的嘛，可今天……”我一貫保持那樂(lè)觀的心態(tài)，但心里也有說(shuō)不出的滋味。“我們不想讓你走，留在這兒不好嗎？有你最好的朋友，有你最敬愛(ài)的老師，有你待了四年的母校……為什么，為什么？”夏櫻終于忍不住了，大聲的哭喊起來(lái)，眼淚也像頑皮的孩子，情不自禁的掉了下來(lái)。“我…對(duì)不起，為了我的學(xué)習(xí)，為了我的未來(lái)，我媽媽只好選擇放棄這里。但你們，我真的舍不得離開(kāi)，對(duì)不起……”我已控制不了自己的情緒，便于她們一同哭了起來(lái)。“你選擇了放棄這里，那你必須要努力，要不然我們不會(huì)輕饒你的！”伊雪終于在沉默中發(fā)言了。

　　一陣風(fēng)吹過(guò)，顯得有些清涼，身后的楓葉跳著舞落了下來(lái)，正落在了伊雪的手心上，她選了一片最精美的楓葉。那片楓葉，古老的紋線看得異常清楚，淡淡的綠色給這片楓葉點(diǎn)綴了許多。那紅勝火的地方給人一種強(qiáng)烈的、不可抗拒的感覺(jué)……

　　“這片楓葉，代表了我們?nèi)耍院竽憧吹剿蜁?huì)想到我們，一次，你必須要好好保存它，要不然……”夏櫻說(shuō)了出來(lái)。“對(duì)，必須。”伊雪又哭了出來(lái)，便小心翼翼的把楓葉放到我的手上，那一瞬間，，我們?nèi)齻€(gè)緊緊地抱在了一起，在一起享受著最后的，快樂(lè)的校園時(shí)光。而我手上的那片楓葉，早已深深的刻在了我的心里，永遠(yuǎn)……

　　“呼呼……”地上的楓葉又跳起了翻滾舞，我頓時(shí)回過(guò)神來(lái)。我手上的那幾片楓葉也隨之而去了，看著它們?cè)斤h越遠(yuǎn)……唯獨(dú)那片楓葉，牢牢的侵入了我的手心。

　　現(xiàn)在，那片楓葉在我最珍貴的盒子里，輕輕地把它拿出來(lái)，看到了她們兩個(gè)在向我微笑，又浮現(xiàn)出了我們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光……

　　留念，那片楓葉……

楓葉作文篇5

　　微風(fēng)吹拂著楓樹(shù)上的樹(shù)葉，發(fā)出一陣陣美妙的音樂(lè)：沙---沙---沙。成群結(jié)隊(duì)的楓葉們?cè)跇?shù)枝上盡情地?fù)u擺著，優(yōu)美的舞姿讓人們情不自禁的隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái)，而我就是這群楓葉中的其中一片。

　　希望的春天緩緩的來(lái)到了，我從細(xì)嫩的樹(shù)枝間鉆了出來(lái)。仔細(xì)的看著這個(gè)既令我興奮又好奇的世界。春風(fēng)姑娘害羞似的徐徐吹來(lái)，給我們帶來(lái)一身清涼，我們就隨著那春風(fēng)扭動(dòng)著身姿，從指甲大的小芽一點(diǎn)點(diǎn)再成長(zhǎng)……白云妹妹一會(huì)變成小狗，一會(huì)變成一把扇子，一會(huì)變成一只自由飛翔的白鴿，逗得我們哈哈大笑。在這歡快的笑聲和暖暖的`微風(fēng)中回蕩著一片祥和，我慶幸我是這大家庭中的一員。

　　炎熱的夏天款款來(lái)到了。太陽(yáng)毫不留情地把陽(yáng)光火辣辣地照在大地上，整個(gè)森林像一個(gè)烤籠，讓我無(wú)處可逃。我趁機(jī)鉆到楓枝哥哥姐姐的臂膀下，清爽的感覺(jué)好像依偎在大自然媽媽的懷抱中。我們也在陽(yáng)光的照耀下變得更加健康、更加燦爛地成長(zhǎng)。

　　金色的秋天怏怏地來(lái)到了。我也換上了金黃色的長(zhǎng)裙，在樹(shù)枝上悠閑地晃動(dòng)。秋風(fēng)隨意吹動(dòng)我的臉頰，我不由自主的顫抖了一下，感到一絲絲的寒意。終于，我搭著秋風(fēng)姐姐的順路車來(lái)到我的歸屬地—大地。我與我的兄弟姐妹手拉著手飄飄灑灑地落了下來(lái)，鋪成了一條柔柔地軟軟地金色的地毯，等待著變成養(yǎng)料的時(shí)刻。落葉歸根的感覺(jué)讓我們腳踏實(shí)地幸福著。

　　寒冷的冬天隨著皚皚的白雪來(lái)到了。雪姑娘拿著花籃抖落著像花籽一樣的雪片灑落在大地上，為大地蓋了一層暖暖的厚厚的棉被。為了春天的重生，我和伙伴們不僅不怕臟了衣服，還舒服地躺在棉被下面，與大地為友，與白雪為伴，盡情地享受這短暫的愜意。

　　冬天悄悄地走了，春天又來(lái)到了。我再也看不見(jiàn)去年的兄弟姐妹的身影了。又一陣微風(fēng)拂拂吹過(guò)，楓樹(shù)媽媽伸了伸懶腰，呵護(hù)著嫩嫩的小楓葉，新的一年又開(kāi)始了……

楓葉作文篇6

　　窗外微亮，猛然拉開(kāi)窗簾，嘩，鳳凰山滿山的綠色盡收眼底，東邊的山頭微紅，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，清新的空氣撲面而來(lái)，我的心情極為舒暢。望著桌上那片火紅的楓葉標(biāo)本——從學(xué)校拾回來(lái)的，我發(fā)起呆來(lái)。

　　我的生活規(guī)律而又充滿著樂(lè)趣，我也十分滿足于現(xiàn)狀，可是仔細(xì)想一想，人總是要長(zhǎng)大的，總有一天我們要離開(kāi)父母的雙翼獨(dú)立飛行，未來(lái)的我該靠什么生存?我企盼的又是什么呢?

　　從小我就喜歡涂鴉，只要興致一來(lái)，書上、地上、家具上、有時(shí)甚至連雪白的墻壁上都成了我的畫布，父母也總是小心地呵護(hù)著我這顆幼小的文藝之心，爸爸常常從單位上帶回一本本他自己裝訂的廢紙作為我的畫本，媽媽則想法送我去上繪畫班。就這樣，我的美術(shù)之路，已經(jīng)搖搖晃晃地走了七八年，我還要在這茫茫濃霧之中摸索多久呢?我不由得輕噓了一口氣。耳畔突然響起齊白石老爺爺?shù)脑挘骸捌鋵?shí)成功遠(yuǎn)不如你想的那么艱辛和遙遠(yuǎn)。從木藝雕刻匠到繪畫大師，僅僅只需要4年多的時(shí)間。”4年零4個(gè)月，這是齊白石爺爺從一個(gè)鄉(xiāng)村的懵懂青年成為一代畫壇巨匠的成功時(shí)間。但何須驚愕呢?其實(shí)成功離的我們每個(gè)人并不遠(yuǎn)。只要你堅(jiān)持，只要你勤奮，成功的陽(yáng)光便會(huì)照射到你忙碌的身上。

　　猶如撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了太陽(yáng)，想著想著，我竟咯咯地笑出了聲。記得上二年級(jí)時(shí)，我學(xué)完畫畫，媽媽來(lái)接我回家，我跟在她身后，一臉天真地問(wèn)道：“媽媽，您說(shuō)我喜歡畫畫，那將來(lái)我長(zhǎng)大了做什么好?”媽媽溫柔地?fù)崃藫嵛业男∧X袋，開(kāi)著玩笑說(shuō)：“傻丫頭!如果不想當(dāng)畫家，那就去做一名設(shè)計(jì)師吧!”也許這只是一句不經(jīng)意的安慰我的話，卻在我心里生根發(fā)芽了……

　　一縷陽(yáng)光照在了桌上的那片楓葉上，我翻身下床，將自己剛才所想的一切用筆認(rèn)真地記錄在了楓葉上。我小心翼翼地捧起楓葉，走到窗邊，楓葉被我放飛，在天空飄揚(yáng)。我目不轉(zhuǎn)睛地凝望著它漸漸遠(yuǎn)去，我的心愿，也是我永存的夢(mèng)想融入了大自然。我手中的畫筆，就像一位腳尖舞者，它所留下的痕跡，都是我過(guò)去努力綻放的證明!我將用它和我無(wú)限的想象空間描繪出繽紛多彩的未來(lái)。

　　載著夢(mèng)想的楓葉，會(huì)一直飛翔，還是會(huì)在飛的過(guò)程中不小心被樹(shù)枝掛著呢?我會(huì)一直堅(jiān)持下去，努力完成我的心愿，我相信，用心血和汗水澆灌的果實(shí)是甜的。

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