【推薦】我的祖父作文

　　在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的我的祖父作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的祖父作文1

　　我爺爺小時候很窮，有三個兄弟，所以他從小學輟學了。我每天都和我的祖先在農場工作。我祖父長大后，政府叫他去教書。直到那時，我祖父才意識到他的文化太少了。我爺爺不愿意，只能走自學的道路。

　　從那時起，我的祖父就一直夜以繼日地看書，有時甚至忘記吃飯和睡覺。我爺爺開車去南充師范大學學習。好事多磨。我爺爺終于拿到了數學文憑。從那以后，我爺爺一直是一名數學老師！我爺爺上課很嚴格，但他很有耐心。他教的孩子沒有一個成績不好。許多父母稱贊我祖父的良好教學，同時我的祖父得到了學校的認可。現在我爺爺的一些學生正在工作。一些人已經開始了家庭和生意。有些是像我爺爺一樣的`老師！我的祖父也老了，退休了，有工資。你不能看著我爺爺有錢就停止工作。我爺爺70多歲了，還在務農！有綠豆、卷心菜、油菜、葡萄柚等。暑假期間，我爺爺每天都去看他。寶貝。不管天氣有多熱。

　　我愛我勤勞的祖父！

我的祖父作文2

　　我有一個善良的祖父，他有一雙大眼睛，瘦瘦的身體和黝黑的皮膚。

　　一天，我早上起來發現爺爺不見了。我問奶奶:爺爺在哪里？奶奶說:我下樓去買饅頭。我想在這個寒冷的日子里，爺爺去買饅頭而不是呆在家里，因為爺爺知道我最喜歡饅頭。過了一會兒，爺爺回來了，感覺到爺爺的.手又冷又冷，我的眼淚流了出來。我心想:爺爺太愛我了！

　　幾天前，我不小心裂開了嘴。爺爺聽說后連夜回來看我。他一直問我是否受傷，我是否喝水，我是否餓了。他一直問我。我知道爺爺關心我。爸爸讓爺爺回家休息，但是爺爺什么也沒說，一直陪著我。

　　這是我慈祥的祖父。你說:我爺爺非常愛我嗎？

我的祖父作文3

　　我的祖父是一個70歲的老人，一條蛇。額頭上的皺紋很深，大部分頭發顏色變白，眉毛彎曲，眼睛中等大小，像許多老人一樣看報紙需要老花鏡，鼻子中等大小，嘴唇厚，還戴著假牙，背部彎曲。

　　爺爺比他的同齡人健康，所以他還在工作。爺爺想在星期天假期出去鍛煉和放松，所以他經常出去看歌劇，帶我去散步。他經常帶我出去，買很多好吃的食物和學習用品。爺爺還在業余時間種花來美化環境。

　　我爺爺脾氣很好。他以前從未打過我。只有當爺爺和奶奶偶爾吵架時，爺爺才會生氣。當然，他們很快就停止了爭吵。爺爺不太了解一些電子產品，比如手機。爺爺在接電話的'時候經常按掛機鍵，所以有時候他打不通爺爺的電話。我在調整手機時間時需要幫助，我會很樂意幫忙。

　　我愛我的爺爺，爺爺也愛我，所以我希望爺爺能長壽，長壽，健康快樂。

我的祖父作文4

　　我看到一個字，想起了你的名字

　　你的名字里印出你的影子

　　你的影子中散出了泥土的氣息

　　這泥土的氣息引起我的回憶

　　我記著你的樣子，記著你的死

　　你的.樣子是留著一捋長長的胡子

　　你的死是為了你的心愛的大孫子

　　其實，我很少想起你

　　因為我的最心愛的人的死

　　我常常來到你的墓地

　　卻從來沒有想起過任何美好的回憶

　　但我，沒有忘記你

　　盡管我對你沒有太多的記憶

　　你的三個兒子

　　都在心里想著你。一次

　　我聽到你的二兒子和三兒子談著你

　　哭泣。在我心中他們很自強不息

　　但，談到你，他們像小孩兒一樣啜泣

　　我明白了一個道理

　　多么堅強的男人在父親面前也是個孩子

　　現在，你的二孫子

　　寫幾行告慰的短詩

　　悼念埋著你的枯骨的土地

　　悼念你的隨著歲月消散了的軀體

　　告訴你，關于

　　你的兒子，你的后裔

　　你在奄奄一息時也放不下的事

我的祖父作文5

　　如果，你要問我：“你忘不了的人是誰？”我會回答道：“我的祖父�！�

　　在我3歲——4歲時，是在老家度過的，一直到了我四歲，才和爸媽來到了廈門。在老家那段期間，我忘不了的就是祖父，我還記得在老家時，吃飯祖父總是把好的'飯菜夾到我的飯碗里來，這時，我會問祖父：“您怎么不吃呢？”“哎~我老了，牙齒都掉光了，吃不了飯菜了。”這時，我又會感到外祖父是多么的平易近人、和藹可親。

　　可好景不長，到我四歲時，我和爸媽來到了廈門，因為那時我還小，以為以后還可以再見到外祖父，可我不知，這一離開，竟成了永別。

　　在我五歲那年，我的祖父去世了，我們全家人悲痛萬分。

　　過了幾天，我們回到老家去參加了祖父的葬禮。我從奶奶口中得知，我走后，祖父每天嘴里都念叨著我的名字，這時，我感到無比的愧疚。

　　祖父走了，不過我想，他是帶著微笑走的，我忘不了我的祖父！

我的祖父作文6

　　我的祖父是一個善良的老人，他不高也不矮，他非常喜歡運動，所以他很健康。

　　我的祖父是一位幫助死者和傷者的.醫生。他的工作非常神圣。他在手術前專門負責麻醉以減輕手術期間的疼痛，所以他每天都很忙。

　　我爺爺最喜歡的運動是打籃球。每次我和爺爺打籃球，我都輸得很慘。爺爺有時會讓我扔我得到的所有籃球。經過我爺爺長時間的訓練，我的足球技術也提高了很多。

　　我的祖父是一名醫生，他也是我們家的一名運動員。和爺爺打籃球肯定會讓我的身體變得更好。我將陪伴我的祖父度過這幸福的一生。

我的祖父作文7

　　我有一個非常愛我的爺爺，我也非常喜歡我的爺爺。他不僅學識淵博，而且脾氣也很好，總是對我微笑。

　　爺爺，他有很多優點。爺爺的'優點之一是他不開車去上班，而是騎自行車，每天晚上去散步，喜歡鍛煉并且節約能源。第二個好處是，他們遇到困難時不會緊張，并且總是開心地微笑。第三個優點是，每當我遇到我不會寫的單詞，他總是耐心地微笑著幫助我，爺爺寫得非常工整，尤其是用粉筆。第四個優點是爺爺每天都穿得很好，而且很帥。五爺爺的優點真多！唯一的缺點是你不自己做飯。

　　爺爺和我一直都有一些非常開心的事情。這些天我們也主動給我帶了吳彤種子來吃。我想說:謝謝爺爺！

　　爺爺對我真的很好。我真的很喜歡我的爺爺！

我的祖父作文8

　　我的爺爺今年70歲，住在鄉下，是個地地道道的農民。爺爺的個子不太高，身體胖胖的`，眉毛彎彎的，眼睛炯炯有神�？雌饋砗芎吞@。

　　爺爺當過兵，退伍后回鄉下種田，他的善良和風趣使他和鄉鄰們和睦相處�？臻e時，我們幾個小孫子喜歡圍著他，聽他講故事。

　　小時候，爺爺常常給我講故事哄我睡覺，帶著他那有趣的故事，我總能做一個甜甜的美夢。

　　爺爺雖然近幾年來眼睛點兒不好使，但爺爺還是每天堅持看書。爺爺家有很多書，這些書常常使爺爺看得如醉如癡。

　　爺爺還常常給我扎辮子，雖然扎的不是特別好，但我的心里卻充滿了親情的溫暖！

　　電視劇中有周伯通，而現實生活中有對我疼愛有加的爺爺，一個常常帶給人歡笑的人。

　　爺爺我愛你�。�！

我的祖父作文9

　　我心目中的外祖父一個疼我，愛我，喜歡我的親人，在我睡不著失眠的時候給我講故事，在我哭的時候哄哄我，在我傷心難過的時候安慰我，在我寂寞孤單的時候陪伴我，在我不會寫作業和不會讀課文的時候教教我。我心目中的外祖父，是一個慈祥、幽默、樂于助人的親人，我總能在外祖父臉上見到一絲絲的笑臉。我心目中的外祖父一個可以保護我的的親人，一個值得我們尊敬的人。我心目中的外祖父就像一個教導有方的老師，就像一個守護神永遠的陪在你身邊，就像一個錄影帶永遠的記得我有一個愛我的外祖父。我心目中的外祖父就像一顆高大，堅貞不屈的`白楊樹，而我們就像小白楊樹，大白楊樹一天天的看著小白楊樹希望小白楊樹能和自己一樣，直到小白楊樹一天天的長大，大白楊樹就放心，滿足了。

　　我心目中的外祖父就是這樣給我簡簡單單的生活和關愛，他總是在我心中久久不能忘懷，也不能夠‘刪除’。

我的祖父作文10

　　我爺爺今年63歲了。他為我付出了一切。他退休了，仍然為我工作并支付學費。

　　因為家里沒有足夠的錢，父母不會存錢。給我配眼鏡的1000元；新房子的翻新花費了幾十萬元。電、電話、互聯網、手機、保險和一些生活小費用......12月的一年，他在工作。突然，爺爺不小心被電線扎破了眼睛�，F在，我祖父的頭發很簡單大熊貓。，那叫做黑白分明！爺爺的眉毛是白色和黑色的，他被刺破的眼睛是藍色的，他的鼻子充滿了“火煮沸。，可見爺爺對我操了多少心。我的祖父并不偉大，所以我為什么要寫他呢？我以前也寫過“爺爺”！偉大的無私、善良和寬容，他是誰？輔導我的作業，教我常識，他是誰？他只有一個，在我看來，他是最偉大的.！他是誰？他是誰？他是我的曾祖父！因為，爺爺，我是最接近的。是的。就這樣。因此，當我長大了，我必須努力學習來報答爺爺！

我的祖父作文11

　　爺爺今年九十幾歲了，他早年留學日本，是位教書的學者。他的身材并不高大，但說話聲音宏亮，一雙眼睛細長又明亮，高挺的鼻子，看起來慈眉善目。

　　奶奶今年八十幾歲了，他有白皙的皮膚，一頭雪白的秀髮，每天都滿臉的笑容很慈祥、和藹，奶奶對人也很寬厚。

　　爺爺小時候，就喜歡觀察事物。對數學很有興趣，他算數學不僅認真的看，用心的想，越艱深的數學，他越愛思考，所以留學日本回來，就到學校教數學。

　　我的奶奶是一位很傳統的中國婦女，他對爺爺講話永遠輕聲細語，把爺爺的.生活起居照顧得無微不至。我印象最深刻的是奶奶好像不曾發過脾氣，每天都笑咪咪的！

　　爺爺奶奶是我們家的精神象徵。每年的父親、母親節及生日，爸爸的兄弟姐妹會從四面八方趕回來替他們慶祝，問候。所以我心目中的他們是舉足輕重、作育英才，對晚輩虛寒問暖慈祥的祖父母。

我的祖父作文12

　　《我和祖父的園子》是一篇美文，它以愛為核心，讓“趣和樂”貫穿其中。祖父的園子是“我”童年幸福、快樂的家園，是我成長的根基，它豐富了“我”的物質和精神世界。張蕾老師緊緊圍繞“這是一個怎樣的.園子”這句話帶領學生品悟文本。

　　本節課老師指導學生讀書形式多樣指導學生恰到好處。課堂上有略讀，有細讀，有個人讀，有集體讀，有師生共讀，有悟讀，有品讀，還有帶著問題讀，有小聲讀，有默讀等等形式。學生在讀中對課文的認識由知性上升到感性。在讀中感悟到這是一個美麗、自由、充滿愛和溫暖的園子，在讀中理解了祖父對蕭紅的疼愛和寬容，領悟了“借景抒情”的寫法，讓學生在讀中感受到了作者童年的自由自在和快樂！

我的祖父作文13

　　每個人都有自己崇拜的人。有些人崇拜科學家、作家、明星和演員，我最崇拜的是我的祖父。

　　我的祖父是一名丈夫工程師，中等身材，臉上有幾條皺紋，有一雙明亮的大眼睛，盡管他已經從以前的.單位退休了。然而，為了充分利用多余的熱量，他找到了另一份工作來體現自己的價值。從這一點來看，我認為爺爺并不老。

　　我記得我爺爺去年慶祝了他的64歲生日，每個人都來為他慶祝，但是我爺爺不是很開心，只是淡淡地笑了笑。我知道爺爺害怕耽誤每個人和他的工作。生日一過，爺爺就沖進書房，拿起工具開始他未完成的工作。我走進爺爺的房間，對他說:這么晚了，休息一下吧！明天再做一次還不晚�！睜敔斦f:不，我今天沒有完成工作，也沒有睡好�！�

　　爺爺的堅持值得我們學習，我希望我們能堅持學習。這是我的祖父。

我的祖父作文14

　　我的祖父是一個節儉而簡單的人，從他的`日常生活中可以看出。

　　有一次，我看奶奶在游泳池邊做飯。過了一會兒，我發現爺爺來了。我看見爺爺在一個小盆里洗了許多盤子。我問爺爺:你為什么把所有的盤子都放在這么小的盆里？”爺爺回答說:看一看，你就會明白�！蔽铱匆姞敔斣谝粋�小盆里放了半盆水，然后用力擦著盤子。洗碗后，爺爺把許多碗一個接一個地放進洗碗水里刷。洗碗后，爺爺沒有失敗。他還把抹布放進水里洗，然后把水放進一個紅色的水桶里洗拖把。刷子洗完拖把后，用四次水的最后一個作用是沖馬桶。如果沖完廁所后紅桶里還有水，爺爺仍然可以用它來澆花。

　　現在許多地區嚴重缺水，但我仍然一直在浪費水�？粗鵂敔斶@個樣子，我非常慚愧！我想向爺爺學習！

　　我愛我爺爺！

我的祖父作文15

　　我的祖父是一位年僅60多歲的白發老人。當他開始一段戀情時，他總是會失去或忘記一些事情。經常開很多玩笑。

　　這不是真的。一個星期六，我爺爺正準備去澤國看望我的小表弟。他一離開家，就忘記了他父親已經開始開車去上班了。然后他想起來了，對我說:看著我。我已經忘記了你的父親。他很久以前去過澤國。看看你。把我一個人留在家里！”我突然大笑起來。哈哈哈！哈哈哈！爺爺，爸爸還沒走，但是爸爸的`車停在澤國，昨天被他阿姨送回來了。哈哈哈。”

　　奶奶不知道她為什么要入黨。好了，我親愛的孫女，該吃早餐了！”“哦，好吧！”我說。爺爺，請不要忘記！爸爸還沒走呢！”

　　最近，我去了雁蕩山，帶走了我的祖父。我祖父喊道:“家里的窗戶還開著！哦，是的！電視還開著呢！快點，快點，把車開回去，我要關上它！”爸爸不得不不不耐煩地送爺爺回家。

　　這是我爺爺馬哈蒂爾，他太粗心了！

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