葉子作文

時間：2022-01-15 08:55:19 葉子我要投稿

【實用】葉子作文匯總5篇

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的葉子作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【實用】葉子作文匯總5篇

葉子作文篇1

　　我家門前有一棵桑樹，它既大高大，又粗壯。

　　初冬的時候，桑葉開始衰老，葉子有的漸漸變黃了，有的像蝴蝶一樣紛紛從樹干上飛落了下來。于是，我拿起一把剪刀，將它的“枯頭發”一根根地剪了下來，為它理了一個“板刷頭”，然后，再給它披上了一層薄薄的“棉被”，使它不在寒風中瑟瑟發抖！

　　第二年，陽春三月，當我為它拉開“棉被”時，我驚奇地發現，樹枝上又冒出了一層綠色！那些綠色是那么的細小，那么的隱蔽，不仔細觀察是看不見的。

　　又過了幾天，那層綠色逐漸發芽，一顆顆長出了淺綠色的嫩芽，就像一個個害羞的小娃娃一樣，露出了一個個可愛的小腦袋。

　　又過了幾個月，桑樹的嫩芽漸漸地長大了，顏色也越來深了，由淺綠色變成了深綠色的了！到了四月初，嫩芽變成了綠色的大桑葉啦！

　　這就是我家門前的桑樹，一棵充滿生命力的桑樹！

葉子作文篇2

　　2145年，由于人類的大肆砍伐，森林消失了。大地一片荒蕪。此時兩只小鳥正面對一片葉子說著什么。

　　“這是最后一棵樹上的最后一片葉子了。”一只小鳥說。“是呀,我們再不保護,樹和葉子以后將會是字典上的詞了！”另外一只附和道。沉默了許久，一只小鳥說：“沒有了樹木我們生活在哪里？那我們怎么保護它呢？”一只小鳥補充道:“我們可以用我們的力量把四周保護起來，使它不再受到自然界的種種危害的侵襲。讓它自然地生長繁殖，逐步發展成一片枝繁葉茂的樹林。我們還要宣傳保護樹林，保護綠色家園。

　　正當小鳥忙碌的銜著一根根枯枝準備扎籬笆的時候，呼呼的狂風伴隨著漫天的沙塵迎面撲來，最后一片葉子在狂風中顫抖著，最后終于抵擋不住狂風地肆虐，消失在沙塵里。

　　沙塵暴不知道什么時候漸漸平息了，大地一片昏黃，見不到一絲綠色。沒有樹，也沒有水，那兩只小鳥也不見了蹤影。

葉子作文篇3

　　1. 文章開頭簡而得當通過環境描寫來襯托人物心情十分藝術化雜而不亂能做到詳略得當重點突出結尾恰到好處地點明中心語言樸實而含義深刻耐人尋味

　　2. 以感受開頭以感受結尾這樣便使文章前后照應首尾連貫同時又使文章主題回環復沓感染力極強

　　3. 以飽滿的`激情描寫了……開頭簡明扼要重點突出詳略得當內容具體

　　4. 文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處對文章重點…作了細膩而傳神的刻畫立意高遠令人贊嘆

　　5. …切合實際蘊含著樸素而深刻的哲理讀來令人精神振奮情緒激昂

　　6. …特寫鏡頭別開生面情趣盎然全文充滿童心童趣讀來倍感親切

　　7. 這篇文章充滿了激情從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情全文層次清晰語句流暢

　　8. 事例敘述生動具體趣味性強且與前面的比喻…一脈相承最后作者用寥寥數語表現出了自已對…的情感令人感動

　　9. 文章語言清新活潑描寫能抓住事物的主要特征篇幅短小精悍值得一讀

　　10. 內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。

　　11. 脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。

　　12. 詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。

　　13. 敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。

　　14. 以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。

　　15. 想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。

　　16. 景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。

　　17. 想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。

　　18. 事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。

　　19. 外貌描寫生動形象，人物容顏逼真穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。

　　20. 環境描寫客觀真實，環境為人物的性格服務，更好地解釋了人物性格形成過程中的來龍去脈。

葉子作文篇4

　　3075年的一天，我正在實驗室研究宇宙飛行工具。突然電腦上顯示出市長的頭像，他急忙的說：“舒博士，據統計，地球上只有最后一片葉子了。”“啊？”我大吃一驚，想不到環境惡化速度竟然如此之快。“葉子在哪里？”“在我手里。”說著他揚了揚手中的一片楓葉。“怎么辦啊？博士。”“讓我想一想。”我沉思了許久。“博士，你看克隆可不可以？”我搖了搖頭……

　　又過了一兩個月。

　　“是市長吧！”“對，我是。”“那片葉子呢？”“我一直用高科技保存在那里，完好無損。”“嗯，要保存好。”“一定。”“對了，我預測地球兩個月以后就不能住人了。”“啊？”“暫時還不用怕，因為盛博士正在安排如何進入火星。市長想了想，“博士，還需要多長時間啊！”“一個月左右吧。”“火星沒了我們去哪個星球？”那時，我懵了。不知哪來的力量，大喊：“地球快沒了，你們不但不知悔改，還為下一個星球作好計劃，你們真的太令我失望了。”“反正宇宙中的星球是無限多的。”市長自豪的說，“博士，我們不必要害怕。”“不必要？哼！”“對，不必要。地球沒了，我們還有火星；火星沒了，我們還有月球；月球沒了，我們還有……”“夠了，如果我們不保護環境、不珍惜資源，給我們再多的星球又有何用？”“這……”

　　終于到了遷移火星的時刻，大家都很高興，但卻略帶留戀的憂傷。只有市長他們在不與理會，仍然在倒數時間，“8、7、6、5、4、3、2、1。”隨之只聽見“嘭”的一聲，地球被炸毀了。“你……你們為啥要這么做？”“因為它讓我們受的苦太多了。”“報應，你們會有報應的。”“報應？哈……”……

　　我在嘆息著，因為我生怕火星會落到地球的下場……

葉子作文篇5

　　夜把黑色包裹在一片茫然當中，我獨自一人游蕩在微微發亮的路燈旁，風欺凌八落的細數著我的發梢。片片樹葉從我眼前滑落，我情不自禁的抓住一片落葉，葉脈在似有似無的燈光下，顯得雜亂而充滿生機。此時的夜晚又讓我沉浸在一片思索當中。

　　葉子乘綠色，正面就是比反面更顯鮮艷，微弱的燈光也把葉子照耀的光亮。我來回轉動這葉子，越轉越快，近乎將我催眠，漸漸的我又再次回憶起中學那一段難忘的時光。

　　那時的我就像這片樹葉，調皮代替了我的學業，但不做壞事，或許是我膽小的原因吧。一個放學的下午，猶記得那天校門口的樹葉也是郁郁蔥蔥的，充滿活力，自然少不了我們同在一個學校的朋友一起談論這什么，那時的我們交談的是那樣和諧，就這樣，我們三人一同走出校門口，我們向左角拐去，心想今天師傅哦要去朋友家玩呢，但想想還是算了，畢竟生母對我的要求都很嚴格。拐角處沒走多遠，我們聊得還樂和樂和的，身后突然就有個人叫住了我們，我回過頭，原來是我們班的同學。

　　他很自然的走到我面前，問道，你手上的掌上游戲機借我玩幾天，臉上還透出一些不噱的神情，我轉身之前說了聲“不借”，又上路了。我們習慣走小區，或許是因為那里會讓我們更加輕松的交談吧，氣氛也比剛才好許多了。但剛才的那個人好像不會就這樣放棄，他可不好惹，再說平時也沒和他說過話，果然，我的預想成了一個真正的事實。就在我們走進小區一個將近拐角處，身后仿佛又出現了熟悉的聲音，一開始我以為是自己的幻覺，但我一轉身，就知道這此不會這么簡單的逃過了。

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