【熱】爺爺作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的爺爺作文5篇，歡迎大家分享。
爺爺作文 篇1
今天放學(xué)后，我一出門就看見爺爺推著自行車，在學(xué)校門口等我。
爺爺騎的.是一輛二手自行車，這輛車是爺爺為了方便接我專門買的。一看到自行車，我就迫不及待地想坐上去。等我坐穩(wěn)后，爺爺就開始蹬起車來，我們的“回家之旅”便開始了。
爺爺在前面奮力地蹬著，我在后面安靜地坐著，看著爺爺那晃動的背影，不由得感到了爺爺對我深深的愛。不管刮風(fēng)下雨還是烈日炎炎，每次放學(xué)，我都能看到爺爺準(zhǔn)時在學(xué)校門口推著那輛自行車默默地等著我。
爺爺，我知道您很愛我，我也很愛您，但我拿什么來報(bào)答您呢？
爺爺作文 篇2
爺爺是個不擅表達(dá)的人。但他慈祥的笑容總縈繞在我的腦海中。
父母那時工作忙，爺爺每天接送我上下學(xué)。排著路隊(duì)走出校門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，總是能望見爺爺焦急等待的身影。他的眼中每每流露出一絲擔(dān)心的神色。我匆匆忙忙地跑過去:“爺爺!”我大喊道。爺爺慌忙轉(zhuǎn)過身來，嘴角微微勾起，蒼老的臉頰透出紅潤的`色彩，渾濁的眼亮堂起來，慈祥地看著我。“楚囡，怎么這么晚出來，爺爺會擔(dān)心的哩!”爺爺有些責(zé)備地說。我憤憤不平地辯解道：“爺爺，今天我是要值日的，昨天跟你說過的呢!”爺爺使勁兒拍拍腦袋，“哎呦!人老了就是不好使，記性不好了!”我催促著爺爺回家去，他笑了笑，頗有氣勢地牽起我的手，大步向前走著。
有一日，沒時間出去買菜。午飯時爺爺只炒了一碗藕。我可是最厭惡藕的，當(dāng)時就繃著臉，獨(dú)自跑到墻角生起悶氣來。爺爺多次勸我，可我死活不聽，依然蹲在墻角。爺爺不再來勸我了，一個勁兒說著：“嗯，真是好吃，楚囡再不吃爺爺可要吃光嘍!”我餓得肚子咕咕叫，再也撐不住了，勉強(qiáng)站起身，來到餐桌前，大口大口吃起白米飯來。爺爺見了又咧開嘴，雙眼瞇成一條縫，欣慰地笑了。每周末，爺爺都會帶我去西施故里游玩。我牽著爺爺粗糙的大手，四處欣賞秀麗的風(fēng)景，忍不住贊嘆:“真漂亮啊!”爺爺帶著笑意地回應(yīng)我：“等楚囡長大了，也要造一個這樣的公園，好不好呀?”我興奮地回答：“嗯!我還要把爺爺接過來住，這樣爺爺每天都可以看到漂亮的景色了!”爺爺笑嘻嘻地看著我稚嫩的臉龐，似乎有著無限的希望。
我漸漸長大了。一天清晨，媽媽準(zhǔn)備帶我出門時，接到一個奇怪的電話。我不知電話那頭的人說了什么，只見媽媽眉頭緊鎖，大喊一聲：“什么!”便匆忙掛斷電話，帶著我趕去了爺爺家。到了門口，映入我們眼簾的是爺爺冷冰冰的尸體。大伯、姑姑……都趕來了，趴在地上痛哭。我說不出心里什么滋味兒，含著淚，裝著堅(jiān)強(qiáng)。
至今，爺爺那一個個慈祥的笑容仍縈繞我心。每當(dāng)夜晚來臨，我總是凝望著漆黑的夜空，仿佛爺爺?shù)男θ菰诓贿h(yuǎn)處若隱若現(xiàn)。
爺爺作文 篇3
爺爺，您聽到我說話了嗎？還記得您有一個可愛的孫女么？您在陰間過得可好？有沒有好好吃飯，有沒有勤換衣服？有沒有每天在那里做運(yùn)動？有沒有...或許，您聽不到，但是我還是想說:“爺爺，然然想您了，很想很想。”
爺爺，您還記得我們以前的時光嗎？我記得，六歲那年，您挺淘氣的。我和您在客廳里玩著我喜歡玩的玩具，我們兩個嘻嘻哈哈的，無憂無慮的。您還總是拿娃娃來扮演您自己，一邊擺這模樣，一邊說話，當(dāng)時，逗得我很甜甜的笑了。我記得，吃飯的時候，您總是把碗里的肉都給我，還總是嘴里嘮叨著:“現(xiàn)在的小孩啊，都在長個子的時期嘛，所以啊，要多吃點(diǎn)肉，這樣才能長的高，昂！給。反正我也老了，對于這種吃的，以前吃膩了，不想吃了。”您說著，就把肉放到了我的碗里，然后，您就扭過頭低下默默地用筷子夾起那些素菜放進(jìn)您的嘴里，當(dāng)時我無知，并不知道您在心疼我。什么您吃膩了？在您那個時代，連菜都吃不起，怎么有肉呢？
爺爺，您還記得我們以前的時光嗎？我記得，七歲那年，媽媽和爸爸出差，您一個人在家里給我做飯，洗衣服。有一天半夜，我的胃疼，不停地在哭，放聲大哭，您著急的不得了，只迅速的穿好衣服，連鞋都沒穿，直接抱著我，去醫(yī)院。在醫(yī)院里，您在我床頭守了一夜。一夜沒有睡。
爺爺，您整天顧慮了我，但是您呢？我記得，您攢的`養(yǎng)老錢，全都給我買衣服，買了一些補(bǔ)品。爺爺，您會好好的照顧您自己么？
爺爺，我現(xiàn)在真的想您了，您知道嗎？您走的那天晚上，我躺在床上哭了一夜，整整一夜。眼睛紅腫，枕頭上都是眼淚。我曾在您走后，這幾天一直都被不好過。一天最多兩頓。每天晚上，我都會想起您，我的心萬般痛思。想念與痛苦交織在一起。
現(xiàn)在我長大了，懂事了許多，我會自己照顧自己，我會洗衣服，我會做飯，我會好好地上課聽講，好好的學(xué)習(xí)，天天向上。爺爺，您回來吧，我懂事了，不會給您惹麻煩了，您回來吧，我會好好學(xué)習(xí)致富，給您養(yǎng)老..可是您什么時候回來…
爺爺作文 篇4
親愛的牛牛小朋友：
你好！
我是你們最想念的圣誕爺爺，爺爺很高興給你寫信。首先祝賀你——孩子，得到這份特別的禮物。不是每個孩子都能收到爺爺?shù)倪@份特殊禮物。爺爺是一個非常挑剔的人。只有表現(xiàn)好、有責(zé)任心的孩子才能得到爺爺?shù)奶厥舛Y物。
牛牛，我親愛的孩子，你是爺爺心目中最棒的孩子。爺爺看到牛牛是一個最勇敢、最有責(zé)任、最愛學(xué)習(xí)的牛牛。爺爺看到了你一點(diǎn)一滴的變化：
第一，牛牛房間的變化
牛牛房間里，玩具收拾得井井有條，每次玩過之后總能分類得放回箱子里，讓他們回到原來的地方；房間的地面打掃得干干凈凈；學(xué)習(xí)桌上的書、本、學(xué)習(xí)用品總是擺放得整整齊齊；還有，親愛的孩子，你還學(xué)會了疊被子，起床后堅(jiān)持收拾床鋪，被子疊的規(guī)規(guī)矩矩。
第二，讀書堅(jiān)持得很棒。比你的媽媽堅(jiān)持的`還要好
你已經(jīng)養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣，堅(jiān)持多讀書。并且，你的新讀書卡寫得很認(rèn)真，還能自覺地填寫；對了，親愛的孩子，爺爺還看到你的博客堅(jiān)持得也非常好，自己寫的博客還得到了一個小紅花。爺爺真為你高興！爺爺希望你一如既往的堅(jiān)持下去，多寫博客、寫好博客，積極參賽“博客之星”和“書香班級”活動。
第三，牛牛學(xué)習(xí)很努力，很刻苦，還很勇敢
上二年級以來，爺爺發(fā)現(xiàn)你更愛學(xué)習(xí)了，更會學(xué)習(xí)了。寫字的速度快了，字寫得漂亮了、干凈了。爺爺最喜歡干凈整潔的作業(yè)本了，一點(diǎn)也不喜歡臟乎乎的作業(yè)本。
爺爺發(fā)現(xiàn)你還是一個勇敢面對困難的孩子。你沒有因?yàn)榭谒闼俣嚷艞墸瑳]有給自己找理由，而是主動想辦法多練習(xí)。你用行動去克服“口算慢”這個小難題。只要努力，就能趕上。爺爺相信你的口算一定能做得又對又快。加油！親愛的孩子，爺爺支持你。
第四，彈琵琶的進(jìn)步太大了
每天中午放學(xué)后都能主動地練習(xí)，每次彈得都那么認(rèn)真。爺爺在遙遠(yuǎn)的地方總能聽到你那優(yōu)美的琵琶聲。每天都堅(jiān)持彈琵琶，親愛的孩子，你真的很棒！謝謝你每天給我?guī)韯勇牭呐们?/p>
第五，牛牛會關(guān)心同學(xué)了
有一段時間，你經(jīng)常和同學(xué)在家里寫作業(yè)。你主動把學(xué)習(xí)桌讓給同學(xué)用，方便同學(xué)寫作業(yè)。自己卻去找其他地方寫，即使寫著不舒服，也不告訴別人，不和同學(xué)爭用學(xué)習(xí)桌。你懂得了把方便留給同學(xué)，學(xué)會關(guān)心同學(xué)了。
親愛的孩子，你在許多方面做得都很棒。比如：會合理利用時間了，合理利用零花錢，做事情有計(jì)劃了等等。
親愛的孩子，愛你的爸爸媽媽吧！你有一個勤勞的爸爸，智慧的媽媽；你有世界上最疼愛你的爸爸媽媽，你是幸運(yùn)的！
愛他們吧！你的爸爸身上有很多優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。爺爺不喜歡與爸爸媽媽作對的孩子。雖然有時候他們不答應(yīng)你的一些要求，那是有他們的理由的，都是為你著想的。
親愛的孩子，用心去愛你的老師吧！你遇到了世界上最好的老師。她們給你最好的知識，最無私的愛；她們比爸爸媽媽更有耐心，更關(guān)心你們。
最后，爺爺告訴你個秘密：爺爺最討厭馬虎了，最討厭和馬虎做朋友的孩子了。如果馬虎找你做朋友，請你一定要拒絕他，離他遠(yuǎn)一些。
爺爺要走了，還有更多的孩子在等著我呢！我們明年再見，記得給我回信啊。對了，上次送你的書看完了嗎，記得給爺爺講講啊！
此致
敬禮！
爺爺作文 篇5
今天，當(dāng)我從四樓的樓梯輕快地往下跑時，我感到了我年輕的搏動和激揚(yáng)，我在我四散的活力中想起了爺爺和外公。
很小的時候，爺爺?shù)嫩位俏业目鞓返膿u籃。每天外出勞作，爺爺總會在畚箕的一頭放一塊石頭，然后把我抱進(jìn)另一頭。那時，我總不會忘記帶是一個撥浪鼓
一路上，我就搖著撥浪鼓扯開嗓子喊：“賣石頭嘍！賣石頭嘍！”爺爺就笑著，更大聲的回應(yīng)：“賣小孩嘍！賣小孩嘍！哪只老娘要小孩嘍！”
我們歡樂的聲音總會漾得山谷滿滿蕩蕩。
日子一天天的過去，畚箕里的石頭越來越多。終于有一天，我怎么也竟不去了。
再后來，爺爺守著那塊土地不再回來，我含著淚在畚箕的.一頭重重放上一塊石頭，另一頭放上撥浪鼓。
如果說爺爺給我的是一種濃濃的，心靈上的慈愛，那么外公給我的則是一種更為豐厚的思想上的引導(dǎo)。
外公是個天才，但生不逢時。獨(dú)居在荒村，早耕南園，夜讀北屋。這無欲無求、淡泊清雅的生活使他與大自然的恢宏博大和凱相融。外公深知心思密集、雜念紛呈的我不會適應(yīng)這種生活，他給了我兩天時間，讓我記住：“天地為吾廬，古今是我?guī)煛！鄙酱宥嗳な拢夤珡牟蝗菰S我搗鳥窩，捕小魚，可他會很高興我把掉在地上的米粒放在螞蟻的洞口，在下雨前，把迷路的蜜蜂引回家，
這對細(xì)微生命的珍愛，讓我直到現(xiàn)在，仍不斷的告誡自己：善良并且仁慈。
如今，兩位至親至愛的老人離我已有多年。今天，我在下樓時把他們想起，是因?yàn)槲腋械饺绻麤]有他們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴愛的營養(yǎng)，我的腳步定會帶上許多艱澀，而我的生命也不可能如此輕盈飽滿，熱情洋溢。
即使是在最軟弱動搖的時候，我都會讓自己相信，在老屋墻角的畚箕里，還有一支歡樂的歌，而在荒村某個潮濕的角落，也許正有一只螞蟻在焦急地等待著我。
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