爺爺作文5篇（優選）
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的爺爺作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
爺爺作文 篇1
我最敬佩我的爺爺，因為他是一位“老書迷”。
爺爺一天不去圖書館就好像得了絕癥一樣，渾身難受。
早晨，爺爺像大公雞一樣，醒得特別早，他從抽屜里撈出眼鏡順手掛在鼻梁上，然后推開大門，悠然自得地向圖書館走去。
爺爺剛到圖書館，就被琳瑯滿目的書本迷住了雙眼，不由自主地走近書柜，拿起一本書，就立刻坐在椅子上津津有味地看起來。一個中午他一直沉浸在書的海洋里無發自拔。
中午，爺爺戀戀不舍地離開圖書館，回到家中吃午飯。但是，爺爺“身在曹營心在漢”，他的心還是留在書本上，他一手拿著飯碗，一手捧著書本。突然，飯碗從手中落下，“啪”的一聲落在了地上，爺爺居然沒有察覺，似乎這一切都跟他沒關系，他依然沉浸在書的`海洋里。
過了一會兒，他越看越帶勁，有時嘴巴嘟嘟囔囔的，似乎在跟主人公聊天；有時又緊鎖眉頭，好像對書中的人物感到不太滿意。
夜晚漸漸到來，爺爺還是手不釋卷，書本就像粘了他的手上，拿也拿不下來。
爺爺看書看到忘我的境界，能不讓我感到敬佩嗎？
爺爺作文 篇2
我在這次算術測試中成績不理想，主要是應用題，四道錯了三題。家里人都很著急。
爺爺對我說：“你是一個聰明的孩子，自己出題自己做，這也是一種學習好方法，你試一試。”
我想了一想，出了一道題：“我到文具店買15個鉛筆盒，妹妹買5個，怎樣才能使我和妹妹鉛筆盒一樣多？”
爺爺說：“你算一算”。
我說：“我給妹妹5個，不是大家都10個了嗎”。
爺爺說：“小朋友到文具店買這么多鉛筆盒不太實際，改為買蘋果吧。還有你只算對了其中的一個方法，還有二種算的`方法。”
小朋友，你們也幫我一起算一算好嗎？
爺爺作文 篇3
好人好事許許多多，不是我自夸，這些好人里數我們小區的王爺爺最了不起。
星期六下午，烈日當空。我讀完書乘著車回家，車剛到站，一個熟悉的身影在我眼前閃動。這不是王爺爺嗎？他左手拎著一個涂料桶，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子。我快速來到王爺爺身旁，“王爺爺！”我親切著叫道。“呦，是親親啊！你來干什么啊？”王爺爺關心地問道。“我上完課乘車回家，”我回答道，“您又來美化美化環境啦？”“哦，你看這墻上的.小廣告太多，多影響市容啊，是城市里的“牛皮癬”哦！你看，這些廣告多數是騙人錢財的，有些江湖郎中不但騙人錢財，還胡亂醫治，把別人的生命忽視。這例子多得數不勝數，我們不能讓它們得逞。”王爺爺一邊憤怒地說著一邊清除小廣告。只見他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉，廢渣扔進垃圾桶，又拿起刷子沾了沾白色涂料，把鏟掉的地方添了添，補了補。我看了說：“王爺爺，我也來幫你，讓我們一起鏟掉惱人的“牛皮癬”吧。王爺爺說：“好吧！小區是我家，愛護靠大家！只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事，我們的天會變得更藍，城市會更整潔！”
王爺爺的舉動帶動了我們小區好多人，他們也熱情的參加到做好事的行列，可不是嘛？他不是連我這么懶的人都“改造”了！
是啊，讓我們一起從小學習做好人，做好事，攜起手來成為新一代好人。
爺爺作文 篇4
清晨，整個世界都是燦爛的陽光透過清新的霧氣，溫柔的噴灑在塵世萬物上，別有一番景象，令人賞析悅目，我慢慢地走向車站。
公交車進站了，只聽“呯”的一聲，公交車車門打開了，精神飽滿的司機已經開始了一天的工作，這位司機矮矮的身材，窄窄的肩膀，精神飽滿，臉盤好像曬干的酸梨。
走著走著看見有人往車外扔垃圾，我還看見一個老爺爺正在打掃街道，老爺也長著一副古銅色的.臉孔，一雙銅鈴般的眼睛，尖尖的下巴飄著山羊胡，他用汗水洗刷積聚的污垢給人們送來了清新和幸福。
車繼續往前走，看見十字路口站著交警叔叔，他筆直地站在那里，手中拿著紅白相間的指揮棒。他一會兒指向西、一會兒指向東。來自四面八方的車輛、行人都按指揮棒所指的方向有條不紊的通過十字路口。
我們的車到他身邊時，我看清楚了，這位叔叔年近四十歲，那雙炯炯有神的大眼睛不停地掃視著來往的車輛和行人，在他的指揮下，所有的車輛和行人都有序過路口，駛向目的地。
大街兩旁，整齊的人行道兩邊，是挺拔的樹木，高樓大廈拔地而起，這是車輛到了學校門口的站臺，我下車愉快的走向了教室。
爺爺作文 篇5
每次到村里的爺爺家，我總喜歡提個小凳子坐在爺爺身旁，讓他給我講他過去的事。爺爺總是娓娓道來，無論講述多少遍，語氣中少不了一種淡淡的滄桑。
我逐漸了解了爺爺的不幸身世：爺爺童年生活的時代，中國社會動亂，災害頻發，不是江淮大水成澇，就是鼠疫霍亂流行，還有肆虐的血吸蟲泛濫……。爺爺說，災難之年，死人無數，十室九空。爺爺的父親，也就是我的太爺爺，在貧病交加中死去，只活了三十九歲。這個時候，爺爺才七八歲，剛讀了半年的宗族學堂，家里遭了難，書再也念不下去了，終于輟了學，從此與讀書無緣。爺爺至今記得清晰的記得他的那個黃姓老師，一個十九歲的教書先生對他的喜愛，“黃先生說我很聰明，念書功課很好……”，從爺爺的語氣中，我能聽得出來深深的遺憾——他的心中有個未圓的讀書夢。
從此，爺爺踏上了艱辛的生活之路，他們兄弟姐妹五人，跟著寡母艱難度日。他小小年紀就挑起了生活的重擔，吃盡了生活的苦頭：冰冷刺骨的寒冬里下河挖過蓮藕、幾十里山路不歇肩挑過重擔、在鬼子的刺刀下和母親販賣過雞蛋、深夜里惶恐地“跑反”躲鬼子……。爺爺說這些事是“老天爺不可憐人，生得苦！”。
解放后，爺爺成了家，自己的孩子多了起來，日子并不寬裕，爺爺卻絕不輕易讓孩子不上學，可竭盡了全力，他也只能讓五個子女進了學校讀了書，對留在家里干活的幾個，他是充滿了愧疚感的。爺爺說，自己一輩子吃苦受累，最快樂、最開心的是那年大叔考上大學的時候，村里的好多人來家里道賀……。他希望自己的孩子能擁有幸福美好的未來。
爺爺做些小生意，總需要記個帳、寫個人名什么的。那半年的書幫不了什么大忙，他必須要學會讀寫一些字。勞累的一輩子，爺爺頑強又緩慢地學著一些字。老來的`爺爺總是很喜歡瞇著眼睛讀人家門上的對聯或是電視上的字幕，但他總會讀錯幾個字，當得到別人的糾正，他又會很滿足地點頭。也有幾次，他輕輕走近我的背后，大聲念著我課本上的字，我就教他幾個字，之后，他一準會對對媽媽夸我：伢兒有出息，不差！
去年底，爺爺看了我的成績單，大概因為我的成績不太理想，他竟說了一句很“時髦”，也很讓我震撼的的話：“你要好好地念書，不然對不起國家，對不起養育你的父母”。
我想，爺爺童年生活的苦難年代已經一去不復返了，時代的發展，國家的進步為我們這一代人提供了許多機遇和廣闊空間，阻礙爺爺圓讀書夢的那些障礙都已經不存在了，生活在幸福陽光下的我們沒有理由不付出更多的精力投入到學習中去。我該立志努力，有目標、有理想，學習成才，感恩父母、感恩社會。我要讓爺爺為我自豪，我要為自己圓一個夢，更要為爺爺圓上一個夢——個偉大的讀書夢！
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