我的祖父作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的祖父作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的祖父作文1
我的外祖父雖然已經五十多歲了，可他的眼睛依然像小伙子一樣炯炯有神，似乎能看到人心里去。他現在還是勤勞地出去賣粉干，一天還能賺三四百呢！他的皮膚黝黑黝黑的，你看他的腳，被火辣辣的太陽燒焦了，像個非洲人，大概是頂著烈日，天天出去買粉干的原因吧。
我的外祖父十分勤勞。每天，天才剛蒙蒙亮他就起來了，他起來總是先去準備他的粉干，每次我起床了，他總是不見了蹤影，樓下的廚房里，總有一個空空的碗那是他早早地留下的。
記得有一次我晚上睡不著，總是醒過來。當我被噩夢嚇醒的時候，那一次醒來的時候天剛蒙蒙亮，我身邊的外祖父已經不見了蹤影，我猜外祖父是不是又去準備粉干了，我偷偷的下樓，看見外祖父正光著身子，冒著大汗，準備著他的粉干，他忽然瞧見了我，他責備我說：趕緊去睡，不然可不好！我心里想：外祖父啊，你明知不好，你為什么還要這么起早摸黑呢？我不知不覺地留下了眼淚。
我的外祖父也很貼心，很疼我。記得我有一次去玩耍，不小心摔傷了，刮破了皮，留了些血。回家了，外祖父看見了，幫我擦了碘酒，責備我：怎么那么不小心，下次要注意了。我感到了委屈，便哭了起來，淚眼朦朧中發現外祖父的眼眶紅了，我才知道原來外祖父是那么地疼我。
現在，外祖父烏黑的頭發里夾雜著許多白發，應該都是為我們操心操出來的吧！我真慚愧啊！我敬佩外祖父像機器人那樣不知疲倦工作的精神，更喜歡他的貼心。
我的祖父作文2
一張舊照片，勾起了一個我心中早已遺忘的回憶；照片中我和全家站在一起，包括了早已去世的曾祖父。
以前，我認為曾祖父是個不易接近的怪人，直到有一天，我生日時他也來了；他帶來了一個大蛋糕，但他卻一直說是曾祖母做給我的，我看見他的口袋里有一張訂單，才發現原來他是一個這么好的曾祖父。從此，我和曾祖父的感情越來越好，但是快樂的時光總是一點都不長久，一年后，曾祖父得了老人癡呆癥，連我都不記得了，不久之后他就去世了，和他的美好回憶卻永遠留在記憶的深處，待我再度想起。
照片總是留下人生中最美好的回憶，當回憶淡去時，它都會讓我們再度想起。有時在最快樂時拍幾張照片是好的，因為世界上沒有永久的東西，就算是一顆巨石，在經年累月的侵蝕下也會化成細沙，何況是人？時間轉眼間就過去了，照片卻可以將剎那化為永恒，保留住每一刻美好的時光，待我回憶起那些美好、快樂、無憂無慮的時光。
我和曾祖父雖然只相處了幾年，但他那和善的笑容，他那認真地過每一天的精神，和他的每一句話：“認真地珍惜每一天。”都會像照片一樣永永遠遠地，保存在我腦海深處，只待我想起。
一張舊照片總是能勾起一個往事，每一張舊照片都有它自己的故事，記著所有曾經的人、事、物；雖然記憶都成了過往，照片中的人也許也已不在了，但照片中景物依舊，總讓我們有了古人那滄海桑田的感覺。
我的祖父作文3
我的祖父、祖母有很多特色和專長，讓我介紹給大家認識吧！
祖父的頭中間滑滑亮亮的，好像裝了許多知識一樣，祖父已經七十幾歲了，每天還會早起到學校運動，他都會說：“早起的鳥兒有蟲吃。”我覺得祖父一定很喜歡早晨，難怪大家都說：“一日之計在于晨。”我跟祖父相處的美好時光在晚上，記得我小時候，晚上吃完飯，就會跑去跟祖父聊天，有時，祖父會教我一些做人處事的道理。他也會每天寫日記，祖父的日記本有好幾本，他說寫日記，可以把一天有趣的事記下來，每次翻以前的日記，就會覺得很充實。
我的祖母在家鄉是無人不知、無人不曉的，為什么呢？因為祖母釀的酒最好喝了，而且還很養生喔！祖母的招牌酒是“葡萄酒”，大家都說祖母的酒保有原味，因為我家種葡萄，祖母會采收優質的葡萄來釀葡萄酒，難怪祖母的葡萄酒人氣這么旺。
我的祖父、祖母已經七十幾歲了，可是他們白天還是努力工作，休息時，也會拿書起來看，俗話說：“活到老，學到老。”我的祖父母就是一個很好的例子。祖父在我的心中是文武雙全的，他曾經教我寫書法，因為他寫得一手好書法，而且還會種好多菜給我們吃，還能種出香甜好吃的葡萄。
祖父母除了是我的好模范，也是他們同輩的好楷模。祖父告訴我：“小時候努力讀書，長大努力工作，老了要認真運動。”祖父都做到了，所以我也要像祖父一樣，認真做好每一件事。
我的祖父作文4
也許人的一生中會有很多敬佩的人，而我最敬佩的人是我的曾祖父。
曾祖父已是年過九旬的人了，身體仍舊硬朗，曾祖父不用拐杖，倔強的說：“我的手腳還利索，用不著那玩意。”有時我甚至覺得他有些孩子氣。曾祖父頭發早已花白，大大小小的皺紋交織著，眼窩有些內陷，他喜歡背著手，在外面一晃悠就是一上午。
曾祖父是退伍軍人，參加過革命戰爭，曾祖父也沒讀過多少書，卻總喜歡拿著報紙看。戴著老花鏡，看不清時眼就瞇起來，樣子十分有趣。曾祖父早已退休，因為是革命軍人，政府會給津貼，政府曾經許諾給曾祖父提供好的住所，曾祖父拒絕了，他說；“我從哪生就從哪亡。”曾祖父終究沒同意搬到大房子里住。以前我有些奇怪，但我如今已懂得曾祖父那句話所蘊含的道理。那不僅僅是一個決定，還是一種對家鄉的眷戀。
我和曾祖父相處的時間并不長，只在過年過節會回去看他，關于他的事很多都是從爺爺口中得知的，但有一件事，我卻是親身經歷，至今難忘。去年寒假，我們和往年一樣去看訪曾祖父祖母，天氣很冷，屋里也沒安暖氣，空調卻是有的，但上面落滿了灰塵，仿佛很久都沒用過。曾祖父見我們來了，抖了抖遙控器上的灰，把空調開到了最暖，我的心也立刻暖起來。曾祖父的生活很寬裕，但他卻什么也不肯用，我的心又再次被這個九旬的老人感動了。他就是這樣一個人，不追求名利和地位，只求安享晚年，他不求有多大的住所，只圖一個溫暖的家。
曾祖父就像一本書，需要我一生去閱讀。
我的祖父作文5
我的曾祖母是一位善解人意，和藹可親的老人家。我小時候經常跟在曾祖母身后，但我長大后才知道她是那么的瘦小，那么的脆弱。
在我的記憶里，曾祖母和曾祖父是一對兒恩愛的老夫妻，他們互相照顧，可惜我的曾祖母在今日離開了人世，她那冰冷冷的身體筆直的躺在那里。我的曾祖父今年八十九了，我不知道他老人家能否承受得了這種痛苦，當我剛來到昌魚礁的時候就來到了曾祖父家來探望他老人家，我來到樓上叫曾祖父下去吃飯的時候，曾祖父用悲傷的語氣說：“我不餓。”其實我知道，曾祖父并不是不餓，而是他不愿意去面對這事實，面對這困難。當時，曾祖父的手中夾著半支香煙，眼里含著淚水，親戚朋友們都叫曾祖父不要傷心，人死不能復生，人死了就相當于是一塊石頭，沒有呼吸，也沒有生命。曾祖父卻強忍著說：“我知道，我并沒有傷心，也不是怕挺不過去，你們講的這些道理我也全明白。只是我真的不餓，你們快下去吃吧，別讓大家等著急了。”
當我聽完了曾祖父的話小學生作文，看到了曾祖父的樣子，我不知怎么了，突然熱淚盈眶，似乎有一種悲傷的感覺涌上心頭來。回家的路上，媽媽告訴我說：“你曾祖父對我說，他都是快九十歲的人了，為什么不讓他自己離開人世，而是讓你的曾祖母離開人世。”他還說：“你曾祖母死了就沒人對他好了，也就沒人來照顧他，關心他，陪他講話了。”就這樣，曾祖父一個人待在樓上一個下午。
我的祖父作文6
我的曾祖父叫周有光，聽到這個名字大概大家都不陌生吧！是的，他就是中國著名的語言文學家，曾被譽為“漢語拼音之父”，他的原名叫周耀平，出生于常州青果巷。
我雖然只和他見過兩次面，卻讓我印象最深刻的是他的書房，八九平方米大的書房有四個書架，兩大兩小，其中兩個一米多高的頗有年代感。另外還有兩張小桌，一張是有兩個小抽屜的小書桌，曾祖父說他天天在上面寫字，一張是兩扇門黃銅鎖扣古色小柜。書房里有一把藍花布面轉椅，這是曾祖父的辦公椅，還有一把人造革轉椅、一張方凳和一張圓凳，給來拜訪他的人坐的。因為曾祖父長年伏案工作，導致他的脊椎變形，已經無法像正常人一樣平躺休息了。他的書房放了張長椅，累了他就在那里側躺著休息一會兒。
在他110歲生日那天，我輕輕地靠在他耳邊說了句：“曾祖父，生日快樂！”他開心地笑得像個孩子一樣，摸著我的頭說：“好好讀書，以后來北京，可以都來看看我。”自從他的獨子大爺爺過世之后，曾祖父的心里是孤獨的，他希望我們這些子孫能都去看看他。那一次過生日竟然是我和曾祖父的最后一次見面，得知他過世的消息，我抱著媽媽哭了，因為要上學的原因我沒有去送他最后一程。但從那以后我便有了自己的夢想，我以后要去北京。
“多看看，多想想，能讀書，千萬別放棄。”曾祖父，我會一直牢記您的教誨，您永遠活在我們的心中。
我的祖父作文7
我的外祖父脾氣不好，生氣時像下大暴雨一樣；相反，我的外祖母則像春天的風一樣溫暖。
外祖母在休息日時會帶我去地里種菜。每次一去那里，就能看見茄子秧、小蔥等等。外祖母讓我拔草，我卻常把沒長成的小蔥當雜草拔掉。外祖母總是跟我講：“這個不是雜草，是小蔥。”說著，拿出一些雜草在我眼前晃了晃，“這個才是雜草。”我也不想去聽，因為太嘮叨了，就伸手去摘樹上的杏。外祖母耐心地告訴我：“這還沒熟……”與外祖母在地里的時候，我學會了種菜，學會了寬容，也感受到了慈愛。
外祖父經常被外祖母叫去種地，但是他對我很嚴厲……有一次我上學要遲到了，而且外面還下著雨，我慌忙地跑出家門，眼看著就要澆成落湯雞了，但外祖父卻在后面大喊道：“你說說你，不早起，活該遲到……”聽到這句話，我的心情一下子跌到了低谷。
隨后，從樓道里傳來了急促的腳步聲，再之后，漸漸傳來了電瓶車的聲音，原來是外祖父！“快上來，你不是要遲到了嗎！”外祖父的話里有一股暖意流入我的心頭，我頓時覺得他也不是那么嚴厲嘛！
這就是我的外祖父和外祖母，雖然他們有時溫柔，有時嚴厲，但他們永遠是我最愛的人！
我的祖父作文8
我的祖父是一個和藹可親的人。每次我看到他，他都笑著看著我。這時候，他的眼睛已經瞇成了一條布滿皺紋的裂縫，就像往河里扔石頭一樣。有趣的是，當我爺爺吃飯時，他的白胡子像雪一樣隨著他的嘴移動。它真的很可愛，有著白色的頭發。雖然我爺爺今年84歲了，但他仍然很強壯，看起來像個年輕人。
當我年輕的時候，我爺爺的家離我家很近，所以我經常去爺爺家吃飯，和爺爺一起用碗和筷子。爺爺非常愛我。當我還是個孩子的時候，當我去爺爺家的時候，爺爺總是給我好吃的食物，但是現在；我們搬了家，雖然離爺爺家不太遠，但現在我不像以前那樣經常去爺爺家了。我記得有一次，我好幾個星期沒去我爺爺家了。那天，我去了爺爺家，爺爺對我說:你不常來看我。”他說這話時，把糖塞到了我手里。那時，我的一滴眼淚掉了下來。我仿佛回到了童年，又一次清晰地感受到了爺爺對我的愛。從那以后，我每周都去爺爺家看爺爺。
我真的很愛我的祖父。他的每一個充滿愛的舉動都深深地留在我的心里，讓我更加愛他。
我的祖父作文9
我的.曾祖父和曾祖母生活在農村，那是個依山傍水的地方，他們在那兒過著幸福的生活。
曾祖母是個時髦的老太太，她每天早起鍛煉身體，還乘車去鎮里買菜。她時不時地去理發店，理完發還不忘在大伙兒面前“臭美”一番：“今天，我的發型怎么樣？”衣服呢？外婆給她買的大部分都看不上眼，她經常自己去服裝店里買她自己喜歡的衣服。
曾祖父是個風趣的老頭兒，他說起話來可幽默了，整體樂呵呵的，旁邊總跟著一群“粉絲”，老的、小的都有。他把一天的生活安排得可悠閑了。他每天早起先去對面的田野里散散步。吃完早餐，他或給鄰居家的孩子講講故事，或沏一杯熱茶，一邊聞著茶的清香，一邊津津有味地讀著《山海經》之類的文章。下午，他通常會走進他的小菜園侍弄他的那些寶貝——蔬菜瓜果，或拔拔草，或拿個小鋤頭松松土。走進細聽，似乎能聽見他跟那些寶貝們在嘟囔著什么！晚上呢，他會去老年活動中心聽鼓詞、聽戲，與老朋友們聊聊天，日子過得有滋有味兒。
每一次，我去他們那兒玩時，還沒走到大門口，曾祖母就會大老遠地跑過來一把抱住我，給我們準備了豐盛的純綠色大餐，每次我的肚子都裝得飽飽的。過年過節時，他們還給我紅包。媽媽說：“奶奶，你們自己用吧！”曾祖母總是樂呵呵地說：“有！有！我們卡里還有很多退休金！”曾祖父在一邊連連點頭附和。
瞧，這就是一對農村老夫妻幸福的晚年生活！
我的祖父作文10
我爺爺是個老木匠。他的木工技術在我們村是數一數二的。當我年輕的時候，我曾經和爺爺一起工作。每次我下班，我心里都很高興，因為我可以讓爺爺教我建造一座“房子”和制作一把“劍”。在祖父的影響下，我逐漸發現了一些木工技能，并對木工越來越感興趣。有一次，房主讓我們做一扇木門。取出準備好的板子后，爺爺取下他耳朵上的筆，拿出卷尺，一邊測量一邊做標記。他眼睛都不眨一下，整齊地劃好了線，沒有任何區別。然后爺爺從工具箱里拿出一把鋸子開始鋸。我的眼睛里滿是爺爺搖擺的身影，我的耳朵里滿是“呼哧呼哧”的聲音。一切都很有節奏。對我來說，我是在幫忙拿工具什么的。直到鋸末完全被他吸收，爺爺才停下來快速搖了搖。
所有的零件都準備好了。天已經黑了。主人想讓我們吃點東西填飽肚子。爺爺什么也沒說，只是和他一起蹲著挨餓。爺爺在安裝時教我:“安裝時要小心。一旦稍有偏差，所有的努力都將付諸東流。”經過半個小時的努力，爺爺終于裝上了門。此外，他還把木板的其余部分做成一把結實的木椅，交給了主人。賬單結清后，店主又給了爺爺20元錢，并說:“這對你來說太難了。帶孩子們去吃飯。”爺爺斷然拒絕:“不，錢不是我自己掙的。我不能接受。”他說，背著工具箱，拉著我走了。
在路上，爺爺粗糙的大手似乎變得更溫暖了，爺爺的影子在月光下似乎變得更高了。他的一句話:“我不接受不是我親手賺來的錢”一直在我耳邊回響...我想我可能已經學會了木工藝術。
我的祖父作文11
我最喜歡的是我的祖父。我的祖父有一半黑一半白的頭發，一個高高的鼻梁，一雙模糊的眼睛，一雙聽力良好的耳朵，一張經常微笑的嘴，形成了我現在的祖父。他正以老邁的步伐向我走來。
我一年級的時候，我爺爺來學校接我。他的視力似乎比任何老前輩都要清晰，他總能認出站在隊伍中的小我。但是現在，爺爺必須戴上眼鏡，低著頭看半天報紙才能看清楚。他變化很慢，他正在變老。
爺爺曾經是初中老師。他也是一位年輕博學的校長。當他講課時，他口齒伶俐的嘴經常引起許多學生的注意。但是現在，爺爺在給我解釋話題時開始停頓。他的講話不再清晰流暢。他變化很慢，他正在變老。
爺爺過去吃飯時，他的祖母叫他，他會立即來到餐桌上吃一頓大餐，但一些簡單的飯菜爺爺把它作為一個豐盛的晚餐，吃得津津有味，但現在，他的祖母叫了他三四次，所以爺爺慢慢地沖到桌子吃飯。他變化很慢，他正在變老。
爺爺的頭發過去又黑又厚，但現在，由于初中學生的努力學習和家里的伙食，他日以繼夜地工作，漸漸地，他的黑發變成了白發。他變化很慢，他正在變老。
盡管如此，我的祖父在我心中仍然是年輕的。他仍然是我的同學中最受尊敬和愛戴的老師，也是我最喜歡的爺爺。不管他多大年紀，他都太老了，走起來很困難。我仍然愛他，從小就喜歡照顧我的祖父。
爺爺，我愛你！愛你從未逝去的青春。
我的祖父作文12
一個狂風大作的晚上，我在被子里玩手機。突然一陣電閃雷鳴，我被嚇得一激靈。奶奶在她的房間中出來，把我的被子往上提了提。我把手機關掉，奶奶走后又把手機打開。可是奶奶沒有真走，她發現我在玩手機，皺著眉頭卻沒有打我，也沒有對我大吼大叫，只是說：“太晚了，快睡覺吧。”我的奶奶很寬容我。
第二天，我不小心把碗打碎了，手上出了血，但不是很多。爺爺大發雷霆，我的眼淚在眼睛里打轉。奶奶說：“孩子是不小心的，看孩子的手都出血了，你別說了，你都一把年紀了，和孩子生什么真氣！”我感覺奶奶像一位無處不在的天使在守護著我，爺爺像“老虎”一樣總嚇唬我，我覺得爺爺翻臉比翻書都快！
一天我去商店買雪糕，找爺爺要兩塊錢，可是爺爺只給我一塊錢，我不得不存起來。我心里抱怨著爺爺：他可真小氣啊！
放學后，爺爺來接我。我說：“爺爺，開車送我去補課吧！”
爺爺開電動車送我去補課，可半道上車沒電了。爺爺在下面推，我也幫著推，到了學校，我的心已經軟了。那一臉皺紋，一頭蒼白的頭發，后背都彎了……爺爺不給我錢一定是為我好，爺爺一把年紀了推車一定推不動，為什么要勉強做這些呢？都是為我好！
以前我不理解爺爺，但現在我懂得：我的爺爺奶奶都很好！
我的祖父作文13
我的祖父住在竹山，可以說，他是一個非常富有的人。老頑童”。
我祖父的工作是經營自己的小診所。他只治療一些小疾病，如發燒等。通常，他會去藥店買藥，或者去客廳給病人拔針，或者找個人下棋玩一天。除非有人想找他要重要的東西，否則他必須帶他的對手去辦事，因為他害怕別人改棋。我總是想:爺爺，為什么他的棋盤不壞？我姐姐和我正在樓上玩，這時我們聽到爺爺在下棋。
如果爺爺真的沒事可做，他正在玩他的手機。他的手機在藥房，所以他找遍了整個客廳，不可能找到。爺爺的手機上有很多游戲，所以我們不喜歡爺爺真的沒事做，所以我們可以放心的玩他的手機。
我找不到我的手機，所以我爺爺小聲對我說:這真令人失望。去看看有些人在做什么。“有些人指的是奶奶、姐姐和我，然后我們必須把手機收起來，否則如果我們被發現，我們就完了，然后我們會去街對面鄰居家我奶奶在那里打牌。我姐姐是一個打擊地主的高手。她可以教我的祖母，然后我的祖父就可以制造麻煩了。因為我奶奶贏了，她有錢給我們買零食。我爺爺反對我奶奶打牌。
這是我的祖父。老頑童”。
我的祖父作文14
我有一位干事情非常認真的外祖父，他干任何事情都力爭第一，力爭做到最好。他種蘋果種的好，曾被評為“明星果農”“蘋果狀元”，還下著一手好棋，多次成為全鄉第一。
他把每件事情干的那么好是跟他那種善于思考善于探究的習慣是分不開的。就比如有一天，他在書上了解到，有一種蜜蜂給果樹傳粉非常全面，不向普通的蜜蜂那樣挑三揀四的。于是，外祖父便一心想弄些來，有一天機會來了，外祖父終于弄來了一些那樣的蜜蜂。經過幾年的養殖，他還發現書上有一個錯誤，書上說蜜蜂用泥建巢是應把泥放在塑料袋里好，而他卻發現挖個坑把泥放在坑里比較好。外祖父那樣善于思考，那樣善于觀察，把蘋果種得那樣好也就不足為怪了吧。
外祖父下棋從來就沒經師傅，他下棋非常用功，非常刻苦，經常因下棋熬個通宵。有一次，外鄉來了一個人來和外祖父下棋，外婆燒了一鍋水給外祖父泡茶。外祖父下了一晚上棋，到了天亮，茶也喝完了。
外祖父雖說是農民，可是學問卻十分淵博，甚至上了多年學的爸爸好多不知道的知識他也知道。這都是他經常看書的結果。聽外婆說，外祖父看書看不到12點絕不睡覺。在外祖父家里，有很多中國史書 。
我真為有這樣的外祖父而感到自豪！
我的祖父作文15
我有一位和藹可親的外祖父。他衣著樸素，那雙沾滿泥巴的軍用黃膠鞋已成他顯著的特點。看見他那張飽經風霜的面孔，我便想起了《父親》那首歌中的歌詞：想想您的背影，我感受了堅韌；撫摸您的雙手，我摸到了艱辛。有老有小您手里捧著笑聲，再苦再累，，您臉上掛著溫馨。
我的外祖父具有極高的吃苦精神。據說，當年他們的院子是全村最為荒涼的院子，一個大深坑，便是院子的全部。外祖父為了建設好院子，不分晝夜，用了九牛二虎之力，一車一車地將院中的那個大坑填平！真了不起啊！因為有了這種精神，沒有他干不好的事。憑著這種精神，他曾獲得了“明星果農”“蘋果狀元”等稱號。
我的外祖父幾乎干任何事都顯出一副急急忙忙，仿佛急著要干什么重要的事的樣子。唯獨有人在他下棋之時叫他回家，他才會磨磨蹭蹭，半天不肯動。他總是說：“等會！等會！再等會！這盤棋下完就走！“他的話可不可信，如果他說的話都是真的，他憑什么當全村下棋第一呢？正在寫這篇作文之時，電話又響了，媽媽又在問外婆我爸還沒回來？”緊接著又是打給外祖父的“怎么還不回去，現在都幾點了！”外祖父還是那句“好！好！馬上！”唉！恐怕他的馬上等于長久，第二天起床之時，估計又要聽到媽媽在問“都一晚上了，怎么還不回來去？”
這就是我的外祖父，一個堅韌，頑強，具有極高的吃苦精神，有時間觀念感的人。他的精神值得我去學習
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