精選寫我的爺爺?shù)淖魑?篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的寫我的爺爺?shù)淖魑?篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫我的爺爺?shù)淖魑?篇1
在我們的身邊，有著許多值得敬佩的人：勤勤懇懇的清潔工、無私奉獻的老師、含心茹苦的外婆……但我的爺爺卻讓我分外敬佩。
爺爺雖然已經(jīng)七十多歲了，但仍然熱愛學(xué)習(xí)。爺爺是老年大學(xué)的學(xué)生。在學(xué)校里，來得最早的是他，學(xué)習(xí)最認真的是他，走得最晚的也是他。
爺爺十分愛看書。無論刮風(fēng)還是下雨，只要圖書館開館，爺爺就會去看書。而且一看就是一下午，從開館一直看到閉館，一年三百六十五天，天天如此。
有一年的秋天，外面下著大雨。這天下午，爺爺還要去圖書館看書。我們都不允許。這種天氣出去，搞不好就會感冒。爺爺只好應(yīng)付著答應(yīng)了。趁著我們睡覺的時候，爺爺悄悄地爬起來，去圖書館看書去了。
圖書館里的人寥寥無幾。過了一會兒，這些人便因耐不住寒冷而離去，但爺爺卻紋絲不動地坐在那里。一分鐘過去了，五分鐘過去了，半小時過去了……爺爺仍坐在那里讀書。爺爺認真地記著筆記，筆尖飛舞著，眼睛里閃爍著智慧的光芒。快要閉館了，爺爺只好抱著筆記本，依依不舍地離開了。
……
這就是我的爺爺。一個活到老學(xué)到老的爺爺，一個愛讀書的爺爺，一個令人敬佩的爺爺。
寫我的爺爺?shù)淖魑?篇2
提起爺爺，很多同學(xué)都會夸夸其談。從前每當(dāng)有人問起我的爺爺時，我都會故意地轉(zhuǎn)移話題，因為爺爺是惟一會使我感到尷尬的人。爺爺是啞巴，而且不幸的是去年又折了腿。也許有的同學(xué)會不相信，一個學(xué)習(xí)成績還不錯的.學(xué)生怎么會有這樣不相匹配的爺爺呢？的確，我也曾為此而自卑過，埋怨老天爺為什么對我如此不公，但他現(xiàn)在已著實成為我學(xué)習(xí)的動力。
從我記事時起，爺爺深受我的喜愛，雖然爺爺從沒有給我講過故事，為我數(shù)過星星，教我識過字，但在我的生活起居方面，他卻一點也不馬虎。炎熱的夏季，當(dāng)蚊子群集，在夜間“嗡嗡”忙碌尋找食物的時候，爺爺總是持著一把又舊又破的蒲扇，替我扇風(fēng)驅(qū)蚊，直到我睡熟為止。到了第二天則會看到爺爺那黑瘦的臉上又多了幾個雞皮疙瘩。寒冬季節(jié)，爺爺總不會忘記在我上床前藏個熱水袋在我被窩里，晚上，我躲進暖和和的被窩，睡得又香又甜。
后來讀書了，爺爺成了我上學(xué)、放學(xué)的“交通工具”。不管風(fēng)吹日曬雨淋，每天都會看到一位兩鬢蒼蒼的老人，在校門口用期待的目光，等著等著——那人便是爺爺。爺爺非常疼愛我，但他從不溺愛我。他是個非常嚴厲的人，尤其對于我的功課，總是先催我做完作業(yè)才讓我出去玩。教導(dǎo)我當(dāng)天的事當(dāng)天就必須完成，不準拖到第二天。吃飯不允許掉米粒……否則就會扳起臉，瞪起那雙可怕的眼睛，那便是我那時最害怕的“面具”了。總而言之，苦澀的事時而使我感到為難。
上中學(xué)了，可能是書讀多了的緣故罷，這時的我卻變得有點莫名其妙起來，以為自己已經(jīng)有了“舉翅不回顧，隨風(fēng)回散飛”的能耐，于是我開始刻意地疏遠爺爺，還帶著那么點兒輕視。前些日子，我告訴爺爺我眼睛近視時，他的臉色頓時陰沉了下來，額角上的魚尾紋皺得老高，無意間，我發(fā)現(xiàn)爺爺頭發(fā)上不知什么時候又多了幾根銀絲，似乎孫女的這樁心事使他又老了幾年，顯得那樣蒼老脆弱。隨后，便不假思索地翻出了他多年的積蓄，執(zhí)意要陪同我去配眼鏡，我心里又欣喜又不是滋味。因為他腿腳不靈便，說起話來又不方便，生怕他會失了我的面子。但好意難卻，最后只得一道前往。路上，我提心吊膽，不時偷偷地用眼角的余光瞟向四面八方，生怕遇到熟人，并且遠遠地騎在他的前面，像一只怕見天日的小耗子。也許是良心發(fā)現(xiàn)，頭總是情不自禁地扭轉(zhuǎn)過去瞧瞧，只見他一只腳使勁地蹬著車子，駝下背脊，兩手吃力地支撐著把柄。一種悲哀和歉意涌上心頭：這一切是誰造成的呢？回想起和爺爺一起生活的點點滴滴，我的眼睛模糊了。
思緒與車輪一起慢慢停了下來，我要等我親愛的爺爺！
寫我的爺爺?shù)淖魑?篇3
我的爺爺是我最值得感激，又最值得敬佩的人。
今年爺爺已八十歲了，八十歲呀，是由兩萬個日日夜夜交替來的。他黑黝黝的脊背仿佛訴說著他的滄桑。印象中，二三年級時，爺爺還很健壯，騎著“大陸鴿”電瓶車帶著我滿大街騎，可樂壞了我，路上我一直喊著，叫著，別提有多開心。爺爺也明白我的心思，一直騎了兩個鐘頭才回家，雖然遭到了母親和祖母的一頓批，但是依然覺得很帶勁。
到了四、五年級時，爺爺還在接送我，但我明顯感覺得爺爺有些力不從心了，帶我回家時沒有以前的“勁頭”了，后來才知道爺爺?shù)膫∮謴?fù)發(fā)了。（原來爺爺沒退休前在單位受過工傷）我自以為是的和爺爺說不要接送我了，讓我一個人走回家，可脾氣倔強的爺爺把我說了一頓：“我這是成年舊傷了，沒那么嬌貴，街上車輛這么多，危險！你自己走，我不放心！”我不敢再瞧他，卻分明看到爺爺?shù)难廴t了……
爺爺又去住院了，這是他第五次住院了，當(dāng)我去看望他的時候氣色稍好一些，可是藥物掩飾不了他大半輩子的操勞所得的疾病。身為兒孫的我卻不能替他分憂，替他但一些痛苦。爺爺，如今的生活不似以前那般苦了，您歇一會吧！
爺爺，雖然您老了，您病了，但您的心思我又怎能不知。我多想陪在您的身邊，陪您聊天，聽您說70年代的故事；我多想在和您在下一盤棋；我多想讓您再騎著電瓶車帶著我在鹽城的大街上飛馳；我多想……是否一定要感到那種痛苦，才了解這人世間最簡單的道理！
爺爺，您是我最值得感激，又最值得敬佩的人。
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