楓葉作文9篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的楓葉作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
楓葉作文 篇1
我是循著秋天的腳步來到這里的，我是為了圓一個真實的夢來到這里的。在去往本溪關門山的途中，道路兩旁的槐樹美麗耀眼，似乎在用滿腔的熱情歡迎我的到來。而我最渴望見到的是那滿山的紅葉。
走進關門山，撲面而來的是清爽宜人的山風，映入眼簾的是如詩如畫的美景。天空蔚藍遼遠，群山起伏跌宕，山谷一片清幽，溪水清澈如鏡。這里不僅天美、云美，山美、水美，葉更美。
平日里最怕登山，可紅葉的艷麗和內心深處的渴望，卻讓我毫不猶豫的爬到了山頂。登高而望，終于體會到了層林盡染的美麗。一道道的山嶺，一座座的山峰，色彩繽紛的交相輝映。鋪滿落葉的山徑，曲曲彎彎，向楓林深處無盡地伸延。滿山遍野的楓葉，鋪展成紅色的海洋。那一抹抹、一簇簇的紅，一處深來一處淺，叫人心襟飄蕩。大大小小的楓樹伸展著層層疊疊的枝葉隨風飄搖，那紅色是不變的情愫，是生命的激情。楓葉的美，美在傲然臨風，美在從容飄逸。它不比春花的嫵媚，不比夏花的妖嬈，不比冬梅的傲骨，卻在秋色中獨放艷麗。
一朵朵白云在蔚藍色的天空中自由飄蕩，與藍天白云交相輝映的是遠處那一泓斑斕的五彩湖。潺潺的溪流，幽深的湖泊，在陽光的照耀下熠熠生輝，妙曼地襯托出秋的豐富層次和詩情畫意。好一幅曼妙天然的圖景，好一片空靈多彩的世界。我內心深處一直渴望的不就是這樣一幅天然的場景嗎？
楓葉紅了，相思滿山。那一抹蒼翠，一抹流紅、一抹金黃、一抹鮮橙，如天邊的流霞，裝點出秋的浪漫，托起秋天瑰麗的夢，恣意地把秋色渲染。楓葉舞秋水，天地共綃紅。靜聽秋語呢喃，掬一捧秋水，望一彎秋月，賞一葉秋楓，是何等的美麗？
隔斷紅塵三十里，白云紅葉兩悠悠。多想在這清幽的山谷，在清澈的溪水邊，建一座木屋。每到秋意漸濃時，靜看云卷云舒，笑看花飛花落，是何等的愜意？
又到滿山楓葉紅，那條被秋楓染醉的溪谷，是一個充滿詩意的地方。一片九角楓成了記憶中五彩的斑斕，我會記得，它來自關門山。
當楓葉再度霜紅，我依然會徜徉在深秋的楓林，漫步在飄滿紅葉的小徑上，把楓葉夾進喜愛的書中，把秋天收藏在記憶里，用一生的歲月記下如詩的情懷。
楓葉作文 篇2
我和楓葉仿佛有一種不解之緣。家就在楓葉旁邊，從小就知道楓葉的校園，從小就想在楓葉的校園里學習。
我曾無數次在楓葉校園外走過，每當將目光投向您的時候，心中都好像充入了無限的力量。在我的心中，您總是有一種獨特的氣質，那是一種拼搏的激情與書卷的淡雅交織在一起的美好�；蛟S是受留學生們的影響，在很小的時候我就告訴自己，我要努力，我一定要走進楓葉——這所我夢想中的學府，而不僅僅是走近。五年級的時候，我終于堅定地向父母說出了自己的想法——我想去楓葉學習，而這一切似乎早已被注定。
終于，我驕傲地成為了一名楓葉學生。雖然進入楓葉只有短短的兩年，但在這里的每天都讓我感到充實和快樂。這里有優秀博學的教師隊伍、勤奮刻苦的莘莘學子、最優越的教學設施和最精彩的校園生活。課堂上我們慎學篤行，在知識的海洋中遨游;生活中我們激情四射，為青春高聲吶喊。這一切都是一名當代初中生應該具備的素質。
從入學到現在，學習上我不斷的提高自己，克服重重困難向夢想挺進。因為沒有展示能力的機會，我從小到大很少登臺演出，但在那次主持大會之后，我決定要做得更好。這是我人生中第一次登臺，相信它會給我的一生留下濃重的一筆和永久的美好。而這個機會是老師、是學校所給予我的。感謝您，我的老師!感謝您，楓葉!
如今您即將迎來自己的生日，在這里作為您的孩子我要衷心的對您說一句“生日快樂!”您為我注入金色的理想，您給予我騰飛的力量。我會努力飛翔的，相信我，我一定會為楓葉接下來的.百年中貢獻出自己的力量。
楓葉作文 篇3
我們來到了平時玩耍的地方-智慧森林的右上角，平時為了方便練武休息，我們就在這搭了個小木屋...
“我們的秘密基地到啦，你可以告訴我是什么事了吧？”
“恩，是這樣的，由于冰封雪域的怪物日益增多，這也表示著扎昆將漸漸蘇醒...光憑4大長老的力量也平息不了這么多怪物，所以我的父親接受了4大長老們的委托，去守護冰封雪域，所以我也得...”
“你...是..不是..要..搬家..？”
“恩，我明天就要走了，我想現在不說以后就沒機會再說了，你一定要記得我哦，我...”
此時此刻，我的心空空的，有種說不出的感覺，可是這種感覺從沒有過..甚至和最好的朋友分開的時候都...
“那..我明天來送送你吧~”
“恩，我會等你的...”
第2天，我早早地來到了碼頭等待著女孩的出現~不一會，女孩就出現在我的面前，反復說著昨天的話，我不知為什么好似都聽不進去...
船開了，我追到了碼頭的盡頭，高呼“我喜歡你...我會一直記得你的...！”
漸漸的，女孩的身影隨著飛船緩緩遠去...
之后，我一直帶著楓葉帽.......想著這個女孩..
楓葉作文 篇4
知道媽媽要去前面那片楓林，我就變成楓林中的一棵，屹立在林間，與秋風共舞。媽媽，或許你已經不認識我了。
十月的天，正是一年中難得的好天氣。天高云淡，涼爽而不寒冷，熱烈且不單調。杜牧有詩云：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！闭f的就是我呀。
難得的七天國慶長假，媽媽，你終于可以放松幾天了。你漫步于我這楓林中，我趕忙招呼風娃娃，輕輕拂過你的臉頰，悄悄在你耳畔細語。一片燦爛的楓林中，你輕盈的頭發被緩緩地拋起，媽媽，你笑了。
媽媽，你正向我走來。知道你愛看書，但苦于沒有漂亮的書簽。我便搖晃著我的身軀，將我最漂亮的衣裳——紅紅的楓葉當作書簽、當作明信片拋向你，落在你的身旁。你就會輕輕地將它們一一撿起，你欣賞著這流動血脈般的精細條紋，眼里滿是驚喜。
但是媽媽，你會猜到這是我嗎？這便是你孩子贈予你的書簽和明信片�；氐郊�，你將它們夾進你所讀的書中，既豐富了書本的色彩，又可以沾染些書香之氣。這是女兒的一片心意，包含著千言萬語。
當你轉過身，正要到處找我時，我便再變回我自己，又成了你的孩子。
“媽媽，我餓了�！�
“你到哪里去了？你這壞孩子。走吧，咱們回家吧。下次可不準與媽媽玩捉迷藏了！”
“我知道了，媽媽�！�
夕陽下，秋風里，笑聲中，大手牽著小手，離開了楓林……
楓葉作文 篇5
這幾天天氣有些微寒，天下著淅淅瀝瀝的小雨，不知道是受了什么感染，總喜歡一個人走，一個人在雨中漫步，像一個年幼的頑皮孩童一般，看見那地上的一個個小水潭，有那么種想要去踩踏的沖動。起風了，路旁的楓樹開始展現她的慷慨，親自裁下一枚枚楓葉，送給迎面而來的涼風。那風兒啊，你要帶著我的思念，把它帶到我心中最柔軟的地方。風啊，你沒有理會樹，很快就溜走了，那失去了依托的楓葉，打著轉兒，落入了下方的小水灘中，泛起了點點的漣漪，久久的，久久的難以平靜。我仿佛變成了那拾荒的老人，彎著腰，一枚一枚的撿著，一路走過一路蒼桑。有種難以表達的情緒，哽咽在心頭，提不起放不下。撿起了一枚楓葉，前方還有著下一枚，仿佛它可以引導著我一路就這么走下去，但是真的是這樣的嗎？古人有云：三千弱水，我只取一瓢飲。看著手中成堆的楓葉，它們每一枚都是獨一無二，我問自己：“我需要這么多嗎？”我不需要，于是我又開始一枚枚的丟棄，直到手中只留下了的一枚，它是獨一無的，我把它放在了我的心中。從此每一天我都在心里看它好多好多遍，直到我兩鬢微白，它依舊在那里，一遍又一遍的…
楓葉作文 篇6
金秋十月，我來到了蘇州天平山。這里的天空比別處的更加明朗，偶爾飄過幾朵行云，清淡而輕薄，我總覺得輕輕一口氣，便能將它們吹散。天底下，只有滿山的紅，紅得鮮亮，紅得耀眼。這火熱的紅，一束一束，爬滿了整座山。那一束束的紅，仿佛一團團熊熊燃燒的火苗，燒紅了整座山，走在中間，像是走在暖陽下，感受到了片片溫暖。
在片片鮮亮的紅楓中，迂回著一條明如玻璃的帶子——河，這條銀帶穿插于叢從紅楓之中，流淌在座座古色古香的木橋之下。波光粼粼的水面時不時飄來片片小雞爪似的楓葉，這楓葉宛如一艘美麗的小船，歡快徜徉在清澈的溪水中，讓人似乎剛剛回味過片片紅楓的火熱，又沉浸在小河的陣陣清涼中了。
漫步過小溪淙淙的地方，來到了山腳下。天平山嶙峋的山石中鉆出了株株黃楓，這黃楓猶如許許多多頑皮可愛的孩子，調皮地從山石縫隙中探出可愛的小腦袋，在微風中左搖右擺，使我情不自禁也與它們一起歡樂地搖擺起來。一邊的山石卻依舊牢牢地護著黃楓娃娃們，像媽媽一樣緊緊抱著自己心愛的寶貝，仿佛怕一不留神，頑皮的黃楓娃娃就會急切地竄出她厚實而溫暖的懷抱。
我們去時，正是雨后，太陽揮撒著溫暖的霞光，霞光從楓葉葉隙中照了下來，照在人們身上，臉上，這種境界，即使人連聲贊嘆，又叫人心曠神怡；既愿立著環視四周彩色的楓葉，又想坐下深吸幾口這天然氧吧中沁人心脾的清新空氣，還想吟幾首詩人的千古佳句。
楓葉作文 篇7
秋天，一片楓葉在空中翩翩起舞，飄落在了土地上。過了一會兒，有一位病人走向這里，看到這凄涼的景象使他長嘆了一口氣……，唉。
假如有一天我走到這里，我會輕輕的把它撿起，細細的用心端詳它的每一絲紋理，要知道在夏天時它帶給人們的是涼爽，舒服，到了夏天的末期它沒有像從前那么綠啦，漸漸地它枯萎了，帶著秋天豐收的色彩，在刺骨的寒風中飄舞，然后深深的墜了下去，帶走了凄涼。
我在想：為什么楓葉會這樣活呢？它長啊長，在夏天，它給人們清涼，秋天，它默默無聞的帶著凄涼離開了我們。
楓葉給人們的印象可能是美麗的，但是一片枯了的楓葉給人的印象卻是凄涼的。它在夏天付出了自己的全部青春，可在秋天誰又能想起它呢？
我十分認真的注視著它，好像我們在用心溝通交流。它的葉子上沒有一絲綠的痕跡，卻掛著秋天人們的喜悅。這時候，它又要悄悄的離開人們，化成肥料，為土壤增加營養；化成棉被，為大樹保暖。
我感覺我現在捧著的不只是一片楓葉，而是一種情懷，一種默默無聞無私奉獻的的精神。我把它捧回家里，把它小心翼翼的夾在書中。
至今，我的書中仍夾著那一片珍貴的楓葉。
楓葉作文 篇8
葉青是我十分佩服的“植物學家”，他可真是有一股子鉆勁。別的不說，就說說他的“葉子本”，就會叫你驚得伸出舌頭。他那本子里收集真各種形狀的葉子，有針形的，有劍形的，有帶形的，有心形的，還有三角形的、五角星形的、帶齒的、不帶齒的，看得我眼花繚亂！他能報出這些葉子的名稱，還告訴我有一種叫慈姑的植物，在同一植株上會長出三種葉子來；水面上的葉子是箭狀的，貼在水面的葉子是心形的，水下的葉子是帶形的。
更了不起的是葉青知道葉子為什么會變顏色。他說因為葉子里含有一種叫“葉綠素”的東西，這種葉綠素對陽光中的紅光和藍光吸收得比較多，不吸收綠光，還把綠光反射出來，所以葉子就變綠了。
“那么為什么又變黃了呢”？我追問。
“那是因為葉綠素怕冷，氣溫下降，它就變滯緩了，而葉子中的葉黃素不怕冷，這樣，葉黃素形成得快，葉子就以黃色為主了�！�
哦，原來是這樣！葉綠素懂得知識可真多呀！“那楓葉為什么會變紅呢？”我趕緊問他。
“是糖的作用！”葉青不假思索地回答。
“什么？”我不明白，難道人們給楓葉喝糖水了嗎？只見葉青拿來一只小杯子，里面加入一勺糖，攪了攪，順手從“葉子本”中找出了一片綠色楓葉，放入糖水里，說：“明天在看吧！”我凝望地盯著杯子，葉青在搞什么鬼呢？
第二天，我急急忙忙趕到葉青家里，想看看那浸在糖水里的綠楓葉變紅沒有？葉青把小杯子捧到我面前。哈！變紅了，真的變紅了！
“你看吧！”葉青指著一本打開的《科學畫報》，我仔細地讀了起來，原來，楓樹在寒冷到來之前就做好了過冬的準備，它把體內的一些物質變成糖分，糖分多了，它就能耐寒，而且會產生一種叫花青素的東西，楓葉變紅正是這個東西再起作用呢！
楓葉作文 篇9
炎熱的夏天走了，迎來了涼爽的秋天。秋姑娘把綠葉變成了金燦燦的黃色，把那凋零的花枯變成了香甜可口的果實，秋姑娘可真是法力無邊啊。但也有失誤的時候，你瞧，秋姑娘一不小心就戳爆了桂花那含苞待放的花骨朵兒，綻放出了陣陣花香……。但是，對我而言最美的還是那迷人的楓葉，秋天的楓葉真是醉人吶！
當你走進迷人的校園，或是走進鄉村的小山，甚至是站在家門口也能遠遠的遙望那火紅的楓葉。站在遠處，雖然看不太清楚，但站在遠處卻依舊能看到那夏掩蓋的球，那嬌小的楓葉是那么的可愛，煞是好看。站在遠處遙望楓葉就像是一團火，像是一束陽光，給人們帶來無限的溫暖。近點、再近點，仔細觀察，你就會發現那楓葉中所蘊含的、不一樣的、無法用語言形容的美。當你細細欣賞楓葉時，楓葉就像是一件件精美的工藝品；當你像過客一樣匆匆觀賞時，楓葉就像是一團溫熱的火；當你像科學考察家一樣仔仔細細觀察楓葉時，楓葉就像一片充滿神秘感的稀有葉子；當你像雕刻家一樣細看楓葉時，楓葉就像一片精致美麗的工藝品。這就是它——楓葉，所蘊含的奧秘。它像是秋姑娘送給我們的禮物，像是秋姑娘來過而留下的痕跡，又像是夏姐姐留給秋妹妹的見面禮。秋姑娘是那么的美麗大方，送了這么多這么好的禮物給我們。而我們學校也收到了秋送給我們的禮物喔！一顆小小矮矮的楓葉樹上住滿了我們可愛調皮的小楓葉們和一顆裝滿濃濃花香就快要溢出花香的桂花樹！我們細細品嘗著秋的韻味，也醉了；我們聞著桂花香品嘗秋的芳香，又是醉了；我們看著那火紅火紅的楓葉似驕陽、似火，更是醉了。
秋風輕拂綠葉，綠葉轉眼黃了；秋風掠過枯花瓣，轉眼結出了果實；秋風飄過桂花樹，花骨朵兒轉眼綻放；秋風拂過楓葉，楓葉轉眼換了衣裳。秋姑娘是如此的溫柔美麗，我愛秋送給我們所有的禮物，但更愛秋送給我們的一片紅！
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