關于葉子作文匯編8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的葉子作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
葉子作文 篇1
秋風送爽，涼風習習，秋姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。
秋的畫卷輕輕地展開了，銀杏葉最不干示弱。在夏天，它那綠油油的葉子好似輕輕一點，手上就會沾滿翠綠的汁液，惹人喜愛。
可一到秋天，淡黃色的葉子好像累了一樣，沒有風就耷拉了下來，顯得毫無生氣。不用幾天，葉子就從淡黃變成了金燦燦，好像秋給它們鍍了金一樣。風兒調皮地從它們間飛過，“嘩啦啦”漂亮的扇形葉子落了一地，撿起來看看，就會想“再小一點就可當掛墜了，可惜呀可惜。”
秋天的樹葉多著呢！還有好吃的香樟樹葉子嫩芽，那味兒不是一般語言可以描述的，那可真是吃貨的美味！不僅它的葉子好吃，連樹本身發出的清香也很迷人！我有時真想變成一片樹葉，一片無憂無慮的樹葉，必要時還能做一次環球旅游，最后長眠樹下……
秋，再見。漂亮的葉子我們大家收到了，美麗的祝福我們也收到了。
葉子作文 篇2
這段時間我住弟弟家。八歲的侄女每晚必定要纏著我給她講個故事方肯睡覺，這使我想起我那念初三的兒子來。和別人家的小孩比起來，物質上我真是愧對兒子：我除了在他四歲時給買過一把玩具槍，再沒給過他半件玩具！但我兒子的童年無疑是快樂的，這都只為他爸爸永遠有講不完的千奇百怪甚至匪夷所思的故事。
為了生活，兒子出生不滿周歲我即出門打工，直到他三歲，該上幼兒園了我才回家。我家在山區，離村上學校大約四五里路，并不算很遠。但如果身在山區的人才知道這幾里路隊一個幾歲的小孩意味著什么。為了照料孩子上學，我謀了一份教師的工作，一晃就是三年，直到兒子滿了六歲，開始上小學為止。這期間每天上學放學，在學校和我家之間的路上，總能看到我和兒子在路上走走停停，搖搖晃晃，嘰里呱啦。講故事啊講故事，兒子和我談判的一切目的都就是要聽我的故事。有時為了糊弄他（我實在不想講了），我就告訴他，故事就在路邊的樹葉上面，聰明的孩子只要用心讀書，仔細觀察，還要加上一分運氣，就會發現它，讀懂它。兒子就經常抓起一片葉子問：“爸爸，這上面有故事嗎？為什么我總看不見呢？”我就說，“你終有一天會看得到的。”
如今，我兒子早已是他同學中間的故事大王，他終于看的到那一片片葉子上的故事了。各位朋友，你的孩子看到和想得到嗎？
葉子作文 篇3
當我伸展開蜷縮的身子，就發現了許多有趣的事：陽光灑在身上，我好像充滿力量，好像在做某項工作。早晨或是下雨時，我站著的小枝總會給我輸入鮮甜的汁液，它好像令我無比歡悅。身邊的家人都穿著綠色的衣服，淺綠的，深綠的……
“我是什么呢?”我常常問自己。一次，兩個小孩坐在了我下邊，一個孩子指著我說：“看，這些葉子多漂亮!” 我這才明白，我是一片小葉子。
春天，這是我歡喜的季節。溫和的陽光，滋潤的雨露都使我感到舒適。盡管每天不停地做著孩子們叫做“光合作用”的工作，我仍不覺得累。微風跑過來，大家就唱起歡快的小曲……
夏天，工作總是很多。強烈的陽光和充沛的雨水讓我每天忙個不停。不知道為什么，我總感覺身體有一種活力在躍動，這就是“成長”吧。
秋天，許多家人都換上了或黃或紅的衣服。沒多久，它們就飛去了地上，一段時間后便消失了。風涼涼的，我們的合唱也成了凄凄涼涼的悲鳴曲了，“嘩嘩啦啦——嘩嘩啦啦……”
冬天，不知不覺，我的衣服也變紅了，這是為什么呢?又是兩個孩子路過，稍小的問：“這些樹葉落下來，是死了嗎?”大孩子摸摸小娃娃的頭，“不，它們是回到母親身邊了，明年又會跑上樹枝的。”一陣冬風從我身邊奔過去，我踮起腳，跳著舞，也飄向地上。“我回來了，母親……”
葉子作文 篇4
你也許并不相信，你其實是一片帶著巧克力般顏色的，帶著巧克力味的，可愛的葉子。
你是一個與眾不同，可愛又獨特的葉子。這正是我發現你的原因。
你還記得嗎？9月3日19：12分的時候，我輕輕將你從泥土里拾起，放在裝有你的伙伴的口袋里。回到家，在我的書桌上，我一眼就看見了你。你的大半身都是巧克力的顏色，邊緣帶著一點嫩綠、一點蛋黃。哦！還有一點朱紅色。我用沾了水的毛巾，輕輕地，輕輕地，把你身上的泥土與灰塵拭去。我再來摸摸你，你身上是多么的光滑，顏色是多么美麗。我為拾起你感到慶幸，我發現，我愛上了你。
我翻轉你的身體，你的紋絡是多么地清晰，我為此感到無比驚喜。你的紋身是多么絢麗，從脊梁那兒開始，脊骨兩邊都有如同天使般可愛的小翅膀，讓我更加確信，你一定是上天帶給我的守護天使，圣誕老人派發的遲來的驚喜。不僅如此，你的紋身像一幅被裝裱的畫卷，上面還有一圈美麗的波浪圖形。我又發現，我不止愛上了你，還開始更加瘋狂地迷戀你。
嗅嗅你的香氣，一股濃濃的巧克力味飄進了我的鼻腔。從鼻子到脖頸，又到全身每一寸毛孔，最后融化了我的心。咦，這巧克力味里有一股大米的香氣。嗯，好香好香的香氣……
我冒昧地問你一句：你有名字嗎？沒有啊，那我給你取個名字好不好？你又有巧克力里的模樣和味道，又有米的.香氣。那我以后就叫你“脆香米”了，好嗎？
葉子作文 篇5
秋天到了，風景如畫，如果你問我最喜歡秋天里的什么，我會毫不猶豫地告訴你：“樹葉”！
在各種各樣的樹葉中，我最喜歡秋天那美麗的銀杏樹葉。當你漫步在銀杏林中，你會不由自主的停下腳步，漫漫地欣賞著。那高大挺拔的銀杏樹上，掛著許多金黃色的葉子，它們一個挨著一個，遠遠望去，好象一樹的金子。
我彎下了腰，輕輕撿起一片銀杏葉，細細地端詳起來。銀杏葉的邊緣如同波浪，酷似女孩子的裙擺。他的形狀好似一把小小的扇子。葉柄細細長長的，我小心的把銀杏葉反過來，發現邊是淡淡的綠色。我用手摸了摸葉子的表面，柔軟而光滑，我的鼻子不經意輕輕地一吸，一股清香涌入了我的心脾。
這時一陣微風吹過，一樹金片搖晃著。抬頭仰望，宛如大地舉起了一支飽蘸黃色油彩的大筆，要為藍天添一幅美麗的圖畫。秋風吹得更緊啦，片片黃葉紛紛揚揚地旋轉著落下來，像一只只金色的蝴蝶跳著芭蕾舞。又有幾片銀杏葉飄落下來，似乎在說：“再見了，大樹媽媽，我會變成更多的肥料，讓您長出更多的葉子寶寶。”
正當我陶醉在銀杏葉的世界時，忽然有一片楓葉慢慢地飄落在我的手中，于是，我的視線轉向楓樹。楓葉是火紅的，一團團、一簇簇，你挨著我，我抱著你。遠看，好像一團團火焰，燃燒著我的心。我捧著手中的楓葉，覺得它似秋姑娘的纖手在和我握手。我撫摸著它，是那樣的柔軟和細膩，給予我的手無比的享受。如此美麗的景色，不禁讓我想起唐代詩人杜甫的詩句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花!”
啊！秋天的葉，你們雖然沒有花兒的嬌艷和芬芳，但你們能為秋天的景色平添斑斕的色彩，在我的心中，你們比二月里的花更美！更可愛！
葉子作文 篇6
很喜歡阿桑的這首《葉子》。有一種莫名的孤獨。像我，在無聲無息中寂寞一樣。也很喜歡阿桑的嗓音，同樣，帶有一種孤獨。
會在很晚的時候聽這首歌，然后就會哭。不知道為什么，我總是感到孤獨。雖然我并不缺少什么，譬如母愛，父愛，友情……但是我總是感到空虛，似乎沒人了解我，似乎我被遺忘了。
我總是在想，如果有一天只剩下我一個人了，我該怎么辦？我問Kaiwei，他說那不是很好嗎？你不是很想自由嗎？我說好你個頭啊，那我不如自殺算了，那么恐怖。他聽后就哈哈哈的笑，笑著笑著就哭了。然后他對我說：“原來我們一樣，都如此害怕寂寞。我說：“你傻啊，誰和你一樣寂寞？我才不寂寞呢！”
我總是喜歡把自己偽裝得很堅強得樣子，可實際我卻比誰都脆弱。我就像一個刺猬，刺被拔光后就只剩一個軀殼了。沒有刺的刺猬是很脆弱的。
我很高興能夠擁有孤獨，因為我覺得這是一種快樂。哈哈多好！
永遠記住――孤獨。永遠記住――阿桑。
葉子作文 篇7
“葉子”？聽到這個名字你們一定就會問了，難道樹葉是你的英語老師，其實“葉子”是我的英語老師的名字。
葉子老師矮矮的，眼睛大大的，身子胖胖的，臉蛋胖嘟嘟的。你們可別看她長得這么可愛，她發起飆來也不是好惹的，就連班上最調皮的同學也會“變”成乖巧的“小狗”。
葉子老師和我們班上萬永健一樣也很自戀，總是問一些葉子老師美不美，漂不漂亮問題，因為我們大家怕葉子老師生氣，每一次都勉強說葉子老師今天好美，好漂亮，葉子老師高興時總會把手貼在臉上，身子搖來搖去地做出一個個嬌氣的動作。
葉子老師有時還很糊涂，有一次上課，葉子老師以為只有幾分鐘了，于是就要我們提早回家，過了一會兒教室里只剩下我和其他四個同學了，這時葉子老師一看手表。不看不知道，一看嚇一跳，竟然提早30分鐘的時間，粗心的葉子老師，可憐的我和其他幾個同學又留下來多上了30分鐘的課。
葉子老師非常喜歡新鮮事物，幾乎葉子老師每天都穿新衣裳，新褲子，每天葉子老師的電腦桌面都換新的，在網上如果發現什么新奇的游戲，一定會在第一時刻告訴我們這個游戲的名字，和有趣的玩法。
這就是我的英語老師，一個可愛、自戀、糊涂又新潮的英語老師。
葉子作文 篇8
小明家種了很多花，其中有一種花我特別喜歡。其樹冠挺拔秀麗，株形莊重典雅，枝葉肥厚奇特，四季碧綠。小明說，這花叫燕子掌，俗稱玻璃翠。
一天，我向小明提出要剪一小枝回家種種，可小明只給了一片葉子。真小氣，葉子能長出花草來嗎？
回家之后，我隨意地將這一片葉子丟在蘭花的盆里。
兩個星期之后，意外的事情發生了。那片不起眼的葉子柄上居然長出了幾條細細的根系，牢牢地抓住泥土的表面。葉柄上還冒出一個芽兒，綠中帶點紫，很小，但顯得很頑強。而那個母體的葉子干癟得差不多只剩下一層滿是皺褶的皮了。
我小心翼翼地將這個小生命重新安了一個家，又是松土、又是澆水，我多么想讓它快快地長大呀！
接下來的日子里，我幾乎天天去看望、侍弄它。一個月后，芽兒漸漸長大，并且長出兩、三片新葉，原先的那片老葉子已化成了泥土，不見了蹤影。三個月后，一棵完整的燕子掌威嚴地聳立在花盆中，它的枝葉己完全舒展開了，那厚厚的片片葉子相互交疊，一眼望去好似一顆綠寶石。
想不到，一片葉子靠自身微弱的水份與營養競然頑強地哺育出一個新生命來，多么的了不起呀！
天下的母親，不都是這樣的一片堅強而神奇的葉子嗎！
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