【精選】可敬的爺爺作文四篇

　　在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的可敬的爺爺作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

可敬的爺爺作文 篇1

　　我爺爺是我們一家子的老大，我們所有人都得聽他的。他平時一臉的嚴肅勁，但一說起話來，就好似流水般連綿不絕。他總是把我們司空見慣的小毛病一絲不茍地給揪出來，然后對準這個小毛病開始滔滔不絕。面對他的訓斥我們根本就沒有還口的余地，通常他教導所用的時間，足以能放完一場精彩的球賽。不光是這樣，而且他話里的語句都是重復著的，連語調都一模一樣，聽得我們耳朵都快出老繭了，恐怕連牛兒也會不耐煩起來。可他不覺得“夠癮”，仍有聲有色地“發表”著他的長篇大論。

　　“你呀你，怎么就不能……”聽，不知他又在給誰挑毛病呢。

　　別看他平日里盡往雞蛋里挑骨頭，一副嘮叨勁，可在關鍵時刻，卻是只言片語，絕對是個熱心腸。記得有一次，我在樓上看小說，忽然聽到樓下“咚咚咚”的劇烈敲門聲，緊接著聽到了一陣急促的腳步聲，我急忙跑下樓，躲在樓道后窺視，只見平日里傲氣十足，專找我們家碴兒，搞得鄰里關系緊張的張奶奶，突然找上門來。她斷斷續續地說著：“邵……邵師傅，能……能借點錢給我嗎？我弟弟他……，出了車禍，正急著用錢。”說完，她滿臉羞愧，平日里那副小瞧人的神情煙消云散了，留下的只是那種可憐巴巴的目光和焦急萬分的神情。 我想：絕對不能借，誰叫她平日里老跟咱們過不去。我憋見爺爺鎖緊了的眉頭。我想：這回爺爺一定會……，還沒等我想完，爺爺卻說出一句差點讓我栽跟頭的話：“說吧，要多少？”“5000吧。”張奶奶像看到了救星似的答道。5000元！這可是爺爺做了半年木匠的工錢呀！

　　奶奶得知后，甩下一擔韭芽，一邊胖著喉嚨撕心裂肺地罵著，一邊直往張奶奶家想把錢要回來。爺爺死命地抱住奶奶，任奶奶怎么打他都不還手。我嚇得躲進房間，把房門閂得緊緊的，生怕奶奶怪我沒用，爺爺揍我一頓。過了不知多久，樓下沒有動靜了。我趕緊下樓，可出乎意料，奶奶竟心平氣和地對我說：“救人要緊，‘救人一命，勝造七級佛陀’……”我似懂非懂地聽著，心想：爺爺是怎么把奶奶“哄快活的”，視錢如命的奶奶今天怎么會360度大轉彎。

　　“婧婧呀，你還小，但你要知道，當別人遇到困難時，要幫助別人，這是做人的最基本道理！”忽然間，我不但不覺得爺爺羅嗦，反而覺得爺爺是世界上最偉大、最值得我崇敬的人。 隨著我年齡的增長，我爺爺那可敬的形象一天天高大。

可敬的爺爺作文 篇2

　　放學了，暴雨卻如同發了狂般傾盆而下！哎，不聽母親言，吃虧在眼前。沒帶傘的我，只好硬著頭皮往家跑。

　　在密密的雨簾中，我正低著頭向前跑，突然撞到了一個人，我連忙道歉：“對不起，對不起……”“不要緊。”我聞聲望去，只見他中等身材，瘦削的臉上有一雙空洞木然的眼睛。呀，是個盲人，我心里一陣內疚：“大爺，我扶您回家吧。”“謝謝你，小姑娘。”

　　我扶著他一步一步往前走，望著他茫然的眼神，我心想：唉，真可憐！他一個人究竟是怎么生活的呀……正當我沉思時，突然差點被什么東西絆倒，我低頭一看，是一塊井蓋！“哪個沒公德心的，把井蓋拿開也不知道放好……”我氣憤地破口大罵（雖然這么說著，但我也沒有把井蓋蓋好，因為井蓋實在是太臟了）。“大爺，來，往這邊走，小心腳下的井蓋。”他邁了一步，又停了下來，把手中的拐杖放在一邊，蹲下來來回摸索，終于他摸到了那塊井蓋，小心翼翼地把井蓋蓋好，然后站了起來，伸出手從口袋了摸出一塊潔白的手絹擦了擦手。他嘴里說了些什么，我沒聽清。我呆呆地望著這一幕，有一股說不清的東西從心底涌起，眼睛莫名地濕潤起來。

　　后來有一次，我和家人去公園春游。綠茵茵的草地上，不知是誰隨手丟棄的垃圾袋讓美麗“打了折”，正當我準備指責不愛護環境的人時，突然想起雨天里盲人老爺爺蹲下身子蓋好井蓋的身影。于是，我快速地走過去，俯下身，把垃圾袋撿起來放到了垃圾桶。無聲的行動勝過大聲的指責，這是那位老爺爺給我的啟示。

可敬的爺爺作文 篇3

　　“糟了！糟了！車子漏氣了，今天真倒霉。”我焦急的喊著。媽媽失望極了，我們推著車找著馬路邊上的修車行。我掃視了一眼每個角落。“啊！我找到了。太好了！

　　我們飛快的沖了過去，只見一個老爺爺在忙碌著。憨厚的臉上沒有一絲笑容。頭發也亂糟糟的，他的.臉呈黑灰色，密密的汗珠布滿面頰，深灰色的衣服破爛不堪，幾個補丁那么明顯，粗糙的手不時的擺動著。

　　那里人山人海，排了很長很長的隊伍，隔壁也是修車行，人們寧可排隊，也不去隔壁修車。許多人找老爺爺修車，老爺爺忙得滿頭大汗。我和媽媽大約等了十分鐘，那個老爺爺終于把頭抬了起來。“小朋友，你要補輪胎嗎？”我點點頭。他的背立刻又彎了下去，頭又低了下去，立刻又陷入了忙碌。他緊鎖眉頭，一顆顆豆大的汗珠從臉頰滑落，抿著嘴唇，非常認真地工作著。

　　五分鐘過去了，十分鐘過去了……老爺爺仍然在工作著，他時而拿著改錐擰螺絲，時而把輪胎放入水中，水中便冒出了小泡泡。也許，他工作的原因是讓自己的生活變得更加充實！終于補好了，我給了他十元錢，他用龜裂的手指從右上方的口袋上摸索了一會兒，和藹的對我說：“小朋友，真對不起，我今天身上沒帶零錢，下次你再把錢帶過來吧！”我心想：現在還有這樣的人，可真是少之又少啊。媽媽說：“這…這怎么能行呢？您掙錢也不容易，不用找了。”老爺爺連忙把錢塞給我，說：“沒事兒，下次把錢給我帶來吧！”我心里又矛盾又著急，一陣暖流從心間流過。說完，我便上了車。我回頭望著那個老爺爺，老爺爺沖我微笑了一下，而且笑得那么甜。我大聲喊著：“謝謝您了，下次一定把錢帶過來，謝謝啦！”

　　每當我想起那個老爺爺，就使我的心中充滿了感動。他是一個令人可敬可愛的人，也是一個工作認真的“上班族”。他信任別人的性格，感動了我的心，這使我的心溫暖了許久。

可敬的爺爺作文 篇4

　　在我們學校門口，有一個門房老爺爺，他快六十歲，中等身材，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上有不少皺紋，課做起事來一點兒也不馬虎。

　　老爺爺對工作意向盡心盡責每天早早的起來開校門，然后打掃校門口衛生；等同學們放學回家了，他又開始打掃衛生并關好門。不僅這樣，他還要負責修理校園內的每個水龍頭，檢查沒處電線路，整理每個班的報紙……所有工作進行的有條有理。

　　一天中午，老爺爺像往常一樣在校園里來回走動，一絲不茍地檢查衛生。忽然，他看見不遠處有一個男同學手里拿著一包餅干，不停地把餅干往嘴里送，嘴撐得鼓鼓的，真像河馬的大嘴巴。只見那個同學吃完餅干，搖了搖餅干袋，就隨手往草坪上一扔，轉身正要走，被老爺爺發現了，連忙走過去，攔住他，怒氣沖沖地對這位同學說：“是你吃完扔下的餅干袋嗎？”男同學嚇得只敢輕聲回答：“是，我——。”“你也太不象話了，真不知道家長是怎么教你這孩子的，要是每位同學都像你這樣隨手丟下一個垃圾袋，那建垃圾桶有什么用，我們的學校還像一個校園嗎？同學要怎么上課呢?”老爺爺對著這位同學毫不客氣地說了這么多話。我也第一次發現他發脾氣。此時，那個同學也啞口無言的彎下腰從草坪上撿起餅干包裝袋，扔進了垃圾桶。老爺爺呢，似乎是春天孩子臉，剛才還是火冒三丈，立馬滿面笑容，拍了拍男同學的肩膀，說：“這才是個好學生。”說完便走開了。望著老爺爺前去的背影，我對他的敬意油然而生。

　　老爺爺真是一個對工作認真負責，對人的過錯善于開導的好人。