我的爺爺高三作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的爺爺高三作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的爺爺高三作文1
他今年79歲了，圓圓的臉，戴著厚厚的眼鏡。他鶴發童顏，粗黑的眉毛下長著一雙炯炯有神的大眼睛，露著慈祥安康。他就是我的爺爺。
我的爺爺德高望眾，桃李滿天下。我的爺爺是一位高級教師，有著三十多年的教齡。我的同學的爸爸、媽媽以及姥姥、姥爺都是我爺爺的學生。我的美術老師、音樂老師也是我爺爺的學生。我的爸爸媽媽的一些同事也是爺爺的學生。大凡從尹集鎮走出來的學生，幾乎都是我爺爺的學生啊！我的爺爺教書教了兩代人。爺爺是一位化學老師，教學達到了出神入化的境地。他上化學課時，從不帶書，一切盡在胸中啦！爺爺對書中的每頁每行都了如知掌。化學書記得滾瓜爛熟、倒背如流。大前年，幾個學生在重陽節請老師吃飯，學生們送老師了龍泉寶劍。那可飽含了學生們的一片深情啊！每逢節日，總有學生來家里看望爺爺，共述往事，其樂無窮。
我的爺爺愛讀書。退休近二十年的爺爺手不釋卷，天天看書、看報、看新聞。我每次回老家去看望爺爺奶奶，他都在讀書。叔叔給他訂的報紙，他看了一遍又一遍。爺爺常說：“書是人類的伙伴，我們要愛讀書，會讀書。”最令我感動的是，當爺爺看到教育方面的內容時，會存著讓我媽媽回來看看。（好教育我呀！呵呵！）爺爺每每看到好的內容，都會折起來，用筆劃下來，放那兒，等我回來讓我看看。因此，我也知道了很多，如：雞蛋不能和土豆一起煮、一起吃等，否則會食物中毒。兒童看電視電腦不能超過15分鐘等。我的爺爺讀書簡直是愛不釋手，廢寢忘食，每晚都要看到十一點多。有時吃著飯也看著書，真是一個名副其實的“書迷”爺爺！
我的爺爺可謂是言傳身教，潛移默化地影響著他的孩子們。我的伯父、姑姑都考上了大學，我的堂哥、表哥也考上了理想的大學，爺爺都是親自送孩子們去大學報到啊！爺爺說，我有好的榜樣，也會考上好的學校，也要送我去上大學，期待著我走進大學的校門。從我上學以來，爺爺就非常關心我的學習，經常打電話問我成績，總是鼓勵我，督促我把基礎知識學扎實。每當我取得了好的成績，爺爺會獎勵我。
我的爺爺是一位懂得養生的老人。爺爺有著良好的飲食習慣和運動好習慣。每天爺爺都堅持分次喝七杯。上午三杯，下午三杯，晚上一杯。每天的三餐粗細搭配、有葷有素。平時勤于勞作。種種奶奶的一畝地，種種菜園，每天晚飯后散步堅持得也很好。所以爺爺很少生病，從不讓他的孩子們操心，他常說，你們把工作干好就是對我的最大孝順。我把身體養好就是對你們的最好支持。
我為自己有這樣一位德高望重的“書迷”爺爺而自豪！我為自己有這樣一位懂得教育又懂得養生的爺爺而驕傲！
我的爺爺高三作文2
泡一杯熱茶，靜靜地閱讀日記本……
幼稚的字跡映入眼簾，一篇篇文章中裝滿淚水與歡笑。這時，無意中瞥見“爺爺”二字，頓時，時間仿佛停止，茶杯上冒著的熱氣浮現出他的面容，記憶中的往事仿佛花瓣一片一片地掠過我的眼前，透著那一絲令人心醉的茶香，在光與影中慢慢清晰……
從我有意識開始地那一天起，我便記得那張臉。滿臉的皺紋透著歲月的心酸，但爺爺的眼睛中卻映出與這張臉極不相稱的堅強。4歲時，我記住了，這就是我的爺爺。
從那時起，爺爺就負責照顧我，，父母忙于工作，很少有時間來看我。
每當我傷心的時候，爺爺就會給予我許多的快樂，而我常常用它來趕走憂傷。
爺爺的身體很好，每天牽著我爬山。每當不懂事的我哭喊著，要爸爸媽媽時，爺爺就故意甩開我的受，假裝生氣地說：“爺爺難道就比你爸爸媽媽差嗎？”于是，我會破涕而笑，繼續跟著爺爺爬山，一路上，爺爺就講故事給我聽。這些故事就合成快樂的光芒，占據我心里悲傷、黑暗的一角……
我5歲時，爺爺對我逐漸嚴厲起來。他開始教我寫字，寫不好就打我的手掌，要是在學習時，稍微走了神，一個爆栗子就在下一秒降落在我的頭上……
但是，爺爺嚴厲中透露著怎么也掩飾不住的關愛。一天早晨，我闖進爺爺的房間，拿著一本帶有拼音的刊物，指著“散文”二字對爺爺說：“爺爺，你教我怎樣寫散文，好不好？”
爺爺甩甩他蒼白的頭發，露出他難得一見的笑容，說：“文人來教你！”
接著，他又趕緊收起臉上對我寵愛的笑容，板著臉，低聲地說：“快準備好紙筆。”
我想爺爺吐吐舌頭……
然后，爺爺就詳細地講解了散文如何構思等，我聽的是一頭霧水，爺爺說的詞語就有許多沒有聽過。我索性就托著腦袋，看著爺爺頭上的白發，發絲迎著陽光，根根都異常耀眼。
清晨的陽光浮起了塵埃碎屑，明亮得比黑夜里的星星還耀眼的華光，撲朔纏繞著我與爺爺……
“走神了！”爺爺給了我一個爆栗子，我連忙捂住頭，往后退。
“對不起！”我眨著含淚的眼睛，望著爺爺，請求原諒。
“唉，算了。”爺爺放下生氣的表情，寵溺地摸摸剛才我被敲的頭。呵呵！我就知道，爺爺才不會生我的氣呢！我在心里偷笑著。
5歲半，我上小學了，爸爸媽媽接我到城里去上學，于是，我與爺爺的快樂回憶便收藏在我的粉紅的童年日記本中……
合上日記本，打開窗，若有若無的風拂過窗外的樹枝，帶起一陣細微破浪的輕搖……
躺在床上，傾聽樹葉之間摩擦的聲音，腦海里又浮現爺爺的面龐……
我的爺爺高三作文3
我的爺爺是一位傳統的漁民，聽爸爸說，他們小時候就是在練江邊捕魚的。印象中的爺爺，是一位瘦骨嶙峋，但卻很健康的一位老人。他對于我，總是那般慈愛。依稀記得爺爺在世的時候，他有輛擦得锃亮的“老爺車”。他總是喜歡把幼小的我放在菜籃子里，身后還載著稍大一點的堂哥，玩著“開火車”的游戲。然而，對于爺爺，我知道的很少，爺爺在我五歲的時候就已經離開了。五歲小孩的記憶如今還能剩下幾多？腦海里只有爺爺溫暖的笑容，還有的就是那張黑白的遺像。
父親說，爺爺是一個性情暴躁的人，說他發起怒的樣子很可怕。但我卻從沒見過爺爺發怒的模樣，至少在相處的五年里他總是和顏悅色。父親說那是因為爺爺是個典型的“隔代親”——親孫不親兒。后來想想，似乎真是這樣。爺爺在父親和伯叔面前總是很威嚴，極鮮對他們露出過哪怕一絲的微笑。媽媽和嬸娘們在說關于我們小時候的事情時，說到了爺爺。她們說爺爺重男輕女。其實在我們潮汕農村地區，重男輕女的現象是很普遍的，我卻驚異于她們的評論，因為印象中的爺爺對我和堂兄弟們都是一視同仁的。爾后才知道，爺爺確實是有過這種思想的，還很濃重。那是在我出生時，爺爺在知道我是一個女孩時，就鐵青了臉色，很不悅。任誰都知道他在生氣些什么，可是他的心真的很軟，看著我一點點地長大，爺爺對我的寵愛并不輸其他男孫。他嘴上什么也沒說，但媽媽和奶奶知道，他很疼我。再到后來，爺爺生病了，我再也沒有見著他。最后一次見他，就是一張黑白的相片了。那時候，我弟弟已經兩歲多了。所以我想，爺爺走得還算沒有遺憾吧。葬禮上，我并沒有像嬸娘們和媽媽一樣哭靈，畢竟五歲的小孩能懂些什么呢？我只是不解，不解于周圍人悲傷的神情。整個葬禮游街巡行，女眷是不得參加的。母親與嬸娘們留下收拾飯局。她叮囑我不要誰處走動，而肉團子一樣的弟弟被父親抱著參加了巡行。那天我表現得很安靜，出奇的安靜。
等到前幾天，父親一位朋友的父親去世了，他又想起了爺爺。他對我說，爺爺走的時候是依偎在他肩膀上的，喃喃地說著：“要走了！要走了！”最后吐血而亡。父親的神情很感傷，而我卻很懊悔。如果那時我已長大，我定會為爺爺哭一場，只是那只是如果。父親說爺爺操勞大半生，卻連走的時候都無法平靜地離開。病魔讓他很辛苦，父親說爺爺患的是食道癌，連走之前都不能好好地吃上一頓飯。我只是靜靜地聽著，腦子里不斷閃現著爺爺那寵溺的微笑，心里有一種暖暖的凄涼。
我的爺爺高三作文4
我出生在一個極其普通的家庭，和所有人一樣，又無耶的笑聲，有童真，有一位讓人崇敬又和藹的爺爺，在我的印象里，爺爺總是笑著的.，聽家里人講，他年輕時候是村里的大隊長，沒有一個人敢對他不敬，他打過大伯，打過二伯，打過三伯，打過我爸，生產大隊里發獎，他也總會名列前茅。
養過馬，養過牛，而且他的一生也確實有馬的精神--桀驁不馴，牛的品質--任勞任怨，翻開一張張黑白照片，竟全是和馬牛的合影，過了一年又一年，爺爺跑里村跑外村的腿了，他就像被上了韁繩的馬一樣，氣喘吁吁且無力的躺在炕上，“人老了，不中用了!”，這是他常常掛在嘴邊的話，也許因為病倒了，也許因為習得新孫了，他對我是最親切的，每次放學回家，問我吃飯了沒的不是做飯的奶奶而是躺在門口涼椅上的爺爺，那場對白我仍然記憶猶新，“爺爺，我想要點錢買東西吃”爺爺從衣服口袋里費力的摸出一包臟兮兮的東西，真的是里三層外三層，然后大方的拿出一張塞給我，“省著點花啊!小子!”。爺爺在我面前就是這么大方。他最開心的時候我也歷歷在目，記得我買了一個氣球。就坐在炕上和爺爺在空中拍來拍去，一會兒碰到他的頭，一會兒碰到我的頭，他甚至笑的喘不過氣，像個小孩子一樣，可還是努力趕上空中的氣球。一不小心，他的腳踢中了我的頭，我就假裝大哭，奶奶就打他，他看著我還是不停的笑，這一笑就是十三年。正月十四，晚八點，我念初三，學習任務很重，正在補課的時候爸爸來學校把我接到縣城的醫院，他在路上說：“你爺爺得了大病，正在急救，可能……”他哽咽了一會兒就抱著頭抽泣了，到醫院。我記得很清楚，透過門上的玻璃看見爺爺著上身，身上插著醫療儀器。過了一會兒，走出一位醫生，沖我爸搖了搖頭就低頭走了，響徹在我耳邊的是親戚們的哭喊，而我則再次透過玻璃窗，爺爺躺在那兒似乎要說些什么?他為什么不說呢，難道他走了，像電視上演的那樣，永遠不回來了?沒有經過世事的我胡思亂想。回來家之后，我守在棺材旁，聽到姑姑和奶奶聊天，“媽，爸，爸走的時候，一直在喊，浩浩，浩浩。還是沒能見他孫子最后一面啊”我失控了，抱著棺材大哭，歇斯底里的哭。那時候真希望是一場夢啊。知道第二天棺材入土的時候，我才意識到，爺爺他真的走了，他的照片還是笑著的。
爺爺走后，他的音容笑貌不會走，他一生的任勞任怨，辛勤勞作，永遠在我心中!他不是最聰明的，然而是最偉大的!當牛做馬無怨言，辛苦勞作度一世。軀殼雖隨祥云去，慈愛伴我度三秋。我的爺爺!
高三期末作文預測就到這里結束了，大家一定要認真閱讀，希望能有所啟發，對大家有所幫助。
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