楓葉作文

時間：2021-03-13 13:58:11 葉子我要投稿

【精華】楓葉作文6篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的楓葉作文6篇，希望能夠幫助到大家。

【精華】楓葉作文6篇

楓葉作文篇1

　　日本的協調員說，11月，是日本楓葉落得做多的一個月。就在這個月，我們來到了日本。

　　初到日本，便是被這里的干凈、優美的環境而吸引。從機場到市里的這一路路上以橋為主，較為通常，和自己最初的想象截然不同。去日本前，我只是簡單的認為，日本這里也是和我們一樣，都是大路，然而，來了之后，才發現，不僅這里建了好多橋，而且這里的路相對都比較窄。但令人驚訝的是，在訪日這段時間，不論在哪條路，都沒有出現過像在小巷里車輛擁堵的情況。

　　日本給我的最大印象就是特別的干凈，不過偶爾也會見到路邊的小紙屑。在路邊沒有見到垃圾桶，即使見到，也是分的類別非常的細。我的印象最深的一次是，和寄宿家庭一起去參加家里小妹妹的學校節日。去的時候我們只隨身攜帶了一個包，回來的時候，卻帶回來了兩個垃圾袋。

　　不僅是對垃圾處理的干凈，甚至包括對狗的排泄物都處理得非常干凈。記得，晚上和寄宿家庭一起遛狗時，小狗在路邊隨地大小便，它的主人都會給它清理干凈，或是用塑料袋包回家清理，或是用水清理，總而言之，都要保持街道的干凈。

　　再說說學校生活。我們一共去了3所學校，其中2所是學校交流。

　　通過交流了解到，這里的學校都放學比較早，然后會去參加各種各樣的俱樂部。學習課業也不是很繁重。學校都非常重視學生的綜合素質培養，他們也會學習烹飪課，家務課等等。令我印象比較深刻的是，初中生需要上書法課，而有的學校的高中生需要選修書法課。

　　學生除了上課，參加俱樂部，還會參加學校組織的各種各樣的活動。比如運動祭（運動會），文化祭，學院祭等等，豐富精彩。在和寄宿家庭相處的一天，我有幸跟隨他們一家人去參加家里小妹妹所在學校的學院祭。學生的親朋好友都可以來參加，一起互動，看他們上不一樣的課，比如，茶道、插畫、打鼓、彈琴還有漢語課。操場上設有各種各樣的活動及設有各種各樣的活動及游戲。非常的'豐富。

　　總的來說，這次訪日，認識到了很多，感受到了很多。

　　11月的楓葉，落下，飄過。

楓葉作文篇2

　　冬天邁著輕快的步子走來，火紅的楓葉也將走過盛開的季節，紛紛落地。像老人一樣，楓葉雖然落在地上，但如火的熱情卻依然在悄無聲息地飄動著。

　　那天上午，我跟外公一起去鏡湖濕地公園。外公中等身材，頭發花白，慈祥臉上有一雙和善的眼睛。雖然他80歲高齡了，但依然精神十足。一路上還有說有笑，給我講新聞、歷史，我聽得津津有味，車上的人紛紛豎起大拇指，稱贊外公“是個文化人”。

　　公園里人很多，一陣微風吹過，樹上飄下一片片楓葉，滿地火紅的楓葉美得令人炫目。外公慢慢彎下腰，撿起幾片楓葉，拿出手帕小心翼翼地包起來，我問外公：“撿撿葉干什么用？”外公笑著說“等楓葉干了，你可以在上面練書法，寫好了可是一件不錯的紀念品！”＂真是好主意！外公，您看公園的美景吧，我來撿。”我好感動，連忙蹲下撿起楓葉來。

　　我又問外公："楓葉為什么那么紅呀？”

　　外公輕輕摸著的我的頭：“因為它有一顆火熱的心！"

　　外公站在人群中，筆挺的背影在楓葉飄舞中格外精神，像一幅靜美的夕陽紅。

　　楓葉未老，落紅不是無情物，化作春泥更護花。我愛楓葉，更愛像楓葉一樣的老人！

楓葉作文篇3

　　晨光熹微時分，一縷縷炊煙裊裊升起，里頭夾雜著一絲似有若無的濃霧，忽聚忽散，飄飄悠悠，形態變幻莫測，一會兒似女子姽婳幽人，“千般裊娜，萬般旖旎”，一會兒似蝴蝶翩躚起舞，“翩若驚鴻，婉若游龍”。

　　這是立秋后的第56個早晨，是啊，現在是秋天，是凄美中透露著一股成熟婉約韻味的秋天。

　　深秋時節，被鮮紅的眼淚染紅的楓葉顯得格外引人注意，輕盈的秋風躍動著歡快的韻律，楓葉蕭蕭，其聲瑟瑟，枝影褪青隨風曳，只留斑駁碎影在字間。

　　楓葉均勻落在林地，層次鮮明，蕩漾水中，雙腳站立于其上，傾聽“沙沙”的曼妙音旋，心情也不由自主變得悠閑愉悅起來。輕拾一片落楓葉，小心端詳，紋理清晰地映入眼簾，心思：紅本是生命、血脈的象征顏色，為何含有此顏色的楓葉，卻常被文人墨客冠以悲傷情懷，生機之象絲毫沒有?是因為她的怒放時節在秋天嗎?

　　天色漸暗，距離秋天的結束又早了一天，距離楓樹的衰落也早了一天。

　　又是一天破曉時分，晨曦都已散去，楓葉還在伶俜地飄落，不少文人會在此刻行于其中，欣賞之時發出的聯想與感慨總會有一兩句流傳千古，為世人傳頌。

　　美麗過后隨即迎來的便是摧殘，毀滅，此時的楓葉卻表現出另一種“美”：“戰西風而不怯，披嚴霜而愈麗”。無畏無懼而更顯神采。

　　楓葉，她就如鹓鶵般，高貴，美麗。金紅色的她讓人充滿了贊美之情，不禁總想給她樹以稱號，得以名垂百世。

　　楓葉，終究是要落下來的，但是她的毀滅同時也代表了新生，再嚴厲的摧殘，也攻不破新生力量凝聚的屏障，今年的隨風消散代表了來年的美麗，這就是新生的力量!大自然需要這種新生力量!我相信，楓葉，她的美是永遠值得人們去追隨與探索的!

楓葉作文篇4

　　又是一年秋了，而山上的楓樹依舊為紅。爸爸，你是否也望著山頂的那幾棵楓樹思緒萬千呢？

　　秋風吹紅了楓樹，爸爸牽著我稚嫩的小手走在濕潤的泥土上，一步步走向山頂的那片楓樹林。高大火紅的楓樹看上去就像一個個哨兵，保護著森林。涼爽的秋風吹過臉頰，吹到楓樹上，楓葉就發出“沙沙”的聲響。枝丫也跟著擺動起來，好似一名舞者在風中起舞。楓葉飄落在地上，化作一片火紅色地毯，放眼望去甚是可愛。但不知為何，爸爸卻無心欣賞，自己一個人望著天空長嘆了一口氣。此時已傍晚，爸爸便與我一起回去了。

　　今年，秋又來到了，山上的楓樹又變得火紅，但美中不足的是今年的楓樹不像往年那般鮮紅。天空中不時有大雁向北邊飛去，遠離它們的家鄉。

　　每年的中秋我都喜歡來山上看楓樹，往年都是爸爸陪我來的，但今年不同，是我一個人來的，因為爸爸去外地工作了……

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅與二月花”記得爸爸就是二月份的時候走的。那時門前開滿了粉艷艷的桃花。那時候我不以為然，依舊盼著秋天的到來，可后來爸爸走了，我反倒突然覺得那時的桃花比楓樹好看多了。

　　望著眼前那一片片的楓樹，我的心中感慨萬千，想著：爸爸，我在山上賞著楓樹，不知你是否也站在那頭的山頂望著今年的楓樹，感慨萬千，思念著山這頭的我呢？

　　“每逢佳節倍思親，遍插茱萸少一人”秋風將楓葉吹落在地上，爸爸你是否也在思念家鄉？

楓葉作文篇5

　　我是一枚楓葉。

　　秋天，很多葉子開心地佇立在家里，很多葉子選擇沉默著離開。

　　后來，我鄰近的葉子，也變成風里的蝴蝶了。

　　忽然有一天，大風吹著我們的臉頰。望著那巨大的云朵，心里的不安越積越沉，重重地壓著喘不過氣來。我又冷又累，感覺那雙手很快就再也抓不住粗壯的樹枝了。力氣一點點在風中消失，只要手一松，像是會永遠陷入黑暗，又像是回到美麗的天國花園。忽然，一陣大風吹來，我的手一松，似乎長上了翅膀，和那大風一起飛向遠方。望著越來越遠的家，我孤單寂寞，我痛苦傷心。我看著四周，沒有春天的樹，只有寒冷而陌生的天地，一個個噩夢，在我無助的目光里彌漫。

　　這時，一陣冷風吹過。我在風中發現了同樣一片將要死去而被遺忘的葉子，它應該和我一樣，都是被大風吹來的。

　　我們在這里騰起又落下，很快發現了一群鳥兒。它們望著我們的楓樹，挺立在寒風呼嘯的天下，依舊神采奕奕。我第一次發現，它們是那樣高大，那樣的神氣。它們俊朗的神情似乎照亮了整個陰霾的天空，可那春天的氣息，卻深藏在它們明亮的眼眸里。我飛舞在清秋的風里，忽然想起同伴說的“很久很久”，我們的楓樹在這很久了。

　　現在，我忽然覺得做一片樹葉，和我們美麗的楓樹一起“很久很久”也是一件幸福的事。我忽然變得很坦然，心里就像這水面一樣，清澈而安靜。

　　與地面接觸，突然變成了我的渴望，我輕輕地閉上了眼睛。

楓葉作文篇6

　　金秋十月，我來到了蘇州天平山。這里的天空比別處的更加明朗，偶爾飄過幾朵行云，清淡而輕薄，我總覺得輕輕一口氣，便能將它們吹散。天底下，只有滿山的紅，紅得鮮亮，紅得耀眼。這火熱的紅，一束一束，爬滿了整座山。那一束束的紅，仿佛一團團熊熊燃燒的火苗，燒紅了整座山，走在中間，像是走在暖陽下，感受到了片片溫暖。

　　在片片鮮亮的紅楓中，迂回著一條明如玻璃的帶子——河，這條銀帶穿插于叢從紅楓之中，流淌在座座古色古香的木橋之下。波光粼粼的水面時不時飄來片片小雞爪似的楓葉，這楓葉宛如一艘美麗的小船，歡快徜徉在清澈的溪水中，讓人似乎剛剛回味過片片紅楓的火熱，又沉浸在小河的陣陣清涼中了。

　　漫步過小溪淙淙的地方，來到了山腳下。天平山嶙峋的山石中鉆出了株株黃楓，這黃楓猶如許許多多頑皮可愛的孩子，調皮地從山石縫隙中探出可愛的小腦袋，在微風中左搖右擺，使我情不自禁也與它們一起歡樂地搖擺起來。一邊的山石卻依舊牢牢地護著黃楓娃娃們，像媽媽一樣緊緊抱著自己心愛的寶貝，仿佛怕一不留神，頑皮的黃楓娃娃就會急切地竄出她厚實而溫暖的懷抱。

　　我們去時，正是雨后，太陽揮撒著溫暖的霞光，霞光從楓葉葉隙中照了下來，照在人們身上，臉上，這種境界，即使人連聲贊嘆，又叫人心曠神怡；既愿立著環視四周彩色的楓葉，又想坐下深吸幾口這天然氧吧中沁人心脾的清新空氣，還想吟幾首詩人的千古佳句。

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