冬日即景作文

時間：2021-07-18 17:48:43 冬天我要投稿

【精華】冬日即景作文四篇

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的冬日即景作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】冬日即景作文四篇

冬日即景作文篇1

　　冬天終于來了，天氣一天天變涼。昨天傍晚又下了一場小雨，讓人感覺更冷了。

　　今天是周末，我要和媽媽一起出門去買過冬的衣服。

　　樓前的空地還濕漉漉的，有點滑。有幾個小水坑已經結了一層很薄的冰，里邊空空的，平平的冰面有點發白，像小鏡子一樣倒映著藍藍的天空和正在飄動的幾朵白云。

　　院角那棵柿子樹早已經光秀禿的了，只剩下一個紅通通的柿子還頑強的掛在高高的樹梢上，就像一盞孤獨的小路燈在隨風輕輕晃動，特別惹人注目。

　　路邊法桐樹的葉子也已經快要落光了，一束束黃黃的小球在漫不經心地一起搖著，仿佛一棵大圣誕樹上綴滿了好看的小鈴鐺。

　　冬青墻上結了一層白茫茫的霜，就像一個穿著綠色裙子的新娘披著白色的婚紗。

　　停在路旁的汽車窗玻璃好像掛上了窗簾。一個叔叔正在用手里的卡片刮擋風玻璃上的霜。被刮起的霜渣有的卷成了一個卷，有的在車窗邊上堆成了一朵花，真好看！

　　對面樓下有陽光的地方，幾個老奶奶坐著馬扎正在悠閑地聊著天。旁邊，還有幾個小朋友正在熱熱鬧鬧地追著玩。

　　青島已經好久沒有下過雪了。今年冬天不知道能不能下雪呢？

冬日即景作文篇2

　　“快看！下雪啦！”媽媽激動地對我說。我沖到窗前，趕緊往外看，真的下雪了，整個小區都變成了白茫茫的一片。

　　伴隨風兒的吹拂，雪花在天空中無拘無束地飛舞，潔白的雪花和藍藍的天空相映相襯，真像一副優美的畫。看！一片雪花停留在窗前，六邊形的雪花閃爍著銀光，一閃一閃的，在太陽公公的照耀下，它變得十分晶亮，猶如天上的小星星。

　　湖面上，水結成了冰。雪花落在冰面上，像給整個湖披上了一件雪白的大衣。湖中央的海豚雕塑，隨著雪花的飛舞，似乎也在輕盈跳躍，它們像自然的精靈，上天的舞者。

　　不遠處的船頭，雪花調皮地把它從原來淡淡的藍色變得雪白一片，仿佛在欣喜地等待遠航歸來的孩子，把它們擁入自己寬闊的胸懷。

　　湖旁的小路上，原本綠得可愛的大樹換了新裝。樹枝、樹干和樹葉都積了一層厚厚的冰，給樹木穿上了一件厚厚的衣服。已失去生命的小小的樹葉竟被雪花點綴得重新有了神韻。臘梅和蒼松為友，幽幽香氣襲人，令人陶醉。

　　走在路上的人們，衣服上沾著星星點點的雪花，但他們仍未停下腳步，匆忙地往家趕。

　　雪，停了。我愛這雪花，愛這小區，更愛這冬晨的窗外。

冬日即景作文篇3

　　今天一到作文班，我就被黑板上的題目吸引住了，我疑惑的想《冬日即景》？這題目怎么寫？老師怎么出了一個這么一個不好寫又怪怪的題目？算了，聽老師上課講吧！

　　我盼星星，盼月亮，終于盼來了上課，老師一見上課，就神神秘秘地上臺說：“今天我們來寫《冬日即景》，我們馬上下樓去活動……”還沒等到老師說完，我們就歡呼雀躍，每個人都躍躍欲試，都想第一個沖下樓去，開始活動。這時老師又大聲喊道：“等等，我還沒說完呢！我們下去要玩成三個任務，第一，要觀察雪下的方向；第二，要觀察花的樣子，接下來，老師又說了最讓我們疑惑不解的第三個任務：第三，我們要冒雪圍操場跑一圈。”“咦？”全班同學都不由自主的發現了一個字，雖然同學們很是疑惑，但為了下去都接受了任務。

　　終于來到樓下了，同學們迫不及待的`跑到了操場上，我們先觀察了雪的方向，然后觀察了雪的樣子，這個最好玩，因為今天是雨加雪，所以很難接到，所以同學們都紛紛向別人的頭上看，這些雪花有的像一個晶瑩剔透的珍珠，有的像長長的一支筆，徐燁頭上的雪最好玩了，頭上有一把雪做成的刀，好像要把他的頭砍下來似的。最后我們做了老師的第三個任務，我們都在操場上奔跑著，我老感覺有一面墻在陰止我奔跑似的，寒風吹在臉上也像刀割似的疼，最可氣的還是那些雪花，它們像淘氣的小精靈似的往我眼鏡上奔，搞的我看不清方向了。

　　回到教室，我們七嘴八舌的議論起來，大家都說還要再下去玩一趟來爽一下，我也想下去玩，可是要寫作文了，也只有寫完作文再下去了。