有關楓橋夜泊作文錦集6篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的楓橋夜泊作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
楓橋夜泊作文 篇1
寒風刺骨，此時的夜空中布滿了薄薄的晨霧，籠罩住了整個世界。
一艘小船此時�？吭诮�，船上傳出微弱的燭光，躺在船艙里的張繼此時正輾轉反側，難以入眠，面對考試又一次失敗的結果，他無法接受，望著遠處江面上傳來的點點漁光，聽著那岸邊樹林傳來的陣陣的鳥鳴聲，他愁容滿面，站起身，緩緩的走出了船艙，來到船頭，凜冽的寒風將他滿頭的銀發吹得凌亂不堪，將他的外衣吹的“沙沙”作響，望著那被黑夜與薄霧籠罩的看不到盡頭的世界，頓時淚流滿面。
“唉，一次次的付出，一次次的努力，換來的卻是一次次失敗的命運。”張繼無奈的坐回船艙的一角，此時的他沒有任何期望，眼眶里含滿了悲傷的淚水，沒人看見也沒有人知道此刻他內心的失落與孤獨。
天色漸曉，城外寒山寺里傳來的陣陣鐘聲，那一次次晨鐘的敲擊，放佛敲打在他早已脆弱不堪的心靈上，使他漸漸清醒過來，他明白此生可能再也沒有希望了，但生活還要繼續下去，在一次次的打擊下，終于在這次他認清了自己，原本脆弱不堪的心靈逐漸變得堅強起來，收拾好自己的情緒，伴著晨風踏上了回家了路。
楓橋夜泊作文 篇2
窗外，黑夜的帷幕又拉滿了橋上的天空。
屬于夜晚絢爛的燈光與塵世的浮華，喧囂，不知何時被那彎淺淺的明月抖落在地上�？捎植恢螘r，那彎淺月又跳進了嵩山峻嶺之中，輕快得像個享受舞蹈的仙女。幾只烏鴉從黑暗中掠過，只留下幾聲粗苯的鳴叫。潔白的閃著光的瑩霜，漸漸鋪上了地，輔上了小船又躍進了詩人呆滯的眼里。
江岸邊那一叢叢紅火的，隨風搖拽的楓葉與船上星星點點的漁火，交相輝映。像一團赤熱的`火焰在詩人眼前跳動著，跳動著，卻未能填補詩人心中的那絲欠缺。今晚，只可與愁入眠了。
只見那邊寒山寺，只露出尖尖的一角，其余的剛涅沒在黑暗中。姑蘇城中的喧嘩和燈光，打寒山寺襯得更為高大，那尖尖的一角，何時才能連同月色褪去呢？
“鐺—鐺—鐺”一陣清晰而又莊嚴的鐘聲，昭示著深夜已然到來。有力的鐘聲更使得江面引起一圈波紋。倚坐在船頭，繁華的聲音隨著鐘聲逐漸遠去。詩人看著碼頭，一些人走了，一些人回來了，他們是背井離鄉？還是榮歸故里呢？
楓橋夜泊作文 篇3
已經是三更半夜了，淡黃色的月亮漸漸地落了下去。黑沉沉的夜，仿佛無邊的濃墨涂在天際，連星星的微光也沒有。呼呼的北風怒號著，滿天都是霜華�！巴邸邸睘貘f也都歸巢了，聲音是那么凄涼。
江邊的楓樹葉與各個船頭時隱時現的漁火相對而使我難以進入美好的夢鄉。因為我在異鄉，真的對家鄉有許多擔心：爹娘是否吃飯了？他們那邊冷，需不需要我的幫助？他們現在睡著了嗎？……這時，兩個熟悉的身影出現在我眼前，我不由的喊：“爹——娘——”可是，一眨眼，眼前的親人不見了，淚水從我眼睛里滴下來。我感到非常寂寞，非常孤獨。姑蘇城外的寒山寺還在那里悄然而立�！爱敗敗焙剿吕锏溺娐暻玫搅宋业男奶铩＿@凄涼的聲音，仿佛是親人在呼喚著我回家……
楓橋夜泊作文 篇4
小船慢慢地在湖上漂流，我一個人孤獨的坐在船頭上，任憑秋日晚風撫過我的臉龐，靜靜地享受著這美麗的夜景帶給我的醉意……
遠處的月牙兒已輕輕地緩緩下沉。我深沉地嘆口氣，呆呆地望著那純凈柔和的月色。為什么美好的事物總是匆匆地飄然而至，又匆匆地悄然離去呢？誰也不知道。這時，傳來了陣陣烏鴉的啼叫，我厭惡地捂了捂耳朵。又絕望地想，令人討厭的事物為什么往往出現得那么不合時宜呢？
漸漸地，江面上刮起了陣陣寒風，岸兩邊到處都彌漫著霜霜寒氣，我下意識地緊了緊身上的蓋被。我環顧四周，那江邊火紅的楓樹映入了我的眼簾，漁船上的燈火，引得幾份憂愁涌上我的心頭，我不免有些莫明的傷感，依偎在船頭，怎么也睡不著覺。這時，船公從船舵里出來，關切的問我：“張相公，天轉涼了，請盡早睡下吧！”我順從地點了點頭，入舵睡下了。幾番輾轉，睡意未濃。望著舵上透出星星點點的月光，回想我的狀元夢已碎，還未回到家鄉，淚水濕枕一片。
半夜里，當我剛剛有了一絲倦意時，遠處的鐘聲傳進了我的耳內，把我的倦意一點兒不剩地全都趕走了。我無可奈何，朦朦朧朧也從睡境之中醒了過來，靜下心來用心傾聽著這美妙的鐘聲。
清脆的鐘聲又一次響起，我聽出這是從姑蘇城外寒山寺的千年老石鐘發出來，思鄉之情不知為何又強烈起來。本以為這次科考會金榜題名中個狀元，張燈結彩，一馬走遍長安城，但沒想到這次卻名落孫山。想到這里，我皺了皺眉頭，仰天長嘆，“上帝呀，你為什么如此不公啊！”
鐘聲又一次響起，我不禁感慨萬千，詩興大發，隨即提筆寫下：
楓橋夜泊
月落烏啼霜滿天，
江楓漁火對愁眠。
姑蘇城外寒山寺，
夜半鐘聲到客船。
寫完了詩，傾吐心中千絲萬縷的思愁后，望著那黑得出奇可怕，靜得悄無聲息的夜，我流淚了……
楓橋夜泊作文 篇5
春去冬來，悠悠六載；日出日落，千年輪回……回首六年的小學時光，母校，你留給我的不僅是記憶，更多的是心靈上的震撼！
楓
與您相約，是在一個楓葉紅透的季節。記憶中，您就是一片火紅的楓葉，給予我信心與力量。那時的我，是一個性格內向的男孩，面對老師與同學友好的笑容，我卻寂寞地坐在一邊，但看著教室門前那棵楓樹，我真得感受到了力量，坐在寬敞明亮的教室里，我真得感受到了家的溫馨！親愛的母校，您就是那楓葉，給予了我勇氣、信心和力量！
橋
我一直喜愛文學，中國幾千年的文化藝術瑰寶，激起了我對文學的向往之情。與您攜手的六年中，我明白了“莫等閑，白了少年頭”的古訓，我感受過“大江東去浪淘盡”的磅礴氣勢……親愛的母校，您就是一座橋，引導我與名人的對話！
夜
那夜，寂然無聲；那月，皎潔純澈。一瀉千里的月光，照耀著您，也照耀著我們的教師。不知多少個深沉的夜，我們的老師就在這案燈下度過；也不知這皎潔的月光，陪伴他們度過多少個不眠之夜。親愛的母校，謝謝您在這夜色中喚醒我對老師的愛與尊敬！
泊
我們是船，行駛在人生的激流中，而您就是中途停泊的港口。經過六年的停泊，我不禁贊嘆：“這邊風景獨好！”
親愛的母校，回首過去，您給我留下無限的回憶，無限的震顫，展望未來，人生的航程，我會不斷回望——親愛的母校。
楓橋夜泊作文 篇6
四月八日，我校五六年級同學來到蘇州白馬澗風景區、楓橋夜泊風景區春游。
經過不長的車程，我們來到了白馬澗風景區。門口人頭攢動，走進大門，綠蔭環繞，青山綠水，鮮花爭奇斗艷，一派綺麗的春景。很快，我們開始了小組活動。
我們先上了山。一條小徑朝山的深處延伸，我們順著往前走。山里空氣清新，清脆的鳥叫聲環繞在耳旁，置身于山中，仿佛連空氣都帶著春天的甜美，如此美好。
在山里轉了幾轉，出了山，來到了一片種滿植物的草地上，陽光肆意地噴灑著，美景險些讓人迷醉。我們在草坪上坐下，拿出午餐，在明媚的春光下饕餮。在白馬澗印象最深刻的事還是兩次“探險”，一次是玩低空蹦極，雖說很低，但是從來沒有玩過蹦極的我被同學們好好地折磨了一番；第二次是溪流探險，光站在外面就能聽到里面的尖叫聲，讓人不寒而栗，壯著膽子乘了一次，到頭來還是捂著眼睛什么也沒看見，和同學一起大聲唱《Baby》熬過了。總而言之，白馬澗是個既有趣又還原了自然風情的優秀景區，讓我們徹底感受到了大自然的清新美麗。
下午，我們來到楓橋夜泊景區。這里與白馬澗截然相反，如同一幅秀麗的江南水鄉風景畫：古色古香的街道，如夢幻般唯美的古橋“楓橋”與潺潺流水相互呼應，令人心馳神往的江南水鄉就是如此。乘上游船，水波搖曳，抬頭看著那些重疊的光影，聽著細膩的水聲，仿佛回到了那個沒有工業化沒有污染沒有被破壞的和諧年代。在船上，我第一次明白“江楓漁火對愁眠”中的“江楓”的真正含義：“江楓”并不是江邊的楓樹，而是指兩座橋，其中一座便是“楓橋”，這才有了《楓橋夜泊》這個名字。回到岸上，我們開始串珠子，又做起了陶藝：一個紫砂壺。當那塊陶土在你手中變成精美的茶壺時，心中的喜悅自然難以言語。
漫步于花草之中，我們順著小路回到了大巴上，戀戀不舍地與蘇州告別。
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