我的爺爺的作文合集(4篇)

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的我的爺爺的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的爺爺的作文 篇1

　　我的爺爺是個地地道道的農民，我見過許許多多的手，印象最深的還是爺爺那雙經歷過無數風霜洗禮的手。

　　今年七十多歲了。他長得奇瘦。兩頰已經深深的凹進去了。在夏天晚上的時候，我也常看見昏暗的燈光下，哪兩肩的骨頭和胸前的肋骨一斤顯露了出來，就像電視里那駭人的干尸。樣子十分的嚇人。

　　爺爺常到附近的小河里去捕蝦。每天剛亮就出去了，過了差不多一個小時才回來。手中一個桶子，里面“沙沙”的全是蝦子在爬的聲音。然后笑嘻嘻的騎上自行車，到農貿市場去賣掉。回來的時候也帶回了我最愛吃水果和蔬菜，應該是蝦子賣的錢不少吧！

　　爺爺的記性特壞，每次賣了棉花之后，都要把我喊去，讓我在把帳重新算上一遍，在數數收里的錢。他才能放心，可是爺爺數錢的時候總是發出一種“沙沙”的摩擦聲，使我不解。卻也沒問。

　　我特別不喜歡摘棉花，因為每次要摘好長的時間，天又熱。所以到了摘棉花的季節，我都會躲的遠遠的。

　　又一次被逼無奈，被爺爺帶到田間。他拿起一個大袋子，把袋口固定好的帶子系在自己的腰間，也細致的給我系上一個，就這樣，我和爺爺開始了摘棉花。不一會。我摘的很煩了。可是爺爺卻摘的正起勁，在“棉花林”穿出來又鉆進去，摘的不亦樂乎，我在想：難道摘棉花很書費嗎？

　　摘了半個小時后，我終于忍不住了，大呼一聲：“我不摘了。”然后一屁股坐在地上再也不起來了。爺爺笑著走過來，說：“這就堅持不住了？算了，你回去吧。”隨后在口袋里拿出一疊錢，爺爺從中抽出3張一塊的，遲疑了一會，又放了回去，再抽出了1張五塊的.錢，給了我，說：“這是工資。”我伸出手去接錢，突然感覺一陣刺痛，我急忙把手抽了回來。然后，看向爺爺的手，那雙手，手背看不到一點肉，只有皮包骨頭，皮也是泛黃泛黑的。手指上滿是溝壑，溝壑的深處還隱隱有著紅光，大拇指和中指上還貼滿了創口貼，有新貼的，有舊貼的，這讓我想起爺爺每天早上賣的蝦子中，是否有一個蝦子的大夾子上沾著爺爺的血。想起了為什么爺爺數錢會發出“沙沙”的聲音。手心周圍張的是老繭，一看就是硬硬的。這樣的手讓我想起了秋天時地上的枯樹枝，因為真的很像爺爺的手。

　　我又重新數好了錢，解下不到半袋子的棉花，向回家的路走去，在路上，我又想起哪枯樹枝般的手，這還是爺爺的手嗎？走著走著，我的眼前變的模糊起來。

我的爺爺的作文 篇2

　　幸福，是父母關切的目光;幸福，是合家團圓的時刻;幸福，是那割舍不斷的親情……別人都愛享受衣來伸手、飯來張口，遇到生活、學習的困難和挫折時都有爸媽操心的幸福，但我更享受那份沉甸甸的、甜蜜蜜的爺爺奶奶的愛。

　　每年的春節、爺爺和奶奶的生日，是我生命中最重要的3個節日，也是我們全家的節日。每當這3個節日到來時，無論爸媽的工作多忙、我的學習多緊張，我們都會回鄉下陪爺爺奶奶。

　　每次回到鄉下的家，奶奶都會遠遠的伸開雙臂，招呼我：“乖孫女回來了!”我也總是像只歡快的小鳥，飛也似的撲進奶奶的懷抱，奶奶的懷抱是那樣的溫暖。她喜歡用長滿老繭的雙手不停地梳理我飄逸的長發，不停地說：“我孫女又長高了，真乖!”又嗔怪爸媽把我喂瘦了。我大飽口福的時候到了，你看飯桌上，干筍燉臘肉、石磨豆花、山雞莼菜湯、柴火土豆飯……讓我都忍不住伸出“五爪”偷吃了，爸爸再陪爺爺喝上一小杯，那份天倫之樂讓我心醉不已。可是到離家的時候，很多很多的不舍，奶奶總是默默地把家里好吃的東西拼命往車里塞，臘肉、山野莼菜、鮮嫩香甜的玉米棒子、天然山雞蛋……我知道這些東西都是奶奶平時舍不得吃攢下來的，它們都寄托著爺爺奶奶那厚重而樸實的愛呀!當車緩緩啟動時，透過車窗，我看到了爺爺奶奶不停地擦拭眼角，目送著我們遠去，那寫滿一臉的不舍與牽掛，讓我忍不住淚流滿面。

　　電話是我們全家聯系的紐帶。爸媽工作繁忙時，每隔一段時間都會打電話問候爺爺奶奶，關心他們的身體和生活情況。爺爺奶奶總是說：“沒問題，我們都很好，你們就放心吧!”而我總是搶著和爺爺奶奶說話，匯報我的學習，快樂與煩惱。哈哈!他們成了我最忠實的聽眾。

　　不過爺爺奶奶年紀大了，身體也大不如以前了。前一次，奶奶生病了，這讓我有了前所未有的恐懼感，我害怕奶奶就這樣離開我們!那段時間我上課都會走神，放學回家首先是到醫院看奶奶，作業都是爬在奶奶的.病床上做，作業完成了，我就陪在奶奶身邊，給她講學校有趣的事，說我和好朋友的故事。奶奶躺在病床上靜靜地聽著，微微地笑著，我沒事就給奶奶捶捶背，拍拍腿，給奶奶梳理滿頭的銀發，那是一幅多么溫馨的畫面呀!直到奶奶出院了，我心中的“石頭”才落了地。

　　假期又快到了，我有許多想要做的事情，有許多未了的心愿，但這個最重要，那就是“帶著幸福，帶上祝愿，陪著爸媽，常回家看看……”我要回鄉下多陪陪爺爺奶奶，他們是我們永遠的愛!

我的爺爺的作文 篇3

　　我的爺爺已經50多歲了，有一頭白發，眼角旁布滿了皺紋，我喜歡的爺爺作文。因為生活壓力重，爺爺的背有點駝。

　　爺爺是一位老教師，教學經驗豐富，上起課來活潑、有趣又幽默。

　　爺爺在一個農村學校教書。以前他們學校有七個班，現在只有三個班。爺爺是這個學校的校長，但他還是認真制定了老師的管理制度和學生的教學計劃。

　　有一次放學了，我到學校去找爺爺。找遍了整個教室也沒看見爺爺，我又到他的辦公室去，看見和藹可親的爺爺正在給幾個成績差的同學補課，小學五年級作文《我喜歡的爺爺作文》。他一邊講，一邊舉例，讓同學聽得明白易懂。然后另外出了幾個題讓他們回家做。接著聽到爺爺說：“你們要弄清題意，找出已知條件和未知條件再解答。”我飛快地跑進去抱著爺爺說：“你真是個關心學生的'好老師。”爺爺笑著說；“他們也像你一樣是我的孫孩子。”

　　爺爺對我很關心。小時候教我畫畫、寫字，長大了教我做人的道理。爺爺每次來都要對我說：“騰騰，在這么好的環境下你要認真讀書，講文明、講禮貌，長大了才能成為一個有用的人。”我聽了爺爺的話，點了點頭。

　　我爺爺也是個好父親。每逢節假日家人團聚的時候，他總是說：“你們要認真工作，不能做違法的事，要做一個好干部、好領導。

　　我爺爺是一個令人尊敬的好老師、好父親。我愛我的爺爺！

我的爺爺的作文 篇4

　　每個人都有自己的愛好，我爺爺的愛好可特別啦！那就是看“物侯”。

　　說到這里，你們一定在想：什么叫物候呢？有人會把它理解成書，有人會把它理解成東西，都不對。因為我爺爺是林業大學的“林業教授”，他的專業就是“水土保持”，要經常觀察樹木的生長情況，爺爺退休以后把這個習慣保持下來了。現在，你們知道什么叫物候了吧！

　　爺爺看物候很認真，很辛苦。一年四季，不管刮風下雨，不管盛夏酷暑，他都堅持不懈，還認真作筆記。有一次，天氣非常熱，樹上的知了不停地叫著“熱死了，熱死了”，家里開著空調，爺爺為了看某幾種樹木的生長情況，帶著我去了好幾個地方，跑了一個下午，共乘了16趟車，就在爺爺看物候時，爺爺突然犯了眩暈病，他忙拿出藥和水…爺爺坐了一會，終于好了。這時我對爺爺說：“我們回家吧。”“我還沒有看好物候呢，回去可怎么寫記錄啊！”爺爺說。我又問爺爺：“爺爺，你都退休了，為什么還要天天去看物候，不在家里享享呢？”爺爺語重心長的.對我說：“我雖然退休了，可我的這一些資料，可以留給年輕的老師啊！你不是剛學過21課嗎？要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會有多么愉快啊！你要知道‘給’永遠比‘拿’愉快啊！我做的這件事心里就非常快樂。”

　　也許是近朱者赤的緣故吧，我跟爺爺一起看物候，也認識了許多樹木和它們的特點，有松柏、馬褂木、法國冬青、小葉黃楊…

　　法國冬青它四季常青是常綠喬木，因為它的外形像珊瑚礁，所以它還有一個美麗動聽的名字呢—珊瑚樹。還有一種樹，取名叫馬褂木，因為它的葉子像一件件美麗的大馬褂，所以給它取名馬褂木。

　　爺爺現在還在看物侯，筆記已經記了厚厚五大本了。